小淘氣讀后感錦集5篇

以下是本文的首篇介紹“小淘氣讀后感”。一本出色的書籍就像是一把鑰匙，它可以開啟知識(shí)智慧的大門。當(dāng)我們讀完作者所撰寫的作品時(shí)，其中的情節(jié)和角色會(huì)深深地留存在我們的記憶中。閱讀的經(jīng)歷可以提升我們的語文素養(yǎng)，而讀后感則成為我們留下心跡的記錄。非常感謝您對(duì)本文的關(guān)注和閱讀！

小淘氣讀后感【篇1】

聽老師說，《我親愛的小淘氣》上映了，我迫不及待地想叫媽媽帶我去看，這是湖城首部兒童喜劇電影，影片里的小淘氣和他的同學(xué)都是由湖州的一些小學(xué)生演的。

小淘氣生長在單親家庭里，他的爸爸工作很忙，總是忽略了小淘氣，他為了引起爸爸的注意，總是做些出人意料的舉動(dòng)。不僅僅捉弄同學(xué)，就連老師也不放過，已經(jīng)有六個(gè)老師被他氣走了。在第七任老師沈老師的關(guān)心和照顧下，小淘氣不僅少了淘氣，而且成績也有了提高。

通過童裝比賽，我父親明白了為什么小淘氣總是那么淘氣。

我最喜歡電影里的小淘氣。他雖然淘氣，但聰明可愛。我認(rèn)為他用這種方法來吸引他父親的注意是不對(duì)的。他應(yīng)該多和他父親交流，告訴他自己的想法。他會(huì)理解的。沈先生年輕漂亮。他從不放棄像戚曉天這樣頑皮的孩子，但老師像朋友一樣關(guān)心他。

最后，在老師的堅(jiān)持和陪伴下，小淘氣也理解了老師的心血，從淘氣變成了自信可愛?？赐赀@部電影，我明白不管爸爸媽媽有多忙，他們?nèi)匀粣畚?。將來，我?huì)學(xué)會(huì)和爸爸媽媽溝通，讓他們了解我的想法。

老師，我愛您！爸爸媽媽，我愛你們！

（二）'啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……'聽著《每當(dāng)我走過老師窗前》這首歌，那個(gè)美麗、可愛的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，揮之不去。

她，是《我親愛的小淘氣》劇中剛跨出校門來自農(nóng)村的新老師——沈佳宜。她給班上很多孩子取名戚曉天：認(rèn)真，努力，不放棄

'問題'學(xué)生戚曉天誤會(huì)新來的老師沈佳宜想做自己的后媽，進(jìn)行了一連串的惡作劇，讓沈佳宜老師非常難過。但她并沒有放棄戚曉天，而是決定用自己的零錢來驅(qū)動(dòng)他的零錢。在得知戚曉天和吳英雄在“中國織里國際童裝大賽”中下注后，沈先生主動(dòng)幫助戚曉天參與戚曉天的童裝設(shè)計(jì)。

兩人的關(guān)系逐漸親密，也讓戚曉天的成績有所進(jìn)步，并改掉了惡作劇的毛病。

經(jīng)過兩人的努力，曉天在童裝大賽中取得了冠軍。這讓我感覺到了一個(gè)不同的老師形象。有人說老師是冬天溫暖的太陽，給了我們最溫暖的陽光；有人說老師是夜晚最明亮的北斗七星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說老師是一片茂盛的葉子，她用她強(qiáng)大的身體呵護(hù)著我們未來的花草和骨頭。

劇中的沈佳宜老師不正是這樣嗎？

小淘氣讀后感【篇2】

這個(gè)暑假，我讀了許多書，其中，我最喜歡《兩個(gè)小淘氣》了。

這本書講了兩個(gè)孩子布蘭科和他的小叔伊利卡的故事。他們上小學(xué)了，在學(xué)校里、在生活中發(fā)生了各種各樣有趣的事情。這兩個(gè)孩子都很頑皮可愛，他們做的許多事情都讓人忍俊不禁。

有一次伊利卡和布蘭科發(fā)現(xiàn)了狼的腳印，村長嚇唬他們，說狼把他們家的斧子啃爛了，害的伊利卡非常害怕，上課把問題回答錯(cuò)了。于是伊利卡在晚上把村長的斧子磨爛了，說是狼咬的。讀到這里，我哈哈大笑。

他們都是很快樂的孩子，每天都會(huì)遇到新鮮的事情。我和他們一樣，我的每天也很快樂，許多事情都讓我感到高興。

夏天的雨說來就來，狂風(fēng)暴雨下了一個(gè)小時(shí)，忽然停了。我和好朋友吳騰昊來到外面，發(fā)現(xiàn)許多被風(fēng)雨打落的樹枝，我們?nèi)绔@至寶，飛奔出去，把它們一個(gè)個(gè)拾起來。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大樹枝，便把他扛在肩上，興高采烈地往回走。爸爸說：“你們拾這些‘柴火’干什么？”我們沒有理他，他哪里知道，在我們眼里，這些可都是厲害的武器，是我們的劍戟刀槍。每天，我們揮舞著我們的“長劍”向攻占我們“堡壘”的敵人刺去，真是太爽了。真想讓這樣的大雨能多下幾場，給我們準(zhǔn)備更多的“武器”。

我們都是快樂的孩子。如果沒有快樂，世界上每個(gè)人臉上都是死沉沉的，沒有生氣；沒有快樂，我們只能死板的按照規(guī)律做事，沒有任何改變。

通過這本書，我感受到了快樂，我明白快樂是多么讓人高興的事。有了快樂，地球上才有歡歌笑語，才有生機(jī)！

小淘氣讀后感【篇3】

他們都是非?？鞓返暮⒆?。他們每天都會(huì)遇到新事物。我和他們一樣，我的每天也很快樂，許多事情都讓我感到高興。

夏天的雨說來就來，狂風(fēng)暴雨下了一個(gè)小時(shí)，忽然停了。我和好朋友吳騰昊來到外面，發(fā)現(xiàn)許多被風(fēng)雨打落的樹枝，我們?nèi)绔@至寶，飛奔出去，把它們一個(gè)個(gè)拾起來。我找到一根大樹枝，把他扛在肩上，高興地走了回來。

爸爸說：“你們拾這些‘柴火’干什么？”我們沒有理他，他**知道，在我們眼里，這些可都是厲害的**，是我們的劍戟刀槍。

每天，我們揮舞著我們的“長劍”向攻占我們“堡壘”的敵人刺去，真是太爽了。真想讓這樣的大雨能多下幾場，給我們準(zhǔn)備更多的“**”。

我們都是快樂的孩子。如果沒有幸福，世界上的每一張臉都是死氣沉沉的；沒有幸福，我們只能按照規(guī)則做事，沒有任何改變。

通過這本書，我感受到了幸福，我明白了這是多么幸福。有了幸福，地球上就會(huì)有歡歌笑語，就會(huì)有生機(jī)！

兩個(gè)小淘氣讀后感 （三）

《兩個(gè)小淘氣》中的主人公布蘭科和伊利卡都已經(jīng)7歲。他們剛剛踏進(jìn)小學(xué)，沒有多少文化，因此常常顯得幼稚可笑，但他們都有一顆純潔的童心，愛憎非常分明，對(duì)善和惡也有一定的識(shí)別能力。當(dāng)他們村的村長對(duì)一個(gè)樂意助人的女草醫(yī)約卡奶奶肆意進(jìn)行迫-害時(shí)，他倆自然而然地和其他小伙伴一起堅(jiān)決站在善良和正義的一邊。

他們不僅經(jīng)常幫奶奶砍柴，而且在村長**加劇時(shí)，他們還出面幫奶奶搬到磨坊里躲起來。[生日祝福語網(wǎng) WWW.289a.com]

突然下起了暴風(fēng)雪，孩子們只好呆在磨坊里。家長們找不到孩子，驚慌異常，但他們隱隱約約知道禍根在村長身上。于是，他們跑去跟村長算賬。

經(jīng)過一番斗爭，農(nóng)民把免了村長，又選出了一個(gè)稱職的人。從此以后，孩子們又能無憂無慮地生活了。

從布蘭科和伊利卡的身上，我看到了許多自己的“影子”。比如天真幼稚，比如十分淘氣，比如比較熱心……兩位小主人公助人為樂的品質(zhì)和愛憎分明的行為實(shí)實(shí)在在地感動(dòng)著我，教育著我。我也想成為一個(gè)善良有同情心的人。

書的作者布蘭科·喬皮奇洞悉兒童心理，所以十分細(xì)致地刻畫了一對(duì)淘氣的主人公和其他小伙伴。在作者幽默詼諧的筆下，不同性格的孩子顯得生動(dòng)。

小淘氣讀后感【篇4】

小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。他的父親負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)，而他的母親負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。

開學(xué)前，他媽媽給他買了一個(gè)新書包和新文具。他立刻想到同學(xué)們可以用書包絆倒學(xué)生們的腳。那些小文具在課堂上會(huì)玩很多把戲。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀。當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。

小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)***，在考試中他是倒數(shù)第二名。但他并不著急，沒有壓力感，而是擔(dān)心總考倒數(shù)第二的豆子不見了。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。

小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分。

”對(duì)這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。他越聽越臉紅，好像失去了兒子的尊嚴(yán)。

我要學(xué)***古拉在游戲中的認(rèn)真、服從大局，和認(rèn)識(shí)到學(xué)***義，要端正態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)，最后取得優(yōu)異的成績！

《小淘氣尼古拉》讀后感二

小尼古拉是一個(gè)獨(dú)生子。他的父親負(fù)責(zé)他的學(xué)習(xí)，而他的母親負(fù)責(zé)他的生活。小尼古拉已經(jīng)摸透了父母的脾氣秉性。

開學(xué)前，他媽媽給他買了一個(gè)新書包和新文具。他立刻想到同學(xué)們可以用書包絆倒學(xué)生們的腳。那些小文具在課堂上會(huì)玩很多把戲。沒等上學(xué)，當(dāng)天他便用小飛機(jī)型的轉(zhuǎn)筆刀當(dāng)飛機(jī)去“炸”老鼠形的橡皮，硬是把“飛機(jī)”給弄碎了。小尼古拉由于貪戀游戲而影響了學(xué)***，在考試中他是倒數(shù)第二名。

但他并不焦慮，也沒有壓力感。他只擔(dān)心總是考倒最后一名的科斗沒有參加考試。假如那樣，最后一名的位置就有他坐定了。小尼古拉僅以不考最后一名而喜氣洋洋自得其樂，實(shí)在令人啼笑皆非。

尼古拉最激動(dòng)、最感興趣的是從爸爸的朋友雷昂的談話中，聽到了父親小時(shí)候淘氣的故事。例如：“把墨水瓶里的墨倒進(jìn)了安內(nèi)的兜子里，為此被休學(xué)了四天；在黑板上畫了老師的漫畫，被老師給了三個(gè)零分。

”對(duì)這些事尼古拉越聽越興奮，好像從爸爸那里找到了知音。他越聽越臉紅，好像失去了兒子的尊嚴(yán)。

小淘氣讀后感【篇5】

自從我看了同學(xué)借我的一本《小淘氣尼古拉》，我就想看第二本。暑假里我去圖書館借書，發(fā)現(xiàn)了這本全集，只不過很破，我想喜歡的人一定很多吧！

《小淘氣尼古拉》這本書寫的是一個(gè)上小學(xué)的男孩尼古拉的故事。尼古拉生氣時(shí)會(huì)說：“這不公平，沒人喜歡我，我要離家出去，你們會(huì)后悔的。”每次說完了，爸爸就會(huì)大叫：“你又開始了，是不是？”尼古拉只是說說，從沒有真離家出走過。

尼古拉的爸爸媽媽都有各自的兄弟姐妹，雖然尼古拉沒有自己的兄弟姐妹，但在學(xué)校里他有他的一幫好哥們兒。他最好的哥們兒數(shù)亞三了，亞三很愛吃，動(dòng)不動(dòng)肚子就餓了。尼古拉最不喜歡阿蔫，阿蔫是老師喜歡的好孩子，乖寶寶，他上課很聽話，他對(duì)自己要求很高，每次考試聽寫都要第一。

我想去看一下他們吃的奶凍是什么樣，我也想每天喝下午茶，我也想晚飯吃香腸、蘋果派等許多媽媽不許晚上吃的東西。還有一點(diǎn)很重要，尼古拉的爸爸會(huì)修東西，如果可以去的話，我要請(qǐng)他幫我修一下錄音機(jī)，這樣就不用跑來跑去找人修了。他們家還有花園呢！花園里有草地、小花和秋千，我最喜歡蕩秋千，如果我家也有個(gè)這樣的花園，該多好呀！我每個(gè)星期都會(huì)修剪花草樹木，給花草樹木澆水、捉蟲……讓花園更美麗。

正如書名，我也覺得小尼古拉太淘氣了，有點(diǎn)像小時(shí)候的我。瞧瞧！我的臉上和腿上都有小時(shí)候淘氣留下的疤痕。但我沒有他那么愛哭，如果我做了他的朋友，我就會(huì)告訴他，他是男子漢，男子漢有淚不輕彈，所以不能哭的。

我和尼古拉還有許多相似之處，比如我們都愛度假，但我不想變黑，可尼古拉卻想把自己曬成古銅色，讓自己像“人猿泰山”一樣，讓哥兒們都羨慕他。原來法國人都喜歡黑小子。

不知道尼古拉愿不愿意和我這個(gè)一樣白凈凈的中國女孩做朋友呢？我好喜歡這個(gè)法國小子――小小淘氣尼古拉喲！