學校安全個人工作計劃集合

學校老師個人工作計劃。

職場發(fā)展的重要性逐漸被人們所認識和重視，所以我們不能停留在現(xiàn)狀，需要不斷學習和成長。通過不斷優(yōu)化工作計劃，我們能夠更好地應對環(huán)境的變化，并保持工作的高效進行。編輯特別搜集了一套與“學校安全個人工作計劃”相關的資料，已經(jīng)整理好了，請您查收。希望你能夠通過這些資料的參考，取得更好的工作和學習成果！

學校安全個人工作計劃【篇1】

開學前

1、 修訂學期學校安全管理工作計劃

2、 對校園及校園周邊的安全隱患進行排查

3、 確定九月為學校“安全教育活動月

確定重點排查對象

九 月

1、 進行入學安全教育，

2、路隊護送安全知識培訓

3、 開展“安全教育活動月”具體活動

4、 對安全隱患進行整改

5、 對食堂、小賣部、宿舍

6、 進行全面排查

7、 各塊簽訂安全責任狀

具體方案另行制訂

十月

1、 督查安全教育課的落實情況

2、 檢查各項制度的落實情況

3、 進一步強化安全教育，

4、 進行秋季流行性疾病預防知識培訓

5、 辦一期以安全、法制、國防教育為主要內容的學習園地

十一月

1、 誠請法制副校長進行道路交通安全、法制、國防教育知識培訓

2、 加強教學樓施工工地安全管理的督查

十二月

1、 整理完善各類安全檔案

2、 加大各類活動中安全管理措施落實的力度

元月

1、 更進一步強化放假前的安全教育

2、 進行假期安全知識培訓

3、 做好假期校園安全保衛(wèi)工作

學校安全個人工作計劃【篇2】

1. 布置學校消防安全工作任務，有校長與各功能室負責人簽訂安全消防工作責任書，層層落實消防工作責任制。

2. 年內召開2次消防工作會議，研究部署消防工作。

3. 以開展春季“防火宣傳周”、“3.29”消防安全宣傳日、“11.9”消防宣傳日為契機，搞好消防安全宣傳活動，提高師生消防安全意識。

4. 聯(lián)系街道消防中隊開展“消防安全一課堂”活動，拓展消防安全宣傳渠道，使學生進一步認識火災的危害，了解消防器材、設施的使用方法，提高對火災的防范意識和自救能力。

5. 年內至少開展1——2次防火、滅火應急演練活動，使學生了解逃生自救常識和技能。

6. 開展一次火災隱患專項整治活動。

7. 進一步完善消防工作評估方案，若發(fā)生消防安全事故，協(xié)助調查災害原因，總結經(jīng)驗教訓，嚴肅追究有關人員責任。

四、 措施到位、齊抓共管

1. 提高認識，切實加強消防安全工作的領導，做好消防安全檢查、督促工作，強化責任意識。

2. 各責任人要明確對消防安全工作的職責，建立落實消防安全工作自我管理、自我檢查，自我整治機制。

3. 要進行一次校內消防安全工作檢查，對檢查不合格的項目要求限期整改。

4. 加強消防安全宣傳教育工作。要廣泛利用課堂、校園廣播、板報、櫥窗、手抄報、宣傳標語、班會等形式，廣泛開展防火、滅火、安全疏散、自救逃生知識的宣傳，切實提供師生防火意識、防范能力。

5. 加強實驗室管理，對易燃易爆實驗用品要有專人負責，隨用隨領。

6. 禁止教職工在辦公室、教室私接電線，禁止使用電爐燒水，做飯或取暖，校園內禁止學生玩煙花爆竹，禁止學生在野外玩火。禁止未成年人參與救火活動。

7. 對食堂、倉庫、圖書室等要嚴格按照防火規(guī)定管理使用。

8. 加強每日（每周）防火巡查和定期全面防火檢查。及時糾正違章行為；期末和期初以及重大節(jié)假日前均應組織全面防火檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時書面通知相關室和班級，并督促其整改。

9. 暢通信息渠道，一但發(fā)生火災及時啟動應急預案，并報告有關部門，合力救災、減災，把火災損失降到最低。

學校安全個人工作計劃【篇3】

1、健全安全管理制度?？h教體局制定下發(fā)《xx縣學校安全管理工作制度》，各級各類學校在嚴格落實的前提下，結合學校實際，進一步健全完善安全教育、安全檢查、隱患整改、應急演練、值班巡邏、信息報告、督查通報、考核獎懲、事故責任追究等一系列安全管理規(guī)章制度。做到用制度管人，用制度管事，強化制度執(zhí)行力。

2、強化檔案管理制度。各單位要按照《xx市學校安全工作檔案管理辦法》要求，加強平時安全檔案管理。進一步強化安全過程檔案資料的收存、歸檔工作，確保學校安全檔案材料的完整性和檔案管理工作的規(guī)范化、制度化。

3、強化信息報告制度。對學校發(fā)生的自然災害、人身財產(chǎn)安全事故以及其他重大事件要及時上報，不得遲報、漏報、瞞報、謊報。要加強校園安全工作信息報送。各鎮(zhèn)街中心校、中學及縣直各學校、各民辦學校要在每月2日前向縣教體局安全科準確上報工作總結、下月計劃、工作動態(tài)、典型經(jīng)驗、隱患臺賬等學校安全工作情況信息，信息報送情況納入年度考核。

4、強化風險救濟制度。各鎮(zhèn)街中心校和各級各類學校要切實做好學生平安保險的投保、續(xù)保、理賠等工作。要堅持在學生及家長完全自愿的基礎上投保。要嚴格執(zhí)行公示制度，所有入保學生名單和未入保學生名單必須在班內公示。同時，要切實做好校方責任保險投保工作。

學校安全個人工作計劃【篇4】

學校消防安全工作計劃

消防安全是學校管理工作的重要組成部分，對于確保學校師生員工的人身安全和財產(chǎn)安全至關重要。本篇文章將從多年工作經(jīng)驗的角度出發(fā)，撰寫一份學校消防安全工作計劃，旨在為學校消防安全工作的開展提供可行性指導。

一、制定學校消防安全制度

在消防安全工作中，制度的完善和執(zhí)行是至關重要的。學校應制定和完善消防安全制度，包括明確消防安全責任、消防設備的管理和維護、消防演練和應急預案等，并確保全校師生員工能夠熟知和遵守這些制度。

二、安全設施和器材的完善

學校應確保消防設施的齊全和正常運行。定期維護和檢查滅火器、滅火設備、消防栓、疏散通道等設施，確保其正常運轉。同時，定期組織消防器材培訓和演練，增強師生員工的應急逃生和滅火技能。

三、加強消防安全宣傳教育

學校應開展消防安全宣傳教育活動，提高師生員工對于消防安全的重視和認識。通過開展消防安全知識講座、組織消防安全教育培訓等活動，向全體師生員工普及消防安全的基本知識、應急處理和逃生方法等，提高他們的自我保護意識。

四、開展消防演練和應急預案

定期組織學校消防演練和應急預案演練，提高全校人員的逃生和自救能力。演練中要重點關注學校主要消防風險區(qū)域和重點部位，模擬各類應急情況，提高應對緊急事件的能力。根據(jù)演練結果，及時完善應急預案。

五、建立消防安全監(jiān)控體系

學校應建立完善的消防安全監(jiān)控體系，包括安裝火災報警設備、設置監(jiān)控攝像頭等。這樣可以及時發(fā)現(xiàn)消防隱患和火災，以便及時采取措施防范和控制火災蔓延，確保學校的師生員工得到及時的應急救援。

六、加強與消防部門的合作

學校應與當?shù)叵啦块T保持緊密聯(lián)系，加強合作。定期進行消防安全檢查和評估，及時解決存在的安全隱患。與消防部門建立常態(tài)化的聯(lián)絡和配合機制，共同維護學校消防安全。

七、落實安全責任人制度

學校應明確安全責任人，加強其消防安全管理工作。安全責任人應具備一定的消防專業(yè)知識，能夠及時查處消防違法行為，并主持消防演練和應急預案制定等工作。

通過制定學校消防安全工作計劃，加強消防安全制度的建立和貫徹，完善安全設施和器材的維護，加強消防宣傳教育，開展消防演練和應急預案，建立監(jiān)控體系，加強與消防部門的合作，落實安全責任人制度，學校的消防安全工作將得到有效的開展和提升。希望這份學校消防安全工作計劃能夠提供有力的指導，使學校在消防安全方面更加穩(wěn)妥和可靠。

學校安全個人工作計劃【篇5】

1、主題性集中培訓

每次集中培訓都以一個教學主題為中心進行課堂教學分析與研討活動，邀請本縣全體初中英語教師共同參與，一方面有利于促進全縣初中英語教師專業(yè)化整體進程，同時為研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展提供良好教師教育氛圍與同伴教師之間相互支持和交流合作人文環(huán)境。凡積極、認真參加每次主題培訓活動、并能大膽發(fā)表個人意見教師均可獲5學分。

2、自主性記錄培訓

每位研究型骨干教師必須填寫專業(yè)自查表，包括：

（1）本校英語教育水平、條件和問題；

（2）本人從教英語歷史及特長；

（3）本人參加培訓需求與打算；每次訓練后都要撰寫訓練筆記，總結收獲體會；每次校本小組反思后都要寫教學反思日志；培訓期間還要通過電子郵箱和寫博客方式與指導教師和其他學員進行交流，每周至少一次。凡認真完成以上學習與反思記錄工作教師均可獲5學分。

3、任務性檢測培訓：

每位研究型骨干教師必須完成以下“專業(yè)知識與技能”、“課堂教學研究”和“教學行動研究”三項專業(yè)培訓任務，以便進行培訓目標全面檢測，凡達標者可獲10學分，執(zhí)行細節(jié)如下：

（1）專業(yè)知識與技能培訓任務與檢測：

每位研究型骨干教師必須在基地學?；蛩趯W校演示1—2節(jié)公開課，清楚描述自己教學目標、過程、結果和所存在教學問題，接受其他教師評價與建議，并寫出自己公開課反

思報告。完成公開課任務教師可獲1學分，優(yōu)質課可加0.5學分，能夠在反思報告中清楚描述和分析自己教學行為、思想過程教師可再加1學分（共2.5學分）。

（2）課堂教學研究培訓任務與檢測：

每位研究型骨干教師至少要將自己1—2節(jié)課進行錄音，轉錄成課堂話語文本資料，以便對自己課堂教學內容進行歸納性分析，并在指定時間與地點向其他教師報告自己分析結論。完成分析文本教師可獲1學分，在分析報告中能正確歸納自己教學行為要點教師可加1學分，能夠在互助組內推廣該課堂教學分析方法教師可再加0.5學分，（共2.5學分）。

（3）教學行動研究培訓任務與檢測：

每位研究型骨干教師必須結合自己教學實際提出至少1個教學行動調研方案，并寫出相關調查報告和行動研究報告，完成該任務教師可獲1學分，在研究報告中能正確運用研究方法和手段調查問題、處理數(shù)據(jù)、進行調查結果討論教師可加1學分，能夠根據(jù)自己研究結論進一步進行后續(xù)研究、并在互助組內推廣該研究方法教師可再加0.5學分，（共2.5學分）。

教師在培訓期間所撰寫其他教育教學改革論文、實驗報告或相關論文、教學實踐指導報告等都可分別獲1、2或2.5學分。

以上各項培訓最高學分為20.凡獲18學分以上（含18學分）教師，評估總成績?yōu)椤皟?yōu)秀”、凡獲得17—15分教師為“合格”，獲15分以下教師為“不合格”。

評價考核工作由培訓導師，研討小組，及教師本人共同完成。流動學院英語學科工作站將為每位教師統(tǒng)一建立“研究型骨干教師專業(yè)發(fā)展”個人檔案（包括紙質與電子兩種文本）。評價以量化記分和定性評價相結合，以利于教師繼續(xù)發(fā)展與本流動學院對我省貧困地區(qū)外語教師教育現(xiàn)狀深入調查和研究。

凡檢測合格教師將獲得海南師范大學流動學院所頒發(fā)相關證書，優(yōu)秀骨干教師將獲得海南師范大學外語系師范生“英語教育實踐導師”榮譽稱號，他們還可以參與流動學院對其他縣輪訓服務工作或師范生教育實習指導工作。

學校安全個人工作計劃【篇6】

海師大周末流動師資培訓學院英語學科從06年12月開始至07年12月結束，在瓊中縣進行為期兩個學期周末培訓活動。

本培訓著眼于提高教師個人對外語“教”與“學”個人理解，發(fā)展教師自身專業(yè)發(fā)展意識與對個人教學行為與思維過程進行研究意識。為此，教師將以所在學校教研小組為單位學會開展經(jīng)常性教學反思與交流活動，以提高其自我專業(yè)發(fā)展技術和能力，特別是進行教學行動研究所需要各種方法、手段與技巧，并通過這種互助性（Peer—Support）小組研究活動，在交互性學習與研究中學會總結和擴展自己教學實踐知識，為教師專業(yè)終生發(fā)展打好堅實基礎。

第一學期（06—12—16至07—7—21）集中培訓14個周末，培訓內容主要為：

（1）英語學科教學知識與技能學習與交流；

（2）英語課堂教學分析與評估；

（3）英語教學反思與交流等三部分，包括訓練營學科教學知識與技能學習4×14學時，案例分析為主課堂教學研究4×14學時，校本互助型教學反思與研究，并輔之以網(wǎng)絡上教學研究指導共7個月，每周一次，約2×28學時，共計168學時（詳見上學期培訓安排）。

第二學期（07—8—1至07—12—15）集中培訓5個周末，培訓內容主要為：

（1）英語教學基本理論應用；

（2）英語教學研究方法；

（3）英語教師行動研究等三部分，包括訓練營英語教學理論講座與教學研究方法講座共4×5學時，行動研究案例分析4×5學時，通過網(wǎng)絡進行教學研究指導5個月，每周一次，約2×20學時，共計80學時。

學校安全個人工作計劃【篇7】

（一）、宣傳教育工作計劃

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

確定本學期開學月（九月）為長江小學“安全教育月”，學校辦一期以安全為主題的黑板報，每個班級辦一期以安全為主題的學習園地，并在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園醒目位置設立永久性標語，在相關位置設置恰當?shù)臉苏Z牌。使全體師生樹立“安全事關你我他，平安幸?？看蠹摇钡姆阑家庾R。

2、組織師生集中進行秋季入學安全教育

利用遠程教育資源，用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學習一些安全常識，提高自我保護能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學生回家后向家長宣講相關安全知識，擴大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。

3、加強衛(wèi)生健康教育工作計劃，認真組織師生學習《長江小學衛(wèi)生健康知識》，進一步提高學生疾病防控意識和防控甲流感（H1N1）的能力。開展愛國衛(wèi)生運動，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進一步認真落實《長江小學健康教育管理制度》、上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運動，切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護能力，使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到實處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。同時進一步提高教師的思想認識，明確強化責任意識，達成學校的安全管理工作人人有責的共識。

4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動

因我校教學樓樓道較窄（一個單通道），學生人數(shù)較多（共十四個教學班，師生一千一百多人），學生上下樓梯特別容易發(fā)生擁擠，學校從20xx年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯，但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中，再次對全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標語、設立樓道安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學生行為，對于個別學生該進行強化教育的要進行強化教育，使全體學生形成習慣，以確保學生上下樓梯的安全。

5、進行路隊護送培訓及演練

由于我校所處地理位置特殊，周邊的公路較窄，?？寇囕v、物體堆放占道現(xiàn)象嚴重，學生上、放學存在極大的安全隱患，開學初將對全體師生進行全校性的路隊護送培訓及路隊護送演練，反復教育學生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人行橫道，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”作為每天按路隊集中放學時必呼的口號，路隊護送教師堅持每天按一路縱隊放行并護送到安全路段，進一步規(guī)范學生的路隊行走的行為習慣。

6、請法制副校長和衛(wèi)生防疫副校長及其他有關專業(yè)人士進行專題講座

道路交通安全教育、國防教育、食品衛(wèi)生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將誠請法制副校長和衛(wèi)生防疫副校長來我校進行相關的專題講座，以增強全體師生交通安全防患意識和衛(wèi)生疾病防疫意識，特別是在重大疫情發(fā)生階段，進行重點培訓，確保師生平安，不出意外。另外還將根據(jù)需要邀請其他專家進行相關安全知識的專題講座。

7、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議

學校利用集中時間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注，以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。

（二）、健全各類制度（分塊列舉）

1、進一步健全、完善、落實各項規(guī)章制度，

2、道路交通安全管理的有關制度

3、校園日常安全管理的有關制度

4、學生寢室安全管理的有關制度

5、食堂、小賣部食品衛(wèi)生安全管理的有關制度

6、學校各處室安全管理制度

7、環(huán)境衛(wèi)生管理的有關制度

（三）、步驟實施

1、加強督查，落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。并做好認真的記載，做到心中有數(shù)，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。

2、教師要與學生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時與乘車船學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學生上放學安全宣傳教育工作，確實保障學生上放學的道路交通安全。

3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《長江小學突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應急處置預案》，簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人，把安全管理工作作為學校重要工作來抓，秉承學校工作“教育教學質量為主，以安全管理工作為先”，經(jīng)常開展學校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預防和減少學生安全事故的發(fā)生。

4、嚴格執(zhí)行學校《外來人員登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進入校園，嚴防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學校安全管理工作的長效機制。

5、認真落實食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。嚴格按照《學校衛(wèi)生工作計劃條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生安全管理規(guī)定》，開學前對學校食堂及飲食衛(wèi)生安全管理工作進行全面排查，落實《食堂衛(wèi)生安全管理制度》，再次明確落實飲食衛(wèi)生安全責任制，確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、食堂、宿舍、廁所等設施進行徹底消毒。

6、加強對住宿生的安全管理，落實專人負責管理，分別委派男、女生管理員，同時加強寄宿學生的衛(wèi)生保健管理。

7、進一步認真落實晨檢、午檢制度。嚴格按照《長江小學學生晨檢、午檢制度》，對學生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學生，并認真做好詳實的記載，填寫好《長江小學學生晨檢、午檢登記表》，統(tǒng)計各班缺勤學生人數(shù)并了解缺勤原因；及時了解、掌握上課學生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。

8、對于體質異常的學生各班要做好詳實的基本信息記載，并上報學校存檔備查。

9、加強教學樓施工工地安全管理的督查力度，積極配合施工單位搞好工地周邊的安全管理。

學校安全個人工作計劃【篇8】

根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

(一)房屋檢查嚴格執(zhí)行學校校規(guī)定的安全檢查制度，重點檢查：房屋基礎、主體結構、屋架結構等重要部位，做到檢查細致，不留死角;檢查及時記錄，檢查人員簽字。

(二)用電、防火檢查

1、加強學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，及時解決。

2、學校禁止使用電爐子、電暖器、等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責任自負。

3、師生要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。

4、有用電器活動的組織者，在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用。

5、教學設備及設施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責任人、當事人的責任。

6、學校的滅火器材要放在指定地點，有關教師必須了解滅火器的原理及使用。

(三)衛(wèi)生防疫工作

1、認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》做好學校的衛(wèi)生工作。

2、繼續(xù)執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學生的著裝、個人衛(wèi)生、自帶飲水等進行嚴格的檢查。

3、堅持每周一大掃除，每天早晚清掃室內外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

4、加強對學生進行生理衛(wèi)生知識的教育。做好學生的心理咨詢工作。

5、做好防控傳染病工作。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽和呼吸道不適等癥狀的師生，要密切關注。

6、做好師生的飲食管理和檢查，廚具、餐具等要定期消毒，廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要嚴把購物、制作等質量關。

(四)交通安全

1、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走(行駛)，不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。，

2、班主任和教導主任簽訂安全責任書，學校向家長發(fā)放安全通知書，來共同教育學生，防止事故發(fā)生。

3、繼續(xù)實行路隊制放學。

(五)校園秩序

1、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

2、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向學生出售過期、腐爛變質的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學的活動。

(六)加強校內外活動安全教育

1、加強學習，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。

2、學生在校的活動，誰組織誰負責，誰的課誰負責;課間活動教師(尤其是班主任)一定要加強教育;倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責。

3、室外活動課教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責或因器材管理、活動要求不當引發(fā)的事件，由任課教師負責。

(七)其他方面

1、值班教師要嚴格執(zhí)行值班制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

2、冬季供暖期間，嚴禁學生點火打鬧、攜帶燃油生火、在爐子上堆放柴禾。

學校安全個人工作計劃【篇9】

學校消防安全工作計劃

一、

學校是培養(yǎng)學生的地方，保障學校的消防安全工作對學生的生命安全具有至關重要的意義。為了確保學校師生的人身安全和財產(chǎn)安全，制定了一份全面詳細的學校消防安全工作計劃。

二、學?；厩闆r

學校是一所位于市中心的中學，有5000名學生和200名教職員工。學校占地面積為10萬平方米，有40個教學樓和10個學生宿舍樓，此外還有食堂、圖書館、體育場等配套設施。

三、學校消防設施建設

為了確保學校的消防安全，將加強消防設施的建設與日常維護保養(yǎng)。將配備足夠數(shù)量的滅火器，并對教職員工進行適當?shù)牟僮髋嘤?。同時，將購置自動噴水滅火系統(tǒng)和煙霧報警器，并定期對其進行檢查與維修，確保其正常運行。

四、消防安全宣傳教育

為了增強學生和教職員工的消防安全意識，將定期開展消防安全宣傳教育活動。其中，將通過舉辦消防安全知識競賽、組織消防演習和開展消防安全講座等形式，向學生和教職員工普及消防安全知識，提升他們的自我防范和應急處理能力。

五、消防演練和逃生演練

為了確保學生和教職員工能夠正確、迅速地應對火災等突發(fā)事故，將定期進行消防演練和逃生演練。每學期至少進行一次模擬火警演練，全校人員參與。演練中，將模擬不同火災場景，并要求參與者按照消防預案進行疏散。還將定期進行逃生演練，讓學生和教職員工了解各自所在區(qū)域的疏散通道和逃生設備的使用方法。

六、整改措施及責任追究

為了確保消防安全工作的有效落實，將建立一套完善的整改措施和責任追究制度。一旦發(fā)現(xiàn)消防設施存在問題或違反消防安全制度的行為，將及時進行整改并追究相關責任人的責任。

七、與相關部門的合作

學校消防安全不僅僅是學校內部的事情，還將積極與相關部門合作，共同保障學校的消防安全。將與當?shù)叵啦块T建立合作關系，開展消防安全排查和隱患整改工作。還將邀請消防部門的專業(yè)人員來學校進行消防安全講座，為師生上一堂生動的消防安全課。

八、預算和資金籌措

為了落實各項消防安全措施，學校將合理編制消防安全預算，并通過校企合作、社會捐贈等方式籌措資金。學校將確保資金使用的透明度，并定期公開消防安全工作的預算和資金使用情況。

九、總結

學校消防安全工作計劃是為了保護學校師生的生命安全和財產(chǎn)安全，確保學校的正常教育教學秩序不受干擾。通過建設完善的消防設施、開展宣傳教育活動、進行演練和整改措施的落實，相信學校的消防安全工作將得到有效的推進和改善。堅信，只有確保學校消防安全，才能為學生們提供一個安全、健康的學習環(huán)境。

學校安全個人工作計劃【篇10】

1、狠抓校園安全隱患排查與整改。各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校要深入貫徹《xx縣學校安全隱患排查整改實施辦法（試行）》（沭教安字〔20xx〕4號），嚴格落實校園安全隱患排查與整改制度，牢固樹立“隱患即事故”意識，堅持“每日必查”制度。要發(fā)動師生廣泛開展查找隱患，納入教師個人和班級量化評估。要狠抓隱患整改，對查出的隱患，能立即整改的要立即整改，堅決不等不靠；不能立即整改的，要制訂出整改計劃限期整改，并在整改完成前采取相應的安全防范措施，確保不出問題。實行安全隱患“一校一表”式臺賬管理制度，逐級按時匯總、更新、上報隱患排查及整改落實、銷號故障，切實落實隱患整改工作的動態(tài)化管理，確保數(shù)據(jù)詳實、準確。按照縣政府《開展冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》和《xx縣教育系統(tǒng)冬季安全隱患大排查大整治專項行動方案》的要求，實行安全隱患公示制度。

2、加大督查力度。縣教體局重點采取“四不兩直”等方式對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校進行安全督查。突出對各級各類學校隱患整改落實情況的“回頭查”，對重點問題實行掛牌督辦，確保整改徹底。對隱患整改不徹底、被動應付的學校和負責人要進行約談和通報批評，直至追究相關責任?？h教育局將繼續(xù)堅持局領導、科室包片檢查制度。突出過程檢查，檢查結果納入學校安全年度考核評估中。繼續(xù)實行月考核制度，20xx年將對各鎮(zhèn)街中心校、各級各類學校建立本鎮(zhèn)街、本學校的安全督查通報制度情況進行檢查，并納入量化考核。

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