紅領巾四年級作文

上學的時候?qū)τ趯懽魑膽撌呛芰私狻Ｏ矚g寫作的人，一般都是熱愛生活的人。優(yōu)秀的作文可以幫助我們快速打開思路，怎樣寫作文才能避免踩雷呢？以下是由小編為你整理的《紅領巾四年級作文》，希望對大家有所幫助。

紅領巾四年級作文(篇1)

紅領巾是國旗的一角，它由恩情、親情、友情合在一起，今天我為你們講一講關于我的故事：

一天，體育課上張老師為我們說了一個消息：“同學們在下個星期我們就要進行二人三足比賽了。我們要選出五對男生和女生去參加！”我們快步走到操場，我們先自由配對，配對后自己和同伴開始練習。起先我們還不能行走自如，只能慢走。我對胡辰說：“你出左腳，我出右腳，數(shù)二時各自出相反的腳?！庇谑且淮未蔚慕辛似饋怼！耙?，我們選中了！”五組女生說，“我們也選中了！”四組男生大叫著，并有點不服氣。聽著別人的喜悅，嘗著摔倒的滋味，看著最后剩下的一組，心中充滿了絕望。心中的聲音在說：“放棄吧！胡辰，金文亮”然而希望的火焰再次點燃了意志和希望。一步、二步……跨出的每一步都伴隨著汗珠的滴下……腳上勒起了一道紅色的痕。不管下課，體育課放學的時間都在努力?！疤斓莱昵凇弊詈蟮囊唤M選定了我們。

雖然我們成功了，但無時無刻不在努力，汗水一直奔涌而出，帶動著心的腳步，心的速度！

從這件事后，我和胡辰成了形影不離的好朋友，我想這就是友情。我們二人那條幸福的紅領巾上寫著我與他的故事榮譽，一起進步！

紅領巾四年級作文(篇2)

當我戴上紅領巾的時候，老師就告訴我：紅領巾是五星紅旗的一角，是用中國人民的鮮血染成的，象征著革命的勝利;是中國兒童團少先隊的標志。少先隊成立于一九四九年的十月十三日，是由中國共產(chǎn)黨托共青團組建成立的，是全國統(tǒng)一的少年兒童組織。其意義在于希望少先隊繼承和發(fā)揚革命戰(zhàn)爭年代兒童團的優(yōu)良傳統(tǒng)。當時稱為中國少年兒童隊。后又于一九五三年六月改為中國少年先鋒隊，簡稱少先隊。少先隊的隊禮是：右手五指并攏，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。

自從我戴上了紅領巾，它就像一位朋友似的，時刻提醒著我：要約束自己，不要放任自己。當我想撒謊時，就會告誡我要做一個誠實的孩子;當我為難題而頭痛時，它就鼓勵我，加油!你一定行的;當我為失敗而沮喪時，它又會告訴我，失敗是成功之母

可是，每當我想起那件事時，便不由自主的低下頭看著紅領巾，感到異常慚愧。因為我做了一件對不起家長，對不起老師，更對不起紅領巾的事。

那還是二年級的時候，由于媽媽下班來不及來學校接我，就叫我放學到校對面的一位書法老師那里練書法。一天，我看到許多同學都到樓下的商店里買好吃的、好玩的，我很羨慕，心里想：我的儲蓄罐里不是有二百多元的硬幣嗎何不可以拿來解解饞呢說干就干，第二天開始，我就每天上學前揣上十幾二十個鋼蹦，準備放學后大花特花。這時的我全然不顧脖子上飄動著的紅領巾，從不想著這樣做的對與錯，只想著狂花錢的樂趣。

就這樣，沒幾天，儲罐里的錢所剩無幾了。終于，有一天，老媽發(fā)現(xiàn)了我的密秘。質(zhì)問我是怎么回事，我知道紙是包不住火的，只好老老實實地一一道來，憤怒的老媽狠狠地把我K了一頓。再對我進行了一次大腦的清洗。我也感到無比慚愧，至今還后悔不已。

紅領巾就是這樣伴隨著我，它就像一面鏡子，時時照耀著我。教我時時注意自己的一言一行，一舉一動。

紅領巾四年級作文(篇3)

星期天，我寫完作業(yè)后發(fā)現(xiàn)，戴了一個禮拜的紅領巾被“污漬大軍”占領了，我突發(fā)奇想：對了，我來洗一洗這條變臟的紅領巾吧。

說干就干，我快步走到水池旁，擰開水龍頭，“嘩嘩嘩”，水唱著歌兒流了出來，不一會兒，一盆清澈見底的水放好了。我把紅領巾放了進去，可是我的手一放進去就縮了回來?！皨屟剑美溲?！”我一驚一乍地喊了起來。要知道這時還是滴水成冰的寒冬臘月?。《掖巴膺€紛紛揚揚地飄著鵝毛大雪?。∥肄D(zhuǎn)念又想，媽媽每天洗衣服，我怎么沒聽見她喊過水冷，再說了，我的理想是當個威風凜凜的警察呀！一個連冷水都怕的`人，哪會不怕罪犯呢？這樣難道不會成為別人的笑話嗎？

想到這兒，我又把手伸進了寒冷刺骨的水盆里。冷水像窮兇極惡的猛獸大口大口地咬著我的手，但是我并沒有半途而廢，反而用力搓了又搓。功夫不負有心人，終于一小半的污漬被我通通“殺”掉了?？墒沁€有三分之二的污漬在“頑強拼搏”。沒的說，第一回合，我慘敗給了“污漬大軍”。

第二回合，開戰(zhàn)！我請出了“肥皂軍師”，“污漬大軍”轉(zhuǎn)攻為守，所以說經(jīng)過泡沫大軍的瘋狂掃蕩后，“污漬大軍”幾乎沒有什么損失。最大的一個污漬好像在說：“兄弟們，殺呀，為死掉的兄弟們報仇雪恨！”我氣得七竅生煙，心里暗暗發(fā)誓：下一局一定要把你們打敗。

大決戰(zhàn)的戰(zhàn)鼓擂響了，這次我別出心裁地請出我的一員猛將——“刷子將軍”，這刷子將軍親自上前作戰(zhàn)，十萬刷毛大軍都懂得“擒賊先擒王，打蛇打七寸”這個道理，所以一上來就把“污漬王”團團包圍，讓它交出臣民的生死大杖，“污漬王”急得滿頭大汗，只能使用緩兵之計，在靜靜地等援兵到來，但“刷子將軍”料事如神，兵分兩路，切斷了援兵……大決戰(zhàn)，我勝利了！

我把紅領巾晾在陽臺上，鮮艷的紅領巾迎風招展，似乎在沖我笑呢。我深有感觸：媽媽平時含辛茹苦，我要是能在空余時間為父母多做一些力所能及的事，媽媽該會多高興啊！

紅領巾四年級作文(篇4)

我心中的紅領巾是美麗、神圣的。

當我從幼兒園升入一年級，來到美麗的小學校園，看見高年級的哥哥姐姐佩戴者鮮艷的紅領巾時，我就盼望著希望有一天能像他們一樣戴著鮮艷的紅領巾，當上一名少先隊員。聽老師說，要想成為一名光榮的少先隊員，必須認真學習，在德、智、體、美、勞各方面都要全面發(fā)展。聽了老師的話，我就暗暗下定決心：一定要好好學習，做一個品學兼優(yōu)的好學生。

經(jīng)過半個學期的努力，終于有一天，老師對我說：“張伊利，經(jīng)過老師的考驗，學校批準你這個六一兒童節(jié)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員，祝賀你！”我聽了高興極了，一個上午的課我都聽得特別認真，就想快點回家向爸爸媽媽報喜，讓爸爸媽媽一同分享我的喜悅。

為了迎接六一兒童節(jié)的到來，我每天練習佩戴紅領巾，唱隊歌，每一次的練習，我都非常投入、專注，紅領巾一次比一次佩戴得好看，我覺得少先隊隊歌的每一個旋律都特別激動人心。

“六一”兒童節(jié)這一天終于到了，我站在鮮艷的隊旗下，莊嚴地舉起右拳，一個哥哥神色莊重地為我佩戴上了紅領巾，并向我敬禮。從那一刻起，我就知道我已經(jīng)是長安中心小學的一名光榮的少先隊員了。有了紅領巾的鼓舞，我會更加努力地學習，嚴格要求自己，使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

自從我當上了少先隊員，我把紅領巾當成我最心愛的寶貝，老師說一星期洗一次，我就一天洗一次。每天，我都會讓紅領巾陪伴著我高高興興地上學去。每一次的課堂發(fā)言，每一次的比賽，紅領巾都一直鼓舞著我，讓我取得了優(yōu)異的成績，不辜負老師和父母的期望。

紅領巾，我愛你，我為你感到驕傲！

紅領巾四年級作文(篇5)

我得到紅領巾是在一年級的時候。老師說，要得到紅領巾必須為班級做一件好事。做什么好呢？對了，下課時，我來到老師身邊，看老師改好了作業(yè)本，我忙說：“老師，我來發(fā)?！崩蠋熜α?，高興地把一疊本子交給我。中午的時候，我積極與同學一塊兒抬飯盒、拿菜桶，把班級打掃得干干凈凈。老師獎勵我們每人一顆紅星。六一兒童節(jié)那天，我們終于加入了少先隊，戴上了鮮艷的紅領巾，成了一名光榮的少先隊員。

戴紅領巾是少先隊員的標志。學校要求我們進出學校大門要戴紅領巾，做眼保健操要戴紅領巾，參加學校的活動也要戴紅領巾。后來，老師讓我當紀檢委員，專門檢查同學們戴紅領巾的情況。我感到無比激動和自豪。

媽媽說，作為一名少先隊員，你還應該為班級做更多的好事。元旦，學校組織班班有歌聲合唱比賽。我跟媽媽說：“我想給每人做一個彩色的星星作為道具，讓合唱更精彩?！碑攬@長的媽媽抓著我的胳膊看著我欣喜地說：“好啊，我發(fā)動幼兒園的老師與你一起做。”就這樣，我為班級做了50個彩色的星星，為合唱比賽獲得一等獎立了大功。老師和同學都向我投來稱贊和感謝的目光。

啊，我又為班級做了一件更大的好事，為紅領巾添了更多的光彩。