做剪紙作文合集8篇

每天都會(huì)接觸到不少人作文，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，語(yǔ)句通順，那么你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？有請(qǐng)駐留片刻，小編為你推薦做剪紙作文合集8篇，請(qǐng)馬上收藏本頁(yè)，以方便再次閱讀！

做剪紙作文(篇1)

摘要：剪紙?jiān)谥袊?guó)農(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。早在漢、唐時(shí)代，民間婦女即有使用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥(niǎo)貼上鬢角為飾的風(fēng)尚。

中國(guó)剪紙

剪紙?jiān)谥袊?guó)農(nóng)村是歷史悠久、流傳很廣的一種民間藝術(shù)形式。早在漢、唐時(shí)代，民間婦女即有使用金銀箔和彩帛剪成方勝、花鳥(niǎo)貼上鬢角為飾的風(fēng)尚。后來(lái)逐步發(fā)展，在節(jié)日中，用色紙剪成各種花草、動(dòng)物或人物故事，貼在窗戶(hù)上(叫“窗花”)、門(mén)楣上(叫“門(mén)簽”)作為裝飾，也有作為禮品裝飾或刺繡花樣之用的。剪紙的工具，一般只用一把小剪刀，有的職業(yè)藝人則用一種特制的刻刀刻制，稱(chēng)為“刻紙”。

剪紙的內(nèi)容很多，寓意很廣。祥和的圖案企望吉祥避邪;娃娃、葫蘆、蓮花等圖案象征多子，中國(guó)農(nóng)民認(rèn)為多子便會(huì)多福;家禽家畜和瓜果魚(yú)蟲(chóng)等因與農(nóng)民生活息息相關(guān)，也是剪紙表現(xiàn)的重要內(nèi)容。作為民間藝術(shù)的剪紙，具有很強(qiáng)的地域特點(diǎn)：陜西窗花風(fēng)格粗樸豪放;河北和山西剪紙秀美艷麗;宜興剪紙華麗工整;南通剪紙秀麗玲瓏。剪紙雖然制作簡(jiǎn)便，造型單純，由于其能夠充分反映百姓的生活內(nèi)涵，具有濃郁的民俗特色，是中國(guó)農(nóng)村眾多民間美術(shù)形式的濃縮與夸張。從對(duì)剪紙的了解中，可以便捷地了解中國(guó)民間美術(shù)的其它方面。

做剪紙作文(篇2)

我最喜歡折“雙喜”，因?yàn)檎邸半p喜”又簡(jiǎn)單又好玩。

“雙喜，雙喜”一聽(tīng)名字就知道是兩個(gè)喜。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地拿出一張彩紙，只折了一次就開(kāi)始剪了起來(lái)。當(dāng)我展開(kāi)彩紙時(shí)，我心情就像是過(guò)山車(chē)一樣一下子掉到了谷底。怎么只有一個(gè)喜呢？可是我的詞典里沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞。于是我重新拿了一張閃閃發(fā)光的彩紙，對(duì)折了2次，讓它一眨眼就變成小長(zhǎng)方形?，F(xiàn)在，剪刀又要來(lái)幫忙了！它在紙上左一下，右一下地剪著?！斑青辏青辍焙盟剖羌舻逗蛷U紙告別的話(huà)音。最下邊應(yīng)該剪個(gè)小框的，可它不聽(tīng)我的口令，走了個(gè)彎路，成了一半的愛(ài)心。哎，真調(diào)皮！見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了。我那一雙靈巧的小手也來(lái)幫忙了。它把半個(gè)“喜”小心翼翼地展開(kāi)，“沙沙，沙沙”，就像是對(duì)成功剪出的雙喜鼓掌發(fā)出的掌聲。打開(kāi)一看，“哇”，我高興地一蹦三尺高。一個(gè)“雙喜”做成了。

它非常漂亮，銀光閃閃的。這真是兩個(gè)一模一樣的“喜”原來(lái)剪刀走彎路的地方，居然成了兩個(gè)銀色的愛(ài)心，這又增添了“雙喜”的美。

“剪個(gè)‘雙喜’，心情就好，歡聲笑語(yǔ)，都少不了。”如果你已經(jīng)讀到這兒了，那就也來(lái)剪個(gè)雙喜吧。

做剪紙作文(篇3)

剪紙藝術(shù)——文化傳承的瑰寶

剪紙作為中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶之一，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，自古以來(lái)就深受中國(guó)人的喜愛(ài)。剪紙作為一種藝術(shù)形式，通過(guò)用剪刀在紙上藝術(shù)地剪出各種形態(tài)，使人們能夠欣賞到一種獨(dú)特的美感。這一傳統(tǒng)藝術(shù)形式，不僅僅是中國(guó)文化的代表，更是一種生動(dòng)的呈現(xiàn)，用它來(lái)表達(dá)人們對(duì)美好生活的追求和向往。下面，我們就來(lái)探究一番這種瑰麗的剪紙藝術(shù)，體驗(yàn)其中的神奇之處。

剪紙藝術(shù)的歷史可以追溯到2000多年前的秦漢時(shí)期。那個(gè)時(shí)候，剪紙多是一種質(zhì)樸的手工藝品，被人們用來(lái)裝飾房屋或作為祭祀用品。隨著時(shí)間的推移，剪紙逐漸演變成一種文化藝術(shù)，藝術(shù)家們開(kāi)始運(yùn)用各種不同的手法和技巧來(lái)創(chuàng)作。剪紙的制作過(guò)程需要藝術(shù)家使用剪刀來(lái)剪出各種形狀的空洞或圖案，通常以對(duì)稱(chēng)性和平衡為設(shè)計(jì)原則，以精致的姿態(tài)和寓意深遠(yuǎn)的圖案引人注目，讓人們?cè)谟^(guān)賞中體驗(yàn)到一種獨(dú)特的審美享受。

剪紙藝術(shù)的魅力體現(xiàn)在其豐富多樣的形式和寓意深遠(yuǎn)的內(nèi)容上。中國(guó)各地都有不同的剪紙樣式，每種樣式都反映了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鹘y(tǒng)和民俗特色。比如，花鳥(niǎo)剪紙常見(jiàn)于南方地區(qū)，賦予了春天的希望和生機(jī)。而北方的剪紙多以紋樣為主，表現(xiàn)了民間傳說(shuō)和神話(huà)故事。不論是哪種風(fēng)格，剪紙的形狀和圖案都十分精美細(xì)致，給人們帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。剪紙還包含豐富的寓意。比如，剪紙中常見(jiàn)的“團(tuán)圓”、“?！钡茸謽邮侵袊?guó)年輕人結(jié)婚時(shí)常用的裝飾物，寓意美好幸福的家庭生活；而龍、鳳等神獸則代表著吉祥和權(quán)威，常用于裝飾宮殿或寺廟。

剪紙藝術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，正不斷發(fā)展和傳承。無(wú)論是在城市還是鄉(xiāng)村，我們都能看到人們豐富多樣的剪紙作品，這些作品不僅僅是藝術(shù)的展示，更是中國(guó)民間文化的重要載體。為了保護(hù)和傳承這一傳統(tǒng)藝術(shù)，許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)團(tuán)隊(duì)致力于培養(yǎng)年輕一代的剪紙藝術(shù)家。他們組織工作坊、舉辦展覽以及開(kāi)設(shè)培訓(xùn)課程，讓更多的人了解和學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)。通過(guò)繼承和創(chuàng)新，剪紙藝術(shù)得以煥發(fā)新的生機(jī)，贏(yíng)得了更多人的喜愛(ài)與關(guān)注。

剪紙作為一種無(wú)聲的表達(dá)方式，通過(guò)紙與剪刀的婉轉(zhuǎn)舞動(dòng)，展現(xiàn)出一種獨(dú)特而生動(dòng)的美感。它在傳承中國(guó)文化、寓意吉祥美好、促進(jìn)人們創(chuàng)造力等方面發(fā)揮著重要作用。無(wú)論是在廟會(huì)、婚禮還是節(jié)日期間，剪紙都扮演著重要的角色，給人們帶來(lái)快樂(lè)和美好。盡管時(shí)代的發(fā)展和變遷，許多傳統(tǒng)藝術(shù)形式逐漸式微，但剪紙藝術(shù)卻在不斷進(jìn)化和發(fā)展中煥發(fā)出新的生命力，并在當(dāng)代社會(huì)中發(fā)揮著重要作用。

在今天，我們應(yīng)當(dāng)更加珍惜這一傳統(tǒng)文化藝術(shù)，為其傳承和發(fā)展提供更多的支持和關(guān)注。無(wú)論是通過(guò)學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù)本身，還是通過(guò)欣賞剪紙作品來(lái)了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們都能夠從中汲取到豐富的知識(shí)和靈感。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)剪紙藝術(shù)的美妙，讓這一瑰寶長(zhǎng)久地傳承下去，為我們的生活增添更多的色彩和樂(lè)趣。

做剪紙作文(篇4)

寒假來(lái)臨，陰雨綿綿，我只好待在家里，看到媽媽的剪紙。我特別想學(xué)，說(shuō)干就干，我請(qǐng)來(lái)了心靈手巧的媽媽教我剪紙。

媽媽讓我先剪一個(gè)心形。我把一張彩紙一對(duì)折，剪半個(gè)心形的樣子，一個(gè)完美無(wú)瑕的心形大功告成了！“好！那你再剪一張窗花來(lái)看一看！”我手腳麻利地把一張紙折了兩下，折成一個(gè)小正方形，在正方形的邊上剪了一些三角形，中間剪個(gè)半圓，一張窗花做成了！

“好！那你再剪四個(gè)心形手拉手的樣子看一看吧！”“好！”

我把一張大彩紙，折了兩折，剪了一個(gè)心形的圖案，心形一分為二，但卻沒(méi)有手拉手。我把剪刀一扔，說(shuō)：“不剪了！”媽媽心平氣和地說(shuō)：“有位名人曾說(shuō)，就算跌倒一百遍，也要在第一百零一次站起！一次做不到，可以試一試其他方法?！蔽乙宦?tīng)，想想也對(duì)。便把剪刀拿在手中，剪了一條小帶，再剪一半心形的樣子，心形變得支離破碎。我想：既然剪一半心形不行，那就剪一個(gè)完整的心形；既然剪一邊帶子不行，那就剪兩邊帶子，對(duì)！就這樣剪！我拿起剪刀，按想到的方法剪下去。呵呵！展現(xiàn)在我面前的昰，兩個(gè)心形手牽手在走路。我看后，正合心意，喜上眉梢！

這個(gè)寒假，我收獲匪淺。不僅學(xué)會(huì)剪紙，還知道了勝敗乃兵家常事，只要堅(jiān)持，并總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，那么勝利將屬于我們！

做剪紙作文(篇5)

有一天，一只老鷹捉住了一只老鼠，啊嗚一口，只聽(tīng)咔嚓一聲，咬住了一顆銀光閃閃的鼠心，還沒(méi)明白是怎么回事，就一咕魯吞下到了肚子里。

他繼續(xù)往前捕獵，慢慢飛到天空低下頭看看有沒(méi)有兔子可以吃，可是，就在他低下頭地那一瞬間，心就撲通撲通都跳到嗓子眼了。怎么回事，難道我得了恐高癥？他忽然想起剛剛吞下的鼠心。啊，原來(lái)自己已經(jīng)變得膽小如鼠了！

這時(shí)他的好朋友小黃來(lái)了，還說(shuō)和他一起去捕獵。小飛沒(méi)有把他變得膽小鼠的事告訴他，然后就和小黃去捕獵，他們飛著飛著就發(fā)現(xiàn)了一只肥兔子，小黃飛快的把兔子捉住了。他回頭一看，發(fā)現(xiàn)小飛在慢慢的飛下來(lái)。就間他：你怎么了呀？小飛看這事瞞不住，就把他膽小如鼠的事告訴了他。小黃聽(tīng)完之后，對(duì)他說(shuō)：兄弟，沒(méi)關(guān)系，以后你就跟在我后面吃肉就行了。小飛高興極了，然后他們把兔子給吃了。

晚上，他們?cè)谝粋€(gè)山洞里睡覺(jué)，但是半夜的時(shí)候來(lái)了頭狼，狼的腳步聲吵醒了他們。狼看見(jiàn)了他們就主動(dòng)向前進(jìn)攻。由于小飛現(xiàn)在變得膽小如鼠，所以只有小黃上去跟狼搏斗，但是小黃的攻擊力沒(méi)有小飛厲害，所以小黃根本不是他的對(duì)手。小黃在打斗中受了傷，小飛看到自己的朋友為自己而受傷，心想：我怎么能看著自己的朋友死去呢？于是小飛鼓起勇氣和狼打斗起來(lái)，最后小飛打敗了狼，然后小飛采了點(diǎn)草藥給小黃治療。

過(guò)了幾天，小黃的傷好了起來(lái)。他們倆住在了這個(gè)山洞，每天都一起捕獵。

做剪紙作文(篇6)

一張紙，一把剪刀，再加一雙靈巧的手，便幻化出了這門(mén)窗上栩栩如生、活靈活現(xiàn)的小精靈。它是誰(shuí)呢？它就是中華民族傳統(tǒng)文化這個(gè)大家族中的一員——民間剪紙藝術(shù)。

我和剪紙結(jié)緣還要從小學(xué)時(shí)的一節(jié)美術(shù)課說(shuō)起……

記得小學(xué)時(shí)的一次美術(shù)課，老師教我們做手工。她將一張紙折了幾下，折成了一個(gè)上寬下尖，下面像三角的形狀，然后斜著剪了一刀，很神秘地問(wèn)我們：“你們猜這是什么？”我們紛紛搖頭說(shuō)不知道，只見(jiàn)老師輕輕地把紙展開(kāi)，哇——居然變成了一個(gè)漂亮的五角星。我頓時(shí)兩眼放光，注意力立刻被這顆神奇的小星星吸引住了?！斑@就是我們中華民族藝術(shù)的瑰寶——剪紙，”老師向我們解釋道，“我手里拿的這只五角星就是一種很簡(jiǎn)單的五折剪紙，需要一張正方形的紙沿對(duì)角線(xiàn)對(duì)折，然后……”我們便認(rèn)真地跟老師學(xué)起了剪紙。一節(jié)課下來(lái)，我們不光學(xué)會(huì)了剪五角星，還學(xué)會(huì)了剪五瓣小花、蝴蝶等簡(jiǎn)單式樣的剪紙，都十分漂亮，使我對(duì)剪紙藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。后來(lái)在課余的時(shí)候，我也經(jīng)常動(dòng)手剪些小東西自?shī)首詷?lè)，對(duì)剪紙的`興趣絲毫未減。于是在初一參加藝術(shù)社團(tuán)時(shí)我選擇了剪紙，在那里，我學(xué)習(xí)了許多剪紙的紋樣，還學(xué)會(huì)了用刻刀刻剪紙，我刻過(guò)羊、小兔子和一張福字的門(mén)箋，漂亮極了，我可喜歡它們了，一直留著。

我以為我對(duì)剪紙的了解并不少，可后來(lái)偶然在電視上看了一個(gè)關(guān)于剪紙的紀(jì)錄片后，我發(fā)現(xiàn)我對(duì)剪紙的了解真是微乎其微。剪紙有著悠久的歷史，是古代人民智慧的結(jié)晶，經(jīng)過(guò)了上千年的文化沉淀，剪紙的種類(lèi)越來(lái)越多，流行于不同地區(qū)的剪紙也有著不同的風(fēng)格特色。不同的風(fēng)土人情、民風(fēng)民俗造就了不同地區(qū)豐富多彩的剪紙藝術(shù)。像北方的河北剪紙、陜西剪紙、山東剪紙等淳樸渾厚、豪放粗獷，而南方的揚(yáng)州剪紙、佛山剪紙、云南剪紙讓人看著賞心悅目、心曠神怡。

剪紙不光種類(lèi)多，用途也廣。例如剪一些窗花、門(mén)箋、燈花等過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)貼掛，喜氣洋洋，使過(guò)年的氛圍更濃了。如今剪紙不光用于宗教、祭祀等傳統(tǒng)的活動(dòng)，還具有藝術(shù)欣賞、文化載體等作用，普遍應(yīng)用于裝飾、設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域，在現(xiàn)代社會(huì)中也頗受重視。

剪紙，這一傳統(tǒng)的民間藝術(shù)憑借著自身的文化和藝術(shù)氣息，以自己的魅力征服了無(wú)數(shù)人，將貫穿古今的中華文化展現(xiàn)在世界的眼前，成為了中華文化中閃亮的一星。

做剪紙作文(篇7)

摘要：剪紙是一門(mén)藝術(shù)，但很少有人懂它?，F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧!

剪紙藝術(shù)

剪紙是一門(mén)藝術(shù)，但很少有人懂它?，F(xiàn)在我就來(lái)給大家介紹一下剪紙吧!

剪紙是中國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，根據(jù)考證，證實(shí)它的歷史可以追溯到公元前161100年。過(guò)去剪紙常用于民俗活動(dòng)和宗教儀式。而現(xiàn)在，剪紙更多地是用于裝飾，也可以作為禮物贈(zèng)送給親朋好友。

由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不同，全國(guó)各地剪紙存在不同的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷(xiāo)南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同，分別有銅襯、紙襯、紙寫(xiě)、銅寫(xiě)、銀寫(xiě)、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類(lèi)。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不同的剪紙表現(xiàn)方法，可以剪人物、花草、動(dòng)物等。

要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫(huà)，等繪畫(huà)過(guò)關(guān)后就可以開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就可以嘗試著用刻刀刻了，但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門(mén)學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的師生精心創(chuàng)作出來(lái)的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。

剪紙是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)，現(xiàn)在已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧!

做剪紙作文(篇8)

呼和浩特市太平街小學(xué)三年級(jí)四班白樂(lè)天

昨天我和媽媽逛市場(chǎng)，已經(jīng)感受到了濃濃的年味。在眾多的叫賣(mài)的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩絕倫的剪紙藝術(shù)。

這里的剪紙不僅品種繁多、內(nèi)容豐富，而且構(gòu)思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情風(fēng)俗、鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)，無(wú)其不有。剪出的動(dòng)物栩栩如生、人物情態(tài)各異、場(chǎng)景美麗壯觀(guān)，給人一種生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)土氣息。

店鋪的老板介紹說(shuō)，我們的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古呼和浩特市的和林格爾縣是個(gè)“剪紙藝術(shù)之鄉(xiāng)”，有剪紙大師張花女、劉玉堂等聞名中外的民間藝術(shù)大師，并且這里賣(mài)的剪紙，很多都是她們的傳人的作品呢……。

我和媽媽都聽(tīng)得入了迷，真想看看她們都是怎樣用雙手剪出這樣讓人愛(ài)不釋手的藝術(shù)作品。最后，我和媽媽還高高興興地買(mǎi)了《二妞放?！?、《連年有魚(yú)》等幾副剪紙作品。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的剪紙藝術(shù)?！緓d63.cOM 心得體會(huì)大全】