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心理委員述職報(bào)告
我很榮幸成為了一名心理委員,同時(shí)也很感謝老師的幫助。經(jīng)過了一次心理委員培訓(xùn),老師指出大學(xué)生常出現(xiàn)的心理問題:新生適應(yīng)問題、人際問題、戀愛問題、就業(yè)問題等等,而且具體地分析了心理疾病的不同區(qū)分以及表現(xiàn)。告戒我們心理委員:要及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)的心理問題,但不要隨便給同學(xué)貼心理標(biāo)簽,發(fā)現(xiàn)問題要尋求專業(yè)幫助,科學(xué)地維護(hù)心理,所有的這些讓我受益良多。
我作為心理委員經(jīng)過了快一個(gè)學(xué)期的工作,以及班里同學(xué)的配合,對(duì)于心理委員的主要職責(zé)我已十分了解。知道班級(jí)心理委員的日常工作,心理委員的職責(zé)。以下是我的工作總結(jié):
1.心理講座,豐富心靈
這學(xué)期學(xué)院里開展過一次心理講座,參加的同學(xué)都說自己受益匪淺。12月,我也組織策劃了一次以“情緒管理”為主題的心理班會(huì)。情緒就是人對(duì)事物的態(tài)度的體驗(yàn),情緒的長(zhǎng)期壓抑對(duì)個(gè)人的健康有很大的影響。所以我通過班會(huì)的形式來向同學(xué)傳達(dá)情緒管理的重要性和情緒管理的一些方法。采取寓教于樂的形式,氣氛十分輕松。希望每位同學(xué)關(guān)注自己的心理健康,能夠更好地管理自己的情緒。
2. 了解同學(xué),心理溝通
我及時(shí)了解班級(jí)各位同學(xué)的心理狀況,用心去觀察了解每個(gè)同學(xué),及時(shí)發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)心理和行為的變化。發(fā)現(xiàn)異常情況,我會(huì)立即反映給輔導(dǎo)員。每周我都有寫每周驛站,記錄班級(jí)的整體情況,也有記錄班級(jí)的個(gè)別同學(xué)的一些心理動(dòng)態(tài)。記錄的時(shí)候,我會(huì)盡量多一些客觀描述,少一些主觀判斷。因?yàn)橥瑢W(xué)的信任,她們?cè)敢鈦碚椅伊奶?。我也按照培?xùn)時(shí)老師所教導(dǎo)的,多聽、少說、不批評(píng)、不說教 。尊重對(duì)方,不說不該說的話,因?yàn)槲抑酪恍┎缓线m的話只會(huì)使事情惡化。我和同學(xué)們建立了良好的朋友關(guān)系,這也是我做好心理委員工作的基礎(chǔ)和財(cái)富。
3.積極配合,共同努力
我積極配合院和系里的心理活動(dòng),并做好宣傳工作,分配好人員去參加心理活動(dòng)。每次的活動(dòng)我都做好了記錄,除了記錄人員,更重要的是我去記錄參加了的同學(xué)們的感想,還有收集同學(xué)們?cè)谛睦斫】捣矫娴男枨螅瑏韰f(xié)作學(xué)校展開更符合學(xué)生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各種活動(dòng),12月我們班還組織過一次爬山。這次爬山不僅是對(duì)身體的健康狀況的提高,山間道路的坎坷不平使得同學(xué)們互相幫忙,拉近了我們同學(xué)們之間的距離。我們平時(shí)大多是在室內(nèi)學(xué)習(xí),一直做腦力勞動(dòng)的我們來說,到空氣新鮮的野外爬山是一種非常好的積極性休息,可使原來一切緊張的大腦細(xì)胞得到放松。這同樣有助于我們的心理健康。
作總結(jié)就像給自己鑄造了一面鏡子,通過這面鏡子我看到了自己的成績(jī)和進(jìn)步,但更重要的目的是看清自己身上的不足之處。總的.來說,本學(xué)期的工作比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)的開展也較為成功。但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,閱歷不夠,也存在著一些的不足。在以后的工作中,我將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
心理委員述職報(bào)告
一學(xué)年,就這樣一晃而過了。當(dāng)了一年的班級(jí)心理委員,做了些事,但也的確存在著諸多不足。
我一直認(rèn)為,作為心理委員,如果只是每個(gè)月寫寫心理匯報(bào)表,有心理委員培訓(xùn)的時(shí)候,去下,每次心協(xié)需要辦活動(dòng)的時(shí)候,在班級(jí)做做宣傳。那這個(gè)班委可以當(dāng)?shù)煤茌p松,而且,其最本職的工作也算完成了。但是,心理委員可以做得更好,細(xì)想起來,我們是有很多事情可以做的。
興許我們并不專業(yè),懂的心理知識(shí)不多,但是,我們可以擁有一份熱情,在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,盡自己的可能去提供一些幫助。有的時(shí)候,我們并不需要去提什么建議,最重要的是當(dāng)個(gè)傾聽者,如果有必要,我們則可以在傾聽中,適當(dāng)引導(dǎo)同學(xué)們,排除消極心理影響,鼓勵(lì)大家積極看待事物。
平日里,我們不可能關(guān)注到所有同學(xué)的心理狀況,這則需要通過與部分同學(xué)的交流,從中發(fā)現(xiàn)。在這時(shí),宿舍長(zhǎng)顯得尤為重要,同學(xué)如遇到困難,宿舍同學(xué)可能是第一發(fā)現(xiàn)者,這就需要通過舍友,及時(shí)幫助同學(xué)解決問題,若情況比較嚴(yán)重,可以及時(shí)向心理委員匯報(bào),以避免不必要的后果。還有,作為心理委員,我們還可以通過一些比較普遍的方式,提供一些有助于大家身心發(fā)展的信息。為此,我也不定期地尋找一些心理文章,發(fā)送到群郵箱里。其實(shí),定期發(fā)送會(huì)更好,但由于我自己的時(shí)間也安排得十分不恰當(dāng),因此,經(jīng)常沒有及時(shí)發(fā)郵件(為此,我要特別感謝下小鳥同學(xué),每次都是他在提醒我哈^^)。大一下學(xué)期心理委員工作總結(jié)
在班級(jí)舉辦活動(dòng),或是需要班級(jí)同學(xué)去積極參與院亦或是校的活動(dòng)的時(shí)候,心理委員也有其用武之地。一項(xiàng)活動(dòng),并不總是有那么多人愿意參加的,這時(shí)候,可以配合班長(zhǎng)、組織委員、學(xué)習(xí)委員等,做好班級(jí)同學(xué)的心理工作,鼓勵(lì)大家參加各項(xiàng)有意義的活動(dòng)。
以上就是,我對(duì)于心理委員這個(gè)職位的職責(zé)的理解,我雖也有按照這樣去努力去做,但是,難免存在著不足,有時(shí)候,做得還很不到位。這是自己需要反省的。
在這個(gè)過程中,我有時(shí)候會(huì)感覺到無助,有時(shí)候,覺得對(duì)于幫助同學(xué),或是如何開展心理委員的工作存在著困惑。所以,我一直希望有個(gè)平臺(tái),一個(gè)各班心理委員能交流的平臺(tái),無論有用沒有,大家在一起交流下,總是好的。本學(xué)期,有實(shí)施這項(xiàng)措施,但是由于時(shí)間靠的比較后,臨近期末,這項(xiàng)措施并沒有有效進(jìn)行。希望下學(xué)期能夠真正構(gòu)建這一平臺(tái),這不僅是為心理委員服務(wù),也是為各班同學(xué)服務(wù)。
轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束。大二也過了半個(gè)學(xué)期了。在大家的信任與鼓勵(lì)下,大一這學(xué)年,我擔(dān)任了我們食質(zhì)班的生活委員兼心理委員兩職,負(fù)責(zé)管理我們食質(zhì)班的財(cái)務(wù)支出記錄、各項(xiàng)班級(jí)生活事務(wù)以及分管班級(jí)同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝老師同學(xué)們一直來的信任與配合,正是你們的支持和理解給了我信心和動(dòng)力,我才能將我的工作順利完成。
作為班里的生活委員,我的主要工作是:
1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。同時(shí)配合班、團(tuán)支部對(duì)同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)觀念、勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
2、負(fù)責(zé)記錄班費(fèi)的去向,并定期向全班同學(xué)公布。
3、配合老師、其他班委做好同學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金、生活困難補(bǔ)助的認(rèn)定工作。
4、及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門反映學(xué)生對(duì)食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況。經(jīng)常與院系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部取得聯(lián)系,了解上級(jí)對(duì)班級(jí)工作的安排和工作要求,根據(jù)院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作計(jì)劃。
5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除,抓好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評(píng)比工作,創(chuàng)建文明宿舍,塑造班級(jí)良好形象。
6、每日晚上向輔導(dǎo)員報(bào)寢,及時(shí)反映同學(xué)去向。
自擔(dān)任生活委員以來,我將這些謹(jǐn)記在心,并時(shí)刻提醒自己對(duì)待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。上一學(xué)年我班積極參加了學(xué)?;?qū)W院里舉辦的活動(dòng),例如校運(yùn)動(dòng)會(huì)、新生籃球賽、新生辯論賽、12·9大合唱、3·7女生節(jié)等,這些活動(dòng)豐富了我們的大學(xué)生活,作為生活委員的我,積極參加到這些活動(dòng)中來并做好各項(xiàng)后勤工作。與此同時(shí),協(xié)助班長(zhǎng)、團(tuán)支書等班委鼓勵(lì)同學(xué)們也充分展示自己的才藝,參與到各項(xiàng)活動(dòng)中,讓自己更加充實(shí)。特別值得一提的是,我班在參與校文明宿舍、院文明宿舍評(píng)比中,取得優(yōu)異的成績(jī)。還有了解同學(xué)之間的相處是否融洽,有沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等,及時(shí)提供解決方案,和上報(bào)工作。
由于班上大多為男生,而且我們男生沒有和我們班的女生住同一宿舍樓,所以來往交流就自然少了一些。因此,我上一學(xué)年在工作上不足的地方在于缺少與某些同學(xué)的溝通,沒能積極去了解同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時(shí)候,我并沒有給他們及時(shí)的幫助和回應(yīng),我為此表示十分內(nèi)疚。
而作為心理委員,在學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn)中,自己也了解了心理委員的職責(zé),與工作要求。我們班級(jí)是個(gè)團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體,同學(xué)們也都積極主動(dòng),善良友好。班級(jí)的心理工作一直都是以日常生活中交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的,個(gè)別同學(xué)沒能妥善處理好舍友、班級(jí)同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,在人際交往中感到冷漠和孤獨(dú),這除了性格的影響之外,與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也很有關(guān)系。與人交往,只要心胸開闊、互相尊重、坦誠(chéng)相待、學(xué)會(huì)理解,就會(huì)贏得好人緣。
希望這學(xué)期,同學(xué)們還能繼續(xù)支持我,負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的生活工作和心理疏導(dǎo),繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”理念,我改正自己工作的不足,也會(huì)把上學(xué)年的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把自己的工作做到位,加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督,配合其他班委營(yíng)造一個(gè)學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的氛圍,使我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié),更加活躍!
心理委員述職報(bào)告
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是你們的心理委員,今天我很榮幸向大家述職。
回首過去,我懷著憧憬和對(duì)心理工作的熱愛走進(jìn)了這個(gè)崗位。通過多年的工作經(jīng)驗(yàn),我深刻體會(huì)到心理工作的重要性,并充分認(rèn)識(shí)到作為心理委員的責(zé)任和使命。
我積極參與心理教育工作。根據(jù)學(xué)校和老師們的指導(dǎo),我組織了一系列的心理教育活動(dòng),旨在幫助同學(xué)們遇到問題時(shí)更好地調(diào)整心態(tài),提高應(yīng)對(duì)能力。我利用課余時(shí)間組織心理講座、心理測(cè)試等活動(dòng),通過教授有關(guān)心理學(xué)的知識(shí)來提高同學(xué)們的心理素養(yǎng)。我還牽頭組織心理輔導(dǎo)小組,在小組內(nèi)同學(xué)們互相交流,分享彼此的困擾和心得,通過互幫互助解決問題。這些活動(dòng)得到了同學(xué)們的積極參與和認(rèn)可,有效地提高了同學(xué)們的心理健康水平。
我積極參與心理疏導(dǎo)工作。面對(duì)同學(xué)們的情感困擾和心理難題,我總是耐心傾聽,給予暖心的建議和合理的引導(dǎo)。我曾與同學(xué)們一起經(jīng)歷了學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭矛盾等問題,通過與他們進(jìn)行深入交談,讓他們感受到我的關(guān)懷,找到解決問題的路徑。我一直強(qiáng)調(diào)同學(xué)間的友誼和關(guān)愛,鼓勵(lì)他們積極參與各類社交活動(dòng),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,化解矛盾,減輕心理負(fù)擔(dān)。同時(shí),我也與校醫(yī)、心理咨詢師等相關(guān)專業(yè)人士合作,及時(shí)引導(dǎo)同學(xué)們求助專業(yè)機(jī)構(gòu),使他們得到及時(shí)的心理疏導(dǎo)和治療。
我還積極參與心理危機(jī)干預(yù)工作。作為心理委員,我時(shí)刻關(guān)注著同學(xué)們的情緒變化和身心健康狀況。每當(dāng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)心理危機(jī)跡象,我會(huì)及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,尋求解決問題的方法。我還牽頭組織了學(xué)生自救互救小組,通過對(duì)危機(jī)情況的分析和訓(xùn)練,幫助同學(xué)們提高自我保護(hù)意識(shí)和處理危機(jī)事件的能力。在的共同努力下,形成了一種和諧團(tuán)結(jié)、互相關(guān)心的氛圍,為校園心理健康搭建了良好的基礎(chǔ)。
雖然我在過去的工作中取得了一些成績(jī),但我清楚地知道,心理工作是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。今后,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的專業(yè)能力,更加全面地為同學(xué)們提供幫助和支持。同時(shí),我也將加強(qiáng)與班主任、家長(zhǎng)以及社會(huì)資源的溝通與合作,搭建更好的服務(wù)平臺(tái),為同學(xué)們提供更加專業(yè)、全面的心理健康指導(dǎo)。
感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的支持和信任,感謝同學(xué)們的理解和配合。我將以更加飽滿的熱情和責(zé)任心,全身心地投入到心理工作中,為營(yíng)造更加健康、和諧的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高,報(bào)告不再是罕見的東西,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的心理委員述職工作報(bào)告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
又一個(gè)學(xué)期匆匆過去了,大一就要結(jié)束了,經(jīng)過這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對(duì)心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。而且,在同學(xué)們的積極配合和支持下,我也收獲了很多,無論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面,還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多,成長(zhǎng)了很多。
這學(xué)期來,我堅(jiān)持遵循心理輔導(dǎo)老師和級(jí)隊(duì)心理委的指導(dǎo)開展班級(jí)心理工作,平時(shí)對(duì)同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查,并定期于每月前兩個(gè)周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合,整理成報(bào)告形式發(fā)送給級(jí)隊(duì)心理委,客觀全面地向上級(jí)匯報(bào)同學(xué)們的心理狀況。在此過程中,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定,作為班級(jí)心理委員我對(duì)其進(jìn)行了特殊關(guān)注,并主動(dòng)與其溝通交流,幫其解決問題,當(dāng)然出于對(duì)個(gè)人隱私及同學(xué)自尊心的保護(hù),我的保密工作也很到位。
我會(huì)按時(shí)參加學(xué)校組織的工作例會(huì),以及心協(xié)開展的心理委員培訓(xùn)工作,并將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,使班級(jí)同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識(shí),更加重視心理的健康發(fā)展。同時(shí)會(huì)按學(xué)校要求在特定時(shí)期發(fā)放心理調(diào)查問卷,并認(rèn)真做好統(tǒng)計(jì)和記錄工作,協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。
在班級(jí)工作中,我會(huì)定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會(huì),比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時(shí)間組織大家玩我們都很熱愛的“三國(guó)殺”,節(jié)假日期間組織大家集體出游,或利用午餐、晚餐等時(shí)間招呼同學(xué)們小聚,暢所欲言,交流感情。個(gè)人認(rèn)為這些小活動(dòng)極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解,也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情,使得班級(jí)氣氛融洽、和諧,十分像一個(gè)大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開展心理工作。
總體來說,這學(xué)期的工作完成的.比較順利,各項(xiàng)活動(dòng)開展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比,我在工作中還存在一些不足:
1.沒有充分跟每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行溝通交流。
2.有些工作計(jì)劃,由于某些原因,也沒有得到實(shí)施。
3.缺少一些以“心理健康”為主題的班會(huì),多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流,沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會(huì),估計(jì)這種形式應(yīng)該會(huì)讓同學(xué)們更加重視心理健康,也會(huì)更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問題吧。
相信在這幾方面再多做些努力,心理委員的工作效果會(huì)更好。
經(jīng)過這一年當(dāng)心理委員的體驗(yàn),我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的,到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計(jì)劃,并盡力完成好自己的工作,這期間我的成長(zhǎng)很大,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)和方法。
第一、要真誠(chéng)地與人溝通交流,才能獲得別人的信任和支持。
第二、工作中要多設(shè)身處地為他人著想,這樣才能更加順利地開展工作。
第三、要有犧牲精神,秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第四、事先制定詳細(xì)周密的計(jì)劃,考慮到工作中各種阻礙因素,盡力避免,并預(yù)備補(bǔ)救方案,做好完善的準(zhǔn)備再展開活動(dòng)。
第五、工作中靈活應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)與人合作,學(xué)會(huì)協(xié)助他人,學(xué)會(huì)尋求幫助,團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的。
這些工作經(jīng)驗(yàn)是我收獲的寶貴財(cái)富,相信在今后無論做什么工作我都可以從中收益,畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗(yàn)得來的。當(dāng)然,工作中還有很多缺陷和不足,希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。
同時(shí),非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我在心理委員的職位上不斷成長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù),實(shí)現(xiàn)價(jià)值。今后,無論是否還是心理委員,我都會(huì)努力學(xué)習(xí),努力成長(zhǎng),不辜負(fù)大家的一片信任和期望。
心理委員述職報(bào)告
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!我是 XX 學(xué)校心理委員會(huì)的一名心理委員。我感謝學(xué)校對(duì)心理工作的重視,并給予我這樣一個(gè)重要的職責(zé)。今天,我很榮幸向大家匯報(bào)我的工作及心得體會(huì)。
作為一名心理委員,我深刻認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)于學(xué)生的重要性。學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系、家庭困擾等問題都會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康產(chǎn)生一定的負(fù)面影響。在過去的幾年中,我通過積極參與學(xué)校舉辦的心理培訓(xùn)、聆聽導(dǎo)師的指導(dǎo)、研讀心理學(xué)書籍等多種形式,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力,為學(xué)校提供了一系列的心理服務(wù)。
一、心理教育課程
我參與了學(xué)校心理教育課程的編寫和講解工作。通過制定符合不同年級(jí)特點(diǎn)的心理教育大綱,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)了相關(guān)課程內(nèi)容,包括自我認(rèn)識(shí)、情緒管理、應(yīng)對(duì)壓力等。我在課堂上通過案例分析與學(xué)生互動(dòng),幫助他們?cè)鰪?qiáng)心理素質(zhì)、自我調(diào)節(jié)能力,并在學(xué)習(xí)和生活中更好地面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
二、心理咨詢服務(wù)
在過去的幾年中,我積極參與學(xué)校心理咨詢服務(wù)工作。通過每周開設(shè)固定的咨詢時(shí)間,我與學(xué)生建立起了信任和聯(lián)系,他們向我傾訴心中的煩惱和困惑。我始終堅(jiān)持傾聽、理解、關(guān)心和支持的原則,通過與學(xué)生面對(duì)面交流、提供情緒疏導(dǎo)、解答困惑、開展心理輔導(dǎo)等方式,幫助他們調(diào)整心理狀態(tài),增強(qiáng)自信,并引導(dǎo)他們建立積極、健康的心態(tài)。
三、心理咨詢活動(dòng)
為了進(jìn)一步宣傳心理健康知識(shí),我參與了學(xué)校舉辦的多項(xiàng)心理咨詢活動(dòng)。組織了心理講座、心理測(cè)評(píng)、心理討論會(huì)等,邀請(qǐng)專家前來演講,提供專業(yè)的指導(dǎo)和建議。同時(shí),我還積極參與了學(xué)校開展的心理周活動(dòng),通過設(shè)置展板、制作宣傳資料、開展心理健康教育宣講等方式,讓更多的人了解心理健康知識(shí),提升心理素質(zhì)。
四、危機(jī)干預(yù)與應(yīng)對(duì)
在學(xué)校,我也遇到了一些緊急情況,例如學(xué)生突發(fā)身體不適、遭受欺凌等問題。我及時(shí)與相關(guān)老師和家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)助解決問題,并進(jìn)行必要的危機(jī)干預(yù)與心理輔導(dǎo)。通過這些事件的處理,我不僅鍛煉了自己的處理能力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了自身的責(zé)任心和成熟度。
這幾年來,作為學(xué)校心理委員會(huì)的一員,我深入學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),潛心研究學(xué)生心理問題,用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于同學(xué)們的成長(zhǎng)和發(fā)展。通過與老師、同學(xué)們的交流互動(dòng),我不斷改進(jìn)自己的工作方式和方法,提升心理服務(wù)水平。
但同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。在未來的工作中,我將進(jìn)一步補(bǔ)充心理知識(shí),提升自己的專業(yè)能力。我會(huì)積極參與學(xué)校組織的心理培訓(xùn)和研討活動(dòng),進(jìn)一步拓寬自身的視野和認(rèn)識(shí)。同時(shí),我還將繼續(xù)注重與同學(xué)們的互動(dòng)交流,深入了解他們的需求和問題,給予針對(duì)性的心理支持和幫助。
我想借此機(jī)會(huì)呼吁大家,要重視心理健康,關(guān)注身邊的同學(xué)和朋友。只有通過共同的努力,才能營(yíng)造出一個(gè)和諧、積極、健康的校園氛圍,讓每一位同學(xué)都能快樂成長(zhǎng)。
這學(xué)期,作為心理委員,工作做的'確實(shí)不好,我感到很慚愧。
首先,我沒做到很好地親近大家,以至于大家對(duì)我這個(gè)心理委員還不夠信任,可能大家有些想法不方便與我交流。所以系心理部讓我準(zhǔn)備了一個(gè)心理本,其實(shí)也是為了讓大家有一個(gè)傾訴的平臺(tái)。不過從心理本上大家反映的情況來看,作為大一新生我們剛開始對(duì)大學(xué)是有些迷茫,但大家都是非常積極向上的,對(duì)大學(xué)以及我們的未來是充滿希望的。
其次,在這一學(xué)期的工作中,我得到了大家的積極配合,我很感謝大家。對(duì)于心理部分配下來的任務(wù),我都是積極配合,盡我最大能力去把他完成好。當(dāng)然在這些工作的開展過程中是因?yàn)榈玫搅舜蠹业姆e極配合才得以很好的完成。對(duì)此我非常感激大家這一學(xué)期對(duì)我工作的支持。
這一學(xué)期總體來說,大家對(duì)大學(xué)生活適應(yīng)的還是比較快的,這也為接下來大家的大學(xué)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了一個(gè)很好的條件。
但由于種種原因沒有做到與大家打成一片,我知道這是我個(gè)人原因,因此我感到很慚愧。我決定從下學(xué)期開始,我要積極調(diào)整我自己,希望能和大家都成為朋友,也希望大家能夠接納我。我原來有這樣的打算:希望我們男生和女生能夠多進(jìn)行一些有意義的活動(dòng)來進(jìn)行溝通和交流,增進(jìn)大家的友誼。畢竟我們現(xiàn)在是大學(xué)生了,在大學(xué)我們要鍛煉自己的各方面能力,尤其是在社交方面,因?yàn)樗哪曛笪覀兙鸵と肷鐣?huì),在社會(huì)中很好地處理人際關(guān)系對(duì)我們來說是非常重要的。但是我們班還有一些比較內(nèi)向的同學(xué),平時(shí)就不愛與人交往,因此我作為心理委員,我希望能做些工作來改善一下這方面的問題,也希望能夠得到大家的支持,同時(shí)也更希望那些內(nèi)向的同學(xué)能夠積極改變一下自己,讓自己變得更加開朗一些,這無論是對(duì)于我們現(xiàn)在還是未來都是有益處的。
以上就算是我對(duì)這學(xué)期工作的匯報(bào),以及對(duì)下學(xué)期工作的打算吧。我很清楚這學(xué)期工作做的不夠好,但我會(huì)努力的,我希望能夠盡我最大努力為大家服好務(wù),讓08教本更輝煌!
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期很快即將過去,在這學(xué)期里,我很榮幸地被推薦擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開始擔(dān)任這個(gè)工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來經(jīng)過學(xué)院心理家園的培訓(xùn)后,我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí),也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開始了解這個(gè)工作,也開始接受這份工作,最終也漸漸喜歡上這個(gè)職位。
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力
作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,也上網(wǎng)去學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級(jí)心理活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
雖然這點(diǎn)做得有很多不足,但在來年我會(huì)更多地組織班級(jí)活動(dòng),策劃一些看電影、玩心理小游戲等活動(dòng)。
三、配合學(xué)院適當(dāng)?shù)淖鲂睦韱柧淼恼{(diào)查
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。
(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,一般我只是隨時(shí)的跟他們聊聊天順便問一下男生那邊的狀況,這個(gè)還需有待加強(qiáng)。
(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。
(4)自身的`水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。
鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:
(1)為提高大家對(duì)我的信任,我將一貫堅(jiān)守保密原則。
(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,我將統(tǒng)計(jì)大家的e—mail地址、qq號(hào)和手機(jī)號(hào),建立一個(gè)完整的無障礙交流渠道。
(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí),小笑話以及一些音樂來緩解同學(xué)們的心理壓力。
(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。
(5)建立信息回饋制度。將自己和院或校心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。
以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),讓我們這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長(zhǎng)。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XXX班的心理委員,今天我來向大家匯報(bào)一下我在這一學(xué)期的工作情況。
本學(xué)期,我主要從以下三個(gè)方面入手,來幫助同學(xué)們更好地解決心理問題:
一、心理課堂
作為一名心理委員,我認(rèn)為要讓同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到心理問題的嚴(yán)重性,就需要提高他們的心理素養(yǎng)。因此,我精心策劃了幾堂心理課堂,分別講解了心理分析、心理調(diào)適、常見心理問題等內(nèi)容。
其中,我覺得最受同學(xué)們歡迎的是“心理調(diào)適”課堂。我們通過情景演練、小組討論等方式,引導(dǎo)同學(xué)們更加積極地調(diào)整心態(tài),化解煩惱。
二、心理咨詢
在學(xué)校中,我們可能會(huì)面臨各種各樣的困擾,比如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系、自我認(rèn)知等。很多同學(xué)可能因此而感到困惑和無助,為此,我也為同學(xué)們提供了心理咨詢服務(wù)。
我和同學(xué)們之間建立了良好的信任關(guān)系,他們?cè)诖讼蛭覂A訴心聲,我從多個(gè)角度出發(fā),與他們進(jìn)行互動(dòng)和分析,協(xié)助他們找到相應(yīng)的解決方法。
三、心理活動(dòng)
生活氛圍、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體凝聚力都是非常重要的。為了增加同學(xué)們的互動(dòng)、讓大家更有歸屬感,我還與其他心理委員合作,策劃了一些團(tuán)隊(duì)活動(dòng),比如團(tuán)隊(duì)拓展、健康生活促進(jìn)等。這些活動(dòng)不僅適當(dāng)減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,還為大家提供了鍛煉和展示的平臺(tái),拉近了師生間的距離。
總之,作為一名心理委員,我認(rèn)為我們的工作主要是為了關(guān)注同學(xué)們的內(nèi)心情感變化,幫助他們更好地解決心理問題。這么長(zhǎng)時(shí)間的工作,雖然辛苦,但獲得了同學(xué)們的認(rèn)可和支持,我感到十分欣慰。我相信,不僅我,每一位同學(xué)在這里也都能找到自己的支持和關(guān)愛,讓我們一起珍惜這份情感,共同前行。
尊敬的給位老師,親愛的同學(xué)們大家晚上好。我是來自軟件1201班的陳美玲。在這里我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們心理委員的關(guān)心和同學(xué)們給我們的信任與配合,也正是大家給予的支持,才給了我信心與動(dòng)力,讓我們的工作得以順利地開展。同時(shí)陪我度過了美好的一段時(shí)光,回顧上學(xué)期和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感觸很多。今晚,借此機(jī)會(huì),我吧上學(xué)期的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
首先,1班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,充滿正能量的集體,上學(xué)期,我們班也開展了許多活動(dòng)。平時(shí),同學(xué)們也都積極參加各種體育活動(dòng),周末的時(shí)候也會(huì)三五成群的去圖書館看書。通過平常生活與大家的交流,我發(fā)現(xiàn),個(gè)別同學(xué)在人際交往和學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)了一些問題。人際交往方面:個(gè)別同學(xué)平時(shí)都是獨(dú)來獨(dú)往,很少參加到集體活動(dòng)中來,他們平時(shí)都不愛和同學(xué)說話,而據(jù)其室友反應(yīng),這部分同學(xué)在寢室卻是判若兩人。我在和這些同學(xué)交流中發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)是比較開朗的,只是自身沒有很好的融入到集體中。學(xué)習(xí)方面:個(gè)別同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不大感興趣,期末考試中專業(yè)成績(jī)也不盡人意。通過我的觀察,這些同學(xué)平時(shí)上課都喜歡用手機(jī)打游戲,上網(wǎng)聊天等等。
我們作為心理委員的工作,一直都是以日常生活的交流與疏導(dǎo)為形式開展的。但這樣無法涉及到每一個(gè)同學(xué),雖然我也同一些同學(xué)交流并從中安慰他們,但效果并不明顯。我想這大概是我自己的原因吧。因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)校給我們開展了心理委員培訓(xùn)課,但我?guī)缀鯖]有把這些知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去。因此,我決心在這學(xué)期的工作中,嘗試新的方式,從而為我的工作提供理論基礎(chǔ)。
一:提高工作能力,多看一些心理方面的書籍,要保持與同學(xué)的交流:
二:要瀏覽同學(xué)們的QQ空間,及時(shí)了解他們的心理活動(dòng):
三:與其他心理委員交流,向優(yōu)秀的心理委員取經(jīng)。
也許接下來的工作將會(huì)很艱難,但我相信,只要我用心與同學(xué)們溝通,定能讓同學(xué)們敞開心扉,偉為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。軟件1201班
心理委員述職報(bào)告PPT素材
近年來,心理健康教育在學(xué)校中越來越受到重視。而心理委員作為學(xué)校心理健康教育體系的重要組成部分,其工作也越來越受到關(guān)注。因此,本次我?guī)砹艘环菪睦砦瘑T述職報(bào)告PPT素材,以讓大家了解心理委員在工作中所做的事情以及為學(xué)校帶來的積極影響。
一、開展心理健康教育宣傳活動(dòng)
作為學(xué)校的心理委員,我們是學(xué)生心理健康教育的重要推動(dòng)者。因此,在日常工作中,我們努力開展著各種形式的心理健康教育宣傳活動(dòng)。例如:班級(jí)會(huì)和操場(chǎng)廣播宣傳、心理健康日活動(dòng)、心理安全教育講座等。通過這些宣傳活動(dòng),我們向同學(xué)們介紹了心理健康教育的重要性,以及我們?cè)谌粘I钪腥绾伪3中睦斫】档姆椒?。這些宣傳活動(dòng)不僅在校內(nèi)引起了廣泛關(guān)注,也在社會(huì)上擁有了一定的影響力。
二、開展心理咨詢和輔導(dǎo)
除了開展心理健康教育宣傳活動(dòng)之外,我們還為同學(xué)們提供了心理咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。我們不僅幫助他們排解煩惱,還對(duì)他們的心理問題進(jìn)行了分析和解決。在此過程中,我們始終秉持著尊重個(gè)體、保密以及專業(yè)準(zhǔn)確的原則,為同學(xué)們提供真正有效的幫助。我們還開展了互動(dòng)性強(qiáng)、覆蓋面廣的輔導(dǎo)活動(dòng),如開展心理劇、小組討論、心理測(cè)試等活動(dòng),為同學(xué)們提供了更全面和專業(yè)化的心理服務(wù)。
三、建設(shè)學(xué)校心理健康教育體系
為了提高學(xué)校的心理健康教育水平,我們還積極參與了學(xué)校的心理健康教育體系建設(shè)工作。在此過程中,我們向教師和同學(xué)們介紹了各種心理健康教育的方法和技巧,并鼓勵(lì)他們積極參與到心理健康教育中來。通過不斷地推廣和宣傳,我們成功地建立了以心理委員和教師為主體的校內(nèi)心理健康教育體系。這不僅提高了整個(gè)學(xué)校的心理健康教育意識(shí)和素質(zhì),還取得了顯著的成果。
總之,作為學(xué)校中心理健康教育的重要推動(dòng)者,心理委員在開展工作中,努力推廣和普及心理健康教育知識(shí)和技巧,并為同學(xué)們提供了有效的心理服務(wù)。同時(shí),不斷把心理健康教育作為學(xué)校工作的重要組成部分來推動(dòng),可謂是對(duì)心理健康教育事業(yè)做出了積極的貢獻(xiàn)。相信在今后的工作中,心理委員們將會(huì)不斷努力,為學(xué)生心理健康事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。
本人王騫,現(xiàn)任洛陽師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院20xx級(jí)文科三班心理委員。我的上崗時(shí)間為20xx年09月19日。
作為一名班級(jí)的心理委員,我的工作職責(zé)是認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛學(xué)生心理健康教育與咨詢工作。并且要服從院系心理健康指導(dǎo)中心與心理部的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)院系心理中心負(fù)責(zé),積極配合心理部完成學(xué)生心理健康教育與咨詢相關(guān)工作。對(duì)突發(fā)性心理危機(jī)事件要在第一時(shí)間向班主任和主管輔導(dǎo)員老師報(bào)告。做好重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的匯報(bào),朋輩心理輔導(dǎo)等工作,做好存在嚴(yán)重心理問題學(xué)生的跟蹤,監(jiān)護(hù)等工作。配合院系心理健康指導(dǎo)中心做好院系學(xué)生心理危機(jī)排查工作。按時(shí)參加院系心理部組織的心理健康教育工作會(huì)議等活動(dòng)。嚴(yán)格遵守保密性原則,不得泄露學(xué)生個(gè)人信息和隱私。在工作中遇到特殊情況及時(shí)與院心理健康指導(dǎo)中心聯(lián)系。
在四個(gè)月的工作中,我本著以學(xué)生服務(wù)為基礎(chǔ),為個(gè)別學(xué)生解決了心理方面的問題。本學(xué)期我統(tǒng)計(jì)了本班每個(gè)宿舍的心理監(jiān)督員?;I劃并參加了心靈大使的選拔。其次我還幫助體育委員完成每天早操的領(lǐng)跑工作。
我在上半學(xué)期工作中發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生心理承受能力
較差,在遇到打擊時(shí)易出現(xiàn)過激行為。我今后會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)間的溝通與心理輔導(dǎo)。其次是我對(duì)參加心靈大使選拔賽的人員的監(jiān)督力度不夠,許多學(xué)生報(bào)名卻未去參加活動(dòng)。從而使得本班參加此次活動(dòng)的人數(shù)較少。我在今后再遇到此類活動(dòng)會(huì)加強(qiáng)對(duì)參賽人員的監(jiān)督。
在以后的工作中我會(huì)加強(qiáng)與同學(xué)之間的溝通,杜絕同學(xué)過激行為的發(fā)生。積極完成學(xué)生會(huì)心理部分配的工作。在自身工作完成的情況下協(xié)助其他干部完成工作,為班級(jí)的發(fā)展建設(shè)貢獻(xiàn)力量。YJS21.coM
大家好,在咱們班競(jìng)選班委時(shí),很榮幸成為咱班的心理委員。
我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對(duì)我來說是完全陌生的,沒有一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我知道我有很多做的不到位的地方,沒有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒有與大家溝通,望大家包涵,現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任:
1、宣傳普及中學(xué)生心理知識(shí),傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動(dòng),并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。
2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。
3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對(duì)本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報(bào)。
4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識(shí),提高對(duì)心理健康方面的認(rèn)識(shí),用相關(guān)知識(shí)幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。
5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時(shí),要及時(shí)報(bào)告班主任和心理老師,并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。
6、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。
7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,做好班級(jí)心理普查及相關(guān)測(cè)試。
8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),不斷提高自己的工作能力。
9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理老師。
10、溫馨教室建設(shè),通過心理角、心理小報(bào)與各種宣傳活動(dòng)等形式,側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級(jí)軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。
在我了解了自己的責(zé)任以后,我的工作有了方向,有了目標(biāo)。我會(huì)努力也大家成為好朋友,盡自己的力量為大家服務(wù),努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對(duì)生活,學(xué)習(xí)和工作上的問題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會(huì)努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。
學(xué)院:電氣學(xué)院專業(yè)班級(jí):電科1303班姓名:何海坤學(xué)號(hào):311308000714職務(wù):心理委員
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過去了兩年半。在大三的上學(xué)期我有幸擔(dān)任了我們班的心理委員一職。本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了,在這一學(xué)期的當(dāng)心理委員的過程中,我也體會(huì)到了責(zé)任與義務(wù)。雖然做的不是很好,但是我是以認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待的。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為態(tài)度決定一切!
經(jīng)過這一學(xué)期和同學(xué)們的相處,從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)胶髞淼娜谇⑾嗵?。我與我們班集體共同成長(zhǎng),也體會(huì)到了心理委員工作的重要性,同時(shí)我也喜歡上了這個(gè)工作。
在這一學(xué)期里,我積極的和大家溝通,去傾聽他們的心聲,分享他們的快樂,分擔(dān)他們的煩惱。作為心理委員我做了如下的工作:
一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力
(1)作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校,學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素質(zhì)拓展活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策,并且通過活動(dòng)過程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。
(2)課余時(shí)間主動(dòng)去圖書館查閱相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。
二、積極開展班級(jí)心理活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)
(1)這學(xué)期響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,我們班積極的開展了心理健康活動(dòng)周,活動(dòng)內(nèi)容豐富,有以心理健康為主題的演講比賽,有班級(jí)互動(dòng)小游戲等。
(2)為了促進(jìn)我們班級(jí)同學(xué)之間的關(guān)系,和班長(zhǎng)商量來一次班級(jí)聚會(huì),這樣可以為大家提供互相了解的機(jī)會(huì),為我班的凝聚力做出了貢獻(xiàn)。
(3)為了讓輔導(dǎo)員隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài),每周每個(gè)宿舍的宿舍長(zhǎng)都要向我交一份,然后每?jī)蓚€(gè)周我向年級(jí)長(zhǎng)反饋,這樣也可以保證能隨時(shí)了解同學(xué)們的狀態(tài),以便于更好的幫助和服務(wù)于同學(xué)們。
(4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間,有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流,搞好同學(xué)關(guān)系,成為他們知心信任的傾聽者,并取得良好效果。
總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。(1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。
(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,大部分是我主動(dòng)找他們,說明我的信任度還不夠高。
(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。
(4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗(yàn)還不足。
鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:(1)為提高大家對(duì)我的信任,我將一貫堅(jiān)守保密原則。
(2)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。
(3)建立信息回饋制度。將自己和校學(xué)生心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。
(4)努力的學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識(shí),請(qǐng)教對(duì)這方面有經(jīng)驗(yàn)的人。以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上這份工作,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),讓電科1303這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長(zhǎng)。
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