誠(chéng)實(shí)可貴作文19篇

誠(chéng)實(shí)可貴作文。

大家在人生成長(zhǎng)過(guò)程中接觸到作文的頻率是很高的，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。一篇好的作文往往是寫作者一遍一遍的修改后的成果，你平常對(duì)于優(yōu)秀的作文有收集嗎？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)可貴作文19篇，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇1

上課了，溫老師帶著許多張畫著圓圈的紙走進(jìn)教室，并把這些紙發(fā)給我們。我倒要看看溫老師的葫蘆里賣什么藥！

溫老師長(zhǎng)話短說(shuō)：今天，我們來(lái)玩?zhèn)€涂圓的游戲，閉上眼睛，看誰(shuí)既能把圓圈涂滿又不涂到圓外去。

游戲立刻開始，我緊閉雙眼，生怕被誤會(huì)成作弊。

與其被別人嘲笑沒(méi)畫，還不如嘗試一下，為了尊嚴(yán)，拼了！我在紙上濃墨涂抹，我怎樣都不敢移動(dòng)雙手，只能來(lái)回涂畫。

我感覺(jué)自己畫好了，原本打算看看別人的戰(zhàn)績(jī)，但又害怕被老師看見(jiàn)，打消了這個(gè)念頭。

最后，我想看看自己的成果，可是被當(dāng)作弊怎么辦？但畫不好又會(huì)被同學(xué)嘲笑的到底該怎么辦？我的大腦似乎又兩個(gè)我在吵架，當(dāng)然，一個(gè)是正義的，一個(gè)是邪惡的。做人要誠(chéng)實(shí)，絕對(duì)不能作弊！沒(méi)事的，就一眼，又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)！

時(shí)間為我做了決定。停！溫老師下了禁止令。我睜開眼一看到自己的畫，便情不自禁地笑了起來(lái)。我把圓畫成了一個(gè)黑色的龍卷風(fēng)。

溫老師鄭重其事地說(shuō)：這其實(shí)是一個(gè)心里測(cè)試。誠(chéng)實(shí)的人不偷看的話，是不可能做到我說(shuō)的要求的。溫老師的話像陽(yáng)光一樣照在我心中，我心中的陰霾撒盡了。

誠(chéng)信無(wú)價(jià)。高爾基說(shuō)過(guò)：誠(chéng)信可以重過(guò)黃金，但多數(shù)黃金都換不回來(lái)誠(chéng)實(shí)。這句話將成為永久的榜樣！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇2

記得課文《萬(wàn)年牢》中作者的父親說(shuō)過(guò)“公平買賣走正道，顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好，回頭在來(lái)這是寶，做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”也就是說(shuō)做生意要講誠(chéng)信。難道這是真的？我不信。我總認(rèn)為世界上所有做生意的商家只顧自己賺錢，不管什么假冒、偽例產(chǎn)品都買給顧客，從不為顧客著想。三·一五晚會(huì)上播出：一些商家為了賺錢，賣起了假冒、偽例產(chǎn)品的新聞，這使得一些顧客得了疼，住進(jìn)了醫(yī)院。不僅如此，中國(guó)質(zhì)量報(bào)道有些商家為了賺錢竟賣起了假藥，要是老人或孩子吃下去，后果不堪設(shè)想！看到這兒，我想對(duì)他們大叫：“商家們，你們的良心到拿兒去了！”可那位服務(wù)員阿姨的做法卻讓我對(duì)世上商家的態(tài)度有了三百六十度的轉(zhuǎn)變。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的雙休日，我和往常一樣，下樓去跑步。望著兩旁熟悉的景物，覺(jué)得無(wú)聊極了，突然，一個(gè)穿著很花哨的小女駭闖入了我的視野，好奇心使我的腳步停了下來(lái)，我決定“跟蹤”她。

我跟著她來(lái)到了一家“向陽(yáng)坊”面包店，很顯然，她要買面包。這個(gè)小女孩對(duì)服務(wù)員阿姨說(shuō)：“阿姨我要一個(gè)面包，是有奶油的?！狈?wù)員阿姨把這個(gè)小女孩帶到了一個(gè)裝滿面包的架子旁說(shuō)：“小朋友，只有一個(gè)奶油面包售價(jià)兩元錢，你要買嗎？”這個(gè)小女孩利索地從口袋中掏出兩元錢放在服務(wù)員阿姨手中，拿起架子上的奶油面包，便走了出去。我看著沒(méi)什么新鮮事，也走了出去。

走了一小段路，我們忽然聽(tīng)到一陣急促的腳步聲和叫喊聲：“小朋友，等等！”聽(tīng)那聲音，好熟悉！是剛才那位買面包的阿姨嗎？我們倆不約而同地回過(guò)頭一看，果然是那個(gè)買面包的阿姨。我生氣地想：是不是面包漲價(jià)了？還是有人出更高的價(jià)錢買了？小姑娘別管她，咱快走，可能是我與小女孩的想法一致，我倆剛想轉(zhuǎn)身走人，那服務(wù)員阿姨已氣喘吁吁地跑到了我們的眼前，一臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，那個(gè)面包過(guò)期了，錢還你。真是對(duì)不起，我剛沒(méi)留意，才會(huì)把過(guò)期的面包賣給你。我倆都愣了一下，太出乎意料了，怎么會(huì)是這樣呢？還是小女孩反應(yīng)快，她微笑著說(shuō)：“阿姨，真謝謝你，要不是你及時(shí)提醒我，那我把它吃了，還不知會(huì)得什么病呢！”聽(tīng)著她們的對(duì)話，我的心溫暖了許久。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇3

經(jīng)過(guò)今天這件事，這句名言我會(huì)一直銘記在心——生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。而那個(gè)說(shuō)謊的人，就是我！

跟往常一樣，我高高興興背著書包上學(xué)去。走到教室才發(fā)現(xiàn)，呀，語(yǔ)文尹老師布置的要默寫的回家作業(yè)我沒(méi)做。我慢吞吞地把書包從肩上拿下來(lái)，放到座位上，心里盤算著：一次沒(méi)做應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，班上50多個(gè)同學(xué)，老師肯定查不出來(lái)誰(shuí)沒(méi)做。過(guò)了一會(huì)兒，尹老師走了進(jìn)來(lái)，只聽(tīng)她說(shuō)到：“請(qǐng)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，把昨天默寫回家作業(yè)收齊交上來(lái)。”我聽(tīng)了可緊張了，但必須把作業(yè)交上去呀。我顫抖的手捧著收上來(lái)的作業(yè)本，走向講臺(tái)，可是腳好象是灌了鉛一樣重，一步也邁不出去。“快點(diǎn)，哪組還沒(méi)交？”老師再次催促到。這句話仿佛有巨大的“殺傷力”，感覺(jué)有人在后面推了一把，我飛快地跑到講臺(tái)，把作業(yè)放在那兒，然后頭也不回的跑回了座位。

剛回到座位，只聽(tīng)見(jiàn)：“第三組默寫還差一個(gè)人沒(méi)交，是誰(shuí)？”尹老師眼光盯著我們組，“點(diǎn)名了啊，顧雅睛，吳依瀾，朱泓源……”一個(gè)個(gè)名字從尹老師嘴里報(bào)出來(lái)，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，心里直打鼓?！皸铘庠悄銢](méi)交吧！”尹老師用尖銳的目光看著我。這時(shí)，我的腳已經(jīng)抖著不成樣子了，心想：我老實(shí)交待的話，本周的作業(yè)表現(xiàn)一定會(huì)被扣星的，撒個(gè)謊興許還能過(guò)關(guān)。“可我交了——了呀！”我裝出一副很疑惑的表情說(shuō)到。尹老師又翻了翻作業(yè)本，說(shuō)：“你交了我怎么可能沒(méi)收到！”“可是~~我是交了?！蔽业耐掏乱鹆死蠋煹膽岩伞Ｋ龂?yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)本到底是交了，還是被我吃了，嗯？”全班哄堂大笑?！澳闶遣皇菦](méi)交？”尹老師吼到。我的臉漲得通紅，輕聲回答到：“沒(méi)交。”老師又問(wèn)同學(xué)們：“你們說(shuō)，是說(shuō)實(shí)話好，還是撒謊好？”“說(shuō)實(shí)話好！”全班同學(xué)齊聲回答到。

下課了，尹老師把我揪了出去，問(wèn)到：“你這么撒謊是品德問(wèn)題，你有沒(méi)有聽(tīng)到同學(xué)們課上說(shuō)的？”。我小聲回答到：“我不應(yīng)該撒謊的。”尹老師看我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說(shuō)到：“你知道就好，你哪怕跟我講這些詞全掌握了，那么回家可以不默，但不能欺騙我說(shuō)作業(yè)交了呀。紙是包不住火的，謊言永遠(yuǎn)都會(huì)被揭穿的！”

經(jīng)過(guò)這件事情，我深深體會(huì)到：誠(chéng)實(shí)的可貴，謊言總會(huì)被揭穿的。最后我想和大家一起分享海涅的名言：生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。今后我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好少年！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇4

那天，我們都憋著一口氣，非把很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有獲得的衛(wèi)生流動(dòng)紅旗奪回來(lái)不可。教室里一派緊張有序的勞動(dòng)場(chǎng)面：有的同學(xué)掃地，有的同學(xué)擦黑板，還有的同學(xué)擦玻璃。不一會(huì)兒，教室就煥然一新。

衛(wèi)生老師來(lái)檢查了，大家都靜靜地等待著。作為衛(wèi)生委員的我突然發(fā)現(xiàn)教室門口有一個(gè)廢紙團(tuán)。我的心怦怦地跳了起來(lái)，緊皺雙眉，心想：誰(shuí)扔的？要是被衛(wèi)生老師看見(jiàn)，我們又將功虧一簣，怎么辦？正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，只見(jiàn)王強(qiáng)蹭到門口，一腳將紙團(tuán)踢到對(duì)過(guò)班門口。衛(wèi)生老師檢查之后，滿意地笑了，將紅旗掛到我們班門上。

同學(xué)們一陣歡呼，可沒(méi)高興一會(huì)兒，大家就紛紛議論：“王強(qiáng)真厲害，該出腳時(shí)就出腳！”“不對(duì)，我們應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，這樣獲得紅旗不光彩?！薄鞍嗬锏臉s譽(yù)更重要！”“可對(duì)過(guò)的班就沒(méi)有流動(dòng)紅旗了，真對(duì)不起他們！”我一直沉默地聽(tīng)著，抬頭望望那面流動(dòng)紅旗，上面的字仿佛是一雙雙眼睛在盯著我，是一張張嘴在斥責(zé)著我。我想：不該為了私利損害他人的利益，我要把旗子還回去！可同學(xué)們會(huì)答應(yīng)嗎？如果不去，今天我們雖然得到了流動(dòng)紅旗，卻失去了誠(chéng)信，那是更可貴的東西呀……我決定把事情告訴老師。在我的說(shuō)服下，大家終于同意了，我拿著紅旗走出了教室。

找到衛(wèi)生老師，我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，最后說(shuō)：“為了可貴的誠(chéng)實(shí)，這面旗子我們先送還，下次一定要光彩地把它奪回來(lái)！”老師笑著說(shuō)：“你們班同學(xué)真誠(chéng)實(shí)，你們已經(jīng)讓它更鮮艷了，我決定將它留在你們班，為你們的誠(chéng)實(shí)加分?！?/p>

老師鄭重地把旗子交到我手上。我捧著旗子，一路小跑回到教室。教室里一片歡呼，我把旗子掛到了門上。此時(shí)，我們每個(gè)人都在默念著：“誠(chéng)實(shí)是天底下最可貴的財(cái)富?！?/p>

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇5

誠(chéng)實(shí)值何價(jià)？誠(chéng)實(shí)無(wú)價(jià)！誠(chéng)實(shí)——一個(gè)人最重要的東西，而我，就差點(diǎn)兒丟掉了這個(gè)東西。

五年級(jí)的一天，上數(shù)學(xué)課，譚老師拿著一疊改好了的試卷興高采烈地走進(jìn)教師來(lái)，我知道這次考試有望了，就算沒(méi)有一百分也有九十多分了。全班同學(xué)頓時(shí)安靜下來(lái)，大概他們的想法和我一樣吧。老師開始說(shuō)話了：“這次考試呢，考得都比較好，沒(méi)有人不及格，大多數(shù)同學(xué)都在90分以上！”“耶！”大家都?xì)g呼起來(lái)。老師又繼續(xù)說(shuō)：“特別是李嘉旺同學(xué)，全班唯一一個(gè)一百分，全班第一！”果然不出我所料，我心花怒放。“哇——”同學(xué)們用羨慕的眼光看著我，我不禁有點(diǎn)得意。

卷子發(fā)下來(lái)了，我拿過(guò)同桌的卷子來(lái)對(duì)答案，避免老師改錯(cuò)。正當(dāng)我檢查到最后一題的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有一道題和同桌的不相符，我立刻鹽酸了一遍，是我錯(cuò)了。我居然將“9.9”寫成了“99”，我的心晴天霹靂，不敢告訴同學(xué)，怕同學(xué)們上告老師，這道題兩分呢，我的名次會(huì)一下子降到第三名的。

放學(xué)途中，我一直悶悶不樂(lè)?；氐郊遥乙膊淮蛩愀嬖V媽媽，直接讓他簽字。這次媽媽卻意外地要檢查一遍，自然而然就發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)處。媽媽指著試卷對(duì)我說(shuō)：“兒子，這個(gè)地方老師改錯(cuò)了，明天讓老師改過(guò)來(lái)。”我趕緊說(shuō)：“媽，我知道錯(cuò)了，我難得有一次一百分，就這么算了吧?！眿寢寚?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“絕對(duì)不行！兒子，你可知道，你雖然得了這么2分，但在無(wú)形中你就丟掉了一樣比這2分更重要的東西——誠(chéng)實(shí)！人啊，可不能沒(méi)了這東西！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我才真正認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

第二天在學(xué)校，我讓老師將錯(cuò)的那題扣了2分。

我雖然沒(méi)了那2分，沒(méi)了那個(gè)第一名，可我依然是那么開心，因?yàn)槲业玫搅烁嗟臇|西。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇6

看到了優(yōu)異的期中考試成績(jī)，激動(dòng)之余，感慨萬(wàn)千：上次期末考試時(shí)的情景又浮現(xiàn)在我的眼前……

那次考試前，我信心百倍，因?yàn)槲野迅骺频闹R(shí)要點(diǎn)都認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍。數(shù)學(xué)考試時(shí)，起初，我做題得心應(yīng)手，順利地完成了前面的題，只剩下幾道應(yīng)用題，我的心里樂(lè)滋滋的。

就在這時(shí)，突然一道題難住了我：是一道方程應(yīng)用題。可是，我昨天晚上竟然沒(méi)有復(fù)習(xí)到方程題，真是叫人著急呀！我心里似一口吞了二十五只老鼠——百爪撓心，難受極了。此時(shí)，別的同學(xué)都在埋頭認(rèn)真地做題?！吧成成场薄吧成成场?，一個(gè)個(gè)筆耕不輟，教室里奏起了歡快的樂(lè)曲。可我的臉一會(huì)兒紅一會(huì)兒白的，心里也非常緊張。唉，都怪自己不夠認(rèn)真！

這時(shí)，坐在我前面的沈子艷同學(xué)已經(jīng)做完了試卷，正在檢查，試卷的一側(cè)我可以非常清楚地看到。這可是一根“救命稻草”呀！我眼睛頓時(shí)一亮，頭向前探了探，還沒(méi)等看見(jiàn)，我猶豫了，是看還是不看呢？看！一定要看，到嘴的大肥肉，哪有不吃之理呢？而且這是天賜良機(jī)呀！再說(shuō)是神不知鬼不覺(jué)的，沒(méi)人會(huì)知道。僅此一次，下不為例??！沒(méi)事的沒(méi)事的，南無(wú)阿彌陀佛，南無(wú)阿彌陀佛……，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。

很快另一種思想隨之閃現(xiàn)出來(lái)：不行，堅(jiān)決不能看，我怎能作出這種違背良心虛偽的事呢？就算抄到了，紙也是包不住“熊熊烈火”的。學(xué)習(xí)差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，可以努力趕上去，但是，一旦掉進(jìn)品德差的深淵，那就永遠(yuǎn)也爬不起來(lái)了。

我現(xiàn)在真的是左右為難了，抄也不是，不抄也不是，到底怎么辦呢？真希望老天給我一個(gè)正確的答案。這時(shí)我想起了我爺爺說(shuō)過(guò)的話，“一個(gè)人在世上，誠(chéng)實(shí)最可貴，要經(jīng)得起考驗(yàn)”。

我的心靈被震撼了，臉上火辣辣的。于是，我一咬牙做了不抄的決定，放棄了偷看的念頭，沒(méi)有犯下大錯(cuò)。事后我感到十分欣慰，沒(méi)有造成“一念之差”。我經(jīng)得起考驗(yàn)，戰(zhàn)勝了自己！同時(shí)吃一塹，長(zhǎng)一智，吸取了復(fù)習(xí)不認(rèn)真的教訓(xùn)。

這件事我牢記在心，它時(shí)刻提醒我努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇7

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林帥和小樂(lè)倆人是特別好的朋友，無(wú)論遇到任何困難，他們都互相幫助。

有一天小樂(lè)邀請(qǐng)林帥來(lái)自己家里玩，對(duì)方都很期待。突然，門鈴叮咚，叮咚的響了，小樂(lè)急沖沖地跑去開門，是林帥，小樂(lè)欣喜若狂地叫了起來(lái)。一陣狂喜后，他們開始專心致志地玩具了。林帥看見(jiàn)小樂(lè)家琳瑯滿目的玩具里，有一個(gè)自己特別喜歡的小玩具，趁小樂(lè)去上廁所的時(shí)候，他偷偷摸摸地把小玩具放進(jìn)了自己的口袋?？蛇@時(shí)被小樂(lè)看見(jiàn)了，小樂(lè)并沒(méi)說(shuō)話，他們繼續(xù)愉快的拼樂(lè)高，在林帥走之前，小樂(lè)還是忍不住又問(wèn)林帥：林帥，你拿了我的玩具嗎？我有一個(gè)小玩具不見(jiàn)了。

我我沒(méi)有?。×謳浲掏掏峦碌卣f(shuō)。

第二天，小樂(lè)又跑到林帥身邊小聲的問(wèn)林帥：你拿了我的玩具嗎？

對(duì)不起！玩具是我拿的，我明天就還你。你還生我氣嗎？小樂(lè)突然興奮的跳了起來(lái)，笑逐顏開的說(shuō)：誠(chéng)實(shí)比什么都可貴，我不會(huì)因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)而生你的氣，那玩具就送給你了。

他們倆激動(dòng)的緊緊擁抱在一起。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇8

“中華美德故事”這本書我看了之后，才知道原來(lái)世間最可貴的是誠(chéng)實(shí)······

我最喜歡的故事是《曾子殺豬》，因?yàn)樵邮匦诺木窀袆?dòng)了我?！对託⒇i》主要講的是曾子的妻子要去買東西，小兒子又哭又鬧，做母親的只好哄哄兒子：“待會(huì)兒殺豬給你吃?！毙鹤硬豢蘖恕．?dāng)曾子的妻子回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)曾子正準(zhǔn)備殺豬，就責(zé)備他：“我是和兒子鬧著玩的，你怎么當(dāng)真了？”曾子說(shuō)：“孩子是不能欺騙的，孩子什么都不懂，都學(xué)父母的樣，你這樣做不是欺騙孩子嗎？將來(lái)還怎么教育他？”說(shuō)完曾子就把豬殺了。

故事中父母的兩種態(tài)度給我很深的印象。

我也有親身體會(huì)。那天我要出去玩，可是爸爸偏偏讓我寫作業(yè)，沒(méi)辦法，最后以我得三寸不爛之舌說(shuō)服了爸爸，不過(guò)爸爸讓我把才學(xué)的古詩(shī)默下來(lái)才能出去玩。我爽快的答應(yīng)了，默寫完完后我拿給爸爸看，爸爸檢查過(guò)后，全隊(duì)伍！我高興極了，可是爸爸這時(shí)又發(fā)話：“不行！太亂了！”我聽(tīng)后生氣極了，爸爸怎么能這樣呢？我是認(rèn)真寫的呀，他不想讓我出去玩就直說(shuō)么，干嘛拿我寫得亂當(dāng)借口呢？我當(dāng)時(shí)傷心地哭了。

看了《曾子殺豬》這個(gè)故事，我很欣賞像曾子那樣說(shuō)到做到的人。曾子的醫(yī)學(xué)跡得言行一致的實(shí)際行動(dòng)教育了孩子。它使我明白了教育別人，自己首先要做出榜樣，要?jiǎng)e人誠(chéng)實(shí)，自己首先要說(shuō)話算數(shù)！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇9

世上的每件東西，都有它的價(jià)值。世上最可貴的東西是什么呢？誠(chéng)實(shí)。

一個(gè)星期天早上，我玩夠了回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽買菜回來(lái)后愁眉苦臉的。我迷惑不解地問(wèn)：“媽媽，您有什么心事嗎？”媽媽生氣地說(shuō)：“我在豬肉店里買豬肉，給了老板一張五十元，可是他竟然找回我一張二十元的假鈔，你說(shuō)氣不氣人？”媽媽看著我，突然破涕為笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你年紀(jì)小，沒(méi)有人懷疑，你去用掉這二十元錢，媽媽再獎(jiǎng)你二十元！”我想：這么好的事，我怎么不做呢？我高興地接過(guò)了媽媽給的二十元假錢。

我興高采烈地來(lái)到一家玩具店，看到老板用驗(yàn)鈔機(jī)收錢，心想：這里肯定不過(guò)關(guān)，還是選別的店吧。我又來(lái)到一位賣熟紅薯的老大爺面前，看見(jiàn)一位年輕人用一張新的一百元假錢給了他。老大爺一過(guò)手便知道這是假錢了，退回給年輕人。我馬上知道這里不能用假錢，該怎么辦呢？正當(dāng)我左思右想的時(shí)候，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶大聲吆喝：“小妹妹買草莓吃，又大又甜，多好吃呀！”我想：老奶奶年過(guò)花甲，眼睛一定不靈便，這次肯定行。于是我來(lái)到她面前，吞吞吐吐地問(wèn)：“老奶奶，草莓多少錢一斤？”“四塊錢一斤！”“來(lái)半斤！”我用顫抖的手把錢遞給老奶奶。她連看都不看，就找回我十八元錢。我一接過(guò)錢，拿著草莓一溜煙地跑回了家。媽媽表?yè)P(yáng)了我，還真獎(jiǎng)了我二十元錢，連那十八元也給了我。

那天夜晚，我夢(mèng)見(jiàn)老奶奶用那張二十元去買鹽時(shí)被公安人員抓走了。

第二天，我來(lái)到市場(chǎng)找到那位老奶奶，把那張媽媽給我的真的二十元紙幣給了她。我想：我回家后一定要告訴媽媽，這樣做是不對(duì)的，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)最可貴，而且不能使用假錢，這是違法的。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇10

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我看見(jiàn)桌上放著一包統(tǒng)一100方便面，我動(dòng)了把它把吃掉的念頭，但是快吃飯了，我不敢跟媽媽要，因?yàn)閶寢屢欢R我說(shuō)：快吃飯了，你還吃這種東西，快把它放好！我看看四周，發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里做菜，其他人都各忙各的，沒(méi)人注意我，我馬上把這包方便面揣在懷里，跑回房間，收藏在枕頭底下。

誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，媽媽做完菜出來(lái)，發(fā)現(xiàn)那包方便面不見(jiàn)了，便大聲呵斥道：桌上的方便面誰(shuí)拿了？我和表哥慢慢地走出來(lái)，媽媽問(wèn)表哥：這方便面是不是你拿了？表哥搖搖頭說(shuō)：不是我拿的。媽媽的目光看著我，我的臉紅通通的，我心里正在做著巨大的斗爭(zhēng)，是說(shuō)實(shí)話還是撒謊呢？過(guò)了一會(huì)，說(shuō)實(shí)話的一方戰(zhàn)勝了另一方。但在這一會(huì)，我遲疑了一下，說(shuō)出來(lái)后我會(huì)不會(huì)挨罵、挨打呢？可是望著媽媽那期待的目光，我知道這謊是撒不成了，我只好吞吞吐吐地說(shuō)；我，我是我拿了。媽媽欣慰地笑了：孩子，你想吃就告訴媽媽，不要干這種偷雞摸狗的事情。下次不要再犯這種錯(cuò)誤。我聽(tīng)了這話，只好老老實(shí)實(shí)地把方便面拿了出來(lái)，媽媽不但沒(méi)有罵我，還夸獎(jiǎng)我知錯(cuò)就改。

今天，我終于明白了誠(chéng)實(shí)這個(gè)詞語(yǔ)的意義，我以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇11

中午，我坐在家里正津津有味的看著電視，突然，媽媽對(duì)我說(shuō)：“媛媛，天氣太熱了，出去給媽媽和你買兩根冰棍。”我這個(gè)小饞貓一聽(tīng)，讓吃冰棍干什么都愿意，媽媽跟前沒(méi)有小錢，邊給了我一張五元錢。

我騎著自行車飛奔到商店，只見(jiàn)商店里人山人海，大家都圍在冰柜前。我擠入人群中，賣冰棍的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我把五元錢給了老爺爺說(shuō)：“老爺爺，給你五元錢，我買兩根冰棍?！崩蠣敔斆鎺θ菡f(shuō)好。

我到冰柜中拿了兩根老冰棍，讓老爺爺找錢，由于人多，老爺爺匆匆忙忙找給我九元錢，我一看，想：哎，多找了五元錢，五元錢是什么概念，可以買許多好吃的，我可別讓那些人發(fā)現(xiàn)了，還是先買零食拿到手里為好。

我拿著五元錢，又進(jìn)了一家超市，買了許多好吃。我提著大包的零食，趕快回到家中，我向媽媽講述了這件事情的經(jīng)過(guò)，本以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我一番，誰(shuí)知完全不是我想象中的那樣，媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“你快去到抽屜中拿五元錢還給老爺爺，人家做的是小本生意，一天盈利不了多少錢，俗話說(shuō)的好：人在做，天在看，你貪幾個(gè)小便宜會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該貪圖小便宜的，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，是啊，媽媽說(shuō)的對(duì)，做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，不應(yīng)該貪圖小便宜。我又看了看胸前的紅領(lǐng)巾，它好像也在笑話我。我轉(zhuǎn)過(guò)身子，像小商店跑去。

誠(chéng)是做人的核心，信是做人的根本。今天，是媽媽讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇12

童年的生活多姿多彩，像一只芳香四溢的花朵；像一個(gè)裝滿小秘密的寶盒；像一條清澈見(jiàn)底的小河；像葡萄架上那一串串晶瑩可愛(ài)的葡萄。就讓我摘下那顆最紅的，最紫的，最美麗的那顆給你們說(shuō)說(shuō)吧！

記得在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樽祓?，每次看?jiàn)校門外賣的那些小吃，我都會(huì)垂涎欲滴。因?yàn)椴桓腋职謰寢屢X，每次都向外公要錢買吃的，但每次他都會(huì)一口回絕。他說(shuō)過(guò)，小吃一點(diǎn)兒也不干凈，吃了會(huì)拉肚子。我一直都不相信。為什么我的同學(xué)到外面買吃的，他們就不生?。?/p>

在回家的路上，我一直在思考：怎樣才能得到錢去買吃的呢？向外公外婆要也只有死路一條。看來(lái)我得智取偷，這五角錢啦！

回到家后，看見(jiàn)大人們正在忙碌，我趁他們不注意，一溜煙跑到了他們的臥室，立即拿出錢包，取出五角錢，放在我的書包里。

第二天，我早早地到了學(xué)校，打開書包準(zhǔn)備拿出課本時(shí)，我又看見(jiàn)了那五角錢，歡喜之心油然而生。上課時(shí)也心不在焉。啊，終于放學(xué)了，我拿著那五角錢，慢慢地走在操場(chǎng)上，手一直在顫抖，腦海里冒出種種想法：大人們每天工作掙錢這么辛苦，我拿他們的錢應(yīng)該嗎？拿都拿了，何必想這么多，不買可惜啦我沖出校門，買了包零食，吃了，但內(nèi)心卻有種不安的感覺(jué)。

回家前，我趕緊抹了抹嘴。一進(jìn)家門，外婆看我回來(lái)了，馬上質(zhì)問(wèn)我：你是不是拿了我包里的五角錢？我聽(tīng)后，身子一顫，嚇出了一身冷汗。想：如果說(shuō)了是我拿的，那我起不是自投羅網(wǎng)，會(huì)被大人教訓(xùn)的。想著，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：沒(méi)沒(méi)有。外婆聽(tīng)后，把我拉到身邊，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：孩子，這五角錢沒(méi)有多少，我不會(huì)在乎，但是我在乎的是你的行為。你拿了就拿了，不過(guò)千萬(wàn)不要有撒謊的念頭，那樣只會(huì)失信于人。你想什么東西，只要條件具備，大人都會(huì)滿足你的我聽(tīng)著，心痛著，淚流著，從來(lái)沒(méi)有這么心神領(lǐng)會(huì)過(guò)。外婆的一番話，印在了我心里，使我深深的記住誠(chéng)實(shí)是多么的重要。

自打那天起，我在也沒(méi)有干過(guò)類似的事。每當(dāng)想起這件蠢事，我都記憶猶新，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理：誠(chéng)實(shí)最可貴。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇13

俗話說(shuō)：“誠(chéng)實(shí)是金，道德是銀?！鄙罹拖袷且恢徽T惑人的“魚”，你稍不注意，就會(huì)抱魚失信。學(xué)過(guò)《釣魚的啟示》，我知道一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，等于擁有了一大筆財(cái)富。我就曾經(jīng)有一次，在那一刻，感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴。

記得四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把上一單元的小測(cè)驗(yàn)發(fā)下來(lái)了。我心里像拴了一只小兔子一樣“呯呯”直跳。當(dāng)我看見(jiàn)成績(jī)那一欄里印著鮮紅的“100”時(shí)，一種喜悅從我的心中悄悄蕩漾開來(lái)。當(dāng)我開始檢查試卷時(shí)，猛然看到卷子的第三頁(yè)下方有一個(gè)小小的叉，還被扣了一分。唉，本該”99”分的。

“要不要給老師改分呢？”我自言自語(yǔ)：“如果給老師改分的話，不是滿分，就得不到父母五元錢的獎(jiǎng)勵(lì)了；如果不給老師改分吧，心里又過(guò)意不去。”

猶豫中，同位小聲說(shuō)：“我想看看你的卷子，對(duì)照我的錯(cuò)題。”我心里一驚，要是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)可就……不知該如何回答。腦子里突然冒出了一句話：“誠(chéng)實(shí)是金，道德是銀?！?/p>

是啊，千百年來(lái)，人們一直信奉“誠(chéng)實(shí)”這一理念。父親也希望我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，難道我會(huì)辜負(fù)父親的期望嗎？于是，我下定決心，去給老師改！于是，我給同位說(shuō)了一句“等等?！?/p>

下課后，我拿著卷子走到老師面前：“老師，您看這道題給我打了一個(gè)叉，但是我的成績(jī)總分上是“100”，請(qǐng)您幫我改過(guò)來(lái)吧！”老師接過(guò)卷子，拿起紅筆，“刷刷刷”就把“100”改成了‘"99”。老師抬起頭，微笑著對(duì)我說(shuō)：“張智博，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了這話，我終于開心了，大大方方的把卷子遞到同位手里。

這一刻，可貴的誠(chéng)實(shí)讓我明白：寧可不要虛偽的100分，也要可貴的99。讓我們多一些誠(chéng)實(shí)，把中華傳統(tǒng)美德一代代傳承下去。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇14

今天我才深刻地體會(huì)到誠(chéng)實(shí)的可貴。誠(chéng)實(shí)多么的重要?。∠嘈趴赡艽蠹叶歼€不太理解吧！嘻嘻，今天就讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！只要有了誠(chéng)實(shí)，一個(gè)人的心將得到無(wú)限的進(jìn)化，純潔而又高貴……怎么，你們不信？就讓我來(lái)滿足你們的好奇心吧！

有一次，我好不容易考到了一百分，高興地不得了。老師也對(duì)我微微一笑，似乎在贊揚(yáng)我今天的成就，我很滿意地帶回家給媽媽欣賞。但是媽媽拿起來(lái)仔細(xì)地看了一下，本來(lái)也是很高興的，但是她突然看到了有一道題目老師給我批錯(cuò)了，其實(shí)是錯(cuò)的。但是老師也許沒(méi)看出來(lái)打了對(duì)。當(dāng)媽媽告訴我的時(shí)候，我心灰意冷，我心想：要不不告訴老師了？否則就看不到老師的笑臉了。但是媽媽卻堅(jiān)定地看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)事的。就是一道錯(cuò)題而已，你的誠(chéng)實(shí)比你試卷的分?jǐn)?shù)要可貴的多，這比你的分?jǐn)?shù)要重要的多，成績(jī)并不是什么，更重要是你的誠(chéng)實(shí)。去和老師講吧，老師不會(huì)怪你，一場(chǎng)考試而已……”于是，我把卷子帶給了老師，并且和她說(shuō)明了情況。她令我意想不到的是，老師并未批評(píng)我，而是笑得合不攏嘴，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你做得對(duì)！你的誠(chéng)實(shí)很可貴，你是個(gè)值得表?yè)P(yáng)的好孩子……”看到老師那么高興，我心里也比吃了蜜還甜。

哈哈，沒(méi)想到受到了那么多人的表?yè)P(yáng)。真是開心，沒(méi)想到誠(chéng)實(shí)真的是那么重要！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇15

今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我決定去文具店買鉛筆。

一路上我哼著歌兒，蹦蹦跳跳的，不知不覺(jué)中，來(lái)到了文具店門口。我剛走進(jìn)門，一位售貨員阿姨迎面走來(lái)，微笑地問(wèn)：“小朋友，要買什么？”“阿姨，我想買鉛筆。請(qǐng)問(wèn)在那個(gè)商架？”“請(qǐng)跟我來(lái)。

”阿姨把我?guī)У搅松碳芘浴＿@里的鉛筆好多呀！琳瑯滿目，各式各樣，看得我眼花繚亂。選哪一種好呢?最后經(jīng)過(guò)一番對(duì)比，我選中了一種中華牌的鉛筆。

接著，我到收銀臺(tái)交錢?！鞍⒁蹋嗌馘X一盒呀！”“哦，三元五角一盒，每盒十枝?！薄拔乙缓校⒁?，給你錢。

”當(dāng)她把找回的錢交到我手里，我看了看，一愣，哎呀？怎么阿姨還找回兩元五角給我呢？應(yīng)該只找一元五角就對(duì)了呀，阿姨找多錢了，我正想開口，可又轉(zhuǎn)念一想：這一塊錢可以買一根冰棍，一包餅干，一包薯?xiàng)l好多好多我愛(ài)吃的呢！我想著想著，我愛(ài)吃的零食都浮現(xiàn)在我眼前。反正我不是偷又不是搶，不要白不要呀！

于是我拿著錢，飛快地跑到小賣店買了一根冰棍吃。不知為什么，我舔著冰棍，可我總覺(jué)得沒(méi)有往日的美味。一回到家，爸爸就問(wèn)：“找回的錢呢？”“給。

”我說(shuō)。“咦，你買的鉛筆多少錢一盒？”“三元五角。”“那你找回一元五角，還哪來(lái)的錢買冰棍？”我結(jié)結(jié)巴巴不知說(shuō)什么好，爸爸看著我慌慌張張的神情，似乎知道了什么，說(shuō)：“快說(shuō)，你哪來(lái)的錢！”這時(shí)，我急得手心都冒出了汗。

糟了，說(shuō)，還是不說(shuō)呢？我的心蹦蹦地跳個(gè)不停，當(dāng)我抬頭看到爸爸嚴(yán)厲的眼光時(shí)，我心理的防線徹底崩潰了。只好把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴爸爸。爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“做學(xué)生怎么能這樣呢，你得了一塊錢，但你知道你丟失的東西比這一塊錢重要多少倍嗎？快把錢送回去，把你丟失的東西找回來(lái)！”我后悔極了，急忙從房間里取出一元零用錢，向文具店跑去。

一路上，我一邊跑，一邊想：我到底丟失了什么呢？

我把錢交回給售貨員阿姨，心里輕松多了。阿姨還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)，爸爸說(shuō)我丟失的東西是誠(chéng)實(shí)呀！我總算把它找回來(lái)了。從此，我也真正體會(huì)到了誠(chéng)實(shí)的可貴。

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇16

今天上午我們班發(fā)生了一件怪事，事情是這樣的：老師發(fā)現(xiàn)放在講臺(tái)前的一袋洗衣粉灑了一地，而且包裝袋也沒(méi)了。老師見(jiàn)了，問(wèn)：“這是誰(shuí)弄的？”教室里鴉雀無(wú)聲，無(wú)人承認(rèn)。過(guò)了一分鐘，兩分鐘，教室里還是一片沉默。老師生氣地說(shuō)：“根據(jù)今天發(fā)生的事情各自寫一篇作文?！蓖瑢W(xué)們有氣無(wú)力地拿起筆不動(dòng)聲色地寫了起來(lái)。

我并沒(méi)有做過(guò)這件事，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)是誰(shuí)干的?？墒俏业男膮s久久不能平靜，因?yàn)檫@關(guān)系到個(gè)人的思想道德。我想，作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻做到誠(chéng)實(shí)。如果連這一點(diǎn)小事都不敢勇于承認(rèn)，那我們還配當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員嗎？我們這個(gè)班還算是優(yōu)秀班級(jí)?如果當(dāng)時(shí)有人承認(rèn)錯(cuò)誤，就不用老師來(lái)發(fā)火了。

同學(xué)們，讓我們時(shí)時(shí)刻刻做到誠(chéng)實(shí)，讓這朵誠(chéng)實(shí)之花綻放在每個(gè)角落；讓這顆誠(chéng)實(shí)種子播撒在每個(gè)角落吧！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇17

人的一生有七大追求目標(biāo)，那就是：美麗、誠(chéng)信、權(quán)利、金錢、地位、健康和榮譽(yù)。我們可以失去金錢而貧窮，可以失去美麗而丑陋，可以失去權(quán)力、地位和榮譽(yù)變得平凡而普通，但卻萬(wàn)萬(wàn)不能失去誠(chéng)信而去欺騙他人。古代有人說(shuō)過(guò)：“言必出，行必果”“君子一言，駟馬難追”“有其言，無(wú)其行，君子之恥也”這些都是在無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我們做人要誠(chéng)實(shí)。

記得有一次，媽媽在單位收到了一個(gè)訂單，買主要求在后天中午送到，媽媽義不容辭的答應(yīng)了。然而，期限已到，當(dāng)天卻下起一場(chǎng)大雨，地上有數(shù)不勝數(shù)的小水洼，仿佛是在故意阻止媽媽前進(jìn)的腳步。我千方百計(jì)地勸解媽媽不要去了，然而媽媽卻執(zhí)意要送，不聽(tīng)我的勸告，百般推辭，立馬穿上雨衣前去送貨，我心想：難道媽媽真的為了那些連自己的身體都不顧了么？我在家安靜的等待著媽媽，外面雨愈下愈大，我的心也隨之慢慢緊張、擔(dān)心起來(lái)。差不多過(guò)去了三四個(gè)小時(shí)，媽媽回來(lái)了，渾身濕漉漉的，滿臉通紅，渾身打著哆嗦，嘴里還不停打噴嚏。

我急忙把手巾拿來(lái)，給媽媽擦擦臉，再把感冒藥找出來(lái)給媽媽吃。我很嚴(yán)肅地說(shuō)：“你不應(yīng)該為了那些錢而置身體不顧，不為身體著想。你看，現(xiàn)在感冒了吧！”媽媽反駁我，說(shuō)：“我不是為了那些表面的錢，而是為了兩個(gè)字——‘誠(chéng)信’。我既然答應(yīng)了他人，就應(yīng)該履行自己的承諾，要知道，只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)別人的信任，只有誠(chéng)實(shí)才能換來(lái)金錢啊！”頓時(shí)嗎，我覺(jué)得媽媽雖然在這個(gè)世界中微不足道，但在我心目中卻變得崇高而偉大起來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)對(duì)他人的承諾，置所有不顧，這不正是我們一偶那個(gè)該學(xué)習(xí)的高尚品質(zhì)么？朋友，為了國(guó)家，為了社會(huì)，更為了我們自己，讓我們攜起手來(lái)，自覺(jué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，讓誠(chéng)信的光芒重新照耀整個(gè)民族精神的家園

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇18

今天上午第二節(jié)是語(yǔ)文課，剛一上課，我和幾位同學(xué)就被申老師點(diǎn)了將，當(dāng)時(shí)我嚇了一跳，心里不停地打鼓：為什么叫我？值日沒(méi)做好，還是作業(yè)沒(méi)寫完？我提心吊膽地上了講臺(tái)，結(jié)果虛驚一場(chǎng)，原來(lái)老師是叫我們到黑板上聽(tīng)寫字詞。

我開始仔仔細(xì)細(xì)地聽(tīng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫，可是，猛然間，“規(guī)”字說(shuō)什么也想不起來(lái)怎么寫了，我心急如焚，怎么寫？怎么寫？可越著急大腦越是一片空白。不會(huì)寫只好空著吧。我又接著寫下面的……

聽(tīng)寫結(jié)束了，我回到座位上，老師和同學(xué)們一起在給我們打分，在聽(tīng)寫的這些字中我又錯(cuò)了一個(gè)“頑“字。我正盤算著我能得98分，可老師居然沒(méi)看出我空著的那個(gè)格，給我判了“99”分。這時(shí)我想，應(yīng)該向張鵬遠(yuǎn)同學(xué)學(xué)習(xí)。因?yàn)椋洗?，老師給他發(fā)自覺(jué)星時(shí)，他主動(dòng)承認(rèn)了自己犯的老師不知道的錯(cuò)誤，結(jié)果，老師發(fā)給他一顆更大的星。

我馬上跟老師說(shuō)，我有一個(gè)字沒(méi)寫上，老師微笑著看著我，竟把“99”分改成“100”。那鮮紅的100分已經(jīng)變成了鼓勵(lì)著我的一雙眼睛。

?。∥医K于知道了，誠(chéng)實(shí)比什么都可貴！

誠(chéng)實(shí)可貴作文 篇19

媽媽！我非常感謝您這么多年來(lái)對(duì)我的精心照顧！女兒深深地懂得：慈母手中線，游子身上衣在我的身上，您傾注了太多的心血！我漸漸地長(zhǎng)大了，而您卻越來(lái)越老了。還記得彩帶事件嗎？這件事留給我的不僅僅是您的訓(xùn)斥，更讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴。

那是一個(gè)星期天的早晨，晴空萬(wàn)里，您帶著我去逛街。走到一家商店門口，我突然看見(jiàn)櫥柜前飄著一條條五顏六色的帶子，好漂亮?。∥野V癡地望著，真想擁有一條！我望了望您，您卻目不斜視，大步地走了過(guò)去，我張了張嘴，卻沒(méi)發(fā)出聲音來(lái)。我知道，您不會(huì)同意買的。我望著那些彩帶，眼前仿佛出現(xiàn)了用彩帶編織的各種圖案。鬼使神差般的，我迅速扯下幾條帶子，緊緊地攥住，塞進(jìn)了口袋，然后裝做一副若無(wú)其事的樣子跑到您的身邊。

在回家的路上，我按捺不住內(nèi)心的喜悅，情不自禁地從口袋里取出了彩帶，不停地把玩著。您瞧見(jiàn)了，問(wèn)我：這東西哪來(lái)的？糟了！我結(jié)結(jié)巴巴地回答，別人送送的。您向我投來(lái)懷疑的目光，別人送的？我怎么沒(méi)看見(jiàn)？在您的再三追問(wèn)下，我只好說(shuō)出了實(shí)情。您頓時(shí)火冒三丈，大聲訓(xùn)斥道：我怎么生了個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子！不告而拿那叫偷啊！你怎么那么不老實(shí)？總之，當(dāng)時(shí)媽媽把我教訓(xùn)得抬不起頭來(lái)，羞得我恨不得有個(gè)地洞好鉆進(jìn)去。您還讓我馬上把彩帶還給人家，跟店主賠禮道歉。我雖然覺(jué)得很難為情，但還是硬著頭皮去了。那店主非但沒(méi)罵我還夸我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呢！我真是不好意思。

回到家，您虎著臉，一點(diǎn)笑容也沒(méi)有，我知道，您非常生氣！我做錯(cuò)了事情，您總覺(jué)得是您沒(méi)有教育好我。哦，媽媽！我真的知道錯(cuò)了！您不要再生氣了，女兒會(huì)改正的！

這件事雖然過(guò)去了好多年，但我仍然記憶猶新，您的教誨深深印在我的腦海里。您讓我懂得了誠(chéng)實(shí)的可貴，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是我一生的追求！