三年級(jí)作文700字七篇

三年級(jí)作文。

下一步幼兒教師教育網(wǎng)將為大家介紹與“三年級(jí)作文”相關(guān)的一些內(nèi)容。作文是用文字記錄個(gè)人獨(dú)特經(jīng)歷的一種形式，它是一個(gè)反映社會(huì)現(xiàn)象的窗口。優(yōu)秀的作文能夠贏得老師和同學(xué)的認(rèn)可，那么在寫(xiě)作文時(shí)該如何把握好情感的表達(dá)呢？

三年級(jí)作文 篇1

前幾天，我和媽媽去口腔醫(yī)院治牙。因?yàn)槲抑鞍芜^(guò)一次牙，裝了一個(gè)保持器，那個(gè)保持器掉了，也安不上去了，所以得再做一個(gè)保持器。

做保持器之前，得咬牙印，我們這次去就是咬牙印。可是大夫在檢查牙的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一顆蛀牙。

于是，她便給我治了起來(lái)。她拿起鉆子，我很害怕，當(dāng)時(shí)就出了一身冷汗。后來(lái)，她鉆著鉆著，我又很煩，因?yàn)槲矣憛掃@種吱哇吱哇的聲音。然后，她又用鉤子鉤我的牙，疼得我哇哇直叫。最后她又用一粒一粒的黃色的小硬顆粒把缺口補(bǔ)上。終于開(kāi)始咬牙印了。她讓我把舌頭高高抬起，然后拿一個(gè)裝滿(mǎn)粉色膏狀體的容器，用勺子一樣的工具將粉色膏狀體扣到我的牙上。

過(guò)了幾分鐘，她把那個(gè)東西拿下來(lái)，我一看，上邊都是我的牙印。她說(shuō)：“牙印咬完了，你可以到旁邊拿兩個(gè)貼畫(huà)。因?yàn)槟惚憩F(xiàn)好，所以給你兩個(gè)?！钡任夷煤觅N畫(huà)，大夫就讓我出去找媽媽了。

在回家的路上，我想：以后可不能再不愛(ài)護(hù)牙了，要不然還得來(lái)治牙，多麻煩，多痛苦呀！

三年級(jí)作文 篇2

蠶寶寶——這個(gè)名字大家應(yīng)該并不陌生吧，前不久，我們學(xué)校組織了一次養(yǎng)蠶活動(dòng)。下面由我來(lái)介紹蠶寶寶的一生。

養(yǎng)蠶寶寶是一件即忙碌又有趣的事情。它們小時(shí)候，身子黑黑的，小的幾乎像螞蟻一樣大。沒(méi)過(guò)多久，它們就脫去了烏黑的外衣?lián)Q上了雪白的衣裳。每天我們都要給它們吃新鮮的桑葉，它們吃起桑葉來(lái)可是能手呢！每天我們還得給它們清掃糞便，讓它們?cè)谠谑孢m而又干凈的環(huán)境下自由成長(zhǎng)。它們每天趴在一片片新鮮的桑葉上不停地吃著美味的食物。經(jīng)過(guò)我們認(rèn)真的照料，它們長(zhǎng)得一天比一天白，一天比一天胖。你輕輕的摸一下它，就仿佛像棉花那樣柔軟，真像一只“小胖子”。沒(méi)過(guò)多久，蠶寶寶開(kāi)始織它那溫暖的繭子。它不再是一只軟弱的蠶寶寶，而是一只美麗的蠶蛾。生下了卵，便飛走了。

聽(tīng)大人們說(shuō)，蠶寶寶的蠶絲可以有很多用途。蠶的一生是非常短暫的，它把一切都獻(xiàn)給了人類(lèi)。

三年級(jí)作文 篇3

看了這個(gè)題目，你一定會(huì)認(rèn)為拉書(shū)有什么稀奇的，那我就帶你去看看吧。

早上，我一來(lái)到老師家，便和大家玩了個(gè)魔術(shù)——拉書(shū)。老師神秘地拿出兩本書(shū)，用書(shū)頁(yè)插入對(duì)方的身體里，之后重復(fù)剛才的動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)的，直到兩本合二為一。同學(xué)們眼睛一眨也不眨，迫不及待地想看個(gè)究竟，老師見(jiàn)同學(xué)們興致勃勃的，就想請(qǐng)兩個(gè)助手來(lái)幫助她完成這個(gè)魔術(shù)。同學(xué)們舉起手，使勁拍拍桌子：“請(qǐng)我！請(qǐng)我！”老師環(huán)視了一會(huì)兒，才請(qǐng)了我和李涵。我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，心想：不就是拉本書(shū)嗎？誰(shuí)不會(huì)??！大容易了。我和李涵一人拽住一本書(shū)，使勁拉?？蛇@本書(shū)如親兄弟似的永不分開(kāi)，讓我們滿(mǎn)臉疑惑?！芭牧馓×?，就請(qǐng)男生吧”老師話(huà)音未落，兩個(gè)人高馬大的“大力士”就爭(zhēng)先恐后地出場(chǎng)了！只見(jiàn)他們一個(gè)抓一邊，身子向后傾斜，你拉我扯起來(lái)了！看他們的架式，咬緊牙關(guān)，把吃奶的力氣都用上了，可兩本書(shū)還是緊緊的擁抱在一起，絲毫不動(dòng)。號(hào)稱(chēng)〝大力士〞的他們頓時(shí)面紅耳赤，眼巴巴地望著這本書(shū)，還說(shuō)：“怎么可能？”這時(shí)，益楠拿著書(shū)，正看在傻呆呆地望著書(shū)出神。他料了料書(shū)，輕輕一拉，書(shū)終于分開(kāi)了。這時(shí)，號(hào)稱(chēng)“知識(shí)分子”的郭大小姐挪了挪鼻尖上的眼鏡，說(shuō)：“我猜是因?yàn)槟Σ亮Π桑　蔽伊⒖谭瘩g：“哪里有嗎？”她見(jiàn)招架不住我的連環(huán)攻擊，只好點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)輸。不過(guò)，老師這位隱身已就的〝發(fā)話(huà)了：“不錯(cuò)，這是因?yàn)槟Σ亮?！”隨后，老師向我們講解摩擦力的原理，大家才收住了那不可思議的表情，頓時(shí)恍然大悟。

游戲結(jié)束了，真是：欲要看究竟，處處細(xì)留心??！

三年級(jí)作文 篇4

站在鏡子前，望著里面那個(gè)人。短短的頭發(fā)，黑葡萄似的眼睛，一對(duì)招風(fēng)耳，黑黑的臉，平凡中又有些特別。這就是我，一名不太出眾的中學(xué)生。

有點(diǎn)調(diào)皮的我

記得在小學(xué)時(shí)，我在教室里玩。一會(huì)無(wú)影腿，一會(huì)寒冰掌，一會(huì)凌波微步。我在桌子上跑，突然腳下一滑，差一點(diǎn)摔下去，幸好同學(xué)拉住了我?？晌宜佬圆桓模^(guò)一會(huì)就把那位同學(xué)的忠告忘了。正當(dāng)我手足舞蹈時(shí)踩上了有水的桌子，腳下又一滑，摔在了水泥地上，頭上立即起了一個(gè)雞蛋似的大包，似乎在象征著這倒霉的事情；鼻子的大堤也壞了，里面的水傾瀉而出；大門(mén)牙也想下崗了。不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。同學(xué)立刻送我去醫(yī)務(wù)室，路上我記住了這次慘痛的教訓(xùn)。這就是我，有點(diǎn)調(diào)皮的我。

喜歡創(chuàng)造的我

在剛上初中的時(shí)候，我有時(shí)候閑的.沒(méi)事，會(huì)創(chuàng)造一些小玩意。夏天時(shí)蚊子多，我便心血來(lái)潮想制作一個(gè)殺蚊子的東西。我想起了我看過(guò)的一篇作文，便按照上面的方法做了一些改造，做出了超級(jí)殺蚊器。具體是這樣的：我用了一個(gè)廢棄的礦泉水瓶把蓋子去掉，在瓶底上安裝了一個(gè)馬達(dá)，再開(kāi)兩個(gè)孔，用兩根電線穿過(guò)連在馬達(dá)上，再用一根電線連接那兩根電線中的一根，再連接上一個(gè)激光燈上的開(kāi)關(guān)，最后把兩根電線連在電池上。然后在瓶口處也按照上面的方法裝一個(gè)小燈。再在里面的瓶身上抹上膠水。這樣一個(gè)超級(jí)殺蚊器就做好啦，晚上一按開(kāi)關(guān)，燈就會(huì)招來(lái)蚊子，馬達(dá)一吸，蚊子就粘在瓶身上。不過(guò)我沒(méi)成功，馬達(dá)吸不成。不過(guò)我還是很高興。這就是我，喜歡創(chuàng)造的我。

比較好奇的我

在這學(xué)期的時(shí)候，我做了一件我覺(jué)得值得的事情。在周末時(shí)我把新買(mǎi)的鬧鐘拆了，因?yàn)槲液芎闷嫠趺垂ぷ?。結(jié)果里面有好多線路，把我弄暈了，最后沒(méi)還原，被我媽說(shuō)了一頓，不過(guò)我認(rèn)為值得，至少我動(dòng)手操作了。這就是我，比較好奇的我。

這就是一個(gè)有點(diǎn)調(diào)皮的我，一個(gè)喜歡創(chuàng)造的我，一個(gè)比較好奇的我。這就是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

三年級(jí)作文 篇5

一張黑黑的臉蛋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，下面有一張大嘴巴，這就是我。

家里人都說(shuō)我很好吃。一個(gè)雞腿到了我手里，三下五除二就沒(méi)了。弟弟一碗飯還沒(méi)吃完，我已經(jīng)兩碗下肚了。

記得我六歲那年，媽媽帶我去參加她同學(xué)的婚禮。一到那，我眼前一亮，啊！圓圓的桌子上擺著各種各樣的蛋糕、飲料、水果，個(gè)個(gè)都像在向我招手。此時(shí)的我，口水已經(jīng)“飛流直下三千尺”了。忽然，媽媽小聲地對(duì)我說(shuō)：“超超，現(xiàn)在還不能吃，要過(guò)半小時(shí)開(kāi)席了才能吃呢！”聽(tīng)到話(huà)，我只好把口水強(qiáng)咽下去。忽然，我頭腦里想出了一個(gè)辦法，我趁媽媽不注意，拿到了各種各樣的點(diǎn)心。就這樣桌上的點(diǎn)心越來(lái)越少?；槎Y開(kāi)始了，桌上的.點(diǎn)心已經(jīng)沒(méi)剩多少了。媽媽一看，心想：一定是我吃的，問(wèn)到：“超超，桌上的點(diǎn)心是你吃的嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“是?！眿寢屨f(shuō)：“不是我不讓你吃，你把點(diǎn)心吃完了，后面的飯菜你就吃不下了?！蔽倚南耄涸撛趺崔k呢？離開(kāi)席還有幾分鐘，這時(shí)，我離開(kāi)座位，在周?chē)煌５嘏軇?dòng)。媽媽好奇地問(wèn)：“你干什么呀？”我說(shuō)：“消化食物?！遍_(kāi)席了，飯菜一盤(pán)盤(pán)的上桌了，看著香噴噴的飯菜，可我早被餐前的點(diǎn)心，肚子撐得滾圓滾圓了，再也吃不下任何東西了。

你們看，這就是我，一個(gè)好吃的我。大家想和我交朋友，就到303班來(lái)找我吧！

三年級(jí)作文 篇6

今天,小紅帽在采蘑菇,她要采蘑菇給媽媽,讓媽媽做一個(gè)蘑菇餡餅,這次,小紅帽早有準(zhǔn)備,不會(huì)再被大灰狼給騙了,上次，大灰狼被獵人打死了，為了報(bào)仇，大灰狼的弟弟灰太狼給大灰狼報(bào)仇，這一次，灰太狼餓著肚子在樹(shù)上睡覺(jué)，突然，他聞到了一股香香的氣味，原來(lái)是蘑菇餡餅，他馬上從樹(shù)上下來(lái)，一不小心，掉了下來(lái)，摔了個(gè)狗啃泥，這時(shí)，小紅帽正往奶奶家趕過(guò)來(lái)， 灰太狼看見(jiàn)小紅帽，心里想︰“上次，我的哥哥就是被她弄死的'，我要報(bào)仇，盡然她那么厲害，我得趕緊回家準(zhǔn)備準(zhǔn)備”，現(xiàn)在灰太狼腳穿滑冰鞋手拿木棒子，這時(shí)他看到小紅帽前面有一個(gè)坑，就想到一個(gè)辦法，如果我做一個(gè)陷阱的話(huà)，他就會(huì)掉下去，這樣，我就可以吃了她了?；姨钦兆隽艘粋€(gè)陷阱，等待小紅帽自己上門(mén)，誰(shuí)知，那是一個(gè)十字路口，小紅帽繞過(guò)了陷阱，灰太狼趕緊追上去，可是沒(méi)追上去,就掉進(jìn)了自己的陷阱里,路邊的獵人發(fā)現(xiàn)了他。就把他帶走了。

這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻阋恍南胱脚獎(jiǎng)e人，別人沒(méi)怎沒(méi)樣，而你，會(huì)遭報(bào)應(yīng)的。

三年級(jí)作文 篇7

體育一詞，其英文本是phgsical education，指的是以身體活動(dòng)為手段的教育，直譯為身體的教育，簡(jiǎn)稱(chēng)為體育。18世紀(jì)末德國(guó)的J。C。F古茨穆茨曾把這些活動(dòng)分類(lèi)、綜合，統(tǒng)稱(chēng)為“體操”。……于是，在相當(dāng)?shù)囊欢螘r(shí)間里，“體操”和“體育”兩個(gè)詞并存，相互混用，直到20世紀(jì)初才逐漸在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一稱(chēng)為“體育”。

在二年級(jí)的一次體育測(cè)試中，我一不小心摔了一跤。那一次痛苦和失敗的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我對(duì)體育的熱愛(ài)之火，在之后的日子里，我每一堂體育課都十分認(rèn)真，終于，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。在三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)名參加了女子100米和400米的跑步比賽。參賽的選手都比我高大，她們好像有些瞧不起我，但是我沒(méi)有沮喪和氣餒，我用我堅(jiān)強(qiáng)的意志，奮力拼搏。最后我以?xún)?yōu)異的`成績(jī)獲得女子組100米比賽第二名。我以事實(shí)給了那些瞧不起我的人一個(gè)深刻的印象，她們?cè)僖膊荒苄∏莆伊恕Ｄ谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)是我在體育上的一個(gè)大收獲，也是一個(gè)新的開(kāi)始。因?yàn)槟谴芜\(yùn)動(dòng)會(huì)，班主任李老師給我起了一個(gè)好聽(tīng)的綽號(hào)“小黑馬”，我好開(kāi)心！

從那以后，我越來(lái)越喜歡體育運(yùn)動(dòng)了，喜歡各類(lèi)體育項(xiàng)目，跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩、羽毛球……，不管寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，我喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的熱情不減，有機(jī)會(huì)我都積極的參與各種體育鍛煉。體育讓我的身體得到鍛煉，意志力得到增強(qiáng)，我會(huì)將這種精神運(yùn)用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的小學(xué)生。