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2024絕佳拍檔讀后感經(jīng)典

發(fā)布時間:2024-01-23

幼兒教師教育網(wǎng)小編非常推薦一篇非常有價值的“絕佳拍檔讀后感”給大家。在讀完這篇作品后,我不禁深感受益匪淺。這篇文章引發(fā)了我內(nèi)心深處的思考,并且讓我對某些事情產(chǎn)生了新的見解。

作者以其獨特的視角和深刻的思考,給讀者帶來了很多啟示。我在閱讀過程中,不僅發(fā)現(xiàn)了許多新的知識,還對某些觀點進行了深入的思考。這些觀點都是基于客觀事實的評價,讓我對該領域有了更深入的理解。

作為讀者,我非常感激作者為我們分享了他的專業(yè)知識和經(jīng)驗。這些知識和經(jīng)驗對我們都是寶貴的財富,可以幫助我們在這個領域取得更好的成就。我也希望能夠不斷學習和借鑒作者的思考方式和寫作技巧,提升自己的能力。

總之,我強烈推薦大家閱讀這篇“絕佳拍檔讀后感”,相信你們也會像我一樣受益匪淺。同時,我也希望我們能夠持續(xù)分享更多關于這個領域的知識和經(jīng)驗,共同進步!

絕佳拍檔讀后感(篇1)

暑假里,我讀了《絕佳拍檔》,里面的主人公深深地感染了我。

《絕佳拍檔》里,主人公馬一左和馬一右在暑假過后來到教室。他們發(fā)現(xiàn)他們最喜歡的老師小喬又回來了。你知道,學生們以為小喬不會再教他們了。

書中的主人公和他們的同學想知道他們最喜歡的喬老師是如何度過他三個月的假期和他的孩子的,但是他們不敢說話。但最后,細心的小喬老師發(fā)現(xiàn)了,并從班上的學生那里得到了學生們的想法。

在書中,老師和學生互相關心,這真的讓我感動。尤其是主人公馬一左和馬一友,他們真的很無辜,所以很關心他們的老師??墒敲乐胁蛔愕哪兀褪悄懽犹×?,如果想知道老師的情況,就大膽地站起來問嘛,又不是什么恐怖的事。

如果換成我,我一定會大膽地站起來問。

我真的希望馬一左和馬一友能更加大膽。我也希望自己能在學校里更加大膽,克服一切困難,把自己的事情做得更好。

絕佳拍檔13讀后感(二)

讀了《絕佳拍檔》這本書,我心里非常羨慕兩位主人公——雙胞胎馬一左和馬一右。我是家里唯一的女兒。雖然我有很多家庭成員和好朋友,但我從未體驗過雙胞胎的生活。是這本書把我?guī)У搅穗p胞胎之門。

馬一左是這對雙胞胎的哥哥。他很膽小。他不敢看恐怖電影,也不敢坐過山車。他喜歡曬太陽,讀各種各樣的書。馬一右是這對雙胞胎的弟弟。他喜歡植樹和胡思亂想。他的勇氣不小。他愿意聽恐怖故事,幫助馬一祖。如果大四的胡子原欺負他的馬,他仍然敢和胡子原打架。

這本書,完成了我的孿生夢想,它讓我因為沒有兄弟姐妹而孤獨空虛。讀這本書,就好像他們是雙胞胎一樣,和主人公一起,感受雙胞胎快樂的童年生活。

有馬一左出現(xiàn)的地方,就一定會有馬一右。

有馬一右出現(xiàn)的地方呢?當然也少不了馬一左。

讀完這本書,我覺得他們偶爾會做一些有趣的事情,這讓老師很生氣。但他們很團結,很快樂,是同學們的快樂果實!我多么希望我有這樣的兄弟姐妹!

可以一起學習,一起玩耍,一起成長,可以為我的童年增添更多多彩的樂趣!

絕佳拍檔13讀后感(三)

以前,我一直在想誰真正了解我,愛我。我想了很久了。是我的家人。

馬一左和馬一右真的很幸運。他們出生在同一個家庭。他們有相同的父親和母親。更重要的是,他們?nèi)匀皇呛门笥?!所有這些都是因為他們是雙胞胎兄弟?!督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小,馬一友勇敢。當他們在一起時,他們的性格總是很開朗,但奇怪的是,所有的孩子都分不清他們是誰。過了一會兒,他給馬一友打**叫馬一左。不一會兒,他就把馬一右當成了馬一左。真的很混亂。幸好,他們自己很清楚誰是誰,但是,有時候還是亂套了。

馬一左忽然很想當一回弟弟,因為當哥哥很累,偏偏自己還膽小,很沒面子的,可弟弟馬一右不干慢慢,我的頭都被這哥倆攪暈了,到底他們倆怎么回事呀?

馬一左和馬一右基本上都很天真,所以他們穿高跟鞋就對馬一左?他們笑得要死。他這樣做的結果是腳扭傷了。還有,馬一右玩游戲惹惱了米小小,這可叫他吃盡了苦頭,不得不給米小小寫道歉信;再有,無聊的病假那個故事里,馬一左的故事結尾真不錯,得到了小喬老師的關心和大家的關心,他也開心。

人生就應該磕磕絆絆地,不然怎么叫人生呢。

絕佳拍檔讀后感(篇2)

以前,我一直在想誰真正了解我,愛我。我想了很久了。是我的家人。

馬一左和馬一右真的很幸運。他們出生在一個家庭。他們有相同的父母。更重要的是,他們?nèi)匀皇呛门笥?!這一切全因為他們就是一對雙胞胎兄弟?!督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小,馬一友勇敢。當他們在一起時,他們的性格總是很開朗,但奇怪的是,所有的孩子都分不清他們是誰。過了一會兒,他給馬一友打**叫馬一左。不一會兒,他就把馬一右當成了馬一左。真的很混亂。幸好,他們自己很清楚誰是誰,但是,有時候還是亂套了。

馬一左忽然很想當一回弟弟,因為當哥哥很累,偏偏自己還膽小,很沒面子的,可弟弟馬一右不干慢慢,我的頭都被這哥倆攪暈了,到底他們倆怎么回事呀?

馬一左和馬一右基本上都很天真,所以他們穿高跟鞋?笑死人了,他這樣做的后果就是扭傷了腳。還有,馬一右玩游戲惹惱了米小小,這可叫他吃盡了苦頭,不得不給米小小寫道歉信;再有,無聊的病假那個故事里,馬一左的故事結尾真不錯,得到了小喬老師的關心和大家的關心,他也開心。

人生就應該磕磕絆絆地,不然怎么叫人生呢。

海南省??谑械谒闹袑W初一:覃曉信

絕佳拍檔讀后感(篇3)

《絕佳拍檔之大漁網(wǎng)闖大禍》讀后感

我今天讀的書叫《絕佳拍擋》,里面有一個故事叫《大漁網(wǎng)闖大禍》。

他們上體育課的時候,大侯老師讓他們玩大漁網(wǎng),應該三個人來扮演大漁網(wǎng),而馬一右卻說自己的胳膊長,一個人就能扮演漁網(wǎng),他首先看中的“魚”是米小小,把她拖到了球門前,馬一右光顧著和米小小說話,他沒有注意到高年級的一伙男生在踢足球,足球筆直地打在了米小小的背上,米小小受傷了,馬一右又闖了禍。因為他已經(jīng)闖了好幾次禍了,所以小喬老師很生氣,于是決定要到馬一右家家訪一次。馬一右聽了很擔心很害怕,怕老師告狀,這樣他就會挨打。

在這個故事里,我覺得馬一右是一個很調(diào)皮的孩子,他這個做法非常不對,因為他很自私,不聽老師的話,而且他應該和同學們一起玩這個游戲,馬一右要是再這樣,他遲早會闖大禍的。

我們院子里也有一對雙胞胎,也叫:佐佐和佑佑。他們和馬一左馬一右很相似:一個調(diào)皮,一個聽話,一個膽大,一個膽小,一個愛學習,一個愛玩。尤其是佑佑,他總是愛玩危險的游戲。有一年冬天,他非要到我們大院的一個結了冰的.水池子上面滑冰,但我發(fā)現(xiàn)上面的冰很薄,一旦踩上去可能就會掉到冰冷的水中??墒怯佑釉趺匆膊宦?,于是我找到了一個棍子,使勁往冰上一砸,結果,冰真的就裂開了,佑佑看見后就再也不敢去踩了。多危險呀!如果佑佑再那么調(diào)皮的話,遲早也要闖出大禍來。

從他們身上我總結出,不能玩危險游戲,要有安全意識。當然我要是能把馬一左和馬一右“融合”后的優(yōu)點都學到身上,既不膽小,又學習好,又聽話,那該多好??!

絕佳拍檔讀后感(篇4)

文/趙海清

《絕佳拍檔我們的友誼剛剛好》這本書給我們介紹了兩位新朋友:馬一左、馬一右。他倆是雙胞胎。無論做什么事情,他們都要在一起,因為他們倆是絕佳拍檔。

這本書給我們講述了兄弟倆的成長故事。在閱讀的過程中,我總是被書中這對雙胞胎兄弟的故事逗得笑個不停,有時候看得入迷了,就好像我也在故事里一樣,真是向往他們無憂無慮,天真活潑,充滿好奇和幻想的童年時光??!讀完這本書,我深深地感到友誼是非常重要的。

我們都是一個團體。我們不能因為一件小事而傷害和諧。同學之間要互相幫助,互相體諒,在學***起進步,在生活當中一起鼓勵,遇到矛盾時要互相理解,凡事不能以自己為中心,要多多考慮別人的感受,這樣大家在一起才會開心快樂。

生活中,我也想有一位這樣的朋友。在困難面前,我們可以互相幫助和照顧。例如,當我做不了數(shù)學題時,他可以教我;當他的同學恨他時,我告訴他:

沒事,我愿意和你做朋友,讓他感覺到同學之間的溫暖。

團結和友情是成功的法寶。這本書中有許多值得我們學習的優(yōu)點。我想和同學們和睦相處,和更多的學生交好朋友,成為好學生。

絕佳拍檔13我們都是好孩子讀后感(二)

在獨生子滿天飛的今天,誰家要是有對雙胞胎那很是叫人羨慕的,尤其是眼巴巴渴望著擁有小伙伴的孩子們。

就這樣,馬一左和馬一右真的很幸運。幸運的是,他們出生在同一個家庭。幸運的是,他們有同樣的父親和母親。更重要的是,他們?nèi)匀皇呛门笥?!這一切全因為他們就是一對雙胞胎兄弟?!督^佳拍檔》的故事就是發(fā)生在馬一左和馬一右身上的。

馬一左膽小,馬一右膽大,他們在一起,總是那么性格鮮明,可奇怪的是,所有的小朋友都分不清他們誰是誰。過了一會兒,他給馬一友打**叫馬一左。不一會兒,他就把馬一右當成了馬一左。真的很混亂。幸好,他們自己很清楚誰是誰,但是,有時候還是亂套了。Yjs21.COM

馬一左忽然很想當一回弟弟,因為當哥哥很累,偏偏自己還膽小,很沒面子的,可弟弟馬一右不干慢慢,我的頭都被這哥倆攪暈了,曉娜把寫故事當作了很嚴肅的事情來做,一種很莊嚴的兒童文學的**味道和當作家很神圣的使命感就會悄悄進入她的故事里,叫你能夠察覺到。

比如,當馬一右和他一年級的弟弟陸丁鼎在校園里大搖大擺地走來走去的時候,你可以感受到兩個小學生的心態(tài)和自戀的氛圍沖向馬一左和他的同學。由于本書是一個個精致的小故事綴成的,這就像一串串珍珠,被一根,不,是兩根看不見的線串了起來,馬一左和馬一右就是這線上的兩個小螞蚱,跑又跑不了,拴在一起又別扭(誰叫他們是兄弟呢,還是很少見的雙胞胎兄弟),所以故事才會像一串串鈴鐺一樣,時不時在你耳邊丁玲作響。

俗話說,當舌頭和牙齒總是磕磕絆絆的時候,就像馬在左邊,馬在右邊。他們的故事呀,也許永遠沒有結束的時候。

絕佳拍檔13我們都是好孩子讀后感(三)

文/郝思頤

我讀的這本書名叫《絕佳拍檔》。書中的小主人公是一對雙胞胎,馬一左和馬一友。哥哥是馬一左,弟弟是馬一友。這本書的主要內(nèi)容是講述兩兄弟的成長故事。

馬一左有點膽小。他不敢一個人睡在兒童房里,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣。當他看到大四男生胡子媛時,他會嚇得發(fā)抖。馬一右的膽子可不小,他愿意聽鬼故事、愿意坐過山車兜風,如果胡子原欺負馬一左,他就會和胡子原沒完。

他們雖然膽量差異很大,但也有很多共同的地方。他們都喜歡賴在床上不起來,都想快點兒長大,都擔心小喬老師讓他們寫難死人的作文,都愿意聽表揚的話,還都盼望著有一天冰激凌可以免費**,就是吃掉一萬個甜筒也不會有人管他們。

他們一起做過很多事情,比如一起吃飯、睡覺,比如天天一起上學放學,比如周末去度假;也配合著完成了很多惡作劇,比如給別人傳小紙條,比如跟蹤大侯老師,比如敲校長的門,比如打翻一箱啤酒,人們都說他們是絕佳拍檔。

看完這本書我感覺馬一左和馬一右是特別友好,但身份感卻有些顛倒,馬一右是弟弟卻很沖動,像哥哥;馬一左是哥哥卻很文靜,像弟弟。有一次他們哥倆碰見一個外國人,馬一右就很沖動地跑過去差點沒撞到人家,而馬一左卻在一旁安靜地看著。

在書中,我最感興趣的是吃方便面和洗襪子的故事:幾天前,馬一右愛上了吃方便面。他父親說,如果他想吃方便面,就得洗襪子,他們還簽了合同。后來,馬一右每天吃方便面都受夠了。他不想再吃了,但他還是有意識地為父親洗襪子。

他爸爸還真有辦法激勵他們做家務。

讀完這本書,我的感覺是要做好事情需要團隊合作。比如,他們合作給別人傳紙條,也就是哥哥躲在桌子底下幫忙看風,弟弟偷偷把寫了答案的紙條傳給朋友姬,最后他們考試都取得了優(yōu)異的成績。通過他們的合作,我認為當我們班要做練習的時候,如果每個學生都能迅速、安靜、團結地站在一個好的團隊里,我們班就會表現(xiàn)出良好的精神狀態(tài)。

但如果有學生磨磨蹭蹭、大喊大叫,就會影響全班。如果同學們能互相幫助,團結友愛,我們的班級建設就會更上一層樓。

絕佳拍檔讀后感(篇5)

讀書,是一種享受 ——《絕佳拍檔》讀后感_作文

讀書,是一種享受 ——《絕佳拍檔》讀后感_作文

記得**著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯?!庇谑俏屹I了一些商曉娜姐姐寫的一本心靈作品——《絕佳拍檔——兔耳朵女生》,度過了這個暑假。

這本書主要講述了一對雙胞胎馬一左與馬一右的生活瑣事,比如說:馬一左和馬一右一起對抗總喜歡欺負低年級小孩兒的胡子原、一起看書、一起給狗狗喂糧食、一起沖浪堆沙堡喜、怒、哀、樂,各有所愛。讀完這本書,我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實是殘酷的,我在生活中很孤獨。

爸爸在龍崗上班、媽媽到龍華某公司做管理,家里只剩下我和外公:每天不是吃飯,就是睡覺;不是看電視,就是寫作業(yè);不是玩耍,就是做家務日復一日,真是孤苦伶仃、寂寞無比。但是,只要在書中,有一匹可愛的馬和一匹可愛的馬相伴左右,所以我從書中感受到了那快樂的一天。

然而,當我重重地合上這本書時,我的心被震撼了。雖然書中有幸福、雖然書中有快樂,但,書中也有悲傷與痛苦:馬一左與馬一右鬧了別扭、馬一左被胡子原跟蹤了,欺負了;馬一右被學校大侯老師批評。如果你應該笑,你應該有意識地笑,如果你應該哭,你應該痛哭。

我終于明白了:這就是生活。

但是,我不愿意變成生活的一只孤獨寂寞鳥,我更愿意像老鷹一樣鵬程萬里,飛向一片只屬于我自己那蔚藍的天空。為了報答父母的養(yǎng)育之恩和老師的栽培,他長大后成了國家的棟梁。所以,我要把我生命中的每一刻、每一刻、每一分每一秒都安排得恰到好處,這樣我才能在人生的第一條起跑線上獲勝!

生活是美好的,生活是殘酷的!生活更是對于我們成長的考驗!我相信:我是最棒的!這就是我從書中悟出的道理!

六年級:肖州淇

絕佳拍檔讀后感(篇6)

讀《絕佳拍檔》有感

王佳佳指導老師

楊偉芬我在暑假里讀了幾本書,但最吸引我的是《絕佳拍檔》之兔耳朵女孩。

這本書的主人公是兩個小男孩:一匹左馬和一匹右馬。有馬一左出現(xiàn)的地方就有馬一右,有馬一右出現(xiàn)的地方呢?

當然也少不了馬一左。他們都喜歡賴在床上不起來,都想快點兒長大,都擔心小喬老師讓他們寫難寫的作文,都愿意聽表揚的話,還都盼望著有一天冰激凌可以免費**。如果你吃了一萬個甜筒,沒有人會照顧他們!

哪個孩子不喜歡懶惰**睡覺?哪個孩子想讓老師寫一篇難寫的作文?哪個孩子愿意被批評呢?哪個孩子不希望大口大口地吃著免費大雪糕呢?

他們倆讓我想起了小時候。小時候,我非常喜歡“天降餡餅”。一有大**,我就很興奮,找到了寶藏。

可是除了“六一”節(jié),竟沒有一次大**有零食吃。想起馬一左和馬一右的“有一天冰激凌可以免費**”想法,要是真能實現(xiàn)那真是太好了!

看完這本書,我簡直愛不釋手。我多么期待下一冊《絕佳拍檔》??!我常常想:

下一冊會寫小喬老師嗎?馬一右會中獎嗎?還會出現(xiàn)小狗馬前后嗎?

戴花婆婆還會繼續(xù)講故事嗎?米小小長高了嗎?還有藝術節(jié)嗎?

這些問題一直縈繞在我的腦海里很久了。我真的很想很快看到下一卷!

書給我?guī)砹撕芏嗫鞓?,也告訴了我很多道理。從這本書中,我也學到了分享是快樂的,幫助朋友和幫助別人也是快樂的。正所謂:

“贈人玫瑰,手有余香?!彪m然馬一左和馬一右很調(diào)皮,但“人不可貌相,海水不可斗量”,他倆的熱心幫助別人也是值得我們學習的。

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