個(gè)人技能工作總結(jié)范文

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個(gè)人技能工作總結(jié) 篇1

我懷著依依不舍的心情，離開(kāi)了少年軍校，結(jié)束了五天卻令我一生難忘的軍訓(xùn)生活。

回顧這五天的軍訓(xùn)生活，我有太多說(shuō)不出的酸甜苦辣。短短幾天的軍訓(xùn)帶給我的不僅僅是身體上的煅練，還有思想上的薰陶，意志上的垂練，留給我印象最深的是軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、堅(jiān)強(qiáng)的毅力以及不怕苦、不怕累、守紀(jì)律和艱苦樸素的精神。正如校長(zhǎng)所說(shuō)：“軍訓(xùn)的目的，不僅是為了增強(qiáng)大家的體質(zhì)，同時(shí)也希望大家向解放軍學(xué)習(xí)不怕苦不怕累、吃苦耐勞的精神和一切行動(dòng)聽(tīng)指揮的優(yōu)良傳統(tǒng)，并把這種優(yōu)良的作風(fēng)帶回學(xué)校，運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)、生活中去。

在軍訓(xùn)中，我懂得了許多平時(shí)從不愿去了解的事。軍訓(xùn)期間，不管是烈日當(dāng)頭，還是大雨傾盆，我們都必須服從命令堅(jiān)持訓(xùn)練。這使我想起自己平時(shí)對(duì)父母的教導(dǎo)經(jīng)常不悄一顧，常當(dāng)耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)，右耳出。軍訓(xùn)后我才知道，作為一名軍人，服從上級(jí)命令是天職，作為學(xué)生小孩，虛心聽(tīng)取別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議更是理所應(yīng)該的，不管別人說(shuō)得對(duì)還是錯(cuò)，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)取。不怕困難，勇往直前，是我學(xué)到的又一個(gè)軍人的好傳統(tǒng)。當(dāng)然，我們?cè)谲娪?xùn)期間干過(guò)數(shù)不勝數(shù)的壞事，像往女生宿舍扔石頭啦，晚上假說(shuō)上廁所去玩啦，因此我不知被罰繞跑軍校多少圈。但是軍訓(xùn)期間，我們起早晚睡，每天除了七小時(shí)的訓(xùn)練，還要打掃宿舍衛(wèi)生、整理床鋪、洗衣服，吃完飯還要自己清洗碗具。這些大大小小的事都要自己干，由于在家很少做家務(wù)，這可累壞了我們這些嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。但我們牢記教官鼓勵(lì)我們的話(huà)：努力戰(zhàn)勝困難，勇往直前。

軍訓(xùn)還使我懂得了鐵的紀(jì)律是取得勝利的保證。紀(jì)律中有我，紀(jì)律中有你，紀(jì)律中有無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。我相信，只要我們?cè)谖磥?lái)的學(xué)習(xí)生活中，嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，就一定能取得滿(mǎn)意的學(xué)習(xí)成績(jī)，就一定能成為德智體美勞都十分出色的。好學(xué)生。

軍訓(xùn)讓我真正體會(huì)到了做一個(gè)軍人的艱辛，同時(shí)，我也知道了，一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境遇里都要有不怕艱難困苦的頑強(qiáng)意志和勇往直前的鋼強(qiáng)毅力。在家要聽(tīng)父母的話(huà)，主動(dòng)幫助父母完成家務(wù)，做懂事的好少年；在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心幫助別人，多為集體做好事，虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)對(duì)自己的意見(jiàn)。我要把軍人的好精神、好傳統(tǒng)、好作風(fēng)帶進(jìn)自己的學(xué)習(xí)、生活中去。我堅(jiān)信，不久的將來(lái)，我一定能成為一名成績(jī)好、思想好、特長(zhǎng)好、性格好、人緣好的五好學(xué)生。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇2

中國(guó)航油集團(tuán)物流有限公司西南基地建設(shè)指揮部

財(cái)務(wù)金融技能大賽工作簡(jiǎn)報(bào)

根據(jù)物流公司《關(guān)于下發(fā)物流公司“融入新階段、建設(shè)新航油”財(cái)務(wù)金融技能大賽組織安排的通知》（中國(guó)航油物流發(fā)〔2021〕87號(hào)）的有關(guān)要求，西南基地建設(shè)指揮部（簡(jiǎn)稱(chēng)“指揮部”），為做好財(cái)務(wù)金融技能大賽的組織工作，奮力推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)，現(xiàn)將3月25日至4月12日主要工作總結(jié)如下：

一、已開(kāi)展工作

（一）參加物流組織培訓(xùn)及測(cè)試

4月9日，組織本次財(cái)務(wù)金融技能大賽報(bào)考人員參加集團(tuán)召開(kāi)的的ERP系統(tǒng)財(cái)務(wù)模塊專(zhuān)題培訓(xùn)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)集團(tuán)公司SAP財(cái)務(wù)模塊月結(jié)、年結(jié)賬務(wù)管理流程操作和集團(tuán)公司成員企業(yè)間關(guān)聯(lián)交易賬務(wù)處理規(guī)范。

4月12日，組織本次財(cái)務(wù)金融技能大賽報(bào)考人員參加物流公司舉辦的板塊內(nèi)第一次統(tǒng)一摸底考試，對(duì)2021年中級(jí)考試內(nèi)容進(jìn)行摸底測(cè)試。

（二）研討交流考試內(nèi)容

指揮部高度重視本次財(cái)務(wù)競(jìng)賽，空余時(shí)間全體報(bào)考人員在大會(huì)議室集中學(xué)習(xí)考試內(nèi)容，對(duì)2021年中級(jí)會(huì)計(jì)考試內(nèi)容、SAP操作及會(huì)計(jì)英語(yǔ)等內(nèi)容進(jìn)行交流研討。

二、下一步工作安排

（一）積極參加物流組織培訓(xùn)

根據(jù)上級(jí)公司安排，參加由高頓教育培訓(xùn)公司舉辦的中級(jí)財(cái)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)2021年中級(jí)會(huì)計(jì)考試內(nèi)容進(jìn)行全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

（二）開(kāi)展針對(duì)性學(xué)習(xí)交流

指定專(zhuān)人歸納整理并講解物流公司舉辦的板塊內(nèi)第一次統(tǒng)一摸底考試，組織全體報(bào)考人員學(xué)習(xí)交流考試重難點(diǎn)，對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇3

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)范文

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇一

自199x年8月我被公司授予技術(shù)員職稱(chēng)至現(xiàn)今，已有四年的時(shí)間。在這四年中，我一直在運(yùn)行部工作，憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)的提攜，從一名主值班員晉升到了值班長(zhǎng),進(jìn)而又被提拔到了部門(mén)助理一職。在這期間，我對(duì)我們公司首站的各系統(tǒng)有了更深入的了解和認(rèn)知，對(duì)一些系統(tǒng)發(fā)生的各類(lèi)事故有了一定的獨(dú)立分析和處理能力，做好了一個(gè)技術(shù)員應(yīng)盡的職責(zé)。

我在學(xué)校學(xué)的專(zhuān)業(yè)是熱工及自動(dòng)化控制專(zhuān)業(yè)，但從事我們的首站運(yùn)行工作卻最需要的是熱機(jī)、電氣等方面的知識(shí)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，還需要不斷的學(xué)習(xí)提高，使自己的專(zhuān)業(yè)技能能全面發(fā)展。所以，我就找來(lái)一些有關(guān)這些方面的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，針對(duì)我們的系統(tǒng)進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)，同時(shí)還請(qǐng)教一些老師傅和專(zhuān)業(yè)人員，請(qǐng)他們現(xiàn)身說(shuō)教。經(jīng)過(guò)自己的努力和同事的幫助，總算功夫不負(fù)有心人，我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能都有了很大的提高。

但我對(duì)我們系統(tǒng)有關(guān)熱工方面的知識(shí)還是特別關(guān)注，并深入去了解和掌握它。同時(shí)在自己學(xué)好之余，還承擔(dān)向其他運(yùn)行人員說(shuō)教的職責(zé)。我們公司的熱水網(wǎng)工程是采用計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)熱水網(wǎng)生產(chǎn)運(yùn)行的數(shù)據(jù)的全面監(jiān)控的。它的主要組件包括控制器、輸入輸出模件和監(jiān)控站。我公司首站共有可編程、穩(wěn)定性高的特點(diǎn)。dcs系統(tǒng)與udc之間能實(shí)現(xiàn)無(wú)擾動(dòng)切換，確保系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。s壓力變送器、差壓變送器)、控制元件(sudc)，執(zhí)行機(jī)構(gòu)(調(diào)節(jié)閥等)構(gòu)成?？刂屏鞒淌沁@樣的，現(xiàn)場(chǎng)一次表計(jì)采集數(shù)據(jù)，由變送器發(fā)出配電器，經(jīng)隔離模塊或隔離繼電器傳給執(zhí)行機(jī)構(gòu)進(jìn)行控制。隔離模塊是通模擬量信號(hào)的，即連續(xù)控制信號(hào)液位控制等;而隔離繼電器是將開(kāi)關(guān)量信號(hào)反饋至dcs的，如溫度開(kāi)關(guān)、壓力開(kāi)關(guān)及泵的啟、停狀態(tài)等(加隔離模塊、隔離繼電器是為了隔離強(qiáng)電信號(hào)，以免把s9000中的回路控制卡燒壞)。

在倒班運(yùn)行期間，作為一名值班長(zhǎng)，我承擔(dān)著整個(gè)熱水網(wǎng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的重責(zé)，上班期間精神高度集中，帶領(lǐng)班組成員一起精心調(diào)節(jié)參數(shù)，認(rèn)真分析各項(xiàng)數(shù)據(jù)，總結(jié)規(guī)律，及時(shí)查找和發(fā)現(xiàn)設(shè)備的缺陷和隱患，防止擴(kuò)大事故。不僅確保了熱水網(wǎng)的安全運(yùn)行，而且還做到了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。在一些參數(shù)及設(shè)備異常時(shí)，能做到及時(shí)分析、查找原因并匯報(bào)，具備了一定的獨(dú)立分析能力。平時(shí)上班期間，經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)和運(yùn)行規(guī)程，并且能經(jīng)常在頭腦中做好各種事故預(yù)想。在首站發(fā)生各類(lèi)事故時(shí)，能準(zhǔn)確、果斷的進(jìn)行處理和調(diào)度，迅速恢復(fù)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。在運(yùn)行部辦公室工作期間，我不但承擔(dān)著運(yùn)行部的日常管理、后勤工作，而且還承擔(dān)著輔助運(yùn)行人員作好各項(xiàng)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作。和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)一起作好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的經(jīng)濟(jì)分析和負(fù)荷預(yù)測(cè)，參與各項(xiàng)事故的分析處理、系統(tǒng)的技術(shù)改造等工作。如：首站crt顯示大網(wǎng)回水壓力值白天流量大時(shí)經(jīng)常升高，需經(jīng)常放水，經(jīng)過(guò)幾天的觀察統(tǒng)計(jì)，都有此現(xiàn)象，自查首站無(wú)問(wèn)題，分析可能是有用戶(hù)站存在漏點(diǎn)，白天啟動(dòng)時(shí)壓力大于我們管網(wǎng)的壓力而向我們管網(wǎng)漏水。遇到以上類(lèi)型的問(wèn)題，我們統(tǒng)計(jì)分析好后就聯(lián)系相關(guān)部門(mén)去解決，為其他部門(mén)更好的處理問(wèn)題提供了第一手的資料。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇二

200x年即將過(guò)去了,作為車(chē)間技術(shù)人員的我，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)和同志們關(guān)心和支持下，通過(guò)努力工作，為企業(yè)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。在過(guò)去一年中，我在工作和生活中高標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)求自己，做了很多工作，現(xiàn)將一年來(lái)工作做以下個(gè)人鑒定:

一、過(guò)去一年的工作中，在很多前輩的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好;以前從書(shū)本上學(xué)到“科學(xué)的東西來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲”.

技術(shù)含量較高，這就要求我對(duì)待工作不能人浮于事，做老好人，而要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工作過(guò)程中，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性。

二、在平時(shí)工作中，首先做好日常工作，我與車(chē)間其他技術(shù)員既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，杜絕獨(dú)斷專(zhuān)行，統(tǒng)一思想統(tǒng)一步驟，從而圓滿(mǎn)完成車(chē)間各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

三、每月將車(chē)間生產(chǎn)情況進(jìn)行一次總結(jié)，及時(shí)將總結(jié)上交到技術(shù)處;將車(chē)間主材消耗進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)上交計(jì)劃處。做好統(tǒng)計(jì)技術(shù)分析工作，將車(chē)間生產(chǎn)中出現(xiàn)異常情況，進(jìn)行分析采取糾正措施，寫(xiě)出糾正措施報(bào)告。

四、由于五長(zhǎng)絲車(chē)間長(zhǎng)期紡木槳，導(dǎo)絲輪廢絲多，可紡性差，我經(jīng)常和原液車(chē)間技術(shù)員溝通，反映車(chē)間可紡性情況，并與職能處室技術(shù)員多聯(lián)系溝通，希望能夠改變槳粕配比來(lái)提高可紡性，今年企業(yè)采取了使用多種槳粕混用辦法，大大提高了可紡性。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和公司的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

職業(yè)技能鑒定職員工作總結(jié)篇三

在xx網(wǎng)管項(xiàng)目部任職技術(shù)員以來(lái)，已經(jīng)過(guò)去了半年多，回顧這半年來(lái)的工作歷程，工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作。

過(guò)去的半年里，很感謝公司及項(xiàng)目部的支持，在管網(wǎng)項(xiàng)目部中擔(dān)任技術(shù)員職務(wù)，施工中，在項(xiàng)目部很多同事的關(guān)心幫助下，不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理，使我工作上有了很大的進(jìn)步，當(dāng)然成績(jī)只代表過(guò)去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好;

在工程中，技術(shù)含量較高，這就要求作為技術(shù)人員對(duì)待工作不能人浮于事，做好人，要以踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?態(tài)度對(duì)待工作，不懂的東西要善于學(xué)習(xí)，已懂的東西更要精益求精，因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，輔以求精務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位.一切工程施工，技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終，在工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見(jiàn)性，方能起到技術(shù)先行的作風(fēng)，建筑職業(yè)不同于其他行業(yè)，它需要不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，而這些工作都在現(xiàn)場(chǎng)比較惡劣的環(huán)境下進(jìn)行，這要求我不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。

工作中我不怕苦不怕累，放下管理人員清高的姿態(tài)，從工程的實(shí)干中不斷豐富自己所學(xué)才能，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力得到鍛煉和提高.身為公司的一員，有機(jī)會(huì)能在這樣的條件下學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到無(wú)比的自豪，這種環(huán)境和外部的條件給了我一種自信和榮耀，但更多的是對(duì)我的今后工作的鞭策，就要求我在工作中時(shí)刻要以企業(yè)的形象來(lái)約束自己，我所有的言行要符合特級(jí)企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，逐步培養(yǎng)自身的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，才能無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)的信任和培養(yǎng).

我通過(guò)半年來(lái)的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之，在今后的工作與學(xué)習(xí)當(dāng)中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。我按照領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路，以微笑服務(wù)為己任，以顧客滿(mǎn)意為宗旨，立足本職、愛(ài)崗敬業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)地做好基層營(yíng)業(yè)工作。

作為網(wǎng)通基層服務(wù)人員，我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù)，而且是一種責(zé)任，更是一種境界。所以我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，努力提高理論水平，強(qiáng)化思維能力，注重用理論聯(lián)系實(shí)際，用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度，按計(jì)劃進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān)，其次是按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，擠時(shí)間學(xué)，正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)，不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇4

充實(shí)而快樂(lè)的教育教學(xué)工作在緊張而忙碌的一學(xué)期時(shí)光中度過(guò)。我們綜合技能組全體教師以課堂教學(xué)改革為己任，其體現(xiàn)在教師的理論水平和實(shí)踐能力的不斷提高上，體現(xiàn)在課堂教學(xué)中全新的教學(xué)模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學(xué)習(xí)、研究、改革的濃厚氛圍。教師的理論前所未有的豐厚起來(lái)，教師的意識(shí)前所未有的“前衛(wèi)”起來(lái)，教師的改革前所未有的大膽起來(lái)。這種濃厚的教研氛圍，為課程教學(xué)改革注入了長(zhǎng)久的活力。

我們教研組12人，5門(mén)學(xué)科（音樂(lè)、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、科學(xué)）。在教導(dǎo)處指揮下，通過(guò)全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績(jī)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、教研組建設(shè)方面：

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化，時(shí)代對(duì)我們教育工作者提出了越來(lái)越高的要求，我們切實(shí)感受到了自身的壓力，并有著強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問(wèn)題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法，從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計(jì)劃，本學(xué)期教研組活動(dòng)9次。要求自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，形成勤奮好學(xué)，積極向上的好風(fēng)氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中老教師雖工作繁忙，但對(duì)結(jié)對(duì)教師實(shí)施傳幫帶，悉心指導(dǎo)她鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué)，督促她完成課改教研任務(wù)。鼓勵(lì)她們承擔(dān)教研課、實(shí)踐課任務(wù)，并給予全方位的幫助，促進(jìn)她們的迅速成長(zhǎng)。組內(nèi)共展示了五節(jié)課，每上完一節(jié)課，全組的教師集體研討，指導(dǎo)她用科學(xué)、規(guī)范的教學(xué)方法運(yùn)用在教學(xué)過(guò)程中，每一個(gè)環(huán)節(jié)都把好關(guān)。最后，她們的新教師匯報(bào)課和教研課取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得到聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。

3、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員多，學(xué)科繁多，辦公地點(diǎn)分散，老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)、增進(jìn)老師之間的`交流、了解，密切聯(lián)系，并在工作上互相幫助，增進(jìn)老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù)。使每一個(gè)人倍感集體的溫暖和同事的友愛(ài)。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求，及時(shí)上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來(lái)，大家互相幫助合作完成，不傳小道消息，不說(shuō)不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項(xiàng)工作，教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學(xué)方面：

1、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù)

全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃及各項(xiàng)制度要求，落實(shí)在實(shí)處。在常規(guī)教學(xué)檢查中，老師們的教案規(guī)范，備課充分，內(nèi)容完整。全組教師聽(tīng)課任務(wù)均達(dá)到學(xué)校要求。

2、推出高質(zhì)量的教研課

一學(xué)期來(lái)我們組的研討課都經(jīng)過(guò)了反復(fù)試教，精心準(zhǔn)備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學(xué)效果，也獲得同行的好評(píng)，充分展示了我們教研組強(qiáng)大的整體實(shí)力水平。學(xué)生的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿(mǎn)著流動(dòng)的陽(yáng)光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。

三、為xx增光添彩

我們的課時(shí)指數(shù)不高，而我們的奉獻(xiàn)精神卻是100%。本學(xué)期我們教研組除了教育教學(xué)工作以外，還擔(dān)任了為參加區(qū)科技藝術(shù)節(jié)，輔導(dǎo)學(xué)生的重?fù)?dān)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接關(guān)心指導(dǎo)下，召開(kāi)了全組會(huì)議，并做了具體的分工。為了學(xué)校的整體工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，每位教師任勞任怨：音樂(lè)組老師利用休息時(shí)間認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生民樂(lè)、舞蹈和合唱，收獲不少；信息組老師平時(shí)擔(dān)任信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù)外，承擔(dān)全校的課件制作和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作，這次科技節(jié)還負(fù)責(zé)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè)的審查、電腦繪畫(huà)輔導(dǎo)任務(wù)。美術(shù)組的大師們更是大顯身手，學(xué)生的參賽獲獎(jiǎng)成績(jī)遙遙領(lǐng)先；英語(yǔ)組不甘示弱，加班加點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生口語(yǔ)，取得好成績(jī)。學(xué)校取得的一系列榮譽(yù)，有我們綜合教研組集體的智慧和功勞，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中有我們勞作的身影，有我們辛勤的汗水。我們教研組可以自豪地說(shuō)：在學(xué)校這個(gè)運(yùn)轉(zhuǎn)的大機(jī)器中技能組是一顆閃閃發(fā)亮的螺絲釘，是學(xué)校開(kāi)展綜合素質(zhì)教育不可缺少的大平臺(tái)。

四、今后工作的努力方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研究，不斷更新先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)科研水平，以更加適應(yīng)課改的需要。

2、努力克服學(xué)科雜，人員分散的困難，進(jìn)一步加強(qiáng)和豐富教研組的教學(xué)、教研活動(dòng)，使本組教師的水平進(jìn)一步提升。

我們聚集在xx的旗幟下，工作在xx的沃土上，在團(tuán)結(jié)、和諧的環(huán)境中，我們技能組的工作會(huì)更上一層樓。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇5

一、工作完成情況

兩部分，參加本次鑒定的學(xué)生來(lái)自石油化工生產(chǎn)技術(shù)

兩部分，本次鑒定的學(xué)生來(lái)自中職系

二、強(qiáng)化鑒定質(zhì)量管理工作

在鑒定考試工作中，我系嚴(yán)格按照國(guó)家職業(yè)技能鑒定操作規(guī)程進(jìn)行，嚴(yán)格考核鑒定程序，加強(qiáng)了鑒定現(xiàn)場(chǎng)的督考、指導(dǎo)工作，及時(shí)糾正了考核過(guò)程中不規(guī)范的行為，并制定了考場(chǎng)要求、考生須知、考場(chǎng)紀(jì)律、考試違規(guī)處理辦法、監(jiān)考及考評(píng)人員工作守則，確保了考核鑒定的質(zhì)量，順利完成本期考核鑒定工作?？荚嚂r(shí)要求考評(píng)員做到認(rèn)真、客觀、公正?？己蠹皶r(shí)總結(jié)、歸檔?？荚嚦煽?jī)合格后，將技能合格證按期下發(fā)給學(xué)生。在整個(gè)技能培訓(xùn)過(guò)程中保證學(xué)生培訓(xùn)的教學(xué)學(xué)時(shí)足夠；保證學(xué)生培訓(xùn)的`教學(xué)質(zhì)量；保證學(xué)生培訓(xùn)的數(shù)量完成。

三、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

在本期鑒定中鑒定考評(píng)的老師科學(xué)的安排使考核程序流暢，方便管理。鑒定考核實(shí)操項(xiàng)目為：離心泵、精餾、萃取、過(guò)濾、傳熱和吸收單元操作，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)鑒定考試的老師為劉振余、黃瑞民、朱慧琴、馬少寧四位老師，仿真鑒定考試項(xiàng)目為：離心泵、吸收解吸、換熱器、精餾塔、液位控制五個(gè)單元操作共查春梅、周凱、張九經(jīng)老師。在鑒定過(guò)程中，我系領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查指導(dǎo)，了解情況，充分肯定了目前的鑒定工作流程、具體鑒定方式等，對(duì)鑒定工作進(jìn)行了具體指導(dǎo)，為下一期技能鑒定工作順利開(kāi)展奠定了良好基礎(chǔ)。

以下為實(shí)訓(xùn)鑒定照片剪輯：

四。我院職業(yè)技能鑒定工作中存在的不足

目前我院在職業(yè)技能鑒定管理方面機(jī)制尚不夠完善，管理體系不夠健全，主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一是考評(píng)人員、培訓(xùn)師資結(jié)構(gòu)不夠合理，知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力參差不齊，各職業(yè)工種考評(píng)人員短缺，高層次教師比例偏低；

二是學(xué)生對(duì)職業(yè)資格技能鑒定認(rèn)識(shí)不足，經(jīng)過(guò)前期的工作宣傳，還是有部分學(xué)生不了解考證的重要性，聽(tīng)到流言蜚語(yǔ)便信以為真，覺(jué)得考證沒(méi)有用，放棄考證；

三是學(xué)生對(duì)化工工藝流程的原理認(rèn)識(shí)不夠，盲目的操作，使其在操作上遇到具體問(wèn)題時(shí)無(wú)法做出正確的判斷。

在總結(jié)前段工作的基礎(chǔ)上，今后在健全職業(yè)技能開(kāi)發(fā)管理體系方面重點(diǎn)做好以下五項(xiàng)工作：

一是繼續(xù)規(guī)范管理，以此推進(jìn)職業(yè)技能工作開(kāi)展；

二是進(jìn)一步加大巡視檢查力度，強(qiáng)化管理；

三是探索開(kāi)展面對(duì)不同群體靈活多樣的技能培訓(xùn)，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)外職工的系統(tǒng)培訓(xùn)；

四是開(kāi)展了有針對(duì)性的培訓(xùn)，強(qiáng)化了對(duì)我院現(xiàn)有培訓(xùn)工種《化工檢驗(yàn)工》實(shí)用性強(qiáng)的培訓(xùn)內(nèi)容，使技能鑒定內(nèi)容與生產(chǎn)相適應(yīng)，符合當(dāng)前形式發(fā)展的需要；

五是加大對(duì)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)的宣傳力度，使更多的人了解職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是對(duì)新化工、新技術(shù)的掌握，是學(xué)生就業(yè)的一種手段。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇6

個(gè)人技術(shù)技能工作總結(jié)zqmbj.cn

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我一直致力于提升我的個(gè)人技術(shù)技能，并將其應(yīng)用于我的工作中。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我取得了一些顯著的成果，也遇到了一些挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我在不同領(lǐng)域的技術(shù)技能以及我所做的工作總結(jié)。

首先，讓我來(lái)談?wù)勎以谲浖_(kāi)發(fā)方面的技能。作為一名軟件工程師，我熟練掌握多種編程語(yǔ)言，包括Java、Python和C++。我積極參與了公司的軟件開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，從需求分析、設(shè)計(jì)到編碼和測(cè)試，我都做出了很大的貢獻(xiàn)。我還掌握了一些流行的開(kāi)發(fā)框架和工具，如Spring、Django和Git。這些工具和框架使得我的開(kāi)發(fā)工作更加高效和優(yōu)秀。通過(guò)使用敏捷開(kāi)發(fā)方法，我能夠及時(shí)地適應(yīng)需求變化，并在每個(gè)迭代中交付高質(zhì)量的軟件。

在數(shù)據(jù)庫(kù)管理方面，我熟練地使用了MySQL和Oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。我能夠設(shè)計(jì)和創(chuàng)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)，并優(yōu)化查詢(xún)性能。我還學(xué)會(huì)了使用大數(shù)據(jù)處理工具，如Hadoop和Spark，來(lái)處理和分析海量數(shù)據(jù)。這些技能在我的工作中發(fā)揮了重要的作用，特別是在數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策制定中。

除了軟件開(kāi)發(fā)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理，我還對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全保護(hù)有著濃厚的興趣。在我參與的項(xiàng)目中，我始終注重?cái)?shù)據(jù)的安全性和保密性。我研究并實(shí)施了一些安全控制措施，如訪(fǎng)問(wèn)控制和加密技術(shù)，以保護(hù)數(shù)據(jù)免受未經(jīng)授權(quán)的訪(fǎng)問(wèn)和竊取。我還關(guān)注并及時(shí)修復(fù)系統(tǒng)中的漏洞和安全漏洞，以確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和安全性。

此外，我還在人工智能和機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域取得了一些初步的成果。我學(xué)習(xí)并實(shí)踐了一些常用的機(jī)器學(xué)習(xí)算法和模型，如線(xiàn)性回歸、決策樹(shù)和深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。通過(guò)使用這些技術(shù)，我能夠從大量數(shù)據(jù)中挖掘出有用的信息，并做出準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)。這在我所負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)分析和業(yè)務(wù)決策中非常有幫助。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我的個(gè)人技術(shù)技能得到了顯著的提高。我在軟件開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、網(wǎng)絡(luò)安全和機(jī)器學(xué)習(xí)等領(lǐng)域都取得了一些成果。在我的工作中，我積極地應(yīng)用這些技能，從而提高了工作效率和質(zhì)量。然而，我也深知自己在某些領(lǐng)域仍有待改進(jìn)，如云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)等新興技術(shù)。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的技術(shù)水平，并將其應(yīng)用于未來(lái)的工作中，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇7

鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告一、背景介紹鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽是為了促進(jìn)鐵路行業(yè)的發(fā)展和提高員工的職業(yè)技能而舉辦的一項(xiàng)盛會(huì)。作為鐵路行業(yè)中具有重要意義的活動(dòng)之一，鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽平臺(tái)為廣大鐵路從業(yè)人員提供了學(xué)習(xí)、交流、提升的機(jī)會(huì)。本次鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽總結(jié)報(bào)告，旨在總結(jié)競(jìng)賽中的優(yōu)點(diǎn)和問(wèn)題，提供參考和改進(jìn)的建議。二、競(jìng)賽整體情況1. 參賽人員：本次競(jìng)賽共有來(lái)自全國(guó)各鐵路局的500名選手參賽，其中包括技術(shù)操作人員、檢修人員、安全管理人員等各個(gè)崗位的代表。2. 競(jìng)賽項(xiàng)目：競(jìng)賽項(xiàng)目包括技能操作類(lèi)、理論知識(shí)類(lèi)和綜合應(yīng)用類(lèi)。技能操作類(lèi)項(xiàng)目涉及鐵路機(jī)車(chē)車(chē)輛維修、信號(hào)電氣等工作；理論知識(shí)類(lèi)項(xiàng)目考察參賽選手對(duì)鐵路行業(yè)基本知識(shí)的掌握程度；綜合應(yīng)用類(lèi)項(xiàng)目結(jié)合實(shí)際情況，考察選手在實(shí)際工作中應(yīng)對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的綜合應(yīng)用能力。3. 競(jìng)賽組織：競(jìng)賽由各省鐵路局協(xié)同組織，分為初賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段進(jìn)行。初賽在各鐵路局內(nèi)部進(jìn)行，選拔出優(yōu)秀選手參加復(fù)賽；復(fù)賽在省級(jí)組織下進(jìn)行，選拔出決賽選手；決賽則由全國(guó)鐵路局統(tǒng)一組織，并邀請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。三、優(yōu)點(diǎn)總結(jié)1. 提升員工技能：鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽為廣大鐵路從業(yè)人員提供了一個(gè)展示自我、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。通過(guò)參加競(jìng)賽，選手們可以在比賽中不斷鍛煉和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，提升自身的綜合素質(zhì)。2. 促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作：競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置了團(tuán)體賽，逐步培養(yǎng)和展現(xiàn)參賽選手在團(tuán)隊(duì)工作中的配合和協(xié)作能力。通過(guò)合理的分工與協(xié)作，選手們?cè)趫F(tuán)體賽中學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。3. 傳播行業(yè)知識(shí)：鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽吸引了廣大鐵路愛(ài)好者的關(guān)注，并通過(guò)不同媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)播和報(bào)道。這促進(jìn)了鐵路行業(yè)在公眾中的形象宣傳和行業(yè)知識(shí)的傳播，提高了行業(yè)的社會(huì)認(rèn)知度。四、存在問(wèn)題1. 競(jìng)賽內(nèi)容過(guò)于單一：競(jìng)賽項(xiàng)目主要集中在技能操作和理論知識(shí)上，相對(duì)缺乏對(duì)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的考察。在今后的競(jìng)賽中，應(yīng)適當(dāng)增加相關(guān)項(xiàng)目，以更全面地評(píng)估參賽選手的綜合能力。2. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不夠明確：競(jìng)賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在一定程度上存在主觀性和模糊性。為了確保競(jìng)賽結(jié)果公正、客觀，應(yīng)建立更明確、科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)評(píng)委的培訓(xùn)，提高評(píng)分的準(zhǔn)確性。3. 需進(jìn)一步提高競(jìng)賽的知名度：盡管鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽已經(jīng)成為行業(yè)的重要活動(dòng)之一，但其知名度還有一定提升空間。應(yīng)積極開(kāi)展行業(yè)內(nèi)外的宣傳，提高競(jìng)賽的知名度，擴(kuò)大其影響力。五、改進(jìn)建議1. 豐富競(jìng)賽內(nèi)容：適當(dāng)增加綜合應(yīng)用類(lèi)項(xiàng)目，以考察參賽選手綜合運(yùn)用知識(shí)、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，可以考慮引入創(chuàng)新設(shè)計(jì)類(lèi)項(xiàng)目，激發(fā)選手們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。2. 完善評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：建立更明確、科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確保競(jìng)賽評(píng)分公正、客觀。加強(qiáng)評(píng)委的培訓(xùn)，提高評(píng)分的準(zhǔn)確性。3. 加強(qiáng)宣傳推廣：通過(guò)各種渠道宣傳推廣鐵路職業(yè)技能競(jìng)賽，增加其知名度和影響力。可以利用互聯(lián)網(wǎng)、電視媒體等進(jìn)行宣傳，吸引更多優(yōu)秀人才參與競(jìng)賽，并提高公眾對(duì)鐵路行業(yè)的認(rèn)知。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇8

為期兩天在廣東省東莞市某企業(yè)講《采購(gòu)人員綜合技能提升》課程，本次培訓(xùn)是利用周六和周日兩天休息的時(shí)間進(jìn)行，從學(xué)員整體的課堂氛圍來(lái)看，學(xué)員是非常積極配合參加培訓(xùn)。在培訓(xùn)后我總結(jié)了以下幾個(gè)問(wèn)題。

一是本公司采購(gòu)部今年從營(yíng)銷(xiāo)部分出來(lái)，采購(gòu)部經(jīng)理是從外聘到企業(yè)的。因?yàn)槠髽I(yè)員工比較老的原因采購(gòu)經(jīng)理從采購(gòu)部的接管工作到部門(mén)的改革都是比較艱難的。本次培訓(xùn)是采購(gòu)經(jīng)理提出來(lái)的采購(gòu)需求，從我接到這個(gè)需求改課綱就改過(guò)4次，最終才讓采購(gòu)經(jīng)理滿(mǎn)意。我認(rèn)為要求過(guò)于完美的部門(mén)經(jīng)理在吩咐和布置下屬工作有時(shí)就比較被動(dòng)。若要求其他部門(mén)配合本部門(mén)工作那就難上加難。

二是參加培訓(xùn)的對(duì)象有品管部、生產(chǎn)部、采購(gòu)部、業(yè)務(wù)部和人事行政五個(gè)部門(mén)，人員多達(dá)60人左右。采購(gòu)部成立不久，而且培訓(xùn)學(xué)員分布的部門(mén)比較廣，就生產(chǎn)部參加培訓(xùn)的學(xué)員占全部學(xué)員的三分之一。所有培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的內(nèi)容不能過(guò)于專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該考慮整體學(xué)員的層次和崗位來(lái)定制，這樣做的話(huà)效果會(huì)更好。

三是本公司經(jīng)常組織職員培訓(xùn)都是占用雙休日，這樣大家參與的學(xué)習(xí)積極性時(shí)間長(zhǎng)了后會(huì)慢慢減弱，建議后續(xù)培訓(xùn)多多利用周一至周五的時(shí)間，或者是可以利用周六的一天時(shí)間，盡量做到每周有一天給予員工休息的時(shí)間。

對(duì)于本次培訓(xùn)我總結(jié)企業(yè)在組織培訓(xùn)時(shí)應(yīng)做到的幾點(diǎn)：

1、企業(yè)定培訓(xùn)課題時(shí)應(yīng)與學(xué)員培訓(xùn)需求相吻合，確保其輸入滿(mǎn)足輸出的要求。

2、培訓(xùn)對(duì)象的選擇應(yīng)該要以學(xué)員層次和工作相符，大家不要錯(cuò)認(rèn)為所有人來(lái)參加學(xué)習(xí)是好事，有時(shí)恰好相反。

3、培訓(xùn)能改變學(xué)員一些理念和認(rèn)知觀念，不能完全能扭轉(zhuǎn)企業(yè)現(xiàn)狀的工作狀態(tài)或需要的結(jié)果，培訓(xùn)后企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)結(jié)合課堂上的培訓(xùn)內(nèi)容結(jié)合實(shí)際作出工作改善計(jì)劃，并制定相應(yīng)的工作對(duì)策，定期檢查落實(shí)工作改善績(jī)效。

通過(guò)以上三點(diǎn)的做法，這樣的培訓(xùn)才是比較切合實(shí)際和有效的。這些內(nèi)容只是代表我多年培訓(xùn)的觀點(diǎn)，希望對(duì)培訓(xùn)組織者和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在組織培訓(xùn)時(shí)有定的幫助，有不足之處請(qǐng)大家多多指出。我們一起探討共同進(jìn)步。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇9

20xx年x月x日濟(jì)南市舉辦了汽車(chē)運(yùn)用與維修中職組技能比賽，在濟(jì)南市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，各項(xiàng)目均圓滿(mǎn)落下帷幕，突出了 以賽促練、以賽代考的競(jìng)賽宗旨。今年我所帶的項(xiàng)目是汽車(chē)維修的基本技能，在成績(jī)上較之往年有所進(jìn)步，但也有很大的不足和欠缺之處，現(xiàn)在就此次技能競(jìng)賽的情況總結(jié)如下。

一、 準(zhǔn)備情況

1、計(jì)劃安排 按照xx年濟(jì)南大賽的設(shè)置，汽車(chē)維修基本技能分為兩個(gè)部分，一項(xiàng)是活塞連桿的拆裝（含汽缸的測(cè)量），另一項(xiàng)是故障診斷，由于設(shè)備尚未到位，初期的計(jì)劃是年前主要針對(duì)拆裝和測(cè)量進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，年后主要抓故障診斷。故障診斷分了14個(gè)章節(jié) 有電噴的基本原理 ，診斷工具的使用 ，空氣流量傳感器（含進(jìn)氣溫度），冷卻液溫度傳感器，節(jié)氣門(mén)位置傳感器，加速踏板位置傳感器，凸輪軸機(jī)油控制閥，凸輪軸位置傳感器，曲軸位置傳感器，爆震傳感器，點(diǎn)火線(xiàn)圈控制電路，ECM針腳及電路，氧傳感器，以及燈光電路。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)電子燃油噴射的各相關(guān)元件的機(jī)構(gòu)、工作原理并根據(jù)維修手冊(cè)做相關(guān)的診斷。

在20xx年x月15號(hào)開(kāi)會(huì)的時(shí)候了解到維修基本技能的項(xiàng)目有所改變，原有的活塞的拆裝改為了卡羅拉配氣機(jī)構(gòu)的拆裝，此時(shí)離大賽的時(shí)間不到一個(gè)月的時(shí)間，重新調(diào)整了了一下計(jì)劃，故障診斷現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了四個(gè)項(xiàng)目，剩余10個(gè)項(xiàng)目除氧傳感器（內(nèi)容較多）及燈光電路（無(wú)設(shè)備）除外用10天左右的時(shí)間練習(xí)結(jié)束。然后用六天的時(shí)間練習(xí)配氣機(jī)構(gòu)的拆裝。

2、設(shè)備情況

已有設(shè)備：萬(wàn)用表 豐田卡羅拉發(fā)動(dòng)機(jī)電控實(shí)驗(yàn)臺(tái)（無(wú)保險(xiǎn)盒）KT600故障診斷儀。

缺少設(shè)備：皮帶盤(pán)螺栓拆裝專(zhuān)用工具，皮帶盤(pán)拆裝專(zhuān)用工具（拉器），氣槍?zhuān)ちΠ馐郑A(yù)置式），彈簧稱(chēng)（手持式），測(cè)試用電路連接線(xiàn)、背插探針。卡羅拉燈光系統(tǒng)。

設(shè)備使用情況：其中配氣機(jī)構(gòu)拆裝和故障診斷均在電控實(shí)驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行。

3、計(jì)劃具體實(shí)施情況

基本上按原有計(jì)劃完成，10天完成故障診斷，5天時(shí)間完成配氣機(jī)構(gòu)的練習(xí)，一天完成發(fā)動(dòng)機(jī)裝配（密封膠，相關(guān)扭矩）。剩下的幾天用在復(fù)習(xí)故障診斷并簡(jiǎn)單的了解了卡羅拉燈光電路知識(shí)。

二、 比賽情況

1.基本情況

汽車(chē)維修基本技能共有兩名學(xué)生，分別是肖振東、李印，均是10級(jí)學(xué)生。通過(guò)了解，分別獲得第七和第十的成績(jī)

2.比賽問(wèn)題

(1).心態(tài)問(wèn)題 指導(dǎo)老師所給壓力過(guò)大，使學(xué)生過(guò)于緊張，許多平時(shí)要求注意的事項(xiàng)，如工具的擺放，相關(guān)拆裝的細(xì)節(jié)沒(méi)有掌握好！用學(xué)生的話(huà)來(lái)說(shuō)，當(dāng)時(shí)腦子一片空白。

(2).細(xì)節(jié)問(wèn)題 準(zhǔn)備時(shí)的忽略，尤其在故障診斷上，大部分時(shí)間花費(fèi)在診斷的內(nèi)容上，而忽略了前期準(zhǔn)備過(guò)程練習(xí)，在前期準(zhǔn)備的過(guò)程上耗去的時(shí)間過(guò)多，另外平時(shí)拆裝的時(shí)候所用的工具過(guò)于隨意，以至于比賽時(shí)顯出工具不順手。

(3).突發(fā)問(wèn)題 肖振東在故障拆裝時(shí)，故障診斷儀連接不到汽車(chē)電腦，未能及時(shí)做出判斷更換診斷儀。

(4).時(shí)間問(wèn)題 在平時(shí)練習(xí)中對(duì)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行很好的預(yù)期，只是停留在剛好能完成的階段便滿(mǎn)足，或者可以說(shuō)是訓(xùn)練不充分，以至于考試時(shí)時(shí)間由于一些附加原因而不能完成。

(5).設(shè)備問(wèn)題 電控實(shí)驗(yàn)臺(tái)無(wú)論在拆裝還是診斷都不能滿(mǎn)足真正的大賽的情境，另外一些拆裝和診斷設(shè)備亦因缺乏不熟悉。燈光系統(tǒng)缺乏配套設(shè)備。

三、 比賽反思

在技能大賽中，自己也參加了比賽，但平時(shí)僅是停留在指導(dǎo)上，未進(jìn)行相關(guān)的訓(xùn)練，在真正比賽中才發(fā)現(xiàn)，有很多東西只有去做才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。另外對(duì)于學(xué)生的訓(xùn)練強(qiáng)度以及訓(xùn)練方法都需要加強(qiáng)。

四、 對(duì)大賽的認(rèn)知

對(duì)大賽而言，可能有很多負(fù)面的信息，甚至在網(wǎng)上出現(xiàn)了技能大賽8宗罪， 但作為指導(dǎo)老師，結(jié)合自己所看過(guò)的一篇文章，我談一下自己認(rèn)識(shí)，我感覺(jué)技能大賽就如同高考一樣，既然一直存在并繼續(xù)便有他的價(jià)值。

首先，以技能競(jìng)賽為手段，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革目的。

技能競(jìng)賽一般是以項(xiàng)目和任務(wù)為載體模擬實(shí)際工作任務(wù)和工作情境，利用已掌握的技能解決問(wèn)題能力的考察。這就要求在課程實(shí)施過(guò)程中以項(xiàng)目或任務(wù)為載體來(lái)選取所需要的知識(shí)和技能。在教學(xué)中將理論和實(shí)踐相結(jié)合，做到做中學(xué)，學(xué)中做，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力；技能競(jìng)賽重在對(duì)學(xué)生實(shí)踐能力的考察，同時(shí)也需要有一定的理論基礎(chǔ)知識(shí)，這就要求職業(yè)院校在教學(xué)中要注意理論與實(shí)踐的比例，重視實(shí)踐的同時(shí)也不能忽視理論的教學(xué)；此外職業(yè)技能競(jìng)賽既考查選手的技能水平和應(yīng)用技能解決問(wèn)題的能力，也考查他們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，這就要求既要注重對(duì)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，也要關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

其次以技能競(jìng)賽為契機(jī)，實(shí)現(xiàn)提升教師教學(xué)能力的目的。

大賽成績(jī)并不是一朝一夕的，要從平時(shí)的教學(xué)抓起，而這與教師的教學(xué)理念、自身的技能水準(zhǔn)和指導(dǎo)方法息息相關(guān)。在技能大賽的準(zhǔn)備過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己在知識(shí)上的很多不足，通過(guò)查閱知識(shí)并加深學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高。

再次以技能競(jìng)賽為引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生職業(yè)能力的目的。

對(duì)于我們職專(zhuān)班的學(xué)生，大都是此前教育階段中成績(jī)較差，升學(xué)無(wú)望者。在大多數(shù)人的傳統(tǒng)觀念中，他們是失敗者，以至于他們自己都有放任自流的心態(tài)。我們技能大賽的選撥是在嚴(yán)格的篩選考核制度下進(jìn)行的，有效地利用競(jìng)賽機(jī)制，通過(guò)競(jìng)賽參與能夠更好地調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)诟?jìng)賽項(xiàng)目中增強(qiáng)自信，同時(shí)鍛煉他們承受競(jìng)賽壓力和挑戰(zhàn)的心理能力。學(xué)生意識(shí)到通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí)可以更快地完成競(jìng)賽任務(wù)，取得好的競(jìng)賽成績(jī)，從而增加學(xué)生學(xué)習(xí)的效率，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)。當(dāng)競(jìng)賽作業(yè)得到認(rèn)可，就會(huì)進(jìn)一步激勵(lì)學(xué)生參與到下一次更難的任務(wù)中，這樣達(dá)到提升學(xué)生能力的目的。

最后，其實(shí)可能我們?nèi)ケг勾筚惖倪@弊端那弊端，最終是否能消除大賽弊端的還是在我們老師身上。比如有人說(shuō)大賽比的是一種模式，那作為指導(dǎo)老師你完全可以去教一種思路。而不僅僅是種模式。大賽的初衷并不是讓我們模式化教學(xué)，而是我們故意的歪曲了他的本意。

五、 建議

對(duì)于技能大賽缺少實(shí)質(zhì)性交流，資料影音文件缺乏。學(xué)校之間閉關(guān)保守。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇10

按照國(guó)家糧食局的統(tǒng)一部署，在國(guó)糧局人事司的悉心指導(dǎo)和我局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視支持下，我省的糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定工作于20xx年下半年開(kāi)始，在取得試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，于今年上半年在糧油保管員、糧油質(zhì)檢員兩個(gè)重點(diǎn)工種全面展開(kāi)。今年以來(lái)，共開(kāi)展10期培訓(xùn)鑒定，鑒定人員848人，770人通過(guò)了資格考試，通過(guò)率為91%。通過(guò)開(kāi)展職業(yè)技能鑒定，使我省糧食行業(yè)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了新的提高，也為全省糧食行業(yè)全面推行就業(yè)準(zhǔn)入和職業(yè)資格證書(shū)制度打下了比較好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

開(kāi)展糧食行業(yè)職業(yè)技能鑒定在我省是一項(xiàng)全新的工作，為了使這項(xiàng)工作起好步，我局先從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)入手開(kāi)展工作。黨組書(shū)記、局長(zhǎng)馬靜同志高度重視職業(yè)技能鑒定工作，多次批示，要求人事處加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把培訓(xùn)、鑒定工作做好，使全省糧食職工隊(duì)伍素質(zhì)有一個(gè)大的提高。黨組副書(shū)記、副局長(zhǎng)趙學(xué)敏同志作為主管局長(zhǎng)，多次聽(tīng)取職業(yè)技能鑒定工作的專(zhuān)題匯報(bào)，研究部署職業(yè)技能鑒定工作，并按照國(guó)家局培訓(xùn)和鑒定必須分開(kāi)的要求，結(jié)合我省的實(shí)際，進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，明確了分工。職業(yè)技能鑒定工作由人事處、糧油信息中心、批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心、局直屬機(jī)械化糧油儲(chǔ)備庫(kù)等五個(gè)部門(mén)分工負(fù)責(zé)，各單位一把手是第一責(zé)任人。局人事處作為主管處室，負(fù)

責(zé)牽頭抓總，做好指導(dǎo)、監(jiān)督、組織和協(xié)調(diào)工作。糧油信息中心作為勞動(dòng)和保障部批準(zhǔn)成立的鑒定站負(fù)責(zé)鑒定工作；批發(fā)交易中心、質(zhì)檢中心負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作；局直屬機(jī)械化糧油儲(chǔ)備庫(kù)作為培訓(xùn)鑒定實(shí)操基地，負(fù)責(zé)提供實(shí)操的場(chǎng)地和設(shè)施。由于分工明確，領(lǐng)導(dǎo)有力，幾個(gè)單位密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相支持，確保了培訓(xùn)和鑒定工作的順利進(jìn)行。國(guó)家糧食局局人事司徐司長(zhǎng)、陳處長(zhǎng)、李處長(zhǎng)鑒定期間，到我省蒞臨指導(dǎo)，有力的推動(dòng)了我省的培訓(xùn)和鑒定工作。

二、制定制度，規(guī)范運(yùn)作

一是建章立制。為規(guī)范職業(yè)技能鑒定站的管理，保證鑒定工作的質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的科學(xué)化、規(guī)范化管理，在建站初期，我們研究制定了《河北省糧油信息中心職業(yè)技能鑒定站工作規(guī)則》等13項(xiàng)規(guī)章制度，并組織鑒定站的全體人員進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí)，為鑒定工作的順利實(shí)施提供了完備的制度保障。二是制定工作流程。在每次鑒定工作開(kāi)展前，都要制定詳細(xì)的鑒定實(shí)施方案，對(duì)鑒定報(bào)名、工作方法、工作程序等做出具體的規(guī)定。在鑒定工作中，嚴(yán)格按方案執(zhí)行，確保了鑒定工作順利開(kāi)展。三是嚴(yán)格保密措施。為了確保鑒定工作的嚴(yán)肅性，保證試卷的安全運(yùn)行，鑒定站專(zhuān)門(mén)配備了檔案室，檔案室裝備有防盜門(mén)及防盜窗，確保了試卷的安全，每次鑒定領(lǐng)取試卷后，實(shí)行專(zhuān)人保管，試卷在考場(chǎng)內(nèi)當(dāng)眾啟封，考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將試卷收繳、裝訂、密封，并填寫(xiě)考場(chǎng)情況表，送試卷保管員，雙方簽字辦理交接手續(xù)，真正將試卷的保密工作做到了實(shí)處。

三、突出重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵

目前，我省糧食行業(yè)糧油保管員、糧油質(zhì)量檢驗(yàn)員從業(yè)人員比重大，我們把這兩個(gè)工種作為鑒定的重點(diǎn)來(lái)抓，并據(jù)這兩個(gè)工種中，符合中級(jí)資格人員占多數(shù)情況，我們又把中級(jí)工的鑒定作為重中之重，安排鑒定，取得了較好的效果。

鑒定工作能否搞好，能否確保鑒定質(zhì)量。我們認(rèn)為關(guān)鍵是抓好以下幾項(xiàng)工作。一是宣傳發(fā)動(dòng)。由于職業(yè)技能鑒定在我們糧食行業(yè)是項(xiàng)新事物，多數(shù)基層糧食企業(yè)及糧食職工不夠了解，因而參與的積極性不夠高。對(duì)此，我們大力宣傳開(kāi)展這項(xiàng)工作的重要性、必要性，對(duì)單位對(duì)企業(yè)對(duì)個(gè)人的有益和好處，還利用《燕趙糧網(wǎng)》、《糧食政策與信息》刊物進(jìn)行宣傳，要求各市縣區(qū)糧食部門(mén)和糧食企業(yè)張貼宣傳材料、廣泛宣傳、深入動(dòng)員，有效地調(diào)動(dòng)了基層糧食企業(yè)和個(gè)人參與積極性，報(bào)名參加者超過(guò)了從業(yè)人員的一半以上。二是嚴(yán)把入口關(guān)。對(duì)報(bào)名參加鑒定人員，按照申報(bào)鑒定等級(jí)的資格條件，認(rèn)真審查，嚴(yán)格把關(guān)，保證被鑒定對(duì)象具備所需的基本素質(zhì)。如我們?cè)趯?duì)糧油保管員高級(jí)班參培人員資格審查時(shí)，發(fā)現(xiàn)報(bào)到人員有一部分不夠條件，堅(jiān)決退了回去。有個(gè)別同志強(qiáng)調(diào)這理由那理由，我們沒(méi)有開(kāi)一個(gè)口，沒(méi)有照顧一個(gè)人，始終堅(jiān)持，寧可不辦，也不降低條件。三是選好考評(píng)員。要保證鑒定質(zhì)量，考評(píng)員至關(guān)重要，對(duì)考評(píng)員的聘請(qǐng)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。凡沒(méi)有參加國(guó)家糧食局培訓(xùn)并獲得考評(píng)員資格的人員不能擔(dān)任鑒定考評(píng)員。我們?cè)趨⒓訃?guó)家糧食局培訓(xùn)

獲得資格的考評(píng)員中，選擇有長(zhǎng)期從事教學(xué)工作的老師、庫(kù)站職業(yè)技術(shù)人員、管理人員組成，從而保證了師資質(zhì)量和考評(píng)員水平。四是嚴(yán)格管理。嚴(yán)格的管理是做好工作的根本，我們力求做到合理、科學(xué)、可行。每次鑒定前，我們都認(rèn)真分析討論鑒定實(shí)施方案，從發(fā)布公告、組織報(bào)名、資格審查、考場(chǎng)布置、鑒定考試、考核評(píng)分、成績(jī)公示等各個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)格按照《糧油保管員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《糧食行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定實(shí)施辦法（試行）》及有關(guān)規(guī)程規(guī)范進(jìn)行，確保了鑒定工作的科學(xué)合理。

四、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高

回顧一年來(lái)的鑒定工作，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定工作結(jié)束，我們是在不斷總結(jié)提高中完成的。每一期鑒定結(jié)束，所有工作人員都在一起召開(kāi)分析討論會(huì)，總結(jié)上一期的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問(wèn)題，提出下一期改進(jìn)提高的意見(jiàn)。在今后的鑒定工作中，我們要不斷積極摸索、研究和探討，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒兄弟省市的好經(jīng)驗(yàn)好做法，提高我省的鑒定工作水平，努力把這項(xiàng)工作做的更好。

個(gè)人技能工作總結(jié) 篇11

隨著國(guó)家科技進(jìn)步、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,各行業(yè)發(fā)展速度不斷加大,社會(huì)對(duì)技能人才隊(duì)伍數(shù)量、質(zhì)量和素質(zhì)結(jié)構(gòu)方面提出了更高要求。為了更好的貫徹國(guó)家文件精神，推動(dòng)職業(yè)資格鑒定工作，我中心在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，積極認(rèn)真組織實(shí)施，圓滿(mǎn)完成學(xué)院安排部署的面向在校生大力開(kāi)展職業(yè)技能鑒定的各項(xiàng)工作任務(wù)，同時(shí)依托自身優(yōu)勢(shì)積極開(kāi)展面向企業(yè)服務(wù)，并為學(xué)生職業(yè)鑒定工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)也取得了一定的成效。現(xiàn)將20xx年度我鑒定站技能鑒定工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)鑒定指導(dǎo)思想

社會(huì)用人單位需要較高的勞動(dòng)生產(chǎn)效率，不僅要配置先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和擁有相應(yīng)技術(shù)的人才，尤其重要的是還要保證各種生產(chǎn)資源與勞動(dòng)者技術(shù)素質(zhì)之間的合理配置，這樣才能物盡其用，人盡其才。勞動(dòng)者在參與市場(chǎng)交流同時(shí)也需要拿出一個(gè)可靠的憑證來(lái)證明自己的專(zhuān)業(yè)和能力。

技能培訓(xùn)與鑒定要著眼與三個(gè)適應(yīng)：適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)準(zhǔn)入機(jī)制；即適應(yīng)職業(yè)培訓(xùn)的改革與發(fā)展；適應(yīng)企業(yè)勞動(dòng)用工制度改革，這樣職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證活動(dòng)在勞動(dòng)者、勞動(dòng)力市場(chǎng)和企業(yè)中才能真正起到的紐帶與作用。

二、鑒定站的發(fā)展情況

南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院鑒定站地處南京市沿江工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)，學(xué)院隸屬于江蘇省教育廳。07年成為江蘇省首批示范高職院校建設(shè)單位、“江蘇省文明學(xué)?！?、“江蘇省精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”，08年被評(píng)為“江蘇省師資隊(duì)伍建設(shè)先進(jìn)高?！?。

學(xué)院現(xiàn)占地面積近752畝，建筑總面積近30萬(wàn)平方米。在校學(xué)生13000人。院內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室、實(shí)訓(xùn)中心、實(shí)訓(xùn)基地150多個(gè)，其中，中央財(cái)政資助實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，院外實(shí)訓(xùn)基地60多個(gè)，已初步形成項(xiàng)目化的實(shí)訓(xùn)室、綜合化的實(shí)訓(xùn)中心、生產(chǎn)性的實(shí)訓(xùn)基地、頂崗實(shí)習(xí)的校外基地四位一體的實(shí)踐教學(xué)體系。

學(xué)院現(xiàn)共有44個(gè)專(zhuān)業(yè)（方向），已初步形成了一個(gè)以化工工藝為龍頭，以化工機(jī)械和設(shè)備、化工安全與環(huán)保、化工自動(dòng)控制為支撐的化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)群，其中具有國(guó)家精品課程2門(mén)，省級(jí)精品課程4門(mén)，省級(jí)品牌、特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)。

在化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心的大力支持和關(guān)心下，這三年來(lái)，我鑒定站的技能培訓(xùn)和鑒定工作取得了較快發(fā)展。目前，已開(kāi)設(shè)化工總控工、化工檢修鉗工、化工檢修儀表工、分析工、制冷工、防腐蝕工、塑料制品成型制作工等27個(gè)工種，各工種均已具備了較強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)條件，同時(shí)也形成了一批高素質(zhì)的教學(xué)師資與考評(píng)員隊(duì)伍。目前已有184名專(zhuān)任教師（其中有20名高級(jí)工程師，35名工程師和13名高級(jí)實(shí)驗(yàn)師及實(shí)驗(yàn)師）已取得了勞動(dòng)部門(mén)的考評(píng)員或高級(jí)考評(píng)員證書(shū)，兩萬(wàn)多名畢業(yè)生取得相應(yīng)的各類(lèi)四級(jí)職業(yè)技能資格書(shū)。三、鑒定站的具體工作

（1）學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我院鑒定站自成立之日起，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)即長(zhǎng)期給予高度重視并大力支持我鑒定站的各項(xiàng)工作，學(xué)院各相關(guān)處室、系部的密切協(xié)作，引導(dǎo)學(xué)生積極加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)，并將學(xué)生技能培訓(xùn)與取證列入到教學(xué)計(jì)劃中，確保每一名合格的畢業(yè)生都擁有相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技能證書(shū)。

同時(shí)，學(xué)院積極鼓勵(lì)學(xué)生參與第二證的培訓(xùn)與取證，同時(shí)給予相關(guān)學(xué)生極大的優(yōu)惠政策，盡可能使學(xué)生達(dá)到一轉(zhuǎn)多技能的目標(biāo)，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擴(kuò)大學(xué)生的就業(yè)范圍，也為企業(yè)輸送出更多的多技能的合格畢業(yè)生。

此外，在對(duì)社會(huì)及企業(yè)的服務(wù)過(guò)程中，特別是部分企業(yè)的崗位要求有的甚至是橫跨兩到三個(gè)專(zhuān)業(yè)的，各相關(guān)部門(mén)和系部由學(xué)院統(tǒng)一安排，針對(duì)企業(yè)要求安排技能培訓(xùn)計(jì)劃，并真正培養(yǎng)出符合職業(yè)要求、符合企業(yè)要求的技能的員工。

（2）鑒定工作穩(wěn)步攀升

我站在20xx年中，對(duì)內(nèi)積極安排、指導(dǎo)各專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)工作，同時(shí)加大學(xué)生利用業(yè)余時(shí)間培訓(xùn)二證的力度，給出相應(yīng)的鼓勵(lì)措施；對(duì)外積極尋求合作伙伴，利用自身優(yōu)勢(shì)服務(wù)社會(huì)，加大對(duì)周邊企業(yè)乃至輻射省內(nèi)企業(yè)。在擴(kuò)大技能鑒定規(guī)模的同時(shí)，不斷改進(jìn)完善相關(guān)制度，嚴(yán)格“五統(tǒng)一”，即統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考務(wù)、統(tǒng)一證書(shū)，運(yùn)用國(guó)家題庫(kù)和國(guó)家考務(wù)管理系統(tǒng)，及時(shí)制定鑒定計(jì)劃，發(fā)布鑒定公告，嚴(yán)格考生報(bào)名申報(bào)、資格審查、準(zhǔn)考證發(fā)放，有計(jì)劃地編排考場(chǎng)，組織考核，遵守試卷保密、保管制度，從職業(yè)培訓(xùn)、鑒定實(shí)施、考務(wù)管理到發(fā)放證書(shū)等一系列培訓(xùn)鑒定工作進(jìn)行規(guī)劃與管理，保證我站各技術(shù)（工種）職業(yè)資格認(rèn)證的質(zhì)量。

20xx年培訓(xùn)鑒定達(dá)到3221人次，服務(wù)企業(yè)達(dá)十多家，如江蘇華昌、江蘇蘇化、東方帝斯曼、南化公司、揚(yáng)子石化、江蘇紅寶麗等，并達(dá)成長(zhǎng)期合作的態(tài)勢(shì)。

（3）協(xié)助參與中心工作

在完成相關(guān)鑒定工作的同時(shí)，按照化學(xué)工業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心相關(guān)工作部署，積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)，參與各類(lèi)工作會(huì)議，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)培訓(xùn)與鑒定工作的意義，提高工作質(zhì)量。

高質(zhì)量完成技能大賽。20xx年，我院順利承辦了全國(guó)化工檢修鉗工和有機(jī)合成工（職工組和學(xué)生組）的技能大賽，真正做到以賽促建的目的，促進(jìn)的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí)也增強(qiáng)了企業(yè)員工的技能更新，獲得勞動(dòng)和社會(huì)保障部表彰。

作為化工行業(yè)高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，我院積極組織承辦技師培訓(xùn)班，隨著技能鑒定以及大賽等工作的不斷開(kāi)展，我院在中心的指導(dǎo)和安排下，我院于10年承辦了化工檢修鉗工全國(guó)高職院校技師培訓(xùn)班33人的培訓(xùn)，承辦有機(jī)合成工全國(guó)高職院校技師培訓(xùn)班51人的培訓(xùn)，同時(shí)利用暑期在省教育廳的組織下，進(jìn)行了化工總控工39人的培訓(xùn)，合格38人。

三、鑒定站的今后發(fā)展

我鑒定站在今后的工作中將堅(jiān)定不移的按照培訓(xùn)鑒定工作的指導(dǎo)思想，積極開(kāi)展更有效、更實(shí)際的培訓(xùn)工作，同時(shí)不斷改進(jìn)自身不足，積極溝通，完善技能培訓(xùn)與鑒定工作。特別是要加強(qiáng)對(duì)國(guó)家職業(yè)技能鑒定考務(wù)管理系統(tǒng)的利用，開(kāi)通使用國(guó)家職業(yè)資格工作網(wǎng)。該系統(tǒng)涵蓋國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)培訓(xùn)、國(guó)家題庫(kù)、考務(wù)管理、信息統(tǒng)計(jì)等業(yè)務(wù)，使用職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心開(kāi)通的職業(yè)資格工作網(wǎng)，可促進(jìn)報(bào)名、考場(chǎng)編排、試卷成績(jī)、證書(shū)發(fā)放、統(tǒng)計(jì)分析等各項(xiàng)管理工作的開(kāi)展。

在中心的指導(dǎo)下，我鑒定站將腳踏實(shí)地，優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，立足校內(nèi)培訓(xùn)，開(kāi)拓周邊服務(wù)，促進(jìn)持續(xù)發(fā)展，為我站再上一個(gè)新的臺(tái)階做好每一步工作。

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