我的堂弟作文10篇

作文是文字和情感共同塑造思想的舞臺，出色的作文可以使人如臨其境，引發(fā)共鳴。在寫作文時，需要注意以下幾個方面：首先，要明確主題，確定自己要表達的核心思想。其次，要有邏輯性，文章結(jié)構(gòu)要合理，內(nèi)容要有條理。此外，用詞要準(zhǔn)確，注意語法和拼寫錯誤的避免，以確保文章的表達清晰、流暢。同時，要注意情感的表達，通過情感的共鳴來打動讀者。另外，多讀優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)別人的寫作技巧和表達方式，以提高自己的寫作水平。通過對“我的堂弟作文”的剖析，我們可以調(diào)整自己的思路，不妨嘗試新的寫作方式，以創(chuàng)作出更有魅力的作文。

我的堂弟作文 篇1

我的堂弟，今年xx歲了，他有一雙大大的眼睛，小嘴巴。

我的堂弟有一個缺點，就是做事馬虎，做事馬虎。

記得在上幼兒園的時候，有一次，老師給我們布置家庭作業(yè)。我想著玩一會，就開始玩了起來，不知不覺中，老師布置作業(yè)完成了，我就想：這次一定能得優(yōu)。于是，我就玩了起來，沒想到，老師檢查時，看到我們玩得正高興的，就沒批評我們，而是說：“沒有錯，是一次，如果你們做事的速度慢了，這次就要扣10分了?！庇谑?，我就把作業(yè)本拿了出來。

我把作業(yè)本放到桌子上，就開始了做作業(yè)。做作業(yè)的速度慢了，老師就說：“你是一個馬虎的孩子，這次作業(yè)不會了，你就把這次的作業(yè)做完就行了?！甭犃死蠋煹脑?，我就把這件事情給忘了。

我的堂弟還有一個缺點，那就是馬虎，有一次寫數(shù)學(xué)作業(yè)本上的數(shù)字是一個“9”，把“9”寫成一個“7”，把“7”寫成“8”。還有一次，寫作業(yè)時，寫錯了一個數(shù)字，把數(shù)字也寫成了“8”，我就把這個數(shù)字“9”寫成了“9?！?，把“7”寫成了“8”。

我的堂弟是不是很馬虎？你們說他有沒有優(yōu)點呢？

我的堂弟作文500字

我的堂弟作文 篇2

這是我的堂弟，他的小名叫臭臭，他有著圓滾滾的腦袋，潔白整齊的小牙齒，尖尖的小鼻子，白白的皮膚，在烏黑光亮的頭發(fā)下，還有一雙發(fā)光的眼睛，他的眼睛很大，眼珠子圓滾滾的，可愛極了！

堂弟很喜歡玩玩具，也喜歡逛街，還喜歡去中山公園玩，喜歡吃零食，喜歡吃冰淇淋，喜歡下樓玩兒，喜歡跟隔壁的小哥哥一起看歐特慢的視頻。

堂弟非常喜歡吃冰淇淋，每次一看見有冰淇淋賣，都會吵著要買，他吃冰淇淋的樣子就像一只好幾年都沒吃東西的小貓，眼睛笑的都瞇成了一條線，狼吞虎咽地吃著，他經(jīng)常不小心把冰淇淋灑到衣服上，吃完后，他的臉上就像涂了面粉一樣白，每次都是吃冰淇淋時占到臉上的。吃完冰淇淋后，他的樣子就像是個布娃娃，眼睛睜得大大的，鼻子上面有一些冰淇淋，舌頭從嘴巴里伸出來，來回地舔著皮膚上的冰淇淋，我覺得臭臭就是一個小饞貓。

這就是我可愛的堂弟！

我的堂弟作文 篇3

我的堂弟叫張昱，他今年雖然只有六歲，可長的比我還高。他有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛里閃著調(diào)皮的光芒，他還有一頭短發(fā)和一張能說會道的小嘴，更不能少了他那尖尖的鼻子，看起來就是活潑可的小男孩。

這個學(xué)期開始媽媽就給我買了一個我心愛的點讀機，我每天都會拿它出來學(xué)習(xí)，用完后就馬上把它裝起來，把它看的像寶貝似的。一天，弟弟來到我家，看見我在用點讀機，就用很快的速度跑過來說：“哥哥，把你的點讀機借我用一個星期好嗎？”我說：“好”。星期天終于到來了，我去他家拿我的點讀機，可是點讀機被弟弟拆成一塊一塊的了，聽大伯說他在研究點讀機為什么會發(fā)出聲音？大伯把它裝好后就再也發(fā)不出聲音。

這就是我那調(diào)皮且可愛的弟弟。

我的堂弟作文 篇4

在我的生活中，有一個長得這樣的人：“奧特曼”的頭發(fā)；肥肥的臉上有兩塊腮紅；小小的鼻子；櫻桃般的小嘴；小小的耳朵；手指像火腿一樣；腳指像小葡萄似的。他，就是我的小堂弟。

小堂弟可以說是一個機靈又調(diào)皮的男孩。記得在一個烈日炎炎中，帶著幾分涼風(fēng)的中午，我和小堂弟在房間里玩著，過了會兒，堂妹進來了，手里拿著花生，還津津有味地吃著，小堂弟看呆了，眼睛里像放著光似的，看來想吃那些小花生。于是，他想了一個法：趁媽媽和他人聊天的時候去拿。只見他偷偷摸摸地走向飯桌，緩慢地把手伸出去，抓了一把，躡手躡腳地回到房間，好像什么也沒發(fā)生一樣，他成功了。于是，他分了我?guī)最w花生。正當(dāng)他準(zhǔn)備開動的時候，還是沒能逃過老奶奶的“火眼睛睛”。

被奶奶抓到的他，花生自然也就沒有了。這時生氣和傷心的他，跑過來朝我的臉上拍了過去。當(dāng)然我心里很委屈就“哇哇”大哭起來。他見我哭了，于是就馬上跑過來，認(rèn)真地對我說：“對……對不起，姐姐?！闭驗檎f家鄉(xiāng)話結(jié)結(jié)巴巴地說了這句，讓我哈哈大笑起來。

這就是我那“調(diào)皮王”和“安慰王”的堂弟。

我的堂弟作文 篇5

一個胖嘟嘟的小臉蛋，圓溜溜的大眼睛，還有那個好吃的小嘴巴。都是我弟弟的可愛代言詞哦！當(dāng)然，有了一個萌萌的長相，應(yīng)當(dāng)有一個萌萌的名字——毛球球。（乳名）

在一個風(fēng)和日麗的星期六，是毛球球的1周歲生日。我們一家人趕到奶奶家為他慶祝生日。到了那兒，我將他抱起，拿出一顆提子，輕輕將子拿出，放入他口中。我這邊還沒剝完，他那兒以經(jīng)生氣的大叫一聲，嘴里亂七八糟說著，手還在亂揮舞。我連忙把提子放入他那好吃的小嘴巴里……提子就這樣一顆又一顆掉入他的“血盆大口”。上午就在我們的歡笑聲中度過，到了中午他肚子里的小饞蟲躍躍欲試準(zhǔn)備又“騙吃騙喝”一次。

他坐在椅子上呆呆地看著菜，媽媽似乎看出了他那點兒小心思，她夾了一些土豆絲放入他口中，小饞貓（毛球球）吧唧吧唧三下五除二吃完了。張大嘴又要吃，見沒人理他，他使用了必殺技——哭！只見小毛球打開嘴巴，哇哇大哭起來。我們慌了神，我夾起一根小小的青菜在他的面前擺了擺。他張大嘴巴朝青菜發(fā)起攻擊，我一下子將青菜拿到左邊，他伸長脖子向左邊去。我又將美味的青菜放到右邊，他立刻改變方向。大人們見毛球球這樣饞不由地捧腹大笑，可毛球球沒在意繼續(xù)要吃青菜。我心軟了下來，把青菜放入他口中。媽媽夾了一小塊魚放入他那“口水直流三千尺”的口中，他細(xì)細(xì)的品嘗，突然，他嘴巴動了動，頭歪了歪，開始大哭。原來他不能吃辣的！媽媽忘記了這一點，她趕緊拿出一杯水給毛球球喝。毛球球喝了之后馬上撒起嬌來，繼續(xù)哭。小毛球的媽媽立刻抱起他在外面走來走去安慰他……

大家看到了吧，毛球球就是一個小饞貓。雖然他這樣饞，可是我們都喜歡他。祝愿他身體健康，和繼續(xù)這樣饞下去。

我的堂弟作文 篇6

這家伙是我四歲的堂弟，極其的調(diào)皮。他在幼兒園里，同學(xué)們都很少跟他玩，老師也拿他沒辦法。他隔壁的小朋友也很怕他，因為堂弟有一次惡整過他們，所以，他們見了堂弟就跟見了債主似的，一溜煙就跑了。

聽保姆阿姨說，好幾次他上廁所的時候，阿姨問他要不要尿尿，他都搖頭說“不要”。不過，當(dāng)阿姨把他褲子穿好時，他就一下子拉了出來，阿姨每次都很無奈，但有什么辦法呢？只能讓阿姨再洗一次嘍。

他不愛吃藥，但一次，他生病了，必須吃中藥。那一天，我剛好到他家去。這家伙演技也確實好。阿姨在的時候就假裝喝一下，等阿姨去倒垃圾了，他就趕緊端著那碗苦苦的中藥，跑到小魚缸前，把中藥倒到了魚缸里面。我趕緊叫來阿姨搶救，等把污水都換完以后，發(fā)現(xiàn)有一條魚的尸體浮了上來。事后，阿姨對我說：“這小家伙著實是調(diào)皮搗蛋，我又不敢說他，一說他就向他媽媽告狀。真是受不了！”我看了看正在一旁快活玩耍的堂弟，無奈地?fù)u搖頭。

一大家子出去玩，我興奮地走到堂弟身旁，“你開心不開心啊，老弟？”“當(dāng)然開心啦，姐姐，我送你一個禮物?！碧玫苷f道?！芭?！這家伙今兒怎么變了？還要送我禮物？”我心想。不一會兒，他掏出藏在身后的水槍，向我噴了一槍。見狀，我趕緊跑掉，找到媽媽，媽媽趕緊拿出紙巾給我擦了擦，幸好沒濕透，不過，我還是打了幾個噴嚏，望著正與其他人玩耍的堂弟，我不禁伸出中指——“Fuckyou！”

這家伙，簡直太調(diào)皮了，誰都不敢招惹他，他就整一個小小“害人精”！

我的堂弟作文 篇7

我有一個可愛的堂弟，也有一個貪睡貪玩又可愛的親弟，他們經(jīng)常在一起玩耍，所以堂趣弟的名字就由此而來。

說到堂趣弟，我總會不由地說起他倆的長相。堂弟長著肉肉的小臉，弟弟長著蘋果似的臉，堂弟有著大大咧咧的嘴，弟弟有著小小的紅潤的嘴，他們有一個最大的特點，就是虎頭虎腦。

記得有一次，我來到了奶奶家。吃過了晚飯，我就帶著弟弟和堂弟去一個小胡同，來到胡同我們一起玩大貓捉小鼠的游戲。由于弟弟們都當(dāng)大貓，就有了兩只“貓”來捉我們了。

游戲開始了，堂弟首先邁開小短腿，飛奔起來，與此同時我的貪玩弟也行動起來。還好我躲在了草叢后面，要不然就要被這“貓”抓了。

過了會兒，我聽到了一聲尖叫，原來是鼠堂姐被貓弟弟給“吃”了。我在那兒躲了好久，可是好景不長，我還是被這只貓?zhí)玫芙o“吃”了。天色漸漸暗下來了，貓兄弟們提著我們這個大餐回了家。

家里正因為有了堂趣弟，歡笑聲一直不斷。

我的堂弟作文 篇8

說起我那個堂弟呀，唉，簡直是“皮”出一種讓人耳目一新的新境界。說也不是，罵也不好，打也沒用，勸也不行，軟硬皆施，“十八般功夫”全用上了，可還是不行！

吃過早飯，瞧見他，喲，他在打鳥呢，呀！我吃了一驚！那鳥可是喜鵲呀！他敢打！“崩，崩，崩，崩……”聽的我心里只發(fā)怵！幾個連環(huán)射擊，鳥兒們可遭殃了！幾只喜鵲，全掛彩在樹上了！我剛想教訓(xùn)他幾句，可他看見我，干脆一溜煙兒跑了！沒辦法的辦法我只好替他收拾這個“爛攤子”。你說，我怎么會攤上這種堂弟！

我剛收拾完不久，只見我堂弟的媽媽雄赳赳、氣昂昂得拿著鄉(xiāng)下農(nóng)民所說的“條子”，向我問到：“卿至立，看見你堂弟了嗎？”“看見了?！薄叭ツ睦玻俊薄澳沁??！薄澳銕臀胰フ野?！”

我們走在泥濘的路上，找了許久，并沒有找見他?？杉?xì)心的我，發(fā)現(xiàn)，本該在河中玩耍的鴨子，竟上岸來了！我覺得很蹊蹺，我探頭一瞧，我堂弟正在游泳呢！我不禁為堂弟捏了一把冷汗，我把頭轉(zhuǎn)過去，但又好奇的轉(zhuǎn)回來。我堂弟的媽媽正在逮堂弟呢！可淘氣的堂弟偏偏不買這個賬，還故意用水去激怒他嗎的媽媽。喲！這下了不得，有句老話叫“初生牛犢不怕虎”，可老虎畢竟是老虎，你不怕也沒用！

可憐堂弟，被抓住以后，他的皮又該放松一下了，想想便有點害怕……

我光想都能害怕，可打得再兇，對我的堂弟，也只有三分鐘“藥效”，為什么我這樣說？那是因為他“被捕”時還沖我吐舌頭、做鬼臉呢！對了，他被抓的原因，是：他沒向家里人“稟告”他自己去哪玩兒！

我的堂弟呀！真是“皮”出了新境界！

我的堂弟作文 篇9

我有一個堂弟，比我小1歲，一雙大大的眼睛顯得他特別有個性。那就聽我來介紹一下他吧！

NO。1：小書蟲

他可是一個名不虛傳的小書蟲，為什么這么說呢？因為呀，他的書柜里，可藏著不少寶貝，有《三國演義》、《空氣是免費的》、《出賣笑的孩子》、《草房子》有時，我還得去向他借這些寶貝呢！

NO。2：電視迷

他不僅是個書蟲，還是個電視迷，看起電視來不要命。要是有時間，他可以在電視機前坐上大半天，看著一部又一部他最喜愛的科幻片、恐怖片和大電影。這也難怪??！他的鼻梁上架著一副500多度的眼鏡。

NO。3：科學(xué)實驗迷

他不光喜歡坐在那兒安靜地看書，專注地看電視，還喜歡做一些刺激的科學(xué)實驗。為了做一些實驗，他還托我爸爸給他網(wǎng)購了一套實驗器材：一盞酒精燈、一張石棉網(wǎng)、一個鐵架、一個玻璃量杯和一根攪拌棒。他常常捉一些小蟲子、蝸牛什么的小昆蟲來做觀察實驗并記錄。你說，他配不配當(dāng)一個科學(xué)實驗迷呢？

這就是我的堂弟，一個喜愛看書、看電視，又酷愛做科學(xué)實驗的堂弟。

初一:陳依凡

我的堂弟作文 篇10

教堂弟畫畫

堂弟已經(jīng)三歲了，可是太調(diào)皮了，每次總是趁我們不注意，弄得滿屋子亂七八糟，每次看見我們生氣或是著急的樣子，堂弟總是哈哈直笑。我想，我得想個辦法，讓他不要總是這么鬧。

這天，堂弟正坐在地板上玩小汽車，一會兒他又翻起玩具箱來，我估計他一會兒找不到他喜歡的玩具，又準(zhǔn)備耍調(diào)皮要扔玩具了。我想了想，不如來吸引他寫字畫畫吧。我拿了一張大大的白紙，鋪在離堂弟不遠的地上，然后拿起彩色筆，假裝很投入地畫畫。堂弟看見我，果然被我吸引了過來，他蹲到我跟前說：“哥哥，你在干什么？”我頭也不回地說：“畫畫呢，很好玩的畫畫，?。≌婧猛嫜?！有顏色呢！?。〖t色真漂亮！啊！綠色真好看！”堂弟來了興趣，嘴里念著：“畫畫！畫畫！我也要畫畫！”我指指彩色筆，說：“跟哥哥一起畫畫！”堂弟從來沒拿過筆，興致高漲，拿起一支紫色筆，用力地在紙上亂涂亂畫起來，換了一支藍色筆又涂抹起來，越畫越有趣。

半個小時過去了，堂弟換了無數(shù)次彩色筆，雖然畫得亂七八糟，不成樣子，可是色彩斑斕的顏色，讓他畫得津津有味。在廚房忙碌的奶奶出來看到堂弟在畫畫，笑著說：“哦，原來是哥哥在教弟弟畫畫?。∥艺婀纸裉煸趺催@么安靜這么乖呢！還是哥哥有辦法，哥哥應(yīng)該受表揚！”

弟弟還在專心地畫畫，我開心地笑了。