試行方案(系列7篇)

試行方案。

我們?cè)谥贫ǚ桨负?，也?yīng)當(dāng)確保它能夠得到有效的執(zhí)行，以確保工作或事務(wù)能夠順利進(jìn)行。為此，我們需要事先制定活動(dòng)方案。請(qǐng)問您已經(jīng)收集和整理了多少方案？以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“試行方案”。建議您將此頁面收藏以供參考！

試行方案【篇1】

北京市2012科普惠農(nóng)興村計(jì)劃

獎(jiǎng)補(bǔ)對(duì)象名單

一 農(nóng)民專業(yè)合作組織（21個(gè)）門頭溝區(qū)

北京市門頭溝區(qū)昆泰百草藥材種北京園霖昌順農(nóng)業(yè)種植專業(yè)合作社

北京后白虎澗京白梨種植專業(yè)合植協(xié)會(huì)

北京龍會(huì)種植專業(yè)合作社房山區(qū)

西潞街道北京綠色常有種植專業(yè)合作社

竇店鎮(zhèn)北京清河綠業(yè)農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)合作社

良鄉(xiāng)鎮(zhèn)后石羊蔬菜專業(yè)合作社通州區(qū)

北京市通州區(qū)肉羊產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì) 北京市通州區(qū)食用菌協(xié)會(huì)順義區(qū)

北京興農(nóng)天力農(nóng)機(jī)服務(wù)專業(yè)合作社

北京吉祥八寶葫蘆手工藝品產(chǎn)銷專業(yè)合作社大興區(qū)

大興區(qū)龐各莊甘薯協(xié)會(huì) 大興區(qū)西甜瓜協(xié)會(huì)昌平區(qū)

作社平谷區(qū)

北京鴻利豐蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社 北京市平谷區(qū)養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)懷柔區(qū)

北京市懷柔區(qū)渤海鎮(zhèn)板栗產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)

北京多多奶牛專業(yè)合作社密云縣

北京金地達(dá)源果品專業(yè)合作社 密云縣太師屯鎮(zhèn)養(yǎng)蜂協(xié)會(huì)延慶縣

延慶縣千家店鎮(zhèn)中藥材協(xié)會(huì) 北京巨龍種植專業(yè)合作社

二 農(nóng)村科普示范基地（25個(gè)）朝陽區(qū)

北京萊太花卉蝴蝶蘭種植基地海淀區(qū)

上莊鎮(zhèn)西馬坊村京西稻特色科普基地豐臺(tái)區(qū)

豐臺(tái)區(qū)南苑鄉(xiāng)南苑村種植養(yǎng)殖科普示范基地

門頭溝區(qū)

妙峰山玫瑰科普示范基地 門頭溝區(qū)軍莊鎮(zhèn)孟悟生態(tài)園科普示范基地房山區(qū)

琉璃河鎮(zhèn)北京金利同微農(nóng)村科普示范基地

拱辰街道梨村蔬菜示范基地通州區(qū)

通州區(qū)鑫淼觀賞魚養(yǎng)殖科普示范基地

通州區(qū)敖鳳烏雞養(yǎng)殖科普示范基地順義區(qū)

北京吉祥苑采摘園科普示范基地 北京市雙河果園科普示范基地大興區(qū)

大興區(qū)苗圃科普示范基地 北京大營宏光肉鴨科普示范基地

昌平區(qū)

北京天潤園新品種草莓種植科普示范基地

北京秀花有機(jī)果品種植科普示范基地平谷區(qū)

北京恒億金利吉蔬菜產(chǎn)銷科普示范基地zqmbj.cn

劉家店鎮(zhèn)果品產(chǎn)銷協(xié)會(huì)科普示范基地懷柔區(qū)

湯河口鎮(zhèn)肉驢新品種養(yǎng)殖示范基地

圣泉山生態(tài)旅游環(huán)保教育基地 懷柔區(qū)放養(yǎng)麻鴨示范基地密云縣

北京市黍谷山農(nóng)業(yè)種植園農(nóng)村科普示范基地

北京密清源養(yǎng)殖專業(yè)合作社農(nóng)村科普示范基地延慶縣

延慶縣王仲營五味子種植基地 延慶縣沈家營鎮(zhèn)前呂莊千畝有機(jī)雜糧科普示范基地

延慶縣大榆樹鎮(zhèn)百草園種植基地

三 農(nóng)村科普致富帶頭人（11人）豐臺(tái)區(qū)

許書信長辛店鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心

門頭溝區(qū)

王彥群北京平原養(yǎng)殖專業(yè)合作社房山區(qū)

朱仲志房山區(qū)青龍湖鎮(zhèn)廟耳崗村通州區(qū)

任寶昆通州區(qū)鑫淼觀賞魚養(yǎng)殖科普示范基地順義區(qū)

張亞利北京龍灣巧嫂果品產(chǎn)銷合作社大興區(qū)

周春秀北京春華西甜瓜專業(yè)合作社昌平區(qū)

田昆利北京營房昆利果品專業(yè)合作社平谷區(qū)

喬煥順南獨(dú)樂河鎮(zhèn)南獨(dú)樂河村

懷柔區(qū)

高海國北京春日陽光農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司密云縣

王大林密云縣巨各莊鎮(zhèn)蔡家洼村延慶縣

梁桂彬延慶縣永寧鎮(zhèn)孔化營村

四 農(nóng)業(yè)科技服務(wù)專家（8人）房山區(qū)

王武裝房山區(qū)農(nóng)學(xué)會(huì) 薛新華房山區(qū)林學(xué)會(huì)大興區(qū)

何潤兵大興農(nóng)機(jī)研究所昌平區(qū)

張付停北京美佳興業(yè)（食用菌）貿(mào)易有限公司 范雙喜北京農(nóng)學(xué)院平谷區(qū)

王有年北京農(nóng)學(xué)院密云縣

王升光北京農(nóng)學(xué)會(huì)

延慶縣

朱萬富延慶縣香營鄉(xiāng)

五 專業(yè)技術(shù)指導(dǎo)員（14人）朝陽區(qū)

云紅北京黑莊戶觀賞魚養(yǎng)殖發(fā)展中心海淀區(qū)

徐萬濤北京綠色農(nóng)華植保科技有限責(zé)任公司技術(shù)中心

門頭溝區(qū)

劉建強(qiáng)門頭溝區(qū)園林綠化局 梁建華門頭溝區(qū)龍泉鎮(zhèn)天橋浮村通州區(qū)

周永香通州區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣站 劉德雙通州區(qū)果樹產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)順義區(qū)

懷柔區(qū)

彭曉林懷柔區(qū)長哨營滿族鄉(xiāng) 朱世明懷柔區(qū)農(nóng)業(yè)局密云縣

肖鳳瑞密云縣農(nóng)業(yè)局延慶縣

李紅延慶縣八達(dá)嶺鎮(zhèn)小浮坨村

侯鵬北京綠奧蔬菜合作社孔繁建順義區(qū)食用菌協(xié)會(huì)大興區(qū)

劉萬興大興區(qū)蔬菜辦平谷區(qū)

秦國成平谷區(qū)農(nóng)機(jī)研究所

試行方案【篇2】

1.筆試

中央、國家機(jī)關(guān)的公務(wù)員考試包括筆試(公共科目、專業(yè)科目)和面試，以前公共科目筆試按A、B類職位分別進(jìn)行。A類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(A)和《申論》;B類職位筆試公共科目為《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》(B);專業(yè)科目筆試和面試時(shí)間由招考部門自行通知。從2006年開始，A、B類都要考一樣的科目，就是《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》和《申論》，只不過《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》分別命題。

國家公務(wù)員考試按中央機(jī)關(guān)招錄職位區(qū)分為三類，在考試內(nèi)容和招錄政策上有所區(qū)別：

a.中央機(jī)關(guān)及其省級(jí)直屬機(jī)構(gòu)

b.市(地)級(jí)以下直屬機(jī)構(gòu)

c.專業(yè)性較強(qiáng)的部門(單位)

筆試包括公共科目和專業(yè)科目。公共科目由中央公務(wù)員主管部門統(tǒng)一確定，專業(yè)科目由省級(jí)以上公務(wù)員主管部門根據(jù)需要設(shè)置。

2.面試

面試比例與計(jì)劃錄用人數(shù)比例一般有3：1、4：1、5：1三種，只有通過筆試后，按錄用人數(shù)與面試比例確認(rèn)筆試成績排名前幾位的才有面試資格，進(jìn)入面試關(guān)。

公務(wù)員考試主要以實(shí)現(xiàn)

1.是否注意報(bào)考說明

報(bào)考公務(wù)員考試之前必須要看清報(bào)考的各項(xiàng)說明，一定要注意在報(bào)考簡章中提供的對(duì)所需崗位要求的相對(duì)應(yīng)的專業(yè)、學(xué)歷、外語水平等條件都做出了明確的規(guī)定，有一些部門對(duì)戶口戶籍也有一定的要求，所以我們選擇報(bào)考的部門和職位的時(shí)候一定要看清楚招生簡章的各項(xiàng)說明，考慮清楚之后再選擇填報(bào)的類目，不然通過資格審查的可能性就很低，甚至失去參加筆試考試的資格。

2.是否準(zhǔn)備好相關(guān)證件

第一個(gè)是準(zhǔn)考證，作為一位考生準(zhǔn)考證是必不可少的，這個(gè)是考試的許可證，不然進(jìn)入考場(chǎng)就有些麻煩，個(gè)人建議，可以打印三份以上備份，如果在考試現(xiàn)場(chǎng)弄丟還找不到事先預(yù)存的準(zhǔn)考證就只能放棄這一次的公務(wù) ww w. 員考試，同時(shí)也給自己的粗心大意上一課。如果成功的入圍面試了，進(jìn)入面試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己打印的準(zhǔn)考證找不到了，需要去等待招考部門重新開放打印入口。并且及時(shí)關(guān)注公務(wù)員招考部門的網(wǎng)站，一經(jīng)開放，立即打印?；蛘呤侨艽蛘锌疾块T電話，詢問這種情況該怎么辦？他們會(huì)給予解決辦法。

第二個(gè)是身份證，身份證是指有效的身份證而不是過期的，這一點(diǎn)很重要，如果是過期的身份證也是不可以進(jìn)入考場(chǎng)的，還是身份證原件，或者是換發(fā)的二代身份證也需要帶上以及它的證明蓋章憑條，還可以是第二代有效身份證的臨時(shí)身份證，或者是在有效期內(nèi)的一代舊版身份證。如果是香港和澳門的同胞進(jìn)入大陸考試的話，有效證件為中華人民共和國香港特別行政區(qū)護(hù)照和中華人民共和國澳門特別行政區(qū)護(hù)照，臺(tái)灣地區(qū)的考生有效證件為臺(tái)灣居民來往大陸通行證。

第三個(gè)是畢業(yè)證和學(xué)位證書，作為一位應(yīng)屆或者往屆的畢業(yè)生要保證在畢業(yè)時(shí)能夠順利地拿到畢業(yè)證。學(xué)位證書，證明學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技術(shù)水平而授予的證書，同時(shí)也意味著成績達(dá)到了高校的科學(xué)研究部門的相關(guān)規(guī)定，也意味著專業(yè)知識(shí)資歷得到了國家和社會(huì)的承認(rèn)。所以這兩個(gè)是證書對(duì)于一個(gè)報(bào)考公務(wù)員考試的最基本的證件要求，報(bào)考的人必須在向工作人員報(bào)到時(shí)提供相應(yīng)的證書或者是相關(guān)材料證明，如果你不能相關(guān)證件或者是證明材料的將被取消錄用資格。

3.是否正確地選擇考試地點(diǎn)

首先是，考試地點(diǎn)全國每一個(gè)省份都設(shè)有相應(yīng)的考場(chǎng)，國家公務(wù)員考試，在全國31個(gè)省都設(shè)有考點(diǎn)，主要是在全國各省的省會(huì)城市、自治區(qū)、直轄市和個(gè)別的大城市設(shè)下考場(chǎng)，一般遵循的是報(bào)名人數(shù)多少以及顧及周邊城市考生的就近原則，以及該城市組織大型考試的能力而設(shè)置考點(diǎn)。但不是只限定所有省份的省會(huì)城市才能報(bào)考，而是通過報(bào)名人數(shù)的統(tǒng)計(jì)，覆蓋周邊城市，方便我們的考生就近進(jìn)行考試。而我們就要選擇一個(gè)符合自己招考目標(biāo)的考場(chǎng)報(bào)考，就近參加考試，減少個(gè)人路費(fèi)、伙食費(fèi)、住宿費(fèi)等等的成本。比如貴州省，2017年國家公務(wù)員考試時(shí)在貴州省的考點(diǎn)就包括貴陽、遵義，畢節(jié)，六盤水等。報(bào)考人員應(yīng)按照準(zhǔn)考證上確定的時(shí)間和地點(diǎn)參加考試?？忌趫?bào)名時(shí)，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，可就近選擇考點(diǎn)，選擇考點(diǎn)與職位工作地?zé)o關(guān)。舉個(gè)例子，你選擇了貴州的職位，也可以在廣東參加筆試，以此類推。所以，考生在報(bào)名時(shí)一定要選擇你想在哪個(gè)省參加筆試。還有一個(gè)需要注意的是，報(bào)考地點(diǎn)暫時(shí)只能選具體省份，每一個(gè)省份具體設(shè)有哪些考點(diǎn)等報(bào)名確認(rèn)時(shí)再公布。

其次是，公務(wù)員考試的部分特殊職位考點(diǎn)只能選北京或省會(huì)城市，例如報(bào)考銀監(jiān)會(huì)、證監(jiān)會(huì)及其派出機(jī)構(gòu)的特殊專業(yè)職位和公安機(jī)關(guān)人民警察職位的人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇為省會(huì)城市、自治區(qū)和直轄市。還有需要報(bào)考中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)部等部門8個(gè)非通用語職位的人員在網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，務(wù)必將考點(diǎn)選擇為北京。

試行方案【篇3】

一、公司考核按照正態(tài)分布和20/80法則，要求考核排名按照優(yōu)：中：差=2：7：1的比例進(jìn)行;

二、日常工作記錄總分為30分，由部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)收集數(shù)據(jù)并按照要求填寫表格;(附表一)

三、綜合考評(píng)總分為70分，其評(píng)分來源于兩部分，本部門員工互評(píng)占40%，部門負(fù)責(zé)人評(píng)定占60%;(附表二)

四、部門負(fù)責(zé)人于每月5日前組織本部門員工進(jìn)行考評(píng)，6日前整理數(shù)據(jù)按照2：7：1比例將員工排序，將考核結(jié)果交綜合管理部;

五、部門負(fù)責(zé)人的考核由公司高級(jí)管理層(總監(jiān)、總經(jīng)理助理、副總經(jīng)理等)考核，綜合管理部負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)整理;(附表三)

六、對(duì)于考核處于10%比例的員工，部門負(fù)責(zé)人要進(jìn)行面談，分析其存在問題，提出改進(jìn)措施;部門負(fù)責(zé)人要做好面談?dòng)涗?，整理后?bào)綜合管理部;

七、年度考核將綜合考慮每月考核結(jié)果給予員工綜合考評(píng)。

試行方案【篇4】

“三字詞語一線接龍”：獨(dú)眼龍-龍卷風(fēng)-風(fēng)媒花-花露水-水蒸氣-氣象局......

（2）詞語開花：由一個(gè)字或一個(gè)詞的末字分別組多個(gè)詞語。一般分為“一字開花”“多層開花”和“開花結(jié)果”。

一字開花：為一個(gè)生字組出多個(gè)詞語。

多層開花

開花結(jié)果：從自己開的“花”里找一個(gè)或幾個(gè)詞說一句或幾句話。

（3）讀背成語：分類成語、成語接龍《登鸛雀樓》。

分類成語：從不同角度給成語歸類，如“數(shù)字成語”“十二生肖成語”“描寫四季的成語”“出自寓言、歷史故事的成語”“出自神話傳說的成語”“出自《論語》的成語等。

成語接龍《登鸛雀樓》：以詩中的每一個(gè)字為龍頭，進(jìn)行成語接龍。

（4）成語接龍活動(dòng)

如果你簡單地讀成語，學(xué)生會(huì)很累的。當(dāng)他們掌握了一定數(shù)量的成語，他們就會(huì)開始使用成語。隨時(shí)隨地的接龍游戲可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的語言積累，讓沉淀在頭腦深處的“死”語言變?yōu)椤盎睢闭Z言，促使學(xué)生在游戲狀態(tài)中運(yùn)用積累語言。

可以采用以下比賽形式：

① 男女學(xué)生一分鐘比賽中接龍次數(shù)（不能重復(fù)）；

②兩排一分鐘接龍；

③小組接龍；

④師生接龍；

⑤**車接龍。

2.說話接龍——由一位同學(xué)開頭，說一句或一段完整的話，其余同學(xué)在此基礎(chǔ)上繼續(xù)延續(xù)情節(jié)或發(fā)表自己的看法，這就是“說話接龍”。這項(xiàng)活動(dòng)可以與口語訓(xùn)練和作文教學(xué)相結(jié)合。

“說話接龍”有四類，分別是：想象故事接龍、給詞接龍、說景接龍、說人接龍。二三年級(jí)可嘗試從“給詞接龍”開始。

給詞鏈接：展示幾個(gè)單詞，讓學(xué)生使用給定的單詞，說一個(gè)句子或一個(gè)段落，最后形成一個(gè)相對(duì)完整的語言片段。

3.主題接龍：詩詞接龍和國學(xué)經(jīng)典接龍

（1）詩詞接龍：依據(jù)主題為古詩分類并整理，再依據(jù)不同主題的內(nèi)容確定龍頭并進(jìn)行接龍。

例：以“春”為主題的龍頭

2國學(xué)經(jīng)典：主要由區(qū)教育中心誦讀，按學(xué)期要求順序誦讀。

（本學(xué)期“主題接龍”以“國學(xué)經(jīng)典接龍”為主。）

八、各年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容安排

1課堂評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)。

（1）分類成語背誦檢查表

（2）成語接龍檢查表

（3）成語接龍?jiān)u價(jià)表

說明：每個(gè)檢查表的前兩項(xiàng)內(nèi)容，可安排學(xué)生在預(yù)習(xí)時(shí)進(jìn)行自我朗讀評(píng)價(jià)，后幾項(xiàng)內(nèi)容可利用早讀或隨堂（課堂學(xué)習(xí)之余抽幾分鐘進(jìn)行集體朗讀和背誦并進(jìn)行評(píng)價(jià)）。

2.學(xué)校、聯(lián)校評(píng)價(jià)

為開展活動(dòng)，聯(lián)合學(xué)校將在活動(dòng)前安排具體比賽內(nèi)容、形式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

試行方案【篇5】

企業(yè)管理的范圍比較寬泛，一般包括生產(chǎn)管理、供應(yīng)管理、營銷管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理、戰(zhàn)略管理、技術(shù)管理和綜合管理等，在這里不做具體的介紹。結(jié)合自己多年的經(jīng)驗(yàn)以及中國目前的企業(yè)經(jīng)營的實(shí)際情況，從戰(zhàn)略、組織和人本三個(gè)維度進(jìn)行企業(yè)管理的分析。

目標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營的方向，他來源于企業(yè)的戰(zhàn)略，因而戰(zhàn)略管理在企業(yè)的管理中起到了先行和主導(dǎo)的作用。在目前國內(nèi)的企業(yè)運(yùn)營中，民營企業(yè)中的中小型企業(yè)的企業(yè)管理，戰(zhàn)略管理主要體現(xiàn)在老板的思維里面，一般沒有具體的部門來執(zhí)行這方面的工作;大型國有企業(yè)和一部分管理規(guī)范化的民營企業(yè)已經(jīng)逐步建立起完備的戰(zhàn)略規(guī)劃管理部門。

戰(zhàn)略規(guī)劃的落地有賴于組織的實(shí)施，因而組織扮演了一個(gè)執(zhí)行和協(xié)調(diào)者的作用。在企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營中，我們發(fā)現(xiàn)組織的部門劃分、組織的工作分配、組織的管理制度和管理流程構(gòu)成了組織運(yùn)行的主要架構(gòu)。

組織良好運(yùn)營的基礎(chǔ)來自于人力資源的管理?，F(xiàn)代的人力資源管理已經(jīng)涵蓋了從員工招聘入職到離職的整個(gè)職業(yè)生涯周期，包含了選、用、育、留四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)?？梢愿鶕?jù)企業(yè)的實(shí)際情況和發(fā)展階段，將人力資源的管理分為基礎(chǔ)應(yīng)用階段、進(jìn)階階段和定制化階段。在基礎(chǔ)應(yīng)用部分，主要包含了人力資源的戰(zhàn)略、招聘、培訓(xùn)、薪酬激勵(lì)和績效考核五個(gè)方面的內(nèi)容。隨著五方面人力資源管理基礎(chǔ)能力的構(gòu)建，才能進(jìn)入到人力資源的進(jìn)階階段。進(jìn)階階段主要包含了員工的職業(yè)生涯規(guī)劃、人員測(cè)評(píng)、長期激勵(lì)計(jì)劃和勝任力模型。進(jìn)階階段的人力資源管理職能完成以后，才能逐步進(jìn)入到定制化階段，但目前很多的企業(yè)往往是還沒有建立起企業(yè)的基礎(chǔ)人力資源管理體系，就開始搞一些定制化的人力資源管理，如：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)等等，只能起到舍本逐末的效果，培訓(xùn)效果大打折扣。

在基礎(chǔ)的人力資源管理部分，績效管理主要是通過對(duì)員工的績效評(píng)價(jià)，達(dá)到合理評(píng)價(jià)員工的績效，從而一方面達(dá)成有效的根據(jù)考核結(jié)果激勵(lì)員工的作用;另一方面，通過對(duì)考核結(jié)果的分析，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，從而提升員工的個(gè)人績效，達(dá)成企業(yè)績效提升的目的。隨著績效管理的完善，最終達(dá)到員工個(gè)人能力和企業(yè)績效互動(dòng)螺旋式上升的目的。可見，績效管理在人力資源管理中起到了核心的管理作用，而薪酬的設(shè)計(jì)和培訓(xùn)和組織都要服務(wù)于績效管理。

試行方案【篇6】

1、新增書法課，課時(shí)系數(shù)為1。

2、英語課課時(shí)系數(shù)調(diào)整為1（一、二年級(jí)），1.1（三、四年級(jí)），1.2（五、六年級(jí)）。

3、擔(dān)任兩個(gè)班數(shù)學(xué)、語文，課時(shí)系數(shù)上升0.1。

4、年級(jí)組長每月補(bǔ)貼為60元，增加20元。

5、年級(jí)大隊(duì)輔導(dǎo)員每月補(bǔ)貼30元。

6、備課組長（書法、思品、生勞等）補(bǔ)貼每學(xué)期按活動(dòng)次數(shù)計(jì)貼。

7、寫作興趣小組每次活動(dòng)課時(shí)系數(shù)為2。學(xué)校電視臺(tái)工作人員工作量折合為每周2次興趣小組活動(dòng)的補(bǔ)貼，增加1次活動(dòng)補(bǔ)貼。

8、興趣小組活動(dòng)次數(shù)由學(xué)校安排，若有增減，經(jīng)教導(dǎo)處同意后按實(shí)際活動(dòng)次數(shù)發(fā)放補(bǔ)貼。

9、班主任補(bǔ)貼每月150元，按月發(fā)放40元，學(xué)期末考核每月50元，增設(shè)班主任安全規(guī)范教育獎(jiǎng)每月60元。副班主任學(xué)期末考核每月25元。

經(jīng)校委會(huì)討論決定，對(duì)教師課職務(wù)獎(jiǎng)作以下調(diào)整：

1、擔(dān)任行政職務(wù)工作需要不兼課或不到規(guī)定節(jié)次，其課職務(wù)工作量補(bǔ)貼由180元調(diào)整160元。

2、行政值周、值周班級(jí)工作量作加班二天計(jì)算。其余值周班級(jí)班主任得40元，副班任得20元。荷花校區(qū)行政值周晚上值班單獨(dú)發(fā)放值班補(bǔ)貼。

3、活動(dòng)課課時(shí)補(bǔ)貼與興趣小組課等同計(jì)算。課時(shí)系數(shù)為1。

4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員（徐大剛）每月補(bǔ)貼40元，因?qū)W校工作需要安排兼職課時(shí)不到節(jié)次由補(bǔ)足160元。

5、城西校區(qū)教研組長每月補(bǔ)貼30元。幼兒班教師工作量獎(jiǎng)為180元，班主任補(bǔ)貼60元，納入年終班主任考核。孟珂可、陳碧芳兩位教師職務(wù)補(bǔ)貼為110元。

6、詹家山學(xué)校負(fù)責(zé)人月工作量獎(jiǎng)為220元，教師師為200元，均不享受學(xué)校的班主任補(bǔ)貼年終班主任考核獎(jiǎng)。

試行方案【篇7】

首先，查漏補(bǔ)缺。我們需要把前兩個(gè)階段所學(xué)過的知識(shí)做一個(gè)梳理，明確我們對(duì)于每個(gè)板塊的每個(gè)考點(diǎn)的掌握程度，重點(diǎn)圈出那些我們似乎會(huì)但又不太熟練的部分，作為我們后期復(fù)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)部分。梳理清楚考點(diǎn)后，對(duì)于重點(diǎn)部分的考點(diǎn)，我們重新把理論看一看，把在學(xué)習(xí)該部分理論時(shí)自己做錯(cuò)了，但是看過講解或者解析就會(huì)了的題，再重新推演一遍。這樣能夠幫助我們把那些我們有可能做對(duì)的題目都能做對(duì)。

其次，鞏固做題習(xí)慣。在考試的最后階段更加需要養(yǎng)成好的做題習(xí)慣，行測(cè)考試考的是速度，但試卷題量大、板塊多、題型繁雜，所以必須要能夠養(yǎng)成關(guān)于各個(gè)板塊題目合理的閱讀習(xí)慣和做題習(xí)慣。具體而言，對(duì)于邏輯判斷，我們需要多做根據(jù)題干特點(diǎn)判斷所考查考點(diǎn)的練習(xí)；類比推理和圖形推理，則只需要每天翻一翻，用看題的方式幫助我們保持一種敏感度以及增加我們對(duì)于考點(diǎn)的了解；言語理解，要習(xí)慣于關(guān)注題干以及分析題干上下文關(guān)系；而數(shù)量關(guān)系與資料分析，好的閱讀材料以及列式習(xí)慣，是我們需要培養(yǎng)的。

最后，模擬沖刺。在真正進(jìn)入到考場(chǎng)之前，一定要有多次全真模擬考試，只有這樣才能夠幫助自己準(zhǔn)確把握做題的時(shí)間。同時(shí)在?？歼^程中合理調(diào)整自己的做題順序，找到最適合自己的做題順序。建議考生，如果是閱讀能力較弱的同學(xué)，在做題時(shí)可以將閱讀量較大的板塊分開做，例如言語部分可以把選詞填空和片段閱讀分開做，同時(shí)邏輯判斷和定義判斷，也不要跟言語的題目連在一起做，而對(duì)于圖形推理在考試過程中可以分多次做，每次板塊的間隙可以再回頭看幾眼，可能前面不會(huì)的題在再次看的時(shí)候能夠找到方向。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《試行方案(系列7篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒活動(dòng)方案時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了試行方案專題，希望您能喜歡！