質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié)熱門

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié)。

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質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇1

為夯實(shí)作業(yè)區(qū)基礎(chǔ)管理，提高工作質(zhì)量，在作業(yè)區(qū)內(nèi)形成“比學(xué)幫趕超”的工作氛圍，提升企業(yè)的核心競爭力，確?！肮ぷ髻|(zhì)量提升月”活動(dòng)順利進(jìn)行，根據(jù)“工作質(zhì)量提升月”活動(dòng)安排，電儀作業(yè)區(qū)制定“工作質(zhì)量提升月”活動(dòng)方案及工作措施。

主要內(nèi)容分為三個(gè)部分：通過質(zhì)量改進(jìn)月活動(dòng)促進(jìn)設(shè)備現(xiàn)場管理；以質(zhì)量提升月活動(dòng)促培訓(xùn)管理；以質(zhì)量改進(jìn)月活動(dòng)推動(dòng)本月具體工作的落實(shí)。

活動(dòng)分三個(gè)階段：

4月17日-4月27日為各工段自查、自改階段；4月28日至5月7日是各部門相互檢查整改的階段；5月8日-5月17日為車間檢查整改及“工作質(zhì)量提升月”總結(jié)、檢討和反思階段。

通過“工作質(zhì)量提升月”活動(dòng)，員工普遍認(rèn)識(shí)到“低、老、壞”的危害，從思想深處，思考常二常三兩套裝置先后出現(xiàn)非計(jì)劃停車的原因，以及由此帶來的惡劣影響。讓廣大員工認(rèn)識(shí)到這樣做的危害性。通過此次活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)全體員工的工作熱情和工作積極性，提高工作責(zé)任心，全面提升各項(xiàng)工作質(zhì)量，夯實(shí)企業(yè)管理基礎(chǔ)，為總公司“二次跨越”和中瀝公司的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

僅僅一個(gè)月后，設(shè)備領(lǐng)域發(fā)生了巨大的變化。過去地面到處是油污的現(xiàn)象已徹底絕跡，機(jī)泵周圍的噴水現(xiàn)象也不見了，廠區(qū)面貌煥然一新，連多年的死角也都給予了徹底清理，細(xì)節(jié)管理已滲透到基礎(chǔ)管理的方方面面，廣大員工對(duì)現(xiàn)場的重視也上升到新高度，確實(shí)把現(xiàn)場整潔當(dāng)作自己的“臉面”，使自己在日常工作中，自覺、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，并以此帶動(dòng)各項(xiàng)工作質(zhì)量的提高。

1、 嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行設(shè)備維護(hù)。作業(yè)區(qū)制定了詳細(xì)的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)督檢查?，F(xiàn)場切實(shí)做到“工完、料凈、場地清”。

工作質(zhì)量提升月活動(dòng)案例1：

針對(duì)常三裝置減二中泵異常震動(dòng)問題，機(jī)修提出要由軟啟動(dòng)改為變頻器控制，原因是機(jī)泵額定流量大，而實(shí)際流量太小，導(dǎo)致機(jī)泵氣蝕、喘振，從而引起震動(dòng)。隨之電修就針對(duì)該問題進(jìn)行方案設(shè)計(jì)。由于常三配電室經(jīng)過多次改造，配電柜已占滿了空間。

再增加變頻器空間上不支持，為解決問題，電修提出用暫時(shí)不用的減粘泵變頻器，功率合適，只是位置據(jù)減二中東泵較遠(yuǎn)，需要接跨接線。經(jīng)工藝同意后，隨之加班制作跨接線，儀表也進(jìn)行控制系統(tǒng)配套改造，機(jī)修上午提出，晚上就改造完畢并投入運(yùn)行。改造后，不僅消除了震動(dòng)，提高了泵的安全性，而且節(jié)電效果很好。

改造前該泵電機(jī)功率75kw，機(jī)泵軸功率為43.6kw，現(xiàn)場實(shí)測實(shí)際消耗功率為33.96kw，改造后實(shí)際消耗功率為12.

75kw。節(jié)電率：62.

5%（理論計(jì)算功率為68.29%）

僅該臺(tái)機(jī)泵年可實(shí)現(xiàn)節(jié)電約：17萬kwh。

針對(duì)該現(xiàn)象，電修對(duì)常三其它沒加變頻器的機(jī)泵進(jìn)行全面測試，評(píng)估。在用機(jī)泵未采用變頻器控制的現(xiàn)場共有8臺(tái)，除減二泵15kw 、減四泵15kw 重柴油泵15kw負(fù)載率在85%以上外，其它5臺(tái)機(jī)泵負(fù)載率在50-70%之間，若采用變頻器控制，均有良好的節(jié)電效果。（其余5臺(tái)泵總功耗115kw，按平均節(jié)電率40%可實(shí)現(xiàn)年節(jié)電

36.8萬kwh）

工作質(zhì)量提升月活動(dòng)案例2

改性瀝青固含量測定改造，配套電機(jī)控制器故障，加班線改造，增加臨時(shí)啟動(dòng)柜，保證改性瀝青的生產(chǎn)。

改性瀝青固含量的溫度測量直接進(jìn)入plc系統(tǒng)，取得了很好的效果。試驗(yàn)數(shù)據(jù)與試驗(yàn)數(shù)據(jù)基本一致，解決了長期以來固體含量測量不準(zhǔn)確的技術(shù)難題。

5月11日，改性瀝青膠體磨第二臺(tái)電機(jī)控制器發(fā)生故障，分析為控制器本身問題。這臺(tái)設(shè)備是美國ab牌的。我公司僅使用此套設(shè)備，設(shè)備控制電壓為110v。

經(jīng)技術(shù)人員攻關(guān)，盡管叫馬達(dá)控制器，但工作原理應(yīng)該等同于軟啟動(dòng)器，為確保安全生產(chǎn)，從暫時(shí)不用的配電室拆來軟啟動(dòng)柜，改造線路，將控制電壓由110v改為220v，送電調(diào)試，投用后正常。為了盡快完成工作，幾位同志吃飯一直吃到20點(diǎn)。

2、 以質(zhì)量改進(jìn)月活動(dòng)推進(jìn)培訓(xùn)管理

在“工作質(zhì)量提升月”期間，車間按年初培訓(xùn)計(jì)劃完成正常培訓(xùn)工作，同時(shí)開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型”班組活動(dòng)。針對(duì)安全儀表連鎖技術(shù)，外派2名同志參加了“esd（緊急停車系統(tǒng)）/fgs（火災(zāi)氣體警報(bào)系統(tǒng)）與sis（安全儀表系統(tǒng)）設(shè)計(jì)應(yīng)用、運(yùn)行維護(hù)技術(shù)培訓(xùn)，回來后進(jìn)行了二次培訓(xùn)。派電氣儀表人員到制造廠參加燃?xì)鈱?dǎo)熱油爐的培訓(xùn)。

針對(duì)野戰(zhàn)裝備存在的問題，開展了多種形式的訓(xùn)練活動(dòng)，取得了良好的預(yù)期效果

3、 以質(zhì)量改進(jìn)月推動(dòng)本月具體工作的落實(shí)

1高質(zhì)量完成三廠大修工作并及時(shí)總結(jié)

常三裝置已于4月19日結(jié)束檢修工作，車間在4月24日利用車間例會(huì)對(duì)這次檢修工作進(jìn)行總結(jié)，主要是搜集熱偶、浮球、楔式流量計(jì)腐蝕設(shè)備的腐蝕檢測數(shù)據(jù)，根據(jù)搜集數(shù)據(jù)判斷設(shè)備的使用壽命，為今后設(shè)備的選型、更換周期提供依據(jù)。

2高標(biāo)準(zhǔn)完成潤滑油裝置的維護(hù)保養(yǎng)，并及時(shí)總結(jié)

嚴(yán)格按檢修方案組織檢修工作，借鑒常三裝置的檢修經(jīng)驗(yàn)，注重檢修期間的細(xì)節(jié)管理，高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施電氣儀表設(shè)備維修及驗(yàn)收工作。

三。修舊利廢，對(duì)可能退化的不報(bào)廢，充分利用其零部件，盡可能降低維修成本。

按照工作計(jì)劃，開展修舊利廢活動(dòng)?；顒?dòng)月期間修復(fù)變送器4塊；定位器3臺(tái)；浮球變送器3臺(tái)；電磁閥3個(gè)；變頻器一臺(tái)；電機(jī)2臺(tái)；預(yù)計(jì)節(jié)約資金約12萬元。

4根據(jù)日出日落時(shí)間，每周調(diào)整定時(shí)控制照明，確保安全節(jié)電。

5、改性瀝青上料機(jī)防靜電設(shè)施自行設(shè)計(jì)并制作安裝，除濾網(wǎng)銅管外，接地線，接地環(huán)等全部為利舊材料（用拆除的廢銅排、廢地線等），節(jié)約資金約1萬元。

2012-05-18

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇2

京東商貿(mào)系關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹

《江西藍(lán)天學(xué)院“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》的總結(jié)

根據(jù)委廳《關(guān)于印發(fā)《全省教育系統(tǒng)開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》通知》（贛教發(fā)[2010]8號(hào)）和《關(guān)于進(jìn)一步做好全省教育系統(tǒng)提升質(zhì)量年活動(dòng)相關(guān)工作的通知》（贛教辦字[2010]27號(hào)）的文件要求，我院將2010年定為“提升質(zhì)量年”。為進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量，學(xué)院提出了“三個(gè)著力改善”，即：要著力改善工作作風(fēng)，提高服務(wù)水平；著力改善教風(fēng)，提高教學(xué)水平；著力改善學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量“。

為更好貫徹落實(shí)學(xué)院“十提升”及“三風(fēng)”建設(shè)的要求，我系積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，查找不足，采取措施，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 高度重視，積極動(dòng)員，深入研究，廣泛宣傳

1、成立“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為進(jìn)一步落實(shí)“十提升”要求，我系成立了以系領(lǐng)導(dǎo)為核心的“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)活動(dòng)的實(shí)施與總結(jié)。

組長：周玉梅（主任）、王志祥（學(xué)術(shù)工程副主任）

副組長：賴曉貞（教學(xué)秘書）、胡志華（學(xué)工秘書）、李晉臣（黨務(wù)干事）、舒斯亮（教研室主任）、徐曉俊（教研室主任）、喻富根（教研室主任）

2、召開會(huì)議，組織教工學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)“提升質(zhì)量年”的文件

在學(xué)院召開“三風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員會(huì)后，我系便組織全體教工認(rèn)真學(xué)習(xí)了江西藍(lán)天學(xué)院“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合本部門的工作實(shí)際認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“十提升”的主要精神，并在會(huì)后組織教工進(jìn)行了討論，交流了心得，明確了目標(biāo)。

3、利用多種途徑進(jìn)行宣傳，讓“提升質(zhì)量年”深入人心

為了讓師生進(jìn)一步了解“提升質(zhì)量年”精神，我系利用多種途徑進(jìn)行宣傳，讓師生都能了解學(xué)院“提升質(zhì)量年”的要求，如利用系**展示活動(dòng)內(nèi)容、專門制作宣傳板進(jìn)行宣傳、每個(gè)班級(jí)開一個(gè)關(guān)于“提升質(zhì)量年”的主題班會(huì)等。

2、 認(rèn)真落實(shí)，查找原因，積極整改，總結(jié)改進(jìn)

（一）具體措施

1、“以生為本”，改善工作作風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)

秉承“個(gè)個(gè)都是好學(xué)生，人人都能成才”的教育理念，我系要求每個(gè)教工要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想，把學(xué)生當(dāng)做自己的親人，關(guān)心學(xué)生，用心與學(xué)生溝通；幫助學(xué)生，為其成才助力；提高管理水平及教學(xué)水平，做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生成長道路上的一盞明燈，以良好的工作作風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2結(jié)合實(shí)際，不斷提高師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量

我系有專任教師22人，碩士學(xué)位教師15人，占68％。中級(jí)職稱11人，僅占50%；雙師型教師12人，占55%。結(jié)合我系的實(shí)際，我系加強(qiáng)了高級(jí)人才的引進(jìn)力度，經(jīng)常組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高其教學(xué)、科研及學(xué)生工作等方面的能力。制定了各種制度，加強(qiáng)對(duì)教師的考核，將其業(yè)績與年終的評(píng)優(yōu)評(píng)先及職稱評(píng)定掛職鉤。

對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)推廣其成功經(jīng)驗(yàn)。

三。重視課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量

教師的課堂教學(xué)與課堂管理是教風(fēng)建設(shè)最重要的環(huán)節(jié)，每位教師都要認(rèn)真上好每一堂課，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。開學(xué)初，我系便召開了專兼職教師座談會(huì)，將學(xué)院的各項(xiàng)要求傳達(dá)給每位教師，要求每位老師都能認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院的各項(xiàng)要求，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，深化教學(xué)內(nèi)容改革，創(chuàng)新教學(xué)方法，切實(shí)提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。

為更好了解老師的教學(xué)過程及效果，我系成立了系教學(xué)督查小組，定期對(duì)任課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行檢查，并組織力量定期聽課，及時(shí)反饋任課教師的教學(xué)狀態(tài)；成立了系學(xué)生信息員群，由各班學(xué)習(xí)委員向系里反應(yīng)任課教師的教學(xué)狀態(tài)及教書育人的情況；任課老師必須加強(qiáng)與班主任的溝通，形成與班導(dǎo)良性互動(dòng)，齊抓共管，加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度，在提高到課率的基礎(chǔ)上，不斷提高學(xué)生“聽課率”，以確保學(xué)生畢業(yè)證取證率。

4加強(qiáng)部門文化建設(shè)構(gòu)建和諧商貿(mào)部

商貿(mào)系是學(xué)校創(chuàng)立之初的一個(gè)“老”系，從小到大，歷經(jīng)十六年的發(fā)展。但長期以來，我們系沒有形成自己獨(dú)特的文化。職工的凝聚力、向心力和熱愛藍(lán)天的精神需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

為更好地激發(fā)學(xué)生的愛校、愛系情懷，我系開展了豐富多彩的課外活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的才華；樹立榜樣，號(hào)召大家向先進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，在全系掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮；關(guān)愛教職員工，設(shè)立員工活動(dòng)室，有利于教職工勞逸結(jié)合，體現(xiàn)了學(xué)院對(duì)教職工的關(guān)懷。一年來，我系已初步形成“愛校如家，事事爭先”的系文化，每一位教師都為自己是商貿(mào)人感到驕傲，工作效率大大提高。

5加強(qiáng)安全教育，確保安全穩(wěn)定

“安全穩(wěn)定無小事”，我系要求各班定期召開以安全穩(wěn)定為主題的班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生安全穩(wěn)定教育，要求時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，人人講安全，全系上下一心，群防群治，確保沒有任何安全問題，確保不出一例安全事故。加強(qiáng)我部安全信息人員隊(duì)伍建設(shè)，暢通安全信息渠道，把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。外住學(xué)生是學(xué)生安全的一個(gè)隱患，因此，我系抽出了大量的人力和精力，加強(qiáng)外住學(xué)生管理，建立學(xué)生自我管理體系，強(qiáng)化師生安全與法制教育。

在我們的共同努力下，我們部門實(shí)現(xiàn)了零安全事故。

（二）存在的問題及整改措施

1有的教學(xué)方法不當(dāng)，責(zé)任心不強(qiáng)

在實(shí)際工作中，仍有部分老師工作不夠有耐心，開展工作時(shí)方式方法單一，無法與學(xué)生有效溝通，未能得到學(xué)生的充分信賴，并影響到了班級(jí)各項(xiàng)指標(biāo)的完成；有的教師經(jīng)驗(yàn)不足，教學(xué)效果差，考試合格率達(dá)不到學(xué)院規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

針對(duì)上述情況，我系今后將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋班導(dǎo)職業(yè)道德、工作技巧、溝通藝術(shù)等，以強(qiáng)化班導(dǎo)的責(zé)任心，真正做到對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)；對(duì)任課老師加強(qiáng)聽課，互相觀摩，交流經(jīng)驗(yàn)，以改善上課效果，提高課程考試通過率。

2科研水平低，科研轉(zhuǎn)化能力差

雖然各部門都很重視教師的科研工作，但我系的科研工作呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：科研水平低，科研成果缺乏，含金量高；科研類型相對(duì)單一，多為**；科研轉(zhuǎn)化能力差，無法轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力。

因此，我系鼓勵(lì)教師與導(dǎo)師一起進(jìn)行科學(xué)研究，積累經(jīng)驗(yàn)；組織科研能力強(qiáng)的教師傳授經(jīng)驗(yàn)，提高科研水平；要選派教師進(jìn)修，加大科研獎(jiǎng)勵(lì)力度。

三。學(xué)生出勤率低，學(xué)習(xí)目的不明確

學(xué)生到課了，但并不代表就聽進(jìn)去了。只有真正提高出勤率，才能保證教學(xué)效果。要提高學(xué)生的出勤率，關(guān)鍵是要讓學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的，明白為什么要學(xué)習(xí)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。

在思想道德教育方面，我系注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的引導(dǎo)，使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)；在學(xué)習(xí)過程中，要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀態(tài)，幫助他們及時(shí)克服困難。自考對(duì)學(xué)生是一種考驗(yàn)，很多學(xué)生開始信心百倍，但當(dāng)一門又一門課程未能通過時(shí)，他的自信心就受到了極大的打擊，這時(shí)就需要教師的關(guān)心和引導(dǎo)，重塑其學(xué)習(xí)的信心，才能提高學(xué)生的聽課率。

全體商貿(mào)系人一定會(huì)在總結(jié)中不斷提高自身的水平，力求在“三風(fēng)建設(shè)”中取得實(shí)效！

京東商貿(mào)系

2010年9月26日

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇3

維修作業(yè)區(qū)根據(jù)公司要求，4月17日至5月17日開展為期一個(gè)月的“工作質(zhì)量提升月”活動(dòng)。活動(dòng)期間各班組依據(jù)自己的實(shí)際情況，按照動(dòng)員部署、理論學(xué)習(xí)及實(shí)操、崗位練兵及設(shè)備檢維修、綜合評(píng)定及總結(jié)四個(gè)步驟進(jìn)行了部署，活動(dòng)進(jìn)展順利。通過此次活動(dòng)，明顯的提高了維修作業(yè)區(qū)及班組工作質(zhì)量管理能力，活動(dòng)效果評(píng)價(jià)良好，現(xiàn)對(duì)活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

1動(dòng)員和部署階段評(píng)估（4月17日至4月19日）

維修作業(yè)區(qū)組織召開了“工作質(zhì)量提升月”動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面部署，各班組召開會(huì)議將動(dòng)員會(huì)精神傳達(dá)每一位員工。動(dòng)員會(huì)使維修人員充分認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要性和必要性，明確了活動(dòng)的目的，為活動(dòng)的順利開展鋪平了道路。評(píng)價(jià)良好。

2理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作階段評(píng)估（4月20日-4月27日）

通過對(duì)維修員工的各項(xiàng)記錄抽查，情況基本良好，但仍有部分員工存在每周一題漏做、記錄不認(rèn)真的現(xiàn)象，對(duì)其進(jìn)行了口頭批評(píng)，令其端正工作態(tài)度，起到了監(jiān)督督促的作用。通過現(xiàn)場故障模擬問答，提高了員工的理論水平，并對(duì)員工是否具備本崗位的理論技能進(jìn)行了評(píng)價(jià)。此階段活動(dòng)評(píng)價(jià)效果優(yōu)秀。

故障模擬問答現(xiàn)場

三。崗位培訓(xùn)及設(shè)備維護(hù)階段評(píng)估（4月28日-5月14日）

各班組根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行崗位練兵，通過練兵將員工的理論知識(shí)及技能操作有效的結(jié)合到一起，借潤滑油此次檢修的機(jī)會(huì)，將活動(dòng)人員拉到現(xiàn)場進(jìn)行設(shè)備拆檢，評(píng)定實(shí)際操作能力。這一階段的實(shí)施，反映了部分維修人員與技術(shù)骨干人員的差距。下半年將加強(qiáng)對(duì)這類人員的培訓(xùn)。此階段效果評(píng)價(jià)優(yōu)秀。

崗位練兵現(xiàn)場

4綜合評(píng)價(jià)、總結(jié)和改進(jìn)階段評(píng)價(jià)（5月15日-5月17日）

對(duì)“工作質(zhì)量提升月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)，分析取得的成效、提煉固化工作經(jīng)驗(yàn)，查找分析質(zhì)量管理中存在的問題和差距，提出了鞏固成果、提升水平的具體措施，持續(xù)提升質(zhì)量管理水平。

總結(jié)討論現(xiàn)場

結(jié)束語：俗話說“安全第一，質(zhì)量第二”，但通過此次活動(dòng)的開展，使維修人員充分認(rèn)識(shí)到質(zhì)量與安全同等重要，對(duì)企業(yè)來說兩者密不可分，缺一不可，它是我們企業(yè)能夠安穩(wěn)長滿優(yōu)運(yùn)行的基本條件也是重要條件。以此次活動(dòng)為契機(jī)，維修作業(yè)區(qū)在公司上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，力爭保質(zhì)保量、高效地完成2012年下半年的工作任務(wù)

設(shè)備工程部維修作業(yè)區(qū)

2012.5.18

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇4

(一)學(xué)習(xí)廣度深度不夠。雖然我局一直堅(jiān)持不懈的開展“兩學(xué)一做”活動(dòng)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容有時(shí)較為片面，不能很好的融合“不忘初心、牢記使命”和“六大紀(jì)律”專題教育。

下一月計(jì)劃：下月，我們要加大“不忘初心、牢記使命”和“六大紀(jì)律”專題教育。將其作為黨員和干部學(xué)習(xí)的重中之重，要列入黨組學(xué)習(xí)計(jì)劃、黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃;以開展“主題黨日”為契機(jī)，再進(jìn)行一次警示教育，引導(dǎo)廣大干部知敬畏、守規(guī)矩。

(二)黨建工作傳導(dǎo)壓力不夠、黨建隊(duì)伍力量薄弱。雖然專門多次研究過加強(qiáng)黨的建設(shè)問題，但壓力傳導(dǎo)還不強(qiáng)、不夠，黨建力量配備不強(qiáng)不足，在履行管黨治黨責(zé)任方面還存在一定差距;建材料大框工作已逐漸規(guī)范，但有些細(xì)節(jié)工作還需要完善。

下一月計(jì)劃：下月，要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)黨建工作的研究和指導(dǎo)，組織開展研究活動(dòng)，專題研究怎樣推動(dòng)黨建工作，繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”、“主題黨日”、等黨內(nèi)政治生活，加強(qiáng)黨務(wù)干部培訓(xùn)，提高工作本領(lǐng)，完善黨建材料。

(三)干部教育培養(yǎng)工作開展不深，落實(shí)力度不夠。

下一月計(jì)劃：加大干部教育力度，開展一次干部專題培訓(xùn)，召開座談會(huì)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子專業(yè)能力進(jìn)行分析研判。

(四)整治腐敗力度還需加強(qiáng)。

下一月計(jì)劃：局紀(jì)檢監(jiān)察組繼續(xù)開展問題大起底，建立腐敗問題數(shù)據(jù)臺(tái)賬，嚴(yán)厲查處違反中央八項(xiàng)規(guī)定、扶貧領(lǐng)域、“雁過拔毛”式腐敗問題。

(五)制度建設(shè)還不夠完善。有些制度還延用過去的老舊制度。

下一月計(jì)劃：繼續(xù)完善制度建設(shè)，確保前后銜接，注意與上級(jí)有關(guān)部門已經(jīng)下發(fā)和將要下發(fā)的有關(guān)制度保持銜接，避免互相沖突。對(duì)相同領(lǐng)域、同一方面需要制定出臺(tái)的制度進(jìn)行整合，能合并的合并，能聯(lián)合制定的聯(lián)合制定。切實(shí)形成便于遵循、便于落實(shí)、便于檢查的制度體系，用制度機(jī)制固化“黨的建設(shè)質(zhì)量提升年”工作成果。

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇5

朱家教育中心小學(xué)部

根據(jù)《縣教育局開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》，以及《朱家教育中心開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案》的相關(guān)要求，切實(shí)推動(dòng)我鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)展，進(jìn)一步提升教育質(zhì)量，開展了促質(zhì)量提升的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、召開動(dòng)員大會(huì)

我校接縣教育局關(guān)于開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)實(shí)施方案的文件后，立即組織召開了“提升質(zhì)量年”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)內(nèi)開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的有關(guān)要求。通過學(xué)習(xí)動(dòng)員，我校教師進(jìn)一步明確了開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的總體要求、工作重點(diǎn)和方法步驟，充分認(rèn)識(shí)到開展“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好此項(xiàng)活動(dòng)的自覺性和責(zé)任感。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為保證此項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)、有效開展，切實(shí)把各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人，學(xué)校成立了以包有義校長為組長的“提升質(zhì)量年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由副組長具體落實(shí)開展各項(xiàng)提升質(zhì)量年的相關(guān)活動(dòng)，各完小校校長（小組成員）根據(jù)活動(dòng)要求組織本學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況開展相關(guān)活動(dòng)，并形成學(xué)校質(zhì)量分析報(bào)告及總結(jié)報(bào)告。

3、 樹立主題，營造氛圍，狠抓落實(shí)，推動(dòng)質(zhì)量提升

1明確活動(dòng)主題，指出質(zhì)量改進(jìn)方向

我校把“加強(qiáng)內(nèi)部管理、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民群眾滿意學(xué)?！弊鳛榛顒?dòng)主題。為了突出主題，扎扎實(shí)實(shí)地開展這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：一是大力提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校加強(qiáng)了平時(shí)的監(jiān)督檢查，對(duì)教師的出勤和日常教學(xué)進(jìn)行監(jiān)督，不打招呼；改變了教師統(tǒng)一考試成績的評(píng)分方法；制度多處進(jìn)行了修改；鼓勵(lì)教師多聽，多看教學(xué)光盤和錄像，積極參加公開課。教師的教學(xué)水平得到了不同程度的提高。二是大力規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

學(xué)校進(jìn)一步明確，要嚴(yán)格按照國家政策法規(guī)辦學(xué)，嚴(yán)禁亂收費(fèi)。三是大力改進(jìn)辦事作風(fēng)。要求教師接待家長要熱情，有誠心、有熱心，對(duì)待學(xué)生要講究方法，有愛心、有耐心。

要進(jìn)一步提高效率，明確責(zé)任。四是大力推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)公開。五是完善制度，規(guī)范行政行為，建立健全相關(guān)學(xué)校制度。

我校結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，通過發(fā)放意見征求表、民主生活會(huì)等多種渠道，廣泛征求意見和建議，將征求到的意見梳理后匯總，形成書面總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步修改和完善學(xué)校制度。六是提高教師素質(zhì)和能力。堅(jiān)持每周一次集中專業(yè)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)制度。

2積極宣傳引導(dǎo)，形成濃厚的活動(dòng)氛圍

為使此活動(dòng)深入人心，營造良好的活動(dòng)氛圍，更好地貫徹落實(shí)“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的指示精神和要求，使“提升質(zhì)量年”活動(dòng)在全校范圍內(nèi)深入人心，以切實(shí)搞好學(xué)?！疤嵘|(zhì)量年”活動(dòng)，學(xué)校在醒目位置懸掛了宣傳橫幅，在校園網(wǎng)公布了實(shí)施方案，在宣傳欄開辟了一期專刊，圍繞活動(dòng)主題，宣傳開展此次活動(dòng)的意義、有效做法、成功經(jīng)驗(yàn)和涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，為該活動(dòng)營造良好的**氛圍。

三?？茖W(xué)規(guī)范管理提高教育教學(xué)質(zhì)量

教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校的一切工作必須為教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我校以規(guī)范管理為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新發(fā)展為措施，以質(zhì)量提升為目的，圍繞提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件這一總目標(biāo)，調(diào)整思路，創(chuàng)新機(jī)制，制定計(jì)劃，修訂制度，完善各項(xiàng)工作常規(guī)和工作職責(zé)。同時(shí)，要大力發(fā)揚(yáng)勤勞務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。

我們應(yīng)該盡全力教育人們，開創(chuàng)新局面。因此，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)主要從以下幾個(gè)方面抓好教育教學(xué)工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。多次召開教學(xué)質(zhì)量分析工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次深入各校為教師鼓干勁，多點(diǎn)奉獻(xiàn)，為提高教學(xué)質(zhì)量多想方法，起到事半功倍的效果。

二是加強(qiáng)工作計(jì)劃。學(xué)校制訂了學(xué)校工作的目標(biāo)、措施和時(shí)間安排，確保教學(xué)工作有序、有計(jì)劃地進(jìn)行。

三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)中高年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、英語的監(jiān)控，每月組織考試，分析成績，確保各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過月度考核，教師可以及時(shí)準(zhǔn)確地了解教學(xué)實(shí)際情況，不斷優(yōu)化教學(xué)方法。

4深化教研教學(xué)改革提高師資隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量

為促進(jìn)教學(xué)改革進(jìn)一步深化，我校在確立了每年3月、10月為教研活動(dòng)月，重在通過教研活動(dòng)的開展，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是從制度上加強(qiáng)各學(xué)校教研的多元化發(fā)展，突出實(shí)效，努力提高我校的教學(xué)科研質(zhì)量；二是以競賽促科研，在教師中開展形式多樣的競賽，促進(jìn)教師專業(yè)水平的全面提高；三是強(qiáng)化教學(xué)反思在日常工作中的重要地位，督促和引導(dǎo)教師在實(shí)踐中提高專業(yè)能力。

結(jié)合這一工作思路，我們組織了講課比賽、音像精品課比賽等。通過這些活動(dòng)，廣大教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高。

通過“提升質(zhì)量年”活動(dòng)的開展，全體教師認(rèn)真查找了學(xué)校及自身存在的問題，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)。通過此項(xiàng)活動(dòng)，使廣大教師進(jìn)一步增加了工作的責(zé)任心和使命感，糾正了一些不規(guī)范的行為，進(jìn)一步提升了我校的教育教學(xué)質(zhì)量。雖然做了一些工作，取得了一些成績，但與上級(jí)要求相比還有很大的差距，我們將不懈努力，揚(yáng)長避短，辦好人民群眾滿意學(xué)校!

2012年7月10日

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇6

平?jīng)銮f小學(xué)“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動(dòng)年總結(jié)

為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)、市教育工作會(huì)議及《寧夏中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年一2020年）》精神，使廣大教師進(jìn)一步樹立教書育人、為人師表的良好形象，激勵(lì)廣大教師力行師德規(guī)范，提高專業(yè)化水平。根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求和區(qū)、市、縣《“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動(dòng)實(shí)施方案》。我校于2011年開展了“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動(dòng)。

為規(guī)范活動(dòng)，鞏固成果，將過去一年的活動(dòng)總結(jié)如下：

一、開展活動(dòng)的主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立”樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。

組長：馬忠誠校長

副組長：王立民副校長

王忠貴教導(dǎo)主任

成員：鄭銀淑馬林萍李靜

辦公室設(shè)在教學(xué)辦公室，具體負(fù)責(zé)師德建設(shè)的安排、協(xié)調(diào)和檢查。各教研組也加強(qiáng)了此項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到思想到位、組織到位、職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、精心組織、周密安排，確保“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”師德教育活動(dòng)取得成效。

（二）突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。學(xué)校要本著重在建設(shè)、重在過程的原則，緊密圍繞活動(dòng)內(nèi)容，著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫，從師德建設(shè)、教育教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)抓起，從人民群眾普遍關(guān)心的事情做起，防止流于形式。

（三）樹立典型，以點(diǎn)帶面。學(xué)校充分利用身邊的先進(jìn)師德模范，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用，讓廣大教師以身作則、迎頭趕上。要充分發(fā)揮部領(lǐng)導(dǎo)和黨員教師在師德建設(shè)中的先鋒模范作用，用黨性建設(shè)師魂。

學(xué)校在七月表彰一批師德標(biāo)兵，發(fā)揮師德典型的引領(lǐng)和示范作用。

（四）統(tǒng)籌兼顧，提高質(zhì)量。 學(xué)校要把這次教育活動(dòng)與日常的教學(xué)、培訓(xùn)、教研工作緊密結(jié)合起來，與“基礎(chǔ)教育提升質(zhì)量年”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來，與當(dāng)前開展的濫訂教輔資料、有償家教專項(xiàng)整治活動(dòng)結(jié)合起來，與廉政風(fēng)險(xiǎn)防范工作結(jié)合起來，以良好的師德師風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的全面落實(shí)，以各項(xiàng)工作的實(shí)績來鞏固和擴(kuò)大了活動(dòng)成果。

（五）常抓不懈，重在建設(shè)。 學(xué)校要把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)長遠(yuǎn)規(guī)劃，把工作著力點(diǎn)放在“建設(shè)”上，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、大膽創(chuàng)新、積極探索，從思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)、環(huán)境建設(shè)等方面為師德建設(shè)提供強(qiáng)有力的保障。

二、開展活動(dòng)的主要內(nèi)容

（1） 組織開展大型學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。要重點(diǎn)學(xué)習(xí)全國、自治區(qū)、直轄市教育工作會(huì)議精神和國家和寧夏中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要；學(xué)習(xí)《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《自治區(qū)教育廳進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的意見》等內(nèi)容，進(jìn)一步樹立以德治教的道德意識(shí)。要讓每位教師銘記師德師風(fēng)的相關(guān)要求和規(guī)定，達(dá)到人人思想受觸動(dòng)，個(gè)個(gè)覺悟有提高，自覺樹立起良好的師表形象，促進(jìn)我市教育和諧發(fā)展。

認(rèn)真開展師德師風(fēng)討論。要圍繞“如何深化加強(qiáng)師德建設(shè)的認(rèn)識(shí)，如何加深對(duì)師德規(guī)范的理解、如何提高自身師德修養(yǎng)、如何踐行師德規(guī)范要求、如何當(dāng)好人民滿意的教師、如何解決師德失當(dāng)現(xiàn)象、如何健全師德建設(shè)長效機(jī)制、如何辦好人民滿意的學(xué)?！卑藗€(gè)方面，組織廣大教師深入討論。通過學(xué)習(xí)討論，廣大教師要充分認(rèn)識(shí)開展“樹師德新風(fēng)，促質(zhì)量提升”活動(dòng)的重大意義，使教師“知學(xué)”、“勤學(xué)”、“善學(xué)”、“用學(xué)”。

要在學(xué)習(xí)討論中著力培養(yǎng)教師樹立不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神、不甘落后的拼博精神、愛生好學(xué)的園丁精神、認(rèn)真執(zhí)教的敬業(yè)精神和終身從教的職業(yè)精神等“五種”精神。

（二）組織開展”三愛三評(píng)”活動(dòng)。深入組織開展“三愛三評(píng)”活動(dòng)?！叭龕邸奔矗?/p>

愛生、愛教、愛校。愛學(xué)生就是尊重、關(guān)心、愛每一個(gè)學(xué)生；熱愛教學(xué)就是熱愛教育事業(yè)和教育崗位；愛校就是熱愛學(xué)校，熱愛集體。要認(rèn)真組織開展“學(xué)生評(píng)議、家長評(píng)議、教師互評(píng)”三評(píng)議活動(dòng)，通過設(shè)置意見箱、公布監(jiān)督**、召開座談會(huì)、個(gè)別訪談、發(fā)放征求意見表、網(wǎng)上留言和開展開門評(píng)教活動(dòng)、師德自我剖析和民主評(píng)議活動(dòng)等多種形式進(jìn)行評(píng)議，達(dá)到正師風(fēng)、強(qiáng)師德、精師業(yè)、提高教育質(zhì)量的目標(biāo)。

（三）組織開展“十查十看”活動(dòng)。檢查教學(xué)是否依法進(jìn)行，有無危害學(xué)生身心健康的做法和現(xiàn)象；首先要檢查是德是否存在只教不育人的現(xiàn)象；查是否堅(jiān)持認(rèn)真施教，看履職過程有無應(yīng)付馬虎了事的行為；考查獎(jiǎng)學(xué)金是否嚴(yán)謹(jǐn)，科研中是否有弄虛作假和抄襲；查是否廉政從教，看有沒有借職業(yè)之便向?qū)W生推銷教輔及其各類商品、做有償家教和暗示、引導(dǎo)學(xué)生參加課外補(bǔ)習(xí)的行為；檢查學(xué)生的人格是否受到尊重，是否存在嘲笑、歧視、侮辱、體罰和變相體罰的行為；檢查是否為教師，日常生活中是否有賭博、**行為等違反公德的行為；查領(lǐng)導(dǎo)班子抓師德是否得力，看有沒有對(duì)師德缺失行為默認(rèn)、縱容、應(yīng)付了事的行為；檢查辦學(xué)行為是否規(guī)范，有無盲目追求升學(xué)率驅(qū)趕學(xué)生、斥責(zé)家長，以達(dá)到升學(xué)的目的，造成生源流失；檢查教師的言行是否符合師德規(guī)范的要求，查看是否有不符合教師身份素質(zhì)的不道的言行，如評(píng)論、網(wǎng)上發(fā)帖等。

（四）開展師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。鄉(xiāng)教委與學(xué)校簽訂“師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書”，將師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校綜合目標(biāo)管理考核內(nèi)容。學(xué)校要與教師簽訂“師德師風(fēng)承諾書”，并結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，積極推進(jìn)黨員承諾制，組織黨員教師積極帶頭“講黨性，比師德；講敬業(yè)，比師能；講責(zé)任，比奉獻(xiàn)”。

（5） 組織開展師德申論比賽。結(jié)合紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立90周年主題教育活動(dòng)和教師節(jié)慶?；顒?dòng)，組織開展了紅歌比賽、征文、演講比賽。

（6） 組織開展教育教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。結(jié)合“基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升年”活動(dòng)中優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、經(jīng)典名著誦讀、紅歌唱響金色校園等評(píng)優(yōu)活動(dòng)，不斷提高廣大教師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平，以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高，為全面提高教育質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

（7） 開展教學(xué)活動(dòng)，塑造教師的公眾形象。要圍繞辦好人民滿意教育的宗旨，引導(dǎo)廣大教師增強(qiáng)公眾意識(shí)，樹立良好公眾形象，維護(hù)教師在社會(huì)公眾中的地位；注重教師的儀表、言行，樹立良好的教師形象；要增強(qiáng)教師為學(xué)生和家長服務(wù)的意識(shí)，樹立正確的教育和服務(wù)理念。

三、存在的問題及整改措施：

1、 一些教師的課堂教學(xué)方法需要改變。今年3月下旬至4月上旬，由校長、教導(dǎo)處主任、語文教研組長四位同志組成的聽評(píng)課小組，對(duì)全校所有教師的課堂教學(xué)進(jìn)行了一次普聽，在聽課中我們發(fā)現(xiàn)，不少教師的課堂教學(xué)方法仍然延續(xù)著“昨天的故事”，于當(dāng)前的教育改革極為不符。為此，我們要求學(xué)校要組織教師不斷學(xué)習(xí)、不斷“充電”， 要求教師在課堂上要正確處理師與生、生與生、教與學(xué)、基礎(chǔ)與發(fā)展、繼承與創(chuàng)新、知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的關(guān)系，面向全體，因材施教，實(shí)施分層教學(xué)，要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異。

課堂教學(xué)應(yīng)遵循以“教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線”的原則，課堂教學(xué)時(shí)間安排上應(yīng)遵循三個(gè)三分之一原則，教師講授時(shí)間不超過三分之一，學(xué)生獨(dú)立活動(dòng)時(shí)間不少于三分之一，師生互動(dòng)活動(dòng)時(shí)間占三分之一，提倡精講精練，提倡使用多**教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，把課堂教學(xué)作為提高教學(xué)質(zhì)量的主渠道。

二、學(xué)生的養(yǎng)成教育尤其是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成。早晨到校后以及無教師監(jiān)管時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不高，部分學(xué)生還有不寫作業(yè)的壞習(xí)慣。因此，在下一階段，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣

1注意培養(yǎng)學(xué)生規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，積極思考、大膽發(fā)言、踴躍質(zhì)疑，勤記筆記，晚上要做好先復(fù)習(xí)、后練習(xí)、再預(yù)習(xí)的“三習(xí)曲”工作，即做作業(yè)前要先復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課，做完作業(yè)后再預(yù)習(xí)明天的新課，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。老師們應(yīng)該做好每堂課前的檢查工作。

2注重培養(yǎng)學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生應(yīng)該每天都立完成作業(yè)，然后交給老師檢查。

3、注重培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣。我們將根據(jù)教師特長，組織開展形式多樣的興趣小組活動(dòng)，引導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣、愛好、特長，至少參加學(xué)校組織開展的一項(xiàng)興趣小組活動(dòng)，尤其是要注重每天一小時(shí)體育活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，通過活動(dòng)促發(fā)展、出人才，教師要做好興趣小組活動(dòng)的相關(guān)記錄。

4注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫作習(xí)慣。將各年級(jí)校本安排為閱讀課，學(xué)校圖書室、閱覽室及時(shí)向?qū)W生開放，廣泛開展有益的讀書活動(dòng)，中年級(jí)學(xué)生每學(xué)期閱讀2-3本必讀書目，并寫閱讀后的感受；高年級(jí)學(xué)生每學(xué)期閱讀4-5本必讀書籍，讀完后寫下自己的感受。

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇7

仙河社區(qū)

總結(jié)匯報(bào)

按照管理局公共事業(yè)部開展“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)要求，解決影響居民生活的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，提升綜合服務(wù)滿意率，進(jìn)一步推進(jìn)“爭五杯、促和諧，打造勝利大本營”活動(dòng)的開展，現(xiàn)將仙河社區(qū)管理中心“服務(wù)質(zhì)量提升月”活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下。

一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為確保活動(dòng)的順利開展，取得成效，按照管理局公共事業(yè)反饋問題內(nèi)容，組成了了以社區(qū)副主任張敬福為組長，各相關(guān)部室和**單位主要領(lǐng)導(dǎo)參加的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。其中：生產(chǎn)管理部負(fù)責(zé)活動(dòng)的綜合協(xié)調(diào)和服務(wù)問題的整改和運(yùn)行；教育衛(wèi)生部負(fù)責(zé)學(xué)前班和醫(yī)療問題的整改、運(yùn)行和回復(fù)；經(jīng)營管理部負(fù)責(zé)報(bào)告活動(dòng)內(nèi)容，評(píng)價(jià)活動(dòng)的有效性；規(guī)劃基建部負(fù)責(zé)組織施工問題的整改、運(yùn)行和答復(fù)；各**單位負(fù)責(zé)問題的整改和運(yùn)行，并按時(shí)限提出合理化建議。

二、確立活動(dòng)目標(biāo)

樹立“服務(wù)居民無小事”的思想，拉近服務(wù)單位與居民之間的距離，以活動(dòng)促提高，以活動(dòng)塑形象，以活動(dòng)樹品牌，確保公共事業(yè)查出問題得到全面落實(shí)，居民提出問題不再重復(fù)出現(xiàn)，促進(jìn)綜合服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、實(shí)施具體活動(dòng)內(nèi)容

（1） 反饋問題全面落實(shí)整改

油田考核小組前期對(duì)社區(qū)綜合考核問題1項(xiàng)，屬綠地維護(hù)類，已由生產(chǎn)管理部牽頭，物業(yè)管理一公司、物業(yè)管理二公司、市政管理公司共同做好問題整改工作。問卷調(diào)查共反映了151個(gè)具體問題，其中服務(wù)項(xiàng)目38個(gè)，維修項(xiàng)目39個(gè)，建設(shè)項(xiàng)目74個(gè)。對(duì)于服務(wù)類項(xiàng)目，物業(yè)管理

1、 第二公司和市政公司抓緊時(shí)間組織整改，確?；顒?dòng)月運(yùn)行期間問題100%得到解決。對(duì)于維修類項(xiàng)目，物業(yè)管理

一、二公司積極和基建系統(tǒng)結(jié)合，提高漏雨維修效率，加強(qiáng)防盜門維修技術(shù)力量，增大路燈檢修頻率，確保居民提出問題得到圓滿解決。對(duì)需要居民自理費(fèi)用的項(xiàng)目，要進(jìn)行溝通和說明。對(duì)于建設(shè)項(xiàng)目，規(guī)劃基建部將根據(jù)工程難度，盡量安排維修資金，逐步解決。

對(duì)于目前無法解決的問題，積極向反饋的居民進(jìn)行解釋。

2積極組織開展服務(wù)質(zhì)量改進(jìn)活動(dòng)

整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段從1日至10日，為樓道清掃整治專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)樓道物品擺放、地面清洗、窗戶擦洗、亂貼亂畫、蛛網(wǎng)清掃、照明維護(hù)等內(nèi)容進(jìn)行徹底清掃，提升樓道保潔質(zhì)量；第二階段從11日至20日，為樓前、樓后清掃專項(xiàng)活動(dòng)，對(duì)雜物堆放、綠地修剪、亂扯亂拉進(jìn)行統(tǒng)一整理，提升樓棟周邊環(huán)境；第三階段從21日至30日，為亂養(yǎng)亂種集中整治，凈化小區(qū)整體環(huán)境。從活動(dòng)開展情況來看，因圍繞物業(yè)管理，從最基礎(chǔ)服務(wù)入手，居民看的見，小區(qū)環(huán)境提升，得到了居民的共同認(rèn)可。

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇8

本次“質(zhì)量月”活動(dòng)主題為“提升供給質(zhì)量建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國”?！百|(zhì)量月”期間，該公司面向全社會(huì)開展供電服務(wù)質(zhì)量咨詢活動(dòng)，強(qiáng)化全面質(zhì)量監(jiān)督管理，促進(jìn)公司質(zhì)量管理水平不斷提升;深化電能質(zhì)量**監(jiān)測應(yīng)用，進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)對(duì)電能質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)測督查和決策支撐作用;嚴(yán)格物資質(zhì)量監(jiān)督檢查，從源頭上保證設(shè)備質(zhì)量和安全;開展建設(shè)工程質(zhì)量督查，切實(shí)提高輸變電工程投產(chǎn)質(zhì)量;加強(qiáng)電網(wǎng)設(shè)備質(zhì)量問題治理，組織開展質(zhì)量診斷、改進(jìn)和攻關(guān)活動(dòng);著力提升優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平，樹立供電服務(wù)質(zhì)量精益求精的良好形象;加強(qiáng)質(zhì)量知識(shí)技能培訓(xùn)，推進(jìn)資產(chǎn)全壽命周期管理等質(zhì)量管理理念與方法在各專業(yè)領(lǐng)域的深化應(yīng)用。

1.領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織

為了更好開展質(zhì)量月活動(dòng)，xx年x月x日下午機(jī)械廠召開全廠員工會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員，羅廠長對(duì)開展質(zhì)量月活動(dòng)的目的和要求進(jìn)行了簡單的敘述，并宣布質(zhì)量月活動(dòng)開始。馮小川對(duì)質(zhì)量月活動(dòng)的實(shí)施和安排做了簡要評(píng)述。蘇總經(jīng)理對(duì)每一各車間的改進(jìn)提出了具體要求，質(zhì)量月活動(dòng)正式啟動(dòng)。

要求要以質(zhì)量月活動(dòng)為契機(jī)，營造“人人關(guān)心質(zhì)量、人人重視質(zhì)量”的氛圍。

2開展各類宣傳提高質(zhì)量意識(shí)

在質(zhì)量月活動(dòng)中，開展了各種宣傳活動(dòng)。利用宣傳欄進(jìn)行宣傳質(zhì)量月活動(dòng)的主題及活動(dòng)內(nèi)容，普及質(zhì)量知識(shí)，加大宣傳力度，以提高員工的質(zhì)量意識(shí)，宣傳標(biāo)語的形式開展質(zhì)量宣傳活動(dòng)，營造人人關(guān)心質(zhì)量，人人重視質(zhì)量的良好氛圍。

3.加強(qiáng)培訓(xùn)力度

在本“質(zhì)量月”活動(dòng)中掀起了學(xué)習(xí)的高潮，使員工樹立了質(zhì)量觀念，提高了員工的質(zhì)量意識(shí)。各車間通過各種形式對(duì)員工進(jìn)行質(zhì)量培訓(xùn)。機(jī)加車間：

對(duì)操作工進(jìn)行言傳身教方式的操作培訓(xùn)，要求工人加強(qiáng)自檢，嚴(yán)格控制零件質(zhì)量;對(duì)全車間員工進(jìn)行了量具使用的培訓(xùn)。結(jié)構(gòu)車間：堅(jiān)持定期會(huì)議，提高員工的質(zhì)量意識(shí)，每天生產(chǎn)結(jié)束后，質(zhì)檢員對(duì)當(dāng)天的生產(chǎn)和質(zhì)量情況進(jìn)行總結(jié)，并定期在車間以予公示;使車間的質(zhì)量整體有了一定的改觀。（1467.Com.cn 大學(xué)生范文網(wǎng)）

輕鋼車間：加強(qiáng)員工的圖紙識(shí)別培訓(xùn)，逐步開展員工圖紙識(shí)別能力培訓(xùn)。

4.嚴(yán)格控制生產(chǎn)過程質(zhì)量

為有效實(shí)現(xiàn)過程質(zhì)量控制，各車間員工提高自檢能力，加強(qiáng)生產(chǎn)過程中的自檢。車間檢查員提高了檢查的強(qiáng)度和頻率。所有尺寸嚴(yán)格按照公司內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并做好詳細(xì)記錄。各車間主任嚴(yán)格管理各車間質(zhì)量，使產(chǎn)品質(zhì)量得到顯著提高。

5.召開質(zhì)量月座談會(huì)

xx年x月x日，公司開展了管理人員的“質(zhì)量月”座談會(huì)，對(duì)于質(zhì)量月活動(dòng)，全體管理人員都深有感觸，達(dá)成共識(shí)：質(zhì)量月使公司的產(chǎn)品質(zhì)量有了明顯的提高，加強(qiáng)了員工的管理，提高了質(zhì)量意識(shí)和員工素質(zhì)，但必須堅(jiān)持，常抓不懈。一些管理人員還指出，質(zhì)量月活動(dòng)中存在的許多問題需要解決，這些問題還沒有得到徹底解決，需要不斷努力。

蘇總最后總結(jié)發(fā)言，指出質(zhì)量月的開展，提高了員工的質(zhì)量意識(shí)，收到一定效果，并且要堅(jiān)持;通過質(zhì)量月活動(dòng)，產(chǎn)品返修率明顯下降，但也不可回避的出現(xiàn)了一定的質(zhì)量問題，需要管理人員和員工繼續(xù)改善，進(jìn)一步提高了質(zhì)量意識(shí)。

6.質(zhì)量月中出現(xiàn)的問題仍然比較多

雖然8月份質(zhì)量月，我公司的產(chǎn)品質(zhì)量有了明顯的改善，但依然存在很多問題，外觀質(zhì)量尚有待提高，產(chǎn)品打磨不夠仔細(xì)，部分細(xì)節(jié)亟待改進(jìn)，噴漆存在較多質(zhì)量問題，其中最多的是流痕嚴(yán)重，質(zhì)量量月后期已有大量改善，但仍存有不足。

9月x日本次質(zhì)量月活動(dòng)經(jīng)過全廠人員共同努力圓滿結(jié)束，，通過本次質(zhì)理月活動(dòng)大大提高了質(zhì)量意識(shí)，提高了人員的技能水平和管理水平，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，并取得了良好的社會(huì)效益。質(zhì)量月使我公司的質(zhì)量有了很大的提高，希望各車間保持目前的良好形勢，對(duì)質(zhì)量常抓不懈，形成月月是質(zhì)量月，日日抓質(zhì)量的良好氛圍，使我公司的質(zhì)量不斷的上新臺(tái)階，樹立我公司的質(zhì)量信譽(yù)，創(chuàng)立品牌，在市場中立于不敗之地。

質(zhì)量是一個(gè)企業(yè)的根，只有大家一齊來把質(zhì)量搞好，才能讓在根上方的樹枝長得茂盛，企業(yè)才能長久發(fā)展下去，我們的產(chǎn)品才能在消費(fèi)者的使用過程中得到好評(píng)，才能有品牌效應(yīng)。五月份是公司的質(zhì)量月，為有效地開展“質(zhì)量月”活動(dòng)，對(duì)質(zhì)量月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了全面的策劃和布置，為扎實(shí)開展“質(zhì)量月”活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。

進(jìn)入“質(zhì)量月”，公司用心組織開展“質(zhì)量月”質(zhì)量月活動(dòng)。以提高“產(chǎn)品質(zhì)量為主題，鍛煉自我，提高自我，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層管理干部隊(duì)伍的建設(shè)，打造一支強(qiáng)有力的執(zhí)行者隊(duì)伍，提高精細(xì)化管理的潛力，以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)對(duì)基層管理者素質(zhì)和潛力的新要求。舉辦了個(gè)系列崗位技能培訓(xùn)，如后備檢驗(yàn)員、后備工段長、后備計(jì)劃員等使員工的崗位技能都得到了提高，還扎實(shí)推進(jìn)人員質(zhì)量意識(shí)的提高、質(zhì)量管理工作的持續(xù)改善，最終保障產(chǎn)品實(shí)物質(zhì)量。

通過這次培訓(xùn)，學(xué)員們感到受益匪淺，并表示培訓(xùn)對(duì)提高技能非常有幫助。今后，我們必須將知識(shí)應(yīng)用于工作實(shí)踐，為公司做出貢獻(xiàn)。

進(jìn)入“質(zhì)量月”，公司在四通閥焊接車間，舉辦了焊接手工焊質(zhì)量技術(shù)比武活動(dòng)。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，制定了質(zhì)量技術(shù)比武實(shí)施計(jì)劃，從零件加工進(jìn)度、加工質(zhì)量、操作規(guī)范化等方面開展評(píng)比，并根據(jù)零件實(shí)物質(zhì)量、加工零件難易程度進(jìn)行了綜合考評(píng)，并要求透過比武活動(dòng)確實(shí)起到學(xué)技術(shù)、重技術(shù)的目的。比賽結(jié)束后，優(yōu)勝者將根據(jù)評(píng)審結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

透過技術(shù)比武，不僅僅有力的促進(jìn)了操作者提高技術(shù)水平、提高加工效率，也有效的促進(jìn)了規(guī)范操作過程保質(zhì)保量。

進(jìn)入“質(zhì)量月”，電慈閥事業(yè)部針對(duì)新進(jìn)人員對(duì)質(zhì)量知識(shí)不熟悉、對(duì)質(zhì)量工作認(rèn)識(shí)不深刻的現(xiàn)象，由質(zhì)量處處長王麗紅組織進(jìn)行了質(zhì)量知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)資料除了學(xué)習(xí)q型質(zhì)量知識(shí)外，還結(jié)合實(shí)際，就生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，如嚴(yán)格按照工藝要求加工;生產(chǎn)過程的三不原則-----對(duì)不合格品不理解、不生產(chǎn)、不放過;生產(chǎn)過程如何做好零件的防護(hù);如何做好工量器具、設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng);生產(chǎn)過程中的環(huán)境持續(xù)等等，并給大家強(qiáng)調(diào)，質(zhì)量工作的基礎(chǔ)是預(yù)防，要第一次就把事情做好;質(zhì)量工作的重點(diǎn)是持續(xù)改善，對(duì)加工中的新方法、新推薦，要大膽提出，同時(shí)，學(xué)習(xí)了以往生產(chǎn)過程中發(fā)生的一些案例，從以往發(fā)生的質(zhì)量問題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

透過學(xué)習(xí)，使大家進(jìn)一步掌握了質(zhì)量基本知識(shí)，明白了質(zhì)量是加工出來的，而不是檢驗(yàn)出來的，質(zhì)量工作不是哪個(gè)部門或哪一個(gè)人的職責(zé)，而是所有人員的共同職責(zé)，每個(gè)人都要做好自我的本職工作，綜合起來才能保證整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。對(duì)大家在以后工作中如何做好本職崗位的質(zhì)量工作將起到有力促進(jìn)。

打出了自我的品牌，時(shí)刻牢記質(zhì)量二字。對(duì)于存在問題要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)行動(dòng)，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題，把問題解決在構(gòu)成過程中，贏得顧客的信賴，在市場上搶占先機(jī)。使三花品質(zhì)躍上一個(gè)新臺(tái)階。

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇9

2.加強(qiáng)日常工作，檢查和監(jiān)督實(shí)施情況。

做好教師的計(jì)劃、總結(jié)、備課教案、聽課次數(shù)、課外輔導(dǎo)、開學(xué)第一課教案、作業(yè)批改、單元測試等重要教學(xué)環(huán)節(jié)，教務(wù)處每學(xué)期組織兩次教學(xué)常規(guī)大檢查，具體工作由各科組長負(fù)責(zé)。檢查做到有記錄、有印章。檢查結(jié)果將在職工大會(huì)上公布，表彰先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

同時(shí)，教務(wù)處還專門對(duì)各科室、小組的活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，對(duì)做得不夠的給予通報(bào)批評(píng)。

三。開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)科組教學(xué)和科研，注重聽評(píng)課。

每學(xué)期，每名領(lǐng)導(dǎo)和教師至少要有一節(jié)公開課和研究班。領(lǐng)導(dǎo)、科組長聽課次數(shù)達(dá)20節(jié)，教師達(dá)15節(jié)。各科組長做到有聽課必有評(píng)課，評(píng)課做到有記錄，課后有反思。

對(duì)于畢業(yè)班的學(xué)生，我們也會(huì)在每個(gè)月的考試中進(jìn)行討論，了解學(xué)生對(duì)教師課堂的建議，并及時(shí)反饋給學(xué)科老師。對(duì)

七、八年級(jí)的學(xué)生，則在段、期考后，班主任或教師要與部分學(xué)生座談，主要是了解學(xué)生對(duì)教師上課的態(tài)度、模式的看法，以便改進(jìn)教師的教學(xué)方法，打造高效課堂，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

4增強(qiáng)競爭意識(shí)，開展教學(xué)競賽活動(dòng)。

為了讓教師永葆激情，在學(xué)習(xí)中相互借鑒，取長補(bǔ)短，我校每學(xué)期積極開展教學(xué)競技活動(dòng)，活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)，但每周向全校教職工公布各科上研究課的教師名單，所上科目，校長親自帶領(lǐng)各科教師聽課，課后在教職工會(huì)議上表彰教法好的教師，并要求大家向他學(xué)習(xí)，以達(dá)到鼓勵(lì)的目的。同時(shí)，還組織教師參加上級(jí)有關(guān)教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。

5增強(qiáng)學(xué)生的競爭能力，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。

為了提高學(xué)生應(yīng)考能力，夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ)，我校根據(jù)上級(jí)要求，開展了語文科的書寫比賽活動(dòng)，古詩文默寫背誦比賽活動(dòng)，作文征稿活動(dòng)；英語科的單詞黙寫比賽活動(dòng)；數(shù)理化的考試比賽活動(dòng)等等。這些競賽活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生的應(yīng)試心理素質(zhì)，而且也夯實(shí)了學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，為我校全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。

6重視畢業(yè)班教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

（1） 學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。今年，我們的畢業(yè)班去了學(xué)田初中、鳳山二中、水鳴初中、那林二中；縣外到北流大坡外初中參觀聽課學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)別人的高效方法，以提升我校畢業(yè)班教師的指導(dǎo)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（2）多次召開畢業(yè)班全體教師會(huì)議，掌握教師的復(fù)習(xí)趨勢，分析每月考師的質(zhì)量。實(shí)行班主任跟班制度，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)變化。在關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生的同時(shí)，還要特別關(guān)注和鼓勵(lì)貧困生，提高他們的學(xué)習(xí)成績，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

（3） 召開了一些家長會(huì)，形成教育合力。一是家長會(huì)有針對(duì)性：即按優(yōu)秀生、短腿生、學(xué)困生分三個(gè)層次召開學(xué)生家長會(huì)，根據(jù)每個(gè)層次學(xué)生的不同情況，有針對(duì)性地與家長進(jìn)行溝通和交流，因此得到了家長的大力支持和配合。

為此，我校在中等職業(yè)學(xué)校送學(xué)生工作中也得到了教育局的表彰。

（4） 實(shí)行畢業(yè)班師生幫扶制度。教師幫扶的重點(diǎn)是邊緣生和弱科生，教務(wù)處根據(jù)學(xué)生月考或期中、期末考試成績，將各班的優(yōu)秀生、短腿生有針對(duì)性的分配給任課教師，建立了“一幫三”的幫扶制度，以達(dá)到不讓每一位學(xué)生落伍的總體要求。

（5）要求畢業(yè)班教師認(rèn)真研究考綱、考題，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并組織畢業(yè)班教師按照考綱考題的要求，結(jié)合中考實(shí)際，提高教學(xué)的針對(duì)性。

五、認(rèn)真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)

為了全面提升我校教師的專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)《博白縣教育局中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升年活動(dòng)工作方案》總體要求，我校認(rèn)真落實(shí)教師“五個(gè)一”活動(dòng)。要求每位教職員工多寫各種形式的教學(xué)反思，包括在紙上、博客上、**空間上；以課題組會(huì)議為平臺(tái)，提出自己在教學(xué)中的困惑和案例，讓全科組成員共同討論解決；教務(wù)處每周對(duì)每門學(xué)科實(shí)行公開課和研討班，課后有反思和評(píng)價(jià)；每月科組會(huì)上，教師都可以提出自己在本周或本月上課時(shí)所遇到的問題，以便集體討論，問題可以是學(xué)生上課態(tài)度、興趣愛好、也可以是課文內(nèi)容、教法、學(xué)法；研究課題，是提高教師素養(yǎng)最行之有效的方法，因此，我校教師積極參加了國家十二五規(guī)劃“少教多學(xué)”課題研究，而市級(jí)的課題有《語文學(xué)習(xí)與學(xué)生生活聯(lián)系的研究》、《初中語文口語交際教學(xué)實(shí)施的研究》、《英語教學(xué)閱讀方法研究》a類課題、《初中物理**問題教學(xué)的實(shí)踐與研究》等等，這些課題的研究，大大地提升了我校教師的科研水平和專業(yè)素養(yǎng)，也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和愛好。

6、 以質(zhì)量控制為出發(fā)點(diǎn)提高教學(xué)質(zhì)量為重

教學(xué)常規(guī)操作的質(zhì)量是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我校在“教學(xué)質(zhì)量提升年”活動(dòng)中，結(jié)合我校實(shí)際，開展了一系列教學(xué)常規(guī)監(jiān)控活動(dòng)。

1、征訂教育局勤工儉學(xué)公司的資料，充分利用好課堂作業(yè)和自主測評(píng)，主檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.單元檢測的監(jiān)視主要基于縣教研室的試卷。有記錄，有分?jǐn)?shù)，有意見，有分析，有檢查。期中、期末考試有卷面分析，一切按上級(jí)部門的要求來分析學(xué)生的考試成績。

三。組織學(xué)生考試，做到成績交叉、無書上桌、雙監(jiān)考、流動(dòng)批改，做到分?jǐn)?shù)真實(shí)、公正。

4堅(jiān)持推門聆聽，45分鐘內(nèi)要求質(zhì)量。教務(wù)處有計(jì)劃地開展了課堂教學(xué)研究課活動(dòng)，以校長為組長，帶領(lǐng)行政班子科組長堅(jiān)持推門聽課，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師教學(xué)中存在的問題，幫助教師實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)化，提高課堂效率。

七、取得的成績

1、教師參加讀書活動(dòng)撰寫讀書心得，其中陳武臺(tái)、馮恩東兩位教師在讀書活動(dòng)征文比賽中還獲得了一等獎(jiǎng)。

2、陳武臺(tái)老師、黃宏、龐英鳳兩位學(xué)生兩次參加教育局主辦的“誦讀經(jīng)典”比賽活動(dòng)，陳武臺(tái)老師獲得“個(gè)人先進(jìn)”，黃宏同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)、龐英鳳同學(xué)獲得了三等獎(jiǎng)。

3、我校的陳武臺(tái)、李軍、黃煥標(biāo)、袁余階、馮正剛等老師參加了玉林市錄像課評(píng)比，黎曉琴、朱文媛、尢雪玲、梁雪、劉漢英等老師的課件、**、優(yōu)秀教案等參與玉林教科所的評(píng)比活動(dòng)獲得了

一、二、三等獎(jiǎng)的好成績。

4、在教師參與“國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)”活動(dòng)中梁鋒、馮恩東、丁浩華被評(píng)為玉林市優(yōu)秀學(xué)員，朱文媛、劉陶志被評(píng)為博白縣優(yōu)秀學(xué)員；李軍等7名教師被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師（班主任）。

5、2013年中考中地生有28人獲優(yōu)秀等次，數(shù)學(xué)、化學(xué)兩科有7人獲得a+。

八、存在的主要問題

1在活動(dòng)中，檔案資料收集不規(guī)范，造成部分資料流失。

2活動(dòng)的廣度和深度需要加強(qiáng)。

三。宣傳工作不能深入到全體師生，少數(shù)人對(duì)素質(zhì)提升年了解不多。

4學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高需要加強(qiáng)。

博白鎮(zhèn)綠珠初級(jí)中學(xué)

2014年3月18日

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇10

根據(jù)市局《關(guān)于在全市質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)開展“質(zhì)量提升”活動(dòng)的實(shí)施意見》的要求，高新區(qū)分局籌備辦本著“提升質(zhì)量安全水平、服務(wù)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展”的原則，轉(zhuǎn)變思路，提升服務(wù)理念，創(chuàng)新服務(wù)方式，夯實(shí)質(zhì)量基礎(chǔ)，確保安全底線，突出強(qiáng)化質(zhì)量管理能力和監(jiān)督把關(guān)能力，提升高新區(qū)質(zhì)量安全水平。

10月14日，分局籌備辦對(duì)企業(yè)進(jìn)行了質(zhì)量宣傳，提高企業(yè)的質(zhì)量安全意識(shí)，號(hào)召企業(yè)把質(zhì)量安全放在首位，高度重視消費(fèi)者權(quán)益；組織現(xiàn)場咨詢服務(wù)，提高消費(fèi)者的質(zhì)量意識(shí)，努力營造重視質(zhì)量安全的氛圍。

進(jìn)一步開展質(zhì)量興市活動(dòng)。前期要加強(qiáng)對(duì)綠府公園的指導(dǎo)，幫助其申辦市長質(zhì)量獎(jiǎng)；并向高新區(qū)管委會(huì)提交書面報(bào)告，努力加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)活動(dòng)的發(fā)展，以振興城市，并建立當(dāng)?shù)氐莫?jiǎng)勵(lì)制度。

在這些活動(dòng)中，籌備辦突出品牌、標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)和效益四個(gè)重點(diǎn)，努力提升服務(wù)發(fā)展的水平，進(jìn)一步促進(jìn)地方**加強(qiáng)對(duì)質(zhì)量工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力把我區(qū)產(chǎn)品質(zhì)量提高到新水平。

高新區(qū)質(zhì)監(jiān)分局籌備辦

2010-11-29

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇11

xx小學(xué)“幫扶學(xué)習(xí)”主題教育

活動(dòng)總結(jié)

通過活動(dòng)的實(shí)施，大大提高了全體師生的積極性，掀起了互助學(xué)習(xí)的氛圍。教師對(duì)學(xué)生特別是后進(jìn)生的幫助和引導(dǎo)明顯加強(qiáng)，學(xué)生之間的互助也明顯調(diào)動(dòng)起來?，F(xiàn)將該活動(dòng)總結(jié)如下：

一、具體幫扶措施

1．加強(qiáng)思想教育

許多學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在與同學(xué)相處時(shí)往往有自卑心理。因此，我們應(yīng)該幫助他們克服自卑心理，樹立自信。如果您認(rèn)為很難從主要科目學(xué)習(xí)中建立自信，則可以從副修科目開始。老師經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心，平均每周談話一次，每月月考結(jié)束談話一次，幫助學(xué)生樹立自己能學(xué)好、能進(jìn)步的信心。

2．加強(qiáng)關(guān)注程度

在平時(shí)的教學(xué)中，教師多關(guān)注后進(jìn)生學(xué)生，做到勤觀察、勤發(fā)現(xiàn)、勤表揚(yáng)、勤糾正，對(duì)他進(jìn)行正面引導(dǎo)和必要的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)該生的進(jìn)步。班主任和老師應(yīng)該保持聯(lián)系，密切關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步。

3．培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

首先要告訴學(xué)生應(yīng)該精神飽滿進(jìn)課堂，把所有與課堂內(nèi)容無關(guān)的事情都拋在一邊，認(rèn)真聽講，做到邊聽邊想邊記，養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣。一開始對(duì)學(xué)生來說很難，但我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去。即使我們在一節(jié)課上只記住一兩點(diǎn)，它也是一種學(xué)習(xí)成果。課堂練習(xí)要認(rèn)真對(duì)待，如果不會(huì)可以請(qǐng)小組成員幫助解決，不懂就問而不是不懂裝懂，但絕不能不會(huì)就算了，當(dāng)然難一點(diǎn)的題可以放過。

課后練習(xí)也就是作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真地完成，按時(shí)完成，時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉、最好要獨(dú)立完成，絕不能抄作業(yè)。

4．鼓勵(lì)學(xué)生幫助

通過鼓勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生在小組中，幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。教師與學(xué)生的接觸時(shí)間總是比學(xué)生們在一起的時(shí)間短，所以應(yīng)該利用可以利用的一切條件來幫助學(xué)困生，讓優(yōu)秀生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多幫助這些學(xué)生。同時(shí)，我們可以從這些學(xué)生身上了解到學(xué)習(xí)困難學(xué)生的各種情況。

二、總結(jié)體會(huì)

1、要關(guān)心、愛護(hù)后進(jìn)生。

任何學(xué)生、任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，對(duì)于優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，而對(duì)后進(jìn)生則易發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，而看不到其優(yōu)點(diǎn)，這種現(xiàn)象是不利于學(xué)生進(jìn)步的。作為老師，應(yīng)尊重他們，進(jìn)可能地去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，愛他們，愛是具體的，滲透在對(duì)學(xué)生的一言一行中，慢慢地去感動(dòng)、感化學(xué)生。應(yīng)該用發(fā)展的眼光來看待學(xué)生：

這個(gè)窮學(xué)生的今天比昨天好，即使不是，我們也應(yīng)該相信他的明天會(huì)比今天好。他們雖然有缺點(diǎn)，但也懂得愛，更需要愛。后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)享受到優(yōu)秀學(xué)生在老師那兒得到的愛。

2關(guān)愛后進(jìn)生，才是真正用情感感動(dòng)人

（1）做到"真誠"二字，教師不應(yīng)該有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)"有假"，那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在"演戲"，因?yàn)樗麄內(nèi)鄙俦鎰e能力，他們會(huì)說："老師是說給我們聽的，才不是那么回事。"結(jié)果是真的也變成假的了。

（2）做到"接受"，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任后進(jìn)生，鼓勵(lì)他們自由討論。

（3）做“了解”一詞，即通過學(xué)生的眼神看事物。當(dāng)所謂的外部原因通過內(nèi)部因素起作用時(shí)，教育者對(duì)后進(jìn)生的熱愛將使他們實(shí)現(xiàn)向“自我學(xué)習(xí)和自我管理”的轉(zhuǎn)變。

三。全面了解學(xué)生的實(shí)際情況。

做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，必須全面調(diào)查了解學(xué)生，認(rèn)清各方面情況，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基礎(chǔ)。要充滿信心地去親近他們,成為學(xué)生真正的“朋友”和“知心人”，并進(jìn)一步認(rèn)真、仔細(xì)地分析后進(jìn)生后進(jìn)的原因。

總之，教師幫扶、學(xué)生之間互幫互助，共同提高，應(yīng)傾注不懈的努力，在實(shí)施素質(zhì)教育的今天，更應(yīng)更新觀念，探索新的教育方法，努力做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

x年x月x日

質(zhì)量提升活動(dòng)總結(jié) 篇12

---匯能凝聚人才，繪質(zhì)量藍(lán)圖，攜手譜寫新篇章

賢者，多才也，xx，崇賢敬賢之風(fēng)亙古通今，“質(zhì)量提升”活動(dòng)的開展，有力提升了質(zhì)量安全水平，有效推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型，受到xx區(qū)各方面的高度重視。隨著活動(dòng)的推進(jìn)，xx區(qū)**進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)質(zhì)量工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，區(qū)、鎮(zhèn)**與各部門、廣大企業(yè)合力聯(lián)動(dòng)，廣借外腦，廣泛發(fā)動(dòng)，齊抓質(zhì)量，共話提升，“質(zhì)量提升”作用日益彰顯。

區(qū)**高度重視質(zhì)量是“質(zhì)量提升”的核心

xx區(qū)的“質(zhì)量提升”活動(dòng)受到區(qū)**的高度重視。xx區(qū)**在xx市各區(qū)縣中第一個(gè)與市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局簽署了局、區(qū)合作協(xié)議，雙方攜手合作，緊緊圍繞xx區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮各自優(yōu)勢，有效整合條塊資源，進(jìn)一步提升xx區(qū)整體質(zhì)量水平、民生安全保障水平，促進(jìn)xx區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展。3月，我區(qū)召開質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督專題會(huì)議，研究部署質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督工作；7月份，區(qū)**常務(wù)會(huì)議專題研究區(qū)質(zhì)監(jiān)局提出的圍繞發(fā)展郊區(qū)特色農(nóng)業(yè)，推進(jìn)地理標(biāo)志保護(hù)和農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范鎮(zhèn)建設(shè)的提議。

在有限的財(cái)政收入下，xx區(qū)每年拿出50萬元，在xx設(shè)立了第一個(gè)區(qū)級(jí)**質(zhì)量獎(jiǎng)—xx區(qū)區(qū)長質(zhì)量獎(jiǎng)，并于今年3月份頒出首份獎(jiǎng)勵(lì)，xx超日太陽能科技股份****首獲此殊榮，時(shí)光輝區(qū)長在頒獎(jiǎng)時(shí)為自己定下規(guī)矩，以后每年的區(qū)長質(zhì)量獎(jiǎng)都由他本人親手頒出。

分管質(zhì)量工作的徐劍萍副區(qū)長今年以來多次來質(zhì)監(jiān)局調(diào)研和指導(dǎo)工作，作為區(qū)長質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審委員會(huì)的主任，回顧首個(gè)區(qū)長質(zhì)量獎(jiǎng)的評(píng)選過程，言語中帶著艱辛，又多是自豪；當(dāng)xx區(qū)第一份質(zhì)量狀況分析報(bào)告擺在他的辦公桌上時(shí)，他立刻放下手中的事務(wù)，將3萬多字的稿子完整審校了一遍，欣然批示“這個(gè)質(zhì)量狀況分析報(bào)告很好，對(duì)我區(qū)質(zhì)量現(xiàn)狀的把握，加強(qiáng)全區(qū)質(zhì)量宏觀管理，走質(zhì)量興區(qū)的路子很有促進(jìn)作用”。

為了引導(dǎo)企業(yè)卓越績效模式，提升綜合競爭力，xx區(qū)率先推出卓越績效模式試點(diǎn)計(jì)劃，拿出20萬資金用于卓越績效模式的宣傳和培訓(xùn)，采取“**資助、企業(yè)主導(dǎo)、中介支撐”的運(yùn)行機(jī)制，幫扶、引導(dǎo)和資助轄區(qū)內(nèi)100家區(qū)重點(diǎn)企業(yè)學(xué)習(xí)、導(dǎo)入卓越績效標(biāo)準(zhǔn)。

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