畢業(yè)生工作計(jì)劃(范文7篇)

編輯為您收集了一些有關(guān)“畢業(yè)生工作計(jì)劃”的資料希望對(duì)您有所啟示，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得用于商業(yè)用途。制定下一步的工作計(jì)劃要充分調(diào)研，需要我們制作出更合理的計(jì)劃安排。工作計(jì)劃，是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)在未來(lái)一段時(shí)間的工作內(nèi)容的安排。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇1)

中北大學(xué)軟件學(xué)院2010屆畢業(yè)生德育答辯工作安排德育答辯是全面檢驗(yàn)學(xué)生大學(xué)期間的德育實(shí)施效果，進(jìn)一步提高思想政治工作的實(shí)效性，不斷完善大學(xué)德育體系以及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的有效措施。為了對(duì)學(xué)生思想政治狀況進(jìn)行全面考核，檢驗(yàn)學(xué)校思想政治教育的實(shí)施效果，完善學(xué)生思想政治教育的評(píng)價(jià)體系，推動(dòng)學(xué)生思想政治教育的深入開展，按照學(xué)校要求，根據(jù)我院實(shí)際，我院畢業(yè)生德育答辯工作具體實(shí)施方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)院成立了“畢業(yè)生德育答辯工作領(lǐng)導(dǎo)組”負(fù)責(zé)答辯工作，具體成員如下：

組長(zhǎng)：趙樹森宋文愛(ài)

副組長(zhǎng)：各基地主要負(fù)責(zé)人

成員：各班班主任

德育答辯辦公室設(shè)在各個(gè)基地和學(xué)院學(xué)生科

二、程序安排

（一）組織準(zhǔn)備階段：（5月26日～6月9日）

1、按專業(yè)成立“畢業(yè)生德育答辯工作組”，具體領(lǐng)導(dǎo)本專業(yè)德育答辯及其它相關(guān)事宜，安排班主任為學(xué)生德育答辯工作的指導(dǎo)教師。

2、要求全體畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷，對(duì)自己二年的大學(xué)生活進(jìn)行全面系統(tǒng)的回顧與總結(jié)，按學(xué)院統(tǒng)一規(guī)定撰寫德育總結(jié)材料，并按要求打印裝訂。

（二）德育總結(jié)材料評(píng)閱階段：（6月10～6月17日）

學(xué)生將書面總結(jié)提交指導(dǎo)教師，由指導(dǎo)教師對(duì)畢業(yè)生德育總結(jié)材料進(jìn)行指導(dǎo)、審核、評(píng)閱，并寫出評(píng)閱意見(jiàn)。

（三）答辯活動(dòng)階段：（6月18～6月23日）

以班為單位，組織畢業(yè)生參加“德育答辯”?！爱厴I(yè)生德育答辯工作組”安排評(píng)委聽(tīng)取學(xué)生陳述、嚴(yán)格進(jìn)行評(píng)審。答辯過(guò)程中，評(píng)審委員對(duì)每位畢業(yè)生個(gè)人總結(jié)及答辯時(shí)存在的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行糾正，達(dá)到進(jìn)一步引導(dǎo)教育學(xué)生的目的。其他同學(xué)也可就思想、道德、心理等諸方面向答辯人提問(wèn)。

（四）答辯活動(dòng)總結(jié)整理階段：（6月24～6月28日）

1、“畢業(yè)生德育答辯工作組”成員認(rèn)真填寫《畢業(yè)生德育答辯評(píng)審表》（附件），結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)對(duì)每位畢業(yè)生做出綜合評(píng)定，連同德育總結(jié)材料，一并裝入學(xué)生檔案。

2、對(duì)畢業(yè)生“德育答辯”工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的總結(jié)，評(píng)選優(yōu)秀的德育總結(jié)材料，按畢業(yè)生總數(shù)的5%于學(xué)校規(guī)定時(shí)間前上報(bào)（打印稿及電子稿）。

三、書面總結(jié)材料要求

1、所有畢業(yè)生結(jié)合自己的大學(xué)生活及思想收獲獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲或他人代替完成，違犯規(guī)定的學(xué)生將按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、書面總結(jié)內(nèi)容積極向上，符合黨的路線、方針、政策，能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則。

3、要求每位畢業(yè)生結(jié)合個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷撰寫德育總結(jié)材料，認(rèn)真回顧自己二年的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)在校學(xué)習(xí)、生活和思想以及對(duì)人生的感悟，對(duì)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)進(jìn)行全面總結(jié)，展示自己積極的生活態(tài)度，展示自己面對(duì)壓力和痛苦時(shí)的思考，展示自己走向成熟時(shí)的每一點(diǎn)收獲，尋找差距彌補(bǔ)不足，調(diào)整發(fā)展方向，達(dá)到全面提高素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的目的。要求畢業(yè)生在進(jìn)行書面總結(jié)時(shí)，全面概括自己在大學(xué)的收獲、不足

和今后的努力方向，結(jié)合自己的思想狀況和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，可以重點(diǎn)突出以下某一方面。

(1)、政治觀念：包括理想信念、愛(ài)國(guó)主義、民族精神。

(2)、道德觀：包括社會(huì)公德、家庭美德、職業(yè)道德、個(gè)人品德。

(3)、心理素質(zhì)：包括心理健康、意志品質(zhì)、人際交往。

(4)、擇業(yè)觀：包括就業(yè)意識(shí)、擇業(yè)觀念。

(5)、社會(huì)工作情況：包括從事學(xué)校、學(xué)院和班級(jí)社會(huì)工作的情況和對(duì)自己工作狀況的評(píng)價(jià)。

(6)、頂崗實(shí)習(xí)期間的思想和具體表現(xiàn)

4、德育總結(jié)材料由學(xué)生自己命題，題目要求簡(jiǎn)潔、明確，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)25個(gè)字。

5、字?jǐn)?shù)要求 2000字以上，字體要求宋體小四號(hào)字，打印稿用A4紙。

6、德育答辯的基本要求

(1)每位同學(xué)須按答辯委員會(huì)所規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加答辯，否則責(zé)任自負(fù)；

(2)答辯人可以就二年求學(xué)生涯中對(duì)自身影響最深的某方面或某件事展開論述，陳述自己的認(rèn)識(shí)和感想，能圍繞論點(diǎn)展開深刻的剖析，有理有據(jù)；

(3)答辯人陳述觀點(diǎn)時(shí)做到談吐大方，表述清楚，必須在5～10分鐘內(nèi)完成陳述；

(4)回答問(wèn)題時(shí)準(zhǔn)確、生動(dòng)、流利，能夠針對(duì)提出的問(wèn)題談出自己的見(jiàn)解，有一定的理論水平；

(5)答辯過(guò)程中能做到文明禮貌、實(shí)事求是；

(6)答辯同學(xué)在答辯中，應(yīng)精神飽滿，衣著整齊，態(tài)度謙遜，尊重教師，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，不談與答辯無(wú)關(guān)的內(nèi)容；

(7)答辯會(huì)場(chǎng)內(nèi)旁聽(tīng)同學(xué)應(yīng)保證會(huì)場(chǎng)秩序，不得隨意進(jìn)出，大聲喧嘩，不能向答辯者提示、代答，不能做出其他影響答辯的行為。

四、德育答辯的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)生德育答辯的成績(jī)由現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、書面總結(jié)、交流答辯、畢業(yè)離校期間表現(xiàn)四部分成績(jī)組成。其中，現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)的成績(jī)占40%、德育論文的成績(jī)占20%、交流答辯的成績(jī)占30%，畢業(yè)離校期間表現(xiàn)成績(jī)占10%。即總成績(jī)=現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)×40%+書面總結(jié)×20%+交流答辯成績(jī)×30%+離校表現(xiàn)×10%，各環(huán)節(jié)成績(jī)和最后成績(jī)均按百分制計(jì)分。

德育答辯的成績(jī)分為四個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀（90分以上）、良好（89分～75分）、合格（74分～60分以上）和不合格（60分以下），對(duì)于成績(jī)?cè)u(píng)定為不合格的同學(xué)，指導(dǎo)教師要結(jié)合具體情況給予相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助，并由各答辯小組組織進(jìn)行第二次答辯，二次答辯不及格的，按結(jié)業(yè)處理。

各環(huán)節(jié)評(píng)分人員要堅(jiān)持嚴(yán)格要求、實(shí)事求是、保證質(zhì)量的原則，依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揚(yáng)民主，科學(xué)合理地做出評(píng)定，做到公開、公正、公平。各環(huán)節(jié)評(píng)分結(jié)束后，由答辯小組秘書，綜合每名學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、德育總結(jié)、交流答辯和畢業(yè)生離校期間表現(xiàn)的得分情況，給出最終成績(jī)，上報(bào)中北大學(xué)軟件學(xué)院學(xué)生科，由學(xué)生科上報(bào)學(xué)校學(xué)生處。

中北大學(xué)軟件學(xué)院

2010年5月26日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇2)

畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃，是每一個(gè)即將走出校門的大學(xué)生都需要制定的計(jì)劃。試用期是畢業(yè)生進(jìn)入職場(chǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，也是展示自己實(shí)力的時(shí)期。因此，對(duì)于一名畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，如何盡快適應(yīng)職場(chǎng)、進(jìn)入角色，是每個(gè)畢業(yè)生都需要認(rèn)真考慮的問(wèn)題。

一、了解公司文化與價(jià)值觀

作為一名新員工，首先需要搞清楚的是公司的文化及價(jià)值觀。每個(gè)公司的文化和價(jià)值觀都有其獨(dú)特之處，了解這些特點(diǎn)可以幫助新員工更好地融入和了解企業(yè)。因此，在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該盡快去了解公司的文化和價(jià)值觀，了解企業(yè)的發(fā)展方向和重點(diǎn)，從而在工作中不斷提升自己的專業(yè)能力和工作表現(xiàn)。

二、明確工作目標(biāo)和崗位職責(zé)

在試用期內(nèi)，新員工需要明確自己在公司中所處的崗位和職責(zé)。因此，建議每個(gè)畢業(yè)生在進(jìn)入公司后，首先要詳細(xì)閱讀公司的崗位職責(zé)說(shuō)明書，并與主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，明確自己的工作目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)方法，以便在工作中快速成長(zhǎng)。

三、深入了解同事和團(tuán)隊(duì)

新員工在進(jìn)入公司后，要盡快與團(tuán)隊(duì)其他成員進(jìn)行深入了解，并與他們建立良好的合作關(guān)系。這其中不僅包括工作上的合作，更重要的是要建立起良好的人際關(guān)系。通過(guò)積極的交流和溝通，新員工可以不斷學(xué)習(xí)身邊人的經(jīng)驗(yàn)和技能，更好地適應(yīng)新的工作環(huán)境。

四、積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)

在試用期內(nèi)，企業(yè)通常會(huì)為新員工提供很多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該積極參加這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和知識(shí)水平。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，新員工可以更好地適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境，了解企業(yè)的業(yè)務(wù)和發(fā)展方向。

五、保持良好的心態(tài)和熱情

試用期是一個(gè)考驗(yàn)實(shí)力、展示自己的時(shí)期，新員工要保持良好的心態(tài)和熱情。在工作過(guò)程中，新員工要勇于承擔(dān)工作任務(wù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解業(yè)務(wù)，不斷改進(jìn)和提升自己的能力，積極表現(xiàn)自己的工作態(tài)度和工作能力，樹立起自信心和職業(yè)形象。

總之，畢業(yè)生試用期工作計(jì)劃是每個(gè)畢業(yè)生都應(yīng)該制定的計(jì)劃。在試用期內(nèi)，每個(gè)畢業(yè)生都要充分利用這個(gè)機(jī)會(huì)，盡快適應(yīng)職場(chǎng)，成為優(yōu)秀的員工。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，如果能夠發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)更多的優(yōu)秀畢業(yè)生，也將為企業(yè)的發(fā)展注入更多活力和新鮮血液。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇3)

畢業(yè)實(shí)習(xí)是我院各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是一門理論聯(lián)系實(shí)際、培養(yǎng)學(xué)生成為合格人才的綜合性、實(shí)踐性必修課程，是全面檢查并進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量的必要環(huán)節(jié)。為保證20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利展開，制定本方案。

一、畢業(yè)實(shí)習(xí)的目的

1、通過(guò)實(shí)習(xí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)各自專業(yè)的職業(yè)崗位及今后工作的重要意義。

基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能綜合運(yùn)用于實(shí)習(xí)中，從而培養(yǎng)其獨(dú)立工作的能力。

深入了解實(shí)際，及時(shí)獲得反饋信息，不斷推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、實(shí)習(xí)安排與實(shí)習(xí)內(nèi)容

為提高教學(xué)質(zhì)量和效果，畢業(yè)實(shí)習(xí)宜采取按專業(yè)統(tǒng)一安排集中實(shí)習(xí)，但受實(shí)習(xí)條件的限制以及學(xué)生就業(yè)等實(shí)際因素的影響，為保證畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量，我系的畢業(yè)實(shí)習(xí)安排擬定了以下原則：

（1）畢業(yè)實(shí)習(xí)與就業(yè)相結(jié)合。

（2）學(xué)院推薦與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合。

（3）專業(yè)技能訓(xùn)練與就業(yè)能力培養(yǎng)相結(jié)合。

（。

三、實(shí)習(xí)組織機(jī)構(gòu)

1、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

按照教務(wù)處所發(fā)《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)管理辦法》的規(guī)定，成立信息工程系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

秘書：

我系實(shí)習(xí)工作由xxx全面負(fù)責(zé)。前期工作準(zhǔn)備與安排由xxx具體負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)過(guò)程的協(xié)調(diào)與管理由xx負(fù)責(zé)，實(shí)習(xí)全過(guò)程由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。

2、成立畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)

信息工程系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電一體化技術(shù)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷6個(gè)畢業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)，按20-30名學(xué)生安排一名指導(dǎo)教師，具體安排如下：

畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年12月26日開始至20xx年6月20日結(jié)束。具體時(shí)間安排如下：

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備：20xx年12月20日至12月26日。

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)：20xx年12月26日至6月10日。

3.實(shí)習(xí)總結(jié)：20xx年6月10日至6月16日。

4.實(shí)習(xí)成果匯報(bào)：20xx年6月17日至6月20日。

四、實(shí)習(xí)隊(duì)工作內(nèi)容及要求

1.實(shí)習(xí)隊(duì)實(shí)行隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。

擇業(yè)觀教育，指導(dǎo)學(xué)生編寫簡(jiǎn)歷和推薦書、填寫畢業(yè)生推薦表，布置實(shí)習(xí)任務(wù)，講授實(shí)習(xí)總結(jié)寫作方法等。

3.負(fù)責(zé)落實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)單位。

（，于20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第5周之前辦理相關(guān)手續(xù)后可選擇自主分散實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表留實(shí)習(xí)隊(duì)備查。

（2）推薦實(shí)習(xí)：對(duì)沒(méi)有選擇自主實(shí)習(xí)的學(xué)生，要求按我院20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)時(shí)間返校，根據(jù)各專業(yè)到校人數(shù)，在開學(xué)后2周內(nèi)聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)地點(diǎn)，確定實(shí)習(xí)內(nèi)容和實(shí)習(xí)時(shí)間，安排畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)畢業(yè)實(shí)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生整理實(shí)習(xí)總結(jié)，組織學(xué)生參加實(shí)習(xí)總結(jié)成果匯報(bào)。

5.負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。

6.負(fù)責(zé)收集和整理畢業(yè)實(shí)習(xí)材料，按要求裝訂成冊(cè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束后及時(shí)交到系辦公室存檔。

（1）學(xué)生應(yīng)反饋的材料：

①《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表》（見(jiàn)附表一）一份。

②《湖北生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》（見(jiàn)附表二）一份。

③學(xué)生個(gè)人《畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》（批閱件原件和電子版各一份）。

④《就業(yè)協(xié)議書》（第二聯(lián)、第三聯(lián)）或《就業(yè)證明》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑤《畢業(yè)生跟蹤調(diào)查反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑥《用人單位以畢業(yè)生評(píng)價(jià)反饋表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑦《畢業(yè)實(shí)習(xí)推薦表》（由輔導(dǎo)員統(tǒng)一下發(fā)）一份。

⑧各類職業(yè)技能鑒定證書復(fù)印件（包括職業(yè)資格證書復(fù)印件）一份。

⑨計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)考試證書復(fù)印件。

（2）實(shí)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)上交的材料：

①《信息工程系20xx屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作方案》。

②學(xué)生應(yīng)反饋的所有材料。

③《。

④《。

⑤。

⑥實(shí)習(xí)總結(jié)質(zhì)量分析報(bào)告（A。

7.各實(shí)習(xí)隊(duì)要科學(xué)安排畢業(yè)實(shí)習(xí)內(nèi)容，按計(jì)劃安排畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)和管理，確保我系20xx屆畢業(yè)實(shí)習(xí)工作的順利完成，按時(shí)上交相關(guān)材料。

8.未盡事宜，可與系畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇4)

北京高校畢業(yè)生期望月薪平均值7411元，其中，醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生期望月薪最高；畢業(yè)去向前3名依舊是北京、廣東、上海；行政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位仍是畢業(yè)生首選國(guó)家統(tǒng)計(jì)局北京調(diào)查總隊(duì)近日公布20xx年北京高校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及就業(yè)意愿調(diào)查結(jié)果，調(diào)查對(duì)象包括北京大學(xué)、清華大學(xué)等24所在京高校的1686名應(yīng)屆畢業(yè)生。

高校畢業(yè)生青睞國(guó)企和事業(yè)單位是一個(gè)老生常談的話題，論及背后原因，有關(guān)分析卻總在外圍打轉(zhuǎn)，沒(méi)找到核心原因。

對(duì)于高校畢業(yè)生擠破頭往體制內(nèi)鉆，人們總說(shuō)是為了安逸和穩(wěn)定，不愿意拼搏。這樣的觀點(diǎn)頗具代表性。這好像有些道理，畢竟人各有志，有些人就想著安逸一些。但是，國(guó)企和事業(yè)單位年年成為首選，怎么會(huì)有那么多人喜歡穩(wěn)定呢？

高校畢業(yè)生青睞體制內(nèi)工作，其實(shí)有著更實(shí)際的原因。一是國(guó)企和事業(yè)單位可以解決大城市的戶口，而民企則很難；二是民企或許起薪高點(diǎn)，但還沒(méi)有高到愿意讓畢業(yè)生放棄戶口這一福利。兩利相權(quán)取其重，當(dāng)然是先拿到戶口再說(shuō)。

如果媒體或者學(xué)者有興趣，可以再去做兩個(gè)調(diào)查：首先可以看北京生源畢業(yè)生的就業(yè)意向，已有北京戶口的畢業(yè)生還青睞國(guó)企和事業(yè)單位嗎？再者，可以調(diào)查一下近年來(lái)進(jìn)入體制內(nèi)的年輕人的離職率，看拿到戶口后，他們會(huì)不會(huì)再因?yàn)榇?、理想等因素走出體制。研究這些數(shù)據(jù)，想必有不一樣的發(fā)現(xiàn)。

從近年畢業(yè)生就業(yè)去向統(tǒng)計(jì)中不難發(fā)現(xiàn)，心儀國(guó)企和事業(yè)單位的人不僅沒(méi)有下降，反倒有所上升。這未必因?yàn)樽非蠓€(wěn)定的畢業(yè)生多了，而有著深刻的社會(huì)背景：一方面，大城市落戶政策在不斷收窄，落戶名額被嚴(yán)格壓縮，戶口越來(lái)越值錢；另一方面，民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展面臨困局，今年一季度民間投資同比增長(zhǎng)5.7%，比去年同期增速降低了7.9個(gè)百分點(diǎn)。在如此雙重背景下，畢業(yè)生為什么首選體制內(nèi)工作，也就不言而喻了。

厘清畢業(yè)生青睞國(guó)企和事業(yè)單位的真實(shí)原因，才能更好地引導(dǎo)高校畢業(yè)生合理就業(yè)。這不光需要觀念引導(dǎo)，也要在政策上發(fā)力。比如，逐漸剝離戶口福利，別讓畢業(yè)生把戶口看得那么重要；再比如，激活民間資本，大力扶植中小企業(yè)，讓民營(yíng)企業(yè)更有吸引力。

要改變高校畢業(yè)生傾向于國(guó)企和事業(yè)單位就業(yè)的現(xiàn)狀，歸根結(jié)底還要給體制內(nèi)外的工作賦予平等地位。至于喜歡穩(wěn)定和安逸這種個(gè)人觀念層面的問(wèn)題，顯然不是主要矛盾。

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇5)

電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作實(shí)施方案

為認(rèn)真做好我系2014屆畢業(yè)生離校工作，根據(jù)《河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2014屆畢業(yè)生離校工作安排》的要求，特制定本方案。

一、畢業(yè)生離校時(shí)間

2014年6月11日（星期三）8：30－19：00

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了加強(qiáng)對(duì)我系畢業(yè)生離校工作的領(lǐng)導(dǎo)，特成立電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、工作安排

（一）召開電氣工程系2014屆畢業(yè)生離校工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，傳達(dá)學(xué)院安排和要求，并制訂我系2014屆畢業(yè)生離校工作方案。

（二）收交就業(yè)協(xié)議書，統(tǒng)計(jì)就業(yè)單位

畢業(yè)班輔導(dǎo)員于6月5日16：00前將畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書報(bào)招生就業(yè)處，并統(tǒng)計(jì)靈活就業(yè)協(xié)議、就業(yè)協(xié)議書、入伍證明、參加專升本等信息。

（三）畢業(yè)生欠費(fèi)清繳

根據(jù)財(cái)務(wù)處列出的欠費(fèi)清單，做好畢業(yè)生欠費(fèi)的清繳工作；

（四）畢業(yè)生助學(xué)貸款信息采集和還款計(jì)劃確認(rèn)

按照學(xué)生處的部署和國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，全面做好2014屆畢業(yè)生助學(xué)貸款信息采集和還款計(jì)劃確認(rèn)工作，具體落實(shí)由各輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，6月6日前完成。對(duì)不能提前還款的學(xué)生，請(qǐng)?zhí)峁┟麊?，?月9日交。

（五）黨、團(tuán)組織關(guān)系辦理

黨、團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)移分別通過(guò)學(xué)生黨支部和系團(tuán)總支辦理，6月9日前完成。

（六）做好畢業(yè)生入伍預(yù)征工作

按照學(xué)院畢業(yè)生入伍預(yù)征工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，全面做好今年畢業(yè)生入伍預(yù)征工作，足額完成預(yù)征報(bào)名工作。

（七）組織畢業(yè)生集中返校

6月11日（星期三）上午8：00前返校。在畢業(yè)生集中返校前，各輔導(dǎo)員要提前做好準(zhǔn)備工作，盡量縮短學(xué)生在校時(shí)間，畢業(yè)生離校工作力爭(zhēng)在6月11日18：00前完成。

（八）畢業(yè)生教育

認(rèn)真做好畢業(yè)生教育工作，做好畢業(yè)生的思想政治工作，做好就業(yè)和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作；積極開展校友事跡報(bào)告會(huì)和為母校添光彩活動(dòng)，認(rèn)真組織畢業(yè)生座談會(huì)，使廣大畢業(yè)生帶走知識(shí)、技能和理想，留下對(duì)母校美好的回憶和思念，做到愉快、和諧、文明、安全離校。

（九）畢業(yè)鑒定

認(rèn)真做好畢業(yè)生鑒定工作組織畢業(yè)生認(rèn)真填寫《畢業(yè)生登記表》，對(duì)受紀(jì)律處分的學(xué)生進(jìn)行鑒定并做出處理。

（十）發(fā)放離校通知單及會(huì)簽

填完《畢業(yè)生登記表》后，再發(fā)放離校通知單，按學(xué)院要求流程到各部門會(huì)簽。

（十一）畢業(yè)證、報(bào)到證發(fā)放

離校通知單會(huì)簽完成后，持離校通知單到輔導(dǎo)員處領(lǐng)取畢業(yè)證和報(bào)到證。原則上不允許代領(lǐng)，特殊情況需代領(lǐng)的，要登記好代領(lǐng)人的姓名及聯(lián)系方式。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。全系要高度重視畢業(yè)生工作，提前準(zhǔn)備，相互配合，加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，高質(zhì)量做好各項(xiàng)工作，為畢業(yè)生離校提供方便。

（二）確保安全。畢業(yè)生返校后，輔導(dǎo)員工作要到位，要加強(qiáng)值班，要深入畢業(yè)生，幫助他們排憂解難，引導(dǎo)教育畢業(yè)生安全文明離校，嚴(yán)禁畢業(yè)生聚餐酗酒，確保校園安全穩(wěn)定。

（三）熱情服務(wù)。在畢業(yè)生離校前后，要繼續(xù)做好畢業(yè)生就業(yè)單位的落實(shí)工作，為畢業(yè)生解決疑難問(wèn)題；要認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)、落戶、改派等有關(guān)政策的宣傳教育工作，幫助畢業(yè)生做好報(bào)到、落戶、檔案查詢等工作。對(duì)有遺留問(wèn)題的畢業(yè)生要提前通知，并做好解釋和說(shuō)明工作，力爭(zhēng)在返校前進(jìn)行處理和解決，縮短畢業(yè)生的留校時(shí)間，盡最大可能為畢業(yè)生提供一切方便。

電氣工程學(xué)系

2014年6月4日

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇6)

信息工程系2013答辯工作（09本信管1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午2：00～5：40

（答辯時(shí)間2：00準(zhǔn)時(shí)開始，學(xué)生提前15分鐘到達(dá)課室，4：30結(jié)束，4：30～5：30完成答辯后相關(guān)事項(xiàng)）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）

? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 1號(hào)至16號(hào)，共15人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 17號(hào)至31號(hào)，共15人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

09本信管1班 32號(hào)至46號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 1號(hào)至2號(hào)，另加周卓綿、鄒凱帆、陳俊錳，共15人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 13號(hào)至27號(hào)，共15人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

09本信管2班 28號(hào)至45號(hào)，共15人

備注：

1.答辯學(xué)生需提前半小時(shí)將答辯PPT和演示的系統(tǒng)在自帶的電腦上配置好；

2.每位學(xué)生答辯時(shí)間為10分鐘：2分鐘自述，5分鐘演示，3分鐘提問(wèn)；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，4：30答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組.xls

信息工程系2013答辯工作（10專軟1、2班）時(shí)間：2013年5月14號(hào)周二下午本科答辯后4：30～5：40（如果需要）（答辯小組及其成員名單與本科一致，僅僅答辯學(xué)生名單不同）

組長(zhǎng)：駱耀祖

成員：葉麗珠、楊莉云、劉向榮、陳子森、包漢宗、馬煥堅(jiān)

秘書：盧賀生

答辯小組及其成員：（一共6小組21人，第一名是組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人）? 第1小組：（厚A202）

楊莉云、顏遠(yuǎn)海、陳浩

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，1號(hào)至14號(hào)，共14人

? 第2小組：（厚A203）

馬煥堅(jiān)、畢經(jīng)迎、吳憲傳、劉曉璐

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，15號(hào)至28號(hào)，共14人

? 第3小組：（厚A204）

葉麗珠、潘光洋、蔣婭雪

參與答辯學(xué)生：

10專軟件1班，29號(hào)至43號(hào)，共15人

? 第4小組：（厚A206）

陳子森、許麗娟、何明、周日勇

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，1號(hào)至13號(hào)，共13人

? 第5小組：（厚A207）

包漢宗、陳剛、李可可、鄧偉民

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，14號(hào)至26號(hào)，共13人

? 第6小組：（厚B201）

劉向榮、楊波、周秋怡

參與答辯學(xué)生：

10專軟件2班，27號(hào)至39號(hào)，共13人

備注：

1.如果有答辯需要?jiǎng)t安排；

2.每位學(xué)生大概5分鐘時(shí)間；

3.答辯前將需準(zhǔn)備4-5份紙質(zhì)版論文；

4.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位答辯學(xué)生需填寫答辯記錄表，請(qǐng)自帶黑色簽字筆；

5.目的是上臺(tái)演示系統(tǒng)的運(yùn)行；

6.答辯現(xiàn)場(chǎng)每位老師負(fù)責(zé)填寫3～5位答辯學(xué)生的答辯評(píng)語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容。

注：

答辯后，答辯小組集中在B201碰面，安排答辯后工作。

另附：

畢業(yè)論文答辯分組（本、專科）.xls

畢業(yè)生工作計(jì)劃(篇7)

應(yīng)屆畢業(yè)生工作計(jì)劃

作為即將畢業(yè)的大學(xué)生，我對(duì)進(jìn)入職場(chǎng)充滿期待和憧憬。為了更好地開展我的職業(yè)生涯，我制定了以下詳細(xì)的工作計(jì)劃，以確保我的工作步入正軌，并迅速適應(yīng)和成長(zhǎng)。

第一階段：明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位（時(shí)間：1個(gè)月）

在我步入職場(chǎng)之前，我需要清楚地明確自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和定位。我將投入大量時(shí)間研究各個(gè)行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，以確定適合我個(gè)人興趣和能力的領(lǐng)域。我會(huì)閱讀相關(guān)的行業(yè)報(bào)告，參加招聘會(huì)和行業(yè)研討會(huì)，與行業(yè)專業(yè)人士展開交流，以獲取更多關(guān)于不同行業(yè)的信息和見(jiàn)解。通過(guò)這些努力，我期望能夠?yàn)槲业穆殬I(yè)發(fā)展目標(biāo)提供更加明確的指導(dǎo)。

第二階段：提升專業(yè)能力和技能（時(shí)間：3個(gè)月）

為了在職場(chǎng)中脫穎而出，我需要不斷提升我的專業(yè)能力和技能。在這個(gè)階段，我將充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和專業(yè)培訓(xùn)，參加相關(guān)的課程和培訓(xùn)班，完善我的專業(yè)知識(shí)和技能。我還將盡可能參與到實(shí)際項(xiàng)目中，以鍛煉實(shí)踐操作能力，并通過(guò)與經(jīng)驗(yàn)豐富的同事合作，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我也會(huì)積極參與一些志愿者活動(dòng)，提升領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣，我相信我能夠在專業(yè)能力和技能上不斷成長(zhǎng)。

第三階段：建立職業(yè)人際關(guān)系（時(shí)間：半年）

在職場(chǎng)中，良好的人際關(guān)系至關(guān)重要。我將努力與同事和領(lǐng)導(dǎo)建立良好的工作關(guān)系，并擴(kuò)展我的職業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)。我將主動(dòng)參加公司內(nèi)部的活動(dòng)和聚會(huì)，與同事們建立深厚的友誼和信任。同時(shí)，我還將尋找機(jī)會(huì)參加行業(yè)相關(guān)的社交活動(dòng)，與更多的行業(yè)內(nèi)的人士建立聯(lián)系，并從他們那里獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和機(jī)會(huì)。通過(guò)積極參與和合作，我相信我能夠建立廣泛而有力的職業(yè)人際關(guān)系。

第四階段：迅速適應(yīng)職場(chǎng)和展示自己（時(shí)間：1年）

到了這個(gè)階段，我將已經(jīng)進(jìn)入到一個(gè)新的工作環(huán)境中，并開始逐漸獨(dú)立地承擔(dān)責(zé)任和工作任務(wù)。我將努力學(xué)習(xí)和運(yùn)用新的知識(shí)和技能，盡快適應(yīng)公司的文化和工作方式。我將主動(dòng)承擔(dān)更多的工作任務(wù)，并提前制定并完成自己的工作計(jì)劃。此外，我還會(huì)善于表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解，并積極參與公司的項(xiàng)目和討論。通過(guò)不斷展示自己的能力和潛力，我相信我能夠迅速融入職場(chǎng)，并得到認(rèn)可和賞識(shí)。

總結(jié)：

以上就是我作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生的工作計(jì)劃。通過(guò)明確職業(yè)目標(biāo)和定位，提升專業(yè)能力和技能，建立職業(yè)人際關(guān)系，以及迅速適應(yīng)和展示自己，我相信我可以在職場(chǎng)中迅速成長(zhǎng)，并實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。我將全力以赴，以最佳狀態(tài)迎接新的職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

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