體育課趣談作文模板

關(guān)于“體育課趣談作文”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，我們?yōu)槟扑]了這篇文章。寫作是展示人格魅力的有力工具，通過寫作我們可以深入了解周圍未知領(lǐng)域的價(jià)值。優(yōu)秀的作文通常是寫實(shí)的，而非虛構(gòu)，那么，什么樣的作文才能算得上是高質(zhì)量的呢？

體育課趣談作文【篇1】

課堂鈴聲響起，同學(xué)們歡快的走進(jìn)教室，他們知道這堂課不同于其他課程的嚴(yán)肅和沉悶。這一次，他們要上的是體育課，一個(gè)充滿活力、多彩多姿的課程。在這堂課中，同學(xué)們有機(jī)會(huì)感受運(yùn)動(dòng)的快樂、鍛煉身體、切磋技藝，同時(shí)也能培養(yǎng)勇氣、團(tuán)隊(duì)精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

作為一名體育老師，我深刻理解體育課的重要性，它不僅僅是為了讓學(xué)生們能動(dòng)起來，也是為了學(xué)生們的全面發(fā)展和更好的未來做準(zhǔn)備。在我的教學(xué)中，我注重引導(dǎo)學(xué)生鍛煉意志力和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)也尊重每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性和差異，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

在體育課上，同學(xué)們可以參與各種不同的項(xiàng)目。有些同學(xué)熱愛跑步，在400米比賽中刻苦訓(xùn)練，一跑就是一個(gè)不停；有些同學(xué)則喜歡籃球，通過投球、傳球和防守，鍛煉出速度、敏捷和反應(yīng)力；還有些同學(xué)喜歡攀巖，克服恐高，擺脫困境，感受到自己的勇氣和實(shí)力；在體操、跳繩、乒乓球等項(xiàng)目中，學(xué)生們也都能找到自己的特長(zhǎng)和興趣。

在體育課上，還有一個(gè)重要的方面就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，同學(xué)們需要相互協(xié)作、相互支持、相互鼓勵(lì)，才能取得最佳的成績(jī)。當(dāng)學(xué)生們感受到團(tuán)隊(duì)的力量，感受到合作的快樂時(shí)，他們的心靈也在同步成長(zhǎng)。

正是因?yàn)轶w育課的多樣性和趣味性，它也更容易激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。在體育教學(xué)中，我也注重教育方式的多樣性，從傳統(tǒng)的講解、演示到現(xiàn)代的互動(dòng)交流和游戲式教學(xué)，讓學(xué)生們?cè)谳p松活潑的環(huán)境中學(xué)習(xí)知識(shí)，放松身心。

總的來說，體育課是一個(gè)充滿魅力、刺激和意義的課程，它可以鍛煉身體、培養(yǎng)才能、改善心態(tài)。在我看來，體育課的價(jià)值不僅僅在于學(xué)生的身體健康，更在于他們的全面發(fā)展和未來成就。我相信，通過體育的鍛煉和教育，我們會(huì)培養(yǎng)出更多健康、快樂、自信、有信心的新一代。

體育課趣談作文【篇2】

體育課趣談

體育課是我最喜歡的課程之一，因?yàn)樗粌H能讓我鍛煉身體，還能給我?guī)頍o窮樂趣。每當(dāng)體育課下課鈴響起時(shí)，我總是迫不及待地跑向操場(chǎng)，準(zhǔn)備投入到接下來的運(yùn)動(dòng)中去。

在體育課上，我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行各種各樣的活動(dòng)，比如跑步、跳繩、籃球等。其中我最喜歡的活動(dòng)之一就是籃球了。籃球是一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)，每個(gè)人都需要努力配合才能完成任務(wù)。我記得有一次，我們班組織了一場(chǎng)籃球比賽，我被選為隊(duì)長(zhǎng)。在比賽中，我既要保護(hù)自己的球員，又要給隊(duì)友們出謀劃策，讓大家團(tuán)結(jié)合作，互相幫助。最終，我們憑借著團(tuán)隊(duì)的力量贏得了比賽，全班同學(xué)都為我們歡呼。

除了籃球，我還喜歡跑步。在體育課上，老師會(huì)組織我們進(jìn)行短跑和長(zhǎng)跑練習(xí)。短跑需要爆發(fā)力和速度，而長(zhǎng)跑則需要耐力和毅力。我每次都會(huì)全力以赴地跑完每一圈，盡管有時(shí)候會(huì)感到有些吃力，但是當(dāng)我聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷穆曇魰r(shí)，我就會(huì)變得更加堅(jiān)定，繼續(xù)向前奔跑。在最后一圈的沖刺階段，我能感受到勝利的喜悅已經(jīng)離我不遠(yuǎn)。

除了這些基本運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目外，體育課還會(huì)有一些趣味性十足的活動(dòng)。比如說我們會(huì)玩接力賽，每個(gè)班級(jí)都會(huì)派出四名同學(xué)進(jìn)行接力比賽。我記得有一次，我的班級(jí)在接力賽中獲得了第一名，這讓我們感到非常開心和自豪。

在體育課上，我們不僅鍛煉身體，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和毅力。體育課就像是一面照鏡子的大鏡子，它能夠反映出一個(gè)人的品行和性格。只有努力拼搏，才能取得成功。只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得勝利。體育課給了我很多快樂和回憶，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的體育水平，讓體育課變得更加有趣，更加精彩。

體育課趣談作文【篇3】

黑暗啊!又是那該死的體育課，又得承受那無休止的運(yùn)動(dòng)了，不知何時(shí)，才可擺脫這門無聊的科目?

體育課，顧名思義，就是一種體能的培養(yǎng)。殊不知，這是對(duì)體能的多大浪費(fèi)啊，花費(fèi)了大量的能量，才換得了體力的微小進(jìn)步，太不值了，更何況體育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，若不每天堅(jiān)持鍛煉，很可能會(huì)事倍功半，浪費(fèi)更多的資源。

想必大家都知道，一個(gè)健康的人，為了維持必要的生理活動(dòng)，每天至少需要300卡路里，也就是12560。4焦耳的能量。倘若把全世界所有人的能量集中起來，幾乎與每天太陽對(duì)地球的輻射量相當(dāng)。假設(shè)每個(gè)人每天都上一堂體育課的話，平均每人要消耗1700卡的能量，將所有人所放出的熱量集中起來后，竟達(dá)4。283x10焦耳，可將南極的冰山融化1/3或全球增溫0。2℃。你們可千萬別小看這體育課上放出的能量，興許它便是全球變暖的一個(gè)重要熱污染源呢!我們?cè)賮砜纯雌渌牟焕蛩?，為了維持體育課上的能量消耗，平均每人要多消耗兩個(gè)面包和500毫升水，幾乎與早餐相當(dāng)，而制造一個(gè)面包則需要50株小麥以及無限的勞力和機(jī)械損耗，有科學(xué)家作過這方面的研究，發(fā)現(xiàn)為生產(chǎn)一片面包，要消耗5x10，焦耳的能量，而它的提供物多為石油等非可再生資源!這對(duì)人類的可持續(xù)發(fā)展無疑是個(gè)重大的打擊。又及:倘若將全世界一天體育課上所消耗的食品送往難民區(qū)，可供其吃3個(gè)月。而體育課對(duì)水資源和其他資源的浪費(fèi)也是驚人的。在此就不多討論了。

體育課對(duì)我們這些過度肥胖者更是個(gè)打擊，自己辛辛苦苦十幾年積下的一丁點(diǎn)脂肪，就這么被浪費(fèi)了，體育課對(duì)能量，對(duì)精神力的消耗太過分了。為了您和他人的健康，為了人類光明的明天，為了我們子孫萬代的福扯，我們務(wù)必要消滅體育課!

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作文一節(jié)有趣的體育課800字

不管是工作還是學(xué)習(xí)中，總有和作文打交道的時(shí)候，好的作文往往承載著好的思想，當(dāng)我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好。如何寫出高質(zhì)量的作文呢？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了作文一節(jié)有趣的體育課。歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

作文一節(jié)有趣的體育課【篇1】

今天是陽光明媚的一天，我們玩了一個(gè)叫兩人三足”的游戲。

上課了，同學(xué)們都飛快地跑到體育老師的身邊，迫不及待的想要上體育課，因?yàn)榻裉炖蠋熞獛覀兺嬉粋€(gè)叫兩人三足的游戲，接著老師宣布了一下游戲規(guī)則：一：把兩個(gè)人的任意一條腿綁在一起，然后向前走。二：一定要把繩子弄緊。三：不可以跑

同學(xué)們分別組隊(duì)，兩人一組，五組一起開始舉行比賽。沒輪到我們的時(shí)候，我們倆在一旁自己練習(xí)，我們第一次總是分不清先出哪條腿，結(jié)果摔倒了。我心想:一回生，二回熟，三回閉著眼睛也能做，失敗乃成功之母。我們又站起來試了一次，果然，功夫不負(fù)有心人，我們走的越來越熟練。

終于，該我們比賽了。我們快馬加鞭的前進(jìn)。眼看就要第一了，但是誰也沒想到半路殺出個(gè)程咬金，因?yàn)樗覀儾诺昧说诙?/p>

但是我們?cè)诘诙伪荣悤r(shí)不甘示弱，比第一次比賽更加努力，我一路過關(guān)斬將如愿以償?shù)牡玫搅说谝幻?/p>

這次體育課令我終身難忘。

作文一節(jié)有趣的體育課【篇2】

從小到大，我上過許許多多的課，這些課有的讓我學(xué)習(xí)到了知識(shí)，有的讓我懂得了道理，有的讓我非常感動(dòng)，有的讓我感到無比的快樂……其中，我印象最深的是一節(jié)體育課。

記得一次星期二的上午的第三節(jié)課，體育老師把我們帶到了操場(chǎng)上。做好準(zhǔn)備活動(dòng)之后，體育老師對(duì)我們說：“今天，我們來玩一個(gè)游戲，名叫‘捉尾巴’……”體育老師還沒說完，同學(xué)們就七嘴八舌地問：“老師，什么叫‘捉尾巴’呀？”“我們又沒有‘尾巴’，怎么捉呀？”“由誰來捉呀？”“……”體育老師接著往下說，“游戲這樣玩：男生把紅領(lǐng)巾解下來塞進(jìn)后背的褲腰里，然后，女生去捉男生的紅領(lǐng)巾——也就是‘尾巴’，凡是尾巴被捉住的同學(xué)，就去捉別人的尾巴，知道了嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“知——道——了”。

只聽“嘟”的一聲哨響，同學(xué)們“嘩”的一下跑開了，我們男生東奔西竄，像受了驚的兔子。我只留了一點(diǎn)點(diǎn)“尾巴”在外面，別人看不見，女生一來捉我，我就說：“我的尾巴已經(jīng)沒了！”你還別說，這招真有效，我已經(jīng)從所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。

可強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，我的妙計(jì)被蓉蓉看破了，她小心翼翼地向我靠近，我一看她的眼神就覺得沒好事情，撒腿就跑。蓉蓉在后面追，她追不動(dòng)了，大喊道：“給我停下，不然我就叫我的朋友來捉你”。我說：“你以為我是笨蛋啊？我才不會(huì)停下來呢。你來抓我呀”。說完我沖她做了個(gè)鬼臉，繼續(xù)往前跑。再回頭看時(shí)，她已經(jīng)無影無蹤。我正得意著，突然發(fā)現(xiàn)隱隱約約有幾個(gè)人，快跑！我頭向前一伸，看見了一個(gè)大柱子，我急忙剎車，可是來不及了，我重重地和柱子來了個(gè)親密擁抱，令全場(chǎng)哈哈大笑。我真是樂極生悲??！嗚……

快樂的時(shí)光總是很短暫的，隨著體育老師“嘟”的一聲哨響，我們不得不結(jié)束了游戲。

雖然這堂課已過去了很久，但是每當(dāng)我回想起來依然非常開心，同時(shí)也提醒我得意不能忘形。

作文一節(jié)有趣的體育課【篇3】

在上一周的時(shí)間里，我們班上了一堂有趣的體育課。

那一次課上，我們進(jìn)行了龜兔賽跑比賽。老師將我們男生作為兔子，而女生則作為烏龜。

俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則是這樣的：男生是兔子，所以說在比賽的時(shí)候需要用蹦跳的方式前進(jìn)，而女生是烏龜，所以說比賽的時(shí)候需要蹲著跑，想鴨子走路一樣。比賽前，雙方需站在起跑線上預(yù)備，等哨聲一響，就立刻出發(fā)，看誰先抵達(dá)終點(diǎn)。

我被分到了第五組上，第一組的人馬上就要開始了，他們正在起跑線上就位。嘟！哨聲一響，他們立刻出發(fā)。剛開始時(shí)，男生要比女生快一大截，蹦蹦噠噠地在操場(chǎng)上彈跳著，這可真是如同兔子一樣。而在后面的女生，可真的如龜行走了呀！一步一步慢慢地踏著。到了后來，男的跳到差不多半圈時(shí)，速度也慢慢地降了下來，不知是怎么回事，竟比女生蹲著走還有慢。后來，女的的速度逐漸快了起來，兩者之間的差距也在逐漸縮短。接近終點(diǎn)時(shí)，男生還是以他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力沖到了最后，先抵達(dá)終點(diǎn)。

過了不久，很快就輪到我上場(chǎng)了。前一組的人剛結(jié)束，我和我同組的那個(gè)女生就上了戰(zhàn)場(chǎng)。我們各就各位，老師的哨聲一響，我就如弓上的箭一樣，嗖！地一下就彈了出去。起先我也如同上幾組的同學(xué)一樣，比女生快了好大一截，心里那個(gè)得意啊，但絲毫不敢放松。我努力地蹦著，可是不知怎么的，跳著跳著，雙腿好像失去了知覺一樣，怎么也抬不起來了，到后來就沒了一點(diǎn)力氣?？墒?，和我一組的那個(gè)女同學(xué)，長(zhǎng)腿長(zhǎng)胳膊，個(gè)子高出我大半個(gè)頭，動(dòng)作快捷，天生的一個(gè)女漢子。我雖盡力跳著跳著，可那個(gè)女同學(xué)越來越接近我，甚至超越了我。我內(nèi)心那個(gè)焦慮??！又羞又惱，羞的是還不如女同學(xué)；惱的是自己短胳膊短腿，一蹦還沒有人家的三分之二，更惱平時(shí)太缺少鍛煉。不行，我得像個(gè)男子漢！流血流汗但不流淚！我咬咬牙，大步大步地跳著，慢慢縮短了與她的距離。快到終點(diǎn)時(shí)，我奮力一搏，使出吃奶的勁，雖然還是沒能超越她，但我已經(jīng)盡力了。

這次體育課，我失敗了，可是我盡力了，我努力了，雖敗猶榮，我明白：人生在世，很多事我是無法逾越的，只在乎那個(gè)過程的美麗。

怎么寫體育課的日記模板

年少的我們通常都喜歡寫作文，語文成績(jī)的好壞主要取決于作文的質(zhì)量。我們腦海的寫作材料越充足，寫作速度就越快。有哪些優(yōu)秀作文值得借鑒一下？以下內(nèi)容是小編特地整理的“怎么寫體育課的日記模板”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

怎么寫體育課的日記 篇1

今天下午，是體育課，同學(xué)們興奮不已，以為老師會(huì)讓我們下去，而不是自習(xí)。這時(shí)張老師來了，吵鬧的教室頓時(shí)安靜地連根針掉在地上都聽得見。這時(shí)，張老師發(fā)話了：“由于今天下雨，所以不上體育課。”這句話就像晴天霹靂似得打在同學(xué)們的頭上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地自習(xí)起來。

我拿出一本《查理九世》津津有味地看了起來。突然我的同桌一把擠了過來說：“讓我看看!”我說：“干嘛呀!這不是我的書。讓我先看完?！蔽彝浪榔べ嚹樀卣f：“哎呀，讓我看看嘛!”我只好無奈地說：“好吧。”映入眼簾得是查理他們遇險(xiǎn)了的事，我們很快被書中的情節(jié)迷住了，為他們擔(dān)憂起來，當(dāng)他們脫險(xiǎn)時(shí)，我們便慶幸起來了。

之后，我們看完了書，同桌便寫起作業(yè)來了，可我卻若無其事地玩著筆，下課了，我們便出去玩了。

怎么寫體育課的日記 篇2

叮鈴鈴——悅耳的鈴聲響了，這節(jié)課是同學(xué)們最喜歡的體育課。同學(xué)們像快樂的小鳥沖出教室，飛向操場(chǎng)。

瞧！同學(xué)們有的抱著籃球，有的拿沙包，還有的拿著壘球。我也抱著籃球三步并作兩步地沖向操場(chǎng)。大家都想在體育課上痛痛快快地玩。

老師讓我們排好隊(duì)，圍著操場(chǎng)走一圈，跑一圈。然后自由活動(dòng)?！班蓿√袅?！”我們這些出籠的鳥兒歡呼著，立刻飛得滿操場(chǎng)都是。我和好朋友牛舒彥、王子俞玩起來。我說：“咱們玩編花籃的游戲吧。”“好呀！”她倆都同意了。我們開始一個(gè)接一個(gè)把右腿搭在另一個(gè)小朋友的腿上，正好圍成了一圈。我們正準(zhǔn)備游戲。我看見身旁的籃球，腦子里立刻閃出個(gè)點(diǎn)子。連忙說：“暫停！暫停！”她倆奇怪地看著我。我做了個(gè)高難度動(dòng)作，單腳站地，彎下腰把我的籃球撿起來，放在編好的“花籃”中心。“瞧！這就是花籃里的胖娃娃！”我得意地說。我們用手扶著球邊跳邊唱兒歌：編！編！編花籃！花籃里面有小孩，小孩的名字叫什么？叫花籃......

我和好朋友們跳著笑著，真開心呀！我想要是每節(jié)課都是體育課，那該多好呀！

怎么寫體育課的日記 篇3

今天，天氣熱得很，我不得不穿短袖。

時(shí)間像飛箭似的，轉(zhuǎn)眼又到了下午，當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，也就是體育課時(shí)，我的心早已經(jīng)飛到了門外的操場(chǎng)上了。

“上課!”體育老師一聲叫道，“起立”這個(gè)詞在我的腦海中已消失得無影無蹤了。

“自由活……”老師還未說完，班里已從人海變成荒島了。

我呆呆地看了看四周，“呼——”一下，也跑到了教室門口，我看見有人在玩單腳跳抓人，便加入到里面。

玩了一會(huì)兒，我們一組便和另一組爭(zhēng)吵起來，不久我們一組單腳跳時(shí)，他們那一組居然有一個(gè)人跑過來，我順手一捉，“啊哈!”一條“魚”被我活捉了……

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，我們只好無奈地散了。

怎么寫體育課的日記 篇4

叮鈴鈴，上課鈴響了，歡樂的體育課就要開場(chǎng)了。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，沖出教室，奔向大操場(chǎng)。這節(jié)課，體育老師帶著我們一起來玩游戲。

同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在玩老鷹捉小雞。瞧，那只老鷹跑著跑著突然摔倒了，逗的小雞哈哈大笑。老鷹趁小雞不注意，一骨碌爬起來把小雞們都抓住了?？磥磉@是一只詭計(jì)多端的老鷹，小雞們可不能掉以輕心?。?/p>

操場(chǎng)的另一邊，一群同學(xué)正在玩跳房子。跳房子共有十個(gè)格子。只見一個(gè)女生踮著一只腳，用盡吃奶的力，小心翼翼地跳著。生怕踩到線或是站不穩(wěn)，那就得重新回到起點(diǎn)從頭開始。好不容易跳到了第五格，接下來還有難度更高的等著她，需要單腳跳著轉(zhuǎn)身。我在想：“如果她這么費(fèi)勁的才跳到一半，那得要多久才能把十個(gè)給跳完?。　钡谴蠹叶纪娴瞄_心極了！

這真是一節(jié)快樂的體育課！

怎么寫體育課的日記 篇5

今天，風(fēng)和日麗，我們上了一堂有趣的'體育課。我們的體育老師讓我們圍著跑道跑兩圈。我們跑了起來，兩圈后，我們已經(jīng)筋疲力盡了。老師說：“玩去吧！”我們異口同聲地說：“耶?！庇械耐胬蠋熀蛯W(xué)生，有的玩老鷹捉小雞，還有的玩配我當(dāng)國(guó)王……草坪上好像炸開了鍋一樣，個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。我也不甘示弱，情不自禁地加入了他們的行列。我們玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲，我先講游戲規(guī)則，然后開始選人，他們爭(zhēng)先恐后地說：“我當(dāng)，我當(dāng)。”結(jié)果，張綺夢(mèng)當(dāng)雞媽媽，李瑩溢當(dāng)老鷹，其余的人當(dāng)小雞。

比賽開始了，我們左躲右閃，逃脫了老鷹的手掌之中，這時(shí)，老鷹蹲下來，絞盡腦汁的想辦法，終于想出了一個(gè)一舉兩得的辦法。突然，正在小雞滿不再焉的剎時(shí)，老鷹沖過去，輕而易舉就捉到了一只小雞。這回，雞媽媽提高了警惕，連幾次老鷹也沒做到一只小雞。氣急敗壞的老鷹投降了，他氣喘吁吁地說：“我輸了?！?/p>

時(shí)間過得真快，在我們的歡聲笑語中一節(jié)課結(jié)束了。下課了，我和幾個(gè)同學(xué)依依不舍的離開了操場(chǎng)，這節(jié)體育課真是太好玩了！

寫趣談的作文七篇

以下幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“寫趣談的作文”的文章。文章可以展現(xiàn)一個(gè)人的批判性思維和判斷力，它是自我實(shí)現(xiàn)的完美體現(xiàn)，記錄了我們對(duì)生活的探索和追求。寫作文要從瑣事入手，并且要仔細(xì)地描寫。希望這篇文章對(duì)您的工作和生活有所啟發(fā)！

寫趣談的作文 篇1

人一生下來，爸爸媽媽就會(huì)給他取名字。但是有時(shí)候名字，也會(huì)讓我們笑口常開，你看這就有一件！

我有一個(gè)同學(xué)叫徐良坤。但是，由于數(shù)學(xué)老師發(fā)音有一點(diǎn)問題，所以天天叫他徐良坑。之后，我們大家就都取笑他良心被狗坑了。他天天都要被人取笑。有的同學(xué)，還嫌不夠，把他的良改成茅坑的茅。因此，他就獲得了一個(gè)新名字徐茅坑。每一天，大家?guī)缀醵汲靶λ好┛?！今天你又來我們班了！被人說了以后，起初他的反應(yīng)很激烈，都要打人。后來，他被叫習(xí)慣了，就習(xí)以為常了。

我還有個(gè)同學(xué)叫董軒豪。偏偏我們學(xué)校又有一個(gè)人叫張軒豪。所以，有時(shí)候，我們又會(huì)這么說他：軒豪，你怎么這么懶呀！天天不訂正作業(yè)??！董軒豪反駁：我沒有呀！我又沒說你，我說的是張軒豪呀！這真的是啞巴吃黃蓮有苦說不出。由于張軒豪學(xué)習(xí)很差，有時(shí)候他被罵了，董軒豪也很煩，好像是自己連帶著也被罵了似的。他都有一種拳頭打在棉花上的感覺。他想罵你，可是又沒有理由，只能忍氣吞聲，誰讓他剛好重名了！

我有一個(gè)朋友叫李祥輝。這個(gè)名字，乍一看，沒啥好笑的。可是，我仔細(xì)一想，立馬就笑了。國(guó)歌里面有一名是這么唱的：為了理想勇敢前進(jìn)！我們是共產(chǎn)主義接班人！理想和李祥同音。因此，我每一次聽國(guó)歌的時(shí)候都會(huì)問他：你去干嘛了？天天都要為著你前進(jìn)。

有時(shí)候，取名字也要小心一點(diǎn)啊！免得被人當(dāng)笑料。

寫趣談的作文 篇2

這塊離學(xué)校不遠(yuǎn)處的廢棄草地真是賽足球的好地方。放學(xué)后，一個(gè)破足球，一群好朋友，分成兩撥兒，書包一甩，就這么拉出了足球賽的序幕。這時(shí)，也許是孩子們的歡笑聲，把弟弟妹妹都要給吸引過來了，甚至連路過的一位叔叔也前來駐足圍觀，準(zhǔn)備一飽眼福呢！

瞧！那個(gè)金黃頭發(fā)的小守門員，一雙炯炯有神的大眼睛，全神貫注地注視著前方。他雙腿彎曲，上身前傾，一對(duì)護(hù)膝護(hù)住膝蓋，活像一個(gè)真正的守門員。在守門員的后方，一排綠草叢邊，高中生作文著一位筆直的候補(bǔ)隊(duì)員，穿著紅裝，雙手在后，顯然沒有守門員的裝備那樣齊全。不過，在他的眼神中，絲絲透露著一份著急與不甘心，他渴望自己早點(diǎn)兒上場(chǎng)，好大顯身手，撲住幾個(gè)險(xiǎn)球好讓瞧不起他的那些隊(duì)員對(duì)他刮目相看。

突然，觀眾和守門員的眼睛都直勾勾地盯住了前方的一個(gè)點(diǎn)，可見前方發(fā)出了激烈的搶球。為了使自己的眼睛捕捉到最精彩的地方，戴紅帽子的小女孩不停地蠕動(dòng)著屁股，探著身子，恨不得立刻來到比賽現(xiàn)場(chǎng)一看究竟，而坐在身旁的小男孩的脖子伸得像一只被拎的鵝，瞪圓眼睛，緊鎖眉毛，凝視著前方，但似乎又看不到，于是脖頸越伸越長(zhǎng)，直至自己看到那精彩之處為止。那個(gè)戴蝴蝶節(jié)的女孩似乎被前兩個(gè)觀眾擋住了視線，索性高中生作文了起來，迫切地想知道那個(gè)自己所矚目的球隊(duì)到底有沒有贏得比賽。摟著小弟弟的黑發(fā)男孩可能來遲了些，坐在邊上，但仍不掃他的興致，依舊聚精會(huì)神地注視著局勢(shì)的發(fā)展。坐在他腿上的小弟弟，似乎也懂些，正用那水藍(lán)藍(lán)的大眼睛癡迷地望著前方。那捧洋娃娃的女孩與戴風(fēng)帽的男孩顯得特別緊張，似乎頭一回看到如此精彩的球賽。不知誰家的白狗懶洋洋地臥在松軟的草坪上閉目養(yǎng)神呢！

在觀眾中，看得最如癡如醉的要屬那位叔叔了。他面帶笑容，陶醉其中，竟忘卻了自己的筆記本中還記著重要任務(wù)呢！也許，這場(chǎng)精彩的足球賽正勾起他童年踢球的美好回憶。也許他也曾在類似的草坪上運(yùn)用腳下功夫，帶球過人，忙活得不亦樂乎呢

寫趣談的作文 篇3

孫悟空是東勝神州傲來國(guó)，花果山上的一塊仙石受天地日月之靈氣，迸裂而生的一個(gè)石猴。他是個(gè)地地道道的草根，赤手空拳打天下，先是占山為王，成為美猴王，后來拜靈臺(tái)方寸山，斜月三星洞的菩提祖師為師，學(xué)了72般變化，和筋斗云等功夫。后來又打敗了混世魔王，與牛魔王結(jié)拜兄弟，向東海龍王敖廣，討取如意金箍棒為兵器，還討取紫金冠為戰(zhàn)衣。非常神氣。他大鬧閻王殿，后來又大鬧天空。俗話說的好，物不平則鳴。孫悟空不會(huì)無緣無故的大鬧天空。那么，孫悟空大鬧天空，到底是誰的錯(cuò)呢？我們一起來討論一下吧。

我認(rèn)為造成孫悟空大鬧天空錯(cuò)誤的，首先就是玉皇大帝。在孫悟空剛出生的時(shí)候，仙石迸裂，聲震天宇，曾經(jīng)驚動(dòng)了玉帝，他還派千里眼，順風(fēng)耳，前去南天門打探消息。當(dāng)知道是一個(gè)石猴出生時(shí)，他毫不在意，說原來是個(gè)石猴呀！不必管它。后來孫悟空拜師學(xué)藝，逐漸成了氣候，他優(yōu)柔寡斷，先是聽了太白之星的意見，招安孫悟空，可是卻聽了武曲星君的意見，讓孫悟空做個(gè)御馬監(jiān)的弼馬溫，明顯不拿孫悟空放在眼里，結(jié)果導(dǎo)致孫悟空嫌官小，逃下界去。后來第二次招安，讓孫悟空做個(gè)齊天大圣的虛官銜，后來又怕孫悟空閑中鬧事，派孫悟空前去管理蟠桃園。更是犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。誰不知道猴子天生就愛吃桃呀！所以孫悟空到了蟠桃園之后，偷吃蟠桃也就不足為奇了。這就為孫悟空大鬧天空埋下了一個(gè)伏筆。如果玉帝在孫悟空剛出生，還沒有拜師學(xué)藝時(shí)，就除掉他，孫悟空又怎會(huì)有機(jī)會(huì)大鬧天宮？如果玉帝像對(duì)待太白金星，武曲星君那樣禮遇孫悟空，拿他當(dāng)個(gè)人物看待，孫悟空又怎會(huì)大鬧天空？如果玉帝不讓孫悟空管理蟠桃園，孫悟空也不會(huì)闖下如此大禍。所以，我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，玉帝的責(zé)任最大。那么，還有誰該為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任呢？

我認(rèn)為王母娘娘也有錯(cuò)。她舉辦蟠桃大會(huì)，請(qǐng)了赤腳大仙，太乙真人，三清四帝，五斗星君，等眾多神仙。唯獨(dú)沒有請(qǐng)孫悟空。說明，她根本看不起孫悟空，認(rèn)為他不過是個(gè)下界的野猴，不配參加她的蟠桃盛宴。這就傷害了孫悟空的自尊心了?？床黄鹑?，當(dāng)然也怨不得人家要反叛你了。如果我是孫悟空，又有一身的好本事，我也要反了天宮了。

我個(gè)人很喜歡太白金星，感覺他很善于調(diào)節(jié)矛盾，也很善良，很善于處理人際關(guān)系。他建議玉帝招安孫悟空，就是為了避免孫悟空和玉帝之間大動(dòng)干戈，發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，以免生靈涂炭。孫悟空一旦和天兵天將打起來，受難的是孫悟空的那些猴子猴孫們。所以我認(rèn)為這個(gè)和藹善良的好老頭，本身的建議沒有錯(cuò)。錯(cuò)的是玉帝聽了武曲星君的話，讓孫悟空做了個(gè)不入流的芝麻小官，弼馬溫。造成孫悟空的不滿。太白金星如果不向玉帝提議招安，孫悟空不入天庭，也不會(huì)大鬧天空。所以，他還是要付一點(diǎn)小責(zé)任的。

武曲星君要付大責(zé)任。他看不起孫悟空，當(dāng)玉帝問眾仙，孫悟空該當(dāng)何職時(shí)，就是他推舉孫悟空做御馬監(jiān)的弼馬溫。后來又羞辱孫悟空，說他大膽，小小弼馬溫，竟敢枉稱大人，一臉的鄙夷和傲慢。讓孫悟空知道原來自己只是為玉帝養(yǎng)馬的馬夫。深感羞辱，有了反抗天庭的潛意識(shí)。其實(shí)，在武曲星君說出弼馬溫是個(gè)小官之前，孫悟空每天在天河放著成群的天馬，是很開心的。偏偏是這個(gè)傲慢無禮的武曲星君，打破了原本美好的一切。為孫悟空大鬧天空埋下一個(gè)伏筆。

我認(rèn)為七仙女也要為孫悟空大鬧天空，負(fù)一定的責(zé)任。她們奉王母娘娘之命，前來蟠桃園摘取蟠桃，孫悟空問她們，王母娘娘的蟠桃盛會(huì)都請(qǐng)了誰呀？她們說了很多神仙的名字。當(dāng)孫悟空問，王母娘娘有沒有請(qǐng)我老孫付宴呀？她們笑著說，這倒不曾聽說。還笑話孫悟空，小小的弼馬溫，還想?yún)⒓芋刺沂?huì)。導(dǎo)致孫悟空很不開心。結(jié)果孫悟空假傳旨意，偷仙果，盜御酒，偷老君的仙丹，大鬧天空。如果七仙女不說看不起孫悟空的話，也許孫悟空也不會(huì)大鬧天空。

其實(shí)孫悟空大鬧天空，無非是因?yàn)橛竦?，王母娘娘和眾仙看不起他。他的自尊心?yán)重受了傷害。他要向玉帝證明，自己是有本事的，不能受你們一而再，再而三的欺辱。孫悟空不愧是個(gè)大英雄，他不畏權(quán)貴，敢與天斗，很有大無畏的精神。我很佩服他。我認(rèn)為孫悟空大鬧天空，他自己沒有錯(cuò)。誰讓玉帝，王母娘娘，還有眾仙看不起他呢？活該。玉帝，王母，太白金星，武曲星君，還有七仙女，都要為孫悟空大鬧天空負(fù)一定的責(zé)任。玉帝的錯(cuò)誤最大，太白金星錯(cuò)誤最小。

寫趣談的作文 篇4

在我眼中，取名字必須十分謹(jǐn)慎，要不然很可能會(huì)鬧出大笑話。

就拿我來說吧，我叫吳明謙，吳明諧音無名，因此有不少人叫我無名氏。某天，當(dāng)老師批改卷子時(shí)，看到一張沒名字的，便開玩笑地說：這有一個(gè)無名氏。這時(shí)，同學(xué)們的目光就如閃光燈似的聚集在我身上，宛如看著一名大牌明星，甚至還有人直接說：吳明謙，這卷子是你的吧？我羞得面紅耳赤，等著老師解圍。當(dāng)然，這卷子并不是我的。對(duì)此，我曾經(jīng)強(qiáng)烈要求改名字，可具體改什么還沒想好，舊名只能用著了。

姓名重復(fù)本是極其少見的事。可我們班偏偏就有一對(duì)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，老師報(bào)姓名，可卻有一男一女兩個(gè)同學(xué)同時(shí)起立。我們納悶了，你一言我一語地議論了起來。老師一查才知道，男同學(xué)叫林煜宸，女同學(xué)叫林昱辰，聲音一樣，只不過是多幾個(gè)偏旁的事。為了好記，老師便叫男同學(xué)大林，女同學(xué)小林，以便區(qū)分，弄得頗有意思。但最近聽說小林轉(zhuǎn)學(xué)去杭州了，不知道大林會(huì)怎么想。

還有一位王見，他的名字只有兩個(gè)字，十分好記。可他總被人叫成一個(gè)字現(xiàn)，有時(shí)他的名字也被寫成現(xiàn)，可他似乎習(xí)慣了，每次這樣，他總會(huì)笑笑，真不知道他怎么想。

這些事讓我感觸極深，取名一定要深思熟慮呀！

寫趣談的作文 篇5

主持人：大家好，歡迎收看本期節(jié)目《縱觀全球--全球變暖》，我是主持人小一，今天我們榮幸的邀請(qǐng)到了北極熊先生，企鵝小姐，灰熊爸爸和倉鼠弟弟大家掌聲有請(qǐng)

(底下一片熱烈地掌聲，身后的圓形幕門緩緩開啟）

主持人：歡迎各位來到我們這個(gè)節(jié)目，不知各位對(duì)我們今天的題目有什么想法沒？

倉鼠弟弟：（首先第一個(gè)舉手，跳起來歡呼起來）這個(gè)全球變暖簡(jiǎn)直太好了，我們鼠家族在也不用為糧食而發(fā)愁了，一年四季變成了三季，這樣人們就可以有適宜的氣候來多次播種糧食，我再也不用因?yàn)轲嚭黄榷鴵?dān)心了，生活如此多嬌，簡(jiǎn)直太好了，我太喜歡人類了，多謝你們?nèi)祟惤o了我們?nèi)绱撕玫纳瞽h(huán)境，使我們老鼠家族日夜壯大

(底下一片驚訝聲，觀眾倆倆討論起來）

灰熊爸爸：（惱怒的樣子，大聲批評(píng)到）什么呀，你這只討厭的老鼠全球變暖有什么好的，你只想的你自己的利益卻一點(diǎn)也不顧別人感受，你知道嗎？全球變暖的危害有多大嗎？膚淺（說完便藐視了一眼倉鼠弟弟）

倉鼠弟弟：（連忙辯解道）我哪有，你別老是對(duì)我們老鼠有邊偏見好嗎？我又沒說什么，我說的是實(shí)話你敢說現(xiàn)在全球變暖不是人類干的好事，我們老鼠只不過是實(shí)話實(shí)說罷了，幫人類宣傳宣傳罷了

北極熊先生：（無奈的點(diǎn)了點(diǎn)頭，長(zhǎng)嘆一口氣緩緩的說道）是呀，灰熊老弟，這不能怪鼠兄弟呀！鼠兄弟也只不過站在他的立場(chǎng)上說說而已，要怪就怪那些可惡的人類，現(xiàn)在由于全球變暖，連我的家鄉(xiāng)都出現(xiàn)大面積冰雪融化，到處都是一片汪洋，冰塊在漸漸減少，我連立足的地方都要沒有了，唉!(北極熊悲哀的又嘆了一口氣）

灰熊爸爸：(低著頭沉思著，許久滿臉苦楚，悲哀地說道）是呀!我不應(yīng)該把所有事情都推到鼠老弟的身上，鼠老弟對(duì)不起，剛才我太心急了，請(qǐng)你原諒，誰叫最近全球變暖，我也不用在冬眠了，一下子改變了生活習(xí)慣，我有點(diǎn)不適應(yīng)，睡眠不足導(dǎo)致我的脾氣都不好了，動(dòng)不動(dòng)就生氣，還請(qǐng)你不要放在心里，要怪就怪那些自以為是的人類，仗著著有幾個(gè)臭錢，胡作非為，大量亂砍亂伐，嚴(yán)重的破壞了生態(tài)平衡，再加上現(xiàn)在有錢人越來越多，相付攀比，幾乎家家都有一輛車，就只走一點(diǎn)路都要開車，放出大量的CO搞的到處污染一片

企鵝小姐：（一直保持沉默，抬起頭來望了望底下的觀眾，眼眸里充滿可憐，希望輕聲的說道）現(xiàn)在人呀!虛榮心太強(qiáng)了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，可是這道德卻越來越……唉，（滿眼睛盡是擔(dān)心憐憫，又低下頭沉思起來）

北極熊先生：（同情的望了望企鵝小姐）我親眼見過我的同伴因?yàn)槿蜃兣ㄈ诨?，我的同伴們因?yàn)闆]有食物而相付廝殺，甚至有些大熊為了能有食物親手殺害小熊，古人說：虎毒不食子可如……唉足以說明如今這世界的環(huán)境有多差了，（說完，眼里閃爍著淚光）

倉鼠弟弟：對(duì)不起，剛才真是對(duì)不起了我只顧自己的利益沒有想到太多，還一個(gè)勁的夸人類好真是不好意思聽了你們的講述我也有所感受，以前曾經(jīng)聽說過人類是最偉大的創(chuàng)造者”我還不信如今我總算相信了人類真可惡，竟然比我們老鼠還自私自利，我從心里最高處鄙視人類

主持人：對(duì)不起，盡管我知道我們?nèi)祟悗Ыo你們的創(chuàng)傷太多，是永遠(yuǎn)無法補(bǔ)償?shù)?，但是往者不可諫，來者猶可追

（倉鼠，灰熊，企鵝，北極熊眼里都含著晶瑩的淚珠）

主持人：愿天下所有的人，可憐可憐這些可憐的動(dòng)物吧，連起手來保護(hù)他們吧，讓我們創(chuàng)造綠色家園，低碳生活好了今天的節(jié)目到這里就結(jié)束了，下期同一時(shí)間我們不見不散

寫趣談的作文 篇6

狗是有趣的動(dòng)物，又是人們忠實(shí)的朋友。它的傳聞逸事可真不少。我們常說狗鼻子真靈，此話不假。要是人能辨別大約八千種氣味的話，狗就能辨別幾百萬種。狗的嗅覺強(qiáng)過人的嗅覺靈敏度一萬倍。究其原因，嗅覺靈敏度不在于對(duì)氣味的細(xì)微差別上，而在于嗅覺的強(qiáng)弱。于是，人們便以主人的姿態(tài)請(qǐng)這位老朋友來幫忙。警犬便是狗類中的佼佼者。

為了幫助尋找死于埃以戰(zhàn)爭(zhēng)中被埋在西奈沙漠的士兵尸體，聯(lián)合國(guó)竟向英國(guó)借了六條警犬。它們時(shí)而躲過坦克，時(shí)而避開地雷，結(jié)果找到四百多具尸體。有一具尸體甚至是在二米半的地下，而原先人們用現(xiàn)代化電子設(shè)備只找到了八具。警犬實(shí)在忠心可嘉，真應(yīng)使它們的同胞引以為豪。

在狗的大家族中，可謂狗才輩出。

有趣的是，一種稱喇叭狗的，又名叫喧嘩狗，顧名思義，是指這種狗愛鬧事。它會(huì)起哄，追逐，狂吠，搖尾乞憐，莫非就是人們愛稱的狗來瘋？而人們又偏偏要冠以這么一個(gè)文質(zhì)彬彬的名字，頗有幽默感。

玩賞犬類的成員也不少，有匐狗、曲膝狗、獅子狗、綿狗等。這個(gè)家族的長(zhǎng)老非曲膝狗莫屬。盡管名字不雅，但它確乎以奇字著稱。曲膝狗形狀奇特，特別是它的膝關(guān)節(jié)始終曲著，跑著時(shí)如此，站著時(shí)也如此，有點(diǎn)像語言學(xué)家所說的奴顏婢膝，但是埃及古代的紀(jì)念碑上都刻著它的雕像呢！

有人說，狗是人類的忠實(shí)朋友，對(duì)人們可謂是盡忠竭力。

影片沉默的朋友》中的那一對(duì)狗，為使才兩個(gè)月的女嬰免遭毒手，歷盡艱辛，與兩個(gè)匪徒周旋，終于救了一家人。這是狗類中的智勇之士。

狗對(duì)人是如此忠實(shí)，而人對(duì)狗亦是倍加愛護(hù)、關(guān)心。在法國(guó)，狗的待遇之好是超過人的?，F(xiàn)在法國(guó)人養(yǎng)狗820萬只，是歐洲之最，平均每?jī)蓚€(gè)家庭就又一條。僅巴黎一個(gè)地方就有40萬只狗和550名獸醫(yī)。

千百年來，狗與人為伍，致使它的同宗備受寵幸。但語言學(xué)家卻對(duì)它待遇欠公，諸如狗仗人勢(shì)、狗血噴頭、狗急跳墻、狗眼看人等貶義成語，難道狗與壞蛋同列？什么狐朋狗友，形容狼狽的狗夾著尾巴逃跑等等，若是狗類能進(jìn)化到智能動(dòng)物，真恐怕我要為它打抱不平了！

簡(jiǎn)評(píng)

文章用流暢自然的語言向人們介紹了狗的作用、種類及其與人的關(guān)系等內(nèi)容，其中博引古今中外的材料：早在三千年前，埃及人就開始利用狗來看守有錢人家的墳?zāi)?；北極愛斯基摩人用北極犬來拉雪橇，獵獸；影片《甲午風(fēng)云》、《沉默的朋友》等都有對(duì)狗的刻畫，此外，還有很多很多，小作者為寫此文查閱了大量的資料，使得文章內(nèi)容豐富，讀來別有一番情趣。

寫趣談的作文 篇7

某位同行給我發(fā)微信語音：“最近都有啥創(chuàng)作方面的成績(jī)，發(fā)個(gè)鏈接或截圖吧！”

于是我將網(wǎng)絡(luò)作品鏈接發(fā)給對(duì)方。

同行是強(qiáng)調(diào)的語氣：“我指的是成績(jī)！“

于是我將書籍出版信息發(fā)給對(duì)方。

同行加重語氣：“我指的是成績(jī)！”

于是我將獲獎(jiǎng)截圖發(fā)給對(duì)方。

同行有些不耐煩：“我指的是成績(jī)！”

我無語了。

突然想到小沈龍小品的橋段。導(dǎo)演問他：“你都會(huì)啥絕活？”小沈龍

回答：“我就會(huì)唱兩個(gè)歌，模仿點(diǎn)明星啥的。

導(dǎo)演說：“那也不算什么絕活呀，會(huì)什么絕活？”

小沈龍答：“我會(huì)跳兩個(gè)舞蹈，翻兩個(gè)跟斗啥的?！?/p>

導(dǎo)演說：“武林大會(huì)啊，選盟主呢，不好使，不是絕活。你會(huì)什么絕活？”

小沈龍沉默數(shù)秒，加重語氣：“我會(huì)飛……”

趣事作文童年趣事模板七篇

寫一篇好作文對(duì)我們來說不容易，通過寫作文可以充分發(fā)揮我們的想象力，豐富情感世界。好的文章是一種人生的洞見，你知道怎么撰寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？小編花時(shí)間特意編輯了趣事作文童年趣事模板七篇，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

趣事作文童年趣事 篇1

童年是金色的，因?yàn)樗鼱N爛；童年是白色的，因?yàn)樗儩崳煌晔撬{(lán)色的，因?yàn)樗錆M幻想……回想起童年所做的一件件趣事都會(huì)使自己忍不住笑出聲來……

記得七歲的時(shí)候，一天中午，我們家吃餃子。我求媽媽讓我包餃子，媽媽很爽快地同意了，我一蹦三尺高，興奮極了。分工完畢，媽媽開始搟面皮。媽媽搟的皮中間厚，邊上薄，圓溜溜的。我迫不及待地拿起一個(gè)面皮，用筷子夾起餡，把餡小心翼翼地放在面皮上，兩手使勁一捏，手只感到黏乎乎的，仔細(xì)一瞧，原來是餡從面皮里鉆了出來，好像在嘲笑我說：“哈哈！你可真是笨手笨腳的呀！”我趕緊“搶救”，可餡又人另一邊鉆了出來。我急忙又拿了另一塊面皮往那邊一貼，這才算堵住。可沒想到餡湯卻順著手指縫流下來，我趕緊又拿一塊面皮往上一糊。最后，我用了三塊面皮才包好了一個(gè)大餃子終于“誕生”了！只見它挺著“將軍肚”，排列在眾餃子的中間，威風(fēng)極了。媽媽和爸爸看到我的“杰作”都哈哈大笑起來，異口同聲地說：“什么事都是說起來容易，做起來難呀！”

雖然這件事已經(jīng)過去三年了，但當(dāng)時(shí)的情景我仍然記憶猶新?，F(xiàn)在，我又有了一些新的包餃子的絕竅。

趣事作文童年趣事 篇2

童年是最美好的時(shí)光，童年的趣事像天上的繁星，一閃一閃地發(fā)光。隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也越來越多，但童年的快樂卻是生命中揮之不去的記憶。

讓我記憶最深的是我五歲時(shí)救人的那次經(jīng)歷。那天舅舅來我家，他給我?guī)砹艘惠v電動(dòng)小火車。我欣喜若狂，急忙搶了過來，放在眼前欣賞。心里不由得感嘆道，真漂亮啊！我迫不及待地打開開關(guān)，小火車就自動(dòng)跑起來，隨之還傳出列車長(zhǎng)的指令聲和工作人員的回應(yīng)聲。聽到這些聲音，我嚇了一跳，一下子就愣住了。過了幾秒后，我拍了一下腦袋才清醒過來。

我抱著小火車到柜子里拿出螺絲刀，十萬火急地沖向房間。我小心翼翼地把小火車的零件拆開，一邊拆一邊想：舅舅也太可惡了，居然把人裝在小火車?yán)?！要馬上把他們放出來，不然等一下就憋死了。等我終于把小火車全拆后，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)火車?yán)锞挂粋€(gè)人影也沒有！我心中不由得冒出一個(gè)問號(hào)，怎么回事呢？哦！我知道了，他們?cè)诟彝娑阖堌埌?！我迅速地找了一個(gè)地方躲起來，還偷偷地瞄了小火車幾眼?？晌业攘撕芫?，還是沒聽見什么動(dòng)靜，便從躲藏的地方走了出來，依然不見有人。

我叫來了舅舅，拉住他央求道：舅舅，你快把小火車?yán)锩娴娜私饩瘸鰜戆桑【司寺犃艘荒樢苫?，等我把事情的來龍去脈講了之后，他不禁捧腹大笑起來。我見了氣得不理舅舅，自己跑到一邊生悶氣了。舅舅趕緊過來向我解釋道：小傻瓜，小火車?yán)餂]有人，是播音器搗的鬼。說完還拍了拍我的小腦袋。原來是這樣！這下我明白了，也為剛才做的事大笑起來。

這就是我童年的趣事，每當(dāng)想起就忍俊不禁，真是讓人回味無窮?。?/p>

趣事作文童年趣事 篇3

每當(dāng)我看見爺爺那張布滿皺紋的臉，便想起一件非常有趣的事。

在我5歲的時(shí)候，我非常愛聽故事。有一天下午，爺爺正在給我講故事，我聽得很認(rèn)真。突然，講故事的聲音沒了，我一看原來爺爺已經(jīng)在呼呼大睡了。我怒發(fā)沖冠，于是便想出來一條“妙計(jì)”。

我拿出一枝黑色的水筆，在爺爺?shù)哪樕袭嬈鹆水?。我首先幫爺爺畫了一副“老花眼鏡”，然后又給爺爺畫了兩撇胡子。

畫完后，我一看，逗得我哈哈大笑。爺爺醒來后，他還沒發(fā)現(xiàn)呢，我暗自好笑，直到爸爸媽媽回來看到了，兩個(gè)人笑得前仰后合，爺爺才恍然大悟，“這小子，真是淘氣得很，看我不收拾你……”我趕緊往外逃去……

直到現(xiàn)在，當(dāng)我回想起童年的這件趣事，還會(huì)忍不住咧嘴大笑，怎么樣？童年的我是否夠樂？

趣事作文童年趣事 篇4

童年的事讓我開心，讓我回味無窮，讓我難以忘懷……

記得有一次，家人都在忙他們自己的工作，沒人理會(huì)我。于是，我就自己在一旁玩沙子。玩著玩著，我看見有一個(gè)人在走路的時(shí)候掉了一個(gè)錢包。那個(gè)時(shí)候，我還不知道什么是錢，也很喜歡撕紙。我把錢全部掏出來，撕，撕，撕——撕完之后，我跑到陽臺(tái)上，把碎片往下一扔，還大聲說：“哈哈！哈哈！哈哈！天女散花了！”

我像只猴子一樣開心。這時(shí)，哥哥也跑了過來，哥哥對(duì)我說，這是錢，你為什么要撕掉呢？是錢啊，是呀，我為什么要撕呢？可以用來買棒棒糖吃的啊。我說。哥哥見我手上有那么多錢，似乎動(dòng)了想要的心思，他說，你別摸錢了，小屁孩摸錢會(huì)長(zhǎng)狗尾巴的。我一聽嚇到了，馬上把錢交給哥哥。哥哥拿到錢，想跑——肯定是想去買東西吃。哥哥那個(gè)人有東西吃肯定會(huì)把我忘記了。哼，絕對(duì)不行，我得阻止他才行。有什么辦法呢？哈哈，有了，我想起了動(dòng)畫片《西游記》中的場(chǎng)景，豬八戒不是踩著香蕉皮而摔倒的嗎？我依樣畫葫蘆，拿起一根香蕉，剝開，大口大口吃起來；吃完之后，我趁哥哥不注意，把香蕉皮扔在哥哥的腳下。哥哥一不注意，一踩，摔了個(gè)狗啃泥，錢呢撒在一邊。我趕緊把錢撿起來。這時(shí)，爸爸進(jìn)來了，看到我手上有錢，就問這錢是哪里來的。我一五一十地跟爸爸說了事情前因后果，爸爸把錢收起，放進(jìn)錢包，寫了一個(gè)招領(lǐng)啟事，不久便有人上門認(rèn)領(lǐng)。

童年是多么快樂啊，童年的事又是多么有趣啊，我愛我的童年，因?yàn)樗o我美好的回憶！

趣事作文童年趣事 篇5

童年的故事就像葡萄架上的一串串葡萄那樣多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我摘下最紅的那顆，跟大家一起品嘗吧！

記得那是五年前的一個(gè)傍晚，我放學(xué)回來，正在做作業(yè)，這時(shí)，媽媽回來了，我看見她手里提著一個(gè)袋子，不知道是什么東西，悄悄地進(jìn)了臥室，還把門關(guān)上了。

我于是就特別好奇，一直想看媽媽拿的是什么東西，可是媽媽偏不告訴我，而且一直在家里待著，我急得像熱鍋上的螞蟻。

終于，第二天，隔壁的王阿姨，跑來找媽媽，讓媽媽教她織毛衣，真好，我可以趁媽媽跑去教阿姨的機(jī)會(huì)，去找那個(gè)神秘的東西了。媽媽好像看出了我的心思，再三囑咐我：你呀，別把家里弄得亂七八糟的，不然我就要用家法收拾你了。媽媽說著，我答應(yīng)著，但我哪里能聽她的。我一個(gè)耳朵進(jìn)，一個(gè)耳朵出。心里直說：媽媽快走快走。終于走了！我開始在家里翻箱倒柜找了起來。

功夫不負(fù)有心人，在柜子的門縫中總算看見那個(gè)讓我日思夜想的袋子了。我迫不及待打開柜子，拿出袋子。咦，這一個(gè)個(gè)貌似橢圓的東西是什么呢？我拿起一個(gè)，摸了摸，聞了聞，跟樹皮差不多的顏色，上面還長(zhǎng)毛了。我終于想起來了，這就是同學(xué)們說的獼猴桃！我還沒吃過呢，我的口水不由得流了出來！可是，獼猴桃總共只有七個(gè)，如果我吃掉一個(gè)的話，會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)的。我絞盡腦汁，嗨，有辦法了！

我找來一根吸管，使勁的插到里面，開始吮吸她的汁水，酸酸的，甜甜的，真好喝，我享受著它的美味，不管三七二十一，一口就吃掉了四個(gè)。哦，不能再喝了，媽媽她要回來了，我趕緊把它們放回原來的位置，看上去還是七個(gè)。

媽媽回來了，我躺在床上假裝睡覺，媽媽回到臥室看了看，好像沒發(fā)現(xiàn)什么，也去睡了。當(dāng)然，最終事情還是暴露了，我媽讓我吃了一頓炒栗子。

而今，我已是一名中學(xué)生了，但每每想到這件事，我不禁啞然失笑。童年的生活多么天真，多么有趣，讓我難以忘卻。

感謝童年帶給我無限趣味。

趣事作文童年趣事 篇6

童年是美好的，它猶如一杯加了糖的檸檬汁，酸甜可口，回味無窮。童年留下的美好記憶，有時(shí)在我的腦海里一幕幕清晰浮現(xiàn)，其中有一件事情，每當(dāng)想起，就會(huì)不由自主的笑起來。

記得有一次，我和媽媽一起到一位叔叔家去。叔叔是位養(yǎng)鴨的老板，家里有大型的養(yǎng)鴨場(chǎng)。

那天，突然下起了大雨，養(yǎng)鴨場(chǎng)原本干巴巴的泥土，轉(zhuǎn)眼間變成了濕潤(rùn)的泥潭了。媽媽臨時(shí)有事需要出去一趟，叫我在那里等她。臨走時(shí)，還特意叮囑我不要到場(chǎng)里去。時(shí)間一分一分過去了，媽媽還沒有回來。鴨子們?cè)谟曛邢嗷プ分疰覒?，發(fā)出嘎嘎嘎的叫聲，快樂極了。我向四周看看，沒有一個(gè)人影，就悄悄地溜進(jìn)了養(yǎng)鴨場(chǎng)。我想：“小鴨子多可愛呀，去捉一只來玩玩?！币恢圾喿訐u搖擺擺的走來了，我急忙向前一撲，鴨子一驚拍著翅膀飛走了，我趴在泥水里動(dòng)彈不得。我好不容易爬起來了，又一只鴨子大搖大擺的走來了。我趁他不注意又一撲，還是沒撲著。我非常生氣，大聲嚷道：“我要抓你，我要抓你！”這時(shí)，媽媽終于回來了。她看到我這幅狼狽相，又心疼又好笑。

童年是陽光的，它讓我享受了世間最有趣的事，度過了最快樂的時(shí)光。

趣事作文童年趣事 篇7

每個(gè)人的童年都是美好的、快樂的，有很多趣事。我小時(shí)候的那件趣事，現(xiàn)在想起來都叫人笑得前仰后翻！

人趕雞是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，可你聽說過雞趕人嗎？這種倒霉的事就發(fā)生在我身上。

一天，外婆要?dú)㈦u給我吃，便讓舅舅去捉。我急忙攔住舅舅說：捉雞這么簡(jiǎn)單的事就交給我吧！舅舅聽了便答應(yīng)了。

我滿懷信心地挽起袖子，小心翼翼地要捉雞，只見我看準(zhǔn)一只又肥又大的一頂紅猛撲上去，誰知那大公雞逃得飛快，一下就閃開了，我卻摔了個(gè)狗啃泥。這下我可火了，像個(gè)瘋子似的窮追不舍，嘴里還叫著：讓你跑，讓你跑！可是，追了半天連一頂紅的一根毛都沒碰著，我累得氣喘吁吁，滿頭大汗。舅舅給我一個(gè)肉包子，我補(bǔ)充了體力，正準(zhǔn)備去追，卻發(fā)現(xiàn)那一頂紅好像聞到了包子的香味，轉(zhuǎn)過頭來，探著脖子向前走了兩步，快速向我沖來，我嚇得撒腿就跑。它像著了魔似的越跑越快，我一邊跑一邊叫著：媽呀，救命?。‰u追人啦！而舅舅早已在旁邊笑岔了氣。

這次有生命危險(xiǎn)的經(jīng)歷，已經(jīng)成了全家的笑柄。

體育課后作文

作為一名學(xué)生對(duì)于寫作文是非常了解的。寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。好的作文最能把握作者文章的中心主旨。寫好一篇作文的關(guān)鍵是什么呢？也許下面的“體育課后作文”正合你意！僅供參考，希望能為你提供參考！

體育課后作文(篇1)

2月17日的上午，在這個(gè)陽光燦爛的日子里我們上了一節(jié)有趣的體育課。因?yàn)榕＠蠋熃裉觳辉?，所以這節(jié)課由高老師代課。

高老師來了！他一臉笑容的向我們說著話，并允許我們可以選自己喜歡的體育器材玩，大家聽了都開心。

我喜歡玩羽毛球和呼啦圈。于是我先玩了一會(huì)兒呼啦圈，但是我感覺今天的呼啦圈我轉(zhuǎn)不起來，就與李昕祺還有王俊文玩的起了羽毛球，先是我和王俊文打一局，李昕祺當(dāng)裁判。王俊文每次都喜歡打“掃地球”，當(dāng)我接不住后，他會(huì)哈哈的大笑一陣，然后一臉得意的說：“郭子婷，你認(rèn)輸吧，你是打不過我的?！彼@樣子讓我想到了灰太狼，動(dòng)畫片中的灰太狼也是這么笑的。于是我就會(huì)狠狠的瞪他一眼，心里想：有什么了不起的，如果你不打這種超低空的“掃地球”，我才不會(huì)輸呢，而且這種球在正規(guī)的羽毛球賽是不允許出現(xiàn)的，幸好我不與你計(jì)較，你還得意了起來。李昕祺也在邊上幫我說話，說：“王俊文，你犯規(guī)了，不帶這樣的?！焙髞砦蚁聢?chǎng)換李昕祺與王俊文打羽毛球。沒想到李昕祺手勁蠻大的，羽毛球被她打的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓王俊文跑來跑去的接球。我在邊上得意的笑了，大聲說：“李李加油！”

就這樣，我們?cè)凇岸ｂ忊?，叮鈴鈴”的下課鈴聲中結(jié)束了今天的羽毛球比賽。不過，我們玩的很開心，希望下一節(jié)體育課也能這樣玩。

體育課后作文(篇2)

叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來到了操場(chǎng)的邊邊。

小明和小麗在跳繩，他們一個(gè)跳萬花筒，一個(gè)跳單人跳，小明說：“我比你跳的多?！毙←愓f：“我只要更加努力，總有一天會(huì)比過你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時(shí)候，雙腳并齊一跳就跳過去了。過了幾天，小明和小麗比賽的時(shí)候，小麗用盡全力跳過了小明，小麗對(duì)小明說：“你只要更加努力跳過了小明堅(jiān)持練習(xí)，總有一天你會(huì)比過我的，加油！”

操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王，他們?cè)诖蛴鹈?，小力說：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說：“哇！真的，你打的真的很好?！?/p>

操場(chǎng)的近處有小白和小閱，他們?cè)谔?，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。

這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大！

體育課后作文(篇3)

這節(jié)是體育課，同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)玩了起來，因此，操場(chǎng)上滿是同學(xué)們矯健的身姿。

操場(chǎng)上的遠(yuǎn)處有兩個(gè)小朋友在跳繩，分別是小明和亮亮。小明說：“我們比一下，看誰跳的多?！绷亮琳f：“好呀！”小明和亮亮跳得飛快，他們的手緊緊地握著繩子，每個(gè)人都能在一分鐘內(nèi)跳得很多。

操場(chǎng)中間，小麗和小芳在打羽毛球，他們打得非常好，小麗對(duì)小芳說：“你打得真好?！毙》颊f：“你打得也很不錯(cuò)?！?/p>

操場(chǎng)近處，小剛和玲玲在立定跳遠(yuǎn)，剛開始，小剛還不敢跳，玲玲說：“加油！你會(huì)跳過去的！”小剛使勁一跳，跳了一米遠(yuǎn)，玲玲說：“你真棒！”操場(chǎng)上的所有同學(xué)玩得開心極了！

體育課真有趣??！

體育課后作文(篇4)

體育課的時(shí)候，老師告訴我們這節(jié)課學(xué)習(xí)“急行跳遠(yuǎn)”。聽到這里，我的腦海里頓時(shí)冒出了一連串疑問：急行跳遠(yuǎn)是什么？為什么要學(xué)習(xí)急行跳遠(yuǎn)？急行跳遠(yuǎn)和別的跳遠(yuǎn)有什么區(qū)別…..帶著這些疑問，我認(rèn)真地投入了這節(jié)課。

老師先給我們介紹了急行跳遠(yuǎn)所需要的工具——踏板，接著又給我們示范了如何使用踏板，只見老師先以正常速度助跑，接近踏板時(shí)加速，一只腳踩在踏板的最高處一躍而起，然后雙腳落地?？粗蠋熞贿B串的動(dòng)作，簡(jiǎn)單又有趣，我們都迫不及待，躍躍欲試。

幸運(yùn)的是我剛好是第一個(gè)要跳的。我當(dāng)時(shí)緊張極了，但轉(zhuǎn)念一想，這有什么好害怕的，錯(cuò)了還可以再練習(xí)嘛！這時(shí)，我看見操場(chǎng)邊上的小樹擺著胳膊，仿佛在為我加油鼓勁。于是，我便放松了許多，老師一聲令下，我跑了起來，到了踏板前，我毫不退縮地沖上踏板，騰空而起，就像小鳥一樣飛了起來，似乎和藍(lán)天來了一個(gè)親密的接觸，也許是太陶醉于這種感覺了，落地的時(shí)候我差點(diǎn)絆倒?；剡^神兒的我趕緊跑回隊(duì)伍后面，期待著下一次練習(xí)。我們?cè)教绞炀?，同學(xué)們個(gè)個(gè)身輕如燕，笑聲與掌聲充滿了整個(gè)校園……

不知不覺，下課鈴響了。雖然我們滿頭大汗，但是都意猶未盡，期待著下一次體育課的到來。

體育課后作文(篇5)

體育課上，老師要組織400米跑，記錄成績(jī)。

很快到我們這一排了，我好不容易找了一個(gè)位置，擠了進(jìn)去。

“滴……”只聽老師一聲令下，我們便像離弦的箭一般沖了出去。我跑步速度不快，剛跑完一圈，就累得氣喘吁吁了。恨不得一下躺在地上睡一覺，可我還是堅(jiān)持跑著。

就在這時(shí)，不知誰碰了我一下，我突然重心不穩(wěn)，向前撲倒在地。腿上瞬間傳來一陣疼痛。這時(shí)，許晨熠和盛微然看見了，便在我身邊停了下來，把我從地上扶起來。還關(guān)切地問我：“你沒事兒吧？摔到哪里了？”我站起來，拍了拍身上的灰塵回道：“我沒事，你們快跑吧。不要影響你們跑步成績(jī)。”

說完，我慢慢地又跑起來，她們也陪著我一起跑到了終點(diǎn)。

跑過終點(diǎn)我們都累的直接癱坐在臺(tái)階上，可憐我的膝蓋都摔破皮了。許晨熠遞給我一張紙巾，讓我擦拭一下傷口。我心里暖暖的，似乎傷口也不那么疼了，便跟著同學(xué)往教室走去。

我心里很感謝她們，在我摔倒的時(shí)候能停在我身邊。如果大家都能多關(guān)心和幫助身邊的人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更美好。

體育課后作文(篇6)

早晨的天還是霧蒙蒙的，誰知到了上午天就晴了。伴隨著下課鈴的響聲我迫不及待的沖出了教室，來到了這令我想念的操場(chǎng)。天依然還是那么的藍(lán)，陽光打在樹葉上，一滿銅錢大小的光斑打在體育課代表的臉上。“都給我站好隊(duì)，老師要來了，這不是演習(xí)，這不是演習(xí)?！斌w育課代表扯著嗓子喊到。

只見體育老師帶著一臉莊重的走了過來，“今天，我們要練習(xí)速度，男生引體向上和1000米長(zhǎng)跑，女生做仰臥起坐和800米長(zhǎng)跑?！薄芭恫弧蓖瑢W(xué)們發(fā)出一連串的哀嚎聲。男生先跑1000米。由于老師要去看著男生跑步，就沒看女生。好家伙，大家一看群龍無首，就都各奔東西，三兩成群玩起來了。忽的不知誰叫了一聲“大家快看呀，魏義軒竟然和傅子恒并肩跑哎。”于是，大家的目光就都就聚焦在了兩個(gè)體育成績(jī)相差大概有幾十分的人的身上，大家一起吶喊道“魏義軒加油，魏義軒加油！快超過他！”魏義軒的臉漲的透紅，好像操場(chǎng)旁邊坐著一群某某明星的迷妹。終于，他不負(fù)眾望的超過了傅子恒，女生們又是一陣熱烈的歡呼聲。

緊接著，一個(gè)女生又叫了起來。不過，這次不是為了喝彩歡呼，而是看見了只毛毛蟲，女孩天生就是怕這些小昆蟲小動(dòng)物的，我也不例外。“去去去，讓我來！”朱文珠一馬當(dāng)先，抄起仰臥起坐用的墊子，只聽“哧”的一聲，向毛毛蟲扇了過去。只見那可憐的毛毛蟲掉到了井蓋的一旁掙扎了幾下，掉進(jìn)了井蓋當(dāng)中?！爸煳闹椋闾┝α??！?/p>

吵吵鬧鬧中，下課鈴響了。

體育課后作文(篇7)

今天上午有一節(jié)體育課，這是我最喜歡上的課啦！可是，臨出門時(shí)，卻不小心穿著涼鞋上學(xué)，體育老師會(huì)給我什么樣的懲罰呢？

開始上體育課啦，我看到很多同學(xué)都穿著涼鞋，心想：以前，上體育課的時(shí)候，穿涼鞋的同學(xué)要罰站5—10分鐘，今天有那么多同學(xué)陪著我罰站，應(yīng)該不怕吧！我們先上了10分鐘的課，心里就忽然起了疑問：咦，怎么體育老師不叫我們穿涼鞋的出來呢？又過了5分鐘，老師突然嚴(yán)厲地說：“穿涼鞋的同學(xué)出來！”我們嚇了一跳。我比“蝸?！边€慢地一步一步挪過去，心比“兔子”跳得還要快，腳抖得比“地震”還要抖！老師看見我們動(dòng)作慢吞吞的，板著臉說：“還不快點(diǎn)過來！”同學(xué)們的腳步才稍微快了一點(diǎn)。挪到了那里，老師就大聲地說：“把鞋子給脫下！”頓時(shí)，我的臉發(fā)“白”，想：老師不是在開玩笑吧？我就慢慢的把鞋子脫下，腳踩在鞋子上面，老師又命令我們把鞋子放到樹底下，赤著腳上課。這時(shí)，穿了運(yùn)動(dòng)鞋的同學(xué)都哄笑起來，然后捂住鼻子，好夸張！赤著腳上課好難受呀，地面上凹凸不平，坑坑洼洼，才一會(huì)兒，我就感覺腳板很麻，還有點(diǎn)痛，哇哇哇，哇哇哇！

下次上體育課再也不敢穿涼鞋了！

體育課后作文(篇8)

學(xué)校體育是學(xué)校教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的主要渠道，是學(xué)校教育改革的重要方面。體育可以鍛煉人的意志品質(zhì)，可以培養(yǎng)人的健全人格和奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，增強(qiáng)各方面的能力，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)身心健康而全面的發(fā)展。回顧一學(xué)期的學(xué)校體育工作，即取得了一定的成績(jī)，也找出了不足，下面從以下幾點(diǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、思想、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、目標(biāo)明確

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，學(xué)期初在行政會(huì)議上聽取體育工作計(jì)劃，并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報(bào)。對(duì)于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動(dòng)，則在行政會(huì)議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時(shí)間上的保證。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校大課間活動(dòng)，以推動(dòng)學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、建立激勵(lì)制度，搞活體育教學(xué)工作

學(xué)校長(zhǎng)期以來，堅(jiān)持每天對(duì)各班進(jìn)行大課間、保健操評(píng)分考核以外，還對(duì)各班參加體育活動(dòng)、體育比賽的結(jié)果，作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀中隊(duì)的重要依據(jù)。這樣大大加強(qiáng)了年級(jí)組長(zhǎng)和班主任老師對(duì)體育工作的重視，不同程度的促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)體育活動(dòng)的開展。

2、抓常規(guī)，出成效

本學(xué)期日常工作中我校注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育，班主任、體育老師平時(shí)做了大量的工作?，F(xiàn)在每天上午的大課間，學(xué)生一聽到音樂，就會(huì)自覺地站好隊(duì)，排著整齊的隊(duì)伍下樓，隨著音樂的節(jié)奏做操、跳集體舞、做游戲;體育課在體育委員的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點(diǎn)站好隊(duì)。班級(jí)的組織性紀(jì)律性得到了加強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神，班級(jí)的凝聚力得到了提高，為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

二、繼續(xù)實(shí)施新課標(biāo)，改革體育課堂教學(xué)

準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的實(shí)質(zhì)，切實(shí)理解體育課程是寓促進(jìn)身心和諧發(fā)展、思想品德教育、文化科學(xué)教育、生活與體育技能教育于身體活動(dòng)并有機(jī)結(jié)合的教育過程。通過體育課堂教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義思想、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)、健康的心理素質(zhì)、良好的協(xié)作精神、豐富的想象力和創(chuàng)造性思維等方面發(fā)揮體育課程的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)作用。體育教學(xué)內(nèi)容豐富多彩，形式多種多樣，對(duì)傳統(tǒng)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，進(jìn)行教學(xué)手段化的改造與拓展、延伸、創(chuàng)新，滿足不同學(xué)生的需要。本學(xué)期備課組積極開展相互聽課活動(dòng)，課后討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對(duì)青年教師的課進(jìn)行了重點(diǎn)探討，幫助他們認(rèn)識(shí)自己的不足處，以后可以改進(jìn)。

三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)體育教學(xué)工作。

1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

體育課是一門學(xué)科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認(rèn)真對(duì)待，加強(qiáng)管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計(jì)劃，有總結(jié);活動(dòng)有分工，有措施;成績(jī)有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。并要求體育教師根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地器材條件，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場(chǎng)地，充分利用40分鐘的課堂教學(xué)，抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育，讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，有機(jī)地結(jié)合愛國(guó)主義和集體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機(jī)檢查教案，隨時(shí)進(jìn)行聽課和評(píng)課。堅(jiān)決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。

2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn)，因地制宜制訂教學(xué)計(jì)劃。

學(xué)校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個(gè)方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運(yùn)動(dòng)密度;⑸抓鍛煉實(shí)效;⑹抓聽課評(píng)課。

3、為了在區(qū)體育節(jié)中取得好的成績(jī)，加班加點(diǎn)的抓好了各項(xiàng)體育訓(xùn)練工作。同時(shí)力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

本學(xué)年度我校體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作開展的大有起色。從學(xué)年開始，我校就抓好體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)工作，并進(jìn)行年級(jí)組同年級(jí)組開展競(jìng)賽，班同班，學(xué)生同學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽，在學(xué)校掀起體育達(dá)標(biāo)的熱潮。力爭(zhēng)使全校體育達(dá)標(biāo)率保持在98%以上。

體育課后作文(篇9)

今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開心。

我走到操場(chǎng)中間，看到小明對(duì)小花說：“小花，我們來比賽跳繩吧。”小華說：“好??！”跳繩比賽開始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對(duì)小花說：“小花，請(qǐng)你加油加油，不然我會(huì)超過你的?！毙』ㄕf：“你慢的像蝸牛，怎么超過我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過地說：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說：“好，我一定教給你?！?/p>

我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了朱心心和成一心，他們?cè)诖蛴鹈颍齻円粫?huì)兒追球，一會(huì)兒抽球，一會(huì)兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。

我又來到了跳高現(xiàn)場(chǎng)，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的高，我后悔了。

操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開心呀！

鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！