一件事高中作文9篇

作文是強調自我表達的明證，幫助我們踏上通往成功之門的旅程。通過寫作，我們能夠更深刻地認識和探索自己內心深處的世界。因此，要寫一篇出色的作文，我們需要注意平時的良好積累，而不是在寫作時苦惱該如何展開。為了方便查找，請您將此頁保存到收藏夾中。

一件事高中作文 篇1

人的一生，可以這樣說是不斷努力，不斷奮斗，不斷學習的一生。通過這些不斷的去戰(zhàn)勝生活中遇到的困難和挫折，在逆境中使人逐漸的成熟，逐漸的成長起來的一個過程。

人生堅持把一件事做好，就是最大的成功。這句話說的比較籠統(tǒng)，不夠具體。但是意思基本上比較清楚，就是說人生貴在堅持，堅持下去把一件事情去做好，但是是不是最大的成功這點上不能夠輕易的下結論，說是最大的成功這樣的結論下的太早，太輕率了一些。

我贊成和支持這種觀點，人生堅持把一件事做好這種觀點。是的人生也確確實實應該這樣去做，把一件事情做好，做精。這樣才可以說你是這個行業(yè)里的精英，你是這個行業(yè)里的行家里手，權威。永遠記住人外有人天外有天這句話，無論自己在這個行業(yè)有多大的成就一定要謙虛謹慎，一定要更加不斷的去學習，去充實自己，學無止境，活到老學到老。

把一件事情最好，那么可以說是不是成功了呢？我個人認為做好不一定就會成功，只是成功的一個起點罷了，做精，做到了極致，這樣才可以說是成功了吧！是不是最大的成功，那就需要看個人的眼界和個人的想法而去決定的啦，沒有一個準確的標準。如果你自己認為做到這里你就自足了，你就覺得是自己最大的成功了。那么就是你最大的成功。如果你還有更大的目標去實現(xiàn)，可以說這只不過是你人生奮斗目標的一個階段而已。根本談不上自己最大的成功。還需要不斷的努力，不斷的前進，最終達到自己的目標，達到自己最大的成功目標。

最后在這里，我希望所有有理想，有目標，有志氣的人，都以這句話為自己人生目標的起點，堅持不懈的去努力，去奮斗，去實現(xiàn)自己的人生價值，去實現(xiàn)自己的人生目標。

我在做一件代發(fā)，去年一個合作者銷量60萬，合作廠家給我一定比例的分紅，找貨源太難了，還想弄一個店，沒貨源。

現(xiàn)在自己一個人經營一個淘寶店鋪太難了，表面上一件代發(fā)是最省事也是投資最小的兼職。

我們來看看一件代發(fā)是否真的有市場，優(yōu)勢。

1：品質，大家都是統(tǒng)一貨源，不出眾。

2：價格，大家都是統(tǒng)一代理價，你永遠比不過廠家。

3：產品圖片，基本上是廠家處理好了，自己加個水印。同質化太嚴重。不出眾

有的小賣家上點心會修修圖或者詳情轉化做的好一點，消費者想下單購買。查詢一下你的標題

發(fā)現(xiàn)你的標題都不改，和其他分銷賣家是一樣的，或者有的寶貝首圖都一樣，瀏覽器有插件可以找同款，找相似。挑選了一個最低價，反正發(fā)貨地點都一樣，都是浙江廣東貨源。你好不容易費盡心血做的詳情，給他人做了嫁衣。

綜上所述。分銷不好做。很難。淘寶已經不是當初xx-xx放上產品就可以賣的淘寶了。

分銷只是給廠家鋪貨，占據(jù)淘寶搜索框的工具，分銷想賣出貨，很難，想出眾做好就難上加難。

最終得利者是廠家，或者總代。

淘寶技巧性東西太多了 。歸根結底 還是要結合自身優(yōu)勢 選擇產品。分析消費者才能做好。

這是我給小賣家的忠告。不要盲目開店。

一件事高中作文 篇2

“哦，多長時間沒有騎車了，什么時候能騎一騎?。俊笨粗鴦e人在小區(qū)里騎自行車，我心里直癢癢。

去年的暑假，媽媽終于給我買了一輛紅色的折疊式自行車，這可如了我的愿——學習騎車！

說練就練！我右腿蹬主腳踏板，左腳踩在地上?！?、2、3開始！”我左腳迅速登上腳踏板，可是走了不到兩米，車子突然向右傾斜，我抵擋不住，車子倒在了地上。“?。∵€好我們有摔倒。”我說著把車子扶了起來，“還是左腳先等一會再上吧?！蔽抑匦掳延夷_放在腳踏板上，踩一節(jié)，左腳就往前挪一步，再踩一節(jié)，在挪一步……很快，半個小時過去了，我想，這下左腳總能上了吧。索性把左腳也蹬了上去，車子依然穩(wěn)穩(wěn)的往前走。就在我馬上就騎到頭兒時，車子突然一斜，連人帶車一塊兒倒！“哦！??！”原來胳膊被蹭掉了一塊兒皮！就在我正要回家清理傷口時，只聽見后便有人喊：“回來！回來！”我回頭一看，原來鄰居家的“淘淘”又發(fā)瘋了！據(jù)說這狗雖然小，但咬起人來可不是一般的厲害！就在它即將咬住我的后車輪的一剎那，我匆忙跨上車，歪歪斜斜的騎走了，只聽見淘淘“汪汪”的叫聲。

我騎著車晃晃悠悠的來到了一個小花園，剛要停下，發(fā)覺自己會騎了，便飛快的騎起來。突然“淘淘”又蹦到我的車前，“啊”我怎么騎回來啦！“

那一天真是難忘，我也懂得了：不管做什么事，不但要有堅持不懈的精神，還要勇敢。正所謂”不經一事，不長一智！“不是嗎？

一件事高中作文 篇3

記憶中有很多事，但大多數(shù)都已經忘了，但我們也有難忘的事，那是我們一生的回憶，這些難忘的事構成了我們成長的畫卷，他讓我們的生活豐富多彩。

每一個人曾經都有自己最難忘的事，而在這個短暫的寒假中我經歷了一次難忘的事情。

早上，一起床，就發(fā)現(xiàn)父母不在家，坐在沙發(fā)上等，過了許久，肚子開始發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音。終于忍不住饑餓，最后決定自己煮一次早餐。我仔細回憶了媽媽煮粉干的方法，可怎么回憶也記不起來。只好試試看。我使勁點了點電磁爐的開關，電磁爐沒有什么反應。我仔細檢查了一下。噢！原來開關沒有開。我把開關打開，把水放進去，把鍋蓋蓋上。等水沸騰大概需要五六分鐘，好不容易等水燒開，粉干又沒放下，找到粉干把它放到鍋里，用鍋蓋蓋上，"終于可以休息一會了?！蔽姨稍谏嘲l(fā)上。看著電視說?？戳嗽S久后，哎呀！我才意識到粉干還在鍋里頭煮著呢。我連忙跑到廚房，把開關給關了。把鍋蓋打開—眼前的景象慘不忍睹鍋蓋已經變成了一鍋糊！沒辦法，只好倒掉，第二次開始嘗試。方法和第一次一樣，不過這次我把時間牢牢記住了。等粉干煮好后，馬上把鹽、味精、油放了下去。攪拌后就可以吃了。我拿著筷子迫不及待嘗了嘗，還不錯，就是味道有點淡。勉強能過去吧。就在這時‘媽媽出門回來了，我趕緊拉媽媽過來說：“媽你看我第一次煮的早餐。”媽媽大吃一驚問：“這是你煮的嗎？我的女兒什么時候學會煮粉干？”“啊呀媽你就別說了，趕快嘗一嘗吧！”我迫不及待地說。媽媽嘗了嘗說：“還是不錯，就是味道有點淡，不過相冊希望你煮的更好！”

雖然第一次做得不是那么好，但我卻很快樂，這使我明白了：人經歷難忘的事越多生活也就越多姿多彩，愿你珍惜每一件難忘的事。

一件事高中作文 篇4

令我開心的一件事

記得去年暑假，我和我的好朋友耿奕翀，在星期五時，約定星期六在世紀廣場玩。

星期六到來了，我和耿奕翀來廣場上看著那火辣辣的太陽熱的似乎能把木柴瞬間點燃，于是提議：＂要不咱們買瓶水解解熱？＂

耿奕翀十分贊成我的想法，我們去小商店買了兩瓶冰水，我喝了一口，瞬間那種熱化為涼，耿奕翀說真爽，我們們看著火辣辣的太陽曬得我們沒一點勁兒，我們只好坐在長椅上乘涼。

＂旺旺＂一陣叫聲，把我們從沒勁兒的世界里叫了出來，耿奕翀十分奇怪問哪來的聲音？于是我和耿奕翀四處尋找那聲音的源頭，忽然耿奕翀大聲叫我過去，我來到他身旁，發(fā)現(xiàn)一直身如板磚大小的小狗，我一眼就認為是條流浪狗，對狗十分有認識的耿奕翀段然指出，這不是一條流浪狗，你看這條小狗項圈，而且貓十分順滑，一定是家養(yǎng)狗，我認為耿奕翀說的蠻有道理，我們決定要找著可憐的小狗的主人。

可這大街上一個人的影子都沒有，我們十分失望，耿奕翀決定要收養(yǎng)它，耿奕翀媽媽說白尾巴狗活不長時間，所以沒能收養(yǎng)它。

忽然我想到剛才去的小商店，有一只狗和他長得十分相似，我們想那應該是他的媽媽。

我們到了商店，店主說那的確是他家的小狗，這下我們才放心了，但是我們走的時候那只小狗還追著我們

我們每個人要有愛心，對每一個小生物都要有善。

一件事高中作文 篇5

這件事我不記得發(fā)生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……

記得老太走路時總需要拐杖來扶持。有一次，不懂事的我把拐杖藏了起來，害得老太那天東找找西找找，把家里翻了個底朝天，還是沒找到。就在老太想出去找找時，悲劇發(fā)生了——老太被門檻絆了一跤，摔倒在地。此時的我還躲在門背后為自己的惡作劇得逞而偷笑，渾然不知自己已經闖禍了。

鄰居正巧從我家路過，看到了倒在門口的老太，趕緊吧我的爸爸母親從廠里喊了過來。爸爸見到老太已經不省人事，叫了輛三輪車吧老太抱到車上?；鹚仝s往了醫(yī)院。母親則在家照顧我，等爸爸帶回來老太的消息。現(xiàn)在我已經知道大禍臨頭，想躲也躲不了了，便吞吞吐吐地把事情的經過一五一十地告訴了母親，母親當時氣極了，馬上給我吃了一頓“麻婆豆腐”。

不一會兒，爸爸來電話了，說老太要住院，叫母親帶上我和錢，趕緊去醫(yī)院。來到醫(yī)院，把住院手續(xù)辦好了，把老太安頓好了，母親爸爸才松了口氣。此時的老太正在掛著鹽水，左腳綁了紗布，看著我的眼神依舊那樣慈祥。我逃避著老太的眼神，我不敢面對，我的心里充滿了內疚和歉意。

母親把我做的“好事”告訴了爸爸和老太，我等待著爸爸和老太的斥責。意外的是，他們并沒有斥責我，而是選擇了沉默。沉默中，我仿佛看到了老太把好吃的都給了我，仿佛看到了老太冒著雨在學校門口等我放學……這平常的一幕又一幕在我眼前浮起，讓我的心靈為之一動。想著想著，我的眼眶濕潤了，哭著撲到老太的懷里，斷斷續(xù)續(xù)地說著：“老太……我……我錯了！”老太什么也沒說，但我從她的眼神里知道老太笑了，笑得很欣慰，很高興。

這件事我不記得發(fā)生在什么時候，我只記得這件事深深地刻在了我的心版上，記在了我的腦海里，怎么抹也抹不去……

一件事高中作文 篇6

最近我學會了一項新本領——騎自行車，這是一件令人難忘的事。

以前，我在小區(qū)里?？吹酵g人在騎自行車，他騎車的樣子像哪吒腳踏風火輪一樣酷，這令我十分羨慕。我也想騎自行車。于是我和爸爸來到自行車店，挑選了一輛我最喜歡的自行車。

第一天，我來到小區(qū)的空地上學習騎自行車。我坐在車座上，腦子里想著昨天遇見的小孩的騎車動作，打算利用我過目不忘的本事自學成才。我把腿伸長，努力夠著地面后用力蹬了蹬，車緩緩動起來了，我又用左腳踢了踢地板，然后用右腳使勁找踏板。突然，我一腳踩空，重心失去平衡，車子向一邊倒去，我趕緊用腳撐住，還好沒有摔倒，這次失敗了。但是，我并不灰心，又試了幾次。好不容易，右腳終于踩到了踏板，我便一鼓作氣，趁勢將左腳也踩上了踏板并且趕緊用力蹬起來，自行車便像突然聽話似的平穩(wěn)地向前滑去，我成功了!我高興得騎著自己的“寶馬”在空地上來來回回地轉了好幾圈，直到飯點了我才意猶未盡地牽著我的“愛車”回家。

第二天，我試著在騎行時轉彎。我先騎車沿著筆直的路出發(fā)，遠處走來了一個人，眼看那人離我越來越近，我不慌不忙地先按一按鈴鐺，然后輕輕地把把手一轉，就成功避開了那個人。機智的我又學會了一項新技能，昨晚的自行車轉彎理論知識沒有白背呀，哈哈。果然，成功還是屬于有準備的人的。

第三天，我又到小區(qū)練車。我的雙腳不自覺地在踏板上越踩越快，自行車也開始慢慢加速。如果遇到迎面走來的人，我就按一下鈴鐺，并轉彎避開，我的轉彎技術也已經練得爐火純青了。我可以騎得非常快了，就像在駕駛一架正在滑翔道上準備起飛的飛機。

經過多次練習，我可以熟練地騎自行車了，也體會到了學習本領的樂趣。這真是一件難忘的事啊!

一件事高中作文 篇7

在我的腦海里，有許多幼稚可笑的事情，這些事使我留下了難忘而美好的回憶，但在我脆弱心靈的深處，有令我一件難忘的事，時?？澙@在我的腦邊。它就像一把明亮的火焰，為我照亮了崎嶇不平的人生道路。

那一件事，不僅讓我刻骨銘心，后悔難堪，還讓我受到了一次嚴厲批評。

記得那一次，大地回春，習習的和風，溫暖，柔順，充滿了濃濃的春意。爸爸老媽應有事外出，而我在家閑得無聊，便去鄰家的曉麗玩。到了她家，她很熱情的接待了我。我們正玩得開心，忽然，我看見了我家的小狗雪球。雪球它可有趣了，親朋好友見了，都喜歡抱抱它，摸摸它。我不開心的時候，總喜歡跟雪球講講自己的心事，我都把雪球當做是自己可以述說酸甜苦辣的知心朋友了。

看見雪球，使我產生了一個念頭：不如把雪球抱過來，逗它玩玩，好過在這里擺弄那些毫無生命力的玩具吧！我把這個想法跟曉麗說了，征得她同意后，我便把雪球抱了過來，曉麗便提議讓她給雪球洗澡，于是，我便把雪球交給了她。一切都進行得很順利，但到了給雪球擦身子的時候，發(fā)現(xiàn)雪球的皮毛上有一些黏糊糊的東西，見狀，曉麗便拿出剪刀把那些皮毛剪掉，可是不知怎么的，曉麗卻刺傷了雪球，鮮血頓時流了出來，染紅了雪球潔白的皮毛，雪球尖叫了起來，看到這一切的我，火冒三丈，說：“你這是在干什么呀？”曉麗連忙解釋道：“對不起，我不是有意的，請原……”“你是，你是，你就是！”心中充滿了憤怒，根本就不聽曉麗的理由，抱著雪球跑回了家，在回家的路上，心里打著主意，怎樣使曉麗也嘗嘗痛苦的滋味。

第二天，我假裝和曉麗和好，和好之后，我說：“應該為我們的和好，慶祝一下吧！”說完，曉麗便去買動西了。打發(fā)曉麗走后，我便把曉麗最心愛的蘭花的根剪了，再把蘭花像以前一樣，種上去，再給蘭花水澆點水。計謀成功后，我心里比吃了蜜還甜：“我就不信你這回不痛苦！”剛想完，曉麗便回來了，我裝著若無其事。跟當初一樣，和曉麗玩得很開心……

幾天過后，老媽回來告訴我：“曉麗家里的蘭花死了，她現(xiàn)在哭得好傷心呀！聽了老媽的話，我表面看上去替曉麗傷心，但心里，別提多興奮了。可忍不住那高興勁，一不小心笑出聲來，漏餡了……老媽看見我這樣，很疑惑，便問：“你這是怎么了？這么高興？”我矢口否認沒有，可老媽窮追不舍，沒辦法，我只好老老實實地把事情的來龍去脈告訴了老媽，不料，被老媽批評一頓：“曉麗弄傷雪球固然不對，但她并不是有意的呀！況且，雪球也沒有受到什么傷害，可你不僅沒有誠心接受曉麗的道歉，還對她產生了報復心理，傷害她，這就是你的不對了，做人要寬宏大量，不要為了一點小事而傷和氣呀！”真是聽君一席話，勝讀十年書。我連忙去跟曉麗道歉，滿臉羞愧的我，生怕會受到她的責備，沒想到，曉麗不但沒有責罵我，還爽快地原諒了我，說自己的不是。那一刻，我真地好開心，好輕松呀！

雖然，曉麗原諒了我，但這卻是一件另我難忘的事，這件事讓我得到了人間最珍貴的`人生啟示，它就像一把明亮的火焰，為我照亮了崎嶇不平的人生道路。

一件事高中作文 篇8

如何寫好一件事（下）——怎樣寫好故事的結局

事件再長，最終也有結束的時候。我們可以采用什么形式，書寫那些內容，寫好故事的結局呢？這一講，我們專門研究這個問題。

一、形式限制

（一）文字詳略

事件的結局，不能詳寫，只能略寫。如果把一篇文章比作一句話，那么這個結局就像最后的句號，告訴讀者故事是這樣結束的，從其主要功能上看，也沒有詳寫的必要。

（二）書寫位置

交代故事的結局的位置，有兩種：一種是采用倒敘的方法，在敘事之前，先交代事件的結局；另一種是運用順序，在事件結尾自然交代事件的結局。

（三）明了程度

一般事件結尾，都明確交代事件的結局具體是什么，但有的文章，為了引發(fā)讀者的思考，采用猜測、或設問的形式書寫故事的結局，欲露還藏，以含蓄的形式書寫結局，目的是引導讀者進行更深入地思考，揭示本質問題，同時帶來余音裊裊回味無窮的藝術效果。例如《孔乙己》的故事結局：我到現(xiàn)在終于沒有見——大約孔乙己的確死了。

二、內容書寫

有人說，書寫事件的結局，就是交代事件的結果，這有何難？但一動起筆來，我們就會發(fā)現(xiàn)：“結局”也好，“結果”也罷，從字面看這兩個詞似乎都不難理解，可真的要落筆了，突然就生成了“老虎吃天，無從下口”的感覺。究其原因——這兩個詞都是抽象名詞，我們無法準確把握這兩個詞包含的具體內容都有哪些。

因此，要寫好故事的結局，首先要將故事的結局內涵具體化。所謂的“結局”或者“結果”，包括六個方面內容：（1）主要人物行為目的達成情況（行為目的的成敗、行為變化、心理變化）；（2）事件發(fā)生的環(huán)境或背景條件的最終變化；（3）周圍景物的變化；（4）側面人物的變化；（5）線索人物的行為、狀態(tài)、感受；（6）事件帶來的影響。

（一）必須書寫的內容

1、交代主要人物的行為目的達成情況

做任何一件事，都有其行為目的。我們選取的典型事件，其中的主要人物的主要行為，也必然有其行為目的。我們書寫事件的結局，必須寫清這個主要人物的行為目的是否達成，具體達成了什么。 假如中心事件是一個人刻苦努力學習，目的是考上大學，那么結局必須交代他是否考上了大學。 這個內容不交代，故事就沒有結束。行為目的包括以下幾種類型：

（1）交代主要人物行為目的的成、敗

例如：經過三年的努力，最終，他以678分的優(yōu)異成績，考上了北京大學（成）。又如：結果，這堵偷工減料的墻砌著砌著就倒了，他扎傷了一條腿，折了兩根肋骨，花掉了一萬多元，才保住了自己的命。（?。?/p>

（2）交代主要人物行為的變化

例如：他擦干了眼淚，轉身毅然向家走去——在這條錯誤的路上，他再也不想多走一分鐘。

（3）交代主要人物的心理變化

例如：這一刻，他忽然認識到，自己當初是何等的愚蠢，悔恨的淚水潸然而下。

2、輔助交代的內容

有人說，寫故事的結局，就是交代事件的結果——這話絲毫沒錯，問題是大家常常把這個結果單一地理解為事件中主要人物行為目的達成情況。其實事件的結果遠不止這些，要寫好事件的結局，還有交代其他方面的結果：

（1）環(huán)境、背景的變化

例如：天晴了，這一家人的日子，也徹底地走出了一窮二白，舉步維艱的困境。

（2）側面景、物的變化

例如：雨后，那一棵棵剛栽種的小樹，舒展著青枝綠葉，沐浴著春風，向著陽光盡情地生長。

（3）側面人的變化、感受

例如：在場的人都感動得留下了激動的淚水，每個人都不再像當初一樣冷漠，大家默默的祝福著這個年輕人，看著他堅定的走向遠方。

（4）線索人物的行為、狀態(tài)、感受

例如：望著這樣一位老人，我的內心百感交集，我真想沖上前去，跪在老人面前，向他們謝罪，可是我無權再去刺激那顆善良的心，只能把這份愧疚保留在心底，讓我的錯誤折磨自己的一生。

（5）事件帶來的影響

從那以后，班里再也沒有人去傳播那些無法確定真?zhèn)蔚男〉老?，班風也在悄然發(fā)生變化，似乎一夜之間，大家都知道了什么該做，什么不該做。

三、注意事項

書寫事件的結局，有必須交代的內容，也有輔助交代的內容，雖然我們在研究探討時將它們分成不同的種類，每個種類內部又劃分成不同的類型，但在寫作中，這些類型并不要求必須獨立使用——作者可以根據(jù)自己的需要，要么單獨使用，要么兩種或三種類型結合在一起，可以采用靈活多變的組合形式。值得一提的是，輔助交代的內容可寫可不寫，但必須交代的內容絕不能少。

輔助材料寫不寫，取決于這些內容是否能夠為我們的表達目的服務，如果能更好的為實現(xiàn)表達目的服務，我們就要寫，否則，就選擇不寫。

一件事高中作文 篇9

上初中時，武俠小說就像鴉片，把我迷得萎靡不振，學習成績日益下降。我把老師、同學的勸告都當作耳邊風。直到發(fā)生了一件事，我才真正地從武俠的迷霧中走出來。

星期一早晨，剛做完早操，我便想到教室看小說。忽然我聽見后面有人在叫我小名，我回頭一看，原來是媽媽。她那紫黑的臉上隱約還泠著汗珠，可能是早上趕路的緣故，她頭上還有露珠，褲腳滿是草籽和泥水。媽媽這么早來找我，不知有什么重要的急事。

媽媽看我走了過來，理了理被風吹亂的頭發(fā)，略帶焦急地對我說：昨天下午，你落下一本書在家里。說著，她從腋下的包里拿出一本書《射雕英雄傳》，接著說：我看你經常在家里看這本厚書，它一定很重要吧!本想昨晚就給你送來，可路又太遠。沒耽誤你吧?

此時，我的心猛烈地震了一下，面對媽媽那古銅色的臉，我能說些什么呢?只是機械地點了點頭。這時，媽媽如釋重負地舒了一口氣，她一定是為自己的兒子做了一件重要的事而感到高興。媽不知怎么，話被咽了下去。

沒什么事你就去讀書吧，我走了。說話的語氣顯然比剛才輕松多了。

我木然地站著，頭埋得低低的。許久，抬起已模糊的雙眼，望著媽媽遠去的身影。淚，不住地滾下來，手上那本可惡的書不知何時已滑落到地上