有關(guān)村居作文

村居作文。

寫作是一個展示你實踐與思維融合程度的地方，寫作讓我們能夠更加清晰明了地表達(dá)和闡述意識形態(tài)問題。為了寫好作文，我們需要多讀多寫多練，您了解過作文的寫作方法嗎？相信閱讀本文后您會得到很多實實在在的收獲，而不會感到失望。

有關(guān)村居作文(篇1)

因為當(dāng)時王朝的腐敗，我只得隱居鄉(xiāng)間，？在農(nóng)村“四處游蕩”。今天，我又來到了一個五口之家的茅草小屋前面。

這間茅草小屋非常簡陋，屋檐低矮的讓人必須彎下腰才能進(jìn)入。茅屋的四周種滿了竹子，這些竹子個個都長得青翠欲滴，看起來充滿了生機(jī)。我向茅屋前望去，一條小溪正“嘩嘩”的流淌，溪中的荷花正在競相開放著，有的已經(jīng)露出了嫩黃的蓮蓬，美麗極了。小茅屋前，一對老夫婦正在用柔媚的當(dāng)?shù)貐且艚徽勚麄兊娜齻€孝順的兒子。我壓抑不住自己的好奇心，仔細(xì)的聽了起來，還不時向遠(yuǎn)處望去。

大兒子是他們這個家的“主勞力”，只見他頭戴著斗笠，手拿鋤頭，正斜著身子在除草，頭上還不時流下幾滴汗珠。沒有了他，這個家就會像沒有了“支柱”一樣“坍塌”。中兒子在家里“排名第二”，雖然不會鋤地，但也能做一些家務(wù)活。此時的他正在用稻草編織雞籠子？，他也是一個大孝子。小兒子在家里排名第三，因為年齡太小，不會干活。但很頑皮，很可愛？，他正在家門前的小溪旁剝蓮子吃。只見他臥躺在溪頭，小心的把蓮子從蓮蓬中取出來，再吃下去?？此菢幼?，真是讓人喜愛！

看著這美滿的一家，我心里不禁有了一種羨慕的感覺。希望我們的國家也能像這和和美美的一家一樣，快樂，和平。

有關(guān)村居作文(篇2)

從前，一座小茅草屋就在長滿青草的溪邊。

突然，就在小茅草屋邊，辛棄疾聽見小茅草屋里有人操著柔媚的南方口音，帶著醉意，在互相說話取笑。

是誰呢？是誰呢？哦！原來是一對白發(fā)老夫妻??！

再看看小茅草屋外，老夫妻的大兒子在小溪的東面，正在鋤豆田里的雜草，他頭戴斗笠，光著身子，赤著腳，勞累了一天的他，正站在豆田里，休息休息。瞧！二兒子在樹陰下，盤腿坐著，把雞籠子放在腿上，編織著。o(∩_∩)o...哈哈o(∩_∩)o...哈哈，就連母雞也在樹陰底下，等待著二兒子把雞籠子編織好，等待著自己的新家。調(diào)皮可愛的小兒子，趴在溪邊，剝著蓮蓬，摘著蓮子，正一顆顆往嘴里送呢！

那憨稚之態(tài)真格外讓人喜歡。

辛棄疾看著；想著，一首詞不禁脫口而出：“茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？ 大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬?！?/p>

有關(guān)村居作文(篇3)

早晨，一場雨過后，詩人辛棄疾在溪邊散步，溪邊的景色太美了，他正準(zhǔn)備吟詩一首。（jZD365.com 迷你句子網(wǎng)）

忽然，他看見了一座矮小的草房，房子邊的河岸上長著茵茵綠草。房子里有兩個老人，正說著吳地的方言相互打趣呢!老爺爺說：“老伴呀!我們雖然生活貧苦，可 我們也很快樂，對吧!”“是呀!你說，我們倆是不是兩個小樂天派?”老奶奶說。老爺爺笑著說：“應(yīng)該是兩個老樂天派吧!”

兩位老人有三個兒子，大兒子在小溪東岸的豆地里鋤草?？赡芩谔爝€沒亮，公雞還沒打鳴時就已經(jīng)出去了。二兒子正在院子里認(rèn)真地編織雞籠，就差封口就完成 了，他們養(yǎng)的雞好象知道他是在給它們做東西，就友好地啄了啄他的腳。而他們最喜歡的小兒子，正趴在溪頭，專注地剝著蓮蓬，并數(shù)著：“一個，兩個，三 個……”

詩人辛棄疾看到了這些情景情不自禁地說道：

清平樂·村居

茅檐低小，溪上青青草。

醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠;

最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

有關(guān)村居作文(篇4)

那是一個烈日炎炎的下午，我走在崎嶇的山路上，突然一條清澈見底的小溪躍入我的眼簾，小溪里偶爾會有一些調(diào)皮的小紅魚蹦出水面，望著回家的我。溪流的兩岸，綠油油的青草在微風(fēng)的搖曳下頻頻點(diǎn)頭，仿佛在稱贊著世界的遼闊、大自然的美麗。

這條流水潺潺的小溪旁，有一間小茅舍，這茅舍的屋檐又矮又小。低小的屋檐下一位白胡子老爺爺正雙手握著龍頭拐杖，向前探著身子，他穿著一件橙白相間的襯衣和一位白發(fā)蒼蒼的身穿淡粉色的體恤衫，衣領(lǐng)是蔚藍(lán)的老奶奶，互相說笑。他們用南方方言在屋里有說有笑，老爺爺一邊用手托著白胡子，一邊笑咪咪的說：“孩子們這么勤勞肯干，今年一定是個豐收年?。　薄皩ρ?！我們把糧食多賣點(diǎn)就可以為孩子們扯幾尺布，做幾件新衣裳?！崩夏棠桃贿厼楹⒆友a(bǔ)衣服一邊安詳?shù)男χf。我想：這是誰家的慈祥可親的老翁老婦呀？

我又看了看他們老兩口的孩子：大兒子扛著鋤頭戴著斗笠在小溪的東頭為綠油油的大豆鋤草呢！盼著大黃豆快快茁壯成長。他頭頂上的大斗笠似乎也抵擋不住太陽的熱浪，舉著“白旗”投降了，汗水流個不停。二兒子正坐在給茅屋灑下一片陰涼的大桑樹下，用竹片一心一意、聚精會神的為毛茸茸的小雞們編織一個舒適的新家。老兩口最頑皮、最淘氣、最可愛的小兒子正無憂無慮、天真活潑的臥在青草里趴著，一邊望著粉紅的荷花，碧綠的荷葉，一邊剝著蓮蓬，把蓮子送入小嘴中。

我看著這和諧溫馨的生活畫面，只見屋后有一棵高大挺秀的松樹，屋旁則有一棵茂密的桑樹，為房屋灑陰。屋頂?shù)膸讉€南瓜引起了我肚子的抗議，花架下的幾只公雞正在為二兒子“唱歌”。

??！多么甜蜜多么樸實的鄉(xiāng)村生活呀！跟城市相比，簡直就是天壤之別呀！

有關(guān)村居作文(篇5)

早春二月，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，春暖花開。小草從大地媽媽的懷里探出了小小的腦袋。一陣春雨過后，春雨幫小草洗了一個暖暖的澡。黃鶯有的在枝頭歌唱，好像在歡迎春天的到來；有的銜來樹枝造新房子；還有的轉(zhuǎn)了個圈找蟲子吃?；▋涸陉柟獾恼丈湎迈r艷地開著，招引來許多小蜜蜂，蜜蜂們在花瓣上跳了一場舞蹈，跳完舞的蜜蜂們又忙著采蜜去了。

河岸兩旁還有一棵棵柳樹，柳枝垂到了河面，一陣春風(fēng)吹過來，柳枝在春風(fēng)中飛舞著，河里的魚兒在水里快活地游來游去。一座小橋跨在河面上，河面上不斷散發(fā)著朦朧的霧氣，好像一個美麗的仙鏡，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著美麗極了！

兒童早早就放學(xué)了。不知道誰一聲喊：“今天風(fēng)這么好，可是放風(fēng)箏的大好時機(jī)?！焙⒆觽兣氖指胶椭煤蔑L(fēng)箏跑去草地上。一人拿著風(fēng)箏，另一人拿著線軸，他們飛快地跑起來，說一聲“放”，風(fēng)箏就凌空飛起，越飛越高。有的人湊在一起放，他們說：“看，我們的蝴蝶風(fēng)箏多漂亮呀！我們的燕子風(fēng)箏多可愛呀……”他們快活地奔跑在草地上，草地上都是兒童的笑聲。

兒童們放風(fēng)箏是多么地快樂，這是一幅多么美麗的圖畫??！我太喜愛這幅圖畫了。

有關(guān)村居作文(篇6)

窗外，一聲清脆的鳥鳴喚醒了我春天的記憶。我推開窗戶，一股清新的空氣涌入屋內(nèi)，讓人神清氣爽。屈指一算，哦，原來那萬物復(fù)蘇的二月已到眼前。我真想出去走走。

鎖好門，我踏進(jìn)了綠色的世界。早春的天氣有些濕潤，半空中籠罩著一種若有若無物的霧氣?？茨模∧窃竟舛d禿的大地?fù)Q上了新衣，那星星點(diǎn)點(diǎn)的草兒想必就是她的頭飾吧？我蹲下身，輕輕撫摸著這點(diǎn)點(diǎn)嫩草，它們俏皮地?fù)现业氖?，綠得滴油的身子在春風(fēng)的吹拂下輕輕擺動，它們是春的驕子?。∥艺酒鹕?，體會著吹面不寒楊柳風(fēng)的滋味。在屋中聽到的那聲聲啼叫又響在耳旁，抬起頭，忽見鶯兒燕兒的已飛來這邊，它們一邊飛，一邊鳴，四處傳播春已到來的信息。我真要感謝它們，使它們讓我知道了春的來歷，及時看到了早春的美景！

不知不覺已走到了堤岸邊，??！堤岸旁，一排排柳樹亭亭玉立，它們在風(fēng)中舞動長長的頭發(fā)，任春風(fēng)把它們輕輕拂上堤岸，甩進(jìn)河里。它們?nèi)崦赖臉幼?，讓我覺得柳樹才是春天真正的使者！側(cè)耳傾聽，仿佛聽到它們在呢喃細(xì)語。

忽然，耳邊傳來孩子們歡快的笑聲。我循著笑聲看去，只見他們歡快地拿著紙鳶，一窩蜂朝草地?fù)砣?。呵，今天放學(xué)可真早！正好今天有適中的春風(fēng)，為何不好好玩玩呢？瞧他們，鼓足了勁兒要把紙鳶放上藍(lán)天：有的舉著風(fēng)箏使勁兒往上跳，有的拉著線使勁地跑不多一會兒就有許多風(fēng)箏飛上了天，它們在天上各顯雄姿，隨著風(fēng)一起一伏，再看地上，這群孩子都熱得出了汗，小臉因興奮漲得通紅通紅的，越發(fā)顯得可愛。

這春，這景，這物，這人，已讓我完全陶醉在其中了

有關(guān)村居作文(篇7)

湛藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，好似碧波蕩漾的大海中駛過幾艘白艇。熟睡的春天，漸漸蘇醒過來了。

鳥兒在嘰嘰喳喳地飛過天空。它們歌唱著，仿佛要告訴全世界：春天來了。草兒你爭我搶地沖破土地，貪婪地呼吸著帶著泥土芬芳的空氣。地上的野花也盡力地綻放，相逢在這久違的春天，唯恐沒按時赴這一場期待了一個冬的約定。紅的、粉的、黃的、白的，五彩繽紛，千姿百態(tài)。

農(nóng)家屋頂上飄出縷縷炊煙，屋旁的楊柳歡快地舞蹈，小溪的水潺潺地流淌著。這仿佛就是一幅畫卷，寧靜但又令人心曠神怡。

上學(xué)的孩子回來了，歡笑聲多起來了，小村莊熱鬧起來了。孩子們跑進(jìn)房屋，丟下書包，拿起風(fēng)箏，三步并作兩步奔了出去。不一會兒，天上舞動著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹、有燕子、有大的、有小的，它們承載著孩子們的歡樂，自由地翱翔。地上奔跑的孩子像是吃了蜜糖一樣，樂得合不攏嘴，他們的歡聲笑語回蕩在村莊中。

“一年之計在于春”，春天是新的開始，充滿著新的活力，它就像地上的孩子一樣，承載著大人們的希望，歡快地向前奔跑著。

有關(guān)村居作文(篇8)

泉水叮咚，鳥兒啁啾。一束清風(fēng)，喚醒了落葉，與它一起翻轉(zhuǎn)搖曳。沉寂了一夜，山澗中又煥發(fā)出了勃勃的生機(jī)，鳥兒伸展著翅膀，在氤氳的薄霧中若隱若現(xiàn)；地上的蟲子紛紛打開翅膀，翅膀振動著，發(fā)出只屬于蟲子們的伴奏；樹葉上的露珠，耐不住性子，紛紛滾落到地上，濺起晶瑩的水花。

一綹綹陽光掛在樹枝上，投下點(diǎn)點(diǎn)光暈，不知何時開放的荷花，在翠綠的荷葉的襯托下，顯得更加粉嫩、嬌翠。幾條魚兒躲在大片的荷葉下吐著泡泡，好奇地觀望著上面的世界，挨挨擠擠的荷葉，張開了或大或小，或深或淺，像一只只眼睛，捕捉著周圍的美景。

小橋流水人家。溪邊的青草已長得及小腿高，一對白發(fā)夫婦坐在竹椅上，相互依偎著，在房檐的陰影下，回想當(dāng)年的甜蜜時光。兩個人互相打趣、逗樂；門外樹上的葉子都樂得笑起來。

小溪的上游，老農(nóng)婦的大兒子在鋤著豆地里的野草，二兒子心靈手巧，正編著一個雞籠，鋤地的聲音和編雞籠的聲音形成了一曲小令。最討人喜愛的是小兒子，他只顧剝開蓮蓬，不顧媽媽的喊叫聲。

這樣的地方，有美景，趣事和樸實的人們。

這在我心中就是一幅最美的鄉(xiāng)村畫卷。

有關(guān)村居作文(篇9)

在六月的仲夏，樹木繁茂。在潺潺的清溪上，有一只小船在漂浮。船上坐著一個充滿豪情的人。

小船劃呀劃，蕩開藍(lán)色的波浪，為荷花讓路，湖邊的草地也向旁邊傾斜。遠(yuǎn)處隱約可見一間屋檐低矮的小屋，屋前坐著兩個人。船越來越近了，哦！原來是一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻。他們坐在房子前面，閑聊，玩得很開心。吳儂的軟語聽起來溫暖動聽。望著小溪的東邊，一個強(qiáng)壯的年輕農(nóng)民正在豆田里除草。太陽很熱，他的草帽擋不住強(qiáng)烈的陽光。他滿頭大汗。可以說“鋤草的日子是中午，汗水滴進(jìn)土里！”這可能是這對夫婦的長子。一轉(zhuǎn)身，一個比大兒子小一點(diǎn)，在屋前織雞籠的男孩出現(xiàn)在詩人面前。他是如此的巧妙和細(xì)心！這應(yīng)該是二兒子。又一次，一個小男孩躺在荷花溪的岸邊，剝著荷花！這個看似幼稚的孩子，背后插著兩只小腳，把蓮子直接灌到嘴里。多可愛的小家伙??！

小船漸漸遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)離這個溫暖的家庭，但詩人的心久久不能平靜?，F(xiàn)在戰(zhàn)爭多了，多少人葬身戰(zhàn)場，多少人無家可歸，多少人失散，多少人不想吃飯！要是全國都像這個家一樣幸福就好了！詩人再也抑制不住自己的感情，一個永恒的名詞《清平樂村居》脫口而出：

毛焰又低又小，

小溪上的綠草。

喝醉了，就互相吸引。

白發(fā)青年。

大兒子鋤豆西東，

重耳正在編織一個雞舍。

我最喜歡小孩子無賴，

溪頭剝蓮花。

有關(guān)村居作文(篇10)

農(nóng)歷二月，正是一個早春的好季節(jié)，春回大地，萬物復(fù)蘇，好一派生機(jī)勃勃的景象。

瞧，小草在土地里沉睡了一個冬天，現(xiàn)在也迫不及待地長出了嫩綠的葉子給大地爺爺換上新裝。一群可愛的黃鶯飛回來了，在空中翩翩起舞，好像在說：“這里的空氣真清新啊?！彼鼈儠r而聚在一團(tuán)，就像一朵美麗的花。當(dāng)人們抬頭望向它們的時候，黃鶯們用力一蹬，原本聚在一起的“花朵”變成了一個美麗的愛心，好像在感謝人們給了它們一個舒適的環(huán)境，清新的空氣。

堤岸旁的楊柳樹吐出了綠芽，柔柔軟軟的枝條像小姑娘的長發(fā)一樣。春風(fēng)姑娘輕輕走過，它們輕柔地?fù)崦贪?。一眼望去，霧蒙蒙的一片，湖面上的景物都看不清了，楊柳被這朦朧的景色陶醉了，搖晃著身子散發(fā)一陣清香，你一聞，一定也會陶醉在這芬芳的清香里面。你一定想把這美麗的景色帶回家吧！

放學(xué)鈴響了，孩子們一擁而出，吵吵嚷嚷的，不知誰提出了放風(fēng)箏這個主意，大家都拍手叫好。

過了幾分鐘，孩子們紛紛跑到約定的地方開始放風(fēng)箏了。他們一人用手托著線，一人站在原地。這時，一陣風(fēng)吹過草地，牽線的孩子飛快地跑起來，風(fēng)箏就凌空飛起，孩子們的臉上露出了開心的笑容。一個小朋友激動地說：“你們快看，我的風(fēng)箏放的最高，最好。”另一個小朋友說：“哼！我一定會趕上你的?！甭?，他們的風(fēng)箏飛得一樣高了，他們臉上的笑容更加燦爛了。幾個小妹妹和幾個小弟弟也跟在他們身后笑著，拍著手。草地上到處都是孩子們的歡聲笑語……

天空中美麗的黃鶯，土地里生長的小草，堤岸旁的楊柳撫摸著湖面，草地上，一群活潑愛動的小朋友放著風(fēng)箏，美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄。我愛這美好的春天！

有關(guān)村居作文(篇11)

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

“哦！哦！哦！……”一聲雞叫劃破了天空，遠(yuǎn)處的小山上一道紅光照亮了一整片田地，照到了正在吃草的老牛的牛背上，照到了葉子上那一滴露水，照到了鄉(xiāng)下人家的心里面去。

鄉(xiāng)下的每戶人家都起床了，吃完早餐，就去趕集嘍！

村民們有的結(jié)伴而行，路上一起聊天。瞧！住在村口溪邊的劉大爺騎著驢來嘍！他后面還拉著一輛車，車上坐著他一家人，他家的劉大嬸，大兒子劉壯實，二兒子劉實壯，三兒子劉翔。

不一會兒，劉大爺家的驢拉著他們一家五口到了集市，把驢拴好后，他們一家就去里頭了。

劉大爺在早餐店和李大爺喝早茶，劉大嬸在和黃大姐買菜呢，劉壯實和劉實壯還有他們的同學(xué)捉螞蚱去了，劉翔在和蔣大爺?shù)男∨畠菏Y小翠去賣小雞的商販那兒逗小雞玩去了。

集市趕完了，劉大爺一家又坐著驢車回家煮飯去了。

劉大嬸，回家后做了一手好菜，吃完飯大兒子和二兒子都去做農(nóng)活了，大兒子去耕種，二兒子去織雞籠。劉大嬸洗好碗筷，把劉翔哄睡了之后就去織衣服給孩子們穿。下午三點(diǎn)半左右，劉大爺在喝酒，又和劉大嬸用家鄉(xiāng)話聊天。劉翔睡醒后，臥在溪邊剝蓮蓬吃，還留了點(diǎn)給他爸爸媽媽哥哥吃。

晚上了，劉大爺，一家人在一起吃飯，然后聊天，聊到八點(diǎn)半左右，在晚風(fēng)的陪伴下，他們一家都睡了，村里的人也睡了，他們睡得很甜，很甜……

有關(guān)村居作文(篇12)

夏天，在深深的竹林里，有一條小溪緩緩流淌。

這是一個外國家庭建造的小茅屋。茅草屋又低又小，茅草屋一側(cè)的小溪長滿了翠綠的青草。

我們隱約能聽到小屋里兩個人帶著柔和的吳口音有說有笑。原來是一對白發(fā)夫妻。只有老人說：“老太太，你看看現(xiàn)在長這么大的三個兒子。老婆，我們該親大兒子和二兒子了！”老婦人說：“是的，是時候了。讓我想想，東方的李老師？我不能。太胖了，西方的張小姐？不，有點(diǎn)丑，怎么配不上我的兩個寶貝兒子！”她不停地說著，想著。

白發(fā)夫妻在里面談婚論嫁，三個兒子在外面打工。

大兒子每天的任務(wù)就是頂著強(qiáng)烈的太陽在小溪東邊的豆田里除草，持續(xù)七個小時，從不休息。

二兒子呢？他不是閑著沒事干?，F(xiàn)在他正在樹下編織雞籠！

三個兒子！他最年輕，最討人喜歡。他呢？他也不閑著。他躺在小溪邊，吹著涼風(fēng)，剝著荷花，和小溪里的小烏龜玩耍。他看起來真的很討人喜歡！

夜.

遠(yuǎn)處，我聽到了全家人活潑的聲音。這是一個安靜而美麗的小山村，農(nóng)舍頻繁而和諧。