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幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)合集

發(fā)布時(shí)間:2024-02-05

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幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇1】

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際,我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一:“好看的花燈”。(跟活動(dòng)方案有所調(diào)整)寒假期間,我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈,大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非?;钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)二:2月9日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三:熱鬧的龍燈

鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛(ài)的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四:“甜甜的元宵”。小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)

人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。工作總結(jié)

這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇2】

在中國(guó)傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)到來(lái)之際,為弘揚(yáng)民族文化,增進(jìn)幼兒對(duì)傳統(tǒng)民族節(jié)日“元宵節(jié)”的了解,讓全園幼兒、家長(zhǎng)和教師歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié),感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛,讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力,豐富知識(shí),開(kāi)闊視野,啟迪智慧,新硯池幼兒園于xx年2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵,猜燈謎”親子同樂(lè)活動(dòng)。

鏡頭一:親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈,是我國(guó)元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧,新硯池那熱鬧的操場(chǎng)上懸掛著各種式樣的元宵燈,有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥(niǎo)燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長(zhǎng)和孩子們利用廢舊材料精心制作的,有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家長(zhǎng)的巧手組合下,變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈,形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動(dòng)既增進(jìn)了親子之間的感情交流,發(fā)展了孩子動(dòng)手動(dòng)腦的能力;也讓家長(zhǎng)和幼兒加深了對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識(shí),感受元宵節(jié)的歡樂(lè)、喜慶祥和的氣氛,了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛(ài)民族文化的情感。

鏡頭二:師幼湯圓搓搓樂(lè)

“湯圓好,湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級(jí)里,真熱鬧,擺滿湯圓原材料,你搓搓,我按按,大家動(dòng)手做湯圓。

”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來(lái)慶祝這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是次做湯圓,感覺(jué)十分新奇,好在平時(shí)有玩泥工的經(jīng)驗(yàn),搓湯圓對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不困難。瞧!

仔細(xì)洗手后,在老師的指導(dǎo)下,他們立即投入到搓餃子的活動(dòng)中。搓、捏、按、團(tuán),一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時(shí)而團(tuán)成一個(gè)球,時(shí)而壓成一個(gè)餅包上餡,做成一個(gè)個(gè)誘人的湯圓,期待著期待著,湯圓煮熟,邀請(qǐng)爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三:親子燈謎猜猜樂(lè)

猜燈謎是元宵節(jié)一種獨(dú)特的游戲形式,集知識(shí)和興趣于一體???!新硯池親子猜燈謎活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行。

家長(zhǎng)和孩子有的正對(duì)著謎面苦思冥想,有的拿到了獎(jiǎng)品喜不自禁,有的三五成群商量著,還有的拿起**找救兵,完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?;顒?dòng)中,拿到了獎(jiǎng)品的孩子,吃著自己搓得元宵說(shuō):“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的元宵”、“味道好極了!

”……本次活動(dòng)增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子間的交流,拉近了家園之間的距離?!皻g歡喜喜品元宵,猜燈謎”讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

在這個(gè)美好的節(jié)日里,我們祝愿幼兒園一家人生活得像元宵節(jié)一樣幸??鞓?lè)!

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇3】

吃元宵、鬧“元宵”親子閱讀公益活動(dòng)。

下午兩點(diǎn)多鐘,就有熱心家長(zhǎng)帶著孩子們?nèi)ド鐓^(qū)參與布置場(chǎng)景,在大家齊心努力下,一個(gè)喜慶的充滿元宵節(jié)日味道的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置完成,一排排燈謎被掛在墻上,一個(gè)個(gè)紅艷艷的燈籠甚是喜人,真是感謝這幫可愛(ài)的親子團(tuán)隊(duì)。

下午五六點(diǎn)時(shí),家長(zhǎng)們陸續(xù)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),先是一起感受下湯圓,一起吃年熱騰騰的元宵。

幸福的味道:快樂(lè)——記親子閱讀元宵節(jié)活動(dòng)報(bào)道及感悟

活動(dòng)在七點(diǎn)正式拉開(kāi)序幕了,我們先讓孩子們談?wù)劤詼珗A的感受,怎么樣去煮湯圓,并通過(guò)PPT的方式展法煮湯圓的每一步,希望孩子們回家在家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下,自己親子煮一下湯圓,也鍛煉了孩子們的動(dòng)手實(shí)踐能力,無(wú)形中增長(zhǎng)了孩子們的勞動(dòng)意識(shí)。

活動(dòng)中,了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,然后讓孩子們講講元宵節(jié)起源及一些經(jīng)典故事,并一起朗誦有關(guān)元宵節(jié)的經(jīng)典古詩(shī),一起唱起同唱《賣湯圓歌》經(jīng)典歌曲,場(chǎng)面一片歡騰,氣氛高潮。

還安排了湯圓推介會(huì),讓孩子們把自己設(shè)計(jì)成一款湯圓,然后可以用不同的形式推介給大家。孩子們發(fā)揮想想,把自己設(shè)計(jì)成各種湯圓,有機(jī)器人型的,有愛(ài)心陷的,有詼諧搞笑的“皮厚”湯圓等等,孩子們個(gè)個(gè)逗得喜笑顏開(kāi)。

我們還安排了表演湯圓劇,劇情:幾個(gè)湯圓冷水入鍋,在水里游泳,自由歡樂(lè),隨著水溫加深,窒息,喘不過(guò)氣來(lái),脫外衣,最后都緊緊相連(手拉著手,背靠著背),主人把勺子把湯圓分開(kāi),小湯圓又隨著溫度聯(lián)合在一起。根據(jù)主持人的隨意讀白,孩子們發(fā)揮想像,盡情去表演,把快樂(lè)盡情釋放。

后面環(huán)節(jié)的游戲:做湯圓(湯圓舞蹈),猜謎語(yǔ)環(huán)節(jié)都是精彩紛呈,孩子們真是太棒了,個(gè)個(gè)都是猜謎小能手,謎底被大家一一揭開(kāi),我們活動(dòng)的目的也得到了,每個(gè)小朋友都享受到可愛(ài)的精美禮品——可愛(ài)的小馬。

最后大家一起帶著祈愿來(lái)到翡翠公園的彩虹橋上放孔明燈,美麗的公園,在五彩燈光簇?fù)淼牟屎鐦蛎嫔?,靜謐的夜晚,月色當(dāng)空,一輪明月就我們的頭上,相影著橋下的水面。孩子們和家長(zhǎng)們都開(kāi)始點(diǎn)著孔明燈,放飛是一個(gè)個(gè)小小心愿,是一聲聲心靈期盼,當(dāng)每一盞燈奔著月亮向著美好而去時(shí),我們大家都驚呼,為孔明燈的成功遠(yuǎn)行,享受那一絲絲成功的喜悅。

感謝芙蓉社區(qū)管委會(huì)(九龍居委會(huì))對(duì)我們活動(dòng)的'大力支持,同時(shí)這次活動(dòng)也受到合肥市電視臺(tái)采訪,并已在合肥市新聞聯(lián)播2月15號(hào)晚上播出,每一次活動(dòng)都是孩子們最開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候,我們親子活動(dòng)的目的就是希望孩子們的童年不一樣的快樂(lè)體驗(yàn),有不一樣的快樂(lè)童年,也真心希望更多的家長(zhǎng)們參與進(jìn)來(lái),為了您的孩子快樂(lè)童年,我們一起努力。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇4】

元宵佳節(jié)是快樂(lè)的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月5號(hào)我們杜樓幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因?yàn)槲覀儓F(tuán)聚在一起舉行"快樂(lè)迎元宵"的活動(dòng)。

放鞭炮、吃元宵、做花燈,無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際,我園和孩子們一起在園內(nèi)同慶--"元宵"這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié),為了讓孩子能更多的感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,也為了體現(xiàn)中國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)民間習(xí)俗的了解,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感,我們舉辦了這次元宵節(jié)活動(dòng),在這個(gè)活動(dòng)中整個(gè)校園、每個(gè)活動(dòng)室都被布置的喜氣洋洋,大大的中國(guó)結(jié)、各種各樣的燈籠,讓你在不知不覺(jué)中就沉浸到"元宵"的快樂(lè)氛圍之中。

老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。我們深深感受到:我們應(yīng)盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。在教室里教師向大家介紹了元宵節(jié)的來(lái)歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),在元宵節(jié)特殊的日子里,在這豐富多彩的活動(dòng)中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。

這次元宵慶?;顒?dòng),孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。

放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花燈……無(wú)疑是童年里最快樂(lè)的節(jié)日。在新的一年剛開(kāi)始之際,我們幼兒園開(kāi)展了“慶元宵”主題教育活動(dòng)。在活動(dòng)中讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛,同時(shí)能體驗(yàn)在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的愉快,萌發(fā)愛(ài)集體、愛(ài)幼兒園的美好情感。

活動(dòng)一: “好看的花燈”。

寒假期間,我園布置家長(zhǎng)和孩子共同制作花燈,3月1日上午各班將收集的花燈送到幼兒園操場(chǎng)、大廳展出,同時(shí)將準(zhǔn)備好的燈謎張貼出來(lái)。各班組織孩子賞燈,老師向孩子介紹花燈的名稱以及花燈的制作方法,或請(qǐng)孩子介紹自制的花燈,孩子們神采飛揚(yáng),氣氛非?;钴S。下午家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候,許多家長(zhǎng)帶著孩子饒有興趣地賞燈,還跟孩子一起猜燈謎,在濃濃的親情中享受節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)二:x月x日各班開(kāi)展元宵節(jié)主題活動(dòng)

1.小班:知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品——元宵。

2.中班:知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),了解元宵節(jié)的`來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

3.大班:在班上開(kāi)展“話說(shuō)元宵節(jié)”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴,向同伴介紹自己通過(guò)多種途徑了解到的關(guān)于元宵節(jié)的新認(rèn)識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)三:熱鬧的龍燈

3月2日上午10點(diǎn),鑼鼓聲聲、鞭炮陣陣,龍池社區(qū)的舞龍隊(duì)來(lái)園進(jìn)行了精彩的表演,孩子們歡呼雀躍,舞龍隊(duì)的隊(duì)員年齡都比較大了,雖然舞的大汗淋漓,但看到孩子們可愛(ài)的笑臉,他們舞得更帶勁了,最后他們還和每個(gè)班的孩子合影留念。

活動(dòng)四:“甜甜的元宵”。

小、中、大班組的老師們?cè)谶@一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,并示范包湯圓的方法及要求,同時(shí)鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手搓元宵,在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嘗煮好的元宵。整個(gè)活動(dòng)室到處充滿著快樂(lè)的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著過(guò)節(jié)的喜慶。

這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,園領(lǐng)導(dǎo)和老師們積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,體現(xiàn)了家園共育是理念。

孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一年一度的元宵節(jié),伴隨著春節(jié)的快樂(lè)步伐,如約而至。為了更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓孩子們感受到元宵節(jié)濃郁的節(jié)日氛圍和民俗文化的獨(dú)特魅力。當(dāng)開(kāi)學(xué)季遇上元宵節(jié),xx機(jī)關(guān)幼兒園開(kāi)展了豐富多彩的“慶元宵”系列活動(dòng),讓孩子們?cè)谟變簣@里度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、富有意義的元宵節(jié)。

寒假前,教師們提前布置任務(wù),借助家鄉(xiāng)泉州鬧元宵的民俗氣氛,引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子們?cè)谠陂g到花燈展區(qū)觀賞花燈,并制作一盞創(chuàng)意花燈。

老師們提前來(lái)到園子里布置校園里孩子們制作的燈籠,營(yíng)造出一種熱鬧喜慶的元宵節(jié)氣氛。你看,在那片目不暇接的花燈海之間,入眼的全是形態(tài)各異的花燈,有栩栩如生的動(dòng)物,有吉祥如意的壽桃荷花,一簇簇穿梭的身影是孩子們正賞著花燈呢……眼前一幕,令人在年味逐漸散去之時(shí),忍不住再次回味年的氣氛……

活動(dòng)中,孩子們能積極主動(dòng)地跟伙伴們介紹花燈的制作材料和過(guò)程,他們歡樂(lè)的徜徉在五彩繽紛的花燈海洋中,感受著元宵節(jié)歡樂(lè)、喜慶、祥和的氣氛。

一盞盞漂亮精美的花燈,在老師的精心布置下,各班以不同的形式展出,花燈下垂掛的燈謎也盡顯孩子們的巧思與創(chuàng)意。小中班的孩子們更多的是在老師的引領(lǐng)下,一起聽(tīng)一聽(tīng)、想一想、猜一猜。大班的孩子們努力設(shè)計(jì)自己的謎語(yǔ),互相合作來(lái)解決謎語(yǔ)。

活動(dòng)中,孩子們滿臉笑容,積極表達(dá)自己的想法,感受到猜燈謎的無(wú)窮樂(lè)趣。

蘸一蘸水,裹一裹粉,孩子們用一雙雙能干的小手將滿滿的喜愛(ài)和祝福滾進(jìn)了一顆顆甜蜜的元宵圓里,保育員們把孩子們親手做的元宵圓放入鍋中,沒(méi)過(guò)多久,熱騰騰的元宵圓熟了,大家坐在一起吃了起來(lái),看著自己和同伴碗里的元宵圓,孩子們內(nèi)心的成就感全部顯露在那張張笑臉上……

此次“元宵節(jié)”慶祝活動(dòng),不僅加深了幼兒對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài),進(jìn)一步激發(fā)了幼兒的民族自豪感。

彩燈點(diǎn)綴世界的華彩樂(lè)章,元宵包裹甜蜜的團(tuán)團(tuán)圓圓,在這樣一個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)里,祝福孩子們帶著憧憬,懷揣夢(mèng)想,載著希望,在歡聲笑語(yǔ)中迎接更加美好的未來(lái)。

幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)【篇6】

這兩節(jié)課程都是講述有關(guān)花燈的內(nèi)容,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,孩子們對(duì)花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對(duì)兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內(nèi)容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),下午猜燈謎、領(lǐng)獎(jiǎng)品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛,活動(dòng)在老師、家長(zhǎng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿成功。【W(wǎng)wW.YJS21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)】

這次元宵慶?;顒?dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準(zhǔn)備,從研究方案開(kāi)始,老師們就一起商討,積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節(jié),而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節(jié),同時(shí)還充分挖掘家長(zhǎng)資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節(jié)的快樂(lè),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動(dòng)中我們已有一定的不足,例如沒(méi)有機(jī)會(huì)讓孩子自己動(dòng)手制作元宵,還有些家長(zhǎng)沒(méi)有參與到我們的賞花燈活動(dòng)中來(lái),我們體會(huì)到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新各個(gè)活動(dòng)形式,讓孩子們輕松愉快地度過(guò)每一天。

工作總結(jié)《幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)合集》一文希望您能收藏!“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼兒工作總結(jié)而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí),yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園鬧元宵活動(dòng)總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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    2023-02-01 閱讀全文
  • 幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)集錦 下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)"。雖然這次的元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,但是它的每一分每一秒,我都記在了心里了,我們現(xiàn)在要好好寫(xiě)寫(xiě)元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的,是的,這次的活動(dòng)總結(jié)不能被我們遺忘。不妨參考一下本文,希望你喜歡!...
    2023-02-05 閱讀全文
  • 幼兒園小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《鬧元宵》 活動(dòng)目標(biāo)1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。 2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。 活動(dòng)過(guò)程1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。 老師:老師拿的是什...
    2019-12-12 閱讀全文
  • 小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)合集 本次精心規(guī)劃的創(chuàng)意活動(dòng)馬上就要結(jié)束了!這個(gè)時(shí)候可以將自己的活動(dòng)收獲寫(xiě)成文字總結(jié)下來(lái)?;顒?dòng)總結(jié)在分析問(wèn)題的同時(shí),多總結(jié)改進(jìn)措施,一篇優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎樣撰寫(xiě)的呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...
    2022-12-23 閱讀全文
  • 最新幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié) 我們的還沒(méi)來(lái)得及好好感受,元宵節(jié)活動(dòng)就這樣溜走了,現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)個(gè)人的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)及心得了。寫(xiě)總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)水平,按照這么說(shuō)的話,這個(gè)總結(jié)又怎么可以遺漏掉呢。為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!...
    2023-02-04 閱讀全文

考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“幼兒園小班元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,歡迎你的品鑒本文。時(shí)間總是最快的,我們的元宵節(jié)活動(dòng)就這么結(jié)束了,接下來(lái)應(yīng)該做的第一件事就是寫(xiě)今天的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)了。我們?cè)趯?xiě)總結(jié)的時(shí)候,可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并在規(guī)律中解決問(wèn)題,這么說(shuō)來(lái),這次活動(dòng)的總結(jié)還真得好好寫(xiě)一寫(xiě)了。...

2023-02-01 閱讀全文

下面是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的"幼兒園的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)"。雖然這次的元宵節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,但是它的每一分每一秒,我都記在了心里了,我們現(xiàn)在要好好寫(xiě)寫(xiě)元宵節(jié)活動(dòng)的總結(jié)了。任何一個(gè)人都是在不斷地實(shí)踐與總結(jié)中提升自我的,是的,這次的活動(dòng)總結(jié)不能被我們遺忘。不妨參考一下本文,希望你喜歡!...

2023-02-05 閱讀全文

活動(dòng)目標(biāo)1、了解元宵節(jié),理解兒歌意思,學(xué)習(xí)完整地朗誦兒歌。 2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。 活動(dòng)準(zhǔn)備油泥、玩具小碗、根據(jù)兒歌內(nèi)容繪制的圖標(biāo)。 活動(dòng)過(guò)程1、老師演示搓元宵,談話導(dǎo)入元宵節(jié)。 老師:老師拿的是什...

2019-12-12 閱讀全文

本次精心規(guī)劃的創(chuàng)意活動(dòng)馬上就要結(jié)束了!這個(gè)時(shí)候可以將自己的活動(dòng)收獲寫(xiě)成文字總結(jié)下來(lái)。活動(dòng)總結(jié)在分析問(wèn)題的同時(shí),多總結(jié)改進(jìn)措施,一篇優(yōu)秀的創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)是怎樣撰寫(xiě)的呢?為滿足你的需求,欄目小編特地編輯了“小學(xué)元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!...

2022-12-23 閱讀全文

我們的還沒(méi)來(lái)得及好好感受,元宵節(jié)活動(dòng)就這樣溜走了,現(xiàn)在是時(shí)候開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)個(gè)人的元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)及心得了。寫(xiě)總結(jié)可以豐富我們的專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)水平,按照這么說(shuō)的話,這個(gè)總結(jié)又怎么可以遺漏掉呢。為滿足你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“最新幼兒園元宵節(jié)活動(dòng)總結(jié)”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容!...

2023-02-04 閱讀全文