教師自查報告。
一般來說,只有實踐才能糾正經驗中的錯誤,以展示某個階段工作的內容。我們經常需要寫各種報告來實現(xiàn)這一點。多寫報告,多練習,才能熟練掌握技巧。你已經收集整理了多少關于報告的范文呢?為了更好地滿足你的需求,我們編輯了“教師自查報告”網站。我相信這個網站提供的信息對你非常有幫助!
近一段時間,教育系統(tǒng)開展了“爭做人民滿意好教師”的活動,我按照學校的安排,積極參加各種學習,認真摘抄筆記,用心撰寫個人心得體會。使我對當一名人民滿意好教師有了更加深入地理解,我嚴格規(guī)范自身教育教學行為,積極履行人民教師的神圣職責,做一個學生喜歡、家長放心、領導滿意的好教師。
一、存在問題
上課,從不閑聊。在管理功能室方面,我盡心盡力,每天進行清掃與整理,但是不能進行有創(chuàng)造性改進。2、對學生了解不夠,教育不夠深入。愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣,在工作上,我能夠做到盡職盡責,但由于所帶班級比較多,每星期課時比較少,與學生交流的時間比較少,對學生教育不夠深入。
二、整改措施
今后,我要多讀教育專著,多學習,多改進,多創(chuàng)新。積極主動與同年級的任課老師溝通,與各位班主任交流、在課間盡量多與孩子在一起活動、交流,了解孩子們的心理發(fā)展狀態(tài)。力爭掌握各班特殊學生在家里的表現(xiàn)情況,以及在其他老師課堂上的表現(xiàn),以便對學生有針對性的教育,把每一個孩子的健康成長放在心上,一視同仁,讓每個學生收獲的不僅僅是知識,更是一份情感、一份無私、一份熱愛。我作為一名人民教師,一定會牢記使命,不斷提高自身綜合素質,成為一名人民滿意的好教師。
身為一名今年新上任的老師,我必須要時刻謹記作為教師所具備的自身修養(yǎng)。通過學習相關教育法律法規(guī)文件精神以及崗前培訓,讓我在思想上對教師有了深刻的認識,對師德師風有了深刻的體會,在教育教學行動中明確了工作的指導方向,但是由于經驗的問題,在任教的過程中我還是存在著一些問題。
1、工作作風還不夠扎實,遇到困難不能知難而進,在教學實踐中由于經驗不足而造成有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。
2、對學生的思想動態(tài)了解得還不深刻,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。
不認真學習的學生,我還會出現(xiàn)讓他們站起來的。
問題出現(xiàn)的原因:
1、對各個年級不同階段學生的心理研究的還不夠透徹,對各種類型的孩子在上課過程中出現(xiàn)的一些不好的行為整理的還不夠全面。
2、教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養(yǎng)不夠。
3、教研力度不夠,只是在本校聽聽課,評評課,只抓課堂教學,沒有把教學經驗總結下來,很少寫教研論文;只做井底之蛙,沒有走出學習,究其原因,不善于積累。
4、使用多媒體教學較少,有現(xiàn)實條件的限制,也有個人因素。
今后的改進方向:
毛澤東思想和鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論,擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī),在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責。
公正對待學生。對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生,保護學生合法權益,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
教學和科研水平。
尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在學生中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。
不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
7、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。
為深入貫徹落實竹教黨組教師反映強烈的、關心的問題,采取了有效措施,并做了深入細致的工作,使自查自糾真正找出問題,并落實解決。為全面提高我校的行風建設,為教育教學保駕護航,現(xiàn)就我校自查自糾的狀況匯報如下:
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導,以構建“均衡和諧平安”教育為目的,不斷加強校園教育行風建設,解決群眾高度關注的熱點、難點問題,維護好最廣大人民群眾的根本利益,辦好人民滿意的教育,促進校園教育的跨越式發(fā)展,樹立校園教育的良好形象。
二、領導機構
組長:(支部書記、校長)
副組長:(支委、副校長、工會主席)
成員:
領導小組下設辦公室,陳太祥同志負責行風建設的日常事務。
三、整改措施
安全監(jiān)督崗建設,強化教務處工作力度,細化各種量化評估工作,完善校園的各項管理制度,使校園的各項工作做到有章可循,措施得力。
奉獻、服務意識;三是抓基本功的訓練,技能訓練;四是抓業(yè)務理論學習培訓。
3、優(yōu)化班子,強化管理。以課程改革,探索新的育人模式為重點,以修訂完善校園管理制度,調動教師實施素質教育的用心性為突破口,進行管理體制改革。實行教師全員聘任制,衛(wèi)生工作末尾淘汰制,黨支部監(jiān)督,教代會決策的管理機制。各項工作透明度強,理解群眾監(jiān)督,民主管理,促進了教育教學質量的全面提高。
四、收費狀況
校園堅定不移地貫徹農村義務教育經費保障機制改革各項政策及《四川省規(guī)范教育收費工作八條規(guī)定》,嚴格按照規(guī)定的項目、標準收費。幼兒園嚴格按照有關政策收費。收費做到及時規(guī)范并開具財政統(tǒng)一發(fā)票。
實行教育收費公示制度,在校園當眼處公示收費項目、標準,理解社會、群眾監(jiān)督。2月18日,校園行政一班人深入到各班級督查收費狀況,未發(fā)現(xiàn)一例亂收費行為。
學生申請、村居委推薦、公示40元不等,校園每月造表統(tǒng)一發(fā)放,累計發(fā)放補助寄宿生生活費10500元。
進一步落實“收支兩條線”各項規(guī)定,校園的財務管理井井有條。
五、師德師風
認真組織全體教師學習《大竹縣教育局規(guī)范教師從教行為“八要”“十不”》及《四川省義務教育階段實施素質教育八條規(guī)定》,做到每個辦公室張貼一份,校園要求熟記熟背以此約束自己的行為。
圍繞提高我校教育教學質量,狠抓師德、師風建設,倡導愛崗敬業(yè),服務學生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學生現(xiàn)象,進行嚴肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學生追究職責制度。
六、校務公開
校園健全了各項規(guī)章制度,建立校務公開欄、行風評議意見箱,設立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結果;公開違規(guī)教師處理結果,虛心理解教師和社會各界的監(jiān)督;校園班子里中層領導的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,群眾研究決定,張榜公布,增強透明度。
七、綜合治理
為進一步強化我校安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入校園工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當作全面提高教學質量,提高素質教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標管理職責書》,職責到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預防為主的意識,打造平安和諧校園。
八、存在的問題
行風建設是關系到社會穩(wěn)定、群眾滿意不滿意的關鍵,目前,在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校目前尚存在以下問題:
一是個別教師的職責心不夠,師德師風尚需進一步加強;個別教師業(yè)務水平亟待提高;部分中老教師對現(xiàn)代教育技術理解教緩慢;個別青年教師敬業(yè)精神不夠強。
二是學生的行為習慣養(yǎng)成不到位,亂扔果皮紙屑、吃零食、進電子游戲室、進網吧等現(xiàn)象沒有徹底堵絕。
三是個別老師在必須程度上還存在著體罰與變相體罰學生現(xiàn)象。
在今后的工作中,校園一班人將帶領全體教職工不斷探索,勇于實踐,認真總結經驗及不足之處,努力改善工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學之中,辦人民滿意的教育
我總是認為,“我是一名平凡的人民教師,我用自己平和的心,認真地做著教育工作中的每一件事”。正是保持著這種積極樂觀的心態(tài),在將近八年的教育生涯中,我切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同事,關心學生,勤奮工作,善于學習,嚴于律己,深受學生的喜愛,家長的尊重和領導的信任。
一、以身作則,培養(yǎng)學生良好的習慣。俗話說,好習慣益終身。要培養(yǎng)孩子的良好習慣,我首先必須起到表率作用。記得當初我?guī)Ф昙壍臅r候,孩子們總是在教室亂丟垃圾,有好多次,我趁著孩子們讀書或者做作業(yè)的時間,彎下腰來把走廊上的垃圾一片一片的撿起來,偶爾還會撿到孩子們的學習用品還給孩子,這時孩子本能地說聲謝謝!我會心的一笑。這樣慢慢的,我告訴學生要養(yǎng)成不亂丟亂扔的好習慣,如果不小心有紙片什么的落在地上,請彎彎你的腰,伸伸你的手,趕快撿起來。這樣久了,每當我走進教室轉圈兒,孩子們總是會自覺地低下頭趕緊看看自己的桌子底下或旁邊是不是干凈的?,F(xiàn)在,孩子們已經習慣保持衛(wèi)生了,教室也始終都很干凈整齊。不僅如此,每一天我總是早早的來到學校,早晨督促孩子們一起閱讀朝讀經典,中午提醒孩子們認真練字,下午檢查孩子們幕省積累。二、堅持學習,提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。常言說的好,要想給孩子一碗水,老師必須先有一桶水!對于一個語文教師而言,深厚的文化功底,先進的教育理念和富有藝術的教學技巧是不可或缺的。在日常工作中,我無時無刻不在學習。每一次課前,我總是認真的備課,每上一篇新課文,我都后通過模仿網上的課文朗讀,來糾正自己不太標準的普通話,認真地揣摩別人的語氣、語調。努力用準確的情感引導孩子去感悟,去理解,去思考。其次,我仔細地研究新課標的教學要求,對所傳授的知識確保準確和形式多樣,緊抓住重點和難點,使學生掌握真正的知識技能,把握語言文字所突出的情感。其次,我虛心學習先進的教學方法,不斷反思改進自己的教學方法,使之更有益于學生的學習。課堂上,我會隨時根據學生的情況用不同的教學方法,語言風趣而又嚴謹,學生可以隨時提問,我會耐心解答。我注重陪養(yǎng)他們積極主動的學習態(tài)度,和善于思考,善于解決問題的能力,使之成為學習的主人。三、善于激勵,讓每一個孩子充滿學習動力。我從不認為,孩子離開了老師的監(jiān)督就一定會自覺地認真學習,但我卻相信,老師的激勵一定會使孩子充滿動力。因此,我讓每一個學生制定學習目標,學習計劃和競爭對手并貼在墻上,讓他們明確自己要通過努力達到自己的目標。同時,我制定了一一對應的小組競爭及個人競爭的方案,每天對于獲勝的個人和小組實名制登記分數,進行獎勵,這使得我的語文課堂學習氛圍非常濃厚。此外,我還每個周進行表彰先進,實現(xiàn)目標的同學給他們發(fā)上一張卡片予以表揚和鼓勵。每個周,我也會用上一節(jié)課的時間,評選出一周的學習之星、勞動之星、禮儀之星、勤學好思之星等等。這樣,學生學習的勁頭很足,并且很喜歡是我的課,上課時學生們發(fā)言很積極,善于思考,敢于質疑,團結合作,為小組爭光,讓我由衷地感到他們在進步中快樂地成長著,這讓我很欣慰。
找準問題,剖析原因,努力做到自查自糾,在今后的工作中要克服這些缺點,以“三個代表”重要思想為指導,努力加強自身師德師風建設,在思想上樹立為教學奉獻的精神,在行動上樹立傾心教學的典范。
1、切實加強政治理論學習,尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,扎實提高實踐“三個代表”重要思想的本領,結合先進性教育活動,增強黨性鍛煉的自覺性,進一步明確前進的方向。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞,適當記錄要點,以提高自己的政治素質。
2、加強業(yè)務知識學習,增強終身學習的意識,努力提高綜合素質。首先從實踐中學,同時勤于從書上學,學習自己主管工作的專業(yè)知識,提高寫作能力,提高管理水平。學習教育教學理論,業(yè)精于勤,才使人信服。其次向挫折和教訓學,不斷2加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。盡可能多地擠出時間深入課堂檢查督促指導教學工作。
3、堅持理想信念,堅定建設中國特色社會主義的信心;堅持黨的根本宗旨,始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民;堅持勤奮工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績;堅持遵守黨的紀律,身體力行地維護黨的團結統(tǒng)一;堅持“兩個務必”,永葆共產黨人的政治本色。
4、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不計名利,勤于工作,恪盡職守,把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。
5、在教育教學過程中,利用學科特點加強對學生的思想教育,提高他們的思想政治素質,激發(fā)他們的學習積極性,努力提高教育教學質量。努力做好后進生的轉變工作。
6、不斷豐富自身學識,努力提高自身能力、業(yè)務水平,嚴格執(zhí)行師德規(guī)范,增強事業(yè)心、責任感,愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學生,為了學生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。
學校嚴格按照國家課程計劃,嚴格執(zhí)行省“五嚴”規(guī)定,蘇州市“三項規(guī)定”和我市的“九個規(guī)范”要求,堅定不移地推進素質教育,模范地執(zhí)行作息時間,最大限度地減輕學生的課業(yè)負擔。學校有田徑隊、籃球隊、跆拳道隊等等,扎實開展陽光體育活動,學校少年宮活動,確保學生每天一小時的活動時間。嚴格教學過程管理,認真落實“六認真”工作要求,改變了單一的檢查方式,變檢查與展示相結合,變集中與分散相結合,變綜合與單項相結合,每周一個重點,通過友情提醒單的形式及時反饋,督促改進,激勵先進。通過這樣的方法督促教師及時整改,切實提高課堂效率。
學校嚴格執(zhí)行實施免費義務教育有關政策,嚴格按照教育局和物價部門核定的收費項目、收費標準和收費范圍進行收費,無向學生亂收費的現(xiàn)象。凡收費項目,我們堅持做到“三公開”、“三規(guī)范”,即收費政策公開、收費項目公開、收費標準公開;規(guī)范公開內容、規(guī)范公開形式、規(guī)范收費管理,自覺接受學生、家長、社會的監(jiān)督。午餐費、牛奶費、校服費、保險費、教輔用書費等服務性收費項目完全采取學生自愿的原則,教輔用書嚴格執(zhí)行教育局的有關規(guī)定。學校嚴格實行收支兩條線管理,收好管好各項教育經費,使用票據統(tǒng)一、規(guī)范,按時向財政局結算中心反映收費及票據使用情況,上學年學校接受了市物價局和市審計局的檢查,無違規(guī)采購和違規(guī)收費現(xiàn)象。
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