讀書節(jié)主持稿。
近年來,人們對(duì)范文的重要性日益關(guān)注。學(xué)習(xí)范文有助于我們更好地理解周圍的事物和現(xiàn)象。那么,如何提高寫作范文的水平呢?在這里,幼兒教師教育網(wǎng)編輯向大家推薦了《讀書節(jié)主持稿》這本書,希望其中的數(shù)據(jù)和建議能為您提供實(shí)用幫助!
【開場(chǎng)白】:“最是書香能致遠(yuǎn)、閱讀之樂樂無窮”。是的,讀書是思想交流的最好方式,書籍能夠帶領(lǐng)我們回望巍巍中華五千年,引導(dǎo)我們尋找美麗的古今中外文化和名人,幫助我們樹立健康向上的人生觀、價(jià)值觀,一本好書所帶給我們的實(shí)在太多太多。讀書——真的很好!
“我讀書、我快樂、我智慧”,正如讀書節(jié)所提倡的主題,我們袍小學(xué)子時(shí)刻徜徉在書的海洋,進(jìn)行著心靈的“奇幻之旅”,分享著閱讀的滋滋美味,袍小校園里處處洋溢著淡淡書香!
在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié),今天,我們?cè)俅斡瓉硪荒暌欢鹊慕B興市未成年人讀書節(jié)和袍江小學(xué)圖書漂流活動(dòng),此外,紹興市圖書館也將在我們學(xué)校設(shè)立圖書流通站,我想,這是一個(gè)讓每個(gè)袍小人都深感自豪、欣喜無比的日子,這無疑給我們的閱讀帶來一筆巨大的財(cái)富!
【一、介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)】在儀式正式開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:市精神文明辦公室副主任王玉標(biāo)、市精神文明辦公室未成年人工作處處長(zhǎng)車東海、紹興圖書館館長(zhǎng)趙任飛、中共紹興市委宣傳部宣傳處副處長(zhǎng)王悠君、越城區(qū)委組織員越城區(qū)教育工會(huì)主席方曉華、袍江小學(xué)副校長(zhǎng)陳為康,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。此外,參加今天啟動(dòng)儀式的還有紹興市圖書館少兒館的全體工作人員、袍江小學(xué)1600多名師生和馬山鎮(zhèn)五所完小的教師、學(xué)生代表。
【二、市圖書館趙館長(zhǎng)講話】為了讓今天的我們——生活在陽光下的年輕一代能夠更好地在閱讀中收獲、在快樂中成長(zhǎng),我校一直本著引導(dǎo)學(xué)生“多讀書、讀好書、我讀書、我快樂”的宗旨,盡可能多的為學(xué)生創(chuàng)設(shè)讀書的條件,也為此開展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng),其中尤為突出的就是我們的“圖書漂流”了。這次的活動(dòng),更是得到了圖書館的大力支持,他們特地在我校設(shè)立了圖書流通站,為我們帶來了大量的精神食糧,讓我們更加健康成長(zhǎng)。在此,我們要表達(dá)我們最誠(chéng)摯的感謝!下面,就有請(qǐng)圖書館的趙館長(zhǎng)講話,掌聲歡迎!
【三、袍江小學(xué)校長(zhǎng)講話】再次感謝趙館長(zhǎng),接下來請(qǐng)我們尊敬的(陳)校長(zhǎng)講話!
【四、學(xué)生代表發(fā)言】?jī)晌活I(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我們備受鼓舞。書籍是那樣一種精靈,它總會(huì)讓我們?yōu)橹袆?dòng),對(duì)于讀書這個(gè)話題,我們的同學(xué)也有許多話想說。下面請(qǐng)我們的.學(xué)生代表馮陸穎同學(xué)發(fā)言!
【五、與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)授牌、授旗、發(fā)書】馮陸穎同學(xué)與書為友的體會(huì)和感受,相信一定會(huì)給在座的同學(xué)帶來不小的啟發(fā)和幫助,那么就讓我們?cè)囍玫赜H近書本、喜愛書本、學(xué)會(huì)讀書,在閱讀中讀出智慧、讀出快樂來!
接下來,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)槲倚D書流通站授牌、授漂流旗、授漂流圖書。
首先,我們請(qǐng)紹興圖書館館長(zhǎng)趙任飛為袍江小學(xué)流通站授牌。
下面,請(qǐng)主席臺(tái)上領(lǐng)導(dǎo)授漂流旗:先請(qǐng)五所完小的(教師)代表上臺(tái)領(lǐng)取。
下面有請(qǐng)袍江小學(xué)學(xué)生代表領(lǐng)取漂流旗。
接下來,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放漂流圖書。
先請(qǐng)五所完小的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。
再請(qǐng)袍江小學(xué)的學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取漂流圖書。
【六、宣布讀書節(jié)啟動(dòng)】剛才,從同學(xué)們臉上洋溢著的笑容中,我看出了大家的欣喜,你們的笑容也似乎透露出今后要讀好書的決心,相信你們能夠做到!也衷心希望我們的圖書流通站能夠越辦越好、咱們的圖書漂流活動(dòng)越來越成功!
下面,讓我們以最最熱烈的掌聲,有請(qǐng)市精神文明辦公室王玉標(biāo)主任為我們正式拉第五屆次紹興市未成年人讀書節(jié)的序幕!
【七、情景劇表演】感謝王主任! 同學(xué)們,相信“圖書漂流”對(duì)我們來說都已經(jīng)不陌生了吧?沒錯(cuò),是“圖書漂流”,讓一本又一本的書漂進(jìn)了越來越多人的心田,讓更多的人獲得了分享書籍的喜悅,但大家知道關(guān)于漂流起源的故事嗎?別急,就讓下面的情景劇告訴你答案!
【八、儀式結(jié)束】
原來,圖書漂流是這樣開始的呀!感謝同學(xué)們帶來的精彩表演!
都說“布衣暖,菜根香,讀書滋味長(zhǎng)!”同學(xué)們,就讓我們一起以書為墊腳石,在閱讀中攀得更高峰,與書為友,共同成長(zhǎng)吧!今天的儀式到此結(jié)束!再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來!
接下來請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀我們袍江小學(xué)圖書漂流站及兒童閱讀城。讓我們用最熱烈的掌聲歡送領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們離開!
全體立正
一、宣布開幕
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:早晨好!書是一道厚重的`門,垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。在這個(gè)秋意濃濃、金風(fēng)送爽的日子里,伴隨收獲的旋律,我?!暗谒膶眯@讀書節(jié)”即將拉開帷幕了。下面我們有請(qǐng)朱校長(zhǎng)宣布讀書節(jié)開幕。
二、朱校長(zhǎng)致開幕詞
感謝朱校長(zhǎng)的精彩發(fā)言,相信同學(xué)們一定會(huì)響應(yīng)朱校長(zhǎng)的號(hào)召,熱愛讀書,從書中汲取營(yíng)養(yǎng)、豐富知識(shí)、完善人格。
三、學(xué)生代表發(fā)言
讀一本好書,就象看一幅好畫、聽一首名曲,能使你陶冶情操,身心健康,下面有請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。
四、肖校長(zhǎng)宣讀讀書節(jié)方案
“讀萬卷書,行萬里路?!蔽蚁耄阂龑?dǎo)同學(xué)們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨同學(xué)們走好人生的每一步,這是我們每一個(gè)老師的衷心愿望。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎肖校長(zhǎng)宣讀一下讀書節(jié)具體活動(dòng)安排!
五、宣誓
我們?cè)高x擇書籍,我們?cè)高x擇閱讀,我們?cè)干钤诔錆M書香的家園中,把夢(mèng)留駐書中,把書香留駐夢(mèng)中,開啟我們的心靈之窗。下面請(qǐng)同學(xué)們跟著我一起宣誓。(全體立正)
與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
讀詩、讀詞、讀曲、讀天下文章;書山、書水、書情、書心中感想!
閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!
立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!
六、結(jié)束語
手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。讓我們把握今天,用知識(shí)來武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書本,與經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
經(jīng)過一個(gè)多月的緊張籌備,在谷雨節(jié)即將來臨之際,今天,我們終于迎來了,20xx我們的節(jié)日——xxxx市谷雨詩會(huì)暨xxxx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)開幕式、第三屆紅五月xxxx文化活動(dòng)月啟動(dòng)儀式!在此,我謹(jǐn)代表xxxx街道黨工委、辦事處對(duì)百忙之中前來參加開幕式的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位作家、各位來賓表示熱烈地歡迎,對(duì)各單位、各部門的大力支持和親切關(guān)懷表示衷心地感謝!
歷經(jīng)xx周年的谷雨詩會(huì),滋養(yǎng)了一代又一代xxxx詩人。今天,谷雨詩會(huì)走出了詩人的圈子,與xxxx區(qū)首屆社區(qū)讀書節(jié)、第三屆紅五月文化活動(dòng)月相融合,xxxx街道作為主要的承辦單位之一,之前已經(jīng)舉辦了學(xué)習(xí)全-國(guó)-兩-會(huì)精神報(bào)告會(huì)和作家社區(qū)采風(fēng)活動(dòng),今天我們?cè)谶@里即將舉行谷雨賽詩會(huì)、知名作家簽名贈(zèng)書活動(dòng),今后還將陸續(xù)開展慶祝建黨xx周年征文、名家講座、讀書日等系列活動(dòng)。這些活動(dòng)將走進(jìn)街道,走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)居民,齊心協(xié)力打造魅力新城東,幸福xxxx!這也是響應(yīng)和區(qū)委要求,為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型干部、學(xué)習(xí)型社區(qū)和學(xué)習(xí)型家庭提供了一個(gè)良好的載體。
“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!蔽覀兿Mㄟ^此次系列活動(dòng)的開展,扎實(shí)推進(jìn)社區(qū)書屋的創(chuàng)建和完善,為大家開辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口;創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂;搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái),打造詩意化街道和文化名街品牌,努力成為xxxx市建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的排頭兵。讓我們共同感受文字之美,盡享讀書之樂,按照書記蘇同志的要求,要善于從傳統(tǒng)文化中汲取智慧,不斷提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平,使我們發(fā)展的腳步更加堅(jiān)實(shí)有力!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們,今天陽光燦爛、詩情滿溢、書海飄香、激情似火,我再次代表xxxx街道黨工委、辦事處向全區(qū)人民發(fā)出倡議:
如果你想氣度非凡,讀書吧!
如果你想精明強(qiáng)干,讀書吧!
如果你想與時(shí)俱進(jìn),讀書吧!
如果你想改變?nèi)松x書吧!
謝謝大家!
板塊一:朗朗誦讀迎讀書節(jié)
男:親愛的同學(xué)們
女:敬愛的老師們
男:迎著美麗的春光
女:我們共同迎來20xx年的校園讀書節(jié)
男:讓我們一起在春天里誦讀經(jīng)典詩詞,與好書為友。
女:請(qǐng)領(lǐng)誦者領(lǐng)誦國(guó)學(xué)經(jīng)典
(低段、中段、高段領(lǐng)誦者領(lǐng)誦:請(qǐng)一二年級(jí)跟我一起誦《弟子規(guī)》……預(yù)備起……)
女:感謝三位領(lǐng)誦者的帶領(lǐng)
男:是的,不知道剛才誦讀的內(nèi)容意思大家是否都明白。
女:我知道,剛才的我們誦讀的國(guó)學(xué)經(jīng)典告訴我們讀書得講方法,讀書得有態(tài)度。
男:是的,經(jīng)典的書籍可以誦讀,還可以從中收獲豐富的知識(shí),不信,我們來看看。
板塊二:書籍中的知識(shí)
(1-6年級(jí)學(xué)生代表介紹經(jīng)典書籍)
男:書籍就像蔚藍(lán)的大海,翻滾著文化的輝煌和厚重。
女:書籍就像肥沃的土地,蘊(yùn)藏著思想的博大與精深。
男:通過讀書,可以填補(bǔ)同學(xué)們?cè)谀承┓矫娴目瞻?,改正一些錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
女:通過讀書,可以增強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀思想的認(rèn)識(shí)及理解。
男:通過讀書,可以取書中精華為我所用,用知識(shí)豐滿自身。
女:通過讀書,可以達(dá)到素質(zhì)的真正提高,思想的真正升華。
男:下面有請(qǐng)王偉老師和兩位同學(xué)給我們帶來詩歌朗誦《》
女:掌聲有請(qǐng)。
板塊三:宣布“讀書節(jié)”開幕
男:莎士比亞說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>
女:托爾斯泰說過:“一本書好像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限廣闊的生活海洋?!?/p>
男:閱讀滋養(yǎng)底氣,思考帶來靈氣,實(shí)踐造就朝氣。
女:所以,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來,
合:好讀書,讀好書,
男:讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們,
女:讓博學(xué)和睿智豐富我們。
合:做個(gè)快樂的讀書人。
男:現(xiàn)在,我宣布“城沙一小20xx年讀書節(jié)”的列車,此刻開啟。
A:金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這醉人的秋意中,我們又迎來了蘇外一年一度的讀書節(jié)。
B:常言道:“腹有詩書氣自華”。在這個(gè)大眾對(duì)文化的重視程度不斷加大的時(shí)代,蘇外也在這股潮流中發(fā)展自我,浸濡中外文化,讓悠悠書香飄滿校園。
A:今天,來自不同學(xué)部的蘇外師生,甚至家長(zhǎng)朋友都齊聚這里,一同用飽含深情的朗誦表達(dá)自己對(duì)閱讀的熱愛,對(duì)文化的崇敬。
B:華夏五千年文化博大精深,是我們炎黃子孫堅(jiān)實(shí)的精神根基。下面,高中部的師生將用一首《秋韻》來致敬偉大的中華古文化,讓古韻風(fēng)雅穿越千年歷史,在蘇外的廣場(chǎng)上一展不朽的魅力。
A:感謝高中部的老師同學(xué)。
B:外歷來堅(jiān)持“老師是財(cái)富,學(xué)生是寶貝,家長(zhǎng)是朋友”的理念,蘇外學(xué)子除了在校彬彬有禮外,與家人相處時(shí)也常懷感恩之心。
A:下面有請(qǐng)來自小學(xué)部的同學(xué)與他們的家長(zhǎng)一起,為我們展現(xiàn)動(dòng)人的親子之愛。
A:感謝小學(xué)部的同學(xué)與家長(zhǎng)。除了華夏根基,蘇外還立志于培養(yǎng)擁有國(guó)際視野的國(guó)際公民。
B:對(duì),我們?nèi)S?6名外教,中西結(jié)合的課程理念,也構(gòu)成了蘇外校園內(nèi)文化交流與融合的靚麗風(fēng)景線。接下來,有請(qǐng)來自國(guó)際部的同學(xué)與外教一同帶來中英朗誦。
B:感謝國(guó)際部的同學(xué)和外教。蘇外在發(fā)展的道路上不斷嘗試創(chuàng)新,在有了藝術(shù)班、菁英女班的成功先例后,今年,又獨(dú)具匠心地開創(chuàng)了“紳士班”,立志培養(yǎng)溫文爾雅,博古通今的未來精英。相信蘇外的未來也將因不斷的創(chuàng)新和完善而更加輝煌。下面,有請(qǐng)初中部菁英女班的淑女與紳士班的紳士們一起,為我們“展望未來”。
A:感謝菁英女班與紳士班的同學(xué)們,你們是我們的驕傲。
B:閱讀是使人提升內(nèi)涵,獲益一生的好習(xí)慣,但在我們中間,也有一些同胞生來無法感受到光明,不幸地被剝奪了閱讀的權(quán)利。但他們?nèi)耘f能感受到動(dòng)聽的讀書聲,通過他人的朗讀,來看到書籍中五彩的世界。在此,我們也號(hào)召大家獻(xiàn)出自己的聲音,為盲胞讀書,成長(zhǎng)自己,快樂他人,讓更多失明的同胞能夠擁有讀書的快樂。
B:同學(xué)們,今年暑假,學(xué)校重新裝修了圖書館。裝修一新的圖書館,為同學(xué)們準(zhǔn)備了更加豐富的各種書籍,整個(gè)環(huán)境也更加寬敞、優(yōu)雅、舒適
A:在那歐式宮殿似的長(zhǎng)廊里,你可以席地而坐,盡情地遨游于書海,暢享讀書之樂。
B:今天,在蘇外圖書館盛裝開館之際,我們有請(qǐng)曹校長(zhǎng)將打開知識(shí)大門的鑰匙交給分管圖書館的傅斐主任。(掌聲)讓我們暢游于書的海洋,讓書香充滿蘇外校園?
A:最后,有請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣布:“蘇州外國(guó)語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕”
B:蘇州外國(guó)語學(xué)校第十一屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束。請(qǐng)各班有秩序退回。
甲:各位老師
乙:各位同學(xué)
甲乙:大家下午好!
乙:在這充滿生機(jī)、滿載希望的春天里,我們迎來了柯木塱小學(xué)第八屆讀書節(jié)。
甲:下面我宣布:柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
全體起立、向后轉(zhuǎn)!升國(guó)旗,唱國(guó)歌!
升校旗,唱校歌!
全體向后轉(zhuǎn)!請(qǐng)坐!
乙:下面請(qǐng)高芬芳老師介紹本次讀書節(jié)活動(dòng),大家掌聲歡迎!
甲:讀書是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉。下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)出讀書倡議,大家掌聲歡迎!
乙:與大師為友,與知識(shí)為友,與真理為友!
甲:閱讀經(jīng)典,閱讀精神,閱讀文明,閱讀中華!
甲乙:立德、立志、立人,傳承中華文明,傳承中華血脈!同學(xué)們,老師們,柯木塱小學(xué)中華文化經(jīng)典教育啟動(dòng)儀式暨第八屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束!下面請(qǐng)欣賞各班中華文化經(jīng)典誦讀表演!
甲:走進(jìn)春天,我們播種希望,走進(jìn)夏天,我們健康成長(zhǎng),走進(jìn)秋天,我們收獲碩果,走進(jìn)冬天,我們整裝待發(fā)!走進(jìn)繽紛四季,閱讀多彩人生!下面請(qǐng)欣賞一年1班古詩吟誦《走進(jìn)四季》!
乙:春之花,秋之月,自古是墨客騷人吟誦的對(duì)象!不信?請(qǐng)聽二(1)古詩朗誦《春花秋月》!
甲:春花秋月過后,孔子也有話要說,他要說什么呢?請(qǐng)欣賞四(1)選誦《論語》!
(兩人同時(shí)上臺(tái))
乙:xxx,聽完孔子的教誨后,有同學(xué)說要唱一唱呢!
甲:唱什么呢?
乙:《長(zhǎng)歌行》
甲:下面請(qǐng)欣賞六年(1)班吟唱《長(zhǎng)歌行》!
(兩人同時(shí)下臺(tái))
甲:六年級(jí)的大哥哥大姐姐們真厲害!不過,我們低年級(jí)的小弟弟小姐姐也不示弱哦!下面就一起來欣賞二(2)班誦讀《弟子規(guī)》片段。
乙:欣賞完二年2班的表演,三年2班的同學(xué)說也要來挑戰(zhàn)一下《弟子規(guī)》呢!下面請(qǐng)欣賞三年2班的吟誦《弟子規(guī)》!
甲:經(jīng)典可讀,可誦,可唱!四年2班的同學(xué)認(rèn)為還可說!說相聲!下面請(qǐng)欣賞相聲《論語》。
乙:剛才六年1班吟唱了《長(zhǎng)歌行》,六年2班的同學(xué)說他們不要長(zhǎng)歌要短歌!下面請(qǐng)欣賞六年2班吟誦《短歌行》!
甲:記得有一首名曲叫《春江花月夜》,五年2班今天也帶來了《春江花月夜》!下面請(qǐng)欣賞五年2班的演出《春江花月夜》?。▋扇送瑫r(shí)上臺(tái))
甲:xxx,我想考一下你的對(duì)課,如何?
乙:對(duì)就對(duì)唄!
甲:云對(duì)
乙:雨
甲:雪對(duì)
乙:風(fēng)!這是《聲律啟蒙》里的內(nèi)容!
甲:呵呵,是的!有一幫小朋友更厲害,他們說要把《聲律啟蒙》都吟誦出來呢!下面請(qǐng)欣賞三年1班吟誦《聲律啟蒙》。
乙:有請(qǐng)三年1班
(兩人同時(shí)下臺(tái))
乙:我國(guó)流傳至今的經(jīng)典數(shù)不勝數(shù)!有三字經(jīng)、千字文、漢樂府、論語、大學(xué)、中庸等等!我們一年2班的小朋友也說要為我們送上快樂吟誦《三字經(jīng)》《江南·漢樂府》!下面有請(qǐng)一年2班的小朋友!
甲:有一首詞,王菲、張學(xué)友等明星用現(xiàn)代流行歌曲的唱法把它唱到街知巷聞!那就是蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》!你會(huì)唱嗎?如果會(huì),那就跟著五年1班的同學(xué)一起唱一唱吧!下面請(qǐng)欣賞五年1班節(jié)目:《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》
(兩人同時(shí)上臺(tái))
甲:xxx,你還記得楊校長(zhǎng)在全校會(huì)議上吟誦過一首《木瓜》嗎?
乙:當(dāng)然記得!我還知道,今天楊校長(zhǎng)會(huì)和鄭安琪老師一起再吟誦一遍呢!下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師吧!
甲:下面請(qǐng)欣賞楊校長(zhǎng)和鄭安琪老師的吟誦《木瓜》!
(兩人同時(shí)下臺(tái))
(兩人同時(shí)上臺(tái))
甲:手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開世界之窗。
乙:讓我們親近書本,與中華經(jīng)典為友,與博覽同行,汲取知識(shí)的靈氣;
甲:讓我們遨游書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們的校園溢滿濃濃書香。
甲、乙:最后,祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功,祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
(兩人同時(shí)下臺(tái))
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