曬曬我們班的牛人作文

寫作是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑之一，通過寫作我們可以更好地掌握和運用語言表達能力。要想在語文考試中取得高分，我們必須學(xué)會如何寫好作文。這篇名為“曬曬我們班的牛人作文”的作文是我不斷努力的成果，希望能夠得到您的認(rèn)可。請相信這篇文章會給您帶來不錯的收獲！

曬曬我們班的牛人作文(篇1)

有句老話說的好，自古英雄出少年。在每個班中，總有那么幾個能人，在某個方面“獨領(lǐng)風(fēng)騷”。

我們八5班是一個“人才濟濟，群英薈萃”的“全明星”班級，因為各個領(lǐng)域都有一兩個擅長的人。我們班的中隊長，姓周，在人員管理與任務(wù)分配學(xué)上很有建樹。每當(dāng)班級里一團糟時，她那有力的聲音常常能使激動的同學(xué)迅速冷靜下來，順便恢復(fù)一下震聾的耳朵。有一次在老師們外出開會時，她主動出面管理班級。但總有那么幾個桀驁不馴的同學(xué)不服管想要“干點大事”。于是乎，當(dāng)那聲震撼天地的，至少180分貝的“安靜”喊出后，在我們班窗前徘徊的人全都跑開，隔壁班的人探頭探腦的來看發(fā)生了什么。不得不說，選她做中隊長，還真是選對人了，沒有人不在她的嚴(yán)厲下顫抖。

而在人體多器官協(xié)同復(fù)雜運動(簡稱體育)方面，我們班也人才輩出。某位鄧姓同學(xué)據(jù)說可以連跑20×400=8000米后進行體能訓(xùn)練！一般的人在跑完這個距離后，早就一屁股坐在地上起不來了。在體育課上，我們經(jīng)常能看見他一圈又一圈的在操場上跑著，跑著，似乎像一部機器，永不停止。烈日，陰雨，清冷，炎熱，他似乎從未停止過奔跑，就一直進行著他最愛的運動，永不停息。

我們班的數(shù)學(xué)是由“四大天王”撐起來的，他們分別是：陳某，宮某，李某和汪某?！爸挥锌疾坏剑瑳]有學(xué)不到”是他們秉承的信仰。在代數(shù)的海洋里游個泳，再沐浴一下幾何的陽光，一天的時光就這樣愜意地過去了。當(dāng)然，東西多了不輸出，是會出問題的。樂于助人的雷鋒精神早已深深植入他們的潛意識。“有困難要幫忙找，‘四大天王’”已經(jīng)成了日常學(xué)習(xí)狀態(tài)。四人各成一體系，互相學(xué)習(xí)、借鑒，當(dāng)然，考試的時候可別指望從他們那拿到一點東西哦。

這便是我們班的“牛人”。當(dāng)然，“牛兒”們還需要更加努力。有句話說的好，“你認(rèn)為自己牛，那是你還沒有見到‘牛群’”！

曬曬我們班的牛人作文(篇2)

在我們八（1）班，有許多牛人，他們各有所長，正因為有這些牛人們在一塊，我們班也變得牛氣沖天。

“聰明牛”易生輝。作為我們班的學(xué)習(xí)標(biāo)兵，他頗有“眾人皆醉我獨醒”的意味。上課時偶爾觀察他，只見他總是專心致志的盯著老師，生怕放過一個字。在難得的課間十分鐘，他依然忙忙碌碌，不是寫作業(yè)，就是看書。學(xué)習(xí)就是他生活的全部內(nèi)容。每次考試他都能應(yīng)對自如，排名更是名列前茅，不過他就是有點兒過分謙虛，別人夸他幾句，仿佛比罵他都難受。而別人取得一點兒成績時，他卻毫不吝嗇的使用所有的溢美之詞來夸你，一口一個學(xué)霸把別人夸得都能上天了，也許這便是傳說中的虛懷若谷罷。

“女漢子”劉小芹。劉小芹是我們女生中當(dāng)之無愧的“人杰”，她跑步之快讓人望塵莫及。每次體育測試，發(fā)令聲剛落，她就以迅雷不及掩耳之勢，用疾風(fēng)一樣的速度將對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后，可謂是“風(fēng)一樣的女子”。劉小芹不僅是體育健將，性格也十分樂觀開朗，無論遇到多煩惱的事，她總能把我們逗樂。在人群之中，她總是最受歡迎的。大大咧咧的她，有時也會從“風(fēng)一樣的女子”變成“瘋一樣的女子”，這仍不失她為 “女中豪杰”的本色。

我們班的牛人還有很多，不勝枚舉，正是因為有了這些牛人，我們班才會變得多姿多彩、其樂融融。

篇三：優(yōu)秀作文—曬曬我們班的“牛人”

曬曬我們班的“牛人” ——李明遠(yuǎn) 咦？怎么回事？正在利用課下時間補習(xí)數(shù)學(xué)功課的我忽然發(fā)現(xiàn)剛才還鋪滿陽光的卷子被一個近似正方形的陰影遮住了半邊。我回頭瞥見了那顆“巨頭”原來是侯霖，“有事……”只見我嘴巴剛張開，口型還沒定下來侯霖的手就直奔我的卷子，然后把我剛艱難寫下的一串答案加上了“禁止”符號，然后他說“這道題應(yīng)該這樣做”只見他手中筆的筆尖在試卷上行云流水般起舞。轉(zhuǎn)眼間舞蹈結(jié)束。兩種做法不同，答案相同的解法整齊的排列在了空白處。我瞪著雙眼說不出聲，旁邊幾個愛起哄的女生“哇”的叫出

聲來。只見侯霖將他那只略略顯舊的碳素筆扣上筆帽，微笑著回到座位上了，只留下目瞪口呆的我。

以上便是我在今天早上所經(jīng)歷的，要說起我們班的這位“牛人”，還真值得花費點時間和筆墨來描述一下呢！ 說起侯霖的長相，沒什么比他那顆可愛的大腦袋更引人注目了，這也許是上帝在創(chuàng)造侯霖時不小心多放了幾億個腦細(xì)胞硬塞進他的腦袋里把他的腦袋脹大了吧。侯霖還有著高個子，你一定想，侯霖既然有高個子，那么他打籃球一定不錯吧？不，你這個問題我也問過侯霖，可侯霖只說他從不打籃球，問他為什么他也不說什么，要我猜，他一定是腦袋太大，一跳起來手和籃球都沒碰到籃框，腦袋先迫不及待的與籃框來了個熱吻，哈哈。侯霖其他的外貌特征，就與常人無異了，我就不再多說了，不然以后侯霖看到我這篇作文時，該找我來嚴(yán)刑拷打并問我還有沒有在別的作文里寫到他了。

讓我真正佩服起他的還是因為一件不起眼的小事，那是一個周四，天氣熱得出奇，班里像一個高壓鍋，高溫，高壓。總

算熬到了體育課，我們本以為可以放松一下，可體育老師竟然要測八百米跑！唉，沒辦法，我只好硬著頭皮跑完這可怕又可惡的八百米，等跑完之后，我感覺嗓子眼都快變成煤氣灶了，我和侯霖各買了一瓶水，然后咕咚咕咚一飲而盡，呼，真爽快。喝完之后，我看著水瓶發(fā)了愁，垃圾桶還在很遠(yuǎn)的地方，要是跑過去，我那嗓子眼又要變成煤氣灶了，。我便隨手扔到了地上，這時侯霖看了我一眼，什么也沒說，撿起水瓶，就向垃圾桶跑去了，我心里暗笑他的迂，可等他回來，他對我說：“你為什么不扔到垃圾桶里？”“反正值日生會掃嘛?！彼终f：“既然你可以去扔，又為什么要靠值日生呢？”啊，他這幾句話讓我無言以對，更無地自容，看來我要向他多學(xué)習(xí)了。

這就是我們班一個可愛又可敬的“牛人”。

曬曬我們班的牛人作文(篇3)

古文中記載;晉地有一市，名喚朔州；市內(nèi)有一校，名曰六中；其內(nèi)一班，牛氣沖天!我就是其中一員，而我今天的目的就是曬曬我們班的牛人!

第一個牛人，是我們班的學(xué)習(xí)牛武瑋；這廝學(xué)習(xí)之好可謂羨煞旁人，數(shù)次名列榜首，其光輝照的我們這些凡人幾乎睜不開眼睛！但可幸的是這家伙的體質(zhì)可有些對不起他姓的那個武了!其身體之弱小實在是難以言喻真乃男版林黛玉、現(xiàn)代版文弱書生！小武同志雖無強健的體魄，但他有堅強的意志力，曾向我說過他總有一天會靠自己的大腦彌補自己的所有缺陷！雖然我些在還沒有看到他有什么表現(xiàn)，但我相信他總會成功的。

除學(xué)習(xí)牛吾班還有一位達芬奇畫家牛，名子不方便說出。一日我興致勃勃的拿著一幅我新鮮出爐的畫準(zhǔn)備與她決一死戰(zhàn)，證明誰才是本班的畫畫之王，不想剛到了她座位旁就看到了她的一幅畫，畫中之人栩栩如生!驚的我忙跑回座位將我的那幅畫藏了起來!之后再也不敢去自取其辱了。

自以上倆位牛人之后，吾班還有一位代表性的牛人，被尊稱為魔方神牛!他就是田宗順，便看他人長得人高馬大的，但其手指的靈活程度可不比我們班的那些女生弱，玩魔方的速度堪比火箭發(fā)射、書寫的速度遠(yuǎn)勝飛船升空。居然打敗過學(xué)習(xí)牛!其戰(zhàn)績不可謂不輝煌，不光榮!

好啦！我先不提了吾班的各位牛人了，如果想看吾班其他的音樂牛、體育牛、電子牛等等各位牛人就來我們班吧!我們班級充滿驚喜!

曬曬我們班的牛人作文(篇4)

董藝瀟

所謂牛人，那就一定不是一般人了。說起來我們班還真是臥虎藏龍，學(xué)習(xí)特別拔尖的雖沒幾個，但牛人還真是不少，要說最牛的人，那可非他莫屬了。

他的個子不高，甚至在同齡人里算得上是矮的了，一張有點黑的臉上長了一顆雀斑，也許是因為累的緣故，他的頭上零零星星有一些白發(fā)。面相看起來很慈祥，你可千萬不要惹怒他，要不然你的下場會很慘的。

說起他，我的話可如那滔滔江水連綿不絕，就拿今天上午來說吧！

午自習(xí)時分，我遇到了一道難題，實在沒思路，想去問他吧，又不敢，因為昨天他才給我講了一道類似的題?？墒撬紒硐肴ゾ褪菬o法下爪，于是乎，我便攛掇我同桌陪我一起去，他聽明我們的來意后，并沒有罵我，我心中暗自高興，可躲得過初一躲不過十五。本來題已經(jīng)大致講明白了，可是我偏偏敗在了一道多項式除以多項式上，所以我成功的做死了，招來了一句“榆木腦袋”的臭罵。

好在并沒有多么猛烈，不過我很同情我那可憐的同桌，本來就沒有我寫字快，又被我拉去問題，這下她的作業(yè)不知道又要寫到什么時候去了，哎！可憐的同桌，我替你默哀。

因為這件事并沒有多少人知道，所以我想你們也猜不出來他是誰，不過沒關(guān)系，我給你們一點提示吧！

還記得那次李浩楠同學(xué)在那兒玩石頭剪刀布誰輸了去把女生打一下的游戲嗎？最后他是怎么死的？是誰收拾得他？數(shù)學(xué)那么好而且能讓“山中霸王”李浩楠俯首稱臣的人可不多呀！然后，再送大家一副對聯(lián)，上聯(lián)是：天王蓋地虎，老王一米五。下聯(lián)是：寶塔鎮(zhèn)河妖，老王沒我高。橫批是：身高是硬傷。

文章寫到最后，相信大家一定知道他是誰了吧！

沉默是金。而且，佛曰：“不可說”。

曬曬我們班的牛人作文(篇5)

李璇

班級如同一片海洋，由一滴滴水匯聚而成，班里的每一位同學(xué)團結(jié)一致，積極奮進，只為班級爭光。他們就像海浪一般，時而努力前進，激起一片水花；時而風(fēng)平浪靜，不見一絲絲漣漪。那高躍而起的浪花，在陽光下熠熠生輝，璀璨奪目。今天，就來曬曬我們班的“浪花”——牛人。

“學(xué)霸”劉毅祥

作為我們班公認(rèn)的“學(xué)霸”，他可謂是品學(xué)兼優(yōu)，智商超高的傳奇人物。每次考試殺倒一群學(xué)子，讓人自愧不如。這不，月考二的成績剛下來，拿到數(shù)學(xué)卷子的我們都顯出一副無可奈何的表情，仿佛站在懸崖的邊緣，脆弱的輕輕一碰都會墜入萬丈深淵。有的人在教室里轉(zhuǎn)上一圈，竟然還發(fā)現(xiàn)了個位數(shù)的！好不容易心情平復(fù)了一下，突然有人喊道：“劉毅祥考了120分！”頓時全班一陣轟動，一下子都圍在了他周圍。但是他卻絲毫不為之所動，只是平靜的在演草紙上畫著什么，神情專注，思考著他做錯的題。不久，各科成績都出來了，老師更是宣布了名次。當(dāng)聽到劉毅祥又在年級前十的時候，全班寂靜了。他的臉上還是絲毫看不出得意神情，出奇的鎮(zhèn)定，仿佛考得好的人不是他一樣。

這就是劉毅祥，一個勤奮努力，榮辱不驚的學(xué)霸，我們班的奮斗先鋒。

貪吃“小霸王”唐菁潤

看見從門口走過來的那個矮矮胖胖卻可愛的不得了的小胖子嗎？沒錯，他就是我們班的貪吃“小霸王”！別看他長得那么胖，在當(dāng)今社會，胖子也是很厲害的。這個小胖啊，可謂是“上得餐桌，下得考場”，食速更是無人能比，簡直可以和互聯(lián)網(wǎng)的速度較量。前幾天早上，教室里靜悄悄的，突然門被推開探進來一個腦袋。原來是小胖，可嚇了大家一跳。只見他提著包包，神神秘秘的向座位走去，兩只手悄悄地拉緊了包包?？粗奈棙樱蠹也挥貌戮椭浪镅b的是零食。在我們頗為無語的注視下，他終于走到座位。只見他從袋子里掏出幾個包子來。剛坐下就迫不及待的大吃起來，一口塞一個，不一會十個包子就全完了。擦完嘴，還高興地喊了一句：“哦也！我又破紀(jì)錄了！”惹的班級同學(xué)哄笑不已。

我們班的“牛人”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止他倆，有一技之長，雄霸雙語校園的“牛人”舉不勝舉。正是如此，才為我們整個班級營造奮起直追，唯恐落后的強烈競爭氛圍，同時也為我們在學(xué)習(xí)之余增添了許多的笑料，輕松之后又生拼搏的力量。我們班的“牛人”，是我們的驕傲，我們因為有了牛人”而自豪。

曬曬我們班的牛人作文(篇6)

寫作要求：

你們班是否有“牛人”呢？他們或者是學(xué)霸，口才超強；或者公平正直，令人信服?；蚴求w育健將，擁有超強體魄；或是藝術(shù)高手，想象力天馬行空請以《曬曬我們班的“牛人”》為題目，寫一篇，不少于600字。

寫作指導(dǎo)：

1、可以集中寫一位“牛人”，用幾件事表現(xiàn)他突出的某一點；也可以寫幾位“牛 人”，每位“牛人”只寫一件事。

2、寫作時要分清材料的主次。如果是寫一個人，最能突出他“牛”的材料就要 寫細(xì)，其他交待性的材料則可以簡略些。如果是寫幾個人，就可以選擇表現(xiàn) 特別突出的一兩位進行詳寫，其余的點到為止。

3、注意寫清楚的六要素，要能將某件事或某幾件事寫得清楚、完整，并且突出重點。

4、寫完后小組內(nèi)交流，讓大家看看你寫的像不像。

5、要求書寫認(rèn)真，卷面整潔。

曬曬我們班的牛人作文(篇7)

話說我們班啊，可真是個群英薈萃的地方。

喂喂！那個滿臉陽險的少年，敢問您的尊姓大名？哦，劉源熙；咦咦，那個神靈神氣、故作沉穩(wěn)的老道，敢問閣下哪位？哦，王一帆；嘿嘿，那個天生一副睡不醒的童面萌神，君是哪路仙人？哦，符遠(yuǎn)程；電腦大神，百科博士，全能學(xué)霸哈哈，我們班臥虎藏龍，牛氣沖天，可最牛的還是他！

下課了。瞧，一位女生抱著數(shù)學(xué)作業(yè)本，蹦蹦跳跳地奔他而來，恭請學(xué)霸指點迷津，好家伙，他立馬收起嬉皮笑臉，一本正經(jīng)地擺起譜來。你看這組數(shù)吧有一個共同規(guī)律，先提取公因數(shù)？，然后把每個數(shù)都變化成兩個數(shù)的差，最后組合相加，相互抵消，剩下兩個數(shù)的積啦。那位女生似懂非懂。于是，他拿起筆來開始演算，如此這般拆分，那般組合，不一會兒，女生眉開眼笑，滿意而去。嗬！真夠神奇的，羨的我們這群看客瞠目結(jié)舌，無語凝噎，自嘆弗如。

上課了。看，他那目光，他那神態(tài)，大有縱八風(fēng)來，而我自巋然不動之勢。只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒點頭微笑，一會兒伏案疾書，旁若無人，我自獨尊。更讓我們敬佩的是他對問題的反映之快、解法之妙、思路之寬泛，儼然天生數(shù)學(xué)奇才。就連我們的滅絕師公陳老師也不時大加贊賞。

休閑的時候，你再瞅瞅，哪兒人多，哪兒有好吃的，他一定會身在其中。勞駕，給我來一口吧。嗯，味道好極了，再來一口吧！好哥們，我不會自吃的，有作業(yè)回報哦。滿嘴油亮、滿面紅光的他，絲毫不顧我們這幫粉絲的感受，令我們既驚詫又痛心。不是嗎？你瞧他那高大肥胖的身軀，營養(yǎng)不足能立得住嘛！他的食欲當(dāng)然令同學(xué)們大飽眼福。他的膚色黝黑，臉龐渾圓，眼睛短小精悍，走起來大腹便便。他就是大名鼎鼎的學(xué)霸，人稱數(shù)學(xué)王子任浩然！

怎么樣？牛人任浩然夠牛吧，有關(guān)他的軼事奇聞數(shù)不勝數(shù)，今天只奉上冰山一角。如不嫌煩，來日嘮叨。不過，我對這位牛人真的是感佩不已，真心期待他越來越牛。

曬曬我們班的牛人作文(篇8)

你們班一定有不少“牛人”吧？或許是個讀書迷，或許是個演說家，善于表達，或許是大管家，熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。

從小學(xué)到中學(xué)，接觸了不少人，也有不少“奇葩極品”總讓人難以忘懷。

這個是從年級80名到7，再到第一的大神老高。他從小生活在黑龍江，后來因為父親在這工作而來到了這。黑龍江說普通話，英語教學(xué)也早，所以他普通話和英語very good！他每一科都特別好，當(dāng)然，這也來自于他的努力付出。他小學(xué)五年級就已經(jīng)幾乎會初一下冊的英語所有了。他品德好，學(xué)習(xí)好，繪畫好……是我們班“國寶n”呢！也是窩“現(xiàn)任偶像”嘻嘻。

來簡單說一下我“前任偶像”吧！老張。他個子矮矮的，卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊拿下不少分。投籃，十個中八九個，俗話說，濃縮才是精華嘛！

下一位，當(dāng)然是才華橫溢的啦！她4歲就開始學(xué)舞蹈，不過后來放棄一年，只能從頭開始。不過她沒放棄，堅持著，不管多艱難，她都忍。終于，功夫不負(fù)有心人，她腿功超過很多“老油條”！她憑借聲音的特長，在全民K歌不久上收獲了幾千粉絲，但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章，打動了很多人，也寫進很多同袍的心，為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力，哪怕微不足道。咳咳，是不是有點飄了~這個人嘛~就是我啦！

你們班是不是也有很多“牛人”呢？一起來曬曬吧。每個人都有屬于自己的特長，相信自己！對了，還要不忘初心喲！

曬曬我們班的牛人作文(篇9)

說起我們班的小能人呀，可謂是數(shù)不勝數(shù)。在這濟濟人才中，最光彩奪目的還是她――王秩帆。她身上綻放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。

王秩帆是中等個，和我差不多，皮膚白白的，大大的眼睛時刻閃爍著智慧的光芒，頭發(fā)總要扎成馬尾辮，顯得大方、利落。

要說我們班誰是繪畫高手，那可非王秩帆莫屬，每次黑板報都是由她出，這次，理所當(dāng)然又是她。下課了，只見她這兒勾一筆，那兒添一筆，一個栩栩如生的小女孩就從她手中“誕生”了，同學(xué)們看見都稱贊不已。明明已經(jīng)畫的不錯了，但她還是覺得不太滿意，只見她又拿起粉筆，在下方畫了幾叢欣欣向榮的小草，加上五彩繽紛、色一色俱全的鮮花，又給這幅畫增添了幾分生機，畫完以后，還不停地讓同學(xué)們給她這幅畫提一點意見，然后立刻改正。同學(xué)們都佩服她那種認(rèn)真勁。

每次學(xué)校舉辦繪畫比賽，她都主動報名參加，還有幾次都得了一等獎。

怎么樣，聽了我的介紹，你是不是很想認(rèn)識一下這位小能人呢？那就來我們班看一下吧！（正能量句子 277433.coM）