讀書作文精品

讀書作文。

如何撰寫一篇高水準(zhǔn)的作文？寫作是一種文字交流方式，也是與自己對話的過程。在寫作中，我們不僅是在探索和發(fā)現(xiàn)自己，也是在表達(dá)內(nèi)心情感的需求。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者產(chǎn)生共鳴，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于“讀書作文”的內(nèi)容，請相信本文能夠給您帶來許多收獲！

讀書作文(篇1)

俗話說：“書是人類進(jìn)步的階梯”，是呀！書不僅能讓我們學(xué)到更多的知識，提高寫作能力，還能讓我們感到快樂！

那一次，我在看書，看得津津有味，如癡如醉的時候，媽媽叫我吃飯了，我沒聽見。媽媽第二遍又叫，我聽見了，跟她說：“等一會兒?！边^了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來！”時間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次說：“過一會兒！”，我獲得了更多看書的時間……

就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地說：“等一會兒，等一會兒，再等一下！”

可是，媽媽再也忍不住了，小跑著來到了書房。那時，我還在看書，根本感覺不到她的到來，不一會兒，一只大手一把從我的手里奪過了書。我抬頭一看，原來是媽媽。我說：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁了！”媽媽看著我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來，說：“好吧！不過只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地說。媽媽把書還給了我。不一會兒，又傳來媽媽的喊聲：“怎么還不好，不是說就幾頁了嗎？”不好意思，我看過頭了，媽媽又走進(jìn)來，說：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了?！薄芭?！”不過，媽媽也只是說著玩玩的。哎！我嘆了口氣。我心愛的書，拜拜了，我依依不舍地放下了書，出去吃飯了。

讀書給我?guī)砹酥R，讀書也給我?guī)砹丝鞓罚覑圩x書！

讀書作文(篇2)

古往今來，我們無不從讀書中納新知，排疑惑。每個人對讀書的概念與看法不一樣，有人喜歡讀電子版的，我則喜歡紙質(zhì)的。在網(wǎng)絡(luò)飛行的年代，讀書既是一種時尚，也是低調(diào)的美事，不論是哪個階段，閑遐時讀讀書真的是有好處的。

小時候，當(dāng)我們啟蒙了唐詩，學(xué)習(xí)了押韻，學(xué)會了第一首兒歌，會引以為豪。邁入中年，我們己省世事一些，去讀己讀之書如遇故人一般。記得十年以前當(dāng)我增廣賢文時是一知半解，隨著歲月的年輪讓我們成熟，原來賢文中的哲理都源于生活。

我們之所以倡導(dǎo)多讀書，讀好書，因為很多人都領(lǐng)悟略讀書的趣味與好處的。多讀勵志之書，能使人精神抖擻，特別是偶有失意時得到鼓舞。讓我們始終以一顆平和的心接受事實，對生活充滿熱忱。多讀書能讓我們勝不驕，敗不妥，能開拓視野生智慧。多讀書還能驅(qū)趕愁緒，當(dāng)我們心情憂郁時，若能提起一本喜愛的書，心靈好比得到洗禮，讀書真的能夠轉(zhuǎn)移我們的注意力。讓我們忘記不快，全神貫注地熬游在書海之中。在讀書中，我們突破自我，超越自己。讀書讓人不再斤斤計較，讓我們時常會反省自己的所為，我們相信讀書還能令人睿智豁達(dá)優(yōu)雅美麗。讀書可以改變我們對人生的態(tài)度與不正確的生活方式。我們不僅多讀書，還要有選擇地讀書，我們學(xué)會了讀好書就好比是交一位摯友，益者三友，損者三友，書會傳遞許多靈感，多讀書才會不斷地提升自身修養(yǎng)及個人潛能。高爾基的名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我們踏入書海的征途，一定會體會廣闊，圣潔，甚至體會更多的樂趣。yJs21.COm

我們每個人對讀書的方式不一樣，只要合理運(yùn)用時間，總會有空讀書的。在工作之前或茶余飯后，瀏覽一下格言警句，偶有深入人心之感，讀起來如食美珍聽美音。失眠時分或放一本枕邊書，緩緩進(jìn)入夢鄉(xiāng)既有催眠作用又能讓人不胡思亂想，據(jù)說輕聲讀書還有調(diào)節(jié)血壓，保持身心健康，保護(hù)肝膽之用。

人人皆可有讀書的機(jī)會，所以我們在合適的階段都可能讀與年齡相稱之書。作為家長都希望孩子有出息，但讀書是孩子成才的主要途徑。要想培養(yǎng)他讀書的良好習(xí)慣，就得制造讀書的氛圍，首先自己經(jīng)常的讀書?？梢栽诤⒆舆€小時買些唐詩，弟子規(guī)，有意無意讀給他們聽并適時夸獎。上了高年級，我們就可以讓孩子接觸課外書，諸如一些漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎、甚至是論語。等孩子成熟了可讀些史記、個人傳記，百科大全、十萬個為什么，我們認(rèn)為這些都有必要的。有了工作，煉就社交本領(lǐng)，更需要讀書，學(xué)習(xí)、鉆研專業(yè)知識了。總之，每個階段都有不同的讀書方式，讀書有益！

我們每個人都可以結(jié)合自己所好及實際情況來培養(yǎng)這個愛好的，不斷地增加精神的營養(yǎng)，讓讀書使我們更充實，讓讀書使我們更加理智。讀書不僅讓人感到愉悅，更是一種休閑。在我親戚中就有這樣一位爺爺，他每天早上六點(diǎn)起來就開始研究“平仄”，作詩習(xí)畫，有時到深夜，幾十年如一日。每次我們都不好打擾他，每當(dāng)看他那神情專注的樣子好生羨慕，好象自己儼然融進(jìn)了書的世界。忘記了吃飯的時間，忘記了自己的年齡，更忘記了所有的擔(dān)憂，這樣的境界真是賽似神仙。記得有一次我問及這樣的執(zhí)著如何堅持，爺爺面帶微笑，指了指桌上厚厚的草稿說：一天看一頁寫一頁，就習(xí)慣了。是啊，這樣一句極為普通的話，讓我對生活多了一些信念。

前些時，回到老家清了清自己的書庫，簡直有一種如獲珠寶之感。我們一家都喜歡留書，因為是爺爺傳承的“窮莫丟書，富不丟豬”的說法。雖然小時候條件受限制不能買一些課外書，所有所珍藏的都是兒時的筆跡了。翻開泛黃的扉頁，看著一行行清秀而又歪歪斜斜的字兒，不僅溝起一些回憶。母親雖識字不多，在小時候還真的“幫”了我不少——在小學(xué)的課本上，有母親和我的佳作。那是在三年級的時候，老師讓我們回來練字若干遍，母親就幫我代寫，有的完型填空我填不倒，母親就代勞……想想那時的母親，真是何等的溺愛??！因為有了這些書，讓我們更加懷舊，更加感謝讀書，更加熱愛生活。

讀書能增強(qiáng)對工作的信心，讀好書還能促進(jìn)自我價值的提升?！霸诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)后工作。”這是一知名公司打出的座佑銘。在處理日常事務(wù)中，我們會遇到各種大大小小的困難，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)或在網(wǎng)上瀏覽相關(guān)網(wǎng)頁，我們都會找到答案。讀書會讓我們更加熱愛自己的工作，讀書我們明白人生存活的意義不在于索取而學(xué)會奉獻(xiàn)。有了讀書的好習(xí)慣，還會修身養(yǎng)性，保持清醒的大腦。必要時還會作出批評與自我批評，我是深深體會到這一點(diǎn)的。平時總以為自己對家庭付了的不少，有時對親人有這樣那樣的抱怨，當(dāng)我靜下心來看一下名言警句，自己會有臉紅的感覺，我怎么如此小肚雞腸？

我們因讀書而快樂，人生因為讀書而精彩。我們因讀書而獲新知，因讀快而懂得交益友，因讀書而珍視健康，因讀快而感恩父母，因讀書而回報社會?？傊?，我們處在日新月異變幻的今天，要多讀書，讀好書才能跟上時代的步伐前行。

朋友們，讓我們快樂地讀書，讓我們學(xué)會讀好書，無論是網(wǎng)絡(luò)還是書面紙質(zhì)的，我們盡量擠些時間多讀書，讀好書，您會有意想不到的收獲的！編輯評語在金秋這個讀書的時節(jié)，想寫點(diǎn)什么，于是就脫筆而出了。(作者自評)

讀書作文(篇3)

縱然沒有羽翼，心卻比鳥兒飛得更高，更遠(yuǎn)。

——題記

如果說知識是一條河，那么書就是渡你駛向彼岸的船；如果說命運(yùn)是一把鎖，那么書就是開啟命運(yùn)之門的金鑰匙；如果說人生是一幅畫，那么書就是人生理想藍(lán)圖中絢麗美妙的色彩。

書是幼年時期的“開心果”。還記得兒時沉迷于小人書中的那一份愉悅嗎？《葫蘆兄弟》中的七個葫蘆娃，讓我看到人應(yīng)該勇敢，應(yīng)該奮進(jìn)；《賣火柴的小女孩》中小女孩的悲慘命運(yùn)，讓我體驗到生活在不幸中的人們對幸福的渴望；《海的女兒》中小人魚的凄美愛情，讓我領(lǐng)悟到了人性中存在的另一個真善美的世界。書，可以蕩滌人們心中的浮塵，洗滌人們靈魂深處的污垢。

書是瞭望世界的“望遠(yuǎn)鏡”。它可以帶你縱觀古今，帶你隨意走進(jìn)歷史。書中，我看到了曹操“老驥伏櫪，志在千里”的抱負(fù)，看到了范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的豁達(dá)，也看到了蘇東坡“挾飛仙以遨游，抱明月而長終”的超脫與釋然。書，可以啟迪人的智慧，豐富人的視野，拓寬人的精神境界。

書是生活進(jìn)程的“加速器”。它可以造就時代的偉人，道出人間的缺憾．還記得那個兵敗烏江自刎的項羽嗎？還記得南唐李后主“寂寞梧桐深院鎖清秋”的惆悵與無奈嗎？還記得杜甫對諸葛亮“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的嘆惋嗎？是書，讓我們感受到了歷史偉人的氣息；是書，讓我們領(lǐng)悟到了缺憾世界中的唯美；是書，讓我們對美好的未來產(chǎn)生了憧憬和遐想。書，可以使人的心靈得以重塑，人格得以升華。

書是補(bǔ)給世界的“營養(yǎng)品”。它詮釋著幸福的真諦，塑造著美好的靈魂。是它，讓我看到了陶淵明《世外桃源》中遠(yuǎn)離塵世的人們的幸福生活；領(lǐng)悟到了王維《山居秋暝》中“空山新雨后，天氣晚來秋”的愜意；聆聽到了托爾斯泰《復(fù)活》中聶赫留朵夫復(fù)活后的暢快的心聲。書，可以使人的內(nèi)在價值得以體現(xiàn)，生命得以充實。

因為書，我們的思想從幼稚走向成熟；因為書，我們的快樂得以滋長；也因為書，我們奮勇向前，與時俱進(jìn)。高爾基說：“書，是人類進(jìn)步的階梯”，我想：書之所以能使我們的生活安寧恬淡，不僅是因為它賦予了我們生命的內(nèi)涵，還給了我們生命的雙翼，使我們的心在讀書的過程中隨書而翔。讀書，是我們編織美好理想的搖籃！讀書，為我們插上生命飛翔的羽翼！

讓我們在知識的天空中翱翔，在書的海洋中破浪前進(jìn)吧！

讀書作文(篇4)

生活需要從書中汲取知識和力量。每個人從出生開始就不斷學(xué)習(xí)各種知識，以便在未來的社會中獲得更好的立足點(diǎn)。

我覺得讀書就像科學(xué)家讀當(dāng)代文學(xué)作品，詩人讀考古學(xué)家的記錄。讀書是因為愛，讀書來自興趣。有句話說得好：“讀書不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。”正是這種對閱讀的興趣使我的生活豐富多彩。

閱讀已經(jīng)成為我最喜歡的習(xí)慣。小學(xué)最喜歡做的事就是看各種“閑書”，從父母訂閱的兒童雜志到一些著名的文學(xué)作品。即使上了中學(xué)，我還是愛看書，也想讓自己的靈魂在忙碌的時候得到一點(diǎn)休息。拿起一本喜歡的書，就像打開窗戶，欣賞窗外的美景。這風(fēng)景要么豪放，要么細(xì)膩委婉，要么雄偉感人，讓我忘記了學(xué)習(xí)中的煩惱和不快，仿佛在青山綠水之間游弋，呼吸著新鮮的空氣，揮舞著思想的翅膀，感受著生命的美好。

書籍是我生活中不可或缺的好朋友。我徜徉在書的海洋中，從中獲得巨大的快樂，拓寬知識面。在我的生活中，書籍也幫助了我很多。

我記得有一個星期天，我在家做作業(yè)的時候，鄰居家的孩子來我家玩。我還沒寫完作業(yè)，讓他先玩吧。玩了一會，他居然拿起了我的墨水瓶。他太小了，如果他打翻了瓶子，那將是一場災(zāi)難。我趕緊一遍又一遍地?fù)]揮手：“別玩墨水了……”話還沒說完，我的小手已經(jīng)打翻了放在桌角的墨水瓶，墨水全灑在孩子淺色的襯衫上。他尖叫著，嚇傻了，然后大哭起來。我很著急：有什么辦法？麻煩！我趕緊跑到水龍頭那里去洗，可是用盡了力氣，也擦不掉墨漬。著急的時候，眼睛不小心落在了書桌上的《知識雜志》這本書上。我一拍腦門，就看到了！如上所述，如果衣服上沾有墨漬，可以用米粒搓搓，用肥皂水洗，然后用干凈的水漂洗掉。我怎么不練！于是，我拉了拉沾了墨水的襯衫，跑到廚房，拿了一勺米飯，倒在污漬上，然后使勁揉。過了一會兒，墨水真的褪色了，使勁蹭了一會兒，墨水里只剩下一大塊淡淡的銅跡。我用肥皂水和清水洗了洗，擰干，遞給鄰居家的孩子說：“回去曬太陽，幾乎看不到痕跡，可以穿?！彼@訝地盯著我，問我：“你怎么知道米可以洗掉墨漬？”我自豪地說：“書告訴我的！”

閱讀使我增長知識。正是因為書本，我才認(rèn)識了智謀過人的諸葛亮和勇敢無畏的宋武。就是因為書，我才發(fā)現(xiàn)世界上有那么多故事，那么多人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默，悲傷，美麗。

我愛看書。讀書使我的生活充實而平靜，悠閑而舒適，寧靜而豐富，讀書使我快樂

讀書作文(篇5)

讀書是美好的，快樂的，讀書是輕松的，自由的，讀書能使我們的心靈澄澈，記得有人說過愛國高于一切，但我想說讀書也高于一切。 書使我們心更靜。 記得小時候一到上學(xué)，心情就靜不下來，老是非常浮躁，上課時老師在臺上講的神采飛揚(yáng)，其他同學(xué)也聽得津津有味，可我的心就是靜不下來，有一次媽媽給我買了一本書讓我看我這性格肯定不愿意，但又不想浪費(fèi)了媽媽的一片良苦用心，于是就獨(dú)起啦，書來讀啊，讀時間不知道過了多久，我就把一本書讀完了，我正在準(zhǔn)備出去玩，抬頭一看天都黑了，書使我們的扶著的心沉下來。 書使我們的心情愉悅。

有一次我去上學(xué)，剛到教室就看到同學(xué)們指著我說是小偷，本來是心情愉快的，一天，早上一來心就被涼水澆了一般的涼，一整天我都是悶悶不樂的，怎么也高興不起來，晚上回到家媽媽問我怎么回事，我把事情跟她說了，只見她聽完就去房間拿了一本書來給我，我不明白媽媽是什么意思，但我還是讀起了這本書，我拿起書開始讀，我發(fā)現(xiàn)讀著讀著我的心情好了，起來收拾我們的傷心變成愉快。

書使人放松。 我有一個毛病，一到考試我的心情就撲通撲通的跳，怎么也放松不下來，可能是因為太緊張害怕考試考不好，每到晚上快睡覺時卻怎么也睡不著，只要一躺下去，心就開始撲通撲通的跳，腦子里就想著明天要考試的事情，這時媽媽走進(jìn)來看見我還沒睡，問我怎么了，我把事情跟他講了，他撲哧一聲笑了出來，這有什么可害怕的，說完他就去房間拿了一本書，對我說，看吧看吧，看著看著你就會放松的，我一開始并不相信，可我看著看著心真的沉了下來，沒過多久就睡著了。 書是神奇的，是我們的心靈治療師，讓我們一起走進(jìn)書本，在書的海洋里遨游吧。

讀書作文(篇6)

明朝抗倭名將有句名言：“養(yǎng)心莫若寡欲，至樂無如讀書。”是啊，書能用簡單的文字、樸素的筆墨，描繪出最美麗、最感人、最耐人尋味的意境。讀安徒生的童話《賣火柴的小女孩》讓我明白我的童年是多么的幸福，我們沒有任何資格去埋怨上天的不公。相反，我們還要感謝上帝，感謝上帝得我們的幸福，我更應(yīng)該珍惜這幸福，珍惜他人的給予，珍惜我們現(xiàn)在的生活。讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道人的一生不可能一帆風(fēng)順，總會遇到很多坎坷，有許多艱難的關(guān)卡等我們?nèi)リJ，我們應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)，在挫折面前永不言敗。我們要有保爾那種堅強(qiáng)，為革命事業(yè)斗爭到底的精神，保爾即使身體殘疾都還堅持不屑的努力著，更何況我們還是健全的人呢！我們更應(yīng)該勇往直前，不畏艱險，在攔路虎面前咱現(xiàn)出自己的雄姿以及斗志，勇敢的戰(zhàn)神一切阻難。讀《論語·顏淵篇》，讓我懂得孔子“己所不欲勿施于人”的為人處世。自己所不希望，不愿意的事情也不要強(qiáng)加到別人身上，要換位思考，替別人多著想。讀《論語·為政》讓我明白孔子“知之為知之，不知為不知，是知也。”的客觀誠實準(zhǔn)則。在學(xué)業(yè)方面不懂就問，不能隱瞞，有問題必須及時解決，不能留當(dāng)明天，要知道“明日復(fù)明日，明日何其多?！睍r間是十分寶貴的。讀書，使我從一個懵懂孩子，成為一個知書達(dá)理的少年。當(dāng)然，讀書要得到享受，得到快樂，還要持之以恒，講求方法。中國古人所說的好：“學(xué)而時習(xí)之”，“循序漸進(jìn)”，“學(xué)然后知不足”，“鍥而不舍，金石可鏤”等等，都是至理名言，才會使讀書成為一種快樂才會使讀書成為一種享受。

讀書作文(篇7)

這個寒假期間，我和媽媽一起閱讀了《感悟童心的300個成長故事》。這是一本培養(yǎng)我們聰明的故事書。讀完這本書，讓我更加學(xué)會愛父母，學(xué)會愛生命，學(xué)會感恩。

書中的出色小故事有數(shù)之不完，道之不盡的情節(jié)與內(nèi)收留，如《困境等于賜賚》、《小鷹長大了》、《成為一只錦繡的蝴蝶》等，是告訴我們碰到挫折和難題時，不要逃避，不要悲觀失望，要勇敢、堅強(qiáng)、樂觀地面對一切，只要我們擁一顆堅強(qiáng)勇敢的心，那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡?！顿u力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個奇跡》則是告訴我們：在人的一生中，總會碰到崎嶇和災(zāi)害，我們只要積極冷靜地去面對，去解決問題，那么我們就能夠戰(zhàn)勝難題，創(chuàng)造出輝煌有意義的人生……

成功者決不拋卻，拋卻者決不成功。在以后的學(xué)習(xí)糊口中，我一定會改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的長處。要向《人生沒有障礙》里面的小男孩學(xué)習(xí)，做任何事情不拋卻，不退縮，向著目標(biāo)努力拼搏。

簡樸評語：小作者從每篇文章中都有所感悟，學(xué)會了堅持、樂觀、冷靜的面對困境，表現(xiàn)了積極進(jìn)取的處事立場。讀好書是會使人受益終身的，從書中可以學(xué)到良多人生的道理，但愿你可以成為如你所言的勇敢、堅定的人。

讀書作文(篇8)

每個人的喜好都各不相同，可能是跳舞、畫畫、唱歌……但是如果你問到我，肯定會聽到我毫不猶豫地回答：“我的喜好是讀書!”我有許多讀書的有趣經(jīng)歷，請聽我娓娓道來吧!

小時候不識字，只能看得懂一、二、三之類的只有一兩個筆畫的字，可那時候家里還沒有錄音機(jī)類的東西，我又是一天不“聽”書就什么都不想玩，怎么辦呢?媽媽只好讓爸爸在有時間的時候，一個字一個字地給我“念”書。爸爸念了一遍西游記中的“三打白骨精”給我聽，剛準(zhǔn)備去用電腦干點(diǎn)活，我又大哭起來：“爸爸、爸爸!我要聽書!”爸爸只好又回來，再給我讀了一遍“三打白骨精”。又讀完了一遍，爸爸剛準(zhǔn)備“開溜”，我又叫了起來“爸爸、爸爸，書、書!”爸爸有些惱火了，對我說：“不都給你又讀了兩遍了嗎?怎么還要聽呢?”我見爸爸不肯給我讀，哇哇大哭了起來，就像壞了的水龍頭一樣，怎么也止不住。爸爸見到這架勢，趕緊溜到他的臥室里面，“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門，把哭得稀哩嘩啦的我“扔”給了媽媽。

還有一次是8歲的時候，那時我正在喂小倉鼠，我拿著一顆花生將手放進(jìn)小倉鼠的籠子里。還沒有將手里的花生米放開呢，我突然看見倉鼠籠旁邊的書架上放著一本我沒有看過的書《半小時漫畫中國史》。我便用另一只手翻起這本書來，發(fā)現(xiàn)還挺好看的，便津津有味地看起了這本書，全然不顧調(diào)皮的小倉鼠已經(jīng)“越獄”了，并爬到了我的腳上。“啊!”隨著一聲尖叫，爸爸媽媽跑了過來，一看，原來是小倉鼠咬了一口我的腳，還流了一點(diǎn)血!媽媽責(zé)怪我說：“你看你，喂倉鼠就喂倉鼠，看書就看書嘛!干嘛要一邊喂倉鼠一邊看書呢?弄得自己都受傷了!”我委屈地說：“誰讓小倉鼠那么調(diào)皮呢!”

看了這些經(jīng)歷，你是不是也哈哈大笑了呢?現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，讀書也要講究方法了。我閱讀時如果有充足的時間，便會讀四遍：第一遍粗讀，了解文章主要寫了什么內(nèi)容，并概括一下文章主要內(nèi)容;第二遍將自己喜歡的地方做一個標(biāo)記;第三遍主要讀做了標(biāo)記的地方，思考自己為什么喜歡它們;第四遍就可以摘抄好詞好句，積累多一些寫作文的時候用。如果時間不夠的話，我就只讀兩遍：一遍粗讀，一遍細(xì)讀，但必須在安靜的環(huán)境里讀，要不然沒有效果。

多閱讀能擴(kuò)大人們的知識面，能幫助人們解決一些生活中的煩惱，還能使一些浮躁的人冷靜下來。當(dāng)閱讀成為你生活中的一部分時，你就會有無窮無盡的收獲。

讀書作文(篇9)

書是一把鑰匙，為我打開知識寶庫的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税?；書是一架千里鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到聰明女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的故事深深地吸引了我。

可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們淘氣搗蛋的事不中斷的召喚我。于是，我實行了竊讀計劃。

到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中出色的故事情節(jié)。這時，夜深了我隱約聞聲了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那淘氣的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，健忘了時間。讀著讀著，我感覺有點(diǎn)兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。

當(dāng)我正預(yù)備繼承去品讀這本書時，不知是媽媽起來上廁所，仍是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳?！捌谀┛荚囍笞屇憧磦€夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。

我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，面前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉醉在這一件件搞笑的事中。可我太困了，在不知不覺中睡著了。

書，是我們的好友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識，是我們的知識增長，才能成為對社會有用的人。