學(xué)校傳染病工作計(jì)劃13篇

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃。

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學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇1)

為加強(qiáng)學(xué)校傳染病和常見病的防治工作，進(jìn)一步提高對(duì)各類傳染病的應(yīng)對(duì)能力，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定此工作方案。

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

春季是傳染病流行的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群聚集的場(chǎng)所，學(xué)生是易感人群，為了對(duì)學(xué)生傳染病預(yù)防工作進(jìn)行有效的預(yù)防（主要預(yù)防結(jié)核病、手足口病、流行性腦脊髓膜炎、流行性出血熱、麻疹、水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等），特成立學(xué)校春季傳染病預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)生春季傳染病預(yù)防的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

二、預(yù)防為主，宣傳到位

堅(jiān)持“多宣傳、重預(yù)防”的原則。學(xué)校通過(guò)黑板報(bào)、廣播臺(tái)、主題班會(huì)及專題教育等多種形式開展春季傳染病的預(yù)防工作，切實(shí)使學(xué)生對(duì)春季傳染病有個(gè)確切的認(rèn)識(shí)，同時(shí)知道如何預(yù)防傳染病的發(fā)生。

1、黑板報(bào)：開學(xué)初，各班搜集傳染病預(yù)防和治療等方面的知識(shí)，于開學(xué)第二周辦出一期“健康教育”板報(bào)。

2、廣播臺(tái)：各中隊(duì)提供傳染病宣傳材料，學(xué)校“紅領(lǐng)巾”廣播站負(fù)責(zé)每周二、四中午對(duì)全校師生進(jìn)行播報(bào)。

3、主題班會(huì)：積極組織各中隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任充分利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)時(shí)間，向本班學(xué)生開展春季傳染病預(yù)防工作。

4、專題教育：邀請(qǐng)區(qū)衛(wèi)生院醫(yī)生到校對(duì)學(xué)生開展“春季傳染病防治”專題講座。

三、建立機(jī)制，落實(shí)措施

1、要求各班生活委員負(fù)責(zé)，利用課間10分鐘，進(jìn)行開窗通風(fēng)，保障室內(nèi)空氣流通、清新。

2、堅(jiān)持“平時(shí)早晚小掃除，周五下午大掃除”的衛(wèi)生習(xí)慣，確保校園、教學(xué)樓、教室等處衛(wèi)生清潔，并控制室內(nèi)合理濕度。

3、教育學(xué)生注意防寒受涼，并不要過(guò)度疲勞，保證睡眠時(shí)間、質(zhì)量，增強(qiáng)體育鍛煉，提高自身免疫力。

4、要求學(xué)生講衛(wèi)生，做到勤洗頭、勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服等。

5、堅(jiān)持晨檢制度，清查學(xué)生因病缺課原因，做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校生病，學(xué)校學(xué)生到醫(yī)院進(jìn)行診斷、治療。

6、要求學(xué)生養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣，注意飲食衛(wèi)生，保持呼吸道清潔。

7、學(xué)校開展經(jīng)常性的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持定期或不定期地對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行消毒與滅害工作。

8、教育學(xué)生避免接觸傳染病人，盡量不到人口密集、空氣污染場(chǎng)所及傳染病流行疫區(qū)去。

9、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的積極性，借助學(xué)生干部力量，加大學(xué)生管理力度和衛(wèi)生監(jiān)控力度，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療”。

10、經(jīng)診斷為傳染病的，第一時(shí)間通知家長(zhǎng)，同時(shí)做好治療和隔離工作，確保其他同學(xué)身心健康。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇2)

春季是呼吸道傳染病的多發(fā)季節(jié)，是麻疹、流腦、流感、水痘、紅眼病、腮腺炎等疾病的高發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集的場(chǎng)所，學(xué)生是呼吸道傳染病易感人群之一。為進(jìn)一步加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防與控制工作，有效預(yù)防與控制呼吸道傳染病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，確保學(xué)生身心健康，維護(hù)教育學(xué)秩序的正常開展，特對(duì)學(xué)校傳染病預(yù)防工作作出以下計(jì)劃：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保學(xué)校師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將學(xué)校衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

二、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由班主任或班級(jí)衛(wèi)生員對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生出勤、健康狀況；發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或?qū)W校傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。

班主任要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育，教育學(xué)生

進(jìn)行自我觀察，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或老師，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。

學(xué)校必須盡快明確學(xué)校傳染病疫情的報(bào)告人，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)控與報(bào)告工作。學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人要與班主任加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

三、采取有效措施，及時(shí)控制疫情

學(xué)校除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài)；如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮；食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品；加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。鼓勵(lì)學(xué)生有病及時(shí)就醫(yī)并在家休息等。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)

學(xué)校要充分利用健康教育課、講座、隊(duì)會(huì)、板報(bào)等各種形式，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次春季傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇3)

為做好學(xué)校傳染病預(yù)防和控制工作，保障全校學(xué)生及教職員工的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定意義重大。為了預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生與流行，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。

一、傳染病預(yù)防

1、按照國(guó)家對(duì)傳染病實(shí)行預(yù)防為主的方針，針對(duì)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，容易在學(xué)生中發(fā)生的常見傳染病，如H7N9禽流感、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等，開展傳染病預(yù)防知識(shí)和預(yù)防措施的衛(wèi)生健康教育工作。

2、定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生的公共衛(wèi)生安全意識(shí)，促使師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范的能力。

3、定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病的或者患有人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4、有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、污物、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

二、成立學(xué)校傳染病防治機(jī)構(gòu)

為增強(qiáng)對(duì)傳染病防疫工作必要性的認(rèn)識(shí)，完善管理措施，建立學(xué)校傳染病防控工作長(zhǎng)效機(jī)制，讓該項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校特成立傳染病防控工作管理機(jī)構(gòu)。

1、傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組

2、職責(zé)分工

三、傳染病疫情報(bào)告

疫情的報(bào)告和管理在預(yù)防、控制和消滅傳染病中起到非常重要的作用，準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息，健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是確保疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和辦法：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及《中華人民共和國(guó)傳染病防治法實(shí)施辦法》要求執(zhí)行。

每個(gè)教職工及學(xué)生均為法定疫情報(bào)告人，學(xué)校負(fù)責(zé)人為我校責(zé)任疫情報(bào)告人。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病人或者疑似傳染病病人時(shí)，均有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可用口頭、書面、電話等方式向?qū)W校迅速報(bào)告，學(xué)校向上級(jí)主管部門及上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。

如果隱瞞不報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)或延期報(bào)告的，要追究當(dāng)事人有關(guān)責(zé)任。

三、傳染病控制措施

1、經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療(學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù))，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

2、對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所(隔離)進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察;密切接觸的人員，實(shí)施必要的衛(wèi)生處理和預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)的隔離防范措施，及時(shí)切斷傳染病在學(xué)校的傳播途徑。

4、對(duì)傳染病人所在的教室進(jìn)行必要的消毒處理，并結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，定期安排全校范圍內(nèi)的消毒工作。

四、傳染病防治監(jiān)督檢查

學(xué)校對(duì)傳染病的預(yù)防、治療、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)傳染病預(yù)防工作措施不力，導(dǎo)致學(xué)校發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件，對(duì)學(xué)生身體健康和生命安全造成嚴(yán)重危害;以及在發(fā)生傳染病流行或食物中毒事件后不及時(shí)報(bào)告或隱瞞不報(bào)的，要依法查處直接責(zé)任人，并追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇4)

為了保障師生的身體健康與生命安全，預(yù)防、控制和消除傳染病在師生中的發(fā)生與流行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》及其實(shí)施辦法、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂今年我校傳染病(常見病)防控工作計(jì)劃如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

學(xué)校傳染病防控工作是構(gòu)建和諧校園的重要內(nèi)容，我校嚴(yán)格樹立學(xué)校疫情無(wú)小事的觀念，將傳染病防控和食堂食品安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理工作中。建立健全學(xué)校傳染病防控組織體系，成立由元校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各年級(jí)抓教學(xué)的主任(尚主任、萬(wàn)主任、李冬冬主任、石校長(zhǎng)、牛主任、劉主任、莫主任)為年級(jí)負(fù)責(zé)人，各班主任為班級(jí)負(fù)責(zé)人，分工明確，責(zé)任到人，任務(wù)落實(shí)，并建立起由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、校醫(yī)為骨干、班主任為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人的覆蓋全校的傳染病防控工作網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)防控措施落到實(shí)處。

元校長(zhǎng)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

年級(jí)召開春季預(yù)防傳染病的專題會(huì)議

二、利用多種形式，開展傳染病防控知識(shí)宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的防病意識(shí)和防病能力

1.充分利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式，大力宣傳有關(guān)學(xué)生常見傳染病的防控知識(shí)和預(yù)防食物中毒知識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成文明、科學(xué)、健康的生活習(xí)慣和方式，增強(qiáng)他們的防病意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

2.利用家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書等形式，宣傳傳染病、常見病的預(yù)防知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

三、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，有針對(duì)性地開展各項(xiàng)防控工作

1.建立健全學(xué)校傳染病防控工作各項(xiàng)制度，制定規(guī)范的學(xué)校衛(wèi)生管理制度、常見病、多發(fā)病、傳染病預(yù)防制度和疫情監(jiān)測(cè)及報(bào)告制度，全面落實(shí)工作責(zé)任制，并采取積極有效的具體措施，重點(diǎn)加強(qiáng)冬春季、秋冬季傳染病的防控工作。

2.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)督，制定完善的衛(wèi)生制度。年級(jí)每日專人負(fù)責(zé)檢查教室和環(huán)境的衛(wèi)生，并將檢查結(jié)果納入到文明班級(jí)量化考核中去，以提高同學(xué)們的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高抗病能力。

3.加強(qiáng)飲水飲食的安全衛(wèi)生監(jiān)督。學(xué)校由專人負(fù)責(zé)檢查，各項(xiàng)管理制度健全，措施得力。定期組織對(duì)食堂管理人員及從業(yè)人員進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高食堂管理水平和從業(yè)人員的基本素質(zhì)和技能。

4.加強(qiáng)校園消毒和教室的通風(fēng)換氣管理。在冬春季節(jié)，建立專人負(fù)責(zé)制，做好校園消毒和各班教室定時(shí)開窗通風(fēng)換氣工作，以保證學(xué)習(xí)場(chǎng)所空氣清潔、流通。各班既要扎實(shí)開窗通風(fēng)，又要填好記錄。

5.加強(qiáng)我校傳染病疫情監(jiān)測(cè)、報(bào)告工作：由校醫(yī)室負(fù)責(zé)本校的傳染病疫情報(bào)告工作。根據(jù)《傳染病防治法》的要求，加強(qiáng)傳染病監(jiān)測(cè)工作，切實(shí)做到“四早”(早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療)。每日對(duì)全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查，做好晨檢、午檢及因病缺課登記追查工作，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，在做好相應(yīng)的防控措施的同時(shí)，要在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和區(qū)疾控中心進(jìn)行報(bào)告。

6.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，更新、充實(shí)衛(wèi)生必備設(shè)備，準(zhǔn)備足夠的消毒、預(yù)防用品以及應(yīng)急工作所需的經(jīng)費(fèi)。

7.認(rèn)真做好新生入學(xué)及轉(zhuǎn)入新生的卡證查驗(yàn)工作，為有效預(yù)防學(xué)校傳染病提供科學(xué)參考。

8.配合地段防疫部門，做好學(xué)生常見傳染病相關(guān)疫苗的預(yù)防接種工作，建立有效免疫屏障，嚴(yán)防各種傳染病傳入我校。

四、扎實(shí)做好健康教育工作，有效防治學(xué)生常見病

充分發(fā)揮學(xué)校優(yōu)勢(shì)，利用校廣播、班會(huì)、學(xué)生集會(huì)、健康教育課、健康小報(bào)、宣傳欄、知識(shí)講座等形式，積極組織開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，向?qū)W生普及視力低下、齲齒、肥胖等常見病的發(fā)生和預(yù)防知識(shí)，不斷糾正學(xué)生不良的衛(wèi)生習(xí)慣，采取合理膳食、注意用眼衛(wèi)生等措施，有效預(yù)防學(xué)校常見病的發(fā)生和發(fā)展。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇5)

為做好我市傳染病防治與學(xué)校衛(wèi)生以及消毒管理監(jiān)督工作，根據(jù)《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我科工作實(shí)際，擬定2013年工作計(jì)劃如下：

一、傳染病防治監(jiān)督工作

1、有效預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)重大傳染病等公共衛(wèi)生事件的危害，提高處置突發(fā)事件應(yīng)急能力，繼續(xù)加強(qiáng)突發(fā)性重大傳染病以及群體性不明原因疾病防控措施監(jiān)督。

2、健全傳染病疫情監(jiān)測(cè)與報(bào)告制度，實(shí)現(xiàn)傳染病疫情信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。

3、加強(qiáng)呼吸道傳染病防治監(jiān)督。根據(jù)衛(wèi)生部以及有關(guān)防治監(jiān)督方案，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療單位防治情況的監(jiān)督。如發(fā)熱門診、醫(yī)院感染、隔離病區(qū)、醫(yī)療廢物、實(shí)驗(yàn)室安全等。

4、加強(qiáng)腸道傳染病防治監(jiān)督。重點(diǎn)監(jiān)督醫(yī)療單位在腸道傳染病流行季節(jié)開展的腸道門診建設(shè)、重點(diǎn)人群的霍亂監(jiān)測(cè)等。

5、在對(duì)全市醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》執(zhí)行情況進(jìn)行專項(xiàng)監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、門診、診所等的醫(yī)療廢物管理。

二、學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全機(jī)制。一是督促全市轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)制定學(xué)校公共衛(wèi)生事件及傳染病暴發(fā)疫情處置預(yù)案；二是建立健全學(xué)生晨檢制度、傳染病登記制度、學(xué)生因病缺勤缺課追查制度、兒童入托、入學(xué)時(shí)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度以及學(xué)校教室、宿舍、兒童玩具消毒制度等；三是要建立和完善學(xué)校應(yīng)急預(yù)案體系，密切與學(xué)校的協(xié)作，指導(dǎo)學(xué)校制定校園內(nèi)傳染病防控預(yù)案，促使學(xué)校全面貫徹落實(shí)《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。

2、加強(qiáng)學(xué)校傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防控制工作。一是加大對(duì)全市轄區(qū)內(nèi)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)及從業(yè)人員的預(yù)防性健康體檢；二是協(xié)助開展衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、學(xué)生健康體檢、預(yù)防性接種的查驗(yàn)和補(bǔ)種工作；三是做好學(xué)校傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)測(cè)預(yù)警工作，接到疫情后要及時(shí)調(diào)查、核實(shí)，并采取相應(yīng)控制措施；四是指導(dǎo)學(xué)校制定和落實(shí)預(yù)防接種等傳染病防治措施和突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急措施；五是督促中小學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)指定專人每天對(duì)本校傳染病發(fā)病情況、學(xué)生因病缺勤情況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并對(duì)監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行登記備案。發(fā)現(xiàn)疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件必須按有關(guān)規(guī)定及時(shí)按程序上報(bào)處理。

3、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及飲用水監(jiān)督指導(dǎo)工作。一是建立衛(wèi)生管理制度，督促設(shè)置專兼職人員；二是加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水監(jiān)督，重點(diǎn)檢查為學(xué)生提供的飲用水是否符合《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》；三是推行學(xué)生就餐場(chǎng)所量化分級(jí)管理工作，同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督；四是監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校就餐場(chǎng)所對(duì)食品用具、容器、冷藏設(shè)備、加工設(shè)備進(jìn)行定期徹底的清洗消毒。

4、加強(qiáng)學(xué)校公共場(chǎng)所衛(wèi)生監(jiān)督。督促學(xué)校對(duì)學(xué)生宿舍、圖書室、電教室等場(chǎng)所設(shè)置機(jī)械通風(fēng)設(shè)施，定期檢查公共場(chǎng)所的消毒效果；協(xié)助學(xué)校開設(shè)“健康課”和開展學(xué)生健康咨詢活動(dòng)、為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康知識(shí)的宣傳，擴(kuò)大學(xué)生獲取健康知識(shí)的途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康行為和習(xí)慣的培養(yǎng)，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。

5、建立健全全市學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督檔案管理制度，對(duì)全市學(xué)?；厩闆r建立基本檔案，便于有針對(duì)性地開展衛(wèi)生監(jiān)督工作。

三、消毒產(chǎn)品衛(wèi)生監(jiān)督工作

1、加強(qiáng)對(duì)消毒產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)常性衛(wèi)生監(jiān)督，監(jiān)督頻次2次/年以上。

2、在完成上級(jí)交辦的消毒產(chǎn)品抽檢任務(wù)的同時(shí)，加大我市消毒產(chǎn)品抽檢范圍。

3、根據(jù)《消毒產(chǎn)品標(biāo)簽、說(shuō)明書規(guī)范》要求，規(guī)范市場(chǎng)的消毒產(chǎn)品標(biāo)簽和說(shuō)明書。

四、其他方面工作

1、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理和各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，提升監(jiān)督管理水平。

2、積極做好衛(wèi)生監(jiān)督信息登記錄入工作，建立工作臺(tái)帳，造冊(cè)備案，便于查詢。

3、建立各項(xiàng)衛(wèi)生培訓(xùn)制度，完成年度食品從業(yè)人員健康等培訓(xùn)工作。

4、加大對(duì)群眾投訴案件的調(diào)查取證和查處力度，查處率力爭(zhēng)達(dá)到100%。

5、積極完成所里交辦的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇6)

春季是傳染病的高發(fā)季節(jié)，校園人群集中，容易暴發(fā)群體性傳染病，近期湖州、嘉興等地學(xué)校發(fā)生多起諾如病毒感染疫情，防控形勢(shì)嚴(yán)峻、任務(wù)艱巨。為貫徹落實(shí)省委省級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)指示精神，根據(jù)省教育廳辦公室、省衛(wèi)計(jì)委辦公室《關(guān)于做好2017 年春季傳染病防控工作的通知》(x教辦函〔2017〕x號(hào))要求，結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實(shí)際，現(xiàn)就做好當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期中小學(xué)(幼兒園)傳染病防控工作提出以下要求。

一、切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)

各校(園)要本著對(duì)師生健康高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校傳染病防控工作的重要性、緊迫性、長(zhǎng)期性、復(fù)雜性，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，將傳染病防控工作作為學(xué)校衛(wèi)生的重要內(nèi)容納入到年度工作計(jì)劃，并給予人力、物力、財(cái)力的支持，當(dāng)前要以防范諾如病毒(附件一)、H7N9禽流感(附件二)傳播為重點(diǎn)全面加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作。各校(園)要成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)班子定期研究學(xué)校衛(wèi)生工作，制定學(xué)校衛(wèi)生保健工作規(guī)劃，建立健全學(xué)校衛(wèi)生保健內(nèi)部規(guī)章制度，層層簽訂安全責(zé)任書，構(gòu)筑橫向到邊、縱向到底的學(xué)校衛(wèi)生工作網(wǎng)絡(luò)，真正做到從源頭上杜絕重大傳染病疫情在校園內(nèi)發(fā)生。建立健全學(xué)校衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治、突發(fā)事件應(yīng)急聯(lián)動(dòng)處置、信息報(bào)告等工作機(jī)制，定期開展突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練，暢通信息報(bào)送渠道，增強(qiáng)輿情引導(dǎo)意識(shí)和能力，提高學(xué)校衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)防控水平和第一時(shí)間應(yīng)對(duì)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力。凡以后發(fā)生衛(wèi)生安全責(zé)任事故經(jīng)查未落實(shí)管理工作責(zé)任制的，一律實(shí)行問(wèn)責(zé)追究。

二、夯實(shí)傳染病防控工作基礎(chǔ)，提高學(xué)校第一時(shí)間應(yīng)對(duì)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力

各校(園)要高度重視應(yīng)對(duì)處置突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力提升，要根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及《浙江省教育廳 浙江省衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園衛(wèi)生保健工作的通知》(x教體〔2014〕x號(hào))要求，規(guī)范設(shè)置學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)、配備衛(wèi)生室(保健室)人員。對(duì)人員配備確有困難，特別是規(guī)模較小難以單獨(dú)配備校醫(yī)的學(xué)校，采取業(yè)務(wù)托管等形式，委托街道衛(wèi)生院(社區(qū)醫(yī)院)等衛(wèi)生機(jī)構(gòu)代理學(xué)校衛(wèi)生健康教育和疾病防控等公共衛(wèi)生服務(wù)工作。業(yè)務(wù)托管雙方須簽訂相關(guān)協(xié)議，明確雙方的責(zé)任和義務(wù)，指定專門的衛(wèi)生技術(shù)人員到學(xué)校開展工作，區(qū)衛(wèi)計(jì)局將服務(wù)情況納入該醫(yī)療機(jī)構(gòu)的崗位績(jī)效考評(píng)范圍及對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的綜合考核范圍。各校(園)要明確專人負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生保健工作，切實(shí)落實(shí)傳染病防控各項(xiàng)要求，規(guī)范臺(tái)賬記錄，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，提高學(xué)校衛(wèi)生保健管理服務(wù)水平。下階段，區(qū)教育局將會(huì)同區(qū)衛(wèi)計(jì)局開展學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)校衛(wèi)生專業(yè)人員的業(yè)務(wù)能力，使其能安心學(xué)校衛(wèi)生保健工作。

三、建立完善各項(xiàng)工作制度，確保傳染病防控工作規(guī)范化、常態(tài)化開展

傳染病防控工作是各學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)工作，是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要組成部分。各校(園)要按照學(xué)校衛(wèi)生工作的總體要求，在區(qū)衛(wèi)計(jì)局、區(qū)疾控中心的直接指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好傳染病防控各項(xiàng)常規(guī)工作，把傳染病防控工作做細(xì)做實(shí)，使之規(guī)范化、具體化、常態(tài)化。要認(rèn)真按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《中小學(xué)傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》的相關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際建立健全傳染病防控工作制度，重點(diǎn)是落實(shí)“一案八制”(傳染病疫情及相關(guān)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案;傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度;學(xué)生晨檢制度;因病缺課登記、追蹤制度;復(fù)課證明查驗(yàn)制度;學(xué)生健康管理制度;學(xué)生免疫規(guī)劃的管理制度;傳染病預(yù)防控制的健康教育制度;通風(fēng)、消毒等制度)，建立長(zhǎng)效工作機(jī)制。同時(shí)，針對(duì)一些陳舊、不適應(yīng)新時(shí)期衛(wèi)生工作需要的制度和預(yù)案，要及時(shí)修訂完善，增強(qiáng)制度建設(shè)的針對(duì)性和時(shí)效性，保證工作制度、應(yīng)急預(yù)案管用、好用、行之有效。要全面加強(qiáng)飲用水、食品和學(xué)校周邊商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的安全排查，消除隱患。

四、加強(qiáng)健康宣教，抓好校園環(huán)境衛(wèi)生清理整頓

各校(園)要通過(guò)健康教育課、主題班隊(duì)會(huì)、校園廣播、宣傳欄及微博微信等新媒體形式，扎實(shí)抓好傳染病防控知識(shí)的宣傳教育，務(wù)必在近期開展一次全校性質(zhì)的包括預(yù)防 H7N9 禽流感、諾如病毒感染、登革熱等內(nèi)容的傳染病防控知識(shí)講座，提高學(xué)生傳染病防控的基本常識(shí)，自覺(jué)形成良好的生活習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。要加強(qiáng)校園環(huán)境整治，加強(qiáng)對(duì)校園公共環(huán)境、食堂、教室、宿舍、辦公室、幼兒園睡房等的衛(wèi)生管理。要把做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整頓維護(hù)工作作為預(yù)防傳染病暴發(fā)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，投入人力物力，購(gòu)置必須的勞動(dòng)衛(wèi)生器械和消毒工具，統(tǒng)籌做好校園環(huán)境清掃、垃圾清運(yùn)處理、公共環(huán)境消毒、食品衛(wèi)生、飲用水質(zhì)量監(jiān)測(cè)等各方面的工作，努力為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)營(yíng)造良好的環(huán)境;同時(shí)，認(rèn)真抓好學(xué)校體育工作，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

五、明確職責(zé)，加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，妥善防控傳染病疫情

各校(園)要在區(qū)衛(wèi)計(jì)局和區(qū)疾控中心指導(dǎo)下，及時(shí)處置學(xué)校出現(xiàn)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，做到信息共享、協(xié)作聯(lián)動(dòng)。要建立由學(xué)生到教師、到學(xué)校疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的.傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。報(bào)告內(nèi)容與時(shí)限根據(jù)《中小學(xué)傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范》執(zhí)行。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)傳染病疫情時(shí)，各校(園)要在區(qū)疾控中心指導(dǎo)下，落實(shí)患病學(xué)生的隔離治療，保證患病學(xué)生在病情痊愈、無(wú)傳染性前不得返校上課;加強(qiáng)晨檢，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在的病人;開展健康教育，加強(qiáng)家校溝通;配合區(qū)疾控中心對(duì)疫點(diǎn)開展消毒、疫情調(diào)查等工作;根據(jù)區(qū)衛(wèi)計(jì)局建議或區(qū)教育局決定，采取臨時(shí)停課等措施。各校(園)還要進(jìn)一步暢通信息報(bào)送渠道，規(guī)范信息報(bào)送要求。

近期，各校(園)要結(jié)合2017 年校園衛(wèi)生安全健康行動(dòng)，對(duì)學(xué)校衛(wèi)生安全特別是傳染病防控、食品安全、飲用水安全工作進(jìn)行再布置再檢查，并迅速抓好隱患排查整治工作，對(duì)一時(shí)難以解決的問(wèn)題，要落實(shí)管控措施，嚴(yán)防發(fā)生重大學(xué)生公共衛(wèi)生事件及各類群體性的事端。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇7)

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，是生活的主要場(chǎng)所，由于人員集中，接觸密切，處于成長(zhǎng)發(fā)展階段，積極管理和預(yù)防傳染病非常重要。以下是東興資源網(wǎng)編制的2021年學(xué)校傳染病防控五項(xiàng)工作計(jì)劃，供大家閱讀參考。希望對(duì)你有幫助！

學(xué)校傳染病防治年度工作計(jì)劃一

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)工作的重要性和緊迫性學(xué)校衛(wèi)生安全工作

進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校傳染病防治責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切會(huì)同衛(wèi)生健康等部門制定、完善、落實(shí)相應(yīng)的傳染病防治工作方案，保障全校師生身心健康，努力加快傳染病防治工作。這樣，學(xué)校衛(wèi)生防疫工作就會(huì)落到實(shí)處。

2.認(rèn)真監(jiān)測(cè)和及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立并實(shí)施晨檢制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生健康的監(jiān)測(cè)。晨檢工作要在學(xué)校傳染病疫情記者的指導(dǎo)下，班主任或副班主任對(duì)每個(gè)早上到校的學(xué)生進(jìn)行觀察和詢問(wèn)，及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況和健康狀況;有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等）和疑似傳染病患者（請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明原因）應(yīng)及時(shí)報(bào)告部分——時(shí)間衛(wèi)生保健教師和學(xué)校傳染病記者。調(diào)查以確保早期發(fā)現(xiàn)和早期報(bào)告。班主任要利用早會(huì)和健康教育課的時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的健康教育，同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)行自我觀察。家長(zhǎng)或老師要確保早發(fā)現(xiàn)早治療。

學(xué)校傳染病報(bào)告員，負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病的監(jiān)測(cè)和報(bào)告。學(xué)校傳染病疫情記者要加強(qiáng)與班主任的溝通，及時(shí)了解學(xué)生的出勤情況和健康狀況。一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者或者疑似傳染病患者，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向校長(zhǎng)辦公室和區(qū)級(jí)疾病預(yù)防控制中心報(bào)告。向高等教育當(dāng)局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、患病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、采取的措施等。防止隱瞞、漏報(bào)、延誤報(bào)告。

3、及時(shí)采取有效措施控制疫情

學(xué)校除通報(bào)傳染病疫情外，應(yīng)按照規(guī)定對(duì)患病學(xué)生采取隔離治療等措施。衛(wèi)生部門的要求。把疫情控制在萌芽狀態(tài)；

如發(fā)生疫情或持續(xù)新增病例，根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情防控措施，經(jīng)區(qū)局批準(zhǔn)，在一定范圍內(nèi)采取必要措施。采取措施避免人員聚集的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情蔓延。注意學(xué)校教學(xué)和生活場(chǎng)所的通風(fēng)換氣，保持空氣清新；

食堂內(nèi)不得購(gòu)買無(wú)證食品；

加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抗病能力。鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)就醫(yī)，生病時(shí)在家休息。

四、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生防病意識(shí)

學(xué)校要充分利用時(shí)間、多種形式，重點(diǎn)開展傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育。學(xué)生，有效地提高學(xué)生的健康和疾病預(yù)防意識(shí)。家長(zhǎng)還應(yīng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)通知等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以獲得家長(zhǎng)的配合和支持。

學(xué)校傳染病防治年度工作計(jì)劃二

1、目標(biāo)：

1、嚴(yán)格控制學(xué)生近視發(fā)生率，做好學(xué)生近視工作在預(yù)防近視方面

2、做好傳染病預(yù)防工作

3、完善學(xué)校各項(xiàng)健康檔案，學(xué)生體檢卡率100%。

4.建立健全健康管理體系。

二、工作重點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)健康教育。

1、認(rèn)真上健康教育課，做到有師有教、有課時(shí)，確保學(xué)生健康知識(shí)通過(guò)率達(dá)到90%以上。

2.開展形式多樣的健康教育和宣傳活動(dòng)。板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)等

3、堅(jiān)持每周5天學(xué)校健康評(píng)估制度，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，勤??洗澡、勤換衣服、剪指甲經(jīng)常不喝生水、不吐痰等，確保學(xué)生健康行為的形成率100%。

(2)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、按照《學(xué)校健康檔案》的要求，做好學(xué)生病假、上下午檢查的統(tǒng)計(jì)工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理和監(jiān)督工作，逐步使學(xué)生課桌椅、燈光等符合衛(wèi)生工作要求。

(3)開展學(xué)生常見病防治工作。

1.繼續(xù)開展近視預(yù)防工作，及時(shí)了解學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，及時(shí)督促和糾正新近視和假性近視的發(fā)病情況，糾正學(xué)生課堂上的讀寫姿勢(shì)（一尺、一寸、一拳），不以眼疲勞，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息，定期輪換座位，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

2、為了提高眼保健操的質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生的眼保健操情況，及時(shí)糾正按錯(cuò)的穴位。

3、根據(jù)不同季節(jié)傳染病流行特點(diǎn)，做好預(yù)防宣傳、消毒和隔離工作。

4.做好學(xué)生的免疫接種工作。

5.配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展手足口病、H1N1流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、肺結(jié)核、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、腦膜炎等疾病的防治，加強(qiáng)殘疾、體弱學(xué)生醫(yī)療保健和心理健康工作。

（四）積極做好健康評(píng)價(jià)和監(jiān)督工作。

1.按照學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料。

2.繼續(xù)開展每班衛(wèi)生評(píng)分，選擇流動(dòng)紅旗（每周一次），在外面劃分責(zé)任區(qū)，分班、專人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生整齊的。

學(xué)校傳染病防治年度工作計(jì)劃3

一、背景分析

相對(duì)較低的生活水平，普通大眾理解和思考。質(zhì)量相對(duì)不足和落后，但為了全鄉(xiāng)群眾（特別是0-7歲兒童）的身體健康，這項(xiàng)工作開展以來(lái)，得到了上級(jí)、黨委、市政府的重視和支持。政府和防疫人員的辛勤工作。 ，使我鎮(zhèn)各項(xiàng)工作平衡、有效、可持續(xù)。新的一年，我們將克服各種困難，用實(shí)際工作成果來(lái)驗(yàn)證今年衛(wèi)生防疫工作的狀況。

2、主要問(wèn)題

我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后，群眾文化水平低，防疫意識(shí)不足，對(duì)健康認(rèn)識(shí)不足知識(shí)，健康防疫知識(shí)教育不夠普及。衛(wèi)生防疫的防控能力水平不能滿足防控各類疾病的需要。隨著流動(dòng)人口的增多，各種傳染病的傳播和流行，增加了這項(xiàng)工作的防控難度，患者自我保護(hù)能力差。 ，有一種消極心理，認(rèn)為某種傳染病無(wú)藥可救，防疫意識(shí)差，交叉感染依然存在，有的甚至患上某種傳染病。這不是危及生命的問(wèn)題。上述一系列問(wèn)題是導(dǎo)致此項(xiàng)工作無(wú)法有效順利開展的主要原因。

3. 目標(biāo)指標(biāo)

(1) 免疫方案

1. 基礎(chǔ)免疫：1歲以下兒童卡介苗、百白破、麻疹疫苗。各村脊髓灰質(zhì)炎疫苗、乙肝疫苗（以下簡(jiǎn)稱“五種疫苗”）接種率達(dá)90%以上，各村腦膜炎、乙型腦炎（以下簡(jiǎn)稱“兩腦”）接種率是 85%。各村建卡率95%以上，發(fā)證率90%以上，卡卡一致。當(dāng)年出生兒童健康卡率達(dá)95%以上，各種疫苗按程序接種。

2.加強(qiáng)免疫： - 2歲、4歲、6-7歲兒童接種DPD和麻疹疫苗、脊髓灰質(zhì)炎疫苗、麻疹疫苗和白破疫苗分別。升壓率超過(guò)85%。疫苗接種存在差距和薄弱環(huán)節(jié)，需要對(duì)易感人群進(jìn)行緊急接種。

3、乙肝疫苗接種：1歲以下兒童全程免疫90%以上。同時(shí)，他們將繼續(xù)開展__年后出生兒童的遺漏和補(bǔ)種工作。接種疫苗不收費(fèi)。

4、為繼續(xù)鞏固消滅脊髓灰質(zhì)炎時(shí)代的成果，每年兩輪脊髓灰質(zhì)炎密集型疫苗要克服思想松散和厭戰(zhàn)情緒，每輪疫苗的接種率強(qiáng)化疫苗接種率不應(yīng)低于 95%。

5.冷鏈管理：冷鏈?zhǔn)敲庖叱蓴〉年P(guān)鍵。冷藏袋應(yīng)規(guī)范使用，清潔衛(wèi)生，疫苗應(yīng)正確堆放，并做好疫苗登記。

6.表格卡和卡片的使用：表格卡、證書注冊(cè)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)。按時(shí)上報(bào)各種疫苗接種統(tǒng)計(jì)表（12個(gè)定期報(bào)告，即疫苗運(yùn)行后1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12個(gè)月，填寫報(bào)告3-1 -1、乙肝疫苗檢漏補(bǔ)種報(bào)告、兩輪脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化報(bào)告每年兩次）要求報(bào)告項(xiàng)目填寫完整、數(shù)字真實(shí)準(zhǔn)確、符合邏輯。

7、做好預(yù)防接種證明檢查工作：按照衛(wèi)生局、教委巧聯(lián)（1998）《關(guān)于檢查新生入學(xué)接種預(yù)防接種證明的通知》精神) 否。 對(duì)私立小學(xué)入學(xué)新生進(jìn)行審核，完成率100%，補(bǔ)發(fā)疫苗接種證，重新接種疫苗，以信息（學(xué)校名稱、學(xué)生人數(shù)、證書人數(shù)）為準(zhǔn)持證人、無(wú)證人數(shù)、再接種）

8、資料管理：按照《計(jì)劃免疫管理?xiàng)l例》的要求，做好疫苗的收集、整理、分類和歸檔工作。數(shù)據(jù)。

9、檢查、指導(dǎo)、考核：每次疫苗運(yùn)行時(shí)檢查表卡和臺(tái)賬，定期、不定期檢查各村的疫苗接種情況，作為考核結(jié)果。年底，補(bǔ)助金將根據(jù)考核結(jié)果兌現(xiàn)，作為村醫(yī)續(xù)簽的依據(jù)。

（二）疫情管理

按規(guī)定上報(bào)疫情：發(fā)現(xiàn)疫情時(shí)，應(yīng)同時(shí)核實(shí)確認(rèn)，并登記上報(bào)保健中心。

（三）結(jié)核病管理

做好結(jié)核病集中管理和轉(zhuǎn)診工作，加強(qiáng)對(duì)患者就診的監(jiān)督管理，采取有效措施，加大宣傳力度，完成結(jié)核病患者的救治工作。發(fā)現(xiàn)的數(shù)量。

學(xué)校傳染病防治年度工作計(jì)劃4

做好學(xué)校傳染病防治工作，確保全體學(xué)生健康和生命安全，教職工，維護(hù)學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)維護(hù)教育教學(xué)秩序、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定具有重要意義。為預(yù)防、控制和消除各種傳染病的發(fā)生和流行，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的規(guī)定，切斷傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。 《傳染病防治辦法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作規(guī)定》并結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案和方案。根據(jù)上級(jí)要求，明確校長(zhǎng)白武強(qiáng)為奉賢中學(xué)傳染病防治第一責(zé)任人。

二、傳染病防治。

（一）常見傳染病防治：

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1.根據(jù)國(guó)家預(yù)防傳染病的政策，根據(jù)學(xué)校人口密集的特點(diǎn)，在學(xué)生中容易發(fā)生的常見病對(duì)水痘、猩紅熱、流行性感冒、腦膜炎、乙型腦炎、病毒性肝炎、肺結(jié)核、痢疾、腸道傳染病等疾病，開展傳染病防治知識(shí)和預(yù)防措施的健康教育工作。

2.定期組織開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)師生公共衛(wèi)生安全意識(shí)，督促師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我預(yù)防能力和意識(shí)。

3. 定期組織消滅鼠類、蚊子等媒介昆蟲等傳播傳染病或人畜共患傳染病的動(dòng)物危害。

4.有計(jì)劃地建設(shè)和改造公共設(shè)施，對(duì)污水、垃圾、糞便進(jìn)行無(wú)害化處理，改善飲用水衛(wèi)生條件。

5.建立有計(jì)劃的疫苗接種制度。每年9月，招收新生進(jìn)行例行體檢，建立學(xué)生健康檔案和個(gè)別特例學(xué)生檔案。

6.食堂餐飲從業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定取得健康證明方可上崗。

(2)結(jié)核病防治：

結(jié)核病是國(guó)家乙類傳染病，近年來(lái)發(fā)病率呈上升趨勢(shì)。每天都要進(jìn)行細(xì)致的晨檢，重點(diǎn)關(guān)注每個(gè)學(xué)生是否有咳嗽、咳痰、發(fā)熱、盜汗等疑似結(jié)核病癥狀； 、校醫(yī)），通知學(xué)生或家長(zhǎng)及時(shí)到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確診。對(duì)學(xué)生實(shí)行停學(xué)處理，接受當(dāng)?shù)亟Y(jié)核病防治機(jī)構(gòu)的監(jiān)督管理。密切關(guān)注確診病例同班同宿舍學(xué)生的健康狀況。患病學(xué)生經(jīng)治療痊愈并取得縣級(jí)以上結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)或治療地區(qū)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的康復(fù)證明后，方可返校。

三是加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，嚴(yán)格晨檢、因病曠課登記和跟蹤制度。

根據(jù)有關(guān)規(guī)定，結(jié)核病檢查項(xiàng)目應(yīng)作為學(xué)校新生體檢和教職工年度例行體檢的強(qiáng)制性檢查項(xiàng)目，納入健康檢查。學(xué)生和教師的檔案。開展班主任負(fù)責(zé)的晨檢工作，重點(diǎn)了解每個(gè)學(xué)生是否有疑似傳染病癥狀。如有傳染病癥狀或疑似癥狀，應(yīng)立即向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，詳細(xì)排查，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早治療?；謴?fù)。有效落實(shí)因病曠工登記和跟蹤制度。班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生缺課的原因。如有疑似傳染病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告，學(xué)校醫(yī)務(wù)室和班主任會(huì)跟進(jìn)學(xué)生的診治情況。建立健全學(xué)校相關(guān)部門之間、學(xué)校與家長(zhǎng)之間、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和教育行政部門之間的聯(lián)系機(jī)制，明確具體聯(lián)系人和聯(lián)系方式。

4.傳染病疫情報(bào)告。

疫情報(bào)告和管理在傳染病的預(yù)防、控制和消除中發(fā)揮著非常重要的作用。準(zhǔn)確及時(shí)的疫情報(bào)告是控制疫情蔓延的情報(bào)信息。健全的疫情報(bào)告管理組織和管理制度是保證疫情報(bào)告準(zhǔn)確及時(shí)的關(guān)鍵。

疫情報(bào)告時(shí)限和方式：嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和《中華人民共和國(guó)法律實(shí)施辦法》的要求中國(guó)傳染病防治報(bào)告》。

每位教職工和學(xué)生都可以是法定的疫情記者，校長(zhǎng)和校醫(yī)室是我校負(fù)責(zé)的疫情記者。任何人發(fā)現(xiàn)傳染病或者疑似傳染病患者都有報(bào)告的責(zé)任和義務(wù)，可以通過(guò)口頭、書面、電話等方式迅速向?qū)W校醫(yī)務(wù)室、班主任、值班負(fù)責(zé)人報(bào)告。報(bào)校醫(yī)辦，校醫(yī)辦及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)向上級(jí)主管部門、上級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門報(bào)告。對(duì)隱瞞、不報(bào)、漏報(bào)、虛報(bào)、遲報(bào)的，依法追究責(zé)任。

五、傳染病防治措施。

1.被醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病的，要及時(shí)隔離治療（學(xué)生辦理休學(xué)手續(xù)，教師辦理休學(xué)手續(xù)）辦理請(qǐng)假制度）。隔離期以體檢結(jié)果和規(guī)定時(shí)限為準(zhǔn)。當(dāng)然。

2.疑似傳染病患者，在明確診斷前，安排到指定地點(diǎn)醫(yī)學(xué)觀察（隔離）；醫(yī)學(xué)觀察等預(yù)防措施。

3、建立學(xué)生定期健康檢查制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)傳染病患者并采取相應(yīng)隔離和預(yù)防措施，及時(shí)切斷學(xué)校傳染病傳播途徑。

4.對(duì)感染者宿舍進(jìn)行必要的消毒，并根據(jù)現(xiàn)狀定期進(jìn)行全校消毒。

6.傳染病防治的監(jiān)督檢查。

學(xué)校對(duì)傳染病防治、監(jiān)測(cè)、控制和疫情管理措施進(jìn)行監(jiān)督檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。學(xué)校傳染病防控工作相關(guān)責(zé)任落實(shí)情況納入綜合評(píng)價(jià)體系，并根據(jù)工作要求開展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)提出整改措施，將不安全因素消除在萌芽狀態(tài)。傳染病防治措施不力，造成學(xué)校傳染病流行或食物中毒事件，嚴(yán)重危害學(xué)生健康和生命安全的；舉報(bào)或者隱瞞的，對(duì)直接責(zé)任人員依法追究刑事責(zé)任，并依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人員的責(zé)任。

學(xué)校傳染病防治年度工作計(jì)劃5

學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的主要場(chǎng)所。由于人員集中和密切接觸，處于生長(zhǎng)發(fā)育階段，對(duì)傳染病的免疫力較差。 ，易患多種傳染病，傳染病一旦發(fā)生，極有可能引起暴發(fā)。幾年來(lái)，甲肝、麻疹、風(fēng)疹、流行性腮腺炎、流感等傳染病在學(xué)校時(shí)有發(fā)生，甚至爆發(fā)，嚴(yán)重危害廣大青少年的身體健康，影響著廣大青少年的健康。正常的教學(xué)和維護(hù)秩序。生活秩序。因此，積極做好傳染病的管理和預(yù)防工作非常重要。因此，特制定以下防控措施：

1.加強(qiáng)疫情報(bào)告。嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》的有關(guān)規(guī)定。如在學(xué)校等集體單位發(fā)現(xiàn)傳染病，應(yīng)及時(shí)向當(dāng)?shù)丶吧霞?jí)部門報(bào)告疫情，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療、及時(shí)治療和控制。 .

二是加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病知識(shí)的宣傳。向青少年傳授主要疾病防治知識(shí)，注意飲食衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，保證課間教室通風(fēng)，增加學(xué)生戶外活動(dòng)時(shí)間。

3.嚴(yán)格落實(shí)傳染病隔離制度。一旦確診傳染病，必須立即隔離和治療?；颊呖祻?fù)后，必須持有醫(yī)院出具的有效證明，學(xué)校方可允許其復(fù)學(xué)。

第四，做好學(xué)生的疫苗接種工作。學(xué)校要與當(dāng)?shù)丶吧霞?jí)防疫部門密切配合，做好麻疹、風(fēng)疹、水痘、腮腺炎、流感等腸道傳染病和呼吸道傳染病的疫苗接種工作。未納入免疫規(guī)劃的疫苗，必須在宣傳動(dòng)員的基礎(chǔ)上，本著志愿服務(wù)原則，根據(jù)實(shí)際情況，有針對(duì)性地選擇使用。

學(xué)校傳染病防治年度工作方案六

為保障學(xué)生身體健康，有效防控學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件，根據(jù)《中華人民共和國(guó)人民法《中華民國(guó)傳染病防治條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理?xiàng)l例》，現(xiàn)制定了我校20__年加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生和衛(wèi)生工作的若干措施和計(jì)劃。疾病預(yù)防和控制工作。

1. 工作目標(biāo)：

1. 明確衛(wèi)生和疾病預(yù)防的任務(wù)和要采取的措施。

2.全面開展學(xué)生常見病、傳染病防治工作，提高師生的防病知識(shí)和自理能力，增強(qiáng)傳染病和應(yīng)急報(bào)告意識(shí).

3.建立健全公共衛(wèi)生和疾病預(yù)防控制工作長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。

4、學(xué)校要按照“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭”的原則，成立艾滋病等傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立預(yù)防為主的應(yīng)急預(yù)案。和控制傳染病，使學(xué)校可以預(yù)防和控制艾滋病和其他傳染病。準(zhǔn)傳染病預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任落實(shí)到人，傳染病防控工作有效開展。

2.傳染病防治措施：

按照《傳染病防治法》的規(guī)定，積極配合衛(wèi)生部門，及時(shí)采取必要措施，發(fā)現(xiàn)傳染病或傳染病暴發(fā)，針對(duì)傳染病防治三個(gè)環(huán)節(jié)。傳染病流行（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)是傳染病的預(yù)防和報(bào)告

1.流行病報(bào)告

一旦發(fā)現(xiàn)師生患傳染病或發(fā)現(xiàn)傳染病流行時(shí)，應(yīng)立即向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心（衛(wèi)生防疫站）報(bào)告。為盡早發(fā)現(xiàn)和報(bào)告疫情： （一）在緊急時(shí)期有效落實(shí)晨檢制度；

（2）班主任進(jìn)行日常檢查；流行病報(bào)告；

(4)建立專門的傳染病登記簿。

2. 疫情控制

一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)開展調(diào)查處理：

(1)協(xié)助開展個(gè)別病例和疫情的流行病學(xué)調(diào)查和抽樣工作。根據(jù)患者的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果確定共同特征。分析患者的分布特征，找出可能導(dǎo)致疾病流行的因素。收集病人的嘔吐物、糞便、血液和水、食物等標(biāo)本。

(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門對(duì)傳染病患者進(jìn)行隔離治療，對(duì)患者嘔吐物、糞便和污染環(huán)境進(jìn)行嚴(yán)格消毒；

對(duì)傳染病接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（3）根據(jù)控制疫情的需要，對(duì)密切接觸者進(jìn)行預(yù)防用藥或緊急接種。

（四）發(fā)生重大疫情，依法執(zhí)行政府停課決定。

3.預(yù)防措施

（1）將傳染病防治納入學(xué)校工作計(jì)劃，有專人負(fù)責(zé)，納入工作考核。

（2）開展學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防知識(shí)教育，開設(shè)健康教育班，使學(xué)生掌握傳染病預(yù)防知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，改善室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，做好學(xué)校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止疾病從口腔進(jìn)入。

（4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的疫苗接種方案，配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

四、艾滋病防治措施

（一）運(yùn)用多種形式和渠道開展艾滋病防治教育。通過(guò)專題講座和播放多媒體教學(xué)影片；

通過(guò)體育和健康教育等學(xué)科教育等課堂教育，有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使艾滋病預(yù)防健康教育工作常態(tài)化、多元化，并貫穿學(xué)校教育全過(guò)程不斷強(qiáng)化、深入人心，確保艾滋病防治規(guī)劃落到實(shí)處、落到實(shí)處、得到有效防控。

（2）利用全年各種世界衛(wèi)生日、健康促進(jìn)日等活動(dòng)，開展豐富多彩的健康教育活動(dòng)。例如，開展板塊展示、知識(shí)競(jìng)賽、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開展預(yù)防艾滋病的健康教育活動(dòng)，娛樂(lè)性強(qiáng)。

(3)學(xué)校圖書館和閱覽室應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育書籍供學(xué)生閱讀。

(4)要把學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，將相關(guān)知識(shí)傳授給家庭和社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)健康傳染病預(yù)防教育。蓬勃發(fā)展。

自由切換。

傳染病防治工作方案

傳染病防治工作方案

傳染病防治工作方案

學(xué)校傳染病防治工作方案防控工作計(jì)劃（共12項(xiàng)）

傳染病防控工作總結(jié)

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇8)

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學(xué)校是傳染病的集散場(chǎng)所。每天學(xué)生從四面八方匯集到學(xué)校，由于他們的免疫功能尚不完善，抵御各種傳染病的能力較弱，一旦傳染病發(fā)生，易于傳播和流行，并可能擴(kuò)散到家庭和社會(huì)。及早采取有力的防控措施，對(duì)學(xué)生中的傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療，有效防控學(xué)校傳染病，保護(hù)學(xué)生的身體健康，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

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一、學(xué)校常見傳染病種類及癥狀：

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1、出疹性疾?。?/p>

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麻疹：由麻疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因全省多次組織麻疹疫苗的強(qiáng)化免疫，目前多為散發(fā)。好發(fā)于冬春兩季。臨床特征為發(fā)熱、流涕、咳嗽、眼結(jié)膜炎、口腔粘膜斑及全身皮膚斑丘疹。常可并發(fā)肺炎，而危及嬰幼兒生命。其發(fā)疹特點(diǎn)為先熱后疹，皮疹顏色深，疹間參差不齊，手摸粗糙，疹后皮膚呈皮糠樣改變。傳染期一般為出疹前5日至出疹后5日，以潛伏期末到出疹后1、2日傳染性最強(qiáng)?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發(fā)病者較少見。

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隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

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風(fēng)疹：由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病，因疫苗接種率普遍不高，兒童普遍易感，易呈暴發(fā)流行。流行季節(jié)為冬春季，臨床特征為為發(fā)熱，皮疹，耳后及枕部淋巴結(jié)腫大。皮疹顏色淡，出疹均勻，整齊，疹后皮膚光滑，干凈如常。

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隔離期限：出疹后5天,合并肺炎隔離至出后10天。

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2、流行性腮腺炎：簡(jiǎn)稱流腮，由腮腺炎病毒所引起，全年均可發(fā)病，但以冬春為主。在學(xué)校及幼托機(jī)構(gòu)易造成暴發(fā)流行。臨床特征為發(fā)熱及腮腺腫、痛。腮腺炎其病雖不可怕，然而其并發(fā)癥卻十分可怕?？赡軐?dǎo)致：1、男生睪丸炎：較大兒童及體弱患兒易并發(fā)睪丸炎，常有一側(cè)或雙側(cè)睪丸腫大、疼痛。若治療不及時(shí)出現(xiàn)睪丸萎縮而引起無(wú)精癥，故而不生育;2、卵巢炎：10歲以上女患兒易并發(fā)卵巢炎。癥狀是小腹部及腰骶部疼痛、全身乏力，發(fā)燒較重可達(dá)39℃以上。治療不及時(shí)，婚后不孕;3、腦膜腦炎：在腮腺腫大一周后出現(xiàn)嗜睡、嘔吐、頭痛、頸項(xiàng)強(qiáng)直、發(fā)燒39℃以上，一般無(wú)抽搐。

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隔離期限：至腮腺完全消腫后3天止，自發(fā)病起約3周時(shí)間。

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3、手足口?。菏悄c道病毒引起的常見傳染病之一，多發(fā)于5歲以下的嬰幼兒。最典型的起病過(guò)程是發(fā)熱(體溫在39℃以下)，進(jìn)而出現(xiàn)咽痛，幼兒表現(xiàn)為流口水、拒食。手、足、口腔可發(fā)現(xiàn)皮疹、丘疹或皰疹，伴有咳嗽、流涕、食欲不振、嘔吐等癥狀。個(gè)別患者可引起心肌炎、肺水腫、無(wú)菌性腦膜炎等致命性并發(fā)癥。

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隔離期限：自發(fā)病日起14天。

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4、流行性感冒 ：是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，流行無(wú)明顯季節(jié)性，以冬春季節(jié)為多。臨床特點(diǎn)為急起高熱，體溫達(dá)39-40℃甚至更高，伴頭痛、全身酸痛等。以全身中毒癥狀重，而呼吸道癥狀輕為特征。流感病毒的變異化非?？欤且环N無(wú)國(guó)界的傳染性強(qiáng)、傳播速度快的疾病。多數(shù)人以為流感是小病而不加理會(huì)，其實(shí)每年死于流感的人不勝其數(shù)。流感病毒若入侵器官，可引致嚴(yán)重的并發(fā)癥，例如肺炎、支氣管炎、心力衰竭等，后果十分嚴(yán)重。傳播途徑為空氣飛沫經(jīng)呼吸道傳染，人群普遍易感。發(fā)病3天內(nèi)傳染性最強(qiáng)。

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隔離期限：自發(fā)病日起7天

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5、水痘：是一種常見、多發(fā)的兒童傳染病，由水痘-帶狀皰疹病毒引起。臨床特點(diǎn)是皮膚粘膜出現(xiàn)瘙癢性水皰疹。水痘結(jié)癡后病毒消失。接種水痘疫苗是預(yù)防這種傳染病的有效措施。并發(fā)癥：皮膚繼發(fā)感染：最常見，如膿皰瘡、蜂窩組織炎等;水痘肺炎;心肌炎、腦炎。易感孕婦在妊娠早期如患水痘，終止妊娠是最佳選擇。

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隔離期限：至水痘皰疹完全結(jié)痂為止，但不少于發(fā)病后7天。

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6、流腦：為腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，常見于冬春季，病變主要在腦膜、臨床特點(diǎn)為起病急、高燒、頭痛、皮膚瘀點(diǎn)及腦膜刺激癥?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。

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隔離期限：癥狀消失后3天，但不少于發(fā)病后1周。

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7、乙腦：為乙型腦炎病毒引起的中樞神經(jīng)系統(tǒng)的急性傳染病。流行季節(jié)為7、8、9三個(gè)月，傳播途徑是經(jīng)蚊子叮咬。臨床上以高燒、意識(shí)障礙、抽搐及腦膜刺激癥為特征?，F(xiàn)已有疫苗預(yù)防，發(fā)病率低。

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隔離期限：隔離至體溫正常。

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8、艾滋?。焊鶕?jù)教育部和衛(wèi)生部要求預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育要達(dá)到以下目標(biāo)：

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在青少年中普及有關(guān)艾滋病預(yù)防的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)艾滋病、性病相關(guān)知識(shí)的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式，使他們能明確認(rèn)識(shí)到人類通過(guò)糾正自己的不良習(xí)慣和行為能夠避免艾滋病病毒的感染。增強(qiáng)預(yù)防艾滋病、性病自我保護(hù)意識(shí)和能力。使青少年認(rèn)識(shí)到艾滋病的傳播沒(méi)有國(guó)界。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，是國(guó)際社會(huì)的一員，有責(zé)任和世界各國(guó)攜手共同努力以制止艾滋病的蔓延。倡導(dǎo)對(duì)艾滋病病毒感染者及患者的關(guān)愛(ài)，反對(duì)歧視，開展救助。具體實(shí)施要求：

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1、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對(duì)艾滋病等各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人，切實(shí)有效地開展傳染病防控工作。

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2、建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理組織網(wǎng)絡(luò)。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生及各班衛(wèi)生委員等為主干組成三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育部、市教育局、市衛(wèi)生局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實(shí)《中國(guó)遏制與防治艾滋病行動(dòng)計(jì)劃》等文件，進(jìn)行廣泛動(dòng)員宣傳教育。

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3、制定實(shí)際的防控艾滋病政策、制度及計(jì)劃，使防控工作有序進(jìn)行。

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4、運(yùn)用多形式、多渠道開展防控艾滋病教育。通過(guò)專題講座、播放多媒體教學(xué)片;通過(guò)課堂教育如在政治、生物、體育與保健等各學(xué)科教育中有機(jī)滲透相關(guān)知識(shí)，使預(yù)防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)?；⒍鄻踊?，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復(fù)強(qiáng)化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病五年計(jì)劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。

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5、利用年內(nèi)各個(gè)世界衛(wèi)生日、衛(wèi)生宣傳日等活動(dòng)，開展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開展板塊展覽、知識(shí)競(jìng)賽、班團(tuán)課、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開展預(yù)防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè)。

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6、 學(xué)校圖書館、閱覽室等應(yīng)備有一定數(shù)量的健康知識(shí)教育叢書，供學(xué)生閱讀。

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7、要充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高預(yù)防艾滋病健康教育的效果。要將學(xué)校教育與家庭、社區(qū)教育有機(jī)結(jié)合，通過(guò)學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識(shí)傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員，從而帶動(dòng)社區(qū)預(yù)防艾滋病健康教育工作的蓬勃開展。

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學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇9)

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)傳染病防控法》等相關(guān)法規(guī)，以及衛(wèi)生行政部門和疾病預(yù)防控制中心及我院制定的有關(guān)傳染病防控工作的要求和規(guī)定。

2、根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī)和條例，建立和健全醫(yī)院疫情管理和報(bào)告制度，組織制定各項(xiàng)疾病防控工作計(jì)劃和措施，并組織實(shí)施。

1、做好傳染病疫情管理和報(bào)告工作，有專職人員負(fù)責(zé)全院傳染病報(bào)告卡的收集、審核、上報(bào)、訂正工作。

2、傳染病病例報(bào)告：責(zé)任報(bào)告人在首次發(fā)現(xiàn)或診斷法定傳染病人、疑似病人時(shí)，應(yīng)立即認(rèn)真填寫“傳染病報(bào)告卡”和“傳染病登記本”，并按規(guī)定的時(shí)限和程序上報(bào)。

3、傳染病信息網(wǎng)絡(luò)直報(bào)：根據(jù)疫情需要，專職疫情報(bào)告人員，審核確認(rèn)“傳染病報(bào)告卡”后，通過(guò)國(guó)家傳染病疫情監(jiān)測(cè)信息系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報(bào)告。

4、定期開展傳染病的漏報(bào)檢查，進(jìn)一步加強(qiáng)傳染病報(bào)告時(shí)限的落實(shí)工作，做到各負(fù)其責(zé)，抓好各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、通過(guò)各種形式廣泛宣傳傳染病防控知識(shí)，宣傳傳染病防控知識(shí)，根據(jù)傳染病特點(diǎn)和季節(jié)性普及傳染病防控知識(shí)，提高人民群眾的防病知識(shí)和能力。

2、加強(qiáng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理工作，提供及時(shí)、科學(xué)的防控決策信息，有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)公共衛(wèi)生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全。

3、認(rèn)真做好上級(jí)衛(wèi)生行政部門對(duì)醫(yī)院的疫情管理和報(bào)告的檢查工作，配合疾病預(yù)防控制中心搞好疫情調(diào)查工作。

完善傳染病防控工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真細(xì)致地落實(shí)預(yù)檢分診、門診日志登記工作，每月對(duì)各科室進(jìn)行傳染病報(bào)告檢查，查閱門診、急診病人登記，檢驗(yàn)科及放射科及CT室的各種登記本，確保全年傳染病防控工作做到無(wú)漏報(bào)。

督促各科室健全各項(xiàng)管理制度，規(guī)范門診日志記錄，提高疫情信息報(bào)告質(zhì)量。報(bào)告及時(shí)率和傳染病報(bào)告卡填寫完整率、準(zhǔn)確率必須達(dá)100%。

進(jìn)一步規(guī)范腸道門診運(yùn)轉(zhuǎn)，按時(shí)開診;完善發(fā)熱門診建設(shè)，依托感染科，做好發(fā)熱病人管理。

進(jìn)一步完善傳染病防控部門自身建設(shè)，明確崗位職責(zé)和任務(wù)，做好傳染病、腫瘤報(bào)告、死亡醫(yī)學(xué)證明管理等工作。同時(shí)持續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，3月份安排專人到疾控中心接受專項(xiàng)短期培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。根據(jù)情況增加防控人員，保證各項(xiàng)防控工作的有效實(shí)施。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇10)

為認(rèn)真做好20-年我園傳染病防治工作，有效控制傳染病疫情在幼兒園的聚集性暴發(fā)，根據(jù)縣政府關(guān)于傳染病防治工作的相關(guān)要求，結(jié)合我園傳染病防治工作的實(shí)際，特制定20-年我園傳染病防治工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

完善幼兒園傳染病防治工作組織，完善和重建工作制度，加強(qiáng)對(duì)幼兒、教師、家長(zhǎng)傳染病知識(shí)教育，有效控制傳染病疫情在園所的聚集性暴發(fā)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任

要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生安全工作的重要性、緊迫性和長(zhǎng)期性;進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園傳染病防控工作的責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，密切配合衛(wèi)生等部門，制定、完善和落實(shí)相應(yīng)的傳染病預(yù)防與控制工作預(yù)案，確保幼兒園師生身心健康的傳染病預(yù)防與控制工作抓緊、抓好、抓實(shí)、抓出成效。從而將幼兒園衛(wèi)生防疫工作落到實(shí)處。

三、認(rèn)真監(jiān)控，及時(shí)報(bào)告疫情信息

建立和落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)對(duì)幼兒健康狀況的監(jiān)測(cè)。晨檢工作應(yīng)在幼兒園傳染病疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下，由配班老師協(xié)助主班老師對(duì)早晨來(lái)園的每個(gè)幼兒進(jìn)行觀察、詢問(wèn)，及時(shí)了解幼兒出勤、健康狀況;發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染病早期癥狀者(例如發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽、皮膚和粘膜出血點(diǎn)或瘀斑等)以及可疑傳染病患者(請(qǐng)病假的學(xué)生應(yīng)查明病因)，及時(shí)報(bào)告專職(兼職)衛(wèi)生保健人員或幼兒園傳染病疫情報(bào)告人進(jìn)行排查，以確保做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告。

主班老師要利用晨檢時(shí)間有針對(duì)性地對(duì)幼兒進(jìn)行健康觀察教育，對(duì)幼兒身體狀況進(jìn)行一看、二摸三排查，如有發(fā)熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等身體不適時(shí)，要及時(shí)告知園領(lǐng)導(dǎo)，以確保早發(fā)現(xiàn)、早治療。幼兒園傳染病疫情報(bào)告人要與老師加強(qiáng)溝通，及時(shí)了解幼兒的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，應(yīng)在第一時(shí)間向縣級(jí)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告，同時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：發(fā)病時(shí)間、發(fā)病地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、主要癥狀、密切接觸者、已采取的措施等。防止瞞報(bào)、漏報(bào)、緩報(bào)現(xiàn)象發(fā)生。

四、采取有效措施，及時(shí)控制疫情

幼兒園除做好傳染病疫情報(bào)告以外，要按照衛(wèi)生部門的要求，對(duì)患病幼兒采取隔離治療等措施將疫情控制在萌芽狀態(tài);如發(fā)生暴發(fā)疫情或新病例持續(xù)不斷等情況，要根據(jù)衛(wèi)生疾控部門提出的疫情控制措施，經(jīng)縣局同意，在一定范圍內(nèi)采取必要的措施，避免人群集聚的大型室內(nèi)活動(dòng)，嚴(yán)防疫情擴(kuò)散。要注意做好學(xué)校教學(xué)、生活場(chǎng)所的通風(fēng)和換氣，保持空氣新鮮;食堂不得購(gòu)買無(wú)證鮮活凍禽及產(chǎn)品;加強(qiáng)體育鍛煉和營(yíng)養(yǎng)，保證充足的休息時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，提高機(jī)體抵抗疾病的能力。

五、大力開展健康教育，提高衛(wèi)生與防病意識(shí)

幼兒園要充分利用健康教育課、板報(bào)等各種形式，對(duì)幼兒定期進(jìn)行傳染病預(yù)防知識(shí)的強(qiáng)化教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。還應(yīng)利用家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、告家長(zhǎng)書等形式，向家長(zhǎng)宣傳相關(guān)預(yù)防知識(shí)，以取得家長(zhǎng)的配合與支持。

六、具體工作如下

2—4月 校園環(huán)境整治，預(yù)防呼吸道傳染病，如流感、水痘、風(fēng)疹、麻疹、腮腺炎等。

5—6月 腸道傳染病和食物中毒的預(yù)防，并配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院對(duì)幼兒進(jìn)行肝炎、傷寒等疫苗的接種。

7—8月 秋季傳染病和食物中毒的預(yù)防

9—10月腸道傳染病及食物中毒的預(yù)防，加強(qiáng)飲食、飲水衛(wèi)生教育，對(duì)全園進(jìn)行體檢。

11—12月 加強(qiáng)冬季傳染病的預(yù)防，采取一些防治措施，減少各類傳染病的發(fā)生和蔓延。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇11)

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秋冬季是H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病高發(fā)時(shí)期，為確保學(xué)校能夠及時(shí)、有序、高效地應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的傳染病疫情，預(yù)防和控制傳染病疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控工作，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

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一、成立學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)部署防控工作。

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二、強(qiáng)化宣傳教育，提高自我防護(hù)能力

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1、學(xué)生處負(fù)責(zé)聯(lián)系平水鎮(zhèn)衛(wèi)生院，到我校作學(xué)校傳染病防控知識(shí)專題講座，利用各種宣傳手段和宣傳媒介有針對(duì)性地進(jìn)行傳染病防治知識(shí)的宣傳，使廣大師生了解疾病的臨床癥狀、診斷標(biāo)準(zhǔn)、傳播途徑以及預(yù)防手段，增強(qiáng)大家的防病意識(shí)。(樊德表負(fù)責(zé))

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2、通過(guò)班隊(duì)活動(dòng)課、讀談?wù)n向師生普及宣傳H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、病毒性感冒等傳染病防控知識(shí)，教育，引導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成和保持良好的生活、衛(wèi)生和飲食習(xí)慣，積極倡導(dǎo)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體的防病能力。(馮志良、班主任)

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3、以H7N9禽流感、寨卡病毒、登革熱、流感防控知識(shí)為主題，通過(guò)學(xué)校宣傳窗、組織各班制作手抄報(bào)、黑板報(bào)來(lái)加強(qiáng)和普及科學(xué)防控知識(shí)，指導(dǎo)大家正確使用預(yù)防性免疫增強(qiáng)藥物，避免其他醫(yī)源性疾病的傳播。(宋秋萍)

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三、加強(qiáng)衛(wèi)生管理，保證學(xué)校食品安全

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1、教室、圖書館、公用教室、食堂等公共場(chǎng)所和人員聚集場(chǎng)所，要常開窗戶，保持空氣流通。(武祥)

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2、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生管理，督促檢查校園內(nèi)公共地帶、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的衛(wèi)生清潔工作，及時(shí)清運(yùn)生活垃圾，落實(shí)長(zhǎng)效保潔措施，保持校內(nèi)環(huán)境清潔。(從緒華)

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3、加強(qiáng)住校生自我管理能力和生活自理能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗澡、勤換衣褲，床鋪保持干燥整潔、毛巾和洗漱用品等要自己專用。(從緒華、班主任)

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4、對(duì)食堂的食品來(lái)源進(jìn)行嚴(yán)格控制，嚴(yán)禁病禽、疫區(qū)禽類或其他未經(jīng)檢疫的禽肉、禽蛋進(jìn)入食堂。并要求食堂對(duì)禽類的肉、蛋食品加工，嚴(yán)格遵守食品消毒程序，避免消化道傳染情況的出現(xiàn)。合理配餐，加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)及維生素的攝入。(陳我飛、王如寶)

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5、總務(wù)后勤處對(duì)校內(nèi)公共地帶、教室、寢室、重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭兄攸c(diǎn)檢查，并在鎮(zhèn)防疫站的指導(dǎo)下使用消毒水進(jìn)行定時(shí)消毒。

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四、加強(qiáng)監(jiān)測(cè)報(bào)告，強(qiáng)化早期處理

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1、做好學(xué)生晨檢工作，各班要按要求如實(shí)填寫并及時(shí)上交晨檢報(bào)告單，學(xué)生處將此項(xiàng)工作作為班級(jí)紅旗競(jìng)賽安全出勤考核項(xiàng)目，落實(shí)因病缺勤病因追查與登記制度，發(fā)現(xiàn)有流感等癥狀者(如發(fā)熱、紅眼病、流涕、咽痛、咳嗽、頭痛、嘔吐、腹瀉等)，應(yīng)立即隔離患者，并及時(shí)通知家長(zhǎng)，接回家后到區(qū)級(jí)以上醫(yī)院治療，痊愈后持醫(yī)生診斷證明(無(wú)傳染性)方可復(fù)課。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療(從緒華、班主任)

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2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校直飲水的監(jiān)測(cè)、管理，在公共衛(wèi)生場(chǎng)所要完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水，洗手液或消毒肥皂，做好對(duì)飲水、洗手設(shè)備及其環(huán)境衛(wèi)生的檢查工作。(武祥)

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3、關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫檢測(cè).(班主任)

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4、加強(qiáng)體育鍛煉，多做戶外活動(dòng)(課間操、體育課、課外活動(dòng)及課間休息)。

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5、根據(jù)氣溫變化，提醒學(xué)生及時(shí)增減衣服，注意防寒保暖。

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6、盡量減少集會(huì)，盡量避免去人員擁擠的公共場(chǎng)所。

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學(xué)校傳染病防控工作計(jì)劃2

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一、指導(dǎo)思想

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落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及市、縣有關(guān)文件精神，以科學(xué)的觀點(diǎn)，人本的意識(shí)，和諧的主題為中心，構(gòu)建預(yù)防為主，防治結(jié)合的管理和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展

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二、實(shí)施措施

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(一)成立傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

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(二)完善傳染病突發(fā)事件處理預(yù)案，建全傳染病報(bào)告網(wǎng)絡(luò)。

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班主任、科任教師如在晨檢、午檢中發(fā)現(xiàn)病例，應(yīng)立即報(bào)告校主管領(lǐng)導(dǎo)，采取相應(yīng)措施。學(xué)校疫情報(bào)告員向縣疾控中心和教育局主管局長(zhǎng)報(bào)告，主管局長(zhǎng)向局長(zhǎng)辦公會(huì)議通報(bào)。衛(wèi)生部門上報(bào)衛(wèi)生局主管領(lǐng)導(dǎo)。

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(三)嚴(yán)格執(zhí)行疫情報(bào)告制度

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1.各班要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢、午檢制度。學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)疫情統(tǒng)計(jì)報(bào)告，于晨檢、午檢后1小時(shí)內(nèi)，統(tǒng)計(jì)出勤情況，嚴(yán)格篩查學(xué)生缺課原因，追查病因，并及時(shí)上報(bào)各類傳染病病例。目前尤其對(duì)于水痘、腮腺炎、麻疹、風(fēng)疹、流腦、手足口病的學(xué)生尤為關(guān)注。要求學(xué)生提前10分鐘進(jìn)班，班主任教師首先要仔細(xì)觀察學(xué)生精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)萎靡、發(fā)熱和皮膚異常情況的學(xué)生及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行篩查。

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2.實(shí)行傳染病快速報(bào)告制度

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(1)同宿舍、同班級(jí)一天內(nèi)發(fā)病3例或連續(xù)3天內(nèi)多例(5例以上)學(xué)生患病，并伴有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)，要在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

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(2)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)，立即報(bào)告。

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(3)個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)，要在24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

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(4)發(fā)現(xiàn)群體性不明原因疾病或其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，24小時(shí)內(nèi)報(bào)告。

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(5)發(fā)現(xiàn)甲類或甲、乙、丙類傳染病暴發(fā)出現(xiàn)，1-2小時(shí)內(nèi)必須報(bào)告。

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(四)做好宣傳普及工作

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1.加強(qiáng)師資培訓(xùn)。以“學(xué)校傳染病的防控”為主要內(nèi)容，對(duì)班主任、住宿生管理員進(jìn)行崗位培訓(xùn)，并利用全體會(huì)時(shí)間對(duì)全體教職工進(jìn)行傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，了解傳染病防控相關(guān)知識(shí)，為晨檢、午檢的落實(shí)尋找科學(xué)依據(jù)，共同做好傳染病防控工作。

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2.在學(xué)生和家長(zhǎng)中大力宣傳傳染病防治知識(shí)。下發(fā)致家長(zhǎng)的一封信，向家長(zhǎng)宣傳傳染病防控知識(shí)，取得家長(zhǎng)的配合和支持。

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(五)構(gòu)筑防病屏障

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1.疫苗接種。疫苗接種是預(yù)防傳染病的積極有效的方法。

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2.切斷傳播途徑。

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(1)大力開展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要結(jié)合傳染病預(yù)防重點(diǎn)工作，及時(shí)清整校園死角，清除蚊蠅滋生地，清除園林綠地、閑置空地、垃圾雜物，徹底消滅衛(wèi)生死角。

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(2)開窗通風(fēng)，讓教室有足夠的新鮮空氣，是預(yù)防呼吸道傳染病的有效方法。

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(3)鼓勵(lì)學(xué)生多到室外活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，加強(qiáng)免疫力。

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3.隔離傳染源。嚴(yán)格按照《傳染病法》規(guī)定的隔離期實(shí)施病員規(guī)范隔離。復(fù)課時(shí)要有衛(wèi)生部門(傳染病醫(yī)院)開據(jù)的病愈證明方可進(jìn)校上課。水痘隔離14天，并結(jié)痂完全脫落，腮腺炎從發(fā)病至少10天，并腮腺腫大完全消失。

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4.室內(nèi)消毒。由總務(wù)處安排專人，按學(xué)校制定的制度進(jìn)行。

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5.日光消毒：對(duì)于寄宿學(xué)生的被褥、墊子不易擦拭的物品要定期清洗干凈，并在日光下暴曬，可以起到良好的殺菌效果。

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6.養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣，教育并督促學(xué)生用肥皂和流水洗手?？捎玫}水漱口，清洗鼻腔，不用公用毛巾及手帕。

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三、工作要求

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(一)學(xué)校各相關(guān)部門各負(fù)其責(zé)，落實(shí)好各項(xiàng)工作。

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(二)進(jìn)一步完善各項(xiàng)工作制度，確保人員、物資、經(jīng)費(fèi)得到保障。

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(三)嚴(yán)格落實(shí)防控工作措施，認(rèn)真處理好各環(huán)節(jié)工作。對(duì)措施不力、引起嚴(yán)重后果的，對(duì)遲報(bào)、瞞報(bào)疫情的，要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

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學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇12)

一、工作目標(biāo)：

3、健全學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生檔案，學(xué)生體檢建卡率達(dá)100%。

4、建立健全衛(wèi)生管理制度。

1、認(rèn)真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時(shí)，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

2、開展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)。板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等。

3、堅(jiān)持每周五校衛(wèi)生評(píng)比日制度，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)100%。

(二)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

1、按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求，做好學(xué)生病假統(tǒng)計(jì)、晨午檢工作，提高上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。

2、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

(三)開展學(xué)生常見病防治。

1、繼續(xù)開展防近視工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)(一尺一寸一拳)，不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，座位定期輪換，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

2、提高眼保健操質(zhì)量，班主任要每天檢查學(xué)生眼保健操情況，對(duì)穴位按壓不準(zhǔn)確的及時(shí)予以糾正。

3、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳、消毒隔離工作。

4、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

5、配合衛(wèi)生防疫部門廣泛開展對(duì)手足口病、甲型H1N1型流感、近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲、腸道傳染病、貧血、艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病、麻疹、風(fēng)疹、流感、乙肝、流腦等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

(四)積極做好衛(wèi)生評(píng)比監(jiān)督工作。

1、按照學(xué)校衛(wèi)生工作要求，認(rèn)真積累健康宣傳資料。

2、繼續(xù)對(duì)各班進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)分，評(píng)選流動(dòng)紅旗(一周一次)，室外劃分責(zé)任包干區(qū)，定班定人負(fù)責(zé)，保持室內(nèi)外清潔整齊。

學(xué)校傳染病工作計(jì)劃(篇13)

學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作計(jì)劃

一、引言

近年來(lái)，傳染病的爆發(fā)和傳播給社會(huì)帶來(lái)了巨大的威脅和挑戰(zhàn)。作為學(xué)校的管理者，我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生們的健康與安全。為了確保學(xué)生的身心健康，本文將基于多年的工作經(jīng)驗(yàn)，提出一份學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作計(jì)劃。

二、情況分析

學(xué)校是一個(gè)人員聚集的地方，這就增加了傳染病的傳播風(fēng)險(xiǎn)。尤其是在封閉的教室和食堂等場(chǎng)所，學(xué)生更容易接觸到病菌或病毒。因此，我們必須高度重視傳染病預(yù)防控制工作。

三、目標(biāo)設(shè)定

1. 培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防護(hù)意識(shí)。

2. 提供清潔、干凈的教室和公共場(chǎng)所。

3. 提高師生之間的溝通與合作，加強(qiáng)配合，共同維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境。

四、具體措施

1. 加大宣傳力度

通過(guò)傳單、?？?、廣播等多種媒介，加大對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生宣傳力度。每學(xué)期定期組織一次學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽，吸引學(xué)生參與，并通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)的形式激發(fā)學(xué)生們的積極性。

2. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)

組織學(xué)校教師參加相關(guān)的衛(wèi)生培訓(xùn)課程，提高教師們的防控知識(shí)水平。培訓(xùn)內(nèi)容包括如何正確佩戴口罩、咳嗽、打噴嚏時(shí)的禮儀，以及識(shí)別常見傳染病癥狀等。

3. 定期體檢

每學(xué)年開展一次全面的學(xué)生健康體檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)患有傳染病的學(xué)生。對(duì)發(fā)現(xiàn)的傳染病患者及時(shí)隔離，以避免傳播給其他同學(xué)。對(duì)高發(fā)傳染病的常規(guī)體檢項(xiàng)目要格外注意，如流感、手足口病等。

4. 提供清潔設(shè)施和物品

學(xué)校應(yīng)配備足夠的肥皂、洗手液、紙巾等衛(wèi)生用品，并設(shè)置固定的洗手臺(tái)。而在教室和食堂等公共場(chǎng)所，應(yīng)配備清潔工具，定期消毒，保持環(huán)境的清潔與衛(wèi)生。

5. 加強(qiáng)食品安全管理

學(xué)校食堂應(yīng)當(dāng)建立食品安全責(zé)任制，仔細(xì)檢查食品供應(yīng)商的相關(guān)證件，并定期檢查食品的新鮮度和衛(wèi)生條件。對(duì)學(xué)生帶來(lái)的食品要進(jìn)行檢查，不合格的食品將被查封并通知家長(zhǎng)。

6. 提高學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力

通過(guò)開展志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們能夠參與相關(guān)的衛(wèi)生工作，如清理垃圾，組織宣傳等，有助于培養(yǎng)學(xué)生們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)他們對(duì)衛(wèi)生問(wèn)題的重視程度。

五、預(yù)防措施的效果評(píng)估

1. 定期組織評(píng)估會(huì)議，評(píng)估各項(xiàng)措施的實(shí)施情況和效果。

2. 發(fā)布學(xué)校傳染病報(bào)告，定期公布學(xué)生的健康狀況和傳染病發(fā)生情況，增加透明度。

3. 收集學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋，了解他們對(duì)衛(wèi)生工作的看法和建議，不斷改進(jìn)工作。

六、總結(jié)

通過(guò)以上的措施，我們將能夠改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。然而，作為學(xué)校管理者，我們必須意識(shí)到預(yù)防控制工作是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。我們需要結(jié)合實(shí)際情況，不斷完善和改進(jìn)工作措施，確保學(xué)生們能夠在安全、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

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