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致裁判廣播稿匯總

發(fā)布時(shí)間:2024-01-03

裁判廣播稿。

現(xiàn)在你是否對(duì)范文一籌莫展?范文的作用和價(jià)值越來(lái)越多地被人們所重視。你可以在網(wǎng)上準(zhǔn)確搜索到想要的范文,在大量的資料中小編精選了一篇極其有用的“致裁判廣播稿”,歡迎您在空閑時(shí)間內(nèi)來(lái)閱讀本頁(yè)獲得愉悅和感悟!

致裁判廣播稿【篇1】

男:歲月染白了頭發(fā),汗水潤(rùn)育了桃李。您用心靈的付出,讓花朵竟相開(kāi)放,讓幼苗茁壯成長(zhǎng),讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

你們頭頂烈日,

默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

萬(wàn)人的歡呼吶喊中,

你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪,

你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,

為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),

為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:

"老師,你辛苦了!"

致裁判廣播稿【篇2】

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激烈的喝彩,

但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?,辛苦了,敬?ài)的老師們!

您是比賽場(chǎng)中公正的使者,

您手中揮動(dòng)的令旗,

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,

范文三:

也許,震天的'呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路,

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳;

您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。

有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,

有著啦啦隊(duì)員們的助威,

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,

殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著……

啊,Thank you,

我們的裁判們,

我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

Let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,

啦啦隊(duì)員們,

讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

致裁判廣播稿【篇3】

致全體裁判老師

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花, 雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,

為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn), 全體裁判老師們,

向你道一聲,辛苦了!謝謝!

致裁判員

規(guī)則

是無(wú)私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙,烈日

口裂,唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場(chǎng)晴空一片

無(wú)人喝彩

致大會(huì)裁判員

同樣的驕陽(yáng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

敬愛(ài)的老師!

致裁判員

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ; 您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。 請(qǐng)讓我再說(shuō)一次:

裁判員老師,您辛苦!

贊裁判員

柳樹(shù)抽出新芽,怎能忘了春風(fēng)的吹拂? 小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤(rùn)? 花兒綻開(kāi)美麗笑臉,怎能忘了太陽(yáng)愛(ài)撫? 孩子們的成長(zhǎng)更不能忘記老師的培養(yǎng)。 今天,我們成績(jī)的取得,

怎能忘記您,公正無(wú)私的.裁判員老師

致運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判員 文 / 南山竟然也有菊

大腦豐富著的

是你涇渭分明的學(xué)問(wèn)

全神貫注著的

是你透明的眼神

揮汗如雨著的

是你矯健的全身

目睹著一陣陣 驚心動(dòng)魄的 失敗和勝利之吻

你手中那面耀眼的令旗 每回莊重的揮動(dòng) 都立刻掃除人們 心中的疑云

技能和道德兩把尺子 是你衡量成敗的分寸 你是正義的代言人 發(fā)展競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng) 永遠(yuǎn)少不得 甘于奉獻(xiàn)的 你們

致大會(huì)裁判員

同樣的驕陽(yáng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼, 沒(méi)有激烈的喝彩。 但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了,

敬愛(ài)的裁判員們!

致裁判員

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ; 您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。 請(qǐng)讓我再說(shuō)一次:

裁判員老師,您辛苦!

無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員

同樣的驕陽(yáng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

敬愛(ài)的老師!

致終點(diǎn)裁判員的老師們

你們頭頂烈日,

默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

萬(wàn)人的歡呼吶喊中,

你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪,

你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,

為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),

為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:

"老師,你辛苦了!"

致裁判廣播稿【篇4】

致裁判員廣播稿50字【一】?

?規(guī)則,

是無(wú)私的利劍。

你是公正的法官,

腳踏一方熱土,

頭頂一片青天。

風(fēng)沙,烈日,

口裂,唇干。

你以雕塑的屹立,

站成一道風(fēng)景,

你以旗手的執(zhí)著,

撐起賽場(chǎng)晴空一片。

致裁判員廣播稿50字【二】?

?同樣的驕陽(yáng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

敬愛(ài)的老師!

致裁判員廣播稿50字【三】?

?雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花,

雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,

為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn),

全體裁判老師們,

向你道一聲,辛苦了!謝謝!

致裁判員廣播稿50字【四】?

?贊裁判

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,

您是比賽場(chǎng)中公證的使者,

您手中揮動(dòng)的令旗,

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,

我們衷心地道一聲:辛苦了,敬愛(ài)的裁判。

2019年08月04日

致裁判廣播稿【篇5】

1.致裁判員老師

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

老師,榮譽(yù)有你的一份。

2.致大會(huì)裁判員

同樣的教養(yǎng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了,

敬愛(ài)的老師們!

3.致裁判員老師

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

老師,榮譽(yù)有你的一份。

4.致裁判員

再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,

有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”, 有著啦啦隊(duì)員們的助威,

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中, 殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著??

啊,Thank you,

我們的裁判們,

我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

Let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,

啦啦隊(duì)員們,

讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

5.致裁判員

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ; 您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。 請(qǐng)讓我再說(shuō)一次:

裁判員老師,您辛苦!

致裁判廣播稿【篇6】

導(dǎo)語(yǔ):無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:裁判老師,榮譽(yù)有你的一份。

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿致裁判

同樣的驕陽(yáng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。

你用精密的`儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

敬愛(ài)的老師!

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿致裁判

同樣的教養(yǎng),

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院溃?/p>

辛苦了,

敬愛(ài)的老師們!

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿致裁判

規(guī)則

是無(wú)私的利劍

你是公正的法官

腳踏一方熱土

頭頂一片青天

風(fēng)沙,烈日

口裂,唇干

你以雕塑的屹立

站成一道風(fēng)景

你以旗手的執(zhí)著

撐起賽場(chǎng)晴空一片

運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊稿致裁判

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,

但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光!

也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們,

但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò),

但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。

無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:

致裁判廣播稿【篇7】

1.致裁判員老師

也許,震天的呼聲于你們無(wú)緣,但,摯起那片歡呼聲的是你們的目光! 也許,炙熱的高陽(yáng)不曾憐憫你們, 但,烈陽(yáng)底下是你們高大的身影。

也許,贊美與期盼總于你們擦肩而過(guò), 但,真正的感激未嘗不在每個(gè)人心中流淌。 無(wú)聲的話語(yǔ)化作一聲:老師,榮譽(yù)有你的一份。

2.致大會(huì)裁判員

同樣的教養(yǎng),同樣的暴曬,沒(méi)有熱烈的歡呼,沒(méi)有激烈的喝彩。

但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心,記錄著運(yùn)動(dòng)的輝煌。

我們?yōu)槟阕院?,辛苦了,敬?ài)的老師們!

3.致裁判員老師

你們頭頂烈日,默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

萬(wàn)人的歡呼吶喊中,你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪,你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:

"老師,你辛苦了!"

4.致裁判員

再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”, 有著啦啦隊(duì)員們的助威,當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體, 在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中, 殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著? 已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著??

啊,thank you,

我們的裁判們,我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊, 為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,啦啦隊(duì)員們,

讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧

5.致裁判員

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

致裁判廣播稿【篇8】

您是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上正義的化身,

您是比賽場(chǎng)中公證的使者,

您手中揮動(dòng)的令旗,

為比賽增添一道亮麗的風(fēng)景線!

我們?yōu)槟愀吒瑁?/p>

我們?yōu)槟銡g唱,

默默無(wú)聞的用最公平的天平衡量同學(xué)們的佳績(jī),

萬(wàn)人的歡呼吶喊中,

你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪,

你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,

為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),

為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們高一·十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:

“老師,你辛苦了!”

有掌聲,有運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,

有啦啦隊(duì)員們的助威,

當(dāng)然還有我們辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,

殊不知裁判員們付出了多少,

是他們?cè)炀土宋覀?,正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著……

我們會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

讓我們?yōu)榫磹?ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

致裁判廣播稿【篇9】

1、判員: 良好的開(kāi)始是成功的一半, 然而您們--裁判員老師, 更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。 您們的公平是我們用于走路的腳; 您們的耐心是我們邁過(guò)的步; 您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。 天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。 請(qǐng)讓我再說(shuō)一次: 裁判員老師,您辛苦!

2、無(wú)人喝彩---致大會(huì)裁判員: 同樣的驕陽(yáng), 同樣的暴曬, 沒(méi)有熱烈的歡呼, 沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。 你用精密的儀表, 和細(xì)致的耐心, 記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。 我為你們自豪, 辛苦了, 敬愛(ài)的老師!

3、致終點(diǎn)裁判員的老師們 :你們沐著涼風(fēng), 默默無(wú)聞的用最公平的`天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

眾人的歡呼吶喊中, 你們并未因?yàn)闆](méi)有自己的名字而懊喪, 你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上, 為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí), 為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水; 而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們702班的全體同學(xué)忠心的道一聲: “老師,你辛苦了!”

致裁判廣播稿【篇10】

每一份辛勞都有一份收獲,每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始,沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽(yáng)光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日里的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒,掌聲屬于你們,鮮花屬于你們,成功也是屬于你們!

廣闊的綠茵場(chǎng),是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧,年輕的心,我們將為你永遠(yuǎn)喝彩!泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō),天空沒(méi)有翅膀的影子,但我已飛過(guò);艾青對(duì)朋友說(shuō),也許有人到達(dá)不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī),但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來(lái)了心儀已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更癡迷于你們的速度激情。來(lái)吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們?yōu)槟阕院溃覀優(yōu)槟惘偪瘛?/p>

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會(huì)在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運(yùn)動(dòng)員!終點(diǎn)就在眼前!

致裁判廣播稿【篇11】

再這競(jìng)賽的操場(chǎng)上,

有掌聲,有著運(yùn)動(dòng)員們的動(dòng)“美”,

有著啦啦隊(duì)員們的助威,

當(dāng)然還有大家辛勤的裁判員們,

汗水浸漬著汗衫,烈日灼燒著軀體,

在這里,那邊,在運(yùn)動(dòng)員的每份成績(jī)中,

殊不知裁判員們付出了多少,

兩條鎖不住熱情的騰飛,

熱浪擊不潰執(zhí)著的意念,

是他們?cè)炀土舜蠹?,正在造就著?/p>

已經(jīng)造就著,將來(lái)造就著……

啊,Thank you,

大家的裁判們,

大家會(huì)用自己的行動(dòng)去博取沖擊,

為此換來(lái)一點(diǎn)良知的欣慰,

Let’s go,運(yùn)動(dòng)員們,

啦啦隊(duì)員們,

讓大家為敬愛(ài)的裁判員們也來(lái)一些掌聲吧。

致裁判廣播稿【篇12】

雖然你們眼前沒(méi)有眩目的鮮花,

雖然耳旁沒(méi)有為你們喝彩的掌聲,

但你們卻無(wú)怨無(wú)悔,

為了師生的快樂(lè)而默默奉獻(xiàn),

全體裁判老師們,

良好的開(kāi)始是成功的一半,

然而您們--裁判員老師,

更是我們到達(dá)終點(diǎn)的關(guān)鍵。

您們的公平是我們用于走路的腳 ;

您們的耐心是我們邁過(guò)的步;

您們的認(rèn)真是我們走過(guò)的路。

天平似的公正顯視出您們正直無(wú)私的性格。

同樣的暴曬,

沒(méi)有熱烈的歡呼,

沒(méi)有激動(dòng)的喝彩。 你用精密的儀表,

和細(xì)致的耐心,

記錄著運(yùn)動(dòng)員的輝煌。

我為你們自豪,

辛苦了,

你們頭頂烈日,

默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。

萬(wàn)人的歡呼吶喊中,

你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪,

你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

平日里,你們屹立在講臺(tái)之上,

為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí),

為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水;

而今,你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。

在此,請(qǐng)讓我們高一?十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲:

走下講臺(tái),

放下教鞭,

一身運(yùn)動(dòng)裝的老師,

竟讓我有些不太習(xí)慣,

看慣了老師的正直,

看慣了老師的威嚴(yán),

沸騰的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,

看到了老師燦爛的笑臉,

也許身體不算強(qiáng)壯,

也許脊背已經(jīng)略彎,

但你的風(fēng)采絲毫未減,

老師,加油!

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