幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了一篇精彩絕倫的文章題為“恐龍大百科讀后感”,作品為讀者帶來(lái)的生活感悟是頗多的。寫(xiě)讀后感可以聯(lián)系自己的實(shí)際,所見(jiàn)所聞和親身經(jīng)歷來(lái)寫(xiě),你是否在尋找作品讀后感范本呢?通過(guò)參考這些內(nèi)容愿你的工作和學(xué)習(xí)更上一層樓!
今天試讀了《間諜大百科》樣章,這是一本由世界DK聯(lián)合國(guó)際間諜博物館傾情打造的電子出版社出版的精裝版圖書(shū)。
整本書(shū)就像是一本間諜百科全書(shū),從間諜的存在原因、存在價(jià)值、工作方式、選人標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)項(xiàng)目、實(shí)用工具、被抓怎么辦、雙面間諜、古典的間諜、現(xiàn)代的新型間諜裝置等等方面吸引著你一步一步得看下去,讓孩子摘閱讀的過(guò)程中既增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)闊了眼界,也開(kāi)發(fā)了孩子的思維,讓孩子從平面到立體全方位的思考問(wèn)題。是一本難得的好書(shū)。 書(shū)中用照片、漫畫(huà)、圖表等多種形式像我們展示了間諜這一神秘組織,每介紹一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),都會(huì)用漫畫(huà)的形式舉出實(shí)際的歷史小故事為例子,讓孩子能再具體事例中更直觀的感受這一知識(shí)點(diǎn)。照片又會(huì)讓孩子能看到真實(shí)的間諜使用的武器、裝備是怎么樣的,真實(shí)的間諜是什么樣的。說(shuō)到有些空間感較強(qiáng)的地方書(shū)本還會(huì)用圖表的形式向你加以解釋?zhuān)梢哉f(shuō)本書(shū)用多種形式給孩子們展示了間諜及間諜的周邊。 我想孩子們對(duì)于間諜這一秘密組織是相當(dāng)好奇的,作為成人的我看到這本書(shū)的時(shí)候內(nèi)容一下子吸引著我一口氣讀了下去,也為這樣一本童書(shū)深深地折服了。 在本書(shū)中像我們介紹了間諜的身份是很隱蔽的,有商人、主婦、名星,他們都是行業(yè)中的佼佼者,有著人們難以抗據(jù)的魅力。 間諜有很多的隨身小物品,這些物品都是小巧而多功能的,間諜們的服裝也是特殊的,間諜并不是像電視里演的一樣,一個(gè)007像是一個(gè)團(tuán)隊(duì),而是需要團(tuán)隊(duì)合作的一個(gè)組織,他們需要互相配合才能完成需要支援和掩護(hù)。 間諜們需要各種方式來(lái)增加自己的記憶力,擁有者超強(qiáng)的跟綜和反跟蹤能力。很好的心理素質(zhì)。 各個(gè)國(guó)家之間的間諜也不是毫無(wú)關(guān)聯(lián)的,有很多時(shí)候國(guó)與國(guó)之間需要互相合作共享這些情報(bào)?!? 你知道最早的間諜雛形是是什么樣的嗎?你知道中國(guó)古代對(duì)間諜就有所研究嗎? 孩子你想成為間諜嗎,你知道間諜需要哪些先天條件嗎?在書(shū)中你會(huì)得到答案。最近我讀了《恐龍王國(guó)大百科》這本書(shū),讓我了解到在人類(lèi)統(tǒng)治世界之前,地球上還出現(xiàn)過(guò)一批強(qiáng)大的主宰者,它們?cè)?jīng)統(tǒng)治世界長(zhǎng)達(dá)1。6億年,這就是本書(shū)的主角恐龍??铸埵侵钢猩厍蛏系呐佬袆?dòng)物,而空中的翼龍和水中的海龍都不是恐龍。必須說(shuō)恐龍是非常神秘的動(dòng)物。
在三疊紀(jì)晚期,它們橫空出世,并輕而易舉地占據(jù)了地球統(tǒng)治者的位置。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì),到白堊紀(jì),恐龍迎來(lái)了一個(gè)全盛時(shí)期。當(dāng)它們的家族還在成長(zhǎng)的時(shí)候,恐龍突然在白堊紀(jì)晚期滅絕了。
這么大的家族怎么會(huì)突然滅絕呢?我不明白。關(guān)于恐龍滅絕的猜想有很多種,但其中之一是生態(tài)環(huán)境可能被破壞,適者生存,恐龍會(huì)逐漸死亡,直到無(wú)法適應(yīng)新的環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我夢(mèng)想成為保護(hù)生態(tài)環(huán)境的志愿者和管理者。從小做起,從我做起,從一點(diǎn)點(diǎn)做起,保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境,不亂扔垃圾,減少白色污染。
等我長(zhǎng)大了,我會(huì)想辦法讓藍(lán)天更藍(lán),綠水更綠,這樣像我們這樣的孩子就能呼吸到新鮮空氣。從現(xiàn)在起,我每天努力學(xué)習(xí),認(rèn)真傾聽(tīng),努力學(xué)習(xí),為我的夢(mèng)想加油!
小貼士:作文是學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)和能力的體現(xiàn)。寫(xiě)作的提高不是一蹴而就的。它要求學(xué)生積累知識(shí),提高閱讀效率。
它離不開(kāi)對(duì)周?chē)挛锏挠^察。除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,還要了解外面的世界,仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,勤奮實(shí)踐,這對(duì)提高作文水平是非常有幫助的。
今天,我個(gè)紹的就關(guān)于百科的,它是說(shuō)的恐龍!
在人類(lèi)統(tǒng)冶之前,地球上還出現(xiàn)過(guò)一批強(qiáng)大的主宰者,它們?cè)?jīng)統(tǒng)治世界長(zhǎng)達(dá)1?6億年,這就是書(shū)中的主角――恐龍。所謂的恐龍,簡(jiǎn)單說(shuō),就指中生代時(shí)期期的爬行動(dòng)物,而空中翼龍和水里海龍都不是恐。
恐龍是一種神秘的動(dòng)物。在三疊紀(jì)晚期它們橫空出世,并輕而易舉的戰(zhàn)據(jù)了地球統(tǒng)治。者的位置,經(jīng)這漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)到了白惡紀(jì),恐龍迎來(lái)全盛的時(shí)期。而正當(dāng)它們家族廢大的時(shí)候,恐龍卻在白惡紀(jì)統(tǒng)晚期突然滅絕。
雖然諸多迷團(tuán)還有待解決。
如果要人遠(yuǎn)古的回顧到今天的眺望,如果只迭擇停留在原點(diǎn),便永遠(yuǎn)望不見(jiàn)地平線另一端的模樣。成長(zhǎng),是一個(gè)過(guò)程,如果不能萬(wàn)步飛坊,那么就該讓思想插上翅膀。童話與故事賜予我們想象古代時(shí)的恐龍!它們是基石,墊高我們交步向前的腳。當(dāng)我們把“為什么”變成驚嘆號(hào),當(dāng)我們無(wú)畏地闖入大自然的懷抱,你的未來(lái)可能是一個(gè)科學(xué)家。成長(zhǎng)的軌跡便會(huì)向未來(lái)伸展成有為的形壯。
就這樣縮短時(shí)與空的距離,讓昨天、今天與明天銜接成一條光滑的弧線――我們?cè)诔砷L(zhǎng)。
如果有朋友問(wèn)你在古代什么動(dòng)物占據(jù)了地球統(tǒng)治時(shí)間最長(zhǎng)?你的回答有你決定!
讀書(shū)感悟《恐龍世界大百科》讀后感600字:
我是江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校501班的錢(qián)詩(shī)懿。幼兒園的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本恐龍故事書(shū),從那時(shí)起,我就喜歡上了這種神秘而古老的動(dòng)物,對(duì)恐龍充滿(mǎn)了好奇心,所以直到現(xiàn)在,我的書(shū)架上還有至少五六本關(guān)于恐龍的百科書(shū)和故事書(shū)。
在上幼兒園時(shí),一句話中我只能認(rèn)識(shí)兩三個(gè)字,看圖片也解不開(kāi)我腦海中的一串又一串的問(wèn)題。直到上了小學(xué),會(huì)了拼音后,這些存在我腦海里的問(wèn)題才在我的恐龍書(shū)籍中一一找到了答案:最重的恐龍是阿根廷龍,震龍是恐龍中的大高個(gè),擬鳥(niǎo)龍跑的最快。
今年暑假,我得了一本新書(shū)——《恐龍世界大百科》,在這本書(shū)中,我了解了許多恐龍的生世。
這本書(shū)詳細(xì)的介紹了恐龍的各種知識(shí),編排科學(xué),體例嚴(yán)謹(jǐn),使得恐龍生命的起源與演化過(guò)程栩栩如生的呈現(xiàn)在我的面前。
在閱讀這本書(shū)時(shí),我新認(rèn)識(shí)了許多恐龍,其中有一種原始的小型鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍——長(zhǎng)春龍。長(zhǎng)春龍善于奔跑,以植物為食,身長(zhǎng)一米,生活在白堊紀(jì)早期的中國(guó)吉林省。長(zhǎng)春龍的發(fā)現(xiàn),對(duì)于研究鳥(niǎo)腳類(lèi)、角龍類(lèi)恐龍的起源還有著重要的意義呢!
恐龍不僅有陸地上跑的,還有海洋里游的,就連空中也有他們的“影子”。
在天空中飛的恐龍中,令我印象深刻的非無(wú)齒翼龍莫屬,無(wú)齒翼龍屬于翼手龍類(lèi),翼展7-9米,體重20千克,幾乎沒(méi)有尾巴,起源于白堊紀(jì),那時(shí)正是這種類(lèi)群最為繁茂的時(shí)代,它們也是當(dāng)時(shí)天空中的主宰者。
這本書(shū)配有大量精美的圖片,分門(mén)別類(lèi)的介紹了恐龍的生活、習(xí)性和環(huán)境,我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手,你們要與我一同進(jìn)入那古老而又神秘的恐龍世界探險(xiǎn)嗎?
《恐龍王國(guó)大百科》讀后感
六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)了一本《恐龍王國(guó)大百科》,這本書(shū)里寫(xiě)了很多恐龍,有板龍,有大椎龍,有棱背龍,有鯨龍,還有來(lái)索托龍······這本書(shū)非常好,不僅有豐富多彩的**,還有有很多我以前不知道的知識(shí),可以讓我更深入的了解關(guān)于恐龍的知識(shí)。在我讀完這本書(shū)后,我最喜歡的恐龍是多節(jié)恐龍,因?yàn)樗鞘澜缟献盥斆鞯目铸?。它的智能指?shù)高達(dá)五星,出現(xiàn)在晚白堊世。它是是肉恐龍,是肉恐龍通常比草食恐龍聰明。
從它的頭和身體的比例來(lái)看,它的頭很大,據(jù)科學(xué)家推測(cè),傷齒龍的智商高達(dá)5.3,而袋鼠的卻只有0.7,所以說(shuō)傷齒龍已經(jīng)算是動(dòng)物世界里最聰明的了。
一位古生物學(xué)家曾經(jīng)提出了一個(gè)令人驚訝的觀點(diǎn):如果恐龍沒(méi)有滅絕,那么智能創(chuàng)傷龍很可能進(jìn)化成一種更聰明的動(dòng)物,就像人類(lèi)一樣——恐同癥,并成為地球的主人。這就是著名的“恐人”學(xué)說(shuō)。
這本書(shū)使我深深地感到世界太美好了。有許多未解之謎等著我們?nèi)ソ忾_(kāi)。我們必須學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)解決這些未解之謎。
今天我在家里讀了《恐龍大百科》。書(shū)中講述了恐龍的發(fā)現(xiàn)、恐龍的生存環(huán)境、不同時(shí)期的恐龍、恐龍的生活習(xí)性、恐龍的身體、恐龍之最以及恐龍滅絕7個(gè)方面的知識(shí)。每頁(yè)書(shū)中除了文字講解外,都配有圖案,圖文并茂,讓人感覺(jué)生動(dòng)有趣、淺顯易懂。
通過(guò)閱讀這本書(shū)我知道了恐龍?jiān)?jīng)是地球的主人,它們?cè)y(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年,但在6700萬(wàn)年前,他們像蒸發(fā)了一樣從地球上滅絕了,是什么原因?qū)е铝丝铸埖臏缃^呢?科學(xué)家們認(rèn)為恐龍是逐漸減少種類(lèi)而慢慢滅絕的,這個(gè)滅絕過(guò)程可能長(zhǎng)達(dá)幾百萬(wàn)年,霸王龍就是最后滅絕的恐龍之一。因?yàn)榇笞匀恢腥魏我环N東西都有一個(gè)生存規(guī)律,由產(chǎn)生到滅亡都有一個(gè)很漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程,恐龍滅絕的現(xiàn)象也是這個(gè)規(guī)律的表現(xiàn)。
但是恐龍滅絕還有很多謎團(tuán)沒(méi)有完全解開(kāi)呢,到現(xiàn)在也沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的說(shuō)法,這個(gè)謎一直要延續(xù)下去,大自然的奧秘還得我們?nèi)祟?lèi)繼續(xù)探索呢!
恐龍?jiān)?jīng)是地球的霸主,統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年。在中生代,空前繁榮的它們創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,異軍崛起而建立的恐龍帝國(guó)為科技譜寫(xiě)了百萬(wàn)的詩(shī)篇,讀了這本書(shū),我對(duì)恐龍?jiān)鲩L(zhǎng)了許多的了解。對(duì)恐龍這個(gè)大家庭有了許多見(jiàn)識(shí)。
恐龍誕生之前,世界就成為了許多時(shí)代,分別為前寒武時(shí)期、寒武紀(jì)、奧陶紀(jì)、志留紀(jì)、泥盆紀(jì)和石炭紀(jì)以及二疊紀(jì),恐龍出現(xiàn)在三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)、白堊紀(jì),第三紀(jì)出現(xiàn)動(dòng)物,第四季出現(xiàn)類(lèi)人猿。
三疊紀(jì)的時(shí)候,地球上的大陸都是連在一起的,人們把它叫做泛古陸??铸堄袆堫?lèi)、甲龍類(lèi)、鳥(niǎo)角類(lèi)、角龍類(lèi)、腫頭龍類(lèi)、原蜥腳類(lèi)、飛馳龍科、鳥(niǎo)類(lèi)、霸王龍科、異龍科、蜥腳類(lèi)和獸腳類(lèi)。
現(xiàn)在,恐龍化石很珍貴,100萬(wàn)只恐龍中只有一只成為化石就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而發(fā)現(xiàn)的化石只是一小部分,所以恐龍化石很珍貴的。
恐龍滅絕珍貴話題已經(jīng)阻擾了我們很多年,有的說(shuō)是行星撞地球,導(dǎo)致塵埃遮天蔽日,植物見(jiàn)不到陽(yáng)光,都枯死了。草食性的恐龍因?yàn)槭澄餂](méi)有而餓死了,肉食性的也因此沒(méi)了食物來(lái)源,最后都死了。還有火山噴發(fā),導(dǎo)致氣候變化的說(shuō)法都很有可能。
總之,恐龍大家族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌,為科學(xué)譜寫(xiě)了詩(shī)篇。為考古增添了更多的色彩,讓人類(lèi)了解了更多的知識(shí)。使三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)原本枯燥無(wú)味的世界變得生機(jī)勃勃,真的很神奇。
恐龍,是中生代統(tǒng)治了地球1、6億年的龐大家族??墒俏覀儗?duì)它了解多少呢?對(duì)它滅絕的原因又知道多少呢?讀了《恐龍大百科》之后,我才對(duì)它們有了大概的了解。
原來(lái),恐龍是由爬行動(dòng)物演變而來(lái)的,它們竟然和蜥蜴是近親。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是慈恐龍。慈恐龍是母系恐龍中最有母愛(ài)的恐龍。一般的雌恐龍生下恐龍蛋后都不管不問(wèn),讓小恐龍聽(tīng)天由命。可慈恐龍與它們不一樣,慈恐龍生下小恐龍蛋后,會(huì)將恐龍蛋孵化,并認(rèn)真的把小恐龍撫養(yǎng)成“龍”。
讀到慈恐龍這種無(wú)私的母愛(ài)時(shí),我不禁想到了我的母親。記得那是一個(gè)下午,我高燒39、8度,全身像是打了麻醉藥一樣軟綿無(wú)力。當(dāng)時(shí)只有我和媽媽在家,媽媽看了溫度計(jì)后嚇壞了,又是給我吃退燒藥,又是敷毛巾,還一直守在我的床邊一步都不曾離開(kāi)。在媽媽的悉心照顧下,第二天我的高燒終于退了。媽媽頂著兩個(gè)黑眼圈開(kāi)心的撫摸著我。我看到媽媽疲倦的身軀,眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。
世界上沒(méi)有一個(gè)不愛(ài)孩子的母親。母親生我育我,我對(duì)母親又有過(guò)什么樣的回報(bào)呢?烏鴉反哺,羊羔跪乳。這份感情,比天高,比地厚,比海深。我們只能感恩,感恩,更感恩!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”我想把這首歌送給所有生靈的母親。我想對(duì)慈恐龍說(shuō):“你辛苦了,你與眾不同,你是一個(gè)偉大的母親?!?/p>
老師點(diǎn)評(píng):小作者很好的把握“引”“議”“聯(lián)”“結(jié)”各個(gè)部分,語(yǔ)句流暢生動(dòng),體悟深刻,真實(shí)感人,不失為一篇佳作。
《恐龍世界大百科》讀后感
《恐龍世界大百科》是一本引人入勝的讀物,它詳細(xì)地介紹了恐龍的各個(gè)方面,給讀者們帶來(lái)了一次精彩的時(shí)間旅行。這本書(shū)以其生動(dòng)的插圖和豐富的知識(shí),讓我們對(duì)恐龍這一史前巨獸有了更全面而深入的了解。
首先,我被這本書(shū)中的插圖所吸引。每一頁(yè)都包含著精美的插圖,展示了各種類(lèi)型的恐龍以及它們的棲息地。插圖栩栩如生,細(xì)膩地描繪了恐龍的外貌特征和活力。當(dāng)我翻看這些插圖時(shí),就仿佛置身于恐龍時(shí)代,能夠親眼目睹這些史前巨獸的威嚴(yán)和魅力。這些插圖激發(fā)了我的想象力,讓我更加好奇地去了解這些神秘的生物。
其次,這本書(shū)的內(nèi)容非常詳細(xì)。它將恐龍分為不同的科屬,分別介紹了每一種恐龍的特征、體型、習(xí)性和壯麗的進(jìn)化史。我發(fā)現(xiàn)每一種恐龍都有獨(dú)特的特點(diǎn)和注目的地方。通過(guò)這本書(shū),我了解到了很多以前并不了解的恐龍品種,比如霸王龍、三角龍和雷龍等。對(duì)于這些恐龍,書(shū)中給出了詳細(xì)的解釋?zhuān)ㄋ鼈兩畹沫h(huán)境、食物鏈、群體行為等等。我通過(guò)閱讀,更加深入地了解了這些史前巨獸。
此外,這本書(shū)還提供了恐龍化石的研究成果和考古發(fā)現(xiàn)。從這些研究中,我了解到了關(guān)于恐龍存在的各種證據(jù),并且對(duì)恐龍滅絕的原因有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這些科學(xué)的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果讓我更加相信恐龍?jiān)?jīng)在地球上的存在,也讓我對(duì)科學(xué)研究產(chǎn)生了更大的興趣。
總的來(lái)說(shuō),讀完《恐龍世界大百科》給我留下了深刻的印象。這本書(shū)不僅展示了恐龍的獨(dú)特魅力,也向讀者們傳遞了對(duì)科學(xué)研究的重要性的啟示。通過(guò)這本書(shū),我深入了解了恐龍的歷史和現(xiàn)狀,我相信這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)和生活都將產(chǎn)生積極的影響。我也希望這本書(shū)能夠繼續(xù)發(fā)揮它的作用,讓更多的人了解并熱愛(ài)恐龍,進(jìn)一步探索和了解這個(gè)神秘的史前世界。
我有一本《恐龍世界大百科》,這是一本介紹恐龍知識(shí)、揭開(kāi)恐龍世界之謎的科普書(shū)。這本書(shū)的編排和教科書(shū)大有不同。
第一點(diǎn)不同是:《恐龍世界大百科》全書(shū)有很多精美的圖片,使史前恐龍栩栩如生地重現(xiàn)在我們眼前;第二點(diǎn)不同是:教科書(shū)只有一個(gè)標(biāo)題,而《恐龍世界大百科》這本書(shū)不僅有主標(biāo)題,還有輔助標(biāo)題和小資料……這使我們能夠?qū)χ黝}生物和知識(shí)點(diǎn)有個(gè)基本的了解。我非常喜歡這種有意思編排!
我經(jīng)??催@本書(shū)。每當(dāng)看時(shí),隨著時(shí)間的推移,我就會(huì)感到四周在慢慢地消失,我的眼前出現(xiàn)了侏羅紀(jì)的世界:到處遍布著茂密的森林。頭頂飛著天空的主宰者——翼龍,樹(shù)上爬著靈巧的“蜥蜴”——美頜龍,地上行走著恐龍中的巨人——雷龍,水中游著中生代的“海豚”——魚(yú)龍……各種恐龍?jiān)谖疑磉呑杂勺栽诘刈邅?lái)走去,和我和諧地相處著……我真喜歡這奇幻的恐龍世界??!
六一兒童節(jié)媽媽給我買(mǎi)了一本《恐龍王國(guó)大百科》,這本書(shū)里寫(xiě)了很多恐龍,有板龍,有大椎龍,有棱背龍,有鯨龍,還有來(lái)索托龍
這本書(shū)非常好,不僅有豐富多彩的圖片,還有有很多我以前不知道的知識(shí),可以讓我更深入的了解關(guān)于恐龍的知識(shí)。我讀了這本書(shū)后,其中傷齒龍是我最喜歡的,因?yàn)樗鞘澜缟献盥斆鞯目铸?。它的聰明指?shù)高達(dá)五顆星,出現(xiàn)在白堊紀(jì)晚期,是肉食性恐龍,肉食性恐龍普遍比草食性恐龍聰明。從它的頭和身體的比例來(lái)看,它的頭很大,據(jù)科學(xué)家推測(cè),傷齒龍的智商高達(dá)5.3,而袋鼠的卻只有0.7,所以說(shuō)傷齒龍已經(jīng)算是動(dòng)物世界里最聰明的了。
曾今有位古生物學(xué)家提出過(guò)一個(gè)驚人的觀點(diǎn):如果恐龍沒(méi)有滅絕的話,那么聰明的傷齒龍很可能進(jìn)化成更聰明的像人的動(dòng)物——恐人,成為地球的主宰。這就是著名的“恐人”學(xué)說(shuō)。
這本書(shū)讓我深深的感到世界太奇妙了,有很多未解之謎等著我們?nèi)ソ忾_(kāi),我們一定要學(xué)習(xí)好多知識(shí)才能去破解這些未解之謎。
我在寒假里,讀了一本書(shū),書(shū)名叫《恐龍大百科》,里面主要講了侏羅紀(jì)時(shí)代的恐龍化石。
讀了這本書(shū)使我知道了許多肉食性恐龍,比如霸王龍、劍龍、大龍、氣龍、虛尾龍。我還知道了許多食草性恐龍,如蜿龍、翼手龍、地震龍、多龍。霸王龍是一種大型的兇惡的肉食恐龍,它的身體非常龐大,是最厲害的肉食恐龍,它的前肢小,后肢粗大,非常利于捕獵。氣龍有一個(gè)有趣的名字,因?yàn)樗幕窃谝患夜镜膯T工在中國(guó)采石場(chǎng)中發(fā)現(xiàn)的。
這些恐龍?jiān)谶@美麗的地球上生活著,可是,突然有一天,一顆小型慧星從天而降,咂重了地球引起了火山爆發(fā),因此許多種類(lèi)的恐龍?jiān)谶@火山爆發(fā)中滅絕了,幸運(yùn)的是有很少的島類(lèi)恐龍活了下來(lái),進(jìn)化為今天的鳥(niǎo)類(lèi)動(dòng)物,
讀了這本書(shū),我明白了地球原來(lái)是個(gè)充滿(mǎn)神秘感的一個(gè)神奇水球,所以我現(xiàn)在要刻苦學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了要解決這個(gè)水球的所有秘密。
《恐龍世界大百科讀后感》
《恐龍世界大百科》是一本富有啟發(fā)性和趣味性的讀物。從標(biāo)題上可以看出,這本書(shū)將會(huì)詳細(xì)且具體地介紹恐龍的種類(lèi)、生活習(xí)性以及他們?cè)诘厍蛏系挠绊憽N覀儗⑼ㄟ^(guò)閱讀這本書(shū),深入了解古代恐龍的奇妙世界。
打開(kāi)《恐龍世界大百科》,第一眼就被書(shū)中精美的插圖所吸引。從圖中可以看到栩栩如生的恐龍形象,它們棲息在茂密的叢林中,翠綠的大地上。這些圖畫(huà)給讀者一種仿佛置身于恐龍時(shí)代的感覺(jué)。我迫不及待地翻開(kāi)書(shū),進(jìn)入恐龍的神秘世界。
書(shū)中以親切而亮麗的文字描繪了恐龍的外貌特征和生存環(huán)境。在每一篇詳細(xì)的介紹中,作者都會(huì)指出每種恐龍的獨(dú)特之處,如體型、顏色和皮膚狀況等。例如,作者介紹了一種體型巨大的植食性恐龍“雷龍”。雷龍生長(zhǎng)在約2億年前的地球上,它有一個(gè)巨大的頭骨和強(qiáng)壯有力的頜骨,用于咀嚼植物。通過(guò)這樣的描寫(xiě),讀者可以清晰地想象出恐龍的外貌和生活習(xí)性。
此外,書(shū)中還介紹了恐龍之間的相互關(guān)系和其在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。有些恐龍是食肉性的,它們是當(dāng)時(shí)食物鏈的頂端捕食者。其他恐龍則是植食性的,它們通過(guò)攝入大量的植物來(lái)生存。這本書(shū)對(duì)恐龍生態(tài)系統(tǒng)的描繪很生動(dòng),讓讀者了解到恐龍們是怎樣通過(guò)狩獵、捕食和互相競(jìng)爭(zhēng)來(lái)生存的。
除了介紹各種各樣的恐龍類(lèi)別,書(shū)中還提供了一些關(guān)于恐龍學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。例如,它解釋了恐龍化石是如何形成的,以及科學(xué)家是如何通過(guò)這些化石了解恐龍的生活的。這些知識(shí)幫助讀者更好地理解恐龍學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)現(xiàn),并激發(fā)了讀者對(duì)恐龍的興趣和好奇心。
《恐龍世界大百科》還通過(guò)描述一些著名的恐龍化石和博物館,使讀者能夠親身體驗(yàn)到與恐龍相關(guān)的探險(xiǎn)之旅。書(shū)中配有精美的照片,展示了全球各地最珍貴的恐龍化石和展覽。這些圖片生動(dòng)地展示了恐龍?jiān)诘厍蛏系拇嬖诤退鼈儗?duì)生活環(huán)境的影響。
總的來(lái)說(shuō),《恐龍世界大百科》是一本知識(shí)豐富且富有趣味性的讀物。它不僅幫助讀者了解恐龍的外貌特征和生態(tài)習(xí)性,還介紹了恐龍學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)家對(duì)恐龍的研究發(fā)現(xiàn)。無(wú)論是對(duì)恐龍感興趣的年輕讀者,還是對(duì)古生物學(xué)有興趣的學(xué)者,這本書(shū)都能滿(mǎn)足他們的需求。讀后,我更加熱愛(ài)和好奇這些神秘的古代生物,希望將來(lái)有機(jī)會(huì)能夠親眼見(jiàn)到恐龍化石或參觀恐龍博物館。
讀書(shū)之《世界恐龍大百科》讀后感400字:
這個(gè)暑假,老師推薦了一本我十分喜歡的書(shū)——《世界恐龍大百科》。這本是記載了遠(yuǎn)古時(shí)代的霸主恐龍和它們的生活。
恐龍?jiān)谌B紀(jì)晚期橫空出世,并輕而易舉的統(tǒng)治地球長(zhǎng)達(dá)1.6億年。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的侏羅紀(jì)到了白堊紀(jì),恐龍迎來(lái)了全盛時(shí)期。而正當(dāng)它們的家族日益龐大時(shí),恐龍卻在白堊紀(jì)晚期突然滅絕了。我感受到它們的恐懼,和它們無(wú)助的吼叫。但對(duì)于恐龍突然滅絕的原因卻眾說(shuō)紛紜。
最后科學(xué)家終于給出了答案。那是因?yàn)?500萬(wàn)年前大彗星撞擊地球引發(fā)了地球大毀滅。科學(xué)家們推測(cè)當(dāng)時(shí)彗星落地時(shí),地球的每個(gè)角落都能聽(tīng)見(jiàn)它撞擊地球的爆炸聲。地球的溫度迅速上升直至幾百度甚至更高。全球被熱氣殺戮,大部門(mén)的恐龍?jiān)谶@時(shí)已經(jīng)死亡。只有馬達(dá)加斯加暫時(shí)完好無(wú)損,但接下來(lái)的幾分鐘它們?cè)庥隽烁膳碌臑?zāi)難,那就是海嘯,剩余的恐龍也隨之滅絕。
現(xiàn)在的人類(lèi)也像遠(yuǎn)古的恐龍那樣統(tǒng)治著地球,但人類(lèi)的力量也是無(wú)法與大自然對(duì)抗的,我們能做的只有保護(hù)好賴(lài)以生存的地球,否則我們的結(jié)果會(huì)比恐龍更慘。【03KKk.coM 零思考方案網(wǎng)】
《恐龍世界大百科》是一本很受孩子們歡迎的好書(shū)。剛拿到手,我就迫不急待地想打開(kāi)看。
書(shū)的扉頁(yè)是一條強(qiáng)壯的異特龍抓到食物的精美圖片,很吸引人吧,讓我們趕緊坐上時(shí)空穿梭機(jī)回到當(dāng)時(shí)的世界,一睹它們的風(fēng)采。
這本書(shū)一共分五章:揭密恐龍時(shí)代、重返三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)之行、游歷白堊紀(jì)和恐龍的鄰居們。里面的恐龍各種各樣,有的靈活機(jī)敏、有的龐大笨重。有草食性恐龍,如馬門(mén)溪龍、劍龍、雷龍等;有肉食性恐龍,如暴龍、翼龍、異特龍等。那時(shí)候,世界上全是恐龍,天上飛的、地上跑的,水里游的……
我最感興趣的當(dāng)然是恐龍之王——暴龍!你一聽(tīng)到這個(gè)名字是不是已經(jīng)開(kāi)始發(fā)抖了呢?它生活在白堊紀(jì)末期,長(zhǎng)期雄霸于北美洲及亞洲大陸東部。當(dāng)時(shí),幾乎沒(méi)有任何恐龍可以成為它的對(duì)手。
讀了這本書(shū)后,我懂得了許多關(guān)于恐龍的知識(shí),真是受益非淺??涩F(xiàn)在不論是可愛(ài)的草食性恐龍還是兇猛的肉食性恐龍,都已經(jīng)滅絕,它們都是一個(gè)個(gè)生命,也曾經(jīng)是地球的主人。而現(xiàn)在地球上的很多動(dòng)植物因?yàn)樯姝h(huán)境的破壞而正在瀕臨滅絕,進(jìn)化一個(gè)物種需要上萬(wàn)年甚至上億年,可一旦滅絕,就永遠(yuǎn)不再回來(lái)。沒(méi)有了它們,仿生學(xué)也就沒(méi)有啟示的源泉,不能得到更好地發(fā)展。讓我們一起保護(hù)大自然,保護(hù)地球!
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