二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)9篇

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二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇1)

三．向40分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

每一堂課合理安排教學(xué)內(nèi)容，向四十分鐘要質(zhì)量，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇2)

二年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)工作總結(jié)

又一學(xué)年即將結(jié)束，回顧這段時(shí)間的體育教學(xué)工作，我深感收獲頗豐。通過計(jì)劃、組織和實(shí)施一系列的體育教學(xué)活動(dòng)，我們成功地激發(fā)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，提高了他們的體育技能和身體素質(zhì)。

首先，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣。在體育教學(xué)過程中，我們注重與學(xué)生進(jìn)行了解、交流和互動(dòng)，了解他們的興趣愛好。通過了解學(xué)生的興趣，我們精心設(shè)計(jì)了一系列的體育活動(dòng)，如籃球、足球、游泳、乒乓球等，使學(xué)生在歡樂的氛圍中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣，并且讓他們?cè)谝淮未蔚幕顒?dòng)中逐漸培養(yǎng)了對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣。

其次，我們注重提高學(xué)生的體育技能。在每一堂體育課上，我們都通過系統(tǒng)的練習(xí)、示范和指導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握基本的體育技巧。例如，在籃球課上，我們通過分組練習(xí)，讓學(xué)生掌握運(yùn)球、投籃和傳球等基本動(dòng)作；在游泳課上，我們逐漸提高了學(xué)生的游泳水平，讓他們掌握了自信的游泳姿勢(shì)和呼吸技巧。通過這些練習(xí)，學(xué)生的體育技能得到了顯著的提升，更多的學(xué)生也開始參加校內(nèi)外的體育比賽，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

同時(shí)，我們注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)。除了課堂內(nèi)的訓(xùn)練，我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的身體素質(zhì)。例如，在課間操上，我們?cè)O(shè)計(jì)了一系列的熱身操和有氧運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生全身參與，增強(qiáng)體質(zhì)；在戶外活動(dòng)中，我們組織了長(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)、跳繩等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的耐力和協(xié)調(diào)能力。這些活動(dòng)不僅讓學(xué)生的身體素質(zhì)得到了提高，還增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體榮譽(yù)感。

我們還注重啟發(fā)學(xué)生的思維能力和創(chuàng)造力。通過一些游戲和小組活動(dòng)，我們鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用想象力和創(chuàng)造力解決問題。例如，在乒乓球課上，我們引導(dǎo)學(xué)生用不同的角度和力量打球，讓他們思考如何對(duì)付對(duì)手；在足球課上，我們組織了小組賽，讓學(xué)生在比賽中發(fā)揮團(tuán)隊(duì)創(chuàng)意和策略。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的思維和創(chuàng)造力，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

總的來說，二年級(jí)下冊(cè)的體育教學(xué)工作取得了顯著的成果。通過培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高他們的體育技能和身體素質(zhì)，我們不僅讓學(xué)生愛上了體育運(yùn)動(dòng)，還培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)造力。然而，我們也意識(shí)到還有一些不足之處，比如時(shí)間安排仍然有待優(yōu)化，學(xué)生參與度有待提高等。因此，我們將繼續(xù)努力改進(jìn)教學(xué)方法和提升教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供更好的體育教育。

相信在不久的將來，我們的學(xué)生將會(huì)締造更加輝煌的體育成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)！

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇3)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期就結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任一年級(jí)八班，二年級(jí)一至四班五個(gè)班的體育教學(xué)工作?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，可謂感觸頗多。

一、累并快樂著。

由于人手有限，本學(xué)期我每周有20節(jié)課，在體育組中時(shí)課是最多的。同時(shí)為了籌備20xx年縣運(yùn)會(huì)，從學(xué)期初開始著手運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作，每天下午都是一到學(xué)校，一直到五點(diǎn)半放學(xué)全部呆在操場(chǎng)上，連喝水、上廁所都要抓緊時(shí)間。另外我還擔(dān)任開幕式花束隊(duì)得訓(xùn)練工作，每天基本上都是上課、花束隊(duì)訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練，可謂是充實(shí)而繁忙，一天下來就是一個(gè)字累。除了這些工作，我還負(fù)責(zé)我校農(nóng)具展室的工作，每當(dāng)有外縣領(lǐng)到教師來我校參觀，還要負(fù)責(zé)接待工作。同時(shí)還要承擔(dān)每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)校門口值班工作。一天到頭雖然很累，但看到孩子們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一課，看到參觀領(lǐng)導(dǎo)老師滿意的微笑，看到孩子們初入校園那幸福的微笑，我覺得自己的付出是值得的，發(fā)自內(nèi)心的覺得值。

二、常規(guī)工作取得明顯進(jìn)步。

本學(xué)期我們狠抓常規(guī)教學(xué)，深入落實(shí)課程改革工作，向四十分鐘要效益，從廣播操到隊(duì)列隊(duì)形，再到動(dòng)作技巧的聯(lián)系，我們都常抓不懈，力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都有所提升。一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練，每一名學(xué)生都取得了顯著進(jìn)步。另外我還狠抓學(xué)生的體能訓(xùn)練，通過科學(xué)合理的練習(xí)，讓學(xué)生在快樂的游戲中身體素質(zhì)得以提升。有付出就有收獲，一學(xué)期下來，學(xué)生體質(zhì)明顯改善。

三、努力提升自身素養(yǎng)。

打鐵還需自身硬。為了更好地適應(yīng)課堂改革，我不斷學(xué)習(xí)課改知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，力爭(zhēng)使自己跟上改革的大潮。由于非專業(yè)體育教師出身，無論從理論還是技巧，自己都感到力不從心，因此一有時(shí)間我就認(rèn)真研究教參，遇到不懂得主動(dòng)向同行請(qǐng)教，力爭(zhēng)教給學(xué)生正確標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)技巧。給所有學(xué)生留下一個(gè)幸?？鞓返耐昊貞洝５捎谧陨?xiàng)l件不足，總感覺懷有很大不足。

總之，一個(gè)學(xué)期下來，我的體育教學(xué)工作整體上還算滿意，但仍有很多不足，今后我一定加倍努力，力爭(zhēng)把工作做的更完美。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇4)

一、引導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)生年齡特點(diǎn)為基礎(chǔ)，以學(xué)生實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，深入貫徹課程改革精神，結(jié)合學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉，提高學(xué)生身體素質(zhì)和體育興趣，培養(yǎng)學(xué)生情感，注重提高學(xué)生身體素質(zhì)、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展?jié)撃?，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義接班人。

二、基本情況

本學(xué)期，我接受了一年級(jí)的新班。經(jīng)過本學(xué)期的艱苦鍛煉和細(xì)致的指導(dǎo)，學(xué)生的整體身體素質(zhì)和思想都有了很大的提高。他們精通體育活動(dòng)中的相關(guān)技能。學(xué)生上體育課的積極性大大提高，上體育課的態(tài)度也發(fā)生了很大的變化。

三、教學(xué)目的

體育教學(xué)的主要目的是增強(qiáng)學(xué)生的健康，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體的全面發(fā)展。本學(xué)期應(yīng)積極做到以下三點(diǎn)：

1、掌握基本的保健知識(shí)，懂得簡(jiǎn)單的急救和體育知識(shí)。

2、掌握快速跑步、耐用跑步的動(dòng)作技術(shù)和1分鐘跳繩的動(dòng)作要求，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。

3、養(yǎng)成每天堅(jiān)持鍛煉的好習(xí)慣。

4、學(xué)習(xí)(多彩陽(yáng)光)廣播體操。

四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析

根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求，低年級(jí)的內(nèi)容主要是簡(jiǎn)單的步行、跑步、跳躍、1分鐘的.跳繩和學(xué)習(xí)廣播練習(xí)。在教學(xué)中，要注意加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)和身體姿勢(shì)的培養(yǎng)。

五、方法措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)體育課，按時(shí)完成體育教學(xué)常規(guī)。

2、加強(qiáng)體育課的課堂教學(xué)質(zhì)量，使每一節(jié)課都有意義，學(xué)生有收獲。

3、合理使用體育器材和體育設(shè)施，加強(qiáng)學(xué)生體育活動(dòng)技能的教學(xué)。

4、注意提高學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。

5、因材施教，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)體育的興趣愛好。

6、加強(qiáng)體育課安全教育和學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)教育。

六、活動(dòng)安排

九月 排隊(duì)訓(xùn)練，學(xué)習(xí)基本的體育知識(shí)

十月 跑步訓(xùn)練主要是提高學(xué)生的速度

十一月 跳躍訓(xùn)練，提高學(xué)生的爆發(fā)力

十二月 一分鐘跳繩訓(xùn)練，提高學(xué)生臂力

一月 學(xué)習(xí)(多彩陽(yáng)光)廣播操

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇5)

小學(xué)二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)

一、工作概述

在過去的一學(xué)年里，我擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)的體育教師，全面負(fù)責(zé)二年級(jí)學(xué)生的體育課程。通過這一學(xué)年的努力，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并逐步在教學(xué)中不斷成長(zhǎng)和提升。

二、教學(xué)方法及措施

1. 積極引導(dǎo)：在課堂上，我注重營(yíng)造積極、快樂的學(xué)習(xí)氛圍，通過鼓勵(lì)學(xué)生、激發(fā)他們的興趣和潛能。我也提倡學(xué)生互相尊重、團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感。

2. 多元化活動(dòng)：為了豐富學(xué)生的體育課程，我采用了多種教學(xué)方法和活動(dòng)形式。除了傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目外，我還引入了一些游戲化的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如炸彈拍拍球、跳格子等，使課堂更加有趣且富有挑戰(zhàn)性。

3. 個(gè)別輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生個(gè)別能力和進(jìn)步不同，我在體育課上進(jìn)行了個(gè)別輔導(dǎo)。通過與學(xué)生深入交流，我能夠更好地了解他們的需求和問題，并針對(duì)性地提供個(gè)別指導(dǎo)和支持。

三、取得的成效

通過一學(xué)年的努力，我取得了以下成效：

1. 學(xué)生參與積極性提高：在課堂上，學(xué)生的參與積極性明顯提高。他們更加愿意參與各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，并且能夠主動(dòng)與同學(xué)進(jìn)行合作和交流。

2. 學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能得到提升：在體育課程中，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能得到了提升。無論是基本的跑跳、投擲、接球還是復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)，學(xué)生的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。

3. 學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)：通過多種合作性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。他們學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見，學(xué)習(xí)協(xié)作以及在團(tuán)隊(duì)中互相幫助和支持。

四、存在的問題及反思

在體育教學(xué)工作中，我也存在一些問題，需要進(jìn)一步反思和改進(jìn)：

1. 體能測(cè)試不足：在本學(xué)期的體能測(cè)試中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的體能整體水平并未有明顯提高。這可能是由于我的測(cè)試方法不夠科學(xué)和有效，需要尋找更為恰當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

2. 課堂管理不夠嚴(yán)格：有時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)課堂管理上存在一些失誤，比如學(xué)生跑調(diào)、秩序混亂等。我需要加強(qiáng)對(duì)課堂紀(jì)律的管理，制定更為明確的規(guī)則和獎(jiǎng)懲機(jī)制。

五、下一步工作計(jì)劃

為了進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平，我制定了以下工作計(jì)劃：

1. 提升自己的專業(yè)素養(yǎng)：通過參加教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)知識(shí)，提高自己的教學(xué)水平和理論知識(shí)。

2. 學(xué)習(xí)和掌握新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：在教學(xué)中引入更多新穎、有趣的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生有更多的選擇和發(fā)展空間。

3. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作：通過家?；?dòng)的途徑，了解學(xué)生在家庭環(huán)境中的情況和需求，與家長(zhǎng)共同促進(jìn)學(xué)生身心健康的發(fā)展。

結(jié)語

通過這一學(xué)年的教學(xué)工作，我深刻體會(huì)到在小學(xué)二年級(jí)體育教育的重要性。我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)能力，為學(xué)生提供更好的體育課程，培養(yǎng)他們的興趣和能力，幫助他們?cè)隗w育活動(dòng)中獲得快樂和成長(zhǎng)。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇6)

本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)的體育教學(xué)工作。接到工作任務(wù)我首先就認(rèn)真學(xué)習(xí)體育新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo)；本著體育課堂以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，練習(xí)為主線，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能提高為重點(diǎn)的教學(xué)思想；根據(jù)二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校體育工作要求和自己三十多年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真制定了《體育教學(xué)計(jì)劃》。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期末考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人以小學(xué)二年級(jí)孩子的身體和心理特點(diǎn)為基礎(chǔ)，選擇適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)浜谜n：做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生，備教法、備學(xué)法、備器材、備場(chǎng)地，從心理上、物質(zhì)上做到上好課的準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一節(jié)課，教學(xué)中以課改目標(biāo)為指南，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范，突出教學(xué)重點(diǎn)，突破教學(xué)難點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會(huì)課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。課后對(duì)課堂活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行研究、分析、總結(jié)、反思，積極主動(dòng)與同事討論、交流，把新知識(shí)新方法靈活運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中，使自己能夠不斷的進(jìn)步。

一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)體育的基本動(dòng)力。本人充分發(fā)揮體育教學(xué)特有魅力，通過創(chuàng)設(shè)情境教法，游戲教學(xué)，技能競(jìng)賽等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時(shí)將體育課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了知識(shí)和技能在幫助學(xué)生健康鍛煉方面的作用，使學(xué)生在快樂中成長(zhǎng)，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在實(shí)際生活中領(lǐng)悟體育的獨(dú)特價(jià)值。

二、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中樹立以“健康第一”的教學(xué)思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，而且還關(guān)注學(xué)生心理健康以及社會(huì)適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。在體育教學(xué)中，本人注重面向全體學(xué)生，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此，在教學(xué)過程中注意選擇基礎(chǔ)的、有利于學(xué)生發(fā)展的體育知識(shí)和技能，結(jié)合學(xué)習(xí)過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)課程內(nèi)容的層次性，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們?cè)隗w育學(xué)習(xí)過程中，逐步體會(huì)體育學(xué)習(xí)的特征，形成基本的體育素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

三、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)

首先，本人積極參加學(xué)?；蚪萄薪M組織的政治學(xué)習(xí)和各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神等諸方面得到全面的提高。在其基礎(chǔ)上還訂閱了體育教育教學(xué)刊物，收看體育電視理論節(jié)目，從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教學(xué)師學(xué)習(xí)，取人教之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，從而在教育教學(xué)工作上主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代化模式，使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，本人雖然已有三十多年的體育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教育教學(xué)工作中仍然認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和身體素質(zhì)，順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

四、提高課堂教學(xué)效率，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

本著向四十分鐘要質(zhì)量為出發(fā)點(diǎn)，合理安排每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動(dòng)中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練和能力的提高。使學(xué)生得到全面的鍛煉，發(fā)展學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實(shí)現(xiàn)體育課教師精講學(xué)生多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)等精神。

五、開展課間體育活動(dòng)

改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的鍛煉。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)立德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)了學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

除了完成常規(guī)體育教學(xué)活動(dòng)，我還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的訓(xùn)練和測(cè)試，學(xué)生基本達(dá)到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了較好的成績(jī)。檢驗(yàn)了我的體育教學(xué)效果。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

總之，老牛自知夕陽(yáng)晚，不須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。在以后的教學(xué)中，我除了會(huì)努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會(huì)以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對(duì)待自己的每一堂課，用心教導(dǎo)好每一個(gè)孩子。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇7)

一、學(xué)生情況分析：

該學(xué)段學(xué)生身體處在發(fā)育階段，力量、速度、耐力以及身體協(xié)調(diào)能力等方面一般，注意力容易分散，接觸足球較少，對(duì)足球認(rèn)識(shí)有限；但好奇心強(qiáng)，容易被調(diào)動(dòng)，模仿能力較強(qiáng)。因此根據(jù)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)五個(gè)領(lǐng)域要求，選擇直觀性、身體全面發(fā)展，循序漸進(jìn)等原則，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)足球。

二、教學(xué)內(nèi)容分析：

振安小學(xué)生足球教材中的初級(jí)教程主要分為熟悉球性練習(xí)、基礎(chǔ)性的運(yùn)球、傳接球、射門等幾個(gè)部分。通過揉球，靠球，踩球，推拉球，顛球等方式等熟悉球性，對(duì)足球有一定的控制能力。內(nèi)容簡(jiǎn)單、基礎(chǔ)性較強(qiáng)，容易激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的興趣，對(duì)于學(xué)生今后更深入的學(xué)習(xí)足球是十分重要的。

三、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)足球的基礎(chǔ)知識(shí)、術(shù)語、和簡(jiǎn)單的足球練習(xí)方法。 2、通過練習(xí)足球，提高學(xué)生的速度、力量、柔韌、靈敏等綜合身體素質(zhì)，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力、控制能力。

3、學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生一定的興趣，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣，同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)，陶冶情操。

四、德育滲透目標(biāo)：

通過足球，拉近學(xué)生之間的距離，同時(shí)讓學(xué)生在足球?qū)W習(xí)中體驗(yàn)到成就感、敢于自信的展示自己。

五、教學(xué)重點(diǎn)：

本教材的重點(diǎn)在于足球基本功練習(xí)，也就“金字”的最底層。同時(shí)更重要的是提高學(xué)生對(duì)足球興趣的培養(yǎng)

六、教學(xué)難點(diǎn)：腳背正面點(diǎn)球、繞桿射門。這些基礎(chǔ)性的技術(shù)動(dòng)作練習(xí)周期長(zhǎng)，需要學(xué)生耐心地長(zhǎng)期練習(xí)，不斷摸索，積累對(duì)球的感覺。

七、教學(xué)中的打算與實(shí)施策略

可以使用打圖片、視頻，讓學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生主體地位，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，積極性。同時(shí)激勵(lì)學(xué)生大膽自我展示，及時(shí)給予評(píng)價(jià)。

八、教學(xué)進(jìn)度表 周次、教學(xué)內(nèi)容 周次

單元（內(nèi)容） 1、小足球：前腳1 掌停球；2、游戲：運(yùn)球

掌停球；2、游戲：運(yùn)球； 1、小足球（腳內(nèi)4

側(cè)射門2、游戲：射門接力大戰(zhàn) 1、小足球（腳內(nèi)側(cè)射門） 2、游戲：射門接力大戰(zhàn)

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇8)

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)；繼續(xù)抓好校各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練工作，力爭(zhēng)在鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上再創(chuàng)佳績(jī)。

二、工作目標(biāo)

1、上好體育課，加強(qiáng)體育課堂管理，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的。

2、抓好課間操，推廣大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)。

3、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，力爭(zhēng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得好的成績(jī)。

4、強(qiáng)化各類運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，確保比賽獲得好名次。

三、具體工作措施

1、嚴(yán)抓體育課堂教學(xué)工作，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)質(zhì)量。

（1）加強(qiáng)備課管理。要求體育教師全面深入地研究把握教材，根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生的實(shí)際情況，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。

（2）要認(rèn)真制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。并積極做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，注重對(duì)學(xué)生的個(gè)性、創(chuàng)造性和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)發(fā)展，更好地貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)課程改革的不斷深入。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測(cè)評(píng)制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促教師提出要求和建議。

（5）認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，逐步加以完善。抓好五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)的訓(xùn)練和測(cè)驗(yàn)工作。全校體育達(dá)標(biāo)率力爭(zhēng)保持99%以上；學(xué)生體育成績(jī)及格率97%以上。

2、創(chuàng)新課間操形式，推廣大課間陽(yáng)光體育活動(dòng)，讓課間操活起來，特起來。

（1）加強(qiáng)新操培訓(xùn)，實(shí)行評(píng)分制，納入班級(jí)考核，不斷提高廣播操質(zhì)量。

（2）各班以學(xué)生為主，自行開展設(shè)計(jì)、創(chuàng)作活動(dòng)，形式各異、不拘一格，使我校即將實(shí)施的體育大課間活動(dòng)擁有自己的主題。

（3）落實(shí)“學(xué)生在校一小時(shí)體育活動(dòng)”計(jì)劃，課外活動(dòng)、興趣小組必須實(shí)實(shí)在在地開展起來。體育組負(fù)責(zé)定內(nèi)容，具體由任課老師負(fù)責(zé)，所須器材由體育組提供，做好記錄，下課及時(shí)歸還。

3、強(qiáng)化體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，進(jìn)一步開發(fā)運(yùn)動(dòng)員內(nèi)在潛力，在各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)取達(dá)到最優(yōu)。

（1）根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際情況，制定好各種訓(xùn)練計(jì)劃。有組織、有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，定期研究我校體育訓(xùn)練工作并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決訓(xùn)練中的問題。

（2）加強(qiáng)體育教師的培訓(xùn)工作，展示出自己的工作能力和訓(xùn)練潛力及能量。培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員勤學(xué)苦練，勇敢頑強(qiáng)，勝不驕，敗不餒的訓(xùn)練和比賽作風(fēng)，樹立為我校爭(zhēng)光的雄心壯志。

（3）在訓(xùn)練中，注重梯隊(duì)的培養(yǎng)，三四年級(jí)打基礎(chǔ)，五六年級(jí)出成績(jī)，每周堅(jiān)持訓(xùn)練時(shí)間。

4、繼續(xù)實(shí)施“陽(yáng)光體育工程”，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，提高全校師生全民健身意識(shí)。積極開展學(xué)校課余訓(xùn)練和群眾體育活動(dòng)及小型多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，正確處理好普及與提高的關(guān)系。體育要面向全體師生，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。積極參與各項(xiàng)體育競(jìng)賽和課內(nèi)、外體育鍛煉活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長(zhǎng)和發(fā)展，增進(jìn)友誼，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，并鼓勵(lì)全體教師參加此類活動(dòng)。使全校師生樹立終身體育的思想，養(yǎng)成自覺鍛煉身體的良好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)體育教學(xué)設(shè)施的投資和保管對(duì)部分體育器材進(jìn)行增加和更新，使體育器材更好的服務(wù)于體育教學(xué)和學(xué)生的體育鍛煉。

活動(dòng)安排：

1、組建田徑隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練（9月）；

2、加強(qiáng)訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員（10月）

3、本校第二屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑比賽（11月）；

4、進(jìn)行期末評(píng)價(jià)（12月）；

5、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)。（1月）；

總之，全體教師將本著團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，用自己出色的工作，迎來范莊小學(xué)體育事業(yè)騰飛的美好明天。

二年級(jí)體育教學(xué)工作總結(jié)(篇9)

轉(zhuǎn)眼間，這學(xué)期教學(xué)工作接近尾聲。一學(xué)期來，本人思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴(yán)格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。熱愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，在思想上和行動(dòng)上和黨中央保持高度一致；努力學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，團(tuán)結(jié)同事，樂于助人；及時(shí)了解關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時(shí)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學(xué)中去。

本學(xué)期本人任教二體育，學(xué)生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學(xué)要計(jì)劃周密，因人而異，采取令學(xué)生易學(xué)、好學(xué)的途徑去激發(fā)他們的求知欲，達(dá)到良好的教學(xué)效果。按照《體育新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中，自始至終能按照計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，至期考前，本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)已圓滿完成。一學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。

一、堅(jiān)持以學(xué)生的健康幸福為中心

在新課程理念的指導(dǎo)下，在教學(xué)中要樹立以“健康第一”為主要目標(biāo)的思想，不僅關(guān)注學(xué)生身體的健康，還要關(guān)注心理健康以及學(xué)生社會(huì)適應(yīng)性，抓住學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律、心理活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)形成的規(guī)律、終身體育意識(shí)和習(xí)慣的養(yǎng)成的規(guī)律。從而使學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中逐漸提高對(duì)三維健康觀的認(rèn)知及運(yùn)用能力，形成健康的生活方式和積極進(jìn)取的人生態(tài)度。

二、堅(jiān)持以提高自身素質(zhì)、提高教學(xué)質(zhì)量為基本點(diǎn)

首先，在開學(xué)初參加學(xué)校的各種理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的培訓(xùn)，從理論課到專業(yè)課；從課改理念、目標(biāo)到具體操作性實(shí)踐；從師德、敬業(yè)精神到公開課。使我的素質(zhì)得到多層次和全方位的提高。

其次，在教學(xué)上本人在教育教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的身體素質(zhì)，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、向45分鐘要質(zhì)量，切實(shí)完成體育教學(xué)任務(wù)

首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。

其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。

最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。

四、陽(yáng)光體育活動(dòng)。

作為一名體育教師，我抓住體育的獨(dú)特性，根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，堅(jiān)持以德育人，積極引導(dǎo)學(xué)生正確的個(gè)性發(fā)展?，F(xiàn)在的學(xué)生多數(shù)是獨(dú)生子女，在練習(xí)中往往表現(xiàn)出很多的弱點(diǎn)。比如：鍛煉時(shí)怕苦、怕累；游戲時(shí)搶奪器械；與同學(xué)發(fā)生沖突；競(jìng)賽時(shí)嫌棄差生。我針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問題糾正他們的缺點(diǎn)，正確的引導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育，樹立良好的思想品質(zhì)。

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