最新感動為話題的優(yōu)秀作文(精選8篇)

感動話題優(yōu)秀作文。

時光匆匆，帶不走的時光可以用文字記錄，寫作文是一件比較享受的事情。擁有寫作文的能力可以提升個人自信，你是否正在為寫作文感到煩惱不安？《最新感動為話題的優(yōu)秀作文》是由幼兒教師教育網特意為您提供的內容，可能你會喜歡，歡迎分享！

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇1)

受傷，是誰都經歷過，也是誰都肯定會經歷的事情，而打動，有時可能會藏在這其中。

上課鈴響了體育接力賽，開始!老師一聲令下，隊員們風一般得飛了出去，在老師的口號響起時，每個人的心都被提到了極點。隊員們都激動不已，對手也一樣。在每一次的接棒中，每個人的心都被一下子的向上提，生怕棒子從自己隊員的手中掉到了地上。一接到棒子，他就撒開雙腿，拼了命地向前跑。對手都看呆了，隊員歡呼著，可仍是興奮得太早，棒掉了。另一個隊員給他使了個重重的眼神，奮力向前跑。

比賽進入熱潮，對方的人重重地摔倒在地上，看上去非常疼。她倒在那里哭了，可沒有人去理會她，我們馬上就反超了她們，而她的隊員卻不管她，是不是有傷在身，也不管她疼疼，而是死命地叫：“快點呀，都被超了?”而只有一個人大喊一聲：“別吵了，沒看見她摔倒了嗎?你摔倒了不會疼嘛!”說著，跑到她的身邊，將她扶回了教室。

所有人在她說完都鴉雀無聲，悄悄地，呆呆地看著她將她扶回了教室。那一刻，其他人都感到了內疚，也為她的所作所為所打動。

是啊，在這個世界上，有傷心、有打動、有冷漠、也有愛;在這個世界上，每個人都會被一些布滿愛的事所打動，也會為布滿悲傷、冷漠的事而傷心。

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇2)

我曾為許多事感動，但隨著時間的流逝，當初的感動也忘卻?？擅慨斘蚁肫鹉羌聲r，都還是十分感動。

那是四年級的時候，當時正是六月份，天氣酷熱。早晨上學時候，媽媽還讓我?guī)嫌陚?，以防下雨。我心想：看看這天氣，怎么可能會下雨?我心中暗笑著去上學了。

還沒到放學時候，老天爺的臉就沉了下來，真應了“六月的天，說變就變”這句話。隨著天陰沉下去，我的心提了上來。唉，為什么不聽媽媽的話呢?下課鈴聲剛一響起，雨再也忍不住了，密集的雨幕讓我無法走出學校，。我心中十分后悔，早知道要下雨我就帶上雨傘了，不聽媽媽的話，真是吃虧啊!我還笑帶傘沒有用呢，這回可倒霉了。我看一眼墻上的掛鐘，已經十二點了，要是再不回家，媽媽就著急了。我背好書包，準備向雨中狂奔。

這時，我看到一個人影向我走來，我揉揉眼睛，沒錯，是媽媽!媽媽跑到我身邊和我一起打著傘回家了。一路上，媽媽都把雨傘往我這邊歪，到了家里我才發(fā)現，媽媽左肩的衣服已經濕透了。我心中滿是自責：為什么這么任性，害媽媽淋雨。我走上前去抱著媽媽：“對不起，媽媽，我以后一定聽你的話。”媽媽摸著我的頭：“沒關系，孩子，只要你沒淋著就好?！?/p>

雖然已經過去很長時間了，但一想起這件事心里就是媽媽滿滿的愛!

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇3)

在生活中，有許許多多讓我們感動的事情，比如：讀書累了，媽媽為我削了一個蘋果，那是——感動；口渴了，朋友為你倒了一杯水，那是——感動。也許一次簡單的路過，那是——感動，也許是一次普通的邂逅，那是——感動……人之所以感動，就是因為感動譜寫的愛和美，組成我們社會美的音符。

星期天的一個早上，風聲將我喚醒，我在床上伸了一個懶腰，用手揉了揉眼睛，把目光投向窗外，啊！寒風刮得好猛，我不禁打了一個寒顫，我穿上衣服走向窗邊，看那寒風吹得小樹翩翩起舞，烏云將天空籠罩，變得灰暗，讓人不知是早上還是黃昏，我突然覺得好冷?。⊥蝗婚T鈴“叮叮?！钡捻懥?，我很好奇，是誰??？這么早就跑我這兒來啦，我開了門。原來是奶奶回來啦，奶奶臉上凍得發(fā)紫，手冰冰的，我不禁全身起雞皮疙瘩來了，但奶奶卻依然微笑著說“我買了早堂面，快趁熱吃吧。一瞬間，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住了，在這溫暖的家庭中，我被奶奶的這種關懷感動著，迸出了幸福感動的淚花，端著香噴噴的面條，覺得這碗有千斤重，怎么也放不到嘴邊，看著奶奶假裝生氣的樣子，我連忙低下頭和著淚水加面條吃進了肚子里。看著我吃完面條，奶奶的眉毛也便舒展開來了，我也感動著抱住了奶奶。

“奶奶，謝謝你?！蔽医^不會讓您白白付出的，我以后一定會報答您的，服侍您的！這也就足以證明，只要世界充滿著愛，社會就會變得更加美好！

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇4)

這個世界上，打動無處不在，它像涌泉一樣，在瞬間把愛的氣力開釋無遺，在人與人之間搭起愛的彩橋。

在我的記憶中，就有一件打動的事情，它是關于讓座的，那位白叟至今還深深地打動著我。

那天，天色如往常一樣悶熱，我在公交站等公車，因為長時間沒有來車，聚的人越來越多。

“來了!來了!”一群人瘋了似地往車上擠。我被夾在人群中，像坐纜車一樣被架了上去。瞅著后面有一個座位，我沖了過去，但卻有一個身影搶在了我前面，原來是一個小老頭，他移動的時候，腿還有點顛。

我心想，這位小老頭年紀挺大，速度也夠快的，還跟我們年青人“飆勁兒”!

就這樣，我和所有站著的乘客跟著公車晃晃悠悠地過了好幾站。這時，一位抱著小孩的婦女上來了，順著人流，她被擠到這位小老頭身邊，那位小老頭趕快起身：“坐這兒吧!”

那位小老頭扶著扶手，挨在我旁邊站著。

忽然，一個緊急剎車，大家的身子都往前倒去，“哎!”、“我的媽呀!”大家都發(fā)出了驚疑聲。

我一個不留神，腳沒收住，一下子踩在那位小老頭的腳面上。

我的心一緊，正打算報歉。哎，怎么回事兒?這位小老頭怎么沒反應?豈非他沒被踩疼?仍是……

就在我猶豫當中，公車到站了，那位小老頭往后車門走去，腿部發(fā)出“吱吱”的聲音。我抬眼望去，心里面猛然一驚，原來白叟的一只腿是假肢!

我什么都明白了，一股暖流涌上了我的心頭，我趕快跑前幾步，把白叟扶下車，目送他離開。

在那個暖意融融的夏天，我被一位裝著假肢的白叟觸動了心弦。

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇5)

打動是理想里的一朵白云，是糊口里的一泓清泉，是感情里的一支勁歌?！}記

那是個錦繡的午后，天是藍的，陽光很暖。我背著沉甸甸的大書包，在我媽媽的陪同下去上學。我們來到了一個公交車站站點。當車停下，我人一閃，就上了車，可車上早已擠滿了人，大家都是摩肩相繼。“都快喘不上氣了”，我很憤怒地說。我一個座位都沒有占到，這時，我發(fā)現自己的鞋帶也松了，真是屋漏偏逢連夜雨?！靶∨笥眩熳轿疫@里，趕快把鞋帶系上!”我循著聲，看清了對我說話的是一個叔叔。他微胖的身子，戴著個眼鏡，給人很儒雅的感覺。他站了起來，正微笑著看著我。我心里感到很暖和。這無疑是濟困解危啊!我感謝感動的點點頭，不停著向叔叔道謝。

一個小小的`舉動，卻令我打動，為他點贊!

伴跟著“下課的時間到了，請到外面休息一會兒”的下課提示聲，同學們如潮水一般涌進操場。同學們有的打乒乓球，有的踢足球……我和我的同桌則在玩籃球。不巧，我被球絆倒了，一個趔趄，我摔在了地上。他急忙地跑過去，蹲下身來，關切地問道：“疼不疼?我扶你去醫(yī)務室吧。”我咬著牙，嘶嘶地說：“我沒事，就是有點疼?！彼B忙把紙巾拿了出來，小翼翼地幫我擦了擦傷口的血污，慢慢地把我扶起，輕輕地拍打我褲子上的灰，架起我去了醫(yī)務室。走在路上，他還鼓勵我：“堅持一會兒，馬上就到?！蔽铱吹剿暮瓜穸沽Ｒ粯訌哪橗嫕L落下來，把衣服都浸濕了。

我被同桌樂于助人的精神打動了，我要向他學習。

打動是公交車上無私的讓座，打動是同桌臉上滾下的汗珠，打動是黑暗中一縷暖和的陽光……

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇6)

受傷，是誰都經歷過，也是誰都肯定會經歷的事情，而感動，有時可能會藏在這其中。

上課鈴響了體育接力賽，開始!老師一聲令下，隊員們風一般得飛了出去，在老師的口號響起時，每個人的心都被提到了極點。隊員們都激動不已，對手也一樣。在每一次的接棒中，每個人的心都被一下子的向上提，生怕棒子從自己隊員的手中掉到了地上。一接到棒子，他就撒開雙腿，拼了命地向前跑。對手都看呆了，隊員歡呼著，可還是高興得太早，棒掉了。另一個隊員給他使了個重重的眼神，奮力向前跑。

比賽進入高潮，對方的人重重地摔倒在地上，看上去非常疼。她倒在那里哭了，可沒有人去理會她，我們馬上就反超了她們，而她的隊員卻不管她，是不是有傷在身，也不管她疼疼，而是死命地叫：“快點呀，都被超了?”而只有一個人大喊一聲：“別吵了，沒看見她摔倒了嗎?你摔倒了不會疼嘛!”說著，跑到她的身邊，將她扶回了教室。

所有人在她說完都鴉雀無聲，靜靜地，呆呆地看著她將她扶回了教室。那一刻，其他人都感到了內疚，也為她的所作所為所感動。

是啊，在這個世界上，有傷心、有感動、有冷漠、也有愛;在這個世界上，每個人都會被一些充滿愛的事所感動，也會為充滿悲傷、冷漠的事而傷心。

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇7)

“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利……”教師是一個光輝無比的職業(yè)，不論是什么學科的教師，不論是什么年齡的教師，他們都在履行著一個偉大的職責：教書育人。在教師這圈光環(huán)的背后，有誰知道他們在這三尺講臺上付出了多少汗水？多少青絲被過度的操勞染成了銀白色？多少歲月的痕跡刻上了老師的額頭？老師為我們付出的實在是太多太多了。我真想對您說一句：“老師，您辛苦了！”這次“感動洪城——十大優(yōu)秀教師頒獎晚會”留給了我太多太多的感動?！拔夷杲?，我害怕有一天，我再也拿不起粉筆，再也不能站在那三尺講臺上了。學生就是我的生命，學生就是我的希望。離開了學生，我就真的不知道該怎么生活了。”這是我們敬愛的十大優(yōu)秀教師之一——聶水蘭說的話。在30多年的教師生涯之中，她一直視學生為是她的親生孩子，她就像一位慈祥的母親一樣對待著她的學生。在學生的眼中，她既是他們尊敬的師長，又是他們溫柔慈愛的母親。聶水蘭一絲不茍，盡心盡力地奮斗在教育的崗位上，她在讓她的學生感受到家的溫暖的同時，也將同學們的成績提高了好幾個檔次。她幫助了一百多名特困生完成了學業(yè)，二百多名落后生取得了他們自己都難以相信的好成績。聶水蘭，這位“媽媽式”的老師，為學生以及教師這個崗位幾乎付出了一切。她現在仍堅守在教師這個崗位上，奮斗到底。還有一位讓我感動萬分的教師——胡德華。當我第一次看了他的事跡之后，忍不住流下了感動的眼淚。他的事跡實在是太偉大了，如果一個人為他的工作崗位甚至不惜付出自己的生命，那可真是太不簡單了。9月十二日凌晨，為了教育事業(yè)奮斗終身的優(yōu)秀教師——南昌外國語學校高三年級組長胡德華老師突發(fā)腦溢血，倒在了這他為之奮斗終身的三尺講臺上。他永遠地離開了我們。胡德華老師在這個世界上只逗留了46年，便匆匆離去。他是為了他的學生、為了他的職責、為了他一生拼搏的教育事業(yè)而倒下的。

46年人生之路，胡德華老師以大愛無疆、無私奉獻詮釋人生。從教23年，胡老師始終堅守信念，為人師表，甘當人梯。在23年的教育生涯中，胡老師無限忠誠于黨的教育事業(yè)，在人民教師這一神圣崗位上，嘔心瀝血培育祖國的花朵。23年來，胡老師犧牲了無數個節(jié)假日，到學生家中家訪，為學生補課，為渴求知識的學生送去甘霖玉露。23年來，他辛勤耕耘在教學一線，教學成果突出，學生遍及五湖四海，桃李芬芳譽滿天下。

在這十位令人動容的老師中，我只簡單地例舉了兩位教師的光輝事跡，其他八位雖沒有胡德華那般偉大，但就平常而言的話，卻也是巨人一般的存在了。老師們光輝的事跡深深的烙印在了我的心里，帶給了我無限的感動。老師前輩們開創(chuàng)出了一條條嶄新的道路，引領著我們向著成功一步一個腳印地走去。

最后，在文章的末尾，我想對普天下所有的老師說一聲：“老師，您辛苦了！”

老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！

最新感動為話題的優(yōu)秀作文(篇8)

那件事，讓我永遠忘不了，永遠銘記……

那天，天氣很熱，體育課上，體育老師讓大家繞操場跑五圈，可不一會兒我便落下隊來。

趙伯州正好從我身邊跑過，便擔憂地問：“李芃一，你是不是跑不動了?要不要我拉著你跑呀?”我喘著氣答道：“謝謝你，我慢慢跑吧!” 趙伯州說：“李芃一，還是我拉著你吧!”說完，便不由分說的拉起了我的手跑起來，“趙伯州!別拉著我了!”我努力停下腳步，可趙伯州還是不放手。我只好跟著他的腳步跑起來。可沒跑幾步，我又開始體力不支，步子也慢慢慢了下來，“李芃一，你怎么了?”趙伯州覺察到了我的異樣，“趙伯州，你先跑吧!別管我了，別因為我，讓你落在別人的后面?！闭f完，我用力甩開她的手。但趙伯州馬上又緊緊拽住了我的手，“不行!”他說的干脆利落，“趙伯州，我最后跑完真的沒關系，可是你要是為了我最后跑完的話，那……而且我心里也過意不去呀!”我為難地說道，趙伯州只是笑笑，不再說什么，頓時，我感到一股莫名的力量涌入我的身體里，三圈，四圈，四圈半“趙伯州，加油!就剩半圈了!”我激動地喊，“好!”水西應道，我們倆使勁全身力氣，奮力向前跑去。

到達終點后，趙伯州的的汗水已經把衣服浸得濕透了。真的濕透了……

我的臉上有熱乎乎的液體下流，不知是汗還是淚……