關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記6篇

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關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇1】

泰山的絢麗多姿讓我一生難以忘懷。

山腳上，我看到樹(shù)木有的剛剛長(zhǎng)出嫩葉，有的已經(jīng)變成了蒼天大樹(shù)。小草長(zhǎng)得綠油油的，好像給大地鋪上了一層綠毯?；▋籂?zhēng)奇斗艷，五彩繽紛……

山中，只見(jiàn)樹(shù)木郁郁蔥蔥，為我們遮起了一把隱形的大傘。偶爾有一點(diǎn)陽(yáng)光射下來(lái)，好像要溫暖大地。瞧！山中還有雪呢！一團(tuán)團(tuán)雪宛如一個(gè)個(gè)棉花糖，把手伸進(jìn)去，涼絲絲的，沒(méi)想到山中還有另一番景象呢！

山頂上，從上往下看，泰山綠油油的一片，就好像下面是一片樹(shù)的海洋。山上有小吃，有賣(mài)口哨的，還有賣(mài)草帽的呢，真是應(yīng)有盡有。

泰山一年四季雄偉壯觀(guān)，有時(shí)間你也去玩玩吧！

關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇2】

20xxX年X月X日 星期X 晴

在一間寬敞明亮的病房里，躺著正在輸液的奶奶。奶奶是因?yàn)樘悄虿∽∵M(jìn)醫(yī)院的，住院期間圖方便都在街上買(mǎi)飯，一是不合口味，而是油水太大，不利于控制血糖，今天媽媽休息，說(shuō)要給奶奶送飯。做 什么飯呢?媽媽選擇了清淡、能量又低的菜蟒。

菜蟒，顧名思義，菜多得像蟒蛇似的又長(zhǎng)又大。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很神奇，我要看看媽媽怎么做。媽媽先和面，讓我摘韭菜，我把韭菜上的黃葉老葉去掉后，媽媽開(kāi)始洗菜，把洗好的菜放在菜筐里散 開(kāi)晾著，我忙著去打媽媽剛拿來(lái)的雞蛋，攪拌，在媽媽的指導(dǎo)下，開(kāi)火，倒油，雞蛋在熱油里像氣球似的變大的時(shí)候，關(guān)火，把快晾干的韭菜切成碎末，倒入雞蛋鍋里攪拌，然后又把我愛(ài)吃的蝦皮放進(jìn) 去一些，最后放入少量鹽及其他調(diào)料。頓時(shí)，香氣縈繞鼻尖，我急切的問(wèn)“下來(lái)干什么?”“搟面!”媽媽在案板上搟出了第一個(gè)圓餅，又薄又圓，把剛剛做好的菜倒在圓餅上兩勺，攤開(kāi)，卷起，封邊 ，我學(xué)著媽媽的樣子搟面，怎么使勁就是搟不開(kāi)，最后，我使出渾身解數(shù)搟出一個(gè)又扁又厚的面餅來(lái)，媽媽說(shuō)第一次能搟出這樣已經(jīng)不錯(cuò)啦，也撒上一些菜卷起來(lái)，封邊，我的菜蟒也做好了，也放進(jìn)蒸 鍋里，和媽媽做的菜蟒們一起蒸。媽媽問(wèn)我“你知道菜蟒要想好吃，最重要的是哪一步媽?”我想是菜要碎或者餅要薄或者其他，但我回答說(shuō)“最重要是要有愛(ài)心，讓奶奶吃到我們的心意!”媽媽會(huì)心 的笑了。十分鐘后，晶瑩透亮的菜蟒出鍋了，我衷心的祝愿：奶奶吃了這充滿(mǎn)營(yíng)養(yǎng)和愛(ài)心的菜蟒后，病快快好吧。

關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇3】

昨天，《第一次抱母親》第一課時(shí)上完，自我感覺(jué)糟糕極了。放學(xué)后去找xx老師，真好，終于可以聽(tīng)到顧老師的示范課了——今天的課由她來(lái)執(zhí)教。

xx老師選擇的音樂(lè)是《燭光里的媽媽》，之前在試聽(tīng)的時(shí)候，我都沒(méi)覺(jué)得這首歌有多好，甚至覺(jué)得它離學(xué)生太遠(yuǎn)了，現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)，在課前播放，這首有著很強(qiáng)的感染力的歌曲，一下子就營(yíng)造了情感氛圍，深情而令人感動(dòng)。課上很多孩子在偷偷抹眼淚，甚至張譽(yù)言說(shuō)出他要讓爸爸叫后媽走，讓親媽回來(lái)。我覺(jué)得課上最能調(diào)動(dòng)孩子情感的不是語(yǔ)言，而更重要的是多媒體上的一幅幅畫(huà)面，只有在情境中，孩子們才能讀出文字背后的情感，不需要特意的指導(dǎo)，有了情感，他們就知道該怎樣深情地讀了。這堂課就是個(gè)證明。

中午xx老師給我修改了《我不是最弱小的》第一課時(shí)教案，我也領(lǐng)到了新的備課筆記本、聽(tīng)課筆記本，又要從新的起點(diǎn)開(kāi)始新的旅程了。

下午帶孩子們?nèi)チ沂苛陥@掃墓，這么一點(diǎn)的距離，這么一會(huì)兒的熱、口渴，孩子們就受不了了，對(duì)他們而言，來(lái)這里掃墓是一種任務(wù)，是玩兒的，他們不懂得歷史，更沒(méi)有真正懂得為什么要懷有一顆感恩之心、敬畏之心、緬懷之心。這是我們教育的一種缺失。

xx老師說(shuō)：“記住江南七怪調(diào)教出了大俠郭靖，但他本身資質(zhì)平平，你要努力做個(gè)女郭靖，而且完全可以做到?！笔堑?，完全可以，我也這樣告訴自己。閱讀教學(xué)有xx老師、xx老師，作文教學(xué)有xx老師，我是幸福的，老師們都這樣說(shuō)。既教閱讀，又教作文，才是完整的語(yǔ)文人，好好干。既然xx老師已經(jīng)幫你確定了這第一次習(xí)作教學(xué)方向，那就努力吧——班上來(lái)了實(shí)習(xí)老師。

關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇4】

今天是xxx的11歲生日，我有幸參加了他們家為他舉辦的熱熱鬧鬧的生日宴會(huì)。

下午，叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)接我先去xxx的家里，我們?cè)谒依锿媪艘粫?huì)兒，再坐他姑姑的汽車(chē)來(lái)到一家飯店，開(kāi)始了他的生日宴會(huì)。我們邊吃飯邊完成精彩的表演，首先，xxx為我們唱了一首《相信未來(lái)》，他豪情壯志的為我們傾情演繹，引來(lái)一陣陣喝彩。接下來(lái)是葛田浩瀚上場(chǎng)了，他為我們演奏的是薩克斯，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)、底氣十足，韻味飛揚(yáng)，把我們聽(tīng)得是如癡如醉。輪到我了，盡管有點(diǎn)擔(dān)心還有點(diǎn)兒害羞，但還是勇敢的走上臺(tái)去，跳一段我最拿手的倫巴舞曲……演出還在繼續(xù)，我們邊吃邊玩，好開(kāi)心!

吃蛋糕的時(shí)間到了，那個(gè)蛋糕可真好看，除了很多種水果，還有一個(gè)美羊羊的造型呢!可是，xxx上來(lái)就把美羊羊的臉給吃掉了，一個(gè)沒(méi)有臉的喜羊羊引得我們哈哈大笑。

今天玩得可真開(kāi)心!哦，直等到回家以后，才想起忘記跟xxx說(shuō)祝福的話(huà)了，哎，看我這個(gè)記性。

“xxx，祝你生日快樂(lè)!”

關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇5】

暑假的時(shí)候，我正在忙著做暑假作業(yè)，這時(shí)候看見(jiàn)書(shū)桌上到處都是我的筆，顯得亂七八糟。忽然眼前一亮，做個(gè)筆筒，把它們裝起來(lái)吧!

首先我準(zhǔn)備了一個(gè)空塑料瓶，一張白紙，一把剪刀，膠水，一張紅色的卡紙，還有水彩筆。

開(kāi)始做了，首先我把塑料瓶口剪去，放在一邊。緊接著在紅色卡紙上畫(huà)一個(gè)愛(ài)心，然后用剪刀剪下來(lái)粘在白紙上，接著在心形的空白處用水彩筆畫(huà)一些圖案，最后只要用膠水把做好的圖案紙粘在瓶身上，然后用剪刀把多余的部分剪掉，一個(gè)既美觀(guān)又實(shí)用的愛(ài)心筆筒就做好了。

看著做好的筆筒，想到筆有地方放了，書(shū)桌能變得整潔了，我開(kāi)心地笑了。

暑假日記六：我是小花童

暑假的時(shí)候，是表姐結(jié)婚的日子，我做了一次小花童，可有意思了。

到了表姐家門(mén)外，看見(jiàn)門(mén)口有很多車(chē)，化妝師把我和姐姐化的一樣漂亮，表姐夫來(lái)接表姐了，我才發(fā)現(xiàn)表姐夫真帥，這時(shí)突然放起了煙花和彩花，它們滿(mǎn)天飛。到了婚禮的殿堂，先拜堂，然后吃桌，最后小朋友們鬧新房。我們問(wèn)爸爸什么是鬧新房，媽媽耐心地給我們講了一番，我和姐姐恍然大悟。我們大聲說(shuō)‘表姐，表姐夫祝你們天長(zhǎng)地久，白頭偕老。我們鬧完新房，表姐夫的親朋好友，在大吃大喝，表姐的親朋好友，文文靜靜地吃，我看見(jiàn)他們大吃大喝的都沒(méi)有規(guī)律，我們吃完飯就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

暑假這一天讓我們難忘不已。

關(guān)于小學(xué)生五年級(jí)日記【篇6】

下午，爸爸從老家回來(lái)，我正在看電視。爸爸湊到耳邊對(duì)我說(shuō)：“黃韜這次拿了三好學(xué)生，又參加奧數(shù)比賽，你這個(gè)做姐姐的，應(yīng)該做個(gè)榜樣?！蔽乙宦?tīng)這話(huà)，原本好好的心情一下子壞起來(lái)，心想：“你不就是想讓我超過(guò)他，給你爭(zhēng)面子嗎？死要面子，真是的。大男人說(shuō)話(huà)別婆婆媽媽、拐彎抹角的，我最討厭這種人?！庇谑?，我沒(méi)好氣地回爸爸：“我們可沒(méi)有奧數(shù)比賽，你可別指望我?！闭f(shuō)實(shí)話(huà)，當(dāng)時(shí)，我快氣得窒息了，心里真有些恨爸爸。

后來(lái)，他看我不服氣，叫我把氣的原因?qū)懗鰜?lái)。我怕他知道后罵我。見(jiàn)我猶豫不決，他自我保證道：“我不看就是了?！?/p>

“寫(xiě)就寫(xiě)?！笨墒牵任覍?xiě)好后，他又提出要看，我心里想：“沒(méi)道理，是你自己說(shuō)不看的，出爾反爾，又要看了，什么人。真怪?！?/p>

你們知道了，幫我評(píng)評(píng)這個(gè)理。