幼兒園家長(zhǎng)心得(精選10篇)

在夜晚，我們的思維常常是最活躍的時(shí)候，不妨多寫(xiě)一寫(xiě)心得體會(huì)。經(jīng)常寫(xiě)心得體會(huì)能讓我們思考做事更有條理化，心得體會(huì)的主旨和要義是什么？

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇1

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言

今天是我兒子在幼兒園的最后一天，站在這里， 我有些激動(dòng)， 有些傷感， 也有些高興， 因?yàn)樗~向小學(xué)的大門(mén)， 一步步踏上他人生的征途。

回想起來(lái)， 這三年里， 在這個(gè)小小的幼兒園里， 我們經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的歡笑和淚水， 我們看到了孩子們慢慢地成長(zhǎng)和變化， 我們也看到了老師們的辛勤勞動(dòng)和用心呵護(hù)， 更重要的是， 我們從這里走出去， 擁有了更堅(jiān)定的信念和更多的成長(zhǎng)。

我還記得， 那第一次送兒子來(lái)幼兒園的時(shí)候他有些怯場(chǎng)， 害羞地望著四周， 而我更是一臉不舍。那個(gè)時(shí)候， 我們對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境和陌生的老師都感到很擔(dān)心， 擔(dān)心孩子能否適應(yīng)， 能否受到保護(hù)和關(guān)愛(ài)。可是， 確實(shí)如同老師們所說(shuō)， 第一天送孩子來(lái)幼兒園， 最難的是家長(zhǎng)。我們要讓自己相信， 孩子們?cè)谶@里是有人照顧的， 他們會(huì)很快適應(yīng)這里的環(huán)境。

隨著時(shí)間的流逝， 孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的環(huán)境， 和老師們建立了深厚的感情。每天放學(xué)回家， 我總能聽(tīng)見(jiàn)兒子一口氣把今天的趣事和老師的講解慢慢地娓娓道來(lái)， 看著他那興致勃勃的樣子， 我知道這里真正成為了他的第二個(gè)家。

在幼兒園里， 孩子們不僅僅學(xué)到了知識(shí)和技能， 更重要的是收貨了溫暖、體驗(yàn)了友誼和分享。我很喜歡看著孩子們?cè)诎嗉?jí)里互相幫助， 互相鼓勵(lì)的樣子， 這里， 孩子們并不會(huì)因?yàn)槟惚任覍W(xué)習(xí)好或者家境富裕與否而看你斜眼， 而是分享落單的飯團(tuán)， 看見(jiàn)別人哭鬧就伸手撫慰。我想這里真正教給了孩子們?nèi)伺c人之間的友情和愛(ài)。

幼兒園的老師們都是用心的好老師， 他們不僅教給孩子們知識(shí)和技能， 更是用心呵護(hù)孩子們的成長(zhǎng)。在他們的關(guān)愛(ài)下， 孩子們更加自信、開(kāi)朗、樂(lè)觀， 學(xué)習(xí)也更有勁頭。我常?？吹嚼蠋熢诓賵?chǎng)上和孩子們玩捉迷藏、在茶水間細(xì)心地問(wèn)候著每一個(gè)家長(zhǎng)， 在幼兒園里， 這個(gè)溫馨而和諧的大家庭真正營(yíng)造出孩子的成長(zhǎng)氛圍。

回憶這三年， 不免有些留戀， 但更多的是期待下一程。今天， 我最大的心愿就是自己的孩子能在未來(lái)的人生道路上， 立足穩(wěn)健， 信念堅(jiān)定， 發(fā)揚(yáng)工匠精神， 用勤奮和智慧譜寫(xiě)出人生華麗的篇章。這個(gè)小小的幼兒園已經(jīng)足夠?yàn)楹⒆觽兇蛳氯松牡谝徊剑?我相信人生路途， 我們與他一起同行。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇2

幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言

時(shí)間如流水一般匆匆而過(guò)，轉(zhuǎn)眼間我們的寶貝們已經(jīng)度過(guò)了三年的幼兒園生活，即將步入小學(xué)校門(mén)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，我作為一位家長(zhǎng)，想和大家分享一下我對(duì)幼兒園的感想和感悟。

第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，我心里還是有些忐忑不安的，畢竟這是我們家寶貝第一次離開(kāi)我們走進(jìn)這個(gè)新環(huán)境，而且全新的老師、新的小伙伴，一切都那么陌生。但是，當(dāng)我看到孩子們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下自信地跑進(jìn)了教室，我突然放心了許多。這就是幼兒園，不同于我們尋常的教育機(jī)構(gòu)，這里充滿了溫暖和關(guān)愛(ài)，讓每一個(gè)孩子都能夠快樂(lè)成長(zhǎng)。

在這三年中，我曾經(jīng)在家下定決心離開(kāi)這所幼兒園，而這個(gè)決定是因?yàn)槲矣幸恍┎粷M意的地方。但是，當(dāng)我真的走了之后，我才知道這里已經(jīng)成為了我們家寶貝的第二個(gè)家。在她們的心里，這里有愛(ài)有溫暖，這里是學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。于是我決定送她回到這里，信任這所幼兒園，相信這里會(huì)給她最好的教育。

幼兒園的老師們是這里最重要的存在，因?yàn)樗麄儾粌H僅是孩子們的老師，更是他們的朋友和家長(zhǎng)。每天他們要像孩子們的家長(zhǎng)一樣關(guān)心孩子們的飲食、安全和健康，同時(shí)還要負(fù)責(zé)孩子們的教育和成長(zhǎng)。他們不僅要耐心教孩子們各種知識(shí)，還要指導(dǎo)他們做人、為人處世，從小讓孩子們充分感受到社會(huì)的溫情和愛(ài)心。在此，我非常感謝幼兒園的老師們給予我們孩子們的無(wú)私關(guān)懷和辛勤付出，感謝他們?cè)诿總€(gè)細(xì)節(jié)上都關(guān)注著孩子們的需求和成長(zhǎng)。

最后，我想說(shuō)，每個(gè)人都有自己的故事和理想，同一個(gè)故事和理想，也可以有不同的角度和表達(dá)方式。我在幼兒園這段時(shí)間里看到了孩子們天真可愛(ài)的笑臉，也看到了老師們默默奉獻(xiàn)的身影，這讓我深深地感受到了，在這個(gè)世界上，有很多人值得我們感恩和珍惜。我相信，在孩子們即將進(jìn)入小學(xué)的新征程中，他們會(huì)把在這里所學(xué)到的知識(shí)和體驗(yàn)帶到他們的未來(lái)生活中，讓這里的教育成為他們成長(zhǎng)道路上寶貴的一筆財(cái)富。謝謝！

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇3

幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我和我的孩子就要和幼兒園說(shuō)再見(jiàn)了。伴隨這些年的成長(zhǎng)，我的孩子從一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的小寶寶變成了一個(gè)口齒伶俐、樂(lè)觀開(kāi)朗的孩子。在這個(gè)溫馨的幼兒園，我和我的孩子收獲了許多，讓我不禁想要寫(xiě)下這篇感言，祭奠我們逝去的時(shí)光，同時(shí)感謝這個(gè)給予我們溫暖的大家庭。

首先，我想要感謝幼兒園的老師們，感謝你們對(duì)孩子的細(xì)心呵護(hù)、耐心指導(dǎo)和無(wú)私奉獻(xiàn)。在這里，老師們不僅教給了孩子們知識(shí)，更重要的是給他們提供了一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，讓他們得以收獲愛(ài)與被愛(ài)、信任與被信任、關(guān)心與被關(guān)心，為他們的成長(zhǎng)生活注入了一股溫暖的力量。

其次，我要感謝與我們共渡這段美好時(shí)光的家長(zhǎng)們，我和我的孩子學(xué)到了很多，不僅僅是方法和經(jīng)驗(yàn)，更深刻的是家長(zhǎng)之間的友誼和互助。記得第一天送孩子進(jìn)幼兒園的時(shí)候，孩子掛在門(mén)口哭著不放手，我也心急如焚，但經(jīng)過(guò)了老師和家長(zhǎng)的耐心安慰和幫助，孩子很快就適應(yīng)了，也培養(yǎng)了孩子的獨(dú)立性。我在這里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，志同道合的家長(zhǎng)們聚在一起交流互動(dòng)，在彼此的陪伴和照顧中，我們都漸漸成長(zhǎng)，變得更加懂得包容和關(guān)心。

再次，我要感謝幼兒園為我們提供的各種活動(dòng)和課程。在這里，孩子們玩得開(kāi)心、學(xué)得輕松，老師們注重孩子的個(gè)性發(fā)展，讓他們?cè)谖璧浮⑹止?、繪畫(huà)等方面得到鍛煉，展示自己的才藝。同時(shí)，幼兒園也注重孩子的安全，嚴(yán)格把關(guān)孩子的飲食、休息和衣著，把每一個(gè)孩子都看作是他們珍貴的財(cái)富。

最后，我要說(shuō)一句，永別是一種奢望，但有了這些珍貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)，我和我的孩子將會(huì)在未來(lái)的道路上充滿信心和勇氣。這段美好的經(jīng)歷必將成為我們回首往事的一筆財(cái)富，也將發(fā)揚(yáng)光大在我們的內(nèi)心生長(zhǎng)出來(lái)的愛(ài)和感恩之情。愿幼兒園的每一位老師和家長(zhǎng)，每一個(gè)孩子在未來(lái)的日子里都能繼續(xù)前行，追尋更美好的明天。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇4

幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言

家長(zhǎng)的孩子即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園，他們的內(nèi)心多少有些復(fù)雜。在過(guò)去的幾年里，幼兒園老師和社區(qū)都深入踐行“以兒童為本”的理念，將小孩子的各方面發(fā)展拋開(kāi)書(shū)本和考試，灌注艾克思特野外游玩的自然理念，通過(guò)各種社交，觀察，培養(yǎng)孩子的心理素質(zhì)，讓他們獲得真正的童年。因此，在這千錘百煉的成長(zhǎng)過(guò)程中，家長(zhǎng)們?cè)谛睦砗颓楦猩?，既迫切希望孩子能夠更好地成長(zhǎng)，同時(shí)也感到了這一時(shí)刻的悲喜交加。

13歲幼兒園畢業(yè)，可以說(shuō)是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)問(wèn)題較大的轉(zhuǎn)型，家長(zhǎng)們也對(duì)此有著各自不同的看法，后面評(píng)論中涉及到的個(gè)人見(jiàn)解有或多或少的拍攝角度，讀者溫馨提示僅供參考

作為父母，能看到孩子從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒，到如今已經(jīng)是一名小學(xué)的學(xué)生，心里充滿了喜悅和感動(dòng)，也多少有些失落，害怕孩子面臨更多的挑戰(zhàn)和壓力，并期望他們將來(lái)能夠做出更加正確的選擇。作為母親，有時(shí)候我會(huì)想，這個(gè)孩子長(zhǎng)大了會(huì)是一個(gè)什么樣的人呢？會(huì)不會(huì)是一個(gè)快樂(lè)積極，熱愛(ài)生活的小孩？會(huì)不會(huì)是一個(gè)自信陽(yáng)光，思維敏銳的小家伙？然而作為一個(gè)媽媽，我知道無(wú)論他們將來(lái)發(fā)展到哪個(gè)階段，他們一定會(huì)得到我愛(ài)他的事實(shí)，同時(shí)也要知道，我也有一些期望，希望他們能夠跟我一樣一直向前走，走向他們將來(lái)的成長(zhǎng)和好的發(fā)展方向。

每一個(gè)家庭都是這個(gè)融合社會(huì)的一個(gè)基本單位。我們常說(shuō)一個(gè)集體的素質(zhì)決定了該集體的發(fā)展方向，那么一個(gè)家庭的素質(zhì)與成員的個(gè)人成長(zhǎng)方向同樣至關(guān)重要。因此，當(dāng)我向這個(gè)社會(huì)注入自己的期待時(shí)，我也在想，我是否應(yīng)該更加了解我的孩子，這樣我才能更準(zhǔn)確更有利地幫助他們發(fā)展到更好的狀態(tài)。

正如每一個(gè)孩子在這個(gè)世界上都有跟他人不一樣的特點(diǎn)和老師相差無(wú)幾的個(gè)性一般，我也相信每一個(gè)家庭在期望中有自己獨(dú)特的風(fēng)格和格局。在我家，我和我的兒子，我們之間有很多暖心的互動(dòng)，這種互動(dòng)使我更好的理解他們的喜好，理解他們的內(nèi)心情感能力，還有，我理解當(dāng)習(xí)慣成自然時(shí)，成為空談時(shí)，關(guān)注真正需要的有用之處，不是想把厭煩充斥我業(yè)余生活的東西塞進(jìn)自己的日程表，而是說(shuō)我篩選過(guò)來(lái)的那些東西，其中有一部分可以是有趣的、有學(xué)問(wèn)的，也有可能是只有一定程度意義上能讓我變得更加擁有母語(yǔ)的東西——總之，只有從能力和效益上考量，才能夠達(dá)到最好的效果。

再次感謝幼兒園的老師，以及我們孩子在這段時(shí)間里所擁有的一切機(jī)會(huì)和溝通的機(jī)會(huì)。在這些機(jī)會(huì)中，我們向孩子提供了各種各樣的學(xué)習(xí)資源和豐富多彩的生活體驗(yàn)，有時(shí)候還會(huì)對(duì)他們進(jìn)行一些普及文化的講解，說(shuō)一些奇怪但有趣的洞見(jiàn)，幫助他們嘗試更多的新鮮事物，展現(xiàn)并磨練出我們孩子的實(shí)際能力，讓他們?cè)谶@個(gè)社會(huì)中有越來(lái)越多的交流空間，向前走。

最后，我希望我們所有的孩子們都會(huì)在今后的成長(zhǎng)路上展現(xiàn)出彼此的魅力和個(gè)性，擁有最好的未來(lái)。我也相信我的孩子會(huì)一步步走向更高的自我發(fā)展，迎接一個(gè)更加美好的未來(lái)。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇5

作為一位幼兒園家長(zhǎng)，我今天要向眾人分享我的畢業(yè)感言。

在我們孩子進(jìn)入幼兒園的那一天，我們父母?jìng)冃那槭菬o(wú)比激動(dòng)和不安的。我們擔(dān)心孩子們是否能夠適應(yīng)新環(huán)境，擔(dān)心他們是否能夠得到好的照顧和關(guān)愛(ài)，更擔(dān)心孩子們是否能夠得到良好的教育。

但是幼兒園里的老師們讓我們隨著時(shí)間推移，開(kāi)始感受到了他們辛勤勞動(dòng)的成果。我們看到孩子們不斷地在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)和進(jìn)步，看到他們自信、健康、聰明的個(gè)性。我們看到老師們每天辛勤地工作，付出自己的時(shí)間和精力，全心全意地對(duì)待我們的孩子們。

作為一位家長(zhǎng)，我感到無(wú)比的感激和欽佩。看到他們?nèi)绱岁P(guān)愛(ài)我們的孩子們，我們想表達(dá)我們最深的感謝。我們的孩子們的成長(zhǎng)受益于幼兒園帶給他們的安全、歡樂(lè)和受啟發(fā)的環(huán)境。 我們的孩子們從老師們那里學(xué)到了很多知識(shí)，練習(xí)了各種技能，還學(xué)會(huì)了許多重要的社交技巧。

這些知識(shí)和能力將伴隨著孩子們整個(gè)人生。這不是一次小小的成就，而是對(duì)我們孩子成長(zhǎng)和未來(lái)的一次深遠(yuǎn)的影響。

我們注意到幼兒園教育的特殊性質(zhì)。這不是講授知識(shí)，而是讓孩子們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，開(kāi)發(fā)自己的才能。 在幼兒園里，我們的孩子思維方式的轉(zhuǎn)變和認(rèn)知的發(fā)展更類似一種探索過(guò)程。 在教育中，孩子們學(xué)會(huì)了如何激發(fā)他們的好奇心，學(xué)會(huì)了如何去確定自己的目標(biāo)，并努力工作親手實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。

不斷提供鼓勵(lì)和支持，就是幼兒園老師的職責(zé)所在。 在我們孩子學(xué)習(xí)的每一個(gè)階段，老師們都會(huì)適時(shí)地表現(xiàn)出這種關(guān)心和支持。 他們鼓勵(lì)孩子們勇敢地表現(xiàn)自己，和成為一個(gè)積極的團(tuán)隊(duì)成員。這讓我們的孩子得以更好地與他人交往并學(xué)會(huì)互相尊重。

今天，不論是我和我的孩子們，都要向幼兒園老師們致以衷心的感謝。是你們幫助我的孩子們獲得了他們的勝利和成功，是你們培養(yǎng)了他們優(yōu)秀的品質(zhì)和人品，更讓人欣慰的是，你們教會(huì)孩子們?nèi)绾纬蔀樽孕?、和善的年輕人。

因此，請(qǐng)讓我們?yōu)橛變簣@的老師們鼓掌。您們付出的辛勤勞動(dòng)，將會(huì)伴隨我的孩子們成長(zhǎng)一生。 我們真正地感到幸運(yùn)能夠與使用最好的資源來(lái)幫助他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

謝謝。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇6

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們?cè)谟變簣@已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前，孩子們?cè)诎职謰寢尩淖o(hù)送下來(lái)到幼兒園，有的哭，有的鬧，是你們像媽媽一樣抱起了他們，為他們擦去眼淚，喂他們吃飯，哄他們睡覺(jué)，帶他們游戲，給他們講故事。三年來(lái)，老師為孩子的成長(zhǎng)給予了最好的幫助和教育。讓他們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)待人接物，學(xué)會(huì)唱歌跳舞，學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，學(xué)會(huì)謙虛禮讓，學(xué)會(huì)互相幫助，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，學(xué)會(huì)很多很多……讓他們有一個(gè)快樂(lè)難忘的童年，讓他們又多了一個(gè)溫馨和睦的大家庭。

在美美幼兒園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)，到處充滿溫暖關(guān)懷，孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)，感受到的是老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)。他們以是美美幼兒園的小朋友而驕傲和高興，并且我們家長(zhǎng)也把孩子放在美美幼兒園感到放心和滿意。在這溫暖和諧的氛圍里，我真希望我女兒的童年時(shí)光可以再長(zhǎng)一點(diǎn)，可以再多待久一點(diǎn)，可以再和這樣的好老師好同學(xué)多相處一會(huì)兒。

在老師教孩子們唱《老師再見(jiàn)了》這首歌的時(shí)候，孩子們會(huì)傷心的不舍的落下淚來(lái)，那一刻也讓我為之感動(dòng)，他們知道了離別的依依不舍，懂得了老師的辛勤付出，感受了同學(xué)的`珍貴友誼。而這一刻也證明了他們懂事了、長(zhǎng)大了，感悟出什么是愛(ài)與被愛(ài)。

小樹(shù)苗們漸漸長(zhǎng)高了，孩子們也要即將離開(kāi)美美幼兒園進(jìn)入下一個(gè)學(xué)習(xí)生活的舞臺(tái)，但是請(qǐng)你們永遠(yuǎn)不要忘記你們?cè)诿烂烙變簣@里學(xué)會(huì)讀的第一首兒歌，唱的第一首歌曲，畫(huà)的第一幅畫(huà)，跳的第一支舞，做的第一個(gè)游戲，和愛(ài)你們，比媽媽還要親的老師們！你們永遠(yuǎn)是美美幼兒園的孩子，因?yàn)槟銈冇泄餐拿帧⒐餐睦蠋熀凸餐募遥?/p>

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇7

作為一位孩子的家長(zhǎng)，我深刻地意識(shí)到在幼兒教育過(guò)程中，家長(zhǎng)的作用是至關(guān)重要的。 作為一位幼兒園家長(zhǎng)，我認(rèn)真審視了自己在這段時(shí)間里的角色和職責(zé)。在孩子幼兒園畢業(yè)的這一天，我想分享我的幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言。

在孩子剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)擔(dān)心我的孩子是否在外面會(huì)受欺負(fù)或者受傷。在孩子第一天上幼兒園的時(shí)候，我在教室外面等待著，仿佛我是孩子的保護(hù)神。但是，我很快就意識(shí)到，讓孩子獨(dú)立是我在這個(gè)階段最重要的任務(wù)之一。 我需要幫助孩子適應(yīng)不同社交環(huán)境，讓他們學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)。

通過(guò)陪同孩子參加不同的活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何更好地與孩子溝通。我們一起跳舞、玩游戲和唱歌，這些活動(dòng)不僅幫助了我的孩子的發(fā)展，也讓我更親近我的孩子。 我特別否認(rèn)這種想法：“孩子在學(xué)校的時(shí)候，干嘛這么搶時(shí)間去陪孩子？” 這種想法只會(huì)讓你失去和孩子的默契與親近，孩子并不需要你質(zhì)疑他們的教育，只是想和你在一起。 幼兒園的每一天都是新的經(jīng)驗(yàn)， 我就像孩子一樣，學(xué)會(huì)了分享，溝通和耐心。

另外，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很大的問(wèn)題，那就是要避免比較。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，他們有各自的發(fā)展方式和節(jié)奏。嘗試讓孩子過(guò)多的去比較，不只會(huì)施壓在他們身上，還會(huì)對(duì)其他孩子和家長(zhǎng)產(chǎn)生負(fù)面影響。 我們需要給每一個(gè)孩子獨(dú)立的空間和尊重，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的故事，并力求理解他們的角度和感受。

此外，我們也需要認(rèn)真關(guān)注孩子在幼兒園里面的表現(xiàn)，并積極與幼兒園教師和家長(zhǎng)保持溝通。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)孩子遇到困難時(shí)，我們需要及時(shí)處理問(wèn)題并給他們適當(dāng)?shù)闹С趾凸膭?lì)。 當(dāng)然，我們?cè)谄綍r(shí)堅(jiān)持給孩子安排合適的活動(dòng)和有趣的學(xué)習(xí)任務(wù)也是非常有必要的。 孩子在不斷地探索自己、學(xué)習(xí)新技能的過(guò)程中，我們需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛(ài)好并加以引導(dǎo)。

在回顧這一段時(shí)間的教育旅程中，我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)的責(zé)任從來(lái)都不是容易的。 我要感謝所有曾經(jīng)和孩子共同學(xué)習(xí)，奮斗的家長(zhǎng)，感謝所有教育孩子的老師和幼兒園的管理者。我們?cè)诠餐χ?，讓孩子們能夠擁有更美好的未?lái)和更充實(shí)的成長(zhǎng)。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇8

幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們的孩子已經(jīng)在幼兒園學(xué)習(xí)了三年。在這三年中，我們看到孩子們?cè)诶蠋煹暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)，看到幼兒園在不斷地進(jìn)步與發(fā)展，更重要的是，我們見(jiàn)證了孩子們與老師之間真摯的感情與親密的交流，因此，在孩子即將離開(kāi)幼兒園的時(shí)刻，我們想要表達(dá)對(duì)幼兒園及老師的感激之情。

首先，我們要感謝我們家長(zhǎng)們都一直認(rèn)可的這所幼兒園。在選幼兒園的時(shí)候，我們一開(kāi)始就對(duì)它的課程規(guī)劃和教學(xué)模式非常認(rèn)可。我們看到老師的專業(yè)和付出，也看到了孩子們?cè)谶@里能夠更好的成長(zhǎng)。作為一名家長(zhǎng)，我們的心情是復(fù)雜的，因?yàn)橐押⒆觽兘唤o一個(gè)陌生的地方，接受每天的學(xué)習(xí)和照顧，同時(shí)我們又要自己工作，這讓我們感到很不安，但有了這所幼兒園，我們放心了，因?yàn)橛幸蝗簩I(yè)的老師，他們?nèi)鄙俚牟粌H僅是指導(dǎo)，而是關(guān)愛(ài)和陪伴。

然后，我們還要感謝幼兒園老師們的付出和努力。他們讓孩子們傾聽(tīng)童話故事，模仿歌謠，涂鴉畫(huà)畫(huà)，學(xué)習(xí)探究，各種養(yǎng)成，成長(zhǎng)的道路，讓孩子們用他們的無(wú)限想象創(chuàng)造世界，讓他們?cè)谡_的方向上學(xué)習(xí)，讓他們成為優(yōu)秀的公民，讓他們對(duì)生活充滿了愛(ài)和激情，讓他們過(guò)著快樂(lè)的童年。我們特別想提一提幼兒園的教育模式，它主張以游戲?yàn)楹诵?，以探究為手段，以生活為載體，讓孩子自然地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自主地解決問(wèn)題。孩子們能夠自由自在地進(jìn)行，激發(fā)著學(xué)習(xí)的熱情和成就感。幼兒園老師們用他們?nèi)硇牡臒崆楹秃顾?，?lái)呵護(hù)著孩子們最純真的成長(zhǎng)，用真情來(lái)培育孩子們最珍貴的人生。

最后，我們要感謝這幾年來(lái)所有參與過(guò)孩子成長(zhǎng)的人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師，保育員，學(xué)生家長(zhǎng)，家校協(xié)會(huì)和所有志愿者，因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛(ài)和支持，孩子們才能在這里得到更好的成長(zhǎng)，感受到對(duì)他們最真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)。

即將離開(kāi)幼兒園，孩子們即將進(jìn)入嶄新的階段，這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)讓我們更加意識(shí)到，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程關(guān)注和陪伴的力量。在這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們?cè)诖嗽俅伪磉_(dá)最衷心的感激之情！

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇9

幼兒園家長(zhǎng)畢業(yè)感言

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都是讓人感動(dòng)的，而每個(gè)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的參與更是讓人感慨。在孩子小學(xué)即將開(kāi)啟新的征程之際，我作為一位幼兒園家長(zhǎng)，想要寫(xiě)一篇畢業(yè)感言。

從教育部門(mén)推行“實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃”，多數(shù)城市開(kāi)展幼兒園普惠政策的實(shí)施，到家庭模式不斷升級(jí)，孩子的成長(zhǎng)模式也在發(fā)生著變化。現(xiàn)在的幼兒園已經(jīng)不再是我們讀書(shū)時(shí)代的那種“放羊式”教育，而是一種充滿學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、情感和社交技能等中國(guó)傳統(tǒng)文化教育的智慧安山教育。

在孩子幼兒園的四年時(shí)間里，我親自體驗(yàn)了幼兒園的各種活動(dòng)、節(jié)日，大大小小的親子活動(dòng)……那些美好的時(shí)光至今讓我感動(dòng)、懷念。

幼兒園讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，它給孩子提供了一個(gè)讓他們自由發(fā)揮、天真無(wú)邪的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境中孩子們學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)和特長(zhǎng)。同時(shí)，園長(zhǎng)和老師們也給我與每位家長(zhǎng)提供了一個(gè)深入了解孩子的機(jī)會(huì)，這有助于家庭促進(jìn)孩子的身心健康，并讓我們更方便地跟孩子溝通、掌握孩子的成長(zhǎng)情況。

我們家庭采用小班制教育模式，這種模式使孩子能夠在溫馨家庭式的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，老師們也是一類有情感的人，他們能夠從心靈深處感受到孩子身上的喜怒哀樂(lè)和成長(zhǎng)熱情，以便更好地教育他們。

在幼兒園，孩子學(xué)會(huì)了分享、合作、尊重、感恩、勇敢、自信等優(yōu)秀的品格。對(duì)于一位家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，幼兒園是一個(gè)讓他們發(fā)揮余熱、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)，孩子們?cè)谶@個(gè)平臺(tái)上能夠盡情發(fā)掘自己的想象力、動(dòng)手能力等。

在孩子即將步入小學(xué)的時(shí)間機(jī)器，我更要感謝園長(zhǎng)、老師們對(duì)孩子這些年來(lái)的教育，感謝園長(zhǎng)、老師對(duì)家長(zhǎng)的傾聽(tīng)和支持，感謝園方在幼兒園生活、讀書(shū)活動(dòng)、親子講座等方面的不遺余力的工作。在自己這個(gè)身份下所付出的一些時(shí)間和努力也一直得到了園方、老師們的鼓勵(lì)和支持。

在孩子即將畢業(yè)離開(kāi)幼兒園的日子里，希望通過(guò)自己的言行影響孩子，讓他們更好地去適應(yīng)小學(xué)環(huán)境學(xué)習(xí)，更好地去成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望自己在未來(lái)的生活當(dāng)中能夠時(shí)常關(guān)心孩子的成長(zhǎng)情況，為他們的成長(zhǎng)發(fā)出一份光和熱。

幼兒園家長(zhǎng)心得 篇10

幼兒園畢業(yè)了，作為家長(zhǎng)的我們，有太多的感言此刻洶涌而來(lái)，這兩年的陪伴，改變了我們不少，也改變了孩子們不少。在這個(gè)特別的日子里，讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)這些感言吧。

首先，當(dāng)我們第一次來(lái)到幼兒園的時(shí)候，那種無(wú)助的感覺(jué)讓我們不知道該怎么做。孩子剛剛才開(kāi)始認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，怎么能放心的把他們交到陌生的老師身邊呢？但是，當(dāng)我們實(shí)實(shí)在在地看到了我們的孩子們?cè)谶@里漸漸成長(zhǎng)，我們的擔(dān)心和疑慮也開(kāi)始慢慢消失了。孩子們開(kāi)始逐漸獨(dú)立，逐漸認(rèn)識(shí)到周圍的事物和人文環(huán)境，知道了尊重別人，愛(ài)護(hù)周圍的事物……

其次，我們的孩子們從這里認(rèn)識(shí)到了自己和其他人不同的地方。有一位家長(zhǎng)曾經(jīng)在聊天的時(shí)候告訴我，她的孩子之前不愛(ài)和別人說(shuō)話，總覺(jué)得自己說(shuō)不清楚。但是，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和交際，她的孩子不僅愿意和別人聊天了，而且說(shuō)話也變得漸漸清晰了。這讓我想起了一個(gè)故事，說(shuō)的是有位盲人家長(zhǎng)陪著孩子去了幼兒園，雖然孩子看不見(jiàn)道路兩旁的景色，但是他聽(tīng)得到路旁小朋友的開(kāi)心聲音和歡笑聲，他知道自己并沒(méi)有孤獨(dú)，因?yàn)樗谶@里就有屬于自己的朋友們。

再次，我們的孩子們?cè)谶@里初步學(xué)會(huì)了生活的自理能力。有人說(shuō)，自己身上自理得力，人生才會(huì)更自由自在。在這里，孩子們學(xué)會(huì)了許多樸實(shí)的生活技能，如穿衣、挑選自己的午餐、巧換紙尿褲等等。這讓我們感覺(jué)到這個(gè)幼兒園的教育內(nèi)容簡(jiǎn)單實(shí)用，卻又深刻有力。

最后，我們要感謝這個(gè)幼兒園的老師，他們辛勤付出，付出了無(wú)數(shù)的汗水和淚水。他們不僅教會(huì)我們和孩子們?cè)S多知識(shí)和技能，更重要的是陪伴孩子們成長(zhǎng)，陪伴孩子度過(guò)了那么多個(gè)甜酸苦辣的時(shí)刻。

綜上所述，在這里，我們收獲的遠(yuǎn)不止是孩子的成長(zhǎng)，而是在這個(gè)特別的時(shí)間里，我們也成長(zhǎng)了許多，對(duì)人生更加有了充滿感悟的理解，感謝這個(gè)幼兒園給我們和孩子們帶來(lái)的無(wú)盡的收獲。剛剛畢業(yè)，祝愿每個(gè)孩子都能在接下來(lái)的人生旅途中越來(lái)越好，成為每個(gè)人都喜歡和喜愛(ài)的人。

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