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捉蜻蜓作文11篇

發(fā)布時間:2024-02-17

寫作是我們學生提高語言表達能力的重要途徑,熟練的寫作能夠提升我們的語言文化素養(yǎng)。為了寫好文章,我們可以盡量閱讀一些優(yōu)秀作品和經(jīng)典名著。您是否擅長寫作呢?如果您想了解“捉蜻蜓作文”的相關(guān)信息,下面是一些資料供您參考。希望您的學習和工作都能夠順利愉快!

捉蜻蜓作文 篇1

在我老家的房子旁,有一大片田,其中有一處地方,那里有許多不知名的草。我,我的兩個堂妹和另外兩個小伙伴,經(jīng)常一起去那個地方玩。

我們?nèi)プ叫◎唑?,那些小蜻蜓停在葉子上的時候,翅膀是合并的,只要用手捏住它們的翅膀,它們就飛不走啦!

可是,有時候蜻蜓會躲起來,所以要靠“火眼金睛”才能找到。

“我找到一只啦!”大堂妹舒怡說。

“噓,小聲點,別把蜻蜓嚇跑了?!蔽逸p聲地告訴她。

她沒有回答,我一看,原來她正在捉蜻蜓呢!我走過去,看她怎么捉。她伸出一只手,慢慢地接近著蜻蜓的翅膀,快了,就快捉到了!

“耶!你們看,我捉到了第一只蜻蜓?!彼似饋恚掷锬笾恢怀壬尿唑训某岚?。

捉蜻蜓作文 篇2

我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家,而我都是兩手空空而歸,只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓打架,心里很不服氣,于是我決定自己也去試一試。

我想小伙伴們也沒有什么秘密武器,他們只是用一根帶叉的木棍纏上網(wǎng)去網(wǎng)住蜻蜓而已。于是,我把爺爺捕魚用的漁網(wǎng)纏到帶叉的木棍上去捉蜻蜓。可是,不但沒有捉到蜻蜓,還害得我摔了一個大跟頭,頭上長出了一個大包。這次我又空手而歸,沒作文辦法,我只好向小伙伴們請教了。

小伙伴們聽了我的訴說后都哈哈大笑起來,我的好朋友黃桂雙說:我們的網(wǎng)是特殊的網(wǎng),不是漁網(wǎng),而是蜘蛛網(wǎng),所以我們的網(wǎng)能粘住蜻蜓,你的卻粘不住。小伙伴們還給我做示范,怎么弄帶叉的木棍,怎么纏蜘蛛網(wǎng),又怎么捉蜻蜓,我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次,果然成功了,嘿,我也學會捉蜻蜓了。

這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干,要講究方法,這樣才能把事情做好。

捉蜻蜓作文 篇3

最近,我發(fā)現(xiàn)蜻蜓特別多,尤其是在水邊,我總會看見成群的蜻蜓飛舞著。

放學時,我與幾個同學約好去抓蜻蜓。我們來到水庫邊的草叢上,看到了三三兩兩的蜻蜓在嬉戲,大家一涌而上展開了撲捉蜻蜓的活動??墒球唑训男袆邮置艚荩瑹o論我們怎樣又撲又打,始終沒能讓它們成為我們的囊中之物,反而嚇跑了它們。

這時,黎宏濤在喊:快過來,這里有好多小蜻蜓!大家聞聲而來。是豆娘陳家洛叫到,這種東西叫豆娘。(我從書上看到過,豆娘也是蜻蜓的一種,個子小。)先下手為強,我迫不及待地拿小黃帽撲,也許力量太重了,它們嚇得飛走了,我一個也沒撲到,給落了個空。繼續(xù)撲,好不容易有兩次把這小東西扣在了小黃帽下,但一翻帽子就吡得飛走了。我懊惱極了。這時陳家洛過來一邊對我說,一邊給我做示范:捉豆娘可不比打蜻蜓,是要用手抓的,動作要輕。哦,原來是這樣。我在草叢中尋找著,呀,我看見了一只紅色的豆娘,有了之前的經(jīng)驗,我輕輕地把手伸過去,靠近它。我手指并攏,稍稍向內(nèi)彎曲,當幾乎要觸到它時,我迅速握了個空拳。此時,我感覺到那小東西在我的手中掙扎呢!我欣喜若狂:我抓到了,我抓到了,還是稀有品種呢!大家紛紛跑過來圍觀,幾雙眼睛齊刷刷地盯著我那握著空拳的手。而那只豆娘則在我的手心里撓癢癢???,打開看看。我慢慢地把手指放開,沒想到這小東西機靈的很呢,立刻飛走了。幸虧有湯濟豪作證嗯,我看到了,是紅色的!雖然它飛走了,可也算是我的戰(zhàn)果吧。

繼續(xù)去抓。那些豆娘雖然小小的,可它們極其聰明,稍有動靜,便拍拍翅膀飛走了。不過,我也發(fā)現(xiàn)了一個絕招背后偷襲。抓豆娘時在它的背后靠近,給它來個出其不意,這樣我就有了戰(zhàn)利品。果然,這種方法是奏效的,我很快就抓到了幾個,而且屢試不爽。突然,我發(fā)現(xiàn)了一對豆娘,是疊在一起的。根據(jù)課外書上的知識,我知道它們正在交配,并且還知道這個時候它們不會動的。這下機會來了。說時遲,那時快,正當我要下手時,沒想湯濟豪搞了個先下手為強,輕輕松松就一舉兩得了,這就叫束手就擒。

這次抓蜻蜓不僅好玩,還讓我增長了一些小知識,真好!

捉蜻蜓作文 篇4

春天的早晨,天氣格外晴朗,小明來到郊外踏青。他看到郊外綠草如茵,百花盛開,鶯歌燕舞,美麗極了。幾只小蜻蜓從他面前飛過,這些蜻蜓有著一對大大的眼睛,就像兩顆黑曜石一樣;兩對透明的翅膀;還有又細又長的身子,就像一架架小飛機。它們在小明面前飛來飛去,惹得小明心癢癢的,他想:要是能捉一只帶回家玩,那該多好??!

小明趕緊回家拿來一個網(wǎng)兜,還找到了一個漂亮的小罐子。小明拿著網(wǎng)兜,開始捉蜻蜓,可是蜻蜓好像知道自己要被捉,它們一會兒飛到東,一會兒飛到西,一會兒飛得高,一會兒飛得低,小明跑得氣喘吁吁,就是捉不到。正在他灰心喪氣之時,他發(fā)現(xiàn)在一片草葉上有一只蜻蜓,他以迅雷不及掩耳之勢網(wǎng)住了這只蜻蜓,把它放進罐子里高高興興地帶回了家。

媽媽看到了對小明說:蜻蜓是益蟲,我們不能傷害它,快把它放了吧!聽了媽媽的話,小明慚愧地低下頭,打開小罐子,放飛了蜻蜓。蜻蜓開心地飛走了。

捉蜻蜓作文 篇5

鄉(xiāng)下捉蜻蜓

???在鄉(xiāng)下游玩,看見了滿天飛的蜻蜓,總是羨慕得不得了,真想抓幾只來玩玩。早上一開始天就陰了下來,又看過了天氣預報說早上會下雨。老師曾說:蜻蜓在下雨之前會低空飛行,是因為它的翅膀太潮濕。我突然眼睛一亮,“這正是捉蜻蜓的'好時候!”我尖叫起來。

???我急忙跑到樓下,去河邊撿了個木棍和一個破塑料袋子。正巧看見一只蜻蜓朝我飛來,我迅速反應(yīng)過來,機會難得,舉起了破袋子。果然,不出我所料,那只低飛的傻蜻蜓鉆進了我的袋子里。我哈哈大笑起來,沒想到這么快一只蜻蜓就自投羅網(wǎng)了。蜻蜓在袋中掙扎著,袋子里嗡嗡作響,我真沒想到小小的蜻蜓有那么大的沖擊力,在袋中東跳跳西躥躥,我真怕它把袋子咬破,飛了出去。

???我又在那兒等了好久,仍不見下一只蜻蜓來,我想:干等著一定不行,自己去找一只吧!我站起身來,未跨出兩步,耳邊閃過一只蜻蜓的身影,我一下子轉(zhuǎn)過頭來,用木棒攔住它,將袋子張開,“迎接”下一只蜻蜓的到來。沒想到,那蜻蜓手疾眼快,竟然識得我手中的木棒,奮力向上飛了去,我卻沒攔住它,我趕緊張大手里的塑料袋,想網(wǎng)住正欲飛離的它,可是,卻是撲了空,不僅沒逮住它,連袋子里的那只蜻蜓也借機逃出去了……

???真是后悔莫及,我猛拍了拍腦袋,醒悟過來:我沒攔到的那只蜻蜓它是不是來誘惑我的?它是來救被我困在袋中的那只蜻蜓吧?它們可能是一對的,沒錯!

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捉蜻蜓作文 篇6

在一個鳥兒鳴唱、風和日麗的早上,陽光灑了一地。我和小明還有小明的寵物跟屁蟲小黃狗一起去公園捉蜻蜓、玩游戲。一進公園,小草、小花、大樹都清晰地展現(xiàn)在我們的眼前。這里的小草是綠油油的,鮮艷的花朵發(fā)出縷縷清香,郁郁蔥蔥的大樹把陽光遮住了一大塊,在樹下感到特別陰涼清爽。

這里是蜻蜓的游樂場。蜻蜓的眼睛鼓鼓的,大大的,圓圓的,好像兩顆價值連城的黑寶石。一對機翼似的翅膀是透明的,在陽光下閃閃發(fā)亮。蜻蜓有時在小草間穿梭,有時在樹枝上站崗,還有時候把荷葉當成機場停在上面休息。

我輕腳細步、小心翼翼地靠近蜻蜓。突然,靈敏的蜻蜓飛走了,我可不這么輕易地放棄,于是就機靈一動躲在樹后,守株待兔。片刻間有兩只蜻蜓落在樹枝上休息。機不可失,時不再來,我就使出絕技,眨眼間就捉住了一對蜻蜓情侶。

小明身手也不凡,他在蜻蜓后面搞偷襲,輕而易舉地捉到了一只藍眼睛、紅身體且非??蓯鄣尿唑?。

三只蜻蜓在網(wǎng)中死命掙扎。這時我們想起了老師的話:保護益蟲,保護環(huán)境,保護大自然,從自己做起。我們不由自主地臉紅了,于是二話不說連忙放了三只蜻蜓,讓它們回到大自然中去自由自在地生活!

捉蜻蜓作文 篇7

小的時候,我住在鄉(xiāng)下,那里有連綿的青山,有清新的空氣,有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望,還吸引來許多蜻蜓。

我想趁蜻蜓不注意的時候從后背偷襲,可是,蜻蜓就像后腦勺也長了一對眼睛似的,每次我撲倒它后面,總是撲空,還摔得特別狼狽:不是成為了水人,就是頭發(fā)上雜亂地插根草;不是穿著帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家,就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因為這,還被媽媽整天罵。

盡管如此,還是沒能挫敗我的信心。小小蜻蜓,能耐我何?我一人捉不到,兩人還不行嗎?我拉上爸爸,帶上捕蟲網(wǎng),偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于,離它還有幾厘米時,說時遲,那時快,爸爸準確無比地撒出了天網(wǎng),網(wǎng)住了蜻蜓。網(wǎng)住了!網(wǎng)住了!我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓,細細端詳。

蜻蜓很漂亮,小巧的三角形臉上,鑲著兩顆小球似的大眼睛;金黃色的腹部仿佛由霞光織成,細長的身體抽搐著;還有薄如蟬翼的雙翅上布滿花紋,此時此刻,正在有力地震動。我被它的美麗所吸引,不留神,蜻蜓便飛走了。

但我并不難過,因為之前癡迷于捉蜻蜓,只不過是想要證明:我能捉到蜻蜓!

捉蜻蜓作文 篇8

這幾天天氣都很悶熱,天空上烏云密布,一會兒下雨,一會兒雨又停了。這種天氣是捉蜻蜓的好機會。

我和爸爸到處去買捉蜻蜓的網(wǎng),可是買了半天也沒有。怎么辦呢?我們打算自己動手做一個。我和爸爸先去買來了鋼絲、塑料網(wǎng)等材料。我們把網(wǎng)纏在鋼絲上,然后再把鋼絲纏在一根粗粗的木棍上,一個捉蜻蜓的網(wǎng)很快就做好了。

我們開車來到市民廣場的一片草地上,我馬上就朝一個小山坡沖上去,山坡上到處都是蜻蜓,它們在我們的頭頂上飛來飛去。我拿起網(wǎng)拼命地追趕蜻蜓,可是,蜻蜓非常狡猾,一看我跑過來,它們一溜煙就飛得無影無蹤了。跑了半天,我一只也沒捉到,累得氣喘吁吁,滿頭大汗。我只好叫爸爸幫我一起捉。爸爸跑得比我快多了,人也比我高很多,一只,兩只爸爸真是個捉蜻蜓的高手??!捉到蜻蜓以后,我們仔仔細細地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫復眼,幾乎能看見四面八方的東西呢!我還知道蜻蜓點水其實就是蜻蜓在產(chǎn)卵。這真是太有意思了。

捉蜻蜓作文 篇9

一天下午,我邀請李沖去學?;▓@捉蜻蜓。我拿了一根和掃帚一樣長的小木棍。棍子的一端是一個小叉子,上面纏繞著蜘蛛網(wǎng)。李沖拿了一個裝滿葡萄干的塑料罐,準備裝蜻蜓。

我們走進花園,環(huán)顧四周。啊,一、二、三——只蜻蜓在樹林和花叢中飛舞。當我把天氣放晴時,一只蜻蜓停在了不遠處的花上。我輕輕走過去,伸出一根小木棍,然后卡住了蜻蜓。李沖高興得跳了起來,趕緊跑過去,從蜘蛛網(wǎng)里取出蜻蜓。我們摸了摸它的頭,捏了捏它的尾巴,然后把它放進玻璃罐里。

不到半個小時,我們抓了三只蜻蜓,很開心。這時,一位優(yōu)雅的阿姨手里拿著一本厚厚的書向我們走來,好像在樹蔭下看書。阿姨看到塑料罐子里有幾只漂亮的蜻蜓,輕輕說;“孩子,不要抓蟑螂。蜻蜓是有益的昆蟲。它們捕食蚊子、蒼蠅和飛蛾。”李沖摸了摸后腦勺,他的臉突然變紅了。他打開蓋子,讓蜻蜓飛走,飛到花前,飛到湖邊,飛到一個很遠很遠的地方。

江西省南長縣李安堂二、二級:下大雨

捉蜻蜓作文 篇10

一天,天氣晴朗,我和小朋友們一起去郊游。走著,走著,我們看見一只蜻蜓,它飛呀飛,一會兒停在小草葉上,一會兒停在小灌木叢上,它長著兩對透明的翅膀,四條腿,細細的身子,還能停在 空中呢,真歷害!我和小朋友們想捉住它,追呀追,可怎么也捉不到。

大家繼續(xù)往前走,看見一只美麗的蝴蝶在采花粉,又想去捉蝴蝶,追呀追,可還是捉不到。大家很傷心,一只都沒有捉到。大家繼續(xù)往前走,到了中午該吃午飯了,我和小朋友們把自己帶的食物給 大家分享。

到了晚上該回家了,回家媽媽說:這次郊游好玩嗎?我說:好玩,以后還去。爸爸告訴我,蜻蜓是益蟲,會捕食蚊子、蒼蠅、蛾子等害蟲,對益蟲要保護,不要傷害它們。

捉蜻蜓作文 篇11

在江蘇的河邊,有許多蜻蜓,我在那兒游玩時,閑著無聊,總會去捉一些玩,當然,第一次捉我可遇到了不少麻煩。

那條河很淺,旁邊有許多雜草從,蜻蜓自然就很多。它們十分小,身子是一節(jié)一節(jié)的,有綠色,也有紅色。它們是草叢的常客,老是停在枝頭上,遠遠看去,似乎真的與草叢融為一體了,它們行動敏捷,飛時忽高忽低,很難捉住。

有一天,我奉舅媽之命前去買兩節(jié)電池,而那條河是我的必經(jīng)之路。剛走到河邊,我就停了下來,因為前方有很多蜻蜓,我心中突然冒出了一個膽大的想法:要不,捉幾只蜻蜓玩玩?反正電池又不著急用,待會兒再買不礙事的。于是,我沖向了雜草叢。

在離蜻蜓十米處,我屏息凝神,悄悄地走了過去,它停在了一片葉子上,五米,四米,三米我離它越來越近了,它警覺得很,當我的手指快要觸碰到它時,它在一瞬之間飛了起來,我低下了頭,看了看自己那雙空空如也得手,眼睛里流露出了失望的神情。

我重振士氣,不斷地安慰自己,看準獵物的所在處后,大步走過去,它比前一只更加狡猾,躲在了雜草叢中,而且它的身子是綠色的,或許它是想要偽裝成葉作文子逃過一劫吧?不過,盡管如此,也逃不過我的火眼金睛。我蹲了下來,俯下身子,仔細觀察了一番,不出十秒鐘,我就精確地找到了它的具體位置,一邊看一邊踮起腳尖走了過去。

這一回,我沒有猶豫,雙手朝著蜻蜓拍了過去,可誰也沒料到,這蜻蜓的身子可光滑了,竟從我的手心中溜了出去。我不知所措地站在原地,沒有任何辦法,居然眼睜睜地看著這只蜻蜓從我的眼皮子底下飛走了。我并沒有失望,而是怒氣沖沖地想:今天,我一定要捉住這只蜻蜓!

我環(huán)顧四周,迎面飛來一只蜻蜓,我暗暗地想:哈哈!真是天助我也!

接著,我緊盯著這只蜻蜓的蹤跡,它落在了河附近一棟房子的墻壁上,我小心翼翼、躡手躡腳地走向了那只蜻蜓,它是紅色的,所以停在白墻壁上特別顯眼。

經(jīng)過我之前的苦思冥想,終于琢磨出了一個捉蜻蜓的好方法按住蜻蜓的翅膀,這樣就可以防止蜻蜓再度飛走了。

我伸出了右手,大拇指和食指對準蜻蜓的翅膀,眼睛使勁兒一閉,兩根手指按住了蜻蜓的翅膀。我緩緩睜開雙眼,看見我捉住了這只蜻蜓,欣喜若狂,兩根手指不由得松開了,蜻蜓趁機一展翅,飛走了

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