寫童話作文

想說的，不敢表達(dá)的，都在作文里了，寫作能夠鍛煉自己的能力和邏輯思維。好的作文，必須是情感與文字相適應(yīng)的。你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的寫童話作文，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫童話作文【篇1】

放學(xué)鈴聲響起了，小熊整理好書包飛快地跑到傳達(dá)室門口，耐心地等待著媽媽來接。

小熊東張西望，在人群中尋找著媽媽的身影。突然一個賣棉花糖的老爺爺吸引了他，幾個同學(xué)已經(jīng)圍在了賣棉花糖老爺爺?shù)纳磉吜恕?/p>

只見老爺爺拿出一根小木棒，放在了正在旋轉(zhuǎn)的制作棉花糖的圓盤里。他一邊轉(zhuǎn)，一邊向圓盤里撒一些白砂糖，老爺爺?shù)哪_像打拍子一樣有節(jié)奏的踩打著一個腳踏板，一會功夫一支棉花糖就做好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵白云，更像一團(tuán)棉花，小熊的口水就像廬山瀑布一樣“飛流直下三千尺”了。

小熊很想吃，可是家里窮，媽媽從來不給小熊零花錢。爸爸在兩年前去世了，小熊只能跟媽媽相依為命了。家庭的負(fù)擔(dān)全部落在了媽媽的身上，可禍不單行，媽媽又患了慢性病，需要常年吃藥來維持生命的延續(xù)。

晚上回家，小熊對媽媽說：“媽媽，我想吃棉花糖！”下午在接小熊的時候，當(dāng)路過老爺爺身邊時，媽媽也看到了小熊那乞求的目光。可媽媽還是狠了狠心把小熊拉走了，因為，買一支棉花糖需要兩塊錢，那可是全家一周的生活費啊！當(dāng)小熊提出要吃棉花糖的時候，媽媽的眼睛濕潤了，她覺得太委屈小熊了，看別人家的孩子想要什么就有什么，可媽媽連小熊想吃一支棉花糖的要求都滿足不了，實在是太對不起小熊了。媽媽狠了狠心，掏出兩塊錢對小熊說：“這是兩塊錢，你拿去明天買棉花糖吧！”小熊接過錢很是開心。

第二天中午放學(xué)了，小熊手里攥著兩塊錢，在老爺爺身邊站了好久，他突然想到媽媽身體不好，家里沒有錢，正在猶豫是買還是不買的時候，老爺爺便問小熊：“想買棉花糖嗎？”他心酸了，輕輕地說了一聲：“不買了！”

老爺爺看著小熊戀戀不舍地離開了自己，心里在想：他明明手里攥著兩塊錢在我身邊站了很久，可為什么想買而又不買了呢？他想探個究竟。

老爺爺放下手中的活，悄悄地跟在小熊身后。突然，小熊拐進(jìn)了一家藥店，用那兩塊錢買了一大包藥。

老爺爺向前問個明白，原來小熊是用來買棉花糖的錢給媽媽買藥了。老爺爺被感動了，一直夸獎小熊是個懂事的好孩子。

小熊拿著藥回到了家，媽媽一看就明白了。媽媽緊緊地把小熊摟進(jìn)懷里，淚水順著臉頰流了下來……

一天下午，小熊放學(xué)了，媽媽又來接小熊了。老爺爺看到媽媽領(lǐng)著小熊的手向這邊走來，就拿著兩支棉花糖迎了上去，對小熊說：“你真是個懂事的好孩子，吃吧，這是老爺爺免費送給你的！以后想吃了，就來找老爺爺！”小熊接過棉花糖，不好意思地說：“謝謝老爺爺！”

后來，媽媽的病好了。小熊也漸漸地長大了，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)、講文明懂禮貌的好學(xué)生，受到了大家的一致贊揚(yáng)。

寫童話作文【篇2】

烏龜和兔子的爭吵

自從烏龜在跑步比賽中贏了兔子后，兔子很不甘心。有一天，他去找烏龜算賬。

“開門，開門……”兔子在烏龜家門前喊道。

烏龜問：“是誰呀？”

“快開門?！蓖米诱f，“我是兔子！”

烏龜把兔子請進(jìn)屋里，說：“你今天找我有什么事？”

兔子說：“別裝了，我今天是找你算賬來的！”

“算賬？”烏龜大惑不解地說，“我平常很好時，可沒欠你什么呀！”

“哼，你是沒欠我什么?？墒?，那次賽跑是因為我睡著了，你才有機(jī)可乘的。如果我在途中沒睡著，你能贏我嗎？”兔子生氣地說。

“哦，你原來是為這事來找我的。你去找裁判員那，干嘛來上我這里找茬呀？”烏龜也生氣了。

“你真是蠻不講理，那你說，這事情怎么辦？”兔子喊道。

“什么怎么辦，你問我，我問誰呀！”烏龜大聲說。

住在隔壁的熊大叔聽見了他們的爭吵。走到兔子和烏龜跟前說：“你們不要再吵了，你們倆再比一次賽，不就完了嗎？”

兔子十分有信心地說：“好，比就比！”烏龜想了一會兒，也答應(yīng)了。

第二天，又要比賽了。烏龜和兔子都做好了準(zhǔn)備，“啪”的一聲槍響，烏龜和兔子都跑了起來。烏龜慢慢地向前爬著，可兔子呢？跑得像離弦的箭一樣快，ugui明顯落后了。

比賽結(jié)束后，令人驚訝的是烏龜竟然比兔子先跑到了終點。你們知道，烏龜為什么能贏了兔子，奪得冠軍嗎？

寫童話作文【篇3】

雞媽媽有兩個寶貝女兒：姐姐叫嘰嘰，妹妹叫喳喳。在雞媽媽的精心撫育下，嘰嘰和喳喳一天比一天長大。雞媽媽不但關(guān)心女兒的身體成長，還注意培養(yǎng)她們的生活本領(lǐng)。有一天，雞媽媽語重心長地對兩個女兒說：[個人總結(jié)網(wǎng) 676U.cOm]

“嘰嘰和喳喳，你們已經(jīng)到上學(xué)的年齡了，媽媽不能總跟在你們身后，所以你們要培養(yǎng)自理能力，凡是自己能做的事就要自己做。今天，我要教你們一種生活本領(lǐng)——釘紐扣，好嗎？”

“好！”嘰嘰和喳喳異口同聲地答道。

“先看我怎樣釘，”雞媽媽坐在大樹底下穿針引線， “然后你們學(xué)著做?！?/p>

嘰嘰和喳喳都很聰明，但喳喳有精神不集中的毛病，無論做什么事情總是“思想溜號”，一心二用?，F(xiàn)在，媽媽教釘紐扣的時候，她的毛病又犯了。看樹葉落到腳下，喳喳把它撿在手里，左擺弄，右擺弄，提著葉柄轉(zhuǎn)著玩。

嘰嘰卻注意聽講，她的小眼珠盯著媽媽怎樣穿針，怎樣打結(jié)，怎樣把針插到扣眼里，而且注意聽媽媽講解要領(lǐng)。

這一切雞媽媽部看在眼里，但她暫時沒有批評喳喳，而要用事實教育她女兒。

“我講的和做的你倆都懂了嗎？”

“懂了?！?/p>

“好吧，現(xiàn)在你們自己試一試，并且進(jìn)行一場釘紐扣比賽，看誰釘?shù)糜趾糜挚??！眿寢屨f著分別發(fā)給兩個女兒針、線、鈕扣和衣服。

“預(yù)備——，開始！”

隨媽媽的一聲令下，嘰嘰就開始有條不紊地操作。 她先把線穿進(jìn)針眼里，然后打上結(jié)，再把鈕扣摁在衣服上，穿針引線，一絲不茍地釘起鈕扣來。

可喳喳不僅穿針就用了很長時間，而且還忘記了打結(jié)，所以往衣服上釘時幾次都扯過了頭，線總是栓不住鈕扣、縫不住衣服……

“媽媽，我釘完了?！眹\嘰報告說。

寫童話作文【篇4】

自行車爭奪賽

201班王治衡

星期天，秋高氣爽，天空一碧如洗。小馬騎了一輛嶄新的自行車來找小牛和小羊玩。新自行車是炫目的藍(lán)色，大大的變速器，寬寬的車輪胎，五彩斑斕的指示燈，車把像牛角一樣，簡直帥呆了！

小牛和小羊爭先恐后的說：“我先騎，我先騎！”小羊脫口而出說：“我最小，我先騎！”小牛不甘示弱地喊：“我個子高，我先騎！”小羊皺著眉頭嘴巴一撅說：“我騎得慢，不會摔著自行車?！毙∨９恍Γ苯亓水?dāng)?shù)卣f：“我的騎車技術(shù)比你高，騎得更穩(wěn)！”它們兩個爭論不休。小馬說：“你們別吵了，來石頭剪刀布一決勝負(fù)吧！”

“石頭、剪刀、布！我贏了！”小牛得意的高聲說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”小羊無可奈何站在一邊嘟嘟囔囔地說：“今天放你一馬。”小牛騎著車風(fēng)馳電掣像豹子一樣在院子里轉(zhuǎn)了好幾圈，真開心！

寫童話作文【篇5】

清晨，我獨自漫步在山間的小林中。獨自享受清晨的孤單與寂靜，獨自輕吟童話般的戀曲。每當(dāng)暖風(fēng)輕輕佛過臉膀，一種溫柔親切。柔和的感覺讓餓哦深深陶醉。躺在草地上，望著藍(lán)天，精心聆聽鳥兒的歌唱，草兒的嬉戲……可是……誰能與我為伴？……喜歡幻想的我手里拿著童話書陶醉在王子公主浪漫甜蜜的愛戀中。常常把自己幻想成童話里的公主，等待王子的到來。但那只能是幻想，并不能成為現(xiàn)實。

但我還是常?；孟胫孟胫烂畹母杏X讓我深深沉醉……有一陣柔柔的暖風(fēng)吹來，把沉醉在童話里的我扶醒。雖然那么的不舍……那么的留戀……但夢終歸是夢，醒來后一切都只是空想……只有獨自感覺著傷悲……暖風(fēng)中偶爾劃過一縷淡淡的憂傷……到心靈深處……帶者淡淡的苦澀……靜靜的孤獨……我起身遠(yuǎn)走，去尋找我幸?！?/p>

寫童話作文【篇6】

黃狗媽媽有三個小寶寶：小黑狗、小黑狗和小巴狗。

有一天，住在鄰居家的白狗妹妹病了，在床上。白狗媽媽陪著她，歸還她買美味的。三只小狗很艷羨，都說：“呀!生病真棒!媽媽陪著，也有美味的。"三只小狗也想生病，就一起跑過去問白狗姐姐："白狗姐姐，怎么會生病?。俊卑坠访妹谜f：“雨天淋了雨，便會生病的。”三只小狗望著窗前說：“天家公，雨天吧!”“棒極了，真爽快!”三只小狗雨中跳翩翩起舞來，毛絨都打濕了。

黃狗媽媽看到了，急死了了，跑出門口，把小狗一只一只拉進(jìn)屋子里。次日，三只小狗開始燒，躺在小床邊，嘴里不停地叫著：“媽媽，我很難過…”黃狗媽媽急得要死，一會兒給小黑狗吃藥，一會兒給小黑狗、小巴狗吃藥，忙得不可開交。

過去了三天，三只小狗的病全好啦，但是黃狗媽媽卻生病了，三只小狗很擔(dān)心，“嗚嗚嗚嗚“哭起來白狗妹妹聽見了，趕快告知白狗媽媽。她們趕忙沖過來，就把她送至醫(yī)院里來到。黃狗媽媽住在醫(yī)院門診，三只小狗每天都去看望媽媽。

住院那天，三只小狗拉著媽媽的手說:媽媽，大家以后再也不生病了，生病不舒服。