在語文教學(xué)中作文的地位不能被忽視,寫作可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)和探索的興趣和熱情。優(yōu)秀的作文能觸碰到人最真實(shí)的情感。幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過慎選為大家推薦一篇題名為“想象類作文”的好文,想知道更多資訊請(qǐng)持續(xù)瀏覽我們的網(wǎng)站!
海嘯。地震。泥石流等等自然災(zāi)害,全都一涌而至,發(fā)生在21世紀(jì)的今天。全世界慘遭毒手,損失慘重,全世界人民苦不堪言,叫天天不靈叫地地不靈。
全世界人民都在呼喊:“世界末日來了,世界末日來了,誰來救救我。”
這一刻,電臺(tái)報(bào)道:有一不明生物飛往地球,可能為地球帶來嚴(yán)重災(zāi)害,他來了他來了正在一步步地靠近地球。大家注意了,注意了。
它降落在了我面前,近處一看原來是一只可愛滴小熊,它穿著一個(gè)黃色的夾克,手里緊緊握著一份白色的文件,黑色的腳丫,全身黑白相間。“它是誰,是那個(gè)外星生物嗎?他的目的是啥?是來毀滅地球的嗎?”心顫抖的想。
這時(shí),小熊跳到我肩上,笑嘻嘻的對(duì)我說:“不要小看我,我可是來拯救地球的?!蔽业芍劬?,驚訝的對(duì)他說:“你--就憑你?!毙⌒艽笮Φ卣f:“當(dāng)然,也不看看我是誰!”又嚴(yán)肅的說:“你們地球脫離了正常運(yùn)行的軌道,只要我進(jìn)入電腦里,就能爆發(fā)強(qiáng)大的力量。從而使地球正常進(jìn)入軌道,拯救地球?!?/p>
我問;“怎樣進(jìn)入電腦里呢?”
“只要下載xxxxx,屏幕上出現(xiàn)一個(gè)漩渦,我進(jìn)入里面就能變得像巨人一樣高大,抱起地球,引入正軌?!?/p>
人們過上了“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬”的幸福生活。
叮鈴鈴。叮鈴鈴,原來是一場(chǎng)夢(mèng)??!
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編為大家?guī)淼南胂笾黝}作文500字8篇,希望大家能夠喜歡!
想象主題作文500字篇1一天,電腦突然感覺主機(jī)板十分痛,不得不出門找醫(yī)生,一路上他跌跌撞撞的。他走啊走,看見了雪人,就問:“你能不能治主機(jī)板的痛啊?”雪人不假思索地回答道:“當(dāng)然能啊,那有什么難的?!闭f完他便搗鼓起來。他左拍拍,右弄弄,甚至拍電腦,可都沒有用。雪人只能說:“我治不好你的病,你還是另請(qǐng)高明吧。”電腦只能拖著疼痛的身子去找別人了。電腦沒走幾步,又看見大象,他便問大象會(huì)不會(huì)治,大象回答說:“對(duì)不起,我不會(huì),我建議你去機(jī)器人那兒看看,它精通機(jī)械,應(yīng)該能幫助到你。”“謝謝”電腦與大象道了別,就往機(jī)器人家走去。他來到機(jī)器人這兒,機(jī)器人看了看,謙虛地說:“我不知道能不能修好,試試看吧?!彼劝阎鳈C(jī)板拆下來放到了某個(gè)設(shè)備里,不知道在弄些什么,電腦只聽見“吱……吱……吱……”地響,不一會(huì),機(jī)器人拿著主機(jī)板走到電腦面前說:“你裝上看看痛不痛了?!彪娔X裝上主機(jī)板,驚奇地發(fā)現(xiàn)不那么痛了。這時(shí)機(jī)器人又給了電腦一張光盤,說:“剩下的小毛病這張殺毒光盤會(huì)幫助你的。”電腦忙連聲道謝,然后互相道了別。這一切都被雪人看見了,雪人這才明白:樂于助人是好事,但也要量力而行,不能逞強(qiáng)。以后電腦家族只要生大病,他們就會(huì)尋求機(jī)器人的幫助,機(jī)器人也很樂意幫助他們。就這樣,電腦家族再也沒有因?yàn)樯《罊C(jī)了。想象主題作文500字篇2嗨!我叫小磚頭,我身披土黃色的長袍,我力大無窮。那天晚上,我正在睡覺,突然郵遞員先生給我送了一封信,上面寫著:力大無窮的小磚頭先生,您好!我們是小桔燈的同學(xué),我們想要您在明天12:50到小桔燈來參加一項(xiàng)挑戰(zhàn)。我心想:就憑這些家伙也想打敗百戰(zhàn)百勝的我。不過,閑著也是閑著,還是去看一看吧。第二天早晨,我威風(fēng)凜凜地來到了賽場(chǎng),第一個(gè)來挑戰(zhàn)我的是一個(gè)小個(gè)子,只見他蹲了下來,雙手撐著桌子,往嘴里吹了一口氣,然后又吹向我。可這一切都是白費(fèi)心機(jī),簡(jiǎn)直是一陣春風(fēng)吹得我紋絲不動(dòng),第二個(gè)來挑戰(zhàn)的是小桔燈的大力士,他大搖大擺地走上臺(tái),使我有點(diǎn)緊張,大力士深吸一口氣后,立即向我吹出了五級(jí)臺(tái)風(fēng),讓我退了幾步,但我還是站穩(wěn)腳步,沒有被吹倒在地。可是,小桔燈的同學(xué)竟然耍賴了,他們集結(jié)起五大金剛,向我氣勢(shì)洶洶地圍成了一個(gè)半圓形,接著五大金剛便向我使出了十級(jí)暴風(fēng);我也是用了絕招——定身術(shù),五大金剛見我還沒倒下,便向泄了氣的球一樣,垂頭喪氣。這時(shí),他們的隊(duì)長手里拿著一個(gè)信封袋向我走了過來,只見隊(duì)長把信封放在我的腳下,我心想:這是要干什么呢?還沒等我想完,隊(duì)長就往信封里吹氣,頓時(shí),信封從瘦弱變成了胖乎乎的,我因失去平衡而倒在了地上,這時(shí),我真想鉆進(jìn)地洞里。就這樣,我輸?shù)靡凰?想象主題作文500字篇3在2050年的某一天,我那間不僅有創(chuàng)意而且又方便的美食小屋在全國上市了!為什么要?jiǎng)?chuàng)造出這樣的小屋呢?因?yàn)榈侥莻€(gè)時(shí)候的我們的工作太忙了,回到家里沒有時(shí)間做飯,但是也不能餓著肚子,所以就在這件小屋里吃到各種美食來填飽肚子。這樣的話我們就可以騰出更多的時(shí)間來報(bào)效祖國。我?guī)Т蠹襾韰⒂^一下我的美食小屋吧!小屋的外墻使用一塊塊各種顏色的巧克力堆積而成;小屋的門是用一塊香脆好吃的大餅干做的;地板使用曲奇餅干鋪成的,而天花板則是用白巧克力拼搭而成;寫字桌是用一個(gè)松軟的大面包做成的,要是在寫字或看書的時(shí)候感覺到肚子餓了,隨時(shí)可以揪一塊放在嘴里;床是用一個(gè)長方形的漢堡包制成的;這個(gè)“漢堡”還分為三層,最上面的這層則是軟軟的面包,下面二層是由各種的蔬菜和水果搭起來,人躺在上面就像躺在棉花糖上一樣;書柜是一片又大有好吃的芒果干;窗戶是一塊晶瑩剔透的白冰糖;屋里還有很多的好吃的……舉不勝舉。到那個(gè)時(shí)候,整個(gè)屋子,甚至是整棟樓都會(huì)變成美食天地哦!人們肯定會(huì)不停地夸贊我,想到這我情不自禁地笑了起來。雖然現(xiàn)在還沒有這樣創(chuàng)意的美食小屋,但是我相信隨著科技的發(fā)展一定可以建造出來的!讓我們從現(xiàn)在開始,好好學(xué)知識(shí)吧!想象主題作文500字篇4橋是路的連接和延伸。有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有回旋別致的九曲橋,有巍峨雄偉的立交橋……它們的基本功能是溝通,交流,使沒有路的地方有了路。今天,我要說說我想象中的橋。它是一座透明的跨海洋橋,可以通向世界各地。只要你從海上滑梯的入口走上來,你就可以盡情地旅游,觀光。你也許會(huì)問“天氣如果惡劣呢?”“走累了呢?”沒關(guān)系,如果天氣惡劣了,請(qǐng)你按藍(lán)色的按鈕,你就進(jìn)入了一個(gè)透明的罩,這個(gè)罩像傘一樣,還能防雨,防雷電和冰雹呢!如果你累了,你就按黃色按鈕,你就到了一個(gè)飛碟上,飛碟里有一個(gè)方塊,你一按,就出來了各種套餐,任你選擇。飛碟里還有一個(gè)語言系統(tǒng),可以讓你和家人通話。如果你細(xì)心的話,還會(huì)發(fā)現(xiàn)飛碟里還有一根繩子,你一拉,一臺(tái)電腦就出來了。你可以盡情的在網(wǎng)上沖浪等等。這座橋一共有五層,第五層是海上飛機(jī)專用。如果飛機(jī)需要維護(hù),你可以把飛機(jī)開到這里,這里有全自動(dòng)設(shè)備為你服務(wù):修機(jī)。加油……第四層是海上火車的,任火車四通八達(dá)。第三層是人行道,你可以在橋上自由往返。第二層潛水層,你可以坐上潛艇在海底游玩,和魚兒親密接觸。最后一層是能源站,可以開采海底石油,瑪瑙等。為人類提供更加豐富的能源。這是一種和平。友誼的橋,可以讓世界各國的人相互來往,你看棒不棒?想象主題作文500字篇5假如我是家長,我會(huì)怎么樣呢?真的難以想象??矗业暮⒆泳谷怀鲩T沒帶鑰匙,可怕的是我也忘帶。我心中充滿了氣憤,準(zhǔn)備要把氣撒在孩子身上,可我沒有那樣做。當(dāng)我看到一個(gè)4歲的小孩在我面前哭泣,一邊抽噎一邊說:“媽媽,對(duì)不起我錯(cuò)了”這時(shí),我停止怒火的燃燒,心中又有些憐惜……一個(gè)4歲的小孩如果被家長狠狠的打一頓或罵一頓,那他的心靈受損得多嚴(yán)重啊。更何況,4歲,他能做什么?假如我是家長我是不會(huì)打罵我的孩子,那種委屈我感受過,我不想再附加給我的孩子,那樣對(duì)于孩子來說真的太累。另一方面關(guān)于學(xué)習(xí)我又會(huì)怎么樣呢?瞧,我的孩子拿了一張百分試卷回來了,我欣喜萬分,打算好好獎(jiǎng)勵(lì)他,但我停止了,這樣獎(jiǎng)勵(lì)他他會(huì)不會(huì)認(rèn)為媽媽只知道用錢來解決問題呢?過了一段時(shí)間,他沮喪的拿了一張78分的試卷回來了,我的怒火又重新燃燒了起來,本來要好好罵他幾句的,但我依然停止了,我覺得暴力只會(huì)讓他感到失望,感到媽媽不喜歡他了。孩子是媽媽的寶貝,媽媽當(dāng)然會(huì)疼愛他,可是當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤家長又會(huì)怎么做呢?假如我是家長,我一定會(huì)做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含義是思想和感情的交流,絕不等于遷就。假如我是家長我還會(huì)怎么樣呢?想象主題作文500字篇6有一天,小明在放學(xué)回家的路上,撿到了一本書。那本書的封面上寫著,“一本有魔法的書”這幾個(gè)字。小明很好奇,他想知道,這是怎樣一本有魔法的書?他翻到了第一頁,上面寫著一段字:“我是一位有魔法的書,你只需要在我后面的紙上,寫下你想要的東西,那些東西就會(huì)被你所有,你想要一個(gè)世界,想要一個(gè)王國都行?!毙∶飨朐囈辉嚕盟麆偵贤牦w育課,正好有點(diǎn)渴。他就第二頁上寫,我想要一瓶酸奶。就在這時(shí),他的'面前憑空出現(xiàn)了一瓶酸奶,然后第二頁就消失了。小明很高興,他想:“我有一本有魔法的書,我想要什么都行?!彼桶堰@邊有魔法的書帶回了家。正好今天晚上媽媽做的是他不喜歡吃的蔬菜,他就想:“哎,我要是能吃肉多好啊!”于是他找到那本有魔法的書,在第三頁寫上,我不想吃蔬菜,我想吃肉。于是,蔬菜全部都變成了肉。第三天,又要上學(xué)了,小明想:“哎,要是不用上學(xué)多好啊?!庇谑撬终业侥潜居心Хǖ臅?,在第四頁寫上了我不想上學(xué)這幾個(gè)字,于是第四頁就消失了。小明沒有去上學(xué),老師也沒有批評(píng)他的家長和他,就像他自己去上學(xué)了一樣。小明開心極了,他想自己有一本有魔法的書,能帶來想要的一切,所以他非常的高興,要的愿望也越來越大。首先是沒有零花錢了,他就說我想要很多很多的錢,那本有魔法的書就給他帶來了很多很多錢……最后他在最后一頁上寫“我想要一個(gè)世界”,可是那本有魔法的書并沒有給他一個(gè)世界,而是回到了他撿書的那一刻。想象主題作文500字篇7一天,我坐在椅子上看《丑小鴨》。我自言自語道:“丑小鴨為什么令人討厭呢?它也不丑呀……”“你理解我?”不知從哪兒傳來了一陣聲音。我忽然看見地上有個(gè)黑洞,我剛想走過去看個(gè)清楚就“啊!”地一聲掉了下去。當(dāng)我再次睜開眼睛時(shí),發(fā)現(xiàn)自己坐在蘆葦叢,面前有一個(gè)又小又丑的鴨子,它問:“你竟然能理解我的心事?”我回答:“是呀,怎么了?”“跟我去《評(píng)論題》吧?!蔽覄傁雴査对u(píng)論題》是什么,卻被丑小鴨拉著飛跑了起來。來到這里,椅子、桌子是鐵絲和干草做的,臺(tái)子是荷花做的。里面的“人”都是燕子、野鴨、大雁、布古、八哥……我走上臺(tái)問:“丑小鴨很丑嗎?”大家叫道:“太丑了!”我又問:“那丑小鴨長大會(huì)是誰呢?”劇場(chǎng)里一下子變得鴉雀無聲?!澳俏覀冃瞧诹鶃砜窗?”“好?!兵B兒和野鴨一齊叫道。星期六來了,上臺(tái)的是一只美麗的天鵝。全場(chǎng)大叫:“丑小鴨來了嗎?”天鵝說:“我就是丑小鴨啊!”“什么?”全場(chǎng)睜大了眼睛,張大了嘴巴。過了好一會(huì)兒,每個(gè)人都說了:“對(duì)不起。”并送禮物表達(dá)自己的歉意。我也笑了,心想:真開心啊。忽然,我又掉進(jìn)了之前那位不講理的“黑洞先生”的嘴巴里。“啊!”地一聲又回來了。醒來時(shí)還以為這是一場(chǎng)夢(mèng),可我發(fā)現(xiàn)手里有幾片白天鵝的羽毛,這才反應(yīng)了過來,剛才全是真實(shí)的。想象主題作文500字篇8夜里,一個(gè)隱姓埋名的行者在房子中的暗處穿梭著。他一身黝黑,有些奇異的臉上戴著一幅面具,手腳十分利索,可以飛檐走壁。但是,像他這樣的游俠在屋子里實(shí)在是太多,各個(gè)身手敏捷,都可使出倒立天花板的戲法,可是,此屋非比平常屋,屋中可是布下了天羅地網(wǎng),處處都暗藏著致命物質(zhì),想在此處活,必有極強(qiáng)的生存能力、金蟬脫殼般的反應(yīng)力和無比強(qiáng)大的記憶力。這群俠客非但沒有在此滅亡,而是反客為主,一下就把席位給移開了,但從此銷聲匿跡,隱居在此地。但每到夜里三更,他們便會(huì)出來,繞過一切陷阱,去探索那邊一大片未知的領(lǐng)域。他們的行為,似乎是在探索上古時(shí)代的人類遺跡。不過,這群游走在江湖上的家伙從不成群結(jié)隊(duì),而且年少氣盛,性子十分急,總是會(huì)接二連三地死于非命,但會(huì)有人為他們收尸,收尸的同時(shí)也會(huì)給他淋上“青霉素”,再扔進(jìn)“太平間”中。收尸者應(yīng)該是制尸者,我也是其中一個(gè)。當(dāng)這個(gè)客人在走廊中亂跑時(shí),我便出現(xiàn)在他們眼前,當(dāng)時(shí)我也沒管那么多,便一步一大個(gè)深腳印地穿過。這時(shí)只聽見一聲清脆的崩裂聲,一具尸體便出現(xiàn)在地面上,已經(jīng)血肉模糊,身上的一切堅(jiān)硬部位都被壓了個(gè)粉碎,腦漿都已迸出。而這群客人時(shí)常受到此類打擊,有的不止是血肉模糊,身體內(nèi)部都已經(jīng)腐爛得不成樣子,完全變成了一具尸殼。這群客人的威名早已名揚(yáng)大江南北,而他們,有著一個(gè)霸氣的綽號(hào)——“小強(qiáng)”。
小學(xué)中的六年時(shí)間,有過酸甜苦辣。人們說童年的時(shí)光總是多姿多彩的,的確,我們經(jīng)歷了許多,付出了許多,得到了許多。它值得懷念。
歷史,是一條流淌不斷的長河;歷史,也是一列奔馳不息的列車;歷史,更是一只永不停滯的時(shí)鐘。
如果小學(xué)的生活可算是一段小小的歷史,那么當(dāng)人們幢憬著即將到來的新世紀(jì)的時(shí)候,往往更多的是充滿了對(duì)即將過去一個(gè)世紀(jì)的思索和追念。回顧我們走過的人生的里程,還不到生命的三分之一。哦,或許不能這么稱呼它。應(yīng)該說才剛剛開始的路。
我們雙腳從今天開始正式踏入初中,這也意味著一個(gè)新的世紀(jì)的開始。這個(gè)新世紀(jì)的主人就是我們,由我們這些不久才步入少年時(shí)代的孩子全權(quán)主宰。父母只是我們的參謀,老師只是我們的軍師,這一仗要怎么打完全看我們的定奪。
“逆境是磨練人的最高學(xué)府?!被钪L(fēng)風(fēng)雨雨是必不可少的,有了它,才會(huì)給我們?nèi)松囊豁撎砩辖k麗的一筆。讓我們拉起手來,一起乘風(fēng)破浪![述職報(bào)告之家 YS575.COM]
放暑假了,我望著一黑板的作業(yè)發(fā)呆,仿佛看到了整個(gè)假期都在低頭寫作業(yè)的悲催場(chǎng)景。
“怎么這么多作業(yè)啊!”我的死黨衛(wèi)生津苦惱地說,“又玩不了了!”
不過,抱怨又不能讓作業(yè)減少,我們幾個(gè)學(xué)渣一碰頭,決定一人寫一點(diǎn),最后一抄就可以了。
想到這里,我的腳步又輕快了起來,這時(shí),我聽見路邊傳來叫賣聲:“奇異果,奇異果,只需一粒就可以讓你的大腦得到開發(fā),快來看看吧!不要998世界幣,不要888世界幣,只要88世界幣,吃一粒還能減少脂肪了,快來買?。 ?/p>
什么?這么神奇嗎?對(duì)于最愁寫作業(yè)又是一個(gè)十足的胖子的我來說,這無疑是天大的福音?。∮谑?,我攔住了一位三十多歲的阿姨:“這種奇異果真有這么神奇嗎?”然而這位阿姨卻不知所云,她轉(zhuǎn)頭就走,還嘟囔著:“這小孩子,大白天說夢(mèng)話,哪有什么奇異果?!?/p>
我又問了幾個(gè)路人,也都紛紛說沒有奇異果。原來,這個(gè)叫賣的小攤只有我才能看見,我不禁狂喜,掏出8800世界幣買下了100粒奇異果。
回到家,我拿出一個(gè)大桶,把所有的奇異果倒進(jìn)去,加入熱水,用超大的搟面杖狂攪了好大一會(huì)兒才完全變?yōu)楣?/p>
此時(shí),這桶果汁變成了亮藍(lán)色,還發(fā)著光,我一口氣把它喝了個(gè)一干二凈。一刻鐘的工夫,我感覺自己瘦了很多,腦子里突然出現(xiàn)了這些年所學(xué)的所有數(shù)學(xué)公式、英語單詞、唐詩宋詞。我拿出暑假作業(yè),哇!簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了,下筆如有神,用很少的時(shí)間就把所有的作業(yè)做完了。最重要的是,還把以前不會(huì)的奧數(shù)題也一一解答了出來。
我高興得手舞足蹈,一骨碌從床上掉了下來,敢情這只是一個(gè)夢(mèng)啊。這個(gè)夢(mèng)太美好了,原來做學(xué)霸的感覺這么爽!從那一刻起,我發(fā)誓不能再做一個(gè)學(xué)渣,不能再得過且過,世上雖然沒有什么奇異果,但我也一定能變得優(yōu)秀起來。
下午接到楊揚(yáng)的電話,她跟我要一個(gè)電話號(hào)碼,聊起來寫同居日子那篇文章,她像小孩子一樣羞羞的笑“最后我沒寫完呀,在明年你生日之前我一定寫完。”
我說,回北京吃飯呀,她說,“喝酒~”,尾音帶上了山東味。
我就想起了我和小莊還有她合租的日子。那個(gè)普通的居民樓,堆滿雜物的樓道,但我們?nèi)齻€(gè)人住在一起,過著像高中女生一樣的日子。當(dāng)時(shí)肯定不都是歡樂,我們有過不愉快,也有過眼淚。
但記憶把好的東西都留下了,想起來,全是美好。
時(shí)代肯定變了,現(xiàn)在美好的時(shí)刻越來越少了。偶爾我坐在23樓的陽臺(tái)上看延伸到遠(yuǎn)方的城市,會(huì)覺得心里很安靜,大多數(shù)時(shí)間都是浮躁和焦慮的。
晚上跟猛犸打電話,說這幾天自己像魔鬼。他說,這是財(cái)富啊。
是啊,什么時(shí)候都不相信各種痛苦,其實(shí)都是成長必須要經(jīng)受的歷練,沉淪,糾結(jié)之后,總會(huì)收獲一些東西。
我糾纏于微博上,新聞愛好者越來越多,一些人對(duì)環(huán)境憤怒,我對(duì)這些人憤怒,本質(zhì)上都是一樣的。
前天和徐建軍老師在龍井山頂吃飯,快語速的說了很多話,其實(shí)都是吐槽。當(dāng)時(shí)心里暗暗的想,什么時(shí)候跟喜歡的人聊天,不去抱怨時(shí)代,就是真正的長大了吧。
時(shí)代肯定變了,變的很多人都不適應(yīng)。這里面大概應(yīng)該有個(gè)公式,信息的.迅速膨脹,情緒的極端放大。讓人覺得無所適從。
小時(shí)候,了解世界的通道是文學(xué),一個(gè)個(gè)故事讀下來,不管故事曲折與否,人都是各式各樣的,活靈活現(xiàn)的,最重要的是他們?cè)谏钪袕奈幢晃矣龅竭^。一些人在過的平常日子,在我看來都是傳奇。
就像那些好看的風(fēng)景照,好看的電影,好看的書,作者仿佛都是外星人,他們都不屬于我的世界,我只能遙遙的望著他們。
現(xiàn)在,撲剌剌的,這些驚為天人的偶像們,都在身邊了。
對(duì)世界美好的想象被打破了,不得不面對(duì)在人性層面,所有的人并無區(qū)別。才華和道德毫無關(guān)聯(lián),甚至有才華的人有天然的道德赦免權(quán),但在另一個(gè)方向,有才華的人卻必須維持著完美的形象,一點(diǎn)點(diǎn)瑕疵都不能有。
不同的階層會(huì)有不同的視野,不同的深度。用一個(gè)價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去爭(zhēng)論同樣的問題,基本都是雞同鴨講。相對(duì)公平和廣泛的衡量標(biāo)準(zhǔn),大概就只有道德了。
但不在那個(gè)位置,又怎敢拍著胸脯說我能做到怎樣?
對(duì)人生的思考,活著意義的探尋,對(duì)不去想的人來說,造不成痛苦的根源,于是他們的生活反而幸福值高。
以幸福為參照系時(shí),柴米油鹽的日子反而變的更加可貴,思考這件事有時(shí)會(huì)變的虛妄。但嘗過了平凡日子的滋味,終究是不能安心于此的。
怎么度過一生,依舊還是沒有解決的難題。
只好心存一些信念,努力在中間尋找平衡。滿眼望去,大家面臨的都是一個(gè)問題,更多選擇和更自由的生活,帶來了更多迷茫。
有時(shí)候很想回到無知無畏的年紀(jì),因?yàn)閱渭儯兆右鞓返亩唷?/p>
思考仿佛是個(gè)陷阱和黑洞,是條不歸路。
但也許只有在里面打過轉(zhuǎn),才能獲得更長久的安寧,不會(huì)因苦難和挫折輕易被打倒。
恍恍惚惚,山川月色,乃一念之間,其在夢(mèng)境中。
山川月色,吾漫步山間,潺潺流水聲震耳欲聾。敢問那時(shí)世間會(huì)如此怯意否?神飄間,已不知不覺到瀑布之下。抬首望其盡頭,何處?就如世間繁華事,無盡頭?;派袂?,以來到那隱蔽之花叢間……
悠悠香飄,吾乃身臨其境,晃蕩山間,飄然起舞,纏綿。微風(fēng)拂過,我感涼氣其仙,飄飄。此風(fēng)曾經(jīng)歷何?戰(zhàn)國烽火,改革開放,其親眼目睹否?無意山間,其風(fēng)也來之賞花。
吾俯身,手拂其花,荒山間有如此美景,此乃奇境,香氣繚繞,滿山坡,吾翩翩起舞之,放蕩這荒山間,其香氣被吾吸進(jìn)身體間,吾宛在從前一晃,感受從前那慌亂世間。吾閉目,再睜開,卻身其花叢否。
吾嫣然一笑,美景也不過一念,而此時(shí)吾身臨其蒼茫大海。
孤身一艘小舟,身處那一望無際之海,宛間,還真有無助,膽怯之感。心也不受其控制,想著其小船受不住那波濤洶涌之摧殘后其情形,慌張?;虚g,狂風(fēng)大作,破濤洶涌,其小船翻之,吾瞬間萬丈深崖,窒息,漸窒息……
吾猛然睜眼,大汗淋漓,四周一望,身處家中,不禁好笑,此只不過是夢(mèng),已然。
如果我有一匹馬,我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居,那里有藍(lán)天白云,可以讓它載著我馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍(lán)天下,感受生命的樂趣。
如果我有一匹馬,我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
如果我有一匹馬,我會(huì)帶著它環(huán)游世界,到處瀏覽。
如果我有一匹馬,我一定丟開這令人厭煩的課本,騎上我的馬走出校園,走入森林,在一片綠色中放松心情,放飛理想,用自己的行動(dòng)描繪自己的未來。
如果我有一匹馬,我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時(shí)候,我可以向它傾訴;在我開心的時(shí)刻,我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
如果我有一匹馬,我會(huì)和它一起,載著我們的關(guān)心與安慰,不畏艱險(xiǎn),將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們,不要擔(dān)心,不要害怕,我們會(huì)一起努力,一起度過難關(guān),一起重建我們美好溫馨的家園。
如果我有一匹馬,我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔,持之以恒的精神。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,不向困難和挫折低頭,堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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