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郊游二年級作文匯集七篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-23

郊游二年級作文。

這份“郊游二年級作文”是我傾心打造的,期待著您在口感體驗(yàn)上的一番感受。寫作能夠促使學(xué)生深入思考問題,進(jìn)一步探索文學(xué)作品和優(yōu)秀文章中所蘊(yùn)含的宗教寓意。一篇優(yōu)秀的作文必然經(jīng)歷了作者反復(fù)修改和推敲的過程。再次感謝您的支持,希望能夠?qū)⑽覀兊木W(wǎng)站收藏起來!

郊游二年級作文 篇1

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您對我學(xué)習(xí)上的關(guān)愛是嚴(yán)格而耐心的。有一次,我正在做數(shù)學(xué)題,突然,有一個(gè)攔路虎擋住了我的去路,十分鐘,二十分鐘,二十五分鐘,時(shí)間一分一秒的過去了,可我卻還沒有想出來這道題怎們做,您看見了我愁眉苦臉的樣子,您開始不厭其煩的教我了,終于我學(xué)會了這道題怎們做。您每天等我做完作業(yè)全部檢查了,讓我把錯(cuò)題改正了以后,才去安心的看電視。您還給我報(bào)了課外英語、美術(shù)、語言培訓(xùn)班。記得我剛開始學(xué)劍橋英語時(shí),您每次和我一起聽課,回家后和我一起聽錄音,一起對話,生怕我掌握的不牢靠,一堅(jiān)持就是二年,使我英語水平有了很大提高。

郊游二年級作文 篇2

杰克第一天放假,昨天他和爸爸約好去郊游。

今天,早晨8點(diǎn)杰克還沒起床,管家和爸爸已經(jīng)在他樓下叫他,他還是沒答應(yīng),管家說:“先生,你還是把他的床抬下來,用繩子固定在車上,小心翼翼的開到郊外?!备赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地走上樓,把杰克的床搬了下來。開車時(shí),父親不發(fā)一語,生怕驚動(dòng)了睡夢中的杰克,父親在路上做了一個(gè)手勢,大家都沒發(fā)出聲來。 到了郊外的一塊草坪上,車子停了下來,把兒子的床放到草坪上,兒子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己有一件事沒做,他才想起今天要和爸爸去郊外的??墒撬豢辞懊?,被眼前的景色驚呆了,自言自語的說:“這哪是草原啊,簡直就是仙境一樣!!!”有小羊?qū)λ氵愕慕校‰u媽媽帶領(lǐng)孩子們找蟲子吃,馬在他床邊吃著綠油油的青草,兔子一蹦一跳的看著他,幾只小鳥對他嘰嘰喳喳的歌唱,牛在神氣的揮舞著它的尾巴。杰克說:“哇!!” 躲在一邊的爸爸、管家笑出聲來。

郊游二年級作文 篇3

春天到了,小兔子和朋友們一起去郊游。咦,他們的背包好像破了,餅干都掉到了草地上。

后來,兩只小老鼠看見這么多可口美味的.食物不舍得自己獨(dú)吞食物。于是,他們倆一起沿著食物的方向走,尋找丟失食物的主人,終于找到了食物的主人,在山頂上看到了小兔、刺猬和小熊正愁眉苦臉的在尋找自己的食物,小老鼠們推著自己撿來的食物來到他們身邊,看到這幅情景,可替他們傷心了,于是問到,你們怎么了,是不是帶的食物丟了,我們在路上草地上撿到了很多食物,你們來看看,小兔、刺猬和小熊你看看我,我看看你,高興的叫起來:“是,是,這就是我們準(zhǔn)備的食物。”

小老鼠們說:“要我們還你們食物,你們仨得答應(yīng)我們一個(gè)小小的條件?!薄昂?,你們說吧!”小兔、刺猬和小熊回答到。小老鼠們說:“我們想和你們一起參加這個(gè)郊游活動(dòng),我們沒帶食物,能讓我們一起玩嗎?”三個(gè)小伙伴異口同聲的說:“可以!”,他們愉快的渡過了一天。

郊游二年級作文 篇4

小彬是我大學(xué)做家教時(shí)帶的學(xué)生,上小學(xué)四年級,是個(gè)極可愛的小男孩:胖墩墩的,眼睛清澈明亮,純凈而靦腆,像一只亞熱帶雨林中逃出來的小浣熊。

我最喜歡的地方是趣園,趣園很有江南園林的精巧別致的風(fēng)韻。那里的樹木是學(xué)校最密集的地方,趣園中間還有一個(gè)小池塘,湖水很清澈,都能看見湖底的石子。池塘的旁邊一塊大石頭上面用紅色的字刻了一個(gè)趣字,周圍還種著幾棵竹子,長得十分健壯。在池塘的中心,是一個(gè)木質(zhì)水車,每當(dāng)水車轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,幾個(gè)低年級的小朋友嬉笑著伸手去抓水,可是結(jié)果可想而知,衣服弄濕了,可那個(gè)幾小朋友甩甩手,嘴里嘟噥著什么笑哈哈的走開了。哈春天真的來了,他在同學(xué)們的笑聲中。

六年級演講稿題目:新學(xué)期新開始,我一定要在新學(xué)期里找準(zhǔn)目標(biāo),認(rèn)真鉆研,使出渾身解數(shù),學(xué)好每一節(jié)課的內(nèi)容。俗話說的好只要功夫深,鐵杵也能磨成針,這學(xué)期,我爭取讓我這根鐵杵也磨成針。想成功,得先改掉以前的壞習(xí)慣,比如,上課偷懶總之,我會在新學(xué)期里讓自己便的更優(yōu)秀。

郊游二年級作文 篇5

終于有一天,東窗事發(fā),我的計(jì)謀被發(fā)現(xiàn)了。父母哭笑不得又大為憤怒,老爸直接把小人書統(tǒng)統(tǒng)沒收,一本不留。而這時(shí),又恰好碰上了沒電的一天,無聊至極的我,翻起了手中的書。結(jié)果這一看,就被書中的內(nèi)容吸引了,漸漸的,我喜歡上了看書,而我的作文水平也逐步提高,寫的文章也變得生動(dòng)起來。

你記得嗎?我們曾相約定:要做一輩子的兄弟,今生今世,永不分離。那是學(xué)校的慶六一活動(dòng)上,我們一起走向操場,那時(shí)候,我記得清清楚楚,我們是一起肩并肩走的,而且還唱著歌。那一刻,我們幾乎是同一時(shí)間、同一秒說出:我們做兄弟吧!現(xiàn)在回想起來還很幼稚。是呀,我們都五年級了,還兄弟但是,我們當(dāng)時(shí)確實(shí)說了,而且還一起,手握拳,相對著。

如今,我要面臨的是中招考試,壓力更大了。有一次,老師許多關(guān)于八年級學(xué)習(xí)和中招考試的事,同學(xué)們聽了都在嘆氣,周圍的空氣也因?yàn)檫@一聲聲的嘆氣所凝固。現(xiàn)在,我每天都生活在學(xué)習(xí)和競爭之間,壓力越來越大,幾乎都要把我壓到窒息。我馬上都承受不了了,我馬上就要爆發(fā)了。

郊游二年級作文 篇6

我特別喜歡音樂。記得那是一年級時(shí),我對音樂有了很大的興趣,中午或晚上回家就把剛剛學(xué)的歌曲一遍又一遍的唱著,如果難聽就一遍一遍的唱著,直到好聽為止。有一次我們剛學(xué)完《賣報(bào)歌》,放學(xué)后我就興奮的唱著:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)小行家滿屋里飄蕩著美妙的歌聲。我問:媽媽,媽媽,我唱的好聽嗎?可好聽了,我都仿佛看見了你所唱的那個(gè)地方。我聽了高興極了。

當(dāng)?shù)谝黄~子掉落在地上的時(shí)候,你可知道,秋天,已悄悄降臨?當(dāng)?shù)谝蝗捍笱泔w過祖國大地的時(shí)候,你可知道,秋風(fēng),已健步跑來?秋風(fēng)兒飄,帶走了所有的塵埃,卷來四周爛漫。秋風(fēng)兒飄,追跑了所有的憂愁,留下淺淺一笑。秋風(fēng)輕輕吹了吹蘋果,蘋果真害羞臉兒紅到了耳根;秋風(fēng)輕輕搖了搖石榴,石榴真開心笑著咧開了嘴兒。看吶!稻谷全披上了金色的袍子!看吶!高粱全戴上了火紅的尖帽!哈哈!秋風(fēng)多頑皮!趕快瞧瞧,這淘氣的小東西是否已從你的指尖溜過!五年級:琉丿璃

郊游二年級作文 篇7

3月16日那天,陽光燦爛,我們班級組織了一次集體親子游,去奉化溪口三石農(nóng)莊讓我們體驗(yàn)生活。

進(jìn)入農(nóng)莊后,那里的風(fēng)景一下子把我給深深地吸引住了,我呼吸著山間吹來的新鮮空氣,看著清澈的山水嘩嘩地流淌,不禁讓我想起了陶淵明筆下的世外桃源。

導(dǎo)游阿姨開始跟我們講了今天所安排的行程,才把我的思緒拉了回來,我們排著隊(duì)首先來到做青團(tuán)那里,看著幾位伯伯在那里打糯米團(tuán),導(dǎo)游告訴我們今天讓我們和爸爸媽媽一起親自動(dòng)手做一做青團(tuán),當(dāng)伯伯們把打好的糯米團(tuán)放在我們面前時(shí),我迫不及待地開始做了起來,可是我和媽媽都是第一次做,做的不是很好,可當(dāng)我把做好的青團(tuán)給爸爸吃的時(shí)候,爸爸卻高興第說:這是我吃到的最好吃的青團(tuán)。我聽了高興極了!

接著導(dǎo)游阿姨帶我們來到半山腰的地里,讓我們種土豆,我頂著烈日拿著鋤頭在田里使勁地挖泥土,累的滿頭大汗,但這件事讓我真正體會到了鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土的真正含義,也讓我明白了原來農(nóng)民伯伯真是不容易啊!以后我們一定要愛惜糧食。

中午,我們吃完飯就開始了自由活動(dòng),可以騎馬、過獨(dú)木橋、攀巖、葫蘆彩繪玩得樂不思蜀,一直到傍晚,天下起了蒙蒙細(xì)雨,我們才戀戀不舍地離開了那里。

這真是一次令人難忘的郊游??!

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