家長會后日記(范本四篇)

家長會日記。

大家在人生成長過程中接觸到作文的頻率是很高的，通過寫作文可以幫助我們對于身邊事物的觀察，寫作文時要注意題材新穎，語言流暢，如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“家長會后日記(范本四篇)”，供你參考和使用，請收藏和分享。

家長會后日記(篇1)

“星期五的晚上七點開家長會，請同學(xué)們及時通知家長。”老師一本正經(jīng)的說。

我驚奇的嘴都成了“O”形，聽我老哥說家長會就是“告狀會”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦?！?/p>

星期五到了，媽媽去開家長會了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來。九點左右，媽媽回來了，我一個箭步跑到媽媽面前問：“媽媽，家長會上老師說了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯?！眿寢寚烂C的說。“只有平安健康的成長才能努力學(xué)習(xí)?！比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時，老師在會上表揚一些好的同學(xué)，同時也一些同學(xué)的缺點。媽媽說以后會陪我一起來改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會努力的。

我知道了，家長會并不是像哥哥說的“告狀會”，家長會是老師和家長為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個共同的目標(biāo)聚到一起的會議。

家長會后日記(篇2)

今天學(xué)校統(tǒng)一召開了家長會。每個班都有四名志愿者日，很可惜，我沒有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長站隊到門廳前開家長會，也就是聽校長將一些道理。

早上，7點鐘我就到了學(xué)校，等著家長們一個個先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時針和分針終于走到了8點20分，我和李福一迅速組織家長們站隊，大家都出去后，我們幾個就在黑板上寫了"歡迎來到我們家"七個大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。

家長們回來了，又在教室里開了班里的家長會，臨近結(jié)束，我們又發(fā)了單子，我們幾個人還把自己的所有筆都"捐"出來，讓家長們用。開完時，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。

今天真是既忙碌有有趣的一天??！

家長會后日記(篇3)

今天下午，世界好像顛倒了，大人去學(xué)校，小孩則在家里玩，可這一點兒也不奇怪，為什么呢？因為大人們這是去開家長會。

這可是我們四（3）班本學(xué)期的第一次開家長會，大人小孩都很忐忑，大人們擔(dān)心：自已的小孩被批評，小孩子們擔(dān)心：自已被批評，總之，沒有人能十分平靜。

回到家中，我對平時我最愛的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個問題：我是會上紅名單呢？還是會上黑名單呢？帶著這個問題，我競不知不覺地睡著了。

下午六點多，媽媽終于回來了，她一進門，我就抱住她說：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開心地說：”你這么優(yōu)秀，當(dāng)然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”

聽了媽媽的話，我懸著心終于落地了。

媽媽后來還跟我說，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字數(shù)太短，所以這點沒有被表揚，可我就是喜歡寫簡小的日記??！不過聽了媽媽的話后，我以后一定會讓自已的作文豐滿起來，把字數(shù)提高。

家長會后日記(篇4)

就在昨天是星期五，對有些人來說，這應(yīng)該是個好消息，由于第二天就可以休息了。對于我們班上的一些同學(xué)來說是一個壞消息，由于禮拜六要開一場家長會，他們應(yīng)該會被爸爸或媽媽狠狠的批評一頓。放學(xué)后，還有的同學(xué)開玩笑的說“回家后可要準(zhǔn)備一瓶藥水樓”。

早上七點多，爸爸便早早的到學(xué)校開家長會了。隨著門“恍”一聲關(guān)上了，我便開始禱告：“老師呀，你可千萬不要說什么對我不利的話呀，我求求你了不然我可有的受嘍。”我在房間里來回走著，座也不是，站也不是，滿腦子里想著都是老爸回來批評我的情景……

一小時過去了，兩小時過去了，門外響起了一陣陣熟悉的腳步聲。我出門一看，原來是爸爸，我心頓時提到了嗓子眼，爸爸說：“你的數(shù)學(xué)太差了還要再努力了?！蔽倚南?，爸爸這次怎么沒罵我?難道老師沒說什么對我不利的話。爸爸又開口說話了：“這次語文老師表揚了你，說你在這段時間里進步了?！鳖D時我心花怒放，比吃了蜜還甜。

第二天早上，我一骨碌從床上爬了起來，我把自己就能過年來的漫畫書都整理到了一個箱子里，準(zhǔn)備把它賣給收破爛的，把有用的書原封不動地放在書架上，心里還暗暗下了決心，以后考試都要盡自己所有的努力考到前15名，同時改掉我粗心的壞毛病，讓自己的數(shù)學(xué)成績越來越好。

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家長會后日記

周記的撰寫方式有什么常見的模式？周記是我們用文字表達記錄事物進程的一種方法，記得小時候我們總是會寫一些周記小文章，寫作周記有助于我們有效地疏導(dǎo)負能量。我非常榮幸能向您介紹與“家長會后日記”有關(guān)的信息，希望它能對您有所幫助，你想要的答案總在不經(jīng)意之間出現(xiàn)！

家長會后日記(篇1)

家長會家長發(fā)言稿

各位老師、各位家長：

大家好！我是XXX的媽媽，感謝韓老師給我這個機會讓我站在這兒和大家分享交流欣蕾在閱讀、寫話、投稿等方面的一些做法。說實話我是有點不好意思，但是我沒有推托一口答應(yīng)下來了。我覺得每個家庭有每個家庭的不同，每個孩子有每個孩子的特點。借今天這個機會，我愿與在座的各位家長一起，結(jié)合我們家的情況共同交流。

我和欣蕾的爸爸文化水平一般，也都不是學(xué)文科的。所以在課外讀本的選擇上說的好聽一點是尊重孩子的意見，說的難聽一點是懶是沒有能力去幫孩子選擇書。小時候去超市，我買東西爸爸就陪她看書，自己有興趣的就選擇一本買回來?，F(xiàn)在回頭想想，或許真的是無心插柳，我們無意中順應(yīng)孩子的心理特點，選了她愛看的第一批書，讓她對書產(chǎn)生好感。晚上有時間的話就親子閱讀，有時候一個故事挺長的，我們覺得一下子講完了孩子吸收不了，自己也累了不想講。但這樣一來就像電視劇的慣用手段，我們無意中留下了懸念，她會迫切想知道接下去發(fā)生什么，第二天主動督促我們繼續(xù)講故事，她潛意識地對書有了吸引力。大一點去圖書館，看什么書借什么書，我都不干預(yù)。我們把閱讀選擇的權(quán)利徹底交給她。但是對她借回來的書，沒事我也會翻看，而且有時會鼓勵她把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，一來是想了解她是否認真去看書是否領(lǐng)會書的內(nèi)容了，再者也是提高她的閱讀理解的能力。但這種做法是偶爾的，好的閱讀就是悅讀。如果讓孩子閱讀是帶有功利性為了讓她達到某種目的，為了作文、為了應(yīng)試，那孩子只會漸漸遠離閱讀。我的觀點是可以適當(dāng)去引導(dǎo)，但不能去限制。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會從中受益。

說到寫話，其實真心覺得欣蕾的寫話一般。郝健博的能力遠遠在她之上，陳梓萱的堅持練筆更讓我佩服。之所以大家都覺得欣蕾寫的好，最主要就是因為在班級她是第一個投稿的孩子吧！一年級下學(xué)期開始練習(xí)寫話，韓老師經(jīng)驗豐富創(chuàng)意多多，玩游戲時配圖寫話、做手工時也配圖寫話，并且發(fā)到群里分享。當(dāng)時也許我們并不了解韓老師的用心良苦，現(xiàn)在回頭看，確實深有體會。這就是最貼近生活的看圖寫話。我把手機拿給欣蕾，和她一起欣賞照片，她在了解同學(xué)生活的同時也記住了寫話中她感興趣的部分。所以從一開始，韓老師的做法就打消欣蕾對寫作文的距離感和畏懼感。一年級的暑假，有一天欣蕾在看雜志的時候，指著一篇文章就講了一句：媽媽，我覺得我的寫話寫得比她還好，我也想投稿。確實，能發(fā)表在雜志上的

家長會后日記(篇2)

今天下午，我們班召開了一次主題為真誠溝通，共育未來的家長會，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。

開家長會的時候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒有?到底有沒有做到那么沒有做到我又怎樣可以做到呢?

輪到家長講話了，那么多家長都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的一句話：你講的好，不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒有上去，但是我聽了班長的爸爸的講話后，我覺得應(yīng)該向他說的一樣，回家后先寫作業(yè)，再玩游戲，比如說：你八點寫完，玩一個小時，八點半寫完就玩半個小時，以此類推。

家長們都說的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說到媽媽我愛你的時候，我那豆大的淚水也來湊熱鬧，但后來還是控制住了。

今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時間不浪費一分一秒，認真完成作業(yè)，不讓家長、老師多操一份心。

今天是我最難忘卻的一天。

家長會后日記(篇3)

那一年的家長會

家長會，這個詞，我相信，對大家來說并不陌生，學(xué)校每學(xué)期一次的家長會總會如期進行。然而，讓我印象深刻的是初二第一學(xué)期的家長會，因為我的成績一般般，所以，可以說，我很怕學(xué)校開家長會。

星期五，老師突然說，同學(xué)們，后天開家長會，記得要通知你們家長一定要到齊。星期天，對于別人來說，可能是個愉快輕松的日子，然而對我而言，可以說是一個黑色星期天，而且這一次的期中考試我考得實在差勁，物理竟然剛及格。

那一天，當(dāng)我爸出門后，我就呆在房間，不是在學(xué)習(xí)，而是一邊踱步一邊想，我這次考太糟了，希望老師不會告狀，不會把我最近在課堂上睡覺的事告訴我爸爸，總之，我在祈禱老師不要說一些對我不利的話，祈禱我爸爸不要單獨找老師了解我近來的現(xiàn)狀，除此之外，滿腦子都是我爸回來后罵我的情景。一兩小時后，我爸爸還沒回來，這時，門外傳來腳步聲，我突然間繃緊身子，想了想，難道是我爸爸回來了？但這不大可能呀，以前一般都是快到飯點時間才結(jié)束呀。想到這，我懷著忐忑的心情，打開房門，一看，原來是我媽回來了。我立刻松了口氣，快到吃飯點了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，我故作很認真地學(xué)習(xí)，實際上，我心里已經(jīng)洶涌澎湃啦！等到我爸站在我身邊，我一直低著頭，有點不敢看我爸的臉色，做好準(zhǔn)備，等待暴風(fēng)雨的來臨。我爸爸終于發(fā)話了，說：你這次考第三十名，要再加把勁啊。我覺得有點不科學(xué)，難道老師沒說我壞話？接著他又說，這次你物理剛過及格線，是不是討厭物理，不想學(xué)，還是學(xué)了，依然不懂呀。我說，不大懂，感覺老師講題有點不耐煩，如果你有不懂的問題，老師講解時，問你問題，你不知怎么回答的話，老師一般都是直接跳過，講題的語氣都變了。我爸說，嗯，但是即使這樣，你還是得多問，自個認真琢磨琢磨，要是琢磨不出個所以然，你也可以請教你同班同學(xué)。我點點頭。然后，我爸說，一般在班里前十五名，才有機會考進重點中學(xué)呀！聽了這番話，我這一整天提著的心也就放下了。最后，我爸爸說，整理下書桌，太亂了，都快看不過去了，不要邊聽歌邊學(xué)習(xí)，你班主任說了，學(xué)習(xí)時不要放音樂，這樣寫作業(yè)時容易分心。

然后到下午，我整理了自己的書桌，把mp3鎖在柜子里，從這之后，我暗暗下定決心，一定要改掉毛病，爭取考進前十名，讓我爸媽放心，讓我的成績更上一層樓。

家長會后日記(篇4)

今天，媽媽帶我早早來到學(xué)校，參加學(xué)校安排的家長會。以往的家長會，有時給我?guī)淼氖窍矏?，有時帶來的是厄運，這次給我?guī)硇┦裁茨兀?/p>

開會之前，我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會的家長，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后，我們走出教室。

在教室外等待的時候，我的大腦始終高速運轉(zhuǎn)著，最近一段時間，我對自己的考試成績及作業(yè)情況感到不滿意，今天的家長會，老師會不會一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。

我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室。看著媽媽的笑容，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評我了嗎？”媽媽認真的說：“老師表揚你在校表現(xiàn)不錯，學(xué)習(xí)成績也有所提高，不過還要繼續(xù)努力，向更好的同學(xué)看齊?！痹诨丶业穆飞?，媽媽語重心長的教導(dǎo)我說：“老師教育你們多不容易啊！她把知識和做人的道理無私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點燃了自己，照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負老師的希望?！?/p>

媽媽的幾句話，使我明白了學(xué)校開家長會的良苦用心。老師和家長溝通、交流的目地只有一個，那就是為我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們在陽光下茁壯成長。

家長會后日記(篇5)

“不過你可別驕傲，老師表揚你是讓你繼續(xù)更加進步?！蔽议L舒了一口氣，心里又冒出了好幾個問號，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進入了甜美的夢鄉(xiāng)。“老師實際并沒有表揚他，是我騙他的。”在迷糊中，我聽到了媽媽對爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個母親對兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵信心的言語里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？

母愛有時就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。

家長會后日記(篇6)

家長會主持人串詞|家長會主持詞

家長會主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長;

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心;

1：您的到來，堅定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長會主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的老師同學(xué)感謝你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進校園了解我們在學(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

家長會后日記(篇7)

明天就要開家長會了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因為我這次考試成績退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進步才對，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績和期中考成績做對比，讓家長看看是進步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語文老師又讓我上臺講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長會，萬惡的源頭。

家長會后日記(篇8)

提到家長會，大家都感覺無比的嚴肅，甚至許多同學(xué)都對他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長卻與眾不同，會上無時無刻不充滿歡聲笑語。

這次家長會上，受先由我和蔡佳洋坐了簡要的開場白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個節(jié)目，是我和鄭易新現(xiàn)場繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時候了，伴隨著悠揚的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個草地，我和鄭易新在一處小地方畫了兩個大黑點，等我們畫好腳。頭和翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長會的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我和媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最后一個的時候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機會說給父母聽的話。一時間，教室里突然變成親子互動的海洋。

不知不覺，家長會在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。

家長會后日記(篇9)

家長會，顧名思義，就是向家長們報告孩子們一個學(xué)期的表現(xiàn)情況?？墒?，這樣的家長會我并不喜歡，因為每次開家長會的時候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績排名次。對家長會的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長會。想讓這個家長會生動，想讓這個家長會沒有老師的告狀，想讓這個家長會沒有令人苦惱的成績名次。

想法一：有學(xué)生的家長會。

打破常規(guī)，家長會上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個別學(xué)生，家長還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時澄清老師對自己的誤解。

想法二：我們也有說話的份。

家長會上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對老師的想法，對老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……

想法三：大聯(lián)歡。

六年中的最后一次家長會，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長會，六年同窗，大家對同學(xué)的印象都很深，而許多家長卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長會上同學(xué)們和家長可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長們和同學(xué)熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

豆芽的生長日記(范本四篇)

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在大量閱讀中篩選出一篇特別有用的“豆芽的生長日記”，我們都應(yīng)該認真學(xué)習(xí)范文的寫作技巧。相信大家會遇到在寫文檔時沒有靈感的困境吧，范文作為一種教學(xué)工具在教育中的重要作用越來越明顯。

豆芽的生長日記【篇1】

今天，我要和媽媽一起去豌豆芽生長觀察日記。

我先和媽媽到菜市場買了兩個豌豆。然后，我們來到了一家小店，那家店里有兩個賣豌豆的攤，一個是賣蠶豆的，一個是賣大白菜的。

賣蠶豆的老師叫我們買一些大白菜，媽媽說：“一元六豆，兩元六豆，四元六豆?！蔽艺f：“好?！?/p>

老師又叫我們買一些大白菜，媽媽說：“二元六豆?！蔽覀冇仲I了一些白菜，又買了一些豆子。

這一次，我們又買了兩個大白菜，一個是賣玉米。我和媽媽付了錢，我們就開開心心的回家了。

我今天真開心啊！

豆芽的生長日記【篇2】

豆芽拿回來的第二天，我發(fā)現(xiàn)豆子比昨天胖了點，是不是喝水喝多了？我仔細看了看，很多已經(jīng)把緊身衣脫掉了，露出了白白的肚皮，還有一些脫掉了一半，它們是不是害羞呀？不敢露出白白的肚皮。

我發(fā)現(xiàn)豆芽的長長了很多，有的是彎曲的，尖兒變黃了，細細的，快要長到兩厘米了。

希望你們快快長大哇！

豆芽的生長日記【篇3】

這天，我在一棵大豆旁邊看見一顆豆子，就問爸爸：“這顆豆子能不能吃？”“可以?！卑职终f。

于是，我拿來一個大盆，把豆子放進盆里，又倒了點水，再放了點白砂糖。又過了一會兒，豆子全都變成了豆子，我把它的小碗蓋在上面，又用手輕輕一按，豆子就被小心翼翼的放到盆子里了。我看了一會兒，就把豆子拿了出來。這時，我才想起：這顆豆子的生命力真頑強。

這個小小的生命，我不僅看見了它，也看見了它的生命力。

豆芽的生長日記【篇4】

豆芽拿回來的第三天，我發(fā)現(xiàn)豆子和昨天相比沒有多大變化，還有部分沒有脫掉緊身衣，怎么沒有變化呢？是不是我養(yǎng)失敗了？

有的豆芽頭發(fā)已經(jīng)超過兩厘米了，但是顏色越來越黃，好像要枯萎了。同學(xué)們，你們的豆芽怎么樣了？我好著急呀，是不是我養(yǎng)的有問題？大家快來幫幫我吧。