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2024最新淚水作文實(shí)用

發(fā)布時(shí)間:2024-01-06

淚水作文。

出色的文章該如何書寫才能達(dá)到良好效果呢?作文作為展示個(gè)人魅力的重要工具之一,通過寫作能夠更深入地了解自我和周圍的世界。許多學(xué)生在寫作時(shí)常常反復(fù)涂改,進(jìn)而無法提高寫作速度。如果想要更加明確自己的觀點(diǎn),請考慮一下“淚水作文”這個(gè)問題,如果想獲取更多相關(guān)信息,請?jiān)L問我們的網(wǎng)站!

淚水作文 篇1

那一天,我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕。很多道題,我不知道答得對不對。我害怕成績出來時(shí)被老師和父母批評(píng),每天提心吊膽,心情特別不好。

發(fā)分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我果然只打了60多分。我呆呆地看著紅紅的分?jǐn)?shù),別提心里有多難受了。

回到家后,媽媽讓我把考試的卷子交給她看看,其實(shí)我不想給她看,可是我才上三年級(jí),我無力反抗啊,所以我只好拿給她看。媽媽看了卷子之后,直接就來打我,媽媽打得我很疼、很疼,我哭了。

老師讓家長給考試卷子簽字,媽媽也簽了,她一邊簽一邊罵我,簽字很不工整。第二天老師檢查的時(shí)候一口咬定那簽名是我自己寫上去的,她認(rèn)為那個(gè)歪歪斜斜的簽名一定不是媽媽簽的。她也不聽我解釋,就把我給打了一頓,老師打得我也很疼、很疼,我又哭了。

放學(xué)后,我沒有回家,我躲在村頭的樹林里傷心地哭了起來。天黑了,樹林里的樹木像是一個(gè)個(gè)大怪物,月亮也冷冷地看著我,我太孤單了,沒有人能理解我,我感覺我的淚水都是苦澀的。

唉,大人們?yōu)槭裁床荒芏囿w諒小孩子,為什么不能多聽聽小孩子的心聲呢!我長大了一定要做一個(gè)寬容的大人。

淚水作文 篇2

深藍(lán)的天空中掛著一輪暗淡的月亮,街上是行走在寒風(fēng)中的一群人。

“兄弟,回去吧!風(fēng)大了?!蔽疫z憾地向他說道,“為什么你們總是不讓我去參加你們的生日會(huì)?”魏林浩在這寒風(fēng)中痛苦地問道。我沒有回答,只是無傷感地拍了拍他的肩膀。夜晚的風(fēng)仿佛在為他的痛苦呻吟,大樹也為他發(fā)出了不平的呼喊。

“回家寫作業(yè)吧,別讓老師再把你趕走了?!蔽壹绷?。因?yàn)樗某煽兏改阜磳ξ遗c他做玩伴,他是我所有朋友中最大方的一個(gè),他對待朋友就像對待自己,但由于他的叛逆遭受了無數(shù)白眼。

風(fēng)中帶著苦澀悲傷的味道。尖刀似的風(fēng),刮過的他的眼角,帶出了幾滴傷心的眼淚,“給我一個(gè)面子,否則我又會(huì)被爸媽怪罪?!蔽以俅蜗蛩麖?qiáng)調(diào),同時(shí),他也明白如果我違反父母的命令,我要受到的是什么樣的懲罰。此時(shí)的他已淚流滿面,他常掛在臉上的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝,寒風(fēng)停止了,只有那即將落光葉子的大樹吟唱出傷心欲絕的悲歌。

他把車調(diào)向他家的方向,顫抖著說了聲:“兄弟,再見!”我看著他落寞的身影,心里沉沉的?!袄钣钕?,兄弟,生日快樂?!彼谂R走前還是留下了那久違而又委婉的微笑。

我的目光一直停留在那個(gè)背影上。他友誼的淚水流向我的血管,浸透我的全身,我長嘆一口氣,朝著前方沉重的揮了揮手。向著他離開的方向吶喊:“兄弟,路上小心?!?/p>

他為了友誼,放棄了他的執(zhí)著,那份友誼的淚水,在我的心中沉淀發(fā)酵,相信它可以歷久彌香……

淚水作文 篇3

“一日為師,終生為父”用這句話贊揚(yáng)老師再合適不過了。令我印象最深刻的就是萬老師和賀老師。萬老師是我們從三年級(jí)到畢業(yè)的數(shù)學(xué)老師,也是我們的班主任。她比較年輕,一笑便露出兩個(gè)酒窩,讓人感到十分親切。在學(xué)習(xí)中,她對學(xué)生十分嚴(yán)厲,從來不會(huì)去說哪個(gè)同學(xué)‘學(xué)習(xí)很好’之類的話;在生活上,她對同學(xué)們也可以說是無微不至,有時(shí)變天,她上課時(shí)會(huì)補(bǔ)一句:“晚上要蓋好被子,多喝點(diǎn)溫水?!庇袝r(shí)也跟同學(xué)們在一起打乒乓球。我非常喜歡她。賀老師是我們六年的語文老師,她講課講的十分生動(dòng),總能把你帶入課文中的境界,從而感悟出文章所表達(dá)的情感。她的性格直爽,平時(shí)也很關(guān)心我們,我們都非常喜歡她。還記得我在學(xué)校的最后一天,升學(xué)考試結(jié)束了,我們回到教室,萬老師告訴我們,賀老師帶完我們這一屆就要被調(diào)走了,她一直等到我們考試結(jié)束才走。我想起了前一天的早上,賀老師組織我們復(fù)習(xí)了一會(huì)兒后,在黑板上寫下了一行鏗鏘有力的大字----祝同學(xué)們考出好成績,然后含情脈脈地看了我們一眼…我鼻子酸酸的,久久沒有散去。

教我英語的尹老師,嚴(yán)老師;教我奧數(shù)的閔老師……他們在的記憶里,都有著不可占據(jù)的`位置,我從心底里對他們說一句:“謝謝!”

淚水作文 篇4

昨天晚上,我做了一個(gè)奇怪的夢。

不知什么原因,爸爸把我惹哭了。我使勁的哭啊哭啊,結(jié)果我把我們家的客廳哭成了一條小河。

媽媽下班回家后看見了說:“我們家怎么變成這樣的了?太好了!我今天身上剛好沾了很多臟,正好太陽能又沒有水,我就在這條河里洗個(gè)澡吧!”

媽媽開心的一下跳進(jìn)河里,她一邊洗一邊奇怪的問:“這河水怎么這么咸啊?”

爸爸解釋說:“這可是我們家寶貝哭成的‘淚水河’啊!”

媽媽嚇了一跳,大叫道:“不好!趕快跑!寶貝再這么哭下去的話,我們家就要發(fā)洪水了!”

這時(shí),我感覺自己的身體正在往下沉!不一會(huì)兒,淚水就將我全部淹沒,我完全透不過氣來,我使勁的想抓住些東西……就在這時(shí)我嚇得睜開了眼睛,一看,哈!原來這只是個(gè)夢??!

今天早上,我回想起昨晚的夢來,我的心中仍然很害怕。我想:幸好這只是一個(gè)夢,以后我可再也不敢隨便大哭了!

淚水作文 篇5

小升初的戰(zhàn)火結(jié)束已有月余,回首這幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、風(fēng)風(fēng)雨雨,感慨頗多。只有親身經(jīng)歷過,才會(huì)深刻理解每一個(gè)小升初的孩子所經(jīng)歷的艱辛,那一幕幕仿佛昨日,歷歷在目……

開始

最初考慮小升初大概是在孩子三年級(jí)的時(shí)候,通過劃片進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)的希望逐漸在家長的心中破滅,我們選擇了一條最為艱難的道路:參加英語課外班,向具有推薦生指標(biāo)的外總努力。當(dāng)然,報(bào)班不僅僅是為了外總的推薦考試,更重要的目的是擴(kuò)大孩子的朋友圈,釋放孩子富余的精力。沒想到通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)孩子喜歡上了英語,在課外班不僅有玩伴兒,學(xué)到了知識(shí),還由于成績優(yōu)異,找到了自信,一舉兩得,于是乎一直堅(jiān)持了下來。更得大好處是,孩子開始有了近期和長遠(yuǎn)目標(biāo)。

有了目標(biāo)

在英語班里,兒子的信心在一步步提升,當(dāng)劍橋少兒英語拿了滿盾后,我們家這個(gè)還在小學(xué)四年級(jí)的男子漢就為自己立下了“出國留學(xué)”的遠(yuǎn)大目標(biāo),聽到這句話,作為家長的我們只能說喜憂參半,喜的是兒子擁有一個(gè)目標(biāo),憂的卻是害怕兒子過于驕傲自大,成為一個(gè)好高騖遠(yuǎn)、眼高手低的人,在既不能打擊又不能鼓吹的前提下,我們只能加以引導(dǎo),讓他明白任何事情都要從基礎(chǔ)做起,同樣想上好的大學(xué)也必須先從好的中學(xué)做起,可喜的是兒子明白了這個(gè)道理,學(xué)習(xí)的自覺性有了很大的提高,并向自己的第一個(gè)目標(biāo)努力奮進(jìn)!

四年級(jí)時(shí)給兒子增加了奧數(shù)班,說句心里話,我們真的是無目的性的盲從,既有以往同事們的言傳身教,也有鄭州復(fù)雜小升初形勢下無形的壓力,作為家長的我們除了負(fù)責(zé)每次上課的接送外,再無更多關(guān)注,但兒子還是努力的,四五年級(jí)的奧數(shù)靠著自己摸索,一直維持在中等成績,并努力堅(jiān)持了下來,而且在此期間孩子養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是值得夸贊的。

愈挫愈勇

真正讓我們感到小升初壓力的是20xx年的暑假,孩子參加培訓(xùn)班的簽約考試,成績還算理想,但是語文分?jǐn)?shù)很低。雖然覺得語文基本靠平時(shí)積累,但發(fā)現(xiàn)小升初的應(yīng)試技巧還是很欠缺的,于是又加了語文班,孩子倒也不反對,還學(xué)得不亦樂乎。

20xx的小升初來得特別早,在11月份的“大山杯”考試中雖然進(jìn)入了決賽,但是成績不理想,這也是意料之中的,初衷就是想讓他鍛煉一下看看差距。誰知差距不是一般的大,我和他爸爸急了,看樣子奧數(shù)全憑他自己是不靠譜了,召開家庭會(huì)議,決定讓數(shù)學(xué)相對較好的爸爸和孩子一起學(xué)奧數(shù),而我負(fù)責(zé)英語和后勤。一有空閑我就從E度網(wǎng)上下載奧數(shù)題讓父子倆做。因?yàn)橛辛烁赣H的陪伴,孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,常常會(huì)為了自己解決出一道題來向我“報(bào)喜”。經(jīng)過了一段時(shí)間的努力不僅孩子的水平有所提高,爸爸的奧數(shù)水平也上升了一個(gè)臺(tái)階。學(xué)習(xí)的過程又苦又累,但是讓孩子明白了我們是他堅(jiān)強(qiáng)的后盾,有困難找父母最靠譜!

再次受打擊是2月份參加某名校的考試,題不難,但孩子差點(diǎn)沒進(jìn)入復(fù)試,分析原因是基礎(chǔ)不牢,尤其粗心占了很大一部分原因。于是嚴(yán)肅的對他說:你再粗心,恐怕好初中離你會(huì)越來越遠(yuǎn)!那一次孩子是真正感受到了危機(jī),變得異常懂事,放學(xué)一回家就鉆到屋里學(xué)習(xí),粗心的毛病也有所改善,看樣子不是真粗心而是沒上心。還好,復(fù)試時(shí)候取得了不錯(cuò)的成績,也算是對孩子努力地回報(bào),終于有了不錯(cuò)的保底學(xué)校,可以相對輕松地進(jìn)入以后的備戰(zhàn)。

迎來曙光

20xx年3~4月份,真正的較量開始了,也是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效的時(shí)刻。孩子一直保持的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有張有弛。因?yàn)橛辛吮5椎膶W(xué)校,我們也不再催促他,讓他保持輕松地狀態(tài),只是依然和他一起學(xué)習(xí),繼續(xù)激發(fā)他對奧數(shù)的興趣。這樣反而起到了意想不到的效果:輕松備戰(zhàn),經(jīng)受住了東分外國語、楓楊外國語的考驗(yàn)。經(jīng)過一番實(shí)地考察和咨詢,孩子選擇了楓楊。

決戰(zhàn)

孩子最開始學(xué)習(xí)英語的終極努力目標(biāo)是外總,因?yàn)閷W(xué)校名額太少,我們也不太抱希望。在這里要先感謝孩子所在學(xué)校班級(jí)的幾任班主任老師,孩子很幸運(yùn),遇到了幾位非常好的老師,六年來,每年的校三好生班里都是選的,孩子多數(shù)期末都被選上了,讓孩子相信了世界的公平,這一點(diǎn)讓我們覺得很欣慰。因此,盡管外總考試前有不少學(xué)校有不公平的傳言,我們也只是告訴孩子:不管何時(shí)都要相信你們學(xué)校是公平的,至少你自己先努力考出好成績再說!

既然孩子有心一搏,我們就盡所能給他創(chuàng)造條件,課余買來中招英語題做,找單詞讓他背,不明白的我和他一起查資料。由于前期學(xué)了很長時(shí)間,基礎(chǔ)比較好,經(jīng)過沖刺,查缺補(bǔ)漏,有了很大的提高。在最后的推薦生考試中,如愿以償!接到通知時(shí)孩子的欣喜是無法用語言來表達(dá)的!自己的階段性目標(biāo)終于實(shí)現(xiàn)了!

心得

小升初一路走過來,有歡笑,有淚水,更多的是汗水,有成功,也有失敗,可無論怎樣,我們一起和他面對,孩子在競爭中學(xué)會(huì)了成長,也算是積累了一筆不小的精神財(cái)富。同時(shí)也讓孩子學(xué)會(huì)了低調(diào)做人,考上任何一個(gè)學(xué)校我們都告誡他不要在學(xué)校炫耀,那樣做雖然滿足了自己的虛榮心,但會(huì)給其他失落的孩子帶來傷害。孩子很聽話,也做到了。

給未來的小升初家長一個(gè)建議:如果你們決定了參加小升初,一定要和孩子共同面對一切,一定要相信它的公平性,某些東西不要過早的灌輸給孩子,畢竟他們還很純潔。因?yàn)槲覀兒秃⒆訄?jiān)信,他們未來靠自己的努力獲得成功的會(huì)是大多數(shù)!

本文由“夏日嬤嬤茶”發(fā)表于鄭州,請查看論壇原帖“一路伴著淚水和歡笑前行的小升初歲月”參與討論。

淚水作文 篇6

淚水,是情感的自然流露,是我們成長的記錄:或喜悅、或激動(dòng)、或悲傷、或懊惱……

記得剛上二年級(jí)的時(shí)候,老師叫我們背《九九乘法表》。班上的同學(xué)記性都挺好的,唯獨(dú)我,記性比魚都還差!魚的記憶至少還有7秒吧,可我卻只有3秒!

我在座位上死記硬背,倒過來,背過去,就是背不住。眼看抽背馬上輪到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背著,突然一聲“張鑫悅!”我看了看,老師示意我上講臺(tái)去背。我害怕極了,因?yàn)槠渌麤]背到的人都被教鞭“碰過”,我擔(dān)心自己也“吃”教鞭。突然,我腦子里一片空白,心想:三七二十幾來著,糟了,記不起來了,怎么辦?結(jié)果,老師叫我讀幾遍,我又開始讀。過了一會(huì)兒,老師叫我背,我背到一半,記不住了,老師又叫我讀,我還是死記硬背。

終于,下課了,我覺得我解放了!可是老師叫我們吃完飯后又去背,我很開心,結(jié)果老師又補(bǔ)了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并沒有擔(dān)心,因?yàn)槲乙詾樽约嚎煲硜砹耍缺车臅r(shí)候再讀幾遍就好了,所以我就去玩了。

到了上課時(shí),許老師叫我們?nèi)ケ?。我想:完了,完了!沒想到第一個(gè)就讓我來背!我害怕極了。

終于,腦袋又變成了空白,就好像天上的云一樣白!老師皺了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌頓時(shí)變得通紅,鼻子一酸,眼眶一紅,淚水奪眶而出。

我也顧不上手上的痛,拿起書又認(rèn)真地讀了起來……

淚水作文 篇7

每當(dāng)看到被霧蓋住,失去明亮的圓月,就情不自禁的想起那歡快一過,就是悲傷的夜晚。她慈祥的面孔,使我放聲大哭。

悲劇發(fā)生在一月十五日,從東北老家傳來了97歲高齡的太姥姥生命微弱的信息,我當(dāng)即奔向了東北,可是,我卻沒有看到太姥姥那最后一面。太姥姥與世長辭了,我不讓家人將太姥姥火化,我不相信……,我要太姥姥起來,我們要互相說笑,互相分享快樂,互相分擔(dān)痛苦……。幾乎從來都沒有哭過的我,在那天我一哭不止,我的心哭痛了,但我還要哭,我的胃哭痛了,……。

我的大哭,并沒有阻止他人的世去,也不能使時(shí)間倒流,但是只有哭才能發(fā)出我的心聲。

我早該要去看太姥姥的骨灰盒,但我不能,因?yàn)槲蚁胪涍@段時(shí)間,忘記太姥姥已經(jīng)死亡。但是,每當(dāng)我想起太姥姥,不自覺的想去看看,最后,我走了進(jìn)去,看到太姥姥的照片,她不像以前那么光彩照人,非常的瘦,我跑回屋子,默默地流淚,那晚的月亮,不像以前那么圓,而只象一個(gè)月牙,月光更加迷蒙。

如今,她已死去多年,半圓的月亮,又打開我那心里深處。多少次盈虧月圓,多少次花開花落,好像都在幫我記起那段回想。

淚水作文 篇8

你們依舊微笑,他們早已泣不成聲。

懷著對秋天那份收獲的喜悅,你們背著肩包來到寶塔河沙灘野炊,日光如此明媚,屬于秋的悲情在你們一群大學(xué)生的歡聲笑語中支離破碎,一切還那么美好。

江面那么平靜,連風(fēng)都不忍打擾。

就在這時(shí),呼救聲打破了寧靜的江面。你們的第一反應(yīng)是救人,可你們不會(huì)游泳,你們和同伴不顧生命危險(xiǎn),手拉手結(jié)成人梯向江中延伸。江水危機(jī)回伏,漩渦兇涌。他堅(jiān)持不住了,手松開的剎那,你們和幾位同伴落入江中,水試圖吞噬著你們,而你們掙扎著做抗?fàn)?,冬泳的老人們聞聲趕來,救起了起初落水的兩名孩童和你們的同伴,而你們已無力支撐,江水淹沒你的全身。你們閉上眼,安然地向江河深處落去。

人們再次見到你們,蒼白的臉,眼睛閉著已經(jīng)無力睜開。同學(xué)和家長看到你們時(shí),淚水止不住地流下,你們聽到了嗎?

19歲的你們,作為90后的青年,你們做到了,也證明了90后并不是無能的,天空暗淡了顏色,殯儀館門前一個(gè)個(gè)鮮艷的花圈也抵擋不住你們照片上微笑的光彩。

被救孩童的父母撲跪在你們面前,他們的淚必是感恩,許多市民肅立哀思,他們的淚水是感動(dòng),你們的父母望著你們的笑臉,你們是他們的唯一 的兒子,是他們的的驕傲,淚水掉落無聲無息。

夜,很靜,很冷,我抬頭看看天上的星星,有三顆并排在一起,閃著力所能及的光,我想你們依舊保持微笑吧,對救起孩童的欣慰,對所有人慰問父母的感謝和不能盡力為父母盡孝的抱歉。

那些微笑,那些淚水,其實(shí),就在我們身邊。

淚水作文 篇9

人人都會(huì)有淚水,我也不例外,尤其是我和爸爸的一次流淚使我終生難忘。

那時(shí)一個(gè)星期六的晚上,我正在家里玩電腦游戲,爸爸對我說:“浩浩,你在學(xué)校訂購的復(fù)讀機(jī)來了沒有?”我心里一驚,但裝作心不在焉的樣子說:“老師說還沒來呢?!?/p>

爸爸用疑惑的眼光看著我:“浩浩,都快一年了,怎么還沒來啊,似乎不對勁吧!”“有什么不對勁?來了老師就會(huì)給我了?!蔽冶砻嫔涎b作沒事一樣,心里卻想揣了只兔子,直發(fā)慌。爸爸的臉沉了下來:“我直說了吧,我問過老師了,老師說你沒訂,也沒交錢!”爸爸提高了嗓門,“錢呢?我給你的那58快錢呢?你給我老實(shí)交代!”

“就是交給老師了,老師大概忘了!”我咬著牙繼續(xù)抵賴。

“你撒謊!你還撒謊!”爸爸氣極了,朝我臉上狠狠打來?!芭尽币宦?,我的半邊臉一片火熱。爸爸說:“我問過你同學(xué)了,那些錢都被你亂花了,打電子游戲,買游戲卡,你不僅騙老師,你還騙我!你這個(gè)孩子,怎么這么不爭氣……”說著說著,爸爸的眼睛里噙滿了淚水。

看到爸爸的淚水,我終于意識(shí)到自己的行為有多么錯(cuò)誤。雖然爸爸打了我一巴掌,可是“打在我身,痛在他心”??!

“爸爸,我錯(cuò)了……”還沒說完,悔恨的淚水便順著我的臉流了下來。我真后悔自己犯的錯(cuò)誤??!

后來我向爸爸坦白了我的錯(cuò)誤,爸爸原諒了我,這件事就過去了。但爸爸眼睛里的淚花卻讓我一直牢記:一定要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子!

淚水作文 篇10

每個(gè)人都有七情六欲,每個(gè)人也有心懷了,每個(gè)人表達(dá)情緒的時(shí)候,都會(huì)出現(xiàn)對應(yīng)的一種情緒表達(dá)方式,一個(gè)人高興他會(huì)哈哈大笑,一個(gè)人郁悶他會(huì)閉口不言,假如一個(gè)人非常難過,他會(huì)流淚,這些都是人的情緒而哈哈大笑,閉口不言,默默流淚,這都是表達(dá)情緒的方式。淚水在我們生活中經(jīng)常能夠見到,但是淚水跟淚水是不一樣的。有的淚水表達(dá)的是激動(dòng),有的淚水表演的是感動(dòng),有的淚水表達(dá)的是悲傷的淚水,表達(dá)的是無奈……

我們知道一個(gè)人在開心的時(shí)候,比如彩票中獎(jiǎng),自己心想事成的事,這些讓人們的情緒到達(dá)一定極限的時(shí)候,就會(huì)流出激動(dòng)的淚水,這樣的淚水是開心的淚水,是興奮的淚水,這樣的淚水是甜蜜的。還有的時(shí)候,我們也會(huì)流淚,那就是在老友重逢時(shí),很親的親人再一次相見時(shí),淚水會(huì)情不自禁的流出來,這是我的淚水表達(dá)的是對對方的一種思念,其中夾雜著一些激動(dòng)。

我還見過一種淚水,那就是當(dāng)一個(gè)人對所處的困境,感到無奈的時(shí)候,這個(gè)人會(huì)低下頭,默默的流淚,因?yàn)樗雷约簾o能為力,卻又不想放棄,淚水是表達(dá)這個(gè)時(shí)候情緒最好的方式。

這個(gè)看似簡單的淚水,其實(shí)表達(dá)著不同的情緒,我更希望見到的淚水是激動(dòng)的淚水,開心的淚水,希望淚水表達(dá)的是我們開心的感情,而非其他。

淚水作文 篇11

我獨(dú)自坐在窗前,兩眼凝視著遠(yuǎn)方。眼,已哭得紅腫;淚,還在流著。我沒有擦,讓淚流到嘴邊,澀澀的。任淚水打濕剛發(fā)下來的分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太陽已落下,月亮已升起。我無暇顧及這些,仍回想著這次考試。老師念分?jǐn)?shù)時(shí),我的心跳得厲害,越是害怕的事越避免不了。我不敢正視老師那雙布滿血絲的眼睛,不敢看那可憐兮兮的分?jǐn)?shù),不敢相信這就是自己多少天來努力的成績,但我不得不信,那可憐的分?jǐn)?shù)就擺在自己的眼前,自己失敗了。

月光慘淡,如流水一般,靜靜地瀉在桌面上,映得我的臉色發(fā)白。我想起了父母,此時(shí)也許還在辛勤的勞作;想起了父母起早貪黑干活的身影,那樣瘦??;想起了父母那在太陽底下曬得發(fā)黑的臉,無情的歲月在他們額上刻下了條條皺紋,還有那皸裂的雙手;想起每次臨行前父母關(guān)切的話語、期待的雙腿;想起了關(guān)心她的一切人。如今我覺得愧對他們的關(guān)心。

窗外,月亮已經(jīng)升得老高了;窗內(nèi),依舊如故。痛苦的回憶,讓我感到太累了。我抬起頭,想讓大腦舒展一下。突然,一個(gè)高大筆直的形象闖入我的眼簾。我定睛再看,原來是窗外那棵白楊,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,頑強(qiáng)生存下來的白楊,它比以前更高,更直了。我突然又想到居里夫人、愛迪生、威靈頓將軍一陣?yán)滹L(fēng)吹來,樹葉沙沙作響,打斷了我的思緒,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),腦子清醒了許多:不,我決不能退卻,我要奪回去那曾屬于我的第一。失敗只代表昨天,只能意味著過去,過去的一切只能化作零,我要重新開始,以新的姿態(tài)面對失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。

滿臉的淚水化作一股神奇的力量,涌入我的全身,我拉亮了燈,宿舍一下溫暖了許多。我看著被淚水浸濕的試卷,擦干淚水,握起筆,開始認(rèn)真總結(jié),尋找失敗的原因我要讓這次失敗成為我前進(jìn)的動(dòng)力。

窗外,皎潔的月光一瀉千里,星星也不知什么時(shí)候鉆了出來,還眨著調(diào)皮的眼睛,我的臉上露出了燦爛的笑容。

高三:馬遠(yuǎn)霞

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淚水作文 篇12

我流過許許多多的淚水,但有一次最讓我記憶猶新。

我記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,我正在感冒,被冷風(fēng)一吹就更嚴(yán)重了。這是,媽媽走了過來,看到我臉色蒼白,跑進(jìn)我的房間問:“你怎么了,不舒服嗎?”我無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),媽媽摸了摸我的額頭,摸完以后,媽媽帶著焦急的神情跑到客廳去,拿了一把傘,自己飛快的穿上雨衣跟我說:“你在發(fā)燒,我?guī)闳メt(yī)院,在忍耐一下!”媽媽彎下背,叫我爬到她的背上讓她背我。我爬到了媽媽的背上,突然間,我感覺媽媽的背好溫暖。

一出門,豆大般的雨點(diǎn)像跟我作對似的,不停地落在我和媽媽的身上。媽媽背了我大約十幾分鐘,我感覺她的腳步越來越沉重了。我小聲的說:“媽媽,你把我放下來吧,我好多了,我自己可以走。”這時(shí),媽媽把我往上提了提,說:“我有的是力氣,你就乖乖的呆著吧,要不然病情加重你是要打針的。”聽了這句話,我只好乖乖的呆著了,我猛然間發(fā)現(xiàn)我的眼角濕潤了。

到了醫(yī)院,我模糊的看見媽媽的衣服濕了一大塊,淚水在我的眼框里打轉(zhuǎn)。當(dāng)我醒來時(shí),媽媽趴在病床旁睡著了,望著媽媽憔悴的面孔,我留下來了感動(dòng)的淚水。

通過這件事,讓我留下了感動(dòng)的淚水,這件事會(huì)深深的印在我的腦中。

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