班級(jí)趣事一作文九篇

大家在學(xué)生時(shí)代應(yīng)該都少不了寫(xiě)作文吧。通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄自己身邊經(jīng)歷的人和事，而寫(xiě)好一篇作文除了大量閱讀外也離不開(kāi)“練習(xí)”，你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《班級(jí)趣事一作文九篇》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

班級(jí)趣事一作文 篇1

有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活，其樂(lè)無(wú)窮；也有人說(shuō)，學(xué)習(xí)生活枯燥乏味?？晌艺J(rèn)為，學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

早晨，剛走出寢室，便又身處在這似仙境般，朦朦朧朧的上操場(chǎng)。只看見(jiàn)旁邊的人，而看不清較遠(yuǎn)的人?；ハ嗔闹?，奔跑著趕去上自習(xí)。這時(shí)，可真有些冷。

早晨即將離去，太陽(yáng)公公也露出了頭，陽(yáng)光斜射進(jìn)教室，倍感溫暖。這時(shí)，老師正講著新課、要點(diǎn)。可我前座那個(gè)同學(xué)趁老師轉(zhuǎn)頭功夫，連忙瞬轉(zhuǎn)，竟然比老師快將近0。5秒，他抓緊時(shí)間給我旁邊的同學(xué)講起了話(huà)。老師似乎察覺(jué)到了，立刻轉(zhuǎn)頭加扭身，又迅速拿起講臺(tái)上的戒尺，等待這前座同學(xué)的歸來(lái)與醒悟，可他似乎不領(lǐng)情，自顧自的講著，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)立刻頓住，他這才發(fā)覺(jué)老師已在自己身后守株待兔。老師準(zhǔn)備打他時(shí)，他搶先一步說(shuō)：老師您不能打頭，更不能打臉。老師也無(wú)奈的放下了戒尺，其他同學(xué)說(shuō)：那就打屁股??！全班哄堂大笑，轉(zhuǎn)頭看老師的眼神，又忽而安靜。陽(yáng)光依舊強(qiáng)烈，沒(méi)有絲毫減弱，似乎更強(qiáng)了。

記得昨天，依舊是上課，他聽(tīng)著聽(tīng)著就趴在桌子上睡覺(jué)，老師此時(shí)正在教室后門(mén)那，向前門(mén)走去，我趕緊用力拍了拍他的背，老師此時(shí)也望了過(guò)來(lái)，可他仍不理睬。我無(wú)可奈何，只好在他那圓潤(rùn)的屁股上給他一腳。他立刻跳了起來(lái)，氣憤的說(shuō)道：是誰(shuí)！是誰(shuí)！打擾我睡覺(jué)。老師此刻正在他的旁邊，老師說(shuō)：是不是還沒(méi)睡著。他說(shuō)：你怎么知道。說(shuō)完，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)老師便坐下了，教室一片嘩然熱鬧起來(lái)。老師并沒(méi)有在意他，而是走上講臺(tái)，繼續(xù)講課，教室瞬間安靜了。

校園生活趣味無(wú)窮，學(xué)習(xí)生活多姿多彩。班級(jí)趣事更是如此。又要你用心體味，學(xué)習(xí)也可以使你從枯燥變得生動(dòng)，既有趣。

班級(jí)趣事一作文 篇2

如果說(shuō)生活是一場(chǎng)場(chǎng)戲劇，那我們班就是笑工廠。不信？看看下面再說(shuō)。

一天，老師剛剛下課說(shuō)完下課，班里的“擴(kuò)音機(jī)”張珈珈就大聲尖叫起來(lái)：“啊！有蟲(chóng)子??！”這一聲大叫差點(diǎn)把我嚇?biāo)溃也唤_(kāi)啟了“毒舌模式”，說(shuō)：“張＊珈，你帶給我的驚嚇比你那只蟲(chóng)子帶給我的驚嚇還多。”

我又看了看，原來(lái)只是幾只蚊子。真不明白她干嗎要這樣小題大做，不就是只蚊子嗎？

我心想。這時(shí)，胡＊貓走上前去，想把蚊子拍死，一只蚊子滅亡，一只蚊子卻成功逃脫了。倒是胡＊貓手上出現(xiàn)了一個(gè)蚊子印，連翅膀的脈絡(luò)也看得清清楚楚，以至于我叫了她一周“活化石”。

這還沒(méi)完，后來(lái)，我打死了一只蚊子。但蚊子卻完好無(wú)損，我還把它帶到學(xué)校給同學(xué)們看。突然，胡＊貓?jiān)谂赃叴盗艘豢跉?，一下就把蚊子吹走了。我很生氣，但她居然笑瞇瞇地說(shuō)：“我手上不是已經(jīng)有一只了嗎？”這句話(huà)竟讓我無(wú)言以對(duì)。

這就是我的班級(jí)，一個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著笑容的班級(jí)。

班級(jí)趣事一作文 篇3

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛(ài)上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒(méi)少被老師沒(méi)收球拍。哇哈哈哈！我就喜歡看見(jiàn)他們的狼狽樣，誰(shuí)叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲?，那我們就在上面打”?tīng)到這句話(huà)，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開(kāi)始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒(méi)有察覺(jué)，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開(kāi)懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。

【第四篇】班級(jí)趣事作文

暑假到了，我原以為終于可以“放肆發(fā)泄”，誰(shuí)知道呢？媽媽早已給我布滿(mǎn)一大堆學(xué)程，我是苦不堪言啊！

到了開(kāi)課的那一天，我垂頭喪氣地背著書(shū)包來(lái)到補(bǔ)課班，據(jù)說(shuō)這個(gè)補(bǔ)課班英語(yǔ)補(bǔ)得最好，我再想想，我英語(yǔ)不好正好可以補(bǔ)一補(bǔ)，想來(lái)也劃算。于是，想著想著便來(lái)到了我所在的班級(jí)。我乍眼一看，有好多是我們班的尖子??！難道這個(gè)補(bǔ)課班真有這么好？居然把“各路大神”都請(qǐng)來(lái)了，看來(lái)這個(gè)暑假要?jiǎng)e有一番樂(lè)趣咯！

第一節(jié)課就是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師有點(diǎn)矮又有點(diǎn)胖，戴著眼鏡，不過(guò)，人不可相貌。她先教我們單詞，然后讓我們熟悉熟悉就開(kāi)始背。因?yàn)檫@里分優(yōu)生班和差生班，所以進(jìn)展很快。

就這樣，第一天過(guò)去了。

第二天，在我們英語(yǔ)課上到一半的時(shí)候，老師突然給我們拽了幾句她們上初三時(shí)的流行語(yǔ)：Are you不份兒？Can you單挑兒？Let‘sgo陽(yáng)臺(tái)兒！弄得我們?nèi)喙笮Γ?/p>

還有一次，補(bǔ)課班英語(yǔ)最好的那個(gè)女生愛(ài)開(kāi)玩笑，老師也愛(ài)跟著湊合，就說(shuō)：任東旭她爸爸，穿著長(zhǎng)絲襪，上身吊帶裙子，全班又是一陣轟動(dòng)。學(xué)歸學(xué)，玩歸玩，在玩耍中同樣讓我們學(xué)到知識(shí)，我想這就是這個(gè)補(bǔ)課班的高超所在吧。我們就這樣在一天天的開(kāi)心中度過(guò)這一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)。

這個(gè)暑假對(duì)我意義非凡！

班級(jí)趣事一作文 篇4

每時(shí)每刻，我們班上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

就說(shuō)這個(gè)星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學(xué)課。同學(xué)們也都全神貫注地凝視著老師手中的動(dòng)物標(biāo)本，聽(tīng)著老師那動(dòng)聽(tīng)的講解。教師里傳來(lái)一陣異樣的聲音“哼——哈——哧”聲有規(guī)律地響起，科學(xué)老師停止了講課，左瞧右瞧地看著同學(xué)們，同學(xué)們也都莫名其妙地互相看著，有同學(xué)小聲“嘟嚷著，像是誰(shuí)在打鼾呢！大家也都回過(guò)神來(lái)，許多同學(xué)站起來(lái)，看看誰(shuí)在睡覺(jué)。順著聲音找去；呵呵原來(lái)是陳舒坤在睡覺(jué)呀！同學(xué)們見(jiàn)了都笑嘻嘻地看著陳舒坤，科學(xué)老師也瞪著眼睛看著正睡得香的他。只見(jiàn)陳舒坤雙手把書(shū)打開(kāi)立起來(lái)拿著，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡著，還呼嚕呼嚕地打著鼾。同桌黃文博見(jiàn)了推了他一把小聲地說(shuō)：“陳舒坤老師正看著你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續(xù)睡起來(lái)。老師兩眼緊緊地望著陳舒坤。一步步向他走來(lái)，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎么收?qǐng)觥！蓖蝗豢茖W(xué)老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲(chóng)陳舒坤的這時(shí)才睜開(kāi)眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒(méi)什么事呀！”陳舒坤的話(huà)音剛落，教室里響起了一片哭聲，科學(xué)老師便嚴(yán)厲地說(shuō)：“陳舒坤你怎么上課睡覺(jué)去呢？”陳舒坤半響說(shuō)了一句：我也不知道是怎么回事，”同學(xué)們聽(tīng)了，笑成了一鍋粥。

你們覺(jué)得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以后可不要再出了哦！

班級(jí)趣事一作文 篇5

我不是肥貓！你才是！我們班的寶寶同學(xué)又和來(lái)福臨同學(xué)爭(zhēng)辯起來(lái)了，不就是個(gè)游戲，至于嗎？

事情是這樣的：這天下午，下課了，我們玩貓抓老鼠的游戲，他們?yōu)榱苏l(shuí)當(dāng)貓爭(zhēng)了起來(lái)。最后他們石頭剪刀布，最終決定寶寶同學(xué)當(dāng)貓。因?yàn)樗悬c(diǎn)胖，所以大家叫他肥貓。

游戲開(kāi)始了，我跑到樹(shù)叢里躲起來(lái)向戰(zhàn)場(chǎng)偷看。哈哈！真不愧是一只肥貓，跑得實(shí)在太慢了。大嗓門(mén)兒同學(xué)圍著油缸一邊走一邊偷，肥貓也跟著人家轉(zhuǎn)圈圈，就是逮不著人。哈哈！這么精彩！我應(yīng)該上去講解一下，這樣才能發(fā)揮我講解老師的作用，于是我沖向戰(zhàn)場(chǎng)，像戰(zhàn)地記者一樣，講解著字典同學(xué)如何逃出肥貓利爪。就在我講得唾沫橫飛的時(shí)候，肥貓餓虎撲食般向我奔來(lái)，我一閃，趕緊跑開(kāi)了。哈！肥貓幾次偷襲都沒(méi)有成功，怎么也抓不到我。

我一邊跑，一邊講解，其他同學(xué)哈哈大笑著說(shuō)：蔣介石，你講得好搞笑！又叫我蔣介石，我我我跟你們沒(méi)沒(méi)完！就這樣，我又多了一個(gè)蔣介石的外號(hào)。事后我才知道，大家叫我講解老師叫得太快了，我自己聽(tīng)成了蔣介石！唉，你說(shuō)我冤不冤吶？這就是一節(jié)快樂(lè)的課間，我們玩得不亦樂(lè)乎。事后我才知道，原來(lái)他們是叫我講解老師，被我誤聽(tīng)為蔣介石了，我真冤啊！

這才是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，就有這么多趣事，還不知以后會(huì)發(fā)生什么？

班級(jí)趣事一作文 篇6

辣子班長(zhǎng)

“不怕天，不怕地，就怕那辣子班長(zhǎng)來(lái)管理！”不知我們班上的哪一位同學(xué)這樣喊，我很生氣，我惡狠狠的叫了他一聲:“吳慕，你給我上來(lái)！”沒(méi)錯(cuò)，我就是班里的班長(zhǎng)?！澳憔褪沁@樣看我的嗎？好，那你還明知故犯該當(dāng)何罪，罰你抄10，12課的課文！”我說(shuō)。

“??？什么？好趙夢(mèng)，求放過(guò)！這可是本學(xué)期最長(zhǎng)的兩篇課文啦，一共24段呢！”吳慕說(shuō)。

“哼！才懶得放過(guò)你你再這樣說(shuō)，你就抄四遍去吧?！蔽矣终f(shuō)。

事后，我的好朋友李佳琪對(duì)我說(shuō):“你不覺(jué)得這樣的懲罰太狠了嗎？會(huì)招人煩的。”“哼！不對(duì)他們那一點(diǎn)兒狠一點(diǎn)兒，他們能改正嗎？班里的紀(jì)律能搞好嗎？”

看，這就是我“辣子班長(zhǎng)”一個(gè)處處為班級(jí)著想的人，你們覺(jué)得我怎么樣，夠辣的吧？

暖羊羊班長(zhǎng)

大家都特別羨慕青青草原上的羊羊們，擁有暖羊羊這樣一位性格溫和，熱心助人的班長(zhǎng)。他時(shí)時(shí)處處關(guān)心身邊的每一個(gè)人，用自己的善良和愛(ài)心將溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)世界，但今天我要向大家介紹一個(gè)我身邊的“暖羊羊班長(zhǎng)”。

在最后一段的前一句辣子班長(zhǎng)中，有個(gè)叫李佳琪的人她就是我們班的那個(gè)暖羊羊班長(zhǎng)。

他梳著兩個(gè)羊角辮兒，白白瘦瘦的，一張圓圓的，臉上總掛著甜甜的笑容。每次班里的同學(xué)有什么事，她總是跑前跑后，忙的不亦樂(lè)乎。要是見(jiàn)到哪個(gè)同學(xué)生病了，她一定比自己生病了還難受。我們都叫她“熱心的高大姐”。

一次奶奶來(lái)接我，不料卻忘記了帶我的小雨衣，我本打算冒著雨跑到奶奶停車(chē)的地方，可是雨下的太大，就在我束手無(wú)策的時(shí)候，我的頭頂上突然出現(xiàn)了一把大花傘?！盁嵝牡母叽蠼恪辈恢裁磿r(shí)候站在了我的背后，正朝我憨憨的笑呢。

“走！我送你過(guò)去吧。”招架不住他的熱情，我只好和他撐著傘，一起向停車(chē)場(chǎng)奔去。等到了車(chē)旁，他還一直站在邊上不肯走開(kāi)，一遍扶著我上車(chē)，一邊繼續(xù)撐著傘幫我遮雨。

班級(jí)趣事一作文 篇7

今天，我還沒(méi)到教室門(mén)口，就看到我們班級(jí)門(mén)口站了一大堆人，我趕快跑上去看，我以為有人受傷呢，原來(lái)是有一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)的人，她準(zhǔn)備到我們班上。

在這堆人里，我一眼就看到了紹林，他也出來(lái)了，只不過(guò)紹林沒(méi)有看見(jiàn)我，因?yàn)樗诟D(zhuǎn)校生聊天，我一拍他肩膀問(wèn)：“這個(gè)人你認(rèn)識(shí)？”紹林的回答讓我大吃一驚“不認(rèn)識(shí)?！蔽覜](méi)覺(jué)的有什么，關(guān)心一下轉(zhuǎn)校生很正常嗎，但是后來(lái)的表現(xiàn)又顯的那么不正常。

鈴鈴鈴鈴，一連串清脆的鈴聲，老師伴隨著這清脆的鈴聲走了進(jìn)來(lái)，一邊走一邊說(shuō)：“這位是我們班新來(lái)的同學(xué)，希望大家以后多關(guān)照一下?！崩蠋熣f(shuō)完這話(huà)就準(zhǔn)備看是講課了?！斑€沒(méi)告訴我她叫什么名字呢，這樣怎么關(guān)照呢？”紹林突然說(shuō)。這時(shí)我們班上調(diào)皮的人喔了一聲，紹林的臉一下就紅了。老師對(duì)紹林說(shuō)：“怎么的，還給你介紹一下，讓你倆見(jiàn)個(gè)面。”我們哈哈大笑起來(lái)，少林的臉一會(huì)紅一會(huì)白，實(shí)在掩飾不住自己的難堪，就趴在了桌子上。

班級(jí)趣事一作文 篇8

清晨，我來(lái)到學(xué)校，看到陽(yáng)光是那樣明媚，太陽(yáng)正在向我們打招呼問(wèn)好。

叮鈴鈴，上課鈴聲響了，我們?nèi)嗟娜藚s跑出了教室——因?yàn)?，這節(jié)課是我們的體育課！

課上，老師告訴我們：“今天的課是玩沙包砸人的游戲！”聽(tīng)說(shuō)是玩游戲，大家心里非常高興，好幾個(gè)同學(xué)高興地手舞足蹈。老師讓我們安靜下來(lái)，開(kāi)始講解游戲規(guī)則，大家非常配合，鴉雀無(wú)聲，每個(gè)人都聽(tīng)得很認(rèn)真，生怕出差錯(cuò)！

規(guī)則講完后，老師把我們帶到操場(chǎng)上，分好組，排好隊(duì)，首先是選接個(gè)男生扔沙包，然后又挑選幾個(gè)女生扔。扔沙包的使勁在扔，而我們拼命在躲，不一會(huì)兒，有好多同學(xué)被砸下場(chǎng)了……到最后，只剩范芷航，李星奧和我三個(gè)。因?yàn)槲覀兌际钩鰷喩斫鈹?shù)，閃轉(zhuǎn)騰挪！這時(shí)老師又換了戰(zhàn)術(shù)，上來(lái)兩個(gè)老師，當(dāng)時(shí)我正在想，老師是從左邊扔還是從右邊扔呢？不知不覺(jué)中，我感覺(jué)沙包從左邊過(guò)來(lái)了，我機(jī)靈的一躲，沙包從手邊飛過(guò)去了，好險(xiǎn)！我還在為剛躲過(guò)那一扔感到慶幸時(shí)，沙包又從我右邊扔過(guò)來(lái)了，我來(lái)不及躲閃，被砸中了，我非常沮喪的下場(chǎng)了，一會(huì)兒，范芷航，李星奧也先后被砸下場(chǎng)了，游戲也結(jié)束了！我是被倒數(shù)第三個(gè)砸下場(chǎng)的，沒(méi)有爭(zhēng)取到最后，心里有些失落！

叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走了，同學(xué)們也相繼的做了，只留下我一個(gè)人在久久的回味！

這是一堂考驗(yàn)我們每一個(gè)人敏捷度的游戲，我們玩的很認(rèn)真，也非常開(kāi)心！

班級(jí)趣事一作文 篇9

每個(gè)班級(jí)都有屬于自己中隊(duì)的趣事，我們班級(jí)里的趣事，說(shuō)多不多，說(shuō)少倒也不少。

記得一天中午的午會(huì)課，老師讓我們自習(xí)，然后走到小菊的桌子前，向他借了一把剪刀，老師要干什么呢？只見(jiàn)她手里拿著一把剪刀，向小木走去，打量著她的頭發(fā)，哦！原來(lái)老師要當(dāng)一回“理發(fā)師”??！

“小木，你的鬢角頭發(fā)太長(zhǎng)了，我?guī)湍慵舳桃稽c(diǎn)吧！”老師笑呵呵的看著他，怎么看這老師有點(diǎn)笑里藏刀呢。小木也很識(shí)相，雖然想反抗，可看見(jiàn)老師那笑，就乖乖“投降”了。我們看著他那悲慘的遭遇，忍不住哄堂大笑?！安灰?jiǎng)?，?dāng)心剪到耳朵！頭不要歪！”伴隨著老師的叮嚀和我們的笑聲，小木最慘痛的一次理發(fā)經(jīng)驗(yàn)結(jié)束了。

可老師好像還沒(méi)過(guò)癮，開(kāi)始打小凱的主意了，小木不甘心就他一人，要找一個(gè)墊背的，殷勤地為老師做好助手的工作。一會(huì)兒拿報(bào)紙墊在小凱的'頸后，一會(huì)兒告訴老師他頭發(fā)哪里長(zhǎng)了。小凱十分無(wú)奈的任老師擺布，還不忘瞪那殷勤的某人，心中肯定在想交友不慎吧。

相信他們一輩子都不會(huì)忘了這次的理發(fā)經(jīng)歷吧。我認(rèn)為最為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該做好最基本的，保持整潔的儀容儀表，這樣給人也是一種舒服的感覺(jué)。