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艾青詩選讀后感(分享十一篇)

發(fā)布時間:2024-01-25

為了方便您閱讀,我們編輯了這份精簡易懂的“艾青詩選讀后感”。我們讀到這些作品后,不僅能夠?qū)W到智慧,也能夠豐富自己的內(nèi)心。及時整理自己的見解,并寫下讀后感,是吸收知識最有效的方式。這篇文章總結(jié)了一些成功案例和實踐經(jīng)驗,歡迎大家借鑒和學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀后感【篇1】

太陽東升西落,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它給我們帶來溫暖,伴著我們成長!給大地萬物帶來生機,卻往往被我們忽略掉!在《山海經(jīng)》中,夸父曾經(jīng)執(zhí)著追逐著太陽,他被那明亮的光球吸引著,想將它帶到人們心中,似飛蛾撲火,毫不猶豫向太陽飛奔而去。艾青也一直熱愛著太陽,也可以說達到如癡如醉的境界。他看到“死亡、戰(zhàn)爭、壓迫……”封鎖著中國,他知光明之路必將充滿泥濘和崎嶇,但他卻不放棄,如夸父逐日那般執(zhí)著。同時,他也意識到新中國不能只建立與國土之上,而是要把信念建立在人們心中。他像夸父一樣他想把太陽的溫暖帶給人們于是并有了《向太陽》:

“初升的太陽,照在我們的頭上,久久垂著,不曾抬起的頭上,我們仰起那沉重的頭顱一致地,向高空呼喊:“看,我們笑得像太陽!”

艾青的詩如寒冬里的一束陽光,照在中國的大陸上,照在老百姓久經(jīng)風(fēng)霜的臉上,竟如此溫暖!他的詩宏壯激昂,直擊人心!他寫的詩給了當(dāng)時久經(jīng)壓迫的人民帶來了希望;給祖國千千萬萬的青年帶來了動力。這首詩猶如寒冬里的一把火照亮了人們,溫暖了大地!對當(dāng)時正處于迷茫的青年來說,這是一首鼓舞人心的樂曲,是世界上最溫暖的詩。同時太陽之光像一把閃耀萬丈光芒的尖刀,刺破了統(tǒng)治社會的黑暗,直擊反動派和地主們的心坎。艾青的詩也是來自不屈人們的怒號!

最終,勝利的太陽在東方冉冉升起,始終溫暖地照耀著大地!

艾青詩選讀后感【篇2】

艾青詩歌《我愛這土地》中,作者的土地情結(jié)以及土地在作者詩中具有多重象征意義。作者艾青堪稱“土地的歌者”,“土地”構(gòu)成了作者詩歌的中心意象。

“土地”這一意象是民族精神的象征,中華文明的象征,也是祖國命運的象征,其中聚集著作者對祖國和大地母親深深的愛,這種感情在這首詩中得到充分的反映:詩人表示要像鳥一樣歌唱祖國大地;死了,也要使自己融進祖國的土地中?!巴恋亍钡囊庀笠材壑髡邔ι谒埂⒏饔谒?、死于斯的勞動者最深沉的愛,對他們的命運的關(guān)注與探索。這里的“土地”,不再單純是客觀景物,而是貫注了作者主觀情感的“象”。

作者對蒼老、衰弱、正備受苦難的祖國感到萬分悲哀,挾著這份感情,用憂郁的目光掃視周圍時,寂寞、貧困的曠野的載體——土地便進如作者的腦海。

文| 妙趣

艾青詩選讀后感【篇3】

《艾青詩選》是艾青的詩歌選集,其中的詩歌是艾青經(jīng)歷了“五四”運動,才寫出來的。從詩歌的風(fēng)格上,能夠看出艾青先生在解放前激昂、奔放、進取,反對黑暗歌頌光明;建國后一如既往地歌頌人民、禮贊光明。

在“五四”戰(zhàn)斗之前,艾青寫出來的詩歌一般是描述太陽、火炬、黎明等有象征性的事物,表現(xiàn)出艾青對舊社會的黑暗與恐怖的病恨以及對黎明,光明期望的向往與追求。而在建國后艾青的詩還在歌頌人民的勞動資料更為廣泛,思想更為渾厚,情感更為深沉,手法更為多樣,藝術(shù)更為圓熟。

從艾青的愛國心,我想到了那時的中國還涌現(xiàn)出很多的愛國者……

徐悲鴻出生在一個貧窮的家庭。從小學(xué)畫畫,1919年徐悲鴻到巴黎深造在那時中國落后留學(xué)生備受欺凌。之后徐悲鴻憋足了學(xué)習(xí)的勁兒,勢為祖國爭光。徐悲鴻在1924年畫展引起了轟動,使整個美術(shù)界震驚。

魯迅從青年起就立下了“我以我血薦軒轅”的宏偉志向,這證明了有志不在年高,他自覺地把自我的一切獻給解放事業(yè)。

“橫眉冷對千夫指,俯著甘為孺子中”為傳頌的名句。吃的是草,擠出來的是奶。魯迅逝世后,全國人民給他獻上了“民族魂”的大旗,這正是人民對他中肯貼切的評價。

這就是魯迅與徐悲鴻的愛國之心,而我們從他們的品質(zhì)中我們能夠?qū)W到:少年智,則國智。少年強,則國強。一個國家的期望全在我們少年的身上。所以同學(xué)們努力學(xué)習(xí),把我們的祖國建設(shè)得更加完美,讓一個富強、民主、禮貌的中國,永遠屹立在世界強國之林。

艾青詩選讀后感【篇4】

打開書,一股書香味撲鼻而來,帶領(lǐng)著我進入書的世界。

這本書讓我印象最深的就是,《我愛這土地》。這首詩創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭初期。當(dāng)時的人們生活在水深火熱的世界里,在絕望中無力的嘶喊著,想為國家做點什么,卻無能為力。而作者也是如此。

這篇詩的開頭作者將自己比作一只鳥。鳥在這個生態(tài)環(huán)境中是渺小的,短暫的。鳥是辛勤的,它從出生的那一天起,它的使命就是得學(xué)會飛翔,圍繞著這祖國飛翔,直到它死去的那一刻也要為祖國歌唱。但是在國家有危險的時候,它也要盡力為祖國歌唱?!八粏〉暮韲怠?,讓我們看到了一只飽受折磨的鳥,顯然它已經(jīng)唱不出優(yōu)美的歌聲,可是它仍在歌唱著,這是它用生命發(fā)出來聲音,抒發(fā)了對土地義無反顧的執(zhí)著和不放棄。

詩歌就在這樣的基礎(chǔ)下,進一步展開了對鳥兒歌唱的描述:土地,河流,風(fēng),黎明。它們都是遭受暴風(fēng)雨的打擊,悲憤滿懷和奮力抗擊的形象,與下文鳥兒連羽毛也腐爛在土地里面。這只鳥兒在歌唱土地,河流,風(fēng),黎明時,將自己也與著土地融為一體,投身懷抱之中。表達了詩人對土地的眷戀,隱含了愿意為祖國獻出生命之情。

“這被暴風(fēng)雨所擊打著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明”,這看似是排比,其實“暴風(fēng)雨所擊打”,“無休止吹刮著”,“悲憤的河流”這些告訴我們,當(dāng)時艾青所魂牽夢縈的他熱愛的土地,正遭受著打擊,滿是傷痕累累。

“河流”“風(fēng)”,象征著中國人民不屈不撓的精神;“悲憤”“激怒”,表現(xiàn)出人民對侵略中國的暴行表示憤怒,和意志昂揚的戰(zhàn)斗精神;“黎明”,象征著充滿生機和希望的解放區(qū),“無比溫柔”表達了人民對那里的向往。

最后一節(jié)很直接的表達了對祖國的熱愛?!吧畛痢币辉~,可能仍是無法表達出艾青對這片土地的感情,后面緊跟著的省略號,似乎還有無盡的情緒在涌動著,使讀者沉浸在其中,回味著。這首詩在問答中,將詩的情緒推上了高潮,表達了對祖國最真摯的愛。

艾青融合個人悲歡于時代悲歡之中,反映自己民族和人民的苦難與命運之中。艾青對祖國的熱愛,我們看在眼里,敬佩于心中!艾青的精神,我們值得學(xué)習(xí)!

艾青詩選讀后感【篇5】

然而我們的信念,像光一樣堅強——經(jīng)過了多少浩劫之后,穿過了漫長的黑夜,人類的前途無限光明、永遠光明。

——題記

每一個民族都有一個傳奇,每一個人都有一個屬于自己祖國的夢。這個暑假,抱著一顆敬畏之心,我終于與艾青同志“見了一面”,與他的那些飽經(jīng)歲月洗禮的文字見面,也再一次見識到他的撕心裂肺的對祖國的熱愛,體會到他的那顆火熱的赤子之心和對廣大的勞動人民最真切的關(guān)心,一次又一次的動容讓我不得不銘記這位現(xiàn)代詩壇的偉人,不得不為這位永恒的詩壇豐碑肅然起敬??v觀這本凝聚著艾青一生的心血與理想的佳作,我能體會到的,無非二字——“光明”,他一直在追求光明。

艾青在長詩《光的贊歌》中曾這樣寫道“只是因為有了光,我們的大千世界才顯得絢麗多彩,人間也顯得可愛。但是有人懼怕光,有人對光明充滿仇視?!笔郎系娜丝傆嘘幇祪煞?,我們都崇尚光明,但仍有一些人卻把心中的暗念放大??墒?,他們錯了。愚昧就是黑暗,智慧就是光明。世界要是沒有光,也就沒有楊花飛絮的春天,也就沒有百花爭妍的夏天,也就沒有金果滿園的秋天,也就沒有大雪紛飛的冬天。回首我們中華民族的這條復(fù)興之路,又何嘗不是一步一步從黑暗走向光明的?19xx年的覺醒年代里,我看見一個個在游行隊伍中振臂高呼的青年;19xx年的那艘紅船上,我捧起一本寶貴的《共產(chǎn)黨宣言》;1949年的訇然巨幕下,我聽到留學(xué)人才歸國時飛機的轟鳴;1978年的改革征程里,我踏上南方那條用雙手與大腦開拓出的嶄新的路……走過百年泥濘坎坷,方有今日晴空萬里。愿中國青年只是向上走,不必聽自暴自棄之輩的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光,不必等候炬火。此后如果沒有炬火,我們便是唯一的光。

讀艾青的詩,總覺得那些滄桑的文字讀來讓人熱血沸騰,任時光荏苒,仍在記憶的隧道里永存。

當(dāng)耀眼的陽光穿入你的瞳孔,就是希望在你心中誕生。心中的信仰,是東方希望的曙光。

艾青詩選讀后感【篇6】

所謂國人有夢,則中國有夢。中國人的夢想便是中國的夢想。若談中國的夢想,必定要談到艾青。這個詩作中充分地描寫著一代中國人的夢想和命運的詩人,用簡單而又生動的筆觸,將周遭最低層人民的夢想反映得淋漓盡致。這樣一種對于中國夢的體現(xiàn),也是對當(dāng)時時局的一種體現(xiàn)。

每一首詩,都浸潤著詩人的心血和最深刻的希望,代表著他在那個黑暗的年代當(dāng)中進行的,對世界和國家的反思和思考。而反觀當(dāng)今,雖然我們處于和平盛世,但心中的夢想?yún)s不可缺少。少年有夢,則國家有夢,這并不是一紙空談。“中國夢”的提出然所有人開始認真審視夢想這一個永恒的話題,也讓中國開始位置思考。而讀罷艾青詩選,我對夢想又擁有了新的理解,發(fā)現(xiàn)其實不論如何,夢想才是人的心中最不應(yīng)該缺乏的東西。

所謂夢想,就是拼盡全力為之奮斗的東西。而對于我們學(xué)生來說,可能思考一些遠大的問題太過遙遠。我們所能做到的,就是在這樣的美好年華中努力學(xué)習(xí),盡力做到為著自己的夢想而奮斗。然后在不久的將來,成為真正的國之棟梁。

中國夢,不必遠大,但一定可以使人幸福。讀罷這本書,我對于我們的幸福中國夢的認識,又更近了一層。

艾青詩選讀后感【篇7】

“吹號者從鋪散著稻草的地面上起來了,他不埋怨自我是睡在如此潮濕的泥地上。他輕捷地綁好了裹腿,他用冰冷的水洗過了臉,他看著那些發(fā)出困乏的鼾聲的同伴,于是他伸手攜去了他的號角;門外依然是一片黝黑,黎明沒有到來?!?/p>

看出他們是被黎明最早驚醒的人。天還在黑暗之中,他們就用浸濡著血跡的銅號吹響帶著新期望的黎明。

他沒有任何怨言,他甚至認為這是一個神圣的事。他看著山,呼吸新鮮空氣,便吹響了銅號,可是誰又能明白在這響亮的號聲背后卻是吹號者的痛苦。

“當(dāng)他用自我的呼吸摩擦了號角的銅皮使號角發(fā)出聲響的時候,常常有細到看不見的血絲,隨著號聲飛出來……”

艾青也是一位不惜生命的吹號者,他不懼痛苦和勞累,為當(dāng)時社會的新期望奮斗著,吹號者的臉常常是蒼黃的,剛開始我覺得有些夸張,可在后面的閱讀中慢慢認為這是對于他們而言在正??墒橇?。他們在那些蜷臥在鋪散著稻草的地面上的困倦的人群里,在那些穿著灰布衣服的污穢的人群里,最先驚醒。

在決不回頭的一致的步伐里,在狂流般奔涌著的人群里,在緊密的連續(xù)的聲里,他吹著最熱烈的號聲,激勵著熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士。在最終的一顆子彈穿過他的胸膛時,他緩緩的躺下了,卻沒有人發(fā)現(xiàn)。

在這首詩里,他為我們在中國歷史的廣場上塑立了一個吹號者和浸濡著血跡的銅號的形象,讓我們在今日仍然能清晰地聽到那以往喚醒了一個民族并激勵這個民族奮勇前進的號聲,也展現(xiàn)了艾青的愛國情懷。

艾青的詩歌讓人蕩氣回腸。

艾青詩選讀后感【篇8】

一首首沉郁蒼涼的詩歌從他的筆下流淌出來。在筆尖與紙的觸碰與摩擦間,他對祖國、土地與人民的愛傾瀉而出。字里行間他深沉地唱出了祖國與土地曾經(jīng)遭受過的種種災(zāi)難。這位“太陽”與“火把”的歌手,影響了一代又一代青少年的思想,他便是被人們稱為“歸來的詩壇泰斗”——艾青

在《大堰河——我的保姆》一詩中,艾青沉重悲壯的懷念了他兒時的保姆——大堰河。大堰河是中國悲苦的勞動婦女的一個縮影。他忍受著地主們的壓迫、醉酒丈夫的欺辱,同著自己一生數(shù)不完的艱難困苦含淚離開了人世。至死她口中呼喚的依舊是孩子的名字。大堰河把她孩子畫的花花綠綠的“關(guān)云長”貼至灶旁。即使在夢中,他夢見的依舊是孩子娶了嬌美的媳婦,親切的喊她“婆婆”,大堰河是勤勞的,她從不抱怨什么,只是含著笑勞動,通身閃耀著中華民族堅強、勤勞的光芒。艾青在表達自己對昔日保姆的懷念與不舍時,也揭露了社會的黑暗、人民的多災(zāi)多難,以及自己對美好生活的無限展望。

艾青在法國留學(xué)時,受到了象征主義的養(yǎng)分,在他的詩歌里,意象十分豐富。艾青對“光”“黎明”這一系列代表新生的意象有一種特殊情感。在那個國土淪陷、民族危亡的關(guān)頭,他滿懷對祖國的摯愛與對勝利的渴求,表達了對未來的希望與對新世界的展望。“光”是溫柔的、是明亮的,象征著知識、智慧與自由土地,象征生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國及辛勤勞作于土地上的人民。

太陽也是作者抒發(fā)自己情感的一個主要載體,在不同時期,艾青使太陽的形象也有著不同的風(fēng)采。在革命必勝信念的象征?!疤枴钡牡絹韯t代表了新的希望與生機。

詩人艾青作為一個覺醒的知識分子,時刻用他的筆提醒人們一定要奮起抗戰(zhàn),取得革命的最終勝利。他的筆觸細膩,唱響了無數(shù)人的內(nèi)心世界。在詩歌中,他把敘事、對白與抒情有機結(jié)合到了一起。不拘一格的自由書寫與歌唱使他獲得了自己的語調(diào),是一次“語言的解放”。

艾青以“民族的憂患為己任”的寫作主場,把詩歌與顯示相結(jié)合。他對民族的痛苦與希望的歌唱,喚起了一個時代的巨大共鳴。因此艾青的詩歌對人們而言,也極具感召力。中國十世紀三、四十年代,被稱為“艾青的時代”。

艾青詩選讀后感【篇9】

這幾天閑來無事,翻書柜時瞥見蒙上一層灰的《艾青詩選》,輕輕拂去灰塵,翻了幾頁。艾青中國式藍色的憂郁深深的吸引了我。

艾青的詩是古體詩的與現(xiàn)在詩的外衣最完美的結(jié)合。它往往能將“大我”的豁達、“小我”的卑微淋漓盡致地刻畫出來。在他的詩中無處不是靜靜地流淌著一種“藍色的憂郁”。我愛艾青的詩,因為詩中的這種“藍色的憂郁”。是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神苦修,鍛造出詩人博大的“大我”情懷;于是痛苦不因一己之私,于是哀傷不因一己之利?!凹偃缥沂且恢圾B,我應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地;……為什么我的眼里常含淚水,因為我對這土地愛的深沉”。詩人的情懷從一己之悲中走出,又將走向何方呢?中國的文化土壤孕育出這樣一種答案——祖國、人民和光明。人民棲息的“土地”作為一種意象從詩人的心中油然而生。屈原的“香草美人”,杜甫的“國破山河在,城春草木深。感時花濺淚,恨別鳥驚心?!辈灰驗闀r事的艱辛而選擇精神的逃避,不因為食不果腹而整日擔(dān)憂“食無魚”。或許處處碰壁,或許一生終不得志,但我仍會“依然站在那里,含著微笑,看著海洋……”(艾青《礁石》)。詩人走出自我的內(nèi)心體驗,以千年古國的過往與未來而憂思。你難以想象詩人的肩膀上負荷的力量,和他希望得到更多的責(zé)任——“以天下為己任”。這是中國知識分子創(chuàng)作的源泉和思想根基。

艾青詩選讀后感【篇10】

艾青是一位近代的詩人,他所著作的詩集通常都富有飽滿的進取精神,尤其是《艾青詩選》這本書大家值得一看!以下是為大家準備的《艾青詩選》讀書心得,歡迎大家前來參閱。

讀《艾青詩選》有感范文

這些天沒什么可做的。當(dāng)書柜看到一層灰鑄的清詩時,它輕輕拂去灰塵,翻了好幾頁。愛清的憂郁深深地吸引著我。

艾青的詩歌是古代詩歌與這首詩的外衣的完美結(jié)合。它通常可以是我對它開放、幽默的一點描述。在他的詩中,現(xiàn)在有一種恬靜飄逸的藍色憂郁。

我喜歡清朝的詩,因為詩中有藍色的憂郁。是第一個擔(dān)心和擔(dān)心的世界,經(jīng)過**和**的世界的懺悔精神,鍛煉出了詩人對我的大感受;所以痛苦不是因為自己的私人,所以悲傷不是因為自己的利益。如果我是一只鳥,我應(yīng)該用一根嘶嘶的喉嚨唱歌,這根喉嚨被風(fēng)暴打了;為什么我的眼睛常常含有淚水,因為我深愛這片土地。

詩人的感情從自己的悲傷出來,會去**?中國的文化土產(chǎn)生了對祖國,人民和光的這樣一個答案。人民的土地上有人居住,詩人的內(nèi)心形象自發(fā)出現(xiàn)。

曲元的香草之美,杜甫的山川之鄉(xiāng),都市的春天被深深的種植。感覺當(dāng)花飛濺,恨其他鳥驚。。不是因為時事的艱辛和選擇逃避的精神,也不是因為食物和水果,擔(dān)心整天不吃魚。

也許無處不在,永遠不會是一生,但我仍然會站在那里,微笑,看著大海(愛清礁)。詩人走出了對未來的內(nèi)心體驗,帶著對未來的憧憬、對未來的憧憬和對古國的擔(dān)憂。你無法想象詩人肩膀的力量。他想把對世界的責(zé)任作為自己的職責(zé)。

這是中國知識分子和意識形態(tài)的基礎(chǔ)。

我的清詩充滿了語言張力。愛清的詩經(jīng)常是上半年或直接的,或者激情澎湃,但往往是詩的最后使用表達方式達到詩的高潮,然后在高潮的窗簾調(diào)用。這通常會產(chǎn)生一種已經(jīng)說出來的話,沒有感覺,所以左手的聲音持續(xù)了三天。

好的!我**清的詩,從愛清的廣義;我**清的詩,因其天然天成,有最大的方式,是深入的文化積累,徹底消化產(chǎn)品;我**清的詩,因為我和詩人一樣,愛這片土地和太陽。

艾青詩選讀后感【篇11】

“今天,太陽吻著我昨夜流過淚的臉頰,吻著我被人世間的丑惡厭倦了的眼睛。吻著我為正義嘶啞的聲音的嘴唇,吻著我這未老先衰。啊!快要佝僂了的脊背?!边@樣有利磅礴,振奮人心的詩句,一讀就可知,是出自我們中國的愛國現(xiàn)代詩人——艾青的筆下,這些火熱的詩句,選自他在30年代寫下的《向太陽》。

太陽這一意象,如果參選艾青最愛的十大意象的話,它一定可以名列前茅,初讀他的詩句,我曾有這樣的疑惑:太陽,黎明,以及與之對應(yīng)的晦暗,黑夜,就真的只是表層意思嗎?隨著閱讀的不斷深入,我才明白:太陽啊!是中國人民心中的一把火!也是他們心中那頑強的革命斗爭精神的象征!更是他們在抗戰(zhàn)期間對新中國發(fā)自內(nèi)心的希望與期許!艾青對民族的痛苦與希望的歌唱,喚醒了一個動蕩時代的巨大共鳴。即使面對更加猖狂的敵人們,我們的中華民族也一定不會倒下,因為心中的太陽和東邊的太陽都在照耀和溫暖著我們,鼓舞著我們繼續(xù)前進。

然而,艾青的詩中,不僅僅只有對光明和希望的歌謳,還有對底層老百姓發(fā)自內(nèi)心的同情和關(guān)懷,這和他的人生背景是分不開的,從1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)開始,他在很長一段時間內(nèi)都一直處在漂泊和動蕩之中,作為詩人的他一路穿過中國廣大的原野鄉(xiāng)村,深切的感受到了。這片土地上處于戰(zhàn)爭年代的人民的真實生活和苦難,所以他的詩句中又多了一絲悲哀,也更加將自己放入時代的潮流中去了,他對祖國和民族現(xiàn)實的憂思,感慨和悲憫,都使他的詩變得更加有深度,更加的深入人心,正如他在《手推車》中所寫的那樣:在冰雪凝練的日子里,在貧窮的小村與小村之間,手推車以單獨的輪子刻畫在輝煌的土層上的深深轍跡,穿過廣闊與荒漠,從這一條路到那一條路,交織著北國人民的悲哀。他選取了這一常見的手推車,作為一想把北方的農(nóng)民的悲哀,刻在了我們面前,讀完了以后,心中只剩下滿滿的沉重感。

作者艾青的一生就是詩人的一生,他在中國新詩史上,很少有人能像他那樣喚起廣大深沉的共鳴,它就像一個赤子般的,詩人傾盡全力,像那只鳥一樣,用嘶啞的喉嚨為他所深愛著的中國土地歌唱,最后連羽毛也腐爛在土地里面,它的哀歌千贊歌喚起了一代代人內(nèi)心中的苦難的愛和希望,還將在這片中國大地上連綿不斷的發(fā)出回響。

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閱讀了作者所寫的作品后,我深感與內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的共鳴。讀完這本書后,我能夠運用文字將書中的精彩內(nèi)容寫成一篇讀后感,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家準備好了一篇“《艾青詩選》讀后感”類的文章,希望能夠激發(fā)大家的思考。以下是一些參考內(nèi)容,歡迎大家閱讀!...

2023-12-12 閱讀全文