關(guān)于易園的作文匯總

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關(guān)于易園的作文 篇1

家鄉(xiāng)的易園

安陽(yáng)市殷都區(qū)幸福小學(xué)三年級(jí)四班

梁瀚文

在家鄉(xiāng)安陽(yáng)，我最喜歡去的就是位于市區(qū)的易園了。雖然它不如人民公園里的玩具多，但我卻被它風(fēng)景迷人、綠樹(shù)成蔭的景色所吸引。

進(jìn)入易園，首先映入眼簾的是一座圓形的池子，池子的四周矗立著六個(gè)方柱，到夏天方柱里便會(huì)不斷冒出水來(lái)，幾個(gè)孩子脫下鞋子站在池子里感受水帶來(lái)的涼爽。

接著就是太極湖了，這是一潭很深很綠的湖水。水是那樣綠，綠的象被綠色的草染過(guò)似的；水是那樣清，清的可以看到游來(lái)游去的小魚(yú)。還有那湖底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。太極湖宛如一面大圓鏡，映出了白的云、藍(lán)的天、綠的樹(shù)……；太極湖旁邊的草地上開(kāi)著許多許多嫩黃的野花，這些野花好像一枚枚黃色的發(fā)卡戴在大地妹妹綠色的頭發(fā)上。草地上還有許多放風(fēng)箏的游客，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苤?，打著滾；年輕的叔叔阿姨們?cè)谛蕾p著風(fēng)景，爺爺奶奶這些老人正在一邊散步一邊談話(huà)，有時(shí)還能聽(tīng)到他們那爽朗的笑聲。

最后就是小山坡了，山坡上彩蝶花間飛舞，小鳥(niǎo)枝頭高歌，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)和活力。

我愛(ài)易園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)！

關(guān)于易園的作文 篇2

星期六，媽媽帶我去易園玩。

到了易園，首先映入眼簾的是五顏六色的花朵，有紅的，有白的，有紫的等。紅的似火，白的似雪，黃的似金，非常美麗。

再往前走，我看見(jiàn)了太極湖。太極湖的水清得像一面鏡子，樹(shù)木都在照鏡子呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖上有了波紋，樹(shù)木的`影子立刻消失了。人們乘著船在湖上賞光，一條條游船像一只只小鴨子在湖上游著，湖面上倒映著人們的笑臉。

太極湖四周是寬大的草坪，人們?cè)诓萜荷戏棚L(fēng)箏，有快樂(lè)的小孩，有精神煥發(fā)的老人，就連綠綠的小草也好像在笑呢！

我們又來(lái)到了小山坡上，山坡上長(zhǎng)著高大的樹(shù)木，這些樹(shù)木就像一把把大傘一樣擋住了陽(yáng)光。我們找了個(gè)暖和的地方聊了起天。

聊完了天，我們來(lái)到了假石山上。假石山上的石頭真有趣，有的像小魚(yú)，有的像狗，還有的像兔子。

我們下了假山，來(lái)到了樹(shù)木、魚(yú)化石的世界，在這里我看到了幾萬(wàn)年前的小魚(yú)和樹(shù)木，這些魚(yú)和樹(shù)摸起來(lái)都是硬硬的，非常好玩。

易園太美了，我永遠(yuǎn)忘不了你！

關(guān)于易園的作文 篇3

夏哥哥悄悄地走了，秋姐姐邁著輕盈的步子來(lái)到人間，我跟媽媽到易園尋找秋天的足跡。

一路上，處處都能聞到誘人的清香，馬路兩旁的月季花在秋風(fēng)中搖曳，柏樹(shù)也發(fā)出“嘩嘩啦啦”的響聲，好像在歡迎我們哩！

我們走進(jìn)易園，首先映入我眼簾的是那競(jìng)相綻放的菊花，看！那菊花形狀不同，顏色各異，白的像雪，黃的似金，粉的若霞。再看那別有特色的“龍爪菊”，像無(wú)數(shù)的噴泉，又像小姑娘的卷發(fā)，還有“金絲菊”像節(jié)日的禮花。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，菊花在空中翩翩起舞，走近一看，還有許多蜜蜂在花叢中忙著采蜜呢！我蹲下身子，一聞，一股淡淡的花香撲鼻而來(lái)。

我沿著石頭小路來(lái)到了小森林，看，楊樹(shù)的葉子由青變黃，掛在樹(shù)上好像一朵朵黃色的小花，飄落在空中又似一只只黃色的蝴蝶，落在樹(shù)旁的小河里，仿佛一只只小船在河里游蕩，美麗極了。再看，山楂樹(shù)上紅瑪瑙似的山楂，一串串高高地掛在枝頭，叫人見(jiàn)了垂涎欲滴，我情不自禁地摘了一顆放進(jìn)嘴里品嘗，又酸又甜，味道美極了?？?，小河里的小魚(yú)自由自在地嬉戲，還不時(shí)把頭伸出水面吐個(gè)小泡泡，那泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光!

我愛(ài)美麗的秋天，更愛(ài)美麗的易園！

關(guān)于易園的作文 篇4

昨天，我和包涵（我的一個(gè)濮陽(yáng)朋友）、武振男約好今天一起去易園玩。

上午8：00，我和包涵準(zhǔn)時(shí)到達(dá)武振男家住的小區(qū)門(mén)口，等了一會(huì)兒，武振男還沒(méi)出來(lái)，我們便向小區(qū)里走。突然，我眼前一亮，“哈！秋千！”我拉上包涵，奔向秋千蕩了起來(lái)。蕩了半天，愣是不見(jiàn)武振男的人影。我耐不住了，走到她家樓下，喊了幾聲，沒(méi)人回答，包涵就拉我走了。我們又在門(mén)口等啊等啊，終于，武振男在“茫茫人海”中出現(xiàn)了。

到了宜園，我們先到太極湖邊，脫下涼鞋，把腳放入清清涼涼的湖水中，“??！透心涼，心飛揚(yáng)！”我不禁說(shuō)。“哈哈哈！”她倆不約而同地笑了。過(guò)了一會(huì)兒，我指著身后不遠(yuǎn)的那座小山說(shuō)：＂咱們?nèi)ツ莾和姘?！”“好！”“行！”我們走上曲曲折折的小路，不一?huì)兒，到達(dá)了一個(gè)亂石成堆的地方?！拔?.....”我＂壞笑＂著，心里想：“這可是我的快樂(lè)進(jìn)攻地！我在上面蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒就到達(dá)一塊大理石上，我們?cè)谀抢镦音[了一番后，感覺(jué)肚子開(kāi)始咕咕叫了，就決定回家。【DSbj1.COm 讀書(shū)筆記吧】

我們實(shí)在沒(méi)力氣走著回去了，就叫了一輛三輪車(chē)把我們送回去了。

關(guān)于易園的作文 篇5

太極湖的水真靜呀，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；太極湖的水真綠呀，綠得仿佛那是一塊兒無(wú)瑕的翡翠；太極湖的水真清呀，清得可以看見(jiàn)水底的小魚(yú)。在這一片明媚的湖水中有著各色各樣的小魚(yú)在期間嬉戲，它們不時(shí)吐出像珍珠似的小泡泡，不時(shí)還逗弄一下那綠綠的水草。形態(tài)各異的鵝卵石或大或小，或長(zhǎng)或短，或光滑或粗糙，就那樣像熟睡的娃娃一樣靜靜地躺在水底。茂盛的水草三五成群的簇?fù)碓谝黄?，隨著水波搖曳，裊裊娜娜，妙曼無(wú)比。讓我看著也感覺(jué)渾身柔軟起來(lái)。

太極湖上的游船也各展風(fēng)姿，鴨子型的，天鵝狀的，魚(yú)狀的\'，各式各樣的在湖面上游弋，人們坐在船上觀賞著魚(yú)兒，欣賞著岸上的美景，仿佛陶醉在這美麗的畫(huà)卷中。真有一種“舟行易園中，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。

太極湖的周?chē)t的花，綠的草，點(diǎn)綴在太極湖周?chē)?，更讓人稱(chēng)奇的是太極湖岸邊一幅幅的棋譜，一幅緊聯(lián)一幅，似乎在等待太極真人來(lái)下棋，讓人浮想聯(lián)翩。

這就是我家鄉(xiāng)的太極湖，象征我們安陽(yáng)和諧，興旺、昌盛的太極湖，它在我心中永遠(yuǎn)是一個(gè)璀璨的明珠。

關(guān)于易園的作文 篇6

來(lái)到公園，人真多??！趕上祖國(guó)六十年國(guó)慶，公園門(mén)口被布置得更加漂亮，五顏六色的菊花被擺成各種圖案，真可謂花團(tuán)緊簇，香飄四溢，吸引了不少游客停下，照相留念。

由于人太多，在爸爸的提議下，我們決定騎車(chē)游易園，租車(chē)的地方，盡管人比往常要多好幾倍，但我們還是租了最后剩下的一輛車(chē)，我還給爸爸媽媽分了工：爸爸負(fù)責(zé)掌握方向，我負(fù)責(zé)蹬車(chē)，媽媽就負(fù)責(zé)人多的時(shí)候打鈴。分完工以后，我們選擇了一條林陰小道，按著路程向前走。

這條小路上鋪著許多漂亮的鵝卵石，兩旁的.樹(shù)木長(zhǎng)得是那樣的茂盛，是那樣的高大、挺拔，樹(shù)木下生長(zhǎng)著的是油綠油綠的小草，那些小草散發(fā)著一股強(qiáng)大的生命力，給大地鋪上了一層美麗的綠地毯。兩旁的高樹(shù)由于樹(shù)枝向中間靠攏，所以形成了一個(gè)華蓋，遮住了白云、藍(lán)天、太陽(yáng)，到處散發(fā)著一股草木的清香。

我正陶醉在這般愜意之中，卻聽(tīng)爸爸大聲說(shuō)：“快停車(chē)，快停車(chē)?！蔽乙豢床胖溃瓉?lái)是我們走的這條路沒(méi)有人走，這條路通向的是一條很窄很小的橋，該怎么辦呢？這時(shí)已經(jīng)走了很長(zhǎng)的路了，想退也不可能，忽然，我急中生智，讓爸爸在前面掌握方向，我和媽媽在后面推，我使勁一推，在我們一家人的努力下，車(chē)子終于過(guò)了這條又窄又小的橋。“我們勝利嘍！”我高興地喊著。

接著，我們又去了游樂(lè)場(chǎng)，并逛了太極湖，公園處處充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，洋溢著節(jié)日的氣氛。一個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過(guò)去了。今天，我們以一種新的方式游了易園，雖然有點(diǎn)累，但我心里很高興，是我開(kāi)心的一天！

關(guān)于易園的作文 篇7

易園是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方?；t柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)木、花草非常多，就像綠色的海洋。同時(shí)也是人們鍛煉身體的地方。

走進(jìn)大門(mén)，最先看到的是一個(gè)美麗的大花壇。艷麗的花朵上有幾只蝴蝶在飛舞?？矗∧蔷`開(kāi)的花朵像一個(gè)個(gè)迎接人們的笑臉。不斷有人去欣賞美麗的花朵。

再往右走，就是一個(gè)非常大的湖。湖面上有幾艘小船在慢慢前行。湖面上非常平靜，有時(shí)，一顆石子扔進(jìn)湖里，水面上會(huì)泛起一道道波紋。水里有許多魚(yú)，金魚(yú)、鯉魚(yú)……它們?cè)谒袣g快地嬉戲、玩耍。再往后，就是游樂(lè)場(chǎng)了，那里的玩具可多啦！有過(guò)山車(chē)，空中飛舞等。小朋友可以在里面盡情玩耍。

在易園的北邊，是一座座幽靜的山谷，一條條鋪滿(mǎn)彩石子的小路彎彎曲曲，如同圍繞在山谷間的一條彩蛇。那里有一條小河，小河連著湖，就像兩個(gè)人手拉手。河中間架著一座小木橋，有些老人在那里鍛煉，很多人在那里欣賞小河的美景。

易園的南邊有一個(gè)大廣場(chǎng)，人們可以在這里放風(fēng)箏、休息。旁邊有一座假山，假山周?chē)幸粭l小河。這里有幾塊立在河上的'大石頭。人們可以從石頭上走過(guò)。

易園風(fēng)景優(yōu)美，是觀賞風(fēng)景的好去處，也是人們鍛煉身體的好地方。

關(guān)于易園的作文 篇8

美麗的易園-四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元寫(xiě)景的作文

我們的家鄉(xiāng)安陽(yáng)市中國(guó)八大古都之一，也是一座美麗的城市，這里有商朝都城殷墟，神秘《易經(jīng)》的發(fā)源地羑里城。充滿(mǎn)冒險(xiǎn)刺激的太行山大峽谷，象征艱苦創(chuàng)業(yè)精神的紅旗渠但你要問(wèn)我最?lèi)?ài)哪里？我最?lèi)?ài)美麗的易園。

剛進(jìn)大門(mén)，我一眼望去的是太極湖里面一半水，一半草地。水很清，清的可以看見(jiàn)水中的倒影，隱隱約約的映在水面。水面上還有一個(gè)小島，水里有魚(yú)、鵝、鴨子、小船、水鳥(niǎo)太極圖的草地上有小朋友在放風(fēng)箏，老人們?cè)诰毠?，大人們?cè)诖蛴鹈蛱珮O圖的周?chē)€有太極象棋呢！

走著走著可以看見(jiàn)前面有一座奇形怪狀的假山，山上的石頭千姿百態(tài)、形狀各異假山周?chē)袀€(gè)巨木語(yǔ)廣場(chǎng)。

接著往前走，我又看到了星座廣場(chǎng)、銅式地景。

最后，在花園里面我看到了五顏六色的花，如：千姿百態(tài)的桃花、爭(zhēng)奇斗艷的蘭花、樸實(shí)無(wú)華的迎春花

我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗的易園。

關(guān)于易園的作文 篇9

在家鄉(xiāng)安陽(yáng)，我最喜歡去的就是位于市東區(qū)的易園了。雖然它不如人民公園里的玩具多，但我卻被它風(fēng)景迷人、綠樹(shù)成蔭的景色所吸引。

進(jìn)入易園，首先映入眼簾的是一座圓形的池子，池子的四周矗立著六根方柱，到夏天方柱里便會(huì)不斷冒出水來(lái)，幾個(gè)孩子脫下鞋子站在池子里感受水帶來(lái)的涼爽。

接著就是太極湖了，這是一潭很深很深的湖水。水是那樣綠，綠的像被綠色的草染過(guò)似的；水是那樣清，清的可以看到游來(lái)游去的小魚(yú)。還有那湖底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。太極湖宛如一面大園鏡，映出了白的云、藍(lán)的天、綠的樹(shù)……；太極湖旁邊的草地上開(kāi)著許多嫩黃的野花，這些花好像一枚枚黃色的發(fā)卡戴在大地妹妹綠色的頭發(fā)上。草地上還有許多放風(fēng)箏的游客，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苤?，打著滾；年輕的叔叔阿姨們?cè)谛蕾p著風(fēng)景；爺爺奶奶這些老人正在一邊散步一邊談話(huà)，有時(shí)還能聽(tīng)到他們那爽朗的笑聲。

最后就是小山坡了，山坡上彩蝶在花間飛舞，小鳥(niǎo)在枝頭高歌，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生計(jì)和活力。

我愛(ài)易園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)！

關(guān)于易園的作文 篇10

進(jìn)入易園，首先映入眼簾的是一座圓形的池子，池子的四周矗立著六個(gè)方柱，到夏天方柱里便會(huì)不斷冒出水來(lái)，幾個(gè)孩子脫下鞋子站在池子里感受水帶來(lái)的涼爽。

接著就是太極湖了，這是一潭很深很綠的湖水。水是那樣綠，綠的象被綠色的`草染過(guò)似的；水是那樣清，清的可以看到游來(lái)游去的小魚(yú)。還有那湖底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的葉子。太極湖宛如一面大圓鏡，映出了白的云、藍(lán)的天、綠的樹(shù)……；太極湖旁邊的草地上開(kāi)著許多許多嫩黃的野花，這些野花好像一枚枚黃色的發(fā)卡戴在大地妹妹綠色的頭發(fā)上。草地上還有許多放風(fēng)箏的游客，孩子們?cè)诓莸厣媳寂苤?，打著滾；年輕的叔叔阿姨們?cè)谛蕾p著風(fēng)景，爺爺奶奶這些老人正在一邊散步一邊談話(huà)，有時(shí)還能聽(tīng)到他們那爽朗的笑聲。

最后就是小山坡了，山坡上彩蝶花間飛舞，小鳥(niǎo)枝頭高歌，這里充滿(mǎn)了無(wú)限的生機(jī)和活力。

我愛(ài)易園，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)安陽(yáng)！

關(guān)于易園的作文 篇11

我的家鄉(xiāng)在安陽(yáng)，這里有許多美麗的地方，我家旁邊的易園就有一個(gè)美麗的荷花池。

初夏剛至，我來(lái)到易園的荷花池邊，荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤(pán)。粉色的小荷花有的才展開(kāi)兩三片花瓣，好像在給我們招手呢！有的花瓣兒全展開(kāi)了，好像在給人們展示她那美麗的花瓣裙呢！有的還是花骨朵兒，可能她有些害羞，不敢展示她那美麗的花裙子吧！

荷花池里有許多小魚(yú)，總喜歡在荷葉下鉆來(lái)鉆去，一條小魚(yú)跳起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，游泳可舒服了！你能不能陪我一起游??！”許多小蜻蜓喜歡在荷葉上與荷花一起翩翩起舞，一只小蜻蜓飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，你愿意陪我一起在荷花中飛舞嗎？”我搖了搖頭，對(duì)小魚(yú)和小蜻蜓說(shuō)：“對(duì)不起，我只想在這里看荷花。”

天色漸漸暗了下來(lái)，媽媽推了推我，說(shuō)：“寶貝兒，我們?cè)摶丶伊恕！蔽一亓嘶仡^，依依不舍地離開(kāi)了。