同學(xué)作文十一篇

同學(xué)作文。

作文的開(kāi)頭、中間和結(jié)尾是構(gòu)建完整故事的重要部分。寫(xiě)作是一種幫助我們更深入思考問(wèn)題的有效方法。你覺(jué)得自己是否能夠?qū)懗龀錾淖魑哪兀拷裉鞕谀啃【幪貏e為大家整理了一篇題為"同學(xué)作文"的文章，希望它能給你帶來(lái)一些啟發(fā)！

同學(xué)作文【篇1】

有個(gè)女孩，平時(shí)被我叫做“三水”，“六神花露水”等，但是我每次在她面前這么叫她，他就會(huì)追著我滿(mǎn)教室跑，還大叫著說(shuō)：“我叫袁藝淼，不是什么三水，六神花露水?！敝钡桨盐依鄣揭徊揭沧卟粍?dòng)時(shí)，我才肯妥協(xié)。

她雖然老是欺負(fù)我，但也有好的一面。

她平時(shí)話(huà)不多，學(xué)習(xí)挺好，雖然有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)傻，但是也是老班嘴邊的紅人。原因就在于她做事雷厲風(fēng)行，從不拖拉。但脾氣也特別怪，好的時(shí)候看到誰(shuí)都是笑臉盈盈的`，但不好的時(shí)候就算是一句話(huà)也能把她激怒。

她給我的感覺(jué)就是有時(shí)像個(gè)大姐姐有時(shí)像個(gè)小妹妹。

她有時(shí)對(duì)我無(wú)微不至，會(huì)提醒我坐直，會(huì)提醒我按時(shí)安質(zhì)完成作業(yè)。她還會(huì)發(fā)一些題給我做，但我有時(shí)不寫(xiě)，她也就那我沒(méi)辦法，她還會(huì)發(fā)些英語(yǔ)作文給我讓我給她背，雖然我背的不是很好，但她也不會(huì)罵我，只是特別耐心地給我修改錯(cuò)誤。

她有時(shí)還會(huì)裝出冷漠，不管是誰(shuí)都不去理會(huì)，只是呆呆的坐在哪里，除非是有人故意拿了她的東西，她才會(huì)站起身來(lái)追著那個(gè)人跑，直到把東西還給她為止。

她有時(shí)又像個(gè)三歲的小孩子，會(huì)哭、會(huì)鬧、會(huì)撒嬌。但可能就是因?yàn)檫@樣，才能讓她一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)開(kāi)心心的吧！

同學(xué)作文【篇2】

今天是開(kāi)學(xué)第一天。我一進(jìn)教室，就看到了熟悉的面孔。漸漸地，教室里有越來(lái)越多的學(xué)生。這時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的學(xué)生進(jìn)來(lái)了& hellip& hellip

教室里充滿(mǎn)了學(xué)生們的笑聲。我想:每個(gè)人此時(shí)都一定心情很好。然而，這個(gè)陌生的學(xué)生正獨(dú)自站在教室的角落里，不開(kāi)心。我走上前和他打招呼，握了握他的手。新來(lái)的學(xué)生有點(diǎn)害羞，也不太尷尬。他低聲說(shuō)道，“我叫呂海峰。我剛調(diào)到這里。請(qǐng)照顧我?！蔽腋吲d地說(shuō):我的名字叫張林。很高興見(jiàn)到你。你為什么不開(kāi)心？我剛到，還沒(méi)有交任何朋友！你現(xiàn)在不是成了我的朋友了嗎？如果你主動(dòng)和別人交朋友，你會(huì)快樂(lè)的！結(jié)果，他像我說(shuō)的那樣努力了，事實(shí)上他又交了幾個(gè)朋友。

今天，我非常高興，因?yàn)樾峦瑢W(xué)來(lái)到了我的班級(jí)，我交了一個(gè)新朋友。我的同學(xué)21_300字

我的好朋友是高永。他又高又大。他喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都很開(kāi)心。我喜歡和他一起玩。

高永喜歡音樂(lè)課，長(zhǎng)笛演奏得很好。有一節(jié)音樂(lè)課，他彈了三首歌，“小星星”、“小蜜蜂”和“希望”。我看著他，熱情地鼓掌。我很羨慕，因?yàn)槲疫B一首歌都彈不好。一天，我問(wèn)高永為什么他稱(chēng)這個(gè)為字。他說(shuō):因?yàn)槲业男崭?，我也高，?dāng)我媽媽生我的時(shí)候，我哭得很大聲。我父親說(shuō)我將來(lái)會(huì)成為一名歌手。所以它被命名為高永。之后，我們都笑了。

高永樂(lè)于助人。就在學(xué)校開(kāi)學(xué)一周后，我們?nèi)匀徊皇煜に?。游泳課前，我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳褲了。我不知道急著做什么。因?yàn)檫@是我最喜歡的課。高永馬上說(shuō)他帶了兩條泳褲，可以借給我一條。當(dāng)我聽(tīng)到這些，我真的幫了我很多。我很感激我所能做的。

高永真是我的好朋友。

同學(xué)作文【篇3】

人生如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)間一年一年地過(guò)去了。帶著幾許微笑，帶著幾絲憂(yōu)傷。在陰雨連綿的日子里，默默地想著、想著……（Www.zfw152.com 趣祝福）

歲月不饒人，慢慢地、慢慢地……我們都長(zhǎng)大了。如今，我們都奔赴在各自不同的地方，學(xué)校抑或是社會(huì)。在新的地方，我們都各自交上了新的朋友，開(kāi)始了新的生活，漸漸地?漸漸地……我們都遺忘了曾經(jīng)的過(guò)去……

忘記了曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，忘記了曾經(jīng)的酸甜苦辣，忘記了我們都曾經(jīng)像猴子一樣學(xué)習(xí)著每個(gè)老師的招牌動(dòng)作，繼而全班轟笑……如今還有誰(shuí)記得，說(shuō)好了要記住彼此的承諾。還有誰(shuí)記得校門(mén)前眼中快溢滿(mǎn)了眼眶的淚水……是我的離開(kāi)冷漠了友誼，還是我的沉默遺失了美好。還記得我們彼此錘著對(duì)方的胸口說(shuō)的那句：“你妹的”么。還記得在考試前彼此緊握著拳頭，默默地為彼此加油么？

時(shí)間在流逝，曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)，變成了輕風(fēng)拂柳般的一句問(wèn)候。是什么隔閡了我們的友情？是什么斷絕了我們的往來(lái)？看著通訊錄中熟悉的名字，猶豫著是否撥通電話(huà)，聽(tīng)聽(tīng)從前那熟悉的語(yǔ)調(diào)。

時(shí)間，讓我們學(xué)會(huì)冷漠，即使相視而遇，也會(huì)擦肩而過(guò)。好點(diǎn)的，也就一句問(wèn)候。而那冷淡的語(yǔ)氣，卻好過(guò)不曾相遇，可有偏偏想要相聚。在QQ里，看見(jiàn)熟悉的名字在閃爍，卻也沒(méi)想到要打招呼。偶爾心血來(lái)潮，來(lái)句問(wèn)候，也可能不會(huì)有回音。但也悄悄的把地方曾經(jīng)對(duì)自己的好藏在心中……

從前的同學(xué)，有聯(lián)系的，也就曾經(jīng)玩的比較好的伙伴?；蛟S，你們?cè)缫寻盐疫z忘，可我還在默默想起。即使我從未與某些同學(xué)打招呼，但看著你們，即使是擦肩而過(guò)，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種幸福……

因?yàn)槲沂且粋€(gè)倔強(qiáng)的孩子，倔強(qiáng)到害怕把你們遺忘而不時(shí)的翻看畢業(yè)照。縱使你們會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而改變?cè)瓉?lái)的面孔，但我始終記得，曾經(jīng)有那么一群同學(xué)，陪我走過(guò)一段美好的時(shí)光。

或許，有一天，當(dāng)我們擦肩而過(guò)時(shí)，不會(huì)有誰(shuí)記得我是誰(shuí)。或許，在多年后，我們的眼中會(huì)洋溢著淚花，翻看那一本又一本的日記，翻看那張被你塵封已久的畢業(yè)照。那是我們?cè)?jīng)走過(guò)的日子。真希望，會(huì)不會(huì)有那么一天，我們彼此叫著對(duì)方的外號(hào)，敘述我們?cè)?jīng)犯過(guò)的混帳事。也許，我們都不再記得……

抬頭仰望天空，我真想大聲喊一句：“同學(xué)，你們還好嗎？”

同學(xué)作文【篇4】

“A毛，把你的眼睛再睜開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)好嗎？！我還是不能看見(jiàn)你的眼睛！”

“Fuc-you”他緩緩的豎起了一根粗壯的中指，一張嘴咧開(kāi)，眼下方的肌肉向上頂，這使他的眼睛變得更小了。

他叫馬容城，他的外號(hào)像一部進(jìn)化史，從一開(kāi)始的毛哥到現(xiàn)在的斯溫毛，其中的搞笑經(jīng)歷，已經(jīng)融入了他所有的外號(hào)中，像ABCDEFG毛，野毛啊等等。

這位兄臺(tái)正真笑點(diǎn)的開(kāi)始，還要源于上學(xué)期的那個(gè)邪惡的夜晚。那天，我們好幾個(gè)同學(xué)在一間寢室里，有一個(gè)人手上拿了一個(gè)長(zhǎng)彈簧，后來(lái)A毛奮力搶過(guò)，一個(gè)轉(zhuǎn)腰，而后右手用力的把彈簧向前一投，接著嘴里發(fā)出了一聲不知名的低吼：“嗚哇！”這使我們想起了部落酋長(zhǎng)，我暈，太像了，受不了了。但慢慢的他就被我們叫成了野蠻人標(biāo)槍手，從此，他身上的野蠻氣息變得越來(lái)越重了。我們不知從哪里講出了一個(gè)歪理來(lái)：想要使斯溫毛興奮起來(lái)，需要篝火晚會(huì)，烤乳豬和部落權(quán)杖。每次說(shuō)到這，斯溫毛又嘿嘿的笑了。

他的眼睛很小，所以他在想事情的時(shí)候會(huì)努力的把眼睛睜大，然后手狠狠的撓頭，哎呦不行了，我們又看錯(cuò)了。真無(wú)語(yǔ)。

皇室戰(zhàn)爭(zhēng)，是他最喜歡的游戲，有很長(zhǎng)一段時(shí)間，他去吃飯時(shí)總是和另一個(gè)阿毛坐在一起，兩個(gè)人走路肩并肩，像極了兩個(gè)生意人的背影，時(shí)稱(chēng)“生意人”，如果偶爾看到他是自己一個(gè)人走的，便會(huì)調(diào)侃的說(shuō)：“生意談崩了？”一句話(huà)堵的他啞口無(wú)言。

他變得越來(lái)越野蠻了，可能是因?yàn)樗幌矚g讀書(shū)吧，我們幾乎都沒(méi)怎么看到過(guò)他看書(shū)。

他也不喜歡運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的時(shí)候能摸魚(yú)則摸魚(yú)，這……導(dǎo)致了他的艾斯十分的渾圓，走起路來(lái)總是顯得衣服太小了。走姿很風(fēng)騷，做鄙視動(dòng)作的時(shí)候，他總是撅起他那渾圓的艾斯，粗壯的手指向前伸出，臉上的笑容愈發(fā)變得猥瑣起來(lái)，“enai……”一聲奇異的口音又從他的喉嚨里愉快的飛了出來(lái)。完了完了，他徹底是沒(méi)救了?。ㄎ婺槪┖退黄鹱咧f(shuō)話(huà)，他發(fā)笑的時(shí)候有一種很憨的感覺(jué)，眼睛也常常走著走著就不見(jiàn)了。

他是一個(gè)非常有趣的人，但至今為止我們都搞不懂他的身上為什么會(huì)有如此“野蠻”的氣息，或許是因?yàn)椤?/p>

同學(xué)作文【篇5】

你對(duì)同學(xué)，可一定不陌生，他們長(zhǎng)什么樣，學(xué)習(xí)怎么樣？今天，我和我的同學(xué)比一比。

比身體

我們班的同學(xué)身高平均在120里面以上，體重至少都有20公斤。

不過(guò)，也有一些與眾不同的。老師首先請(qǐng)上了馬緘。展開(kāi)了“淘汰賽”。一輪一個(gè)地“刷”了下來(lái)，擂臺(tái)上始終是馬緘。但馬緘還是被汪子涵擠下了寶座。就這樣汪子涵登上了“最高”的金寶座。不久，最矮和最重的也決出來(lái)了。最矮的是奚洋河最重的馬緘就登上了寶座。

有了“最重”一定有“最輕”，安穩(wěn)地坐在“最輕”寶座上的是我自己。

最結(jié)實(shí)的是奚洋，她獨(dú)占兩個(gè)寶座呢！最瘦弱的是肖博天。

我的身體嘛，還算可以啦。就是太輕了。以后我要多喝水，多曬太陽(yáng)。

比成語(yǔ)

我們這次比賽離不開(kāi)成語(yǔ)，但老師說(shuō)要帶數(shù)字的成語(yǔ)。我心想：嘢，我贏了！數(shù)字成語(yǔ)我最拿手了。老師下令：“預(yù)備……”，教室里鴉雀無(wú)聲，手表指針走動(dòng)的聲音都可聽(tīng)見(jiàn)?！伴_(kāi)始！”老師按住計(jì)時(shí)器。短短的兩分鐘已過(guò)去了一半。我的紙上只有6個(gè)，心想，天哪！我一定拿第一，時(shí)間列車(chē)慢慢駛?cè)ィ瑑煞昼姷搅?，我的紙上?5個(gè)成語(yǔ)。老師一個(gè)接一個(gè)地問(wèn)同學(xué)。我心想，萬(wàn)一有人超過(guò)我，我就完敗了。（棒?。├蠋焼?wèn)到我的時(shí)候，我說(shuō)：“十五個(gè)！”，老師說(shuō)“請(qǐng)登上成語(yǔ)寶座！”。我高興極了！

我的積累不錯(cuò)，多讀好詞佳句，日積月累，我的學(xué)習(xí)能力會(huì)大大提升。

比原地跳

運(yùn)動(dòng)非常重要，我們要舉行原地跳比賽?！伴_(kāi)始！“老師一下令，教室立即沸騰起來(lái)。那腳步聲，多么像匆匆忙忙的上班族，多么像鼓聲。（想象豐富?。┎痪茫?13個(gè)記錄誕生了。

今后我要取長(zhǎng)補(bǔ)短，全面發(fā)展。

同學(xué)作文【篇6】

意氣風(fēng)發(fā)的少年，明朗熾熱的青春漸行，漸遠(yuǎn)，漸無(wú)聲。

題記

一輪皎潔透徹到明月高懸在空中，目光突然注視到早已塵封許久已經(jīng)布滿(mǎn)著一層淡淡塵土的同學(xué)錄。

輕輕翻開(kāi)同學(xué)錄，映入眼簾是曾經(jīng)六年五班的大合照，每個(gè)人的臉上都洋溢出幸福的笑容。在全班45個(gè)人的臉上，我看到了我們之間的故事，我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

再往后翻去，是老師以及同學(xué)們對(duì)我的留言，看到這一行行熟悉而又陌生的字體，我的心底頓時(shí)籠罩上一層不能言語(yǔ)的悲傷。

曾記否，我們?cè)酆鴾I水，在黑板上寫(xiě)下了請(qǐng)假期限一輩子的“請(qǐng)假條”每個(gè)人在黑板上簽下自己的名字，在黑板上留下最后的印跡，老師走進(jìn)來(lái)，看到“請(qǐng)假條”爽朗地在黑板上簽下了字，然后眼窩紅紅的、抽噎地對(duì)我們說(shuō)了一番意味深長(zhǎng)的話(huà)。在說(shuō)到最后一句，“同學(xué)們，再見(jiàn)了！”自己再也繃不住嚎啕大哭起來(lái)，老師的哭泣就像導(dǎo)火索一般點(diǎn)燃了全班。班級(jí)如同哭的海洋。

曾記否，我們?cè)谝黄鸺s定好笑著走出校門(mén)，可是又有幾人真正的做到了呢？我們拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子回到家去，第二天像往常一樣早起卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)畢業(yè)了。在擺脫小學(xué)的束縛之后，并沒(méi)有為沖破桎固而開(kāi)心喜悅，有的只是無(wú)事可干的惆悵。

曾記否，我們?cè)谛@里散步時(shí)企圖更好地記住這個(gè)校園的時(shí)候，聽(tīng)到一、二年級(jí)的小孩子說(shuō)：“真羨慕六年級(jí)的大哥哥們呀！他們都不用再上課了。”我們相視一笑，然后加快了步伐，更努力點(diǎn)去銘記這個(gè)校園。

曾記否，我們?cè)陔x開(kāi)校園時(shí)，學(xué)校正在修建木質(zhì)涼亭，現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)建好了吧，不知道它又成了誰(shuí)的“秘密基地”又成了誰(shuí)的永遠(yuǎn)忘不掉的回憶又成了誰(shuí)的青春的承載體。

曾記否，我們一起在花園里散步，兩旁的花朵如饑似渴地汲取的土地中的養(yǎng)分，盡情釋放著自己的美，幾只似曾相似的燕子從我們的頭頂掠過(guò)，小路上充滿(mǎn)了幽香的花香，我們?cè)诶锩孀咦咄Ｍ＃路鹪谀硞€(gè)熟悉之處看到了小時(shí)的我們嬉戲打鬧的身影。花落了還可以再開(kāi)，樹(shù)葉落了還可以再長(zhǎng)，燕子去了還可以再來(lái)。唯獨(dú)我們走了就是真的走了，一切事物都還是原樣，只不過(guò)眼前人不再是眼前人了。

曾記否，我們?cè)谛@里追逐打鬧，不小心摔了碰了，哇哇大哭，曾幾何時(shí)，校園里還有我們的淚滴，歡笑。淚滴，歡笑一直都在，只不過(guò)不再是我們的了。

曾記否，我們的最后一次活動(dòng)，每個(gè)人都上臺(tái)表演了節(jié)目，大家用手機(jī)互相記錄下來(lái)，彼此最美好的時(shí)刻，大家吵著鬧著珍惜著最后一次的活動(dòng)。

曾記否，我們一起看夕陽(yáng)，金色的太陽(yáng)從西邊緩緩降落，天邊的云朵被落陽(yáng)籠罩上了濃密的神秘色彩。太陽(yáng)完成了它的使命，它就要走了，而我們?cè)谶@所校園里完成了我們的使命，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了！而那金色的云朵，不就是我們留下的榮耀嗎？每天都日落，只不過(guò)陪在我身邊的不是你們。

想著想著，淚水不知何時(shí)占據(jù)了我的眼眶，我望向月亮，它還是那么的皎皎。不知此時(shí)，有沒(méi)有人與我一起望著月亮呢？我的心中不禁浮現(xiàn)出“海上生明月，天涯共此時(shí)”的詩(shī)句。

同學(xué)作文【篇7】

同學(xué)丟錢(qián)記作文400字_小學(xué)六年級(jí)作文_人物作文

今天，我們班發(fā)生了一件怪事，周心茹的錢(qián)神不知鬼不覺(jué)的丟了。

經(jīng)過(guò)周心茹的口述，我知道了事情的大概：早上，周心茹帶了27元錢(qián)來(lái)到學(xué)校，放在自己書(shū)包的夾層里。進(jìn)了班，她便去掃地了。待她回來(lái)時(shí)，錢(qián)就不知上哪“旅行”了。

后來(lái)班主任追查了這件事情，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)查出一點(diǎn)眉目。這是一件“懸案”！

我感覺(jué)周心茹丟錢(qián)這件事不但有“三只手”的錯(cuò)，也有她自己的馬虎之處。因此，我有幾點(diǎn)建議：

一、錢(qián)財(cái)不要外露。有句俗話(huà)說(shuō)得好“不怕賊偷，就怕賊惦記?！比绻蹅冇绣X(qián)，最好裝在自己身上，不要對(duì)同學(xué)說(shuō)，更不要向別人炫耀。

二、沒(méi)事盡量別帶錢(qián)。我們來(lái)學(xué)校是學(xué)習(xí)知識(shí)的，并不是來(lái)花錢(qián)滿(mǎn)足物質(zhì)需要的。如果咱們想買(mǎi)什么，盡量讓父母幫忙。這樣就會(huì)少給極個(gè)別同學(xué)犯錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)！

通過(guò)這件事，我知道：小學(xué)生盡量不要帶錢(qián)，避免錢(qián)財(cái)外露，做好防范意識(shí)。

安徽宿州第十二小學(xué)六年級(jí):

王孜璇

同學(xué)作文【篇8】

他,人見(jiàn)人躲,花見(jiàn)花謝,鬼見(jiàn)回地獄,沒(méi)錯(cuò)他就是廢話(huà)大王,代凌博。

別看他整天嘻嘻哈哈，其實(shí)背地里嘰里呱啦，總有著無(wú)窮無(wú)盡的廢話(huà)和八卦。從他那張人見(jiàn)人“哎’的“金”口里穿出，鐵杵都能磨成針，誰(shuí)說(shuō)嘴巴不能說(shuō)成金，他就是個(gè)“好榜樣”。

每時(shí)每課他都出盡“瘋”頭，哪門(mén)那課誰(shuí)見(jiàn)不到他的一“喜”之地啊，就連一節(jié)美術(shù)課，也會(huì)被他弄得變了樣。

開(kāi)玩笑這一門(mén)學(xué)科也算是被他用得淋漓盡致，連畫(huà)一幅畫(huà)，也要拿令狐“開(kāi)刀”，畫(huà)得丑不是他的錯(cuò)，可是拿別人開(kāi)玩笑可就不對(duì)了嘛。那可要看回放——“令狐，我畫(huà)的這個(gè)人不就是你嘛。”他嘲諷似的笑道，臉上的腮紅那可是像紅透了，都快爛掉的蘋(píng)果，眼睛都給笑沒(méi)了。所有同學(xué)的目光自然也都轉(zhuǎn)了個(gè)彎，經(jīng)過(guò)他那嗓子一吼，誰(shuí)還能專(zhuān)心畫(huà)畫(huà)，那我就佩服得五體投地了。就連躺著也中槍的令狐也投去了目光，頓時(shí)令狐的臉被氣得漲紅，他一把抓起他的畫(huà)，扭著屁股說(shuō)“這是你代胖子！”全班鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一兩秒頓時(shí)哄堂大笑，笑得代凌博那臉都不經(jīng)紅了一下。不過(guò)戰(zhàn)火才剛剛開(kāi)始，我已經(jīng)聞到了空氣中彌漫的火藥味兒了，老師管也管不住只能任憑他們開(kāi)戰(zhàn)了。他們像離弦的箭一樣飛奔了出去，唇槍舌戰(zhàn)就此爆發(fā)，兩個(gè)人手舞足蹈，誰(shuí)也不給對(duì)方說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)，自顧自的說(shuō)個(gè)不停，唾沫星子橫飛，看的每個(gè)同學(xué)都眼花繚亂，個(gè)個(gè)眼冒金星，不自覺(jué)地放下了筆，看著這場(chǎng)世紀(jì)之爭(zhēng)。

“哼，不跟你玩了！”大戰(zhàn)也終于在令狐耗盡體力時(shí)落下帷幕，不過(guò)代凌博卻誓不罷休，得意得拍了拍屁股，帶著嬰兒般的笑容和勝利的“獎(jiǎng)杯”回到了座位。

不過(guò)這可不算完，幾乎每天都在上演著這戲劇性的一幕，而無(wú)一例外，每次的主角都是代凌博，真期待他下一次的”表演“?。?/p>

同學(xué)作文【篇9】

上一個(gè)周末，我到同學(xué)家去玩，很開(kāi)心。

早晨，我在睡夢(mèng)中，這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你的電話(huà)?！蔽宜垭鼥V，接聽(tīng)了后，才想起，今天要到小青家去玩，都遲到了。

早上10點(diǎn)，我到了小青家，大家都說(shuō)我遲到了，怪我。我吐了吐舌頭。今天第一件事，就是做作業(yè)。今天到小青家有三個(gè)人，除了小青和我，還有小麗。小麗的作業(yè)差不多做完了，我和小青的作業(yè)差多了。中午12點(diǎn)，都做完了。開(kāi)始做午飯。

“今天的午飯是蛋炒飯。”小青說(shuō)。她教我們，先把蛋弄碎，然后和火腿腸一起攪，把飯倒進(jìn)鍋里后，東西倒進(jìn)去。我和小麗照做，結(jié)果味道怪怪的。小青的色香味俱全，看起來(lái)特別好吃。小青看了看我們的杰作，認(rèn)為我們沒(méi)放調(diào)料。她說(shuō)：“你們這樣干炒，有用嗎？如果沒(méi)放調(diào)料，好吃嗎？”我們自吃理虧，趕緊重做一份，非常好。時(shí)間不知不覺(jué)到了1點(diǎn)，我們吃的很開(kāi)心。

吃完后，已是快2點(diǎn)。小麗最先發(fā)現(xiàn)，說(shuō)：“我滴媽呀，已經(jīng)快2點(diǎn)了，得趕緊走了?！蔽覀冞B嘴都來(lái)不及擦，就出門(mén)了。

我們到了超市。琳瑯滿(mǎn)目的商品讓我們眼花繚亂?！皩?duì)了，家里沒(méi)菜了，去看看有什么菜可以買(mǎi)?！毙∏嗾f(shuō)。聽(tīng)她這么一說(shuō)，我們都想到家里缺的東西。

下午回家后，媽媽剛好出門(mén)買(mǎi)東西?？吹轿野褨|西買(mǎi)回來(lái)了，很開(kāi)心，我心里美滋滋的。

我很開(kāi)心！

同學(xué)作文【篇10】

“嗚嗚嗚……”

“給。”

“這是西（什）么？”

“你要的老酸奶。”

唉，聽(tīng)，我們班的變臉王又發(fā)動(dòng)技能——裝萌、裝哭、裝笑了。

那天，好朋友許成慶來(lái)我家玩，我拿上了零花錢(qián)去超市請(qǐng)他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子，“這個(gè)，那個(gè)，我們吃什么？”他跑到我身邊搭著我的肩膀問(wèn)道?！澳汶S意，不超額就行。”我擺擺手答道。他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，思考了一下，假惺惺地說(shuō)：“那，你帶了多少錢(qián)啊？”我摸了摸口袋，看了一眼，說(shuō)：“三塊五?！?/p>

到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門(mén)，大聲地對(duì)我說(shuō)：“高陽(yáng)，我要吃這個(gè)老酸奶?！薄安恍?，我買(mǎi)了這個(gè)，自己就吃不了東西了?！蔽揖芙^。他聽(tīng)了，竟然蹲下來(lái)，抱住我的小腿，說(shuō)：“好羊（陽(yáng)）君，帥羊（陽(yáng)）君。（此處省略十萬(wàn)個(gè)撒嬌用語(yǔ)）我知道您很大方，就請(qǐng)我嘛?！闭f(shuō)完，他還抬起頭，眼巴巴地望著我，嘟起了小嘴。我看見(jiàn)他這模樣，今天吃的早飯差點(diǎn)吐出來(lái)。

“不給，不給。”我捂住耳朵，邊搖頭邊說(shuō)。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動(dòng)彈不得。終于，最擔(dān)心的還是到來(lái)了——他“哇”的一聲哭了出來(lái)。我只好認(rèn)輸，用所有的錢(qián)買(mǎi)了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來(lái)。一邊吃一邊瞇著眼睛，好像在說(shuō)：“真是得來(lái)全不費(fèi)功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶?！?/p>

唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。

同學(xué)作文【篇11】

認(rèn)識(shí)韓家哲兩年多了。我最佩服的是她的學(xué)識(shí)。

她很優(yōu)秀，但是要說(shuō)到上課睡覺(jué)，她要帶頭。尤其是在物理課上，她的睡眠技巧展現(xiàn)的淋漓盡致。老師全神貫注地在講臺(tái)上講課，但她卻全神貫注地睡在座位上。她手里拿著一支黑色的自來(lái)水筆，摸著課本的一角，開(kāi)始了她的“空靈賦格”。她的眼睛微微閉著，頭微微低著，筆尖開(kāi)始了她自己的“創(chuàng)造”。我偷偷看了她一眼，一邊捂嘴一邊忍不住笑了。她喝醉了，不知道怎么回家的時(shí)候，被我的一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作吵醒了。當(dāng)時(shí)離下課只有幾分鐘了。她就這樣度過(guò)了半個(gè)學(xué)期。她中考的時(shí)候，物理成績(jī)其實(shí)比我好。

她的作文很好，老師經(jīng)?？洌骸绊n家哲的作文好到不用修改就可以直接發(fā)表?！泵慨?dāng)周四的作文課來(lái)臨時(shí)，她都抑制不住自己的喜悅。老師布置好作文題目后，皺著眉頭想了想，開(kāi)始寫(xiě)。當(dāng)我構(gòu)思她的作品時(shí)，它已經(jīng)完成了。數(shù)學(xué)課上，她總是面帶微笑，一直埋頭計(jì)算?？荚嚦煽?jī)出來(lái)的時(shí)候，我很緊張，害怕老師的批評(píng)，擔(dān)心同學(xué)的笑話(huà)。她看到我這樣總是安慰我：“數(shù)學(xué)老師打不過(guò)你，我成績(jī)還不如你呢？”

她是我們班一個(gè)樂(lè)觀快樂(lè)的小學(xué)霸，她會(huì)乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪。

我們6（3）班，有一個(gè)人，黑頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)總是發(fā)出“格格”的聲音。她是潘燁，班上的一個(gè)小女孩。

潘燁的成績(jī)?cè)诎嗬锸恰扒缣旌陀晏臁保梢砸粫?huì)兒沖到890分，一會(huì)兒又“落到”他不及格的“邊界線(xiàn)”上。但最讓我佩服的`是，不管她考得好不好，她總是一拿到試卷就批改，努力理解錯(cuò)題，真的是“煞費(fèi)苦心”！

有一次，潘燁的語(yǔ)文試卷發(fā)了出來(lái)。我不小心瞥見(jiàn)，哇，兩個(gè)巨大的“6”！我差點(diǎn)失?。∥蚁氘?dāng)然地認(rèn)為她會(huì)抑郁，永遠(yuǎn)不會(huì)康復(fù)。那我能怎么辦？

然而，“并沒(méi)有像預(yù)期的那樣成功”，她的臉上沒(méi)有“烏云密布”或“大雨傾盆”。我很驚訝，她居然還能拿著她鮮紅的“66”試卷，向別人請(qǐng)教。我的天，別人躲不了，她還隨身帶著“炫耀”，太樂(lè)觀了！

潘燁是個(gè)“固執(zhí)”的人。她像一頭公牛。她遇到問(wèn)題一定要“突破”，才會(huì)放棄。她會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)我一些問(wèn)題，但她與眾不同的是，她會(huì)先了解問(wèn)題再回去，否則，她會(huì)“死死”抱住你。這真是一個(gè)求知若渴的“小書(shū)蟲(chóng)”！

樂(lè)觀主義者潘燁值得學(xué)習(xí)。他不怕困難，也不怕尷尬。我相信只要她堅(jiān)持這種樂(lè)觀勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，她一定會(huì)成功的。

你看，現(xiàn)在她正睜著水汪汪的大眼睛盯著自己的“89”卷子，牙齒笑得裂開(kāi)了，發(fā)出鈴鐺般的“格格”聲……