小學禁毒工作總結(jié)六篇

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小學禁毒工作總結(jié)(篇1)

2利用校園廣播，結(jié)合具體案例，對學生進行禁毒教育；

有沒有3號。建立以禁毒為主題的學習園。

“碧芝自制飾品店”擁有豐富的不可替代的異國風采和吸引人的魅力，理由是如此的簡單：世界是每一個國家和民族都有自己的飾品文化，將其匯集進行再組合可以無窮繁衍。4在18周的星期一下午的第三節(jié)課上，全校舉行了以禁毒為主題的專題班會。

2、google**www。people。***。**

4、 為保證禁毒教育的連續(xù)性，禁毒教育應貫穿于日常教育之中

1、購買“女性化”抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應付檢查，這是不足取的短期行為。我們學校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。

3、消費“多樣化”1、與學生的日常行為規(guī)范教育整合

禁毒教育是學校行為規(guī)范教育的重要組成部分，其根本目的是培養(yǎng)學生良好的生活方式和行為規(guī)范。因此，在行為規(guī)范教育中要加大禁毒教育的力度，并同培養(yǎng)學生正確的“三觀”，提高學生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導學生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。（實用文書網(wǎng) WEI508.coM）

標題：大學生究竟難在哪？—創(chuàng)業(yè)要邁五道坎 2004年3月23日2、與心理健康教育整合

三。你買過diy手工藝品嗎？我們分析青少年吸毒的原因，可以發(fā)現(xiàn)許多青少年吸毒是因在心情煩悶、傍徨無助等情況下被社會不良分子利用而吸毒。心理健康教育不僅可以幫助少數(shù)學生解決心理問題，而且可以提高他們的心理健康水平，培養(yǎng)他們健康的人格。

學校心理輔導老師結(jié)合“班團活動”等形式，分析吸毒對青少年的身心影響，在全校范圍內(nèi)進行毒品預防宣傳教育活動。例如介紹“什么是毒品?”、“日益嚴重的毒品問題”、“吸毒的危害”等。

從醫(yī)學角度，生理角度使學生們認識到與“吸毒、販毒”這一觸犯刑律的錯誤行為作斗爭是我們每一個青少年學生的義務(wù)和責任。

3、與課堂教育整合

與此同時，上海市工商行政管理局也對大學生創(chuàng)業(yè)采取了政策傾斜：凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自批準經(jīng)營日起，１年內(nèi)免交登記注冊費、個體戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同鑒證費、經(jīng)濟合同示范文本工本費等，但此項優(yōu)惠不適用于建筑、娛樂和廣告等行業(yè)。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，鼓勵教師在課堂教學中注意傳達正確的社會信息，從而不斷增強學生毒品預防教育的科學性、針對性和實效性。

8你是怎么認識diy手工藝品的？

5、 有效利用社會資源共同開展禁毒教育

預防毒品的宣傳教育必須結(jié)合學生、家庭和社會。一則學校利用家庭、社會的力量幫助學生普及拒毒、防毒知識，教育學生自覺遠離毒品，增強學生對毒品的免疫力。同時，學校是社會主義精神文明的窗口。要通過優(yōu)質(zhì)資源的輻射，推進社區(qū)精神文明建設(shè)。

除了“漂亮女生”形成的**，優(yōu)惠等條件的威脅外，還有“碧芝”的物品的新穎性，創(chuàng)意的獨特性等，我們必須充分預見到。一分耕耘，一分收獲。我們不懈的努力，在幫助全體學生建立良好健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用，也換來了學生對毒品認識水平的不斷提高。

2016年6月27日

小學禁毒工作總結(jié)(篇2)

襄川中心小學禁毒師范學校創(chuàng)建工作成效

禁毒教育關(guān)乎國家和民族的未來。站在這一戰(zhàn)略高度，我校切實加強禁毒教育的規(guī)劃及實施，確保禁毒工作取得最大成效。

2018年以來，我校成立“毒品預防教育工作領(lǐng)導小組”，對學校禁毒氛圍的布置、學校如何開展毒品預防等作出具體要求。

領(lǐng)導小組結(jié)合蕪湖市禁毒辦《關(guān)于開展市級以上毒品預防教育示范學校創(chuàng)建工作的通知》，結(jié)合學校實際制定了《襄川中心小學禁毒師范學校創(chuàng)建工作方案》，指導學生開展禁毒知識宣傳，自我保護教育，并負責具體活動的組織和具體實施。

在此基礎(chǔ)上，為提高對禁毒教育的認識和重視，全面開展毒品宣傳預防教育工作，我校把禁毒教育列入學校德育工作計劃中重要的一項，并納入德育教育課程體系，將禁毒教育與學生品德教育、學生日常行為規(guī)范、學校法制教育及培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來，使學校的禁毒教育工作常抓不懈。

為了不斷更新禁毒教育的方式與手段，使學生主動、自愿接受禁毒教育，學校組織禁毒教育相關(guān)教職工每學期集體參加教師禁毒培訓，教導處開學做好行事歷的開課保障,確保禁毒教育課時落實到位。除此之外，校領(lǐng)導還聘請鎮(zhèn)公安局干警通過培訓、講座等形式，使教育者和學生們弄清和掌握毒品方面的知識以及禁毒教育的方法步驟，并根據(jù)學生的心理特點，我校編撰了專門的《襄川中心小學禁毒教育手冊》，配發(fā)給全校師生。

同時，我校開辟了專門的“禁毒教育園地”，張貼學校工作實績，安排“禁毒志愿者”參加到日常的禁毒宣傳活動當中來，給其他學生講解禁毒知識，走進社區(qū)散發(fā)傳單，給社區(qū)居民普及禁毒知識，防患于未然，起到了很好的宣傳動員效果。

禁毒關(guān)鍵在于預防，預防關(guān)鍵在于教育。校領(lǐng)導認為，青少年之所以成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，其主要的原因是缺乏對毒品的認識，缺乏對毒品危害性的了解，往往受到環(huán)境的影響，被居心不良者誤導而走上不歸路。

因此，針對學生的心理、生理和認知特點，我校還積極開展禁毒教育活動，切實做好超前預防工作，讓學生“識毒、明毒、拒毒”。國旗下講話專題報告、毒品知識集中學習、觀看禁毒專題片、上好禁毒課、出禁毒專題板報、開禁毒教育主題班會……通過一系列頻率密集、內(nèi)容生動的禁毒教育活動，進一步深化了同學們對毒品危害的認識，讓毒品的危害入腦、入心，引導學生自覺遠離毒品、抵制毒品。

走出校園，學校通過家長一封信、班級家長微信群等現(xiàn)代化手段，向家長介紹有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，充分利用家庭教育陣地進行毒品預防教育。

除了開展好無為縣禁毒“五個一”活動，學校禁毒教育方面還做了多種有益嘗試，提高學生識毒、防毒、拒毒的意識，從而真正遠離毒品，珍愛生命。

經(jīng)過全校師生的不懈努力，學生對毒品的認識能力逐步提高，全校師生無一例涉毒違法犯罪行為，全校師生毒品預防教育覆蓋率達到100%。

襄川中心小學 2018年11月11日

小學禁毒工作總結(jié)(篇3)

彭陽二中2011年禁毒教育工作計劃

學校2011年禁毒工作計劃根據(jù)“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)上級黨政和禁毒部門的有關(guān)工作指示精神，立足本校，積極開展禁毒教育活動，使全校師生了解毒品的基本常識，認識毒品的的危害，進一步增強師生的防毒、拒毒意識，特制定本禁毒教育工作計劃。

一、加強組織領(lǐng)導

1、為了加強學校禁毒教育的組織開展，建立長效機制，建立健全東城中學禁毒預防教育工作領(lǐng)導小組。

禁毒教育工作領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在治保處，由楊萬里主任兼任辦公室主任，并負責日常事務(wù)、協(xié)調(diào)處理各方面工作。

二、統(tǒng)一思想，加強宣傳，增強意識

1、要始終堅持把禁毒教育列入學校工作計劃。通過教職工會、年級集會、主題隊會、黑板報、廣播站、校報《蒼山文學》對師生進行毒品預防、宣傳教育。

2、要始終堅持把禁毒教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。做到毒品預防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，認識毒品危害，確保全校無人參與涉毒活動，不斷增強師生員工對毒品預防教育的緊迫感、責任感和使命感。

3、要始終堅持面對嚴峻的毒品形勢，對國家、對人民和對國際社會高度負責的態(tài)度，以遏制毒品來源、毒品危害和新吸毒人員滋生

為目標，采取堅決果斷的防范措施，有效地遏制了毒品的蔓延發(fā)展，加強我校的毒品預防教育工作，進一步提高全體師生員工對毒品的認識，增強毒品防范意識。

三、加強教育，集聚合力

1、要以活動開展為載體，在形式多樣的活動中落實毒品預防教育。

2、將通過請四川省禁毒十大衛(wèi)士、感動廣元十大人物蔣 到學校做毒品預防專題報告，以案例分析的形式讓學生了解毒品的危害。

3、心理健康輔導老師要結(jié)合研究性學習開設(shè)了“珍愛生命，遠離毒品”為主題的心理健康教育課，引導學生通過查閱、展示資料，了解當今社會學生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的成因及其危害，增強禁毒、拒毒意識。

4、政教處將通過健康教育課開設(shè)“青少年吸毒心理專題講座”，分析吸毒對青少年的身心危害，在全校范圍內(nèi)進行了毒品預防宣傳教育。

5、要充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū) “三位一體”的的作用，形成合力，積極開展禁毒教育。讓學生通過實踐活動內(nèi)化了學校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。

四、落實措施，精心組織。

繼續(xù)廣泛開展禁毒教育活動，尤其是要切實做好“五個一”活動。

1．必須上好一堂禁毒教育課。班主任要利用班會課每期上一節(jié)禁毒教育課。各班主任都要積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，

以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解毒品形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處要對上課的教案進行認真檢查。

2．必須看一部禁毒教育宣傳片。政教處利用學校電視系統(tǒng)組織師生觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”專題宣傳教育片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

3．必須讀好一本書。各班要認真組織學生繼續(xù)學習《禁毒教育》讀本，讓學生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

4．必須參觀一次禁毒教育圖展?！啊眹H禁毒宣傳日，學校要組織全校學生參觀“禁毒”圖片展。

5、必須組織師生參加一次禁毒知識競賽?！啊睂W校要組織師生參加禁毒知識競賽。

五、深入研討，加強交流。

1、為了提高毒品預防教育的科學性，繼續(xù)鼓勵教師撰寫禁毒教育工作總結(jié)或經(jīng)驗論文，并在班主任會議上介紹交流。

2、結(jié)合研究性學習，鼓勵教師帶著課題開展毒品預防教育，推動學校禁毒教育的科研化發(fā)展。

3、鼓勵學生就學校的禁毒工作的主要性、實效性展開深入的討論，并就學校的禁毒工作提出寶貴的意見。

2011年2月23日

小學禁毒工作總結(jié)(篇4)

為進一步加強學校毒x預防教育工作，增強廣大學生的禁毒意識及自覺抵制毒x侵襲的能力，我校把禁毒教育納入學校德育教育的一項重要內(nèi)容，做到積極宣傳，預防為主。學校立足教育教學實際，大力抓好學生毒x預防教育，緊緊圍繞“遠離毒x，珍愛生命”的宣傳主題，積極開展禁毒教育宣傳活動，使全校師生初步了解禁毒的基本常識，進一步增強師生的防毒、拒毒意識，營造一個文明、和諧的校園環(huán)境。

經(jīng)過宣傳教育，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒x的危害，通過參加一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，真正起到了預防教育作用?，F(xiàn)將我校今年禁毒教育活動情況總結(jié)如下：

一、組織到位，狠抓禁毒工作落實。

我校認真貫徹全縣禁毒工作會議精神，把學生的毒x預防教育作為一項重要工作來抓。學校成立了由校長陳大勇親自任組長、支部書記蘇寒梅、副校長戴成東任副組長、其他班子人員及各班班主任為成員的禁毒宣傳教育工作領(lǐng)導小組，并及時召開了禁毒宣傳教育工作專題會議，對禁毒宣傳工作進行了布置。要求各班班主任充分履行毒x預防教育工作職責，制定措施，根據(jù)學校實際，結(jié)合上級要求，制訂出全校禁毒宣傳教育方案并認真落實，利用一切可利用的資源，進行禁毒宣傳教育。

二、多種形式促進禁毒宣傳活動開展。

活動期間，我校根據(jù)學校實際及學生特點，開展形式多樣的禁毒教育活動，使學生了解毒x的危害，預防毒x的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍愛生命，遠離毒x”的意識，掌握拒絕毒x的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：

(1)布置各班結(jié)合實際進行一次禁毒教育專題講座或主題班會。通過專題講座或主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學生全面認識了毒x的種植、制成、來源及危害，學會了預防毒x的知識技能。激發(fā)學生積極參與禁毒斗爭，自覺遠離毒x。

(2)組織學生觀看禁毒教育光盤。讓學生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學生面前，學生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的'述說，這些都深深震撼了我們學生的心靈，通過這樣場面，學生對毒x有了更深刻的認識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后，要求學生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒知識學習心得。同學們都表達了拒毒、禁毒的決心，表示積極打擊吸、販毒行為，讓毒x在我們的生活中消失。

(3)利用板報櫥窗進行禁毒知識宣傳。充分利用板報櫥窗宣傳欄等從認識毒x種類、特點、產(chǎn)地、種植，吸毒后的危害、后果等多方面、多角度進行了開展廣泛宣傳，時刻提醒廣大學生增強對毒x危害的認識，千萬不能去接觸毒x。

(4)學校還利用校園廣播，收集有關(guān)資料進行廣播講座，還利用班會課時間播放有關(guān)禁毒系列宣傳片。宣傳片上吸毒者一幅幅慘不忍睹的畫面，一個個悲慘的遭遇，讓全體學生在教育片中的真實事例和活生生的、血淋淋的鏡頭中感受了毒x的危害，接受到了深刻地教育，并使同學們留下了深刻的思考：青少年在成長過程中，要遠離毒x，千萬不要因為一時的好奇，一時的疏忽，而踏上這樣一條不歸路。

三、家庭學校社會聯(lián)手共同禁毒防毒

學校在開展學校教育主導作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會的作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地進行毒x預防教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒x、遠離毒x的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。學校還定期組織有關(guān)人員整治校園周邊環(huán)境，堵截了學生參與吸、販毒的源頭，減少了學生受引誘、教唆的機會，凈化了教育的環(huán)境，為禁毒教育起了很大的促進作用。

我校緊緊圍繞“珍愛生命，遠離毒x”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學生健康的生活情趣、毒x預防意識和社會責任感，提升了學校德育教育水平，促進了校風的好轉(zhuǎn)。禁毒工作是一項長期艱巨的工作，我校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認識，把禁毒工作引向深入，一如既往地做好禁毒宣傳教育工作。

小學禁毒工作總結(jié)(篇5)

清池鎮(zhèn)教育系統(tǒng)2016年度學校禁毒工作

目標管理責任書

為認真貫徹落實國家、省、市、縣關(guān)于禁毒工作的有關(guān)要求，切實加強毒品預防教育工作，堅決遏制毒品危害，有效維護社會秩序，關(guān)心學生的健康成長，實現(xiàn)“學生不吸毒，校園無毒品”，保障教育教學工作的順利進行，結(jié)合我縣教育系統(tǒng)實際，制定2016年度清池鎮(zhèn)教育系統(tǒng)禁毒工作目標責任書。

一、2016年度教育系統(tǒng)禁毒工作目標管理責任單位 清池鎮(zhèn)中小學（幼兒園）。

二、2016年度教育系統(tǒng)禁毒工作目標管理責任內(nèi)容

（一）校（園）長是本單位禁毒工作的第一責任人，對本單位禁毒工作負總責，單位分管安全工作領(lǐng)導具體負責禁毒工作，明確1名兼職禁毒工作人員。按照“誰主管、誰負責”的原則，搞好單位內(nèi)部職工、職工子女的防毒、拒毒教育和戒毒幫教工作，嚴防吸毒人員滋生。

（二）校長是學校毒品預防教育工作的第一責任人，班科教師是毒品預防教育的直接責任人，明確工作職責，層層簽訂毒品預防教育工作責任書，按時完成禁毒委和上級部門下達的各項任務(wù)。進一步健全和完善毒品預防教育機構(gòu)組織，健全規(guī)章制度并上墻，各學校每季度至少召開專門會議研究毒品預防教育工作不少于一次，有會議記錄。

（三）積極開展師生毒品預防教育宣傳教育工作，有毒品預防教育工作計劃和總結(jié)，將五年級至九年級學生毒品預防教育納入學校公共課程，排進課表，每學期不低于5節(jié)，確保禁毒知識普及率達95%以上。

（四）充分利用“安全教育周”、每月一個主題的安全教育、

“”國際毒品預防教育日等，認真學習《禁毒法》《戒毒條例》等法律法規(guī)，通過舉辦禁毒知識競賽、手抄報、法制講座等形式廣泛開展毒品預防教育宣傳。每學期協(xié)調(diào)派出所開展1次毒品預防知識專題講座。

（五）加強學生的自我防范教育，積極配合公安機關(guān)依法打擊引誘學生吸食毒品的違法犯罪活動。學校如出現(xiàn)學生吸毒情況，發(fā)現(xiàn)后要及時向鎮(zhèn)派出所報告。

（六）各學校開展毒品預防“五個一”（召開一次禁毒主題班會、上一堂禁毒知識課、組織學生參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒影片、開展一次禁毒征文比賽、）活動，開辟一個禁毒教育專欄。

清池鎮(zhèn)教育管理中心（蓋章） 學校(蓋章)

學校校長（簽章）：_______

2016年3月23日

小學禁毒工作總結(jié)(篇6)

我校積極組織學生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“五個一”活動。

上好一堂禁毒教育課。第15周，學校要求全校各班利用班會課上一節(jié)禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認真?zhèn)湔n，以生動形象的語言進行授課，切實讓學生了解形勢和國家有關(guān)禁毒法律法規(guī)。政教處還對上課的教案認真檢查。

看一部宣傳片。政教處在15周的星期一至四下午第3節(jié)課組織全體同學在教室觀看“拒絕、關(guān)愛未來”文藝晚會專題片和禁毒專題片《與法同行》，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。

讀好一本書。全校各班認真組織學生學習《禁毒教育手冊》，學校政教處統(tǒng)一對學生進行禁毒知識測試，讓學生切實掌握知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。

開好一次主題班會。全校各班在第15周星期三下午的班團活動課舉行了以禁毒為主題的團會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識。寫好一篇心得體會。學生每人完成一篇心得體會，并組織語文教師對比較好的文章進行評獎，鼓勵學生參與禁毒活動。

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