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2024學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(系列9篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-14

學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)。

個(gè)人鑒定,是我們對自己進(jìn)行剖析和評價(jià)的有效方式和客觀總結(jié)。自我評估的文章應(yīng)該簡潔明了,結(jié)論精確簡潔。為了滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特別制作了這個(gè)“學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)”,點(diǎn)擊進(jìn)入,探索更多有趣的內(nèi)容。

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇1)

通過實(shí)踐認(rèn)識(shí)自己,通過實(shí)踐把握自己,通過實(shí)踐充實(shí)自己,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,在新的起點(diǎn)上重?fù)P風(fēng)帆。

從我們來到這個(gè)世界上開始,我們就成為了社會(huì)的一份子,每天的生活就是我們的實(shí)踐,甚至可以這樣說,我們的成長史就是我們的實(shí)踐史,隨著年齡的增長,對社會(huì)的了解和認(rèn)識(shí)也在逐漸增多,獨(dú)立的意識(shí)也隨之增長,直至有一天離開父母老師的指導(dǎo)照顧,獨(dú)立踏入社會(huì),面對生活。

利用假期的這幾天我找了一份工作,成為一家餐館的服務(wù)員,開始了自己獨(dú)立人生的第一步,餐飲服務(wù)業(yè)對我而言是一個(gè)陌生的行業(yè),但這個(gè)世界卻并不陌生,在這個(gè)餐館我雖然只工作了幾天,但在這幾天中我受益非淺,不僅使我在學(xué)校所學(xué)到知識(shí)得到了應(yīng)用和鞏固,而且還增加了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富充實(shí)了我的人生,以前無論是在家家庭還是學(xué)校都有父母老師陪伴著我們,指導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,告訴我們什么該做什么不該做,怎么去處理,怎么去分辨和對待,但是在現(xiàn)實(shí)的工作中,我們得自己做主,自己去摸索和學(xué)習(xí),去主動(dòng)的接近和管理。根據(jù)工作中出現(xiàn)的各種情況,做出判斷和處理,同時(shí)還要兼顧各方面的利益,著不僅是對我綜合能力的一個(gè)考驗(yàn)和挑戰(zhàn),同時(shí)也是一個(gè)自我的鍛煉。在假期的這次社會(huì)實(shí)踐,雖然辛苦卻很充實(shí)。前所未有的嘗試,換來非比尋常的體驗(yàn),實(shí)在不虛此行。這是一種不可多得的鍛煉,對體力與心理承受能力的鍛煉,在學(xué)校里書本上無法得到的鍛煉。我覺得經(jīng)過經(jīng)過了這次的社會(huì)磨練和洗禮之后,自己才是真的長大了。

長這么大,大多數(shù)時(shí)間是在家庭和學(xué)校中度過的,雖然不是一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事的書呆子,但仍然是一個(gè)井底之蛙,所認(rèn)知了解的事物還是太少太少了,之前看別人工作很是羨慕,但隔岸遠(yuǎn)望永遠(yuǎn)都只是心的神往,充滿了稚氣,當(dāng)自己真正踏入社會(huì)工作時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來并不是我所想象的那么簡單,以前總是單純的認(rèn)為餐飲就是吃飯,就是為那些來不及做飯和不想做飯的人提供方便,服務(wù)就是端茶倒水,直到我自己涉足餐飲時(shí)才知道并非如此,中間有著好幾

道程序,每個(gè)程序中都有著豐富的知識(shí),一個(gè)小小的菜譜就包羅萬象,合理搭配,營養(yǎng)均衡,從菜的選材制作到桌上的擺設(shè)吃法都有很大的學(xué)問。雖然餐飲服務(wù)只是組成大社會(huì)中的一個(gè)小分子,但這個(gè)小分子中包含著大天地,來著里就餐的人有社會(huì)的各個(gè)行業(yè),上至高官巨富,下至平民百姓,通過與這些人的交流,從他們的言行上反饋得到的信息,使得我的視野更加開闊,所以我覺得在工作中我各方面的能力都得到了鍛煉和提高,同時(shí)在某種程度上深化了自己的認(rèn)識(shí),從而更好,更全面的發(fā)現(xiàn)自我,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,全面提升自己,管理好自己,使自己更加適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)新的環(huán)境,確定自己的發(fā)展方向,更好的實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值,為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),作好有學(xué)校向社會(huì)的重大轉(zhuǎn)變,這幾天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。整日呆在象牙塔中的我,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲。實(shí)習(xí)期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),努力工作,嚴(yán)格要求自己,社會(huì)真的是很殘酷,很現(xiàn)實(shí)。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。第一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。

做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐,這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的,只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活,親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì),才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐,才能使自己成為真正有用于實(shí)際,使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足,社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇2)

經(jīng)歷過才會(huì)明白,親身體驗(yàn)過才懂得珍惜,社會(huì)是一個(gè)大的萬花筒也是一個(gè)神奇的魔方,隔岸遠(yuǎn)望永遠(yuǎn)都只是心的神往,只有融入其中,用身心去體驗(yàn)交流,才會(huì)找到暗藏其中的寶藏和奧妙。

實(shí)踐和理論永遠(yuǎn)都是我們每個(gè)人人生中的兩大主題,實(shí)踐是理論的來源,但是空有理論而缺乏實(shí)踐只能是紙上談兵,而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的最終目的便是走向社會(huì),社會(huì)實(shí)踐是對我們所學(xué)理論的一個(gè)認(rèn)知和檢驗(yàn),也是我們投身社會(huì)的一個(gè)橋梁。有了今天的小經(jīng)驗(yàn),才有可能在明天的社會(huì)大職位中干的出色,干的得心應(yīng)手,成就明天的大自我,當(dāng)今世界是一個(gè)開放的世界,在以市場經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的前沿陣地中,我們還有很多的不足,需要學(xué)習(xí)的還很多,而這些不足就要我們在平時(shí)的小實(shí)踐中汲取和積累。

加入了21世紀(jì)之后,中國的社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制已建立,尤其是在我國成功的加入了世界貿(mào)易組織之后,我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)更是飛速發(fā)展,隨著改革開放的深入,對社會(huì),對人才的要求也更加的嚴(yán)格,為了適應(yīng)我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和發(fā)展以及深化高等教育體制改革的需要,當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該以積極的姿態(tài)投入其中,學(xué)以致用,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力,同時(shí)也使的自己的人生價(jià)值得到體現(xiàn)。人是社會(huì)的人,無論誰都不能脫離社會(huì)而獨(dú)立存在。一個(gè)人的社會(huì)價(jià)值和人生價(jià)值只有在融入了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)中才可體現(xiàn)。

人們都說體現(xiàn)一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平是百姓的衣食住行,國家歸根結(jié)底是為百姓服務(wù)的,國強(qiáng)則民強(qiáng),民富則國富,再這些天的工作中我更是深深體會(huì)到了這一點(diǎn),現(xiàn)如今人們不僅僅是只求吃飽穿暖,而是上升到了一個(gè)新的層次,吃的有營養(yǎng),穿的有品位。小小的一個(gè)菜譜包羅萬象,這不僅是對餐飲服務(wù)業(yè)的一個(gè)挑戰(zhàn),更從側(cè)面反映出中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)盛勢頭同時(shí)也更加說明了我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,有挑戰(zhàn)才會(huì)動(dòng)力,有動(dòng)力才會(huì)有發(fā)展有發(fā)展才有希望,這是我工作時(shí)的體會(huì)。雖然餐飲服務(wù)只是整個(gè)大社會(huì)中的一個(gè)小分子,但以小見大,木桶效應(yīng)不正在此處體現(xiàn)嗎,衡量一個(gè)木桶容量大小不僅是看組成它最長的木版,更取決于他的最短,千里之堤,毀于蟻穴,不正是說明了這一點(diǎn)嗎,餐飲服務(wù)的轉(zhuǎn)變說明了人們生活的轉(zhuǎn)變,事物的發(fā)展總是由量到質(zhì)。我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展就是在扎實(shí)的基礎(chǔ)上作好了量的積累,一步一個(gè)臺(tái)階的發(fā)展起來的。社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展和人民生活水平的提高,為我國邁向小康水平的新目標(biāo)創(chuàng)造了條件。

民生所指,民心所向,國運(yùn)所系,民生一頭連著百姓的鍋碗瓢盆,一頭連著國家的繁榮富強(qiáng),隨著我國社會(huì)建設(shè)取得的一系列進(jìn)步,人民生活的不斷好轉(zhuǎn)。目前世界各國的經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了不同程度衰落,中國雖然也受到了一定影響,但是依然保持著良好的發(fā)展勢。

社會(huì)實(shí)踐在某種程度上也使得我們對自己的認(rèn)識(shí)更加深化,他可以讓我們發(fā)現(xiàn)自我,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,揚(yáng)長避短,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,使自己的到全面的提升,做到更好,管理好自己,讓自己更加適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)新的環(huán)境,從而更好的現(xiàn)自我的社會(huì)價(jià)值,為我們以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),更好的服務(wù)社會(huì),同時(shí)也通過自己的工作更好的了解社會(huì),確定自己的發(fā)展方向,作一個(gè)對社會(huì)對國家有用的人,實(shí)現(xiàn)自己的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,做好由學(xué)校到社會(huì)的重大轉(zhuǎn)變,同時(shí)利用假期參加社會(huì)實(shí)踐,不僅讓我們學(xué)以致用,還可以減輕家庭負(fù)擔(dān),同時(shí)也使自己得到了鍛煉,提高了自己各方面的能力。作為社會(huì)、國家和家庭的一份子,我們責(zé)任也有義務(wù)盡自己的一份力。

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇3)

眨眼之間,此階段的練習(xí)結(jié)束了。 在老師給您評估之前,請給自己打分。以下各項(xiàng)中,你對自己的表現(xiàn)非常滿意的就寫5,還不錯(cuò)的就寫4,普普通通的就寫3,還要加油的就寫2,實(shí)在太差就寫1。希望你忠于自己!

校外教學(xué)

( )1.我能記得帶必備物品,做好行前的準(zhǔn)備。

( )2.我能遵守規(guī)定,與團(tuán)體行動(dòng)一致,不會(huì)我行我素。

( )3.出入公共場所時(shí),我能輕聲慢步,不制造噪聲。

( )4.我能認(rèn)真欣賞并記筆記。

( )5.我能善用工具(錄音機(jī)、照相機(jī)等)。

主題活動(dòng)

( )1.我能清楚自己想進(jìn)行什么樣的主題活動(dòng)。

( )2.我能找到自己所選的主題資料。

( )3.我會(huì)制定活動(dòng)進(jìn)度表。

( )4.我能詳細(xì)閱讀資料并進(jìn)行重點(diǎn)整理。

( )5.有任何疑問時(shí),我能立刻請教同學(xué)或老師。

( )6.我能和同學(xué)或老師討論或分享我的成果。

( )7.我能根據(jù)主題完成編輯和寫作。

( )8.我能利用美工,使自己的研究更加出色。

( )9.我能根據(jù)進(jìn)度表如期完成主題的研究。

表達(dá)與傾聽

( )1.上臺(tái)作報(bào)告前,我能事先演練。

( )2.我能從容不迫,注意儀表與臺(tái)風(fēng)。

( )3.我能發(fā)音清楚,速度適中。

( )4.我能把握重點(diǎn),并控制好時(shí)間。

( )5.我能尊重他人,專心傾聽。

*你的研究報(bào)告是否包括下列內(nèi)容?如包括,請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)打“√”。

( )封面 ( )目錄 ( )文字?jǐn)⑹?/p>

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇4)

大二的暑假,雖然是假期,可對我們來說也是個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻?,F(xiàn)在已經(jīng)大二結(jié)束,在下個(gè)學(xué)年結(jié)束后我們就要出去實(shí)習(xí),所以,也可以說我們這是最后的一次暑假也不為過。如何好好的運(yùn)用這個(gè)暑假呢?我也曾想過,究竟是好好的在這個(gè)暑假提升自己的專業(yè)知識(shí),還是用來參加暑假的時(shí)間來讓自己提前體會(huì)一下工作的感覺。

雖然兩邊的選擇都不錯(cuò),可我最終還是被“實(shí)踐出真知”這句話打動(dòng)了。比起在書本上紙上談兵,還是自己去實(shí)際體驗(yàn)一下比較好吧。

選擇了去實(shí)際工作,并在經(jīng)過了努力之后,終于找到了一份客服的工作。雖然在這段時(shí)間過得很苦,但我卻一點(diǎn)都不后悔自己的這份決定。工作雖苦,可帶來的提升也是實(shí)實(shí)在在的。為了能更好的看清自己在這段實(shí)踐的工作之后的改變,我寫下了這份自我鑒定,來看看自己的提升和剩下的不足。

一、在思想上

找工作確實(shí)很辛苦,為了找到一份適合的工作,我可是奔波了很久。所以好不容易得到的這份工作也是讓我下定決心要好好的做好。

在思想上我的變化就是改變了自己睡懶覺的習(xí)慣!是的,在進(jìn)入了大學(xué)以來,因?yàn)闆]了老師嚴(yán)格的管教,我這個(gè)習(xí)慣是非常的根深蒂固的,要是沒有同學(xué)叫我起床,我可能都不知道遲到了多少次!可是在參加了工作后,我每天都是靠自己醒來,而且在工作期間,從未有一次遲到的事件發(fā)生!這也許就是工作的責(zé)任意識(shí)吧。

二、在工作上

雖然只有短短兩個(gè)月,可我依然在這份工作中學(xué)到了不少的東西,但硬要認(rèn)真說起來,與其說是在工作中學(xué)到了很多東西,倒不如說是在同事們哪里學(xué)到了更多的經(jīng)驗(yàn)!因?yàn)槲覀兌歼€沒畢業(yè),在這些老員工的眼里,都不過還只是個(gè)孩子罷了,所以他們也樂于向我傳授一些在工作上的經(jīng)驗(yàn)和方法,這些都是我的額外收獲!

三、總體改變

在工作結(jié)束之后,我感覺自己變得更愛說話了,人也變得更加的開朗。變得不再是只對熟悉的人滔滔不絕,現(xiàn)在的我,就算是不熟悉的陌生人,現(xiàn)在的我都能和他聊上一段時(shí)間。畢竟作為客服,我們就是為了與人交流,要是連這點(diǎn)收獲都沒有,那才真是白去了。

四、總結(jié)

總的來說這次的工作確實(shí)是不虛此行,不僅對專業(yè)有了更好的認(rèn)識(shí),還提升了自己的交際能力,面對自己的一些問題也有了發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在,我能夠更好的制定我在大三時(shí)候的學(xué)習(xí)計(jì)劃了,我會(huì)針對自己的弱點(diǎn)去強(qiáng)化自己,讓自己能在大三這最后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步提升!

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇5)

隨著暑假的開始,我開始尋找我的又一份社會(huì)實(shí)踐工作,鑒于上次實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)自己對面向銷售人群的工作很感興趣,于是,我這次找的工作是,奶茶店的銷售員。

原以為奶茶店的社會(huì)實(shí)踐會(huì)很簡單,可幾天后,才意識(shí)到門門都有學(xué)問。我的老板是我以前的一個(gè)鄰居,他給了我很大幫助及啟迪。這次社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)在在中心街道一家不大的店面,叫自由自在。店里同時(shí)雇傭著一個(gè)調(diào)制奶茶的小師傅,而我負(fù)責(zé)的是店面的接待及收銀。有了上次的經(jīng)驗(yàn),我對這一次工作蠻有信心的。

工作是要在有限的物質(zhì)基礎(chǔ)上創(chuàng)造最好的效益,創(chuàng)業(yè)者需要專研,工作者需要適應(yīng)有限的環(huán)境。第一天很順利,然而后來,隨著暑期的開始漸漸多起來的消費(fèi)者,我開始覺得很煩,開始埋怨小老板吝嗇不雇請一個(gè)來幫忙。他知道后告訴我,他創(chuàng)業(yè)資金有限,所以需要很好的規(guī)劃,人工,店面,材料哪一樣都不省心思。于是,我學(xué)著去適應(yīng)客流高峰期的忙。相互體驗(yàn)該是受雇雙方的一種美德。

銷售工作很鍛煉一個(gè)人的修養(yǎng)。包括語言能力和容忍度。每一份工作都會(huì)鍛煉我們不同的素質(zhì),但是我從不知道,銷售竟然考驗(yàn)著修養(yǎng)!在我慢慢習(xí)慣每天的工作時(shí),出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小狀況。店里來了幾個(gè)挑剔的客人,不是挑剔店里的吊蘭顏色太老就是嫌棄牛奶比例不好口感不醇正。從一開始的點(diǎn)單到挑剔口味到買單,每一秒鐘都挑戰(zhàn)著我的神經(jīng),我?guī)缀跸氚阉麄冎苯于s出去了。無奈之下我叫來了小老板,然后神奇地看著他把他們搞定。實(shí)踐中的耳濡目染的沖擊,遠(yuǎn)比市場上形形色色的所謂銷售寶典強(qiáng)的多。

工作會(huì)消磨人的初衷,不要忘了微笑,不要為金錢所桎梏。一開始,我覺得顧客隨意搭配很有趣,可隨著人流的增加,我開始不耐煩,覺得他們太挑剔了,我滿腦子剩下一個(gè)念頭,快點(diǎn)把他們對付過去。知道有一天,小師傅提醒了我,才驚覺,我忘記了內(nèi)心的微笑?;腥挥兴?,工作環(huán)境會(huì)在不知覺中改變一個(gè)人,但是你可以堅(jiān)持自己。

而小老板的創(chuàng)業(yè)理念也擴(kuò)張了我的見識(shí)。他讓我明白了一個(gè)年輕創(chuàng)業(yè)者的艱辛,風(fēng)度,擔(dān)待。他的創(chuàng)業(yè)理念,以及堅(jiān)守的受傭雙方的相互理解及共贏都令我敬佩。

曾經(jīng),我以為工作就是工作,容不了一絲其他的。然而,小老板告訴我,在他的店里,忙時(shí)盡力工作,沒有顧客時(shí),可以說說話聊聊天,悠閑一點(diǎn)。老板和小師傅都是很健談風(fēng)趣的人。這是我這次社會(huì)實(shí)踐不一樣的收獲。難得的,在這一家簡單的奶茶店,我收獲了許多,體驗(yàn)到了不一樣的工作樂趣,度過了我的第二次社會(huì)時(shí)間。

曾經(jīng),我以為工作就是工作,容不了一絲其他的。然而,小老板告訴我,在他的店里,忙時(shí)盡力工作,沒有顧客時(shí),可以說說話聊聊天,悠閑一點(diǎn)。老板和小師傅都是很健談風(fēng)趣的人。這是我這次社會(huì)實(shí)踐不一樣的收獲。難得的,在這一家簡單的奶茶店,我收獲了許多,體驗(yàn)到了不一樣的工作樂趣,度過了我的'第二次社會(huì)時(shí)間。

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇6)

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程。能夠說,綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐,是學(xué)生的活動(dòng),經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,我深深地體會(huì)到,實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然,要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)性、進(jìn)取性,必須要加強(qiáng)對綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。

由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐性、經(jīng)驗(yàn)性課程,因而,必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)進(jìn)取的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng),如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng),綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知性的課程了。

1、建立新型的師生關(guān)系。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐性課程,要求以學(xué)生活動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的,而是學(xué)生“做”出來的,因而,教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。

2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性。

學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體,一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者,另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)性,綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑,學(xué)生也不是完全地經(jīng)過對成人生活方式的復(fù)制來成長的。所以,在教學(xué)中,我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全理解的對象,而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對課程的批判本事和建構(gòu)本事的作用。

3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程,從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的實(shí)際,關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài),在我國新一輪基礎(chǔ)教育課程改革中備受關(guān)注,可是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜性很多存在,在實(shí)施過程中,我也迷茫、憂慮和擔(dān)心,可是我堅(jiān)信,在大家的共同努力下,我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇7)

回顧并總結(jié)這段經(jīng)歷,也許近兩個(gè)月的兼職經(jīng)歷并不能算是充分體會(huì)了社會(huì)的辛苦,但至少通過親身的實(shí)踐,我感受到了工作和體會(huì),改正了自己思想上的一些錯(cuò)誤,并提高了自身的責(zé)任意識(shí),讓自己認(rèn)識(shí)到了對于實(shí)際的社會(huì)而言,我還有那些不足和問題。以下是我對自己的實(shí)踐自我鑒定:

一、思想態(tài)度收獲

此次進(jìn)入社會(huì)的體會(huì)讓我在思想上有了許多的進(jìn)步和提升。過去我們生活在校園,盡管距離社會(huì)只有一墻之隔,但多數(shù)同學(xué)卻對社會(huì)了解較少。此次進(jìn)入社會(huì),讓我直接接觸了一些進(jìn)入社會(huì)要面對現(xiàn)實(shí)問題。如:工作、生活、人際、消費(fèi)……等等。通過這些體會(huì)和了解,我切實(shí)的感受到自身思想的缺乏,并開始在社會(huì)中積極嚴(yán)格的要求自己,提升了自我的責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、以及工作和自我管理思想。

二、工作技能進(jìn)步

通過實(shí)際的工作,我切實(shí)的提高了自身的工作能力。雖然只是一些基礎(chǔ)的工作技巧,但經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)格教導(dǎo),我也從中認(rèn)識(shí)到了一個(gè)道理——“工作無易事”。那些曾經(jīng)看似簡單的工作,只有真正體會(huì)的時(shí)候才明白其重要經(jīng)歷多少的思考,又要注重多少的問題。

這段工作的體會(huì),提高的不僅僅是我的工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更是加強(qiáng)了我對待困難的抗壓能力,為我今后在社會(huì)面對更加困難的工作做好充分準(zhǔn)備。

三、人際交流收獲

通過在社會(huì)中與人交流的經(jīng)驗(yàn),我不僅提高了自己與陌生人溝通交流的技巧,還交到了不少的朋友和前輩。與他們的交流中,我不僅更加了解了社會(huì)的環(huán)境,也了解了與社會(huì)人士交流的方法。擴(kuò)展了自己的認(rèn)識(shí),提升了個(gè)人的綜合能力。

四、生活感受體會(huì)

回顧這段社會(huì)實(shí)踐的生活,雖然比起校園環(huán)境而言多了很多的自由,少了一些管理和要求。但對我們的自覺性的要求卻增加了許多。如今,我的實(shí)踐生活已經(jīng)結(jié)束,自己又即將回到校園的環(huán)境中來。但在今后,相信我能更加嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的面對自身的學(xué)習(xí)和成長。今后我定會(huì)更加刻苦的學(xué)習(xí),讓自己以一個(gè)全面的狀態(tài),真正走向社會(huì)的環(huán)境!

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇8)

我的任務(wù)是一周服務(wù)三天,為期三周,服務(wù)項(xiàng)目主要有社區(qū)衛(wèi)生保潔,消夏文娛活動(dòng)服務(wù),弱勢群體一對一幫護(hù)等。雖然成就不大,但自己努力付出并認(rèn)真完成了任務(wù),這個(gè)過程中體會(huì)頗多,獲益匪淺。

社區(qū)衛(wèi)生保潔

我所居住的小區(qū),衛(wèi)生環(huán)境還算不錯(cuò),但入口處是一條狹長的小路,道路兩旁蔓草叢生。從前一直覺得,曲徑通幽,芳草萋萋,別有一番情趣,無奈雜草日盛,本就狹窄的小路被擠占了大半,草叢間夾雜紙屑果皮塑料袋,更顯雜亂。于是周一清晨,我起了個(gè)大早,我了一雙麻布手套,一把鋤頭,興沖沖來到目的地。一開始,我用力把鋤頭扎進(jìn)草堆中,前后猛砸,只覺手臂酸脹,腿有些發(fā)抖,而土塊被翻起大半,草依然頑強(qiáng)的留在那里。折騰了大半個(gè)小時(shí),只是白費(fèi)力氣,索性鋤頭一丟,雙手拔起來。晨練的大媽剛好路過,笑道:“鋤地不光是力氣活,還是個(gè)技術(shù)活。眼手一致,有力均勻,姿勢要正確”。她很耐心的講解起來,邊說邊示范。彎腰,弓腿,我的姿勢笨拙甚至滑稽,但慢慢也就適應(yīng),速度也快起來,忙活了一會(huì)兒收拾出一塊空地來。

常言道,“眼高手低”,至此我猜真正體會(huì)到這種落差。多年讀書,自認(rèn)為積累不少知識(shí),但將來進(jìn)入社會(huì),能否將其用于實(shí)踐,值得深思。增強(qiáng)實(shí)踐能力,多看,多思,勤學(xué),勤問,不單單鋤草如此,將來的求學(xué),工作也應(yīng)秉承這種態(tài)度。正如古人所說“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

幾個(gè)清晨的忙碌,終于清理出整潔的路面,雖然身體疲憊酸痛,但心里著實(shí)開心。每當(dāng)走在社區(qū)里,總會(huì)下意識(shí)的撿起地上的垃圾,看到街上的清潔工人也開始沖他們友善的笑笑。尊重別人的勞動(dòng)成果,為社會(huì)獻(xiàn)一份綿薄之力,收獲的是家園和心靈雙重的快樂。

消夏文娛活動(dòng)服務(wù)

為豐富廣大居民生活,提升精神文明,社區(qū)號召全民參與文娛活動(dòng)。然而多數(shù)居民喜歡帶著家中,鄰里互動(dòng)交流較少,氣氛不濃。社區(qū)打算舉辦周末消夏活動(dòng),我應(yīng)召幫忙宣傳和組織。跟居委會(huì)負(fù)責(zé)人商量過后,大體確定了象棋,撲克牌,廣場舞等幾個(gè)活動(dòng),首先,寫好活動(dòng)策劃,定好流程,第二,規(guī)劃好場地,列好桌椅音響等物品清單;第三,安排好活動(dòng)負(fù)責(zé)人以及服務(wù)人員。接下來,就是在醒目處張貼海報(bào),挨門挨戶動(dòng)員大家參與了。有些住戶推脫有事,我得耐心誠摯的邀請,如承諾幫他們照看小孩,幫忙買菜,活動(dòng)現(xiàn)場提供冰鎮(zhèn)飲品。這個(gè)過程,需要不斷溝通交流,善于了解不同居民的實(shí)際需求,以誠動(dòng)人。

幾天的上門邀請,大家的態(tài)度由冷漠到關(guān)注,積極性挺高。八月的夜晚,熱氣慢慢散去,小區(qū)的人們?nèi)宄扇壕墼谝黄穑蛳缕?,或打牌,或散步,或跳廣場舞,怡然自得,樂在其中。我加入廣場舞的隊(duì)伍,幫阿姨們放放音樂,搬搬桌椅,拎幾瓶礦泉水,事情雖小,但這種簡單的交流卻能真正打動(dòng)人心。她們的快樂感染到我,身心都輕松愉悅起來。無論動(dòng)作是嫻熟曼妙,還是錯(cuò)亂笨拙,每個(gè)人都在認(rèn)真的踏著自己的節(jié)拍,舞動(dòng)自己的快樂。我見到一位老奶奶,跟在隊(duì)伍后,跳得十分賣力,正如她對身邊的人所講:“人奮斗一輩子,不圖名,不爭利,能掙得個(gè)終日快樂,就是最大的幸?!薄P腋5暮x見仁見智,在未來的生活中,要笑對煩惱,適時(shí)減壓,善于收集生活中的快樂,傳遞希望和幸福。

學(xué)生對實(shí)踐活動(dòng)自我評價(jià)(篇9)

四年的大學(xué)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有歡笑,有悲傷,有成功,當(dāng)然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,關(guān)注國家的時(shí)勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng),去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的專業(yè),還利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實(shí)自己,并在學(xué)校得到了肯定,連獲三年學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金,我相信自己在以后理論與實(shí)際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高。

在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點(diǎn),就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學(xué)生會(huì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致肯定。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

我的生活準(zhǔn)則是:認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實(shí)際工作中,更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。朝夕耕耘,圖春華秋實(shí);十年寒窗,求學(xué)有所用。

四年的大學(xué)生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于大學(xué)四年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身為一名普通本科院校的學(xué)子而沮喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚?,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信,普通本科生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每

一個(gè)驛站。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗(yàn)。。 只要我不斷學(xué)習(xí),不斷努力,付出總會(huì)有回報(bào)的。

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