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玫瑰作文八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-12-06

玫瑰作文。

寫(xiě)作文是學(xué)生增強(qiáng)自信和自我表達(dá)的重要途徑,作文可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和激發(fā)內(nèi)心的情感和感受。這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)具有重要意義。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)作文,以提高自己的寫(xiě)作水平。

想要找一篇好的文章作為學(xué)習(xí)的參考,我建議您去讀一讀“玫瑰作文”。這篇文章的內(nèi)容思路清晰,觀點(diǎn)獨(dú)到,語(yǔ)言優(yōu)美。它可以幫助我們學(xué)習(xí)如何構(gòu)思和組織文章,如何運(yùn)用豐富的詞匯和優(yōu)美的句子來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。

當(dāng)我們讀過(guò)這篇文章后,可以嘗試模仿其中的寫(xiě)作風(fēng)格,學(xué)習(xí)其中的優(yōu)點(diǎn),并運(yùn)用到自己的寫(xiě)作中。這樣可以讓我們的寫(xiě)作更加生動(dòng)有趣,提升作文質(zhì)量。

希望我的回答能夠?qū)δ阌兴鶈l(fā),請(qǐng)將它收藏下來(lái),作為學(xué)習(xí)寫(xiě)作的參考。加油!

玫瑰作文 篇1

玫瑰花是花兒王國(guó)里最美麗的花朵,擁有著很多種顏色,有白的、粉的、紅的、藍(lán)的……

在陽(yáng)光的照耀下,微風(fēng)的呵護(hù)下,玫瑰花終于開(kāi)放了,開(kāi)出的花朵是那樣?jì)善G,那樣?jì)趁?。人們贊美她,欣賞她。慢慢地,玫瑰變得驕傲起來(lái)。它完全不把花王國(guó)里的其它花朵放在眼里。

一天,玫瑰正對(duì)著清泉欣賞自己的美貌,還不忘自夸道:“我是王國(guó)里最美的花朵,沒(méi)有誰(shuí)可以與我媲美?!焙鋈?,她猛然間發(fā)現(xiàn)身旁屹立著一棵“小樹(shù)”,玫瑰朝“小樹(shù)”憋了一眼,不屑得說(shuō)道:“聽(tīng)說(shuō)你叫臘梅,也很美,不過(guò),在我眼里,你簡(jiǎn)直比小草還要難看?!闭f(shuō)完,便正眼也不瞧臘梅。臘梅微微低下了頭,默不作聲。

“遙知不是雪,為有暗香來(lái)。”一眨眼,春去冬來(lái),天氣寒冷無(wú)比,玫瑰漸漸枯萎了,但臘梅卻冒著嚴(yán)寒獨(dú)自綻放,并散發(fā)出一陣陣淡雅的清香。玫瑰裹緊了枯黃的葉子,挺了挺身子,哆哆嗦嗦地說(shuō):“你……你……你別囂……囂張!到了春天,我……我看你還怎么神氣!”臘梅并未生氣,“玫瑰姐姐,在春天,我是一棵“小樹(shù)”你開(kāi)的很美麗,但在冬天,你枯萎了,我卻開(kāi)放了。請(qǐng)不要嫉妒我?!迸D梅繼續(xù)慢條斯理地說(shuō)道,“其實(shí)大家都非常美麗,只是開(kāi)放的季節(jié)不同?!?/p>

玫瑰聽(tīng)了臘梅的這一番話語(yǔ),羞紅了臉,低下了頭,流下了慚愧的眼淚……

從此以后,玫瑰再也不驕傲了,她和臘梅成了最要好的好姐妹,常常在一起說(shuō)悄悄話……

玫瑰作文 篇2

贈(zèng)人玫瑰,手留余香。在幫助別人的同時(shí)自己真的能夠感受到一種幸福的感覺(jué)。

今天是一個(gè)寒冷的日子,我非常高興。因?yàn)槲以谶@寒冷的冬日送了一份不可多得溫暖。

在社區(qū)門口,在門外有幾位環(huán)衛(wèi)工人,大多數(shù)都是老人,他們身穿桔黃色工作服,臉上布滿了皺紋,大概是因?yàn)槊刻煨燎诘膭趧?dòng)所造成的。在這天蒙蒙亮的冬日,街道上沒(méi)有幾個(gè)行人,只有他們,在自己的崗位上堅(jiān)守,他們的臉龐凍得通紅,手也凍出了一個(gè)個(gè)創(chuàng)口,我看著,心里登時(shí)流露出同情來(lái),我想,應(yīng)當(dāng)進(jìn)我一點(diǎn)點(diǎn)心意,我買了一杯豆?jié){,送到一位老奶奶的手里,以表我們對(duì)他們的感激。

之后,我詢問(wèn)了她,想了解環(huán)衛(wèi)工人的工作狀況。通過(guò)她的介紹,我了解到他們每天早上五點(diǎn)就開(kāi)始工作,到晚上十點(diǎn)才休息。并且他們的工作環(huán)境惡劣,有時(shí)候還要冒著嚴(yán)寒酷暑來(lái)保持城市的衛(wèi)生。聽(tīng)到這兒,我的心不由得一陣酸楚起來(lái),又想起了幾年前的事,我一邊吃著栗子一邊吐著殼,身后傳來(lái)“沙沙”的聲音,我回頭一看,竟是一位環(huán)衛(wèi)工人在清掃我吐的栗子殼,想到這,我萬(wàn)分羞愧。

通過(guò)這次活動(dòng),我呼吁大家一定要保護(hù)環(huán)境,珍惜環(huán)衛(wèi)工人們的勞動(dòng)成果,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。同時(shí),我想送給環(huán)衛(wèi)工人一首詩(shī)歌:因?yàn)橛心銈?,城市才?huì)變得干凈亮麗;因?yàn)橛心銈儯缆凡艜?huì)變得一塵不染;因?yàn)橛心銈?,空氣才?huì)變得更加清新;因?yàn)橛心銈?,我們的生活才?huì)變得更加美好。在此,我真誠(chéng)的祝你們永遠(yuǎn)幸福平安!

玫瑰作文 篇3

禮拜天早晨,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣淡淡的清香。遠(yuǎn)處,一大片玫瑰已經(jīng)盛開(kāi),仿佛是一簇簇跳動(dòng)的火焰。我趕快向玫瑰叢跑去。

玫瑰已經(jīng)開(kāi)得不少了,碧綠的葉子密密扎扎的,仿佛都在爭(zhēng)先恐后地告訴我:“看我多漂亮!”你瞧,那朵朵玫瑰從這些葉子之間冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的已經(jīng)怒放,露出嫩黃色的花蕊;有的仍是花骨朵,像個(gè)羞答答的小姑娘。

這么多玫瑰一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。它們嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人肺腑。摸摸它們的花瓣,就像棉花一樣柔軟,絲綢一樣光滑。

我被這錦繡的景色吸引住了,置身其中,我也成了其中的一分子,在陽(yáng)光下、在輕風(fēng)里翩翩起舞。柔美的舞姿引來(lái)了蝴蝶,招來(lái)了小鳥(niǎo),它們都是我的舞伴。

多美的景色啊,過(guò)了好久我才從夢(mèng)中醒來(lái)。多美的玫瑰啊,大天然的美,美不勝收,而我就糊口在美中,是多么幸福!

玫瑰作文 篇4

鄭州惠濟(jì)區(qū)菜農(nóng)韓洪剛承包的60畝蘿卜日前喜獲豐收,因?yàn)殇N路不好,收購(gòu)價(jià)太低,他免費(fèi)贈(zèng)予給市民食用。部門市民的不文明采摘,讓他的蔬菜遭秧,他的心里空蕩蕩的。受人玫瑰后讓芬芳永留手尖,再接續(xù)傳播,而不是無(wú)故的索取,讓奉獻(xiàn)者心靈受到傷害而心寒。要堅(jiān)守內(nèi)心中那份善良,傳遞友善和知己才是途徑。受人玫瑰,傳遞余香。

受人玫瑰,要懂得感恩。感恩是為了圖報(bào),將友善傳遞。古代有兩個(gè)衣衫破爛的窮人,到一位富商家借錢外出做買賣。富商見(jiàn)他們可憐,便拿出一百貫銅錢贈(zèng)送這兩人,并不打算要回。兩人拿到錢,到外埠每人開(kāi)了一家飯店。其中窮人甲天天感念富人的善良,決心用自己的勤勞回報(bào)富人。而窮人乙以為錢反恰是贈(zèng)送自己的,不用還,天天不務(wù)正業(yè)。二年之后,窮人甲開(kāi)的飯店越來(lái)越大,成為遠(yuǎn)近著名的“聚香閣”,而窮人乙將錢財(cái)揮霍一空,天天渾渾噩噩,不久又過(guò)上了乞討糊口。可見(jiàn),受人玫瑰般的贈(zèng)送后,懂得感恩會(huì)時(shí)刻激勵(lì)自己努力向前,而不懂得感恩的人則如山間溪水難逃趁波逐浪的命運(yùn)。懂得感恩,才會(huì)使花香四溢。

受人玫瑰,要懂得圖報(bào)。知恩圖報(bào)是一種立場(chǎng)。美國(guó)游泳名將菲爾普斯在北京奧運(yùn)會(huì)中一戰(zhàn)成名,英雄般凱旋而歸。但突如其來(lái)的利益讓他迷失自我,難以自拔,不久便傳出吸毒的丑聞。一時(shí)間,輿論嘩然,批評(píng)如潮水般向他涌來(lái),是他開(kāi)始抑郁。成績(jī)也直線下滑。他的教練格列維姆十分焦慮,在一天下戰(zhàn)書(shū)練習(xí)結(jié)束后,他邀請(qǐng)菲爾普斯去他家吃晚餐。席間,他問(wèn)菲爾普斯是否從自己這學(xué)到許多,當(dāng)?shù)玫娇隙ɑ卮鸷?,便?duì)菲爾普斯說(shuō)要他回報(bào)自己,回報(bào)的方式便是勇敢地面對(duì)面前的難題,用心練習(xí)。菲爾普斯感念他的教練,決心戒毒,重新開(kāi)始。經(jīng)由盡一年的艱苦練習(xí)后,他重新站在倫敦的起跳點(diǎn)上,再次取得輝煌的成績(jī)。由此可見(jiàn),以一顆懂得知恩圖報(bào)的心去接受玫瑰,并用自己更美更耀眼光輝的回報(bào)知遇之恩。

受人玫瑰,要傳遞余香。一個(gè)很熱的夏天,一隊(duì)人出去漂流。女孩把拖鞋掉在水里飄走。岸邊全是曬的很燙的鵝卵石,他們要走很長(zhǎng)的一段路。于是,女孩兒就向別人尋求幫忙,可是誰(shuí)都只有一雙拖鞋。女孩心里很不爽,由于她習(xí)慣了向別人求助,而只要撒嬌就會(huì)得到滿意地答復(fù)??墒沁@次卻沒(méi)有。她突然覺(jué)得這些人都不好,都見(jiàn)死不救。后來(lái),有一個(gè)男孩將自己的拖鞋給了她,自己赤腳在那曬得滾燙的鵝卵石上走了良久,還自嘲說(shuō)是鐵板燒。女孩表示感謝,男孩說(shuō):“你要記住,沒(méi)有誰(shuí)是必需要幫你的。”女孩記住了他的話,自此以后學(xué)會(huì)了對(duì)施以援手的人銘記在心,并賜與更大的回報(bào)。

受人玫瑰,要懂得感恩,懂得回報(bào),懂得傳遞余香和善意,去回報(bào)那些給予我們的人。無(wú)論事情是大是小,都需我們真誠(chéng)真心地看待。朋友,讓我們常懷感恩之心,使繁花開(kāi)滿心田,花香四溢,讓芬芳永駐,讓玫瑰常開(kāi)不謝。這,就是你我之責(zé)任。

玫瑰作文 篇5

荒野之中,無(wú)意偶爾之間,一株小小的苗兒鉆了出來(lái),為這野地之中又平鋪了一些活力,與此同時(shí),許多的野花野草也冒了出來(lái),于是漫山遍野的都是這群野花、草兒,他們肆意瘋長(zhǎng)著,仿佛層層籠罩住星辰的黑暗一般。

它在不同凡響中一點(diǎn)一點(diǎn)的生長(zhǎng)著,或許是維護(hù)一絲莊嚴(yán)、嚴(yán)厲吧,又或許是為了保護(hù)自己的高貴、華麗吧,一點(diǎn)一點(diǎn)尖尖的、銳利的刺從葉邊長(zhǎng)了出來(lái),野花野草紛紛冷笑它:”你這是為何?為了掩蓋住自己粗鄙卻又高傲,故作非凡的姿態(tài)?”——越難得到的,方是人們最想得到的。

它一天一天長(zhǎng)大,刺也一點(diǎn)點(diǎn)尖利起來(lái),到了開(kāi)花季節(jié),野花野草們紛紛展示自己的姿態(tài),將鮮艷的花展露出來(lái),將香氣彌漫于空氣中,而那株苗兒卻將花藏在葉子中,藏在了尖刺中,野花野草們紛紛冷笑它:”你真是逗趣,這般樣子,如何得來(lái)蜜蜂蝴蝶的青睞呢?”——“若為千里馬,自能遇見(jiàn)伯樂(lè)?!?/p>

蜜蜂蝴蝶,被此地的濃密誘人的香味所吸引,紛紛過(guò)來(lái)嗅嗅,瞧瞧每朵花的艷麗,仿佛挑選商品的客人一般,每逢一店,便要停下賞賞此處的花,遇見(jiàn)喜歡的便采了些來(lái),歡歡喜喜的帶回家中。可反復(fù)幾天卻發(fā)現(xiàn),花兒都是一個(gè)味兒,一個(gè)樣子,仿佛都是一個(gè)模子里刻出來(lái),整理時(shí),便心盡了一大片,原本的好奇與喜愛(ài)也徐徐黯淡了,無(wú)意偶爾間蜜蜂蝴蝶們發(fā)現(xiàn)了躲在尖刺后的“垂簾麗人”,紛紛為這醉人的香味,垂涎三尺,盡管刺是如斯尖利,可依舊擋不住蜜蜂蝴蝶對(duì)它的好奇和盼望。人們也紛紛嗅著香氣尋了過(guò)來(lái),為這芳香所陶醉,涓滴不畏尖刺的威脅,輕輕地,小心翼翼地探進(jìn)去,緩緩地掏出來(lái),送給了自己的愛(ài)人,為它取名為玫瑰。從此,它,便成了愛(ài)情的象征,而那刺,仿佛也只是高貴之物應(yīng)有的護(hù)花使者了。

野花野草們,徐徐被遺忘,它們十分沮喪,“為什么你會(huì)成功?”——不要附和群眾,應(yīng)該做最好最完美、獨(dú)特的自己。

玫瑰作文 篇6

每當(dāng)母親節(jié),學(xué)校就會(huì)舉行一個(gè)活動(dòng),那就是讓我們給媽媽一個(gè)特別的禮物。可是,我并不有錢,手上的錢就只能買點(diǎn)小吃,心想:這可難倒我了。

周六,我走在大街上,依舊在考慮要準(zhǔn)備什么?!昂簟蔽L(fēng)吹過(guò),草叢就歡快地?fù)u擺起來(lái),一抹淡紅,害羞地在其中若隱若現(xiàn)。期待著跳過(guò)去一看,只是一個(gè)鮮艷的包裝紙。我無(wú)奈地將它扔入垃圾桶里。

紅色,紅色……我似乎想到了什么,可又說(shuō)不出,拿不到,只能默默地思考。

走著走著,我來(lái)到了工地的旁邊,轉(zhuǎn)眼瞥見(jiàn)一個(gè)花店。走過(guò)去一看,天啊,一朵玫瑰賣到了25元的價(jià)格!我只能看著,看著她的嬌媚,看著她的秀氣,看著她明亮的鮮紅,花瓣上閃耀的露珠……

我靈機(jī)一動(dòng),想到工地后有一塊草地,那里的花又香又美,媽媽一定會(huì)喜歡的。我興奮地沖向草地,終于,我找到了。野玫瑰如同一位美麗的姑娘,在灌木叢中,像是在向我擺手,像是在炫耀。我高興極了,跑過(guò)去一朵又一朵地摘下。不一會(huì)兒,手上抱滿了玫瑰。

我急忙沖回了家,可是我看到了一個(gè)正在哭泣的孩子。哦!了解情況后,原來(lái)是被媽媽罵了一頓。我將花送給他,說(shuō):“這幾朵花,你拿去給媽媽道歉吧。她是愛(ài)你、關(guān)心你,才說(shuō)你的。”孩子站起來(lái),說(shuō)了聲謝謝,跑回了家。

夕陽(yáng)西下,微風(fēng)吹過(guò)。手中留下的香氣,在家中飄散;媽媽辛勤的汗水掛在臉上;鳥(niǎo)兒歡唱著飛過(guò),留下字字歌詞縈繞在天空中。

花店、草地、手上、家中,玫瑰的香氣無(wú)處不在。玫瑰的身影,也深深地記在我的心底。

禮物雖然沒(méi)有了,但是幸福還依舊在我身邊。玫瑰的余香,也徘徊在我的腦海當(dāng)中。再見(jiàn)了,玫瑰;再見(jiàn)了,這在我心里獨(dú)一無(wú)二的禮物。

玫瑰作文 篇7

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)錦繡故事:有一串葡萄,它原來(lái)是一個(gè)農(nóng)民送給修道院的看門人的,農(nóng)民對(duì)看門人說(shuō):“兄弟,感謝每次來(lái)到修道院時(shí)你對(duì)我的關(guān)照?!笨撮T人對(duì)這份禮物表示感謝后,把它送給了一個(gè)終日什么也不愿意吃的病人;那個(gè)病人呢,又把葡萄送給了為他傾瀉心血的護(hù)士;護(hù)士則把葡萄給予了為大家操勞的看門人??撮T人覺(jué)得再不能讓葡萄兜圈子了,于是,他絕不猶豫地吃起這串情意濃濃的葡萄,整理感格外甜蜜。這個(gè)故事在我幼小的心靈里生根發(fā)芽,它使我懂得了付出與給與的樂(lè)趣,使我的氣量氣度變得博大。

實(shí)在,從我們的出生的那一刻起,我們就沐浴著他人的給予。當(dāng)我們?nèi)允切⌒〉膵雰簳r(shí),媽媽用甜蜜的乳汁哺育我們,是母親用她無(wú)私的愛(ài)潤(rùn)澤津潤(rùn)著我們;泡泡般絢麗多彩的童年,鄰居老爺爺用錦繡的童話故事,點(diǎn)綴了我夸姣的記憶,是老爺爺用他的暖和伴我走過(guò)童年時(shí)光;上學(xué)了,老師的呵護(hù),同學(xué)的關(guān)愛(ài)伴著書(shū)香縈繞著我們……當(dāng)別人給予我們的時(shí)候,我們的心里灑入了一縷縷燦爛的陽(yáng)光,而他們的眼里也老是閃爍著幸福的毫光。伴著愛(ài)與感謝感動(dòng),我們也開(kāi)始給予別人。

也許只是一個(gè)甜甜的微笑,卻能讓失敗者為之振作;也許只是一串清脆的風(fēng)鈴,卻讓情誼之花欣然綻放;也許只是一聲不經(jīng)意的問(wèn)候,卻能吹走朔雪紛飛,帶來(lái)春景春色無(wú)窮。給予,讓我們的心情無(wú)比舒暢,給予使我們的內(nèi)心無(wú)比通透。汪國(guó)真說(shuō):“獲得是一種知足,給予是一種快樂(lè)?!辈诲e(cuò),正如那串葡萄帶給我們的啟示:將芳香饋贈(zèng)給別人,手上會(huì)留下淡淡的暗香;將快樂(lè)傳遞給別人,心中會(huì)感到充盈和饒富,就像一句諺語(yǔ)所說(shuō)——送人玫瑰,手有余香。

玫瑰作文 篇8

又是一年風(fēng)起,又是一年水落,光陰將舊事慢慢沉沒(méi)。然而,有那么一處景,至今深藏在我的記憶深處,就不能忘懷。

暮色中,一縷炊煙從屋頂里升起。我走在離家不遠(yuǎn)的花園中,在我身前的弟弟歡快的奔跑著,嬉鬧的聲音已然融入這月色中。

正低著頭算著腳步的我,在抬起頭的那一瞬,竟看到一片花海。濃妝淡抹,性感火辣的它在夜晚中,發(fā)出耀眼的毫光。走近一看,那是我喜歡的花兒:玫瑰。世上的花有那么多種,可我唯獨(dú)喜歡玫瑰。他代表著熱情、火辣。

我陷溺在這一片花海中,無(wú)法自拔。我踮起腳尖,身體微向前傾,試圖摘下一朵好好賞識(shí)。可當(dāng)我觸遇到它時(shí),我的手指卻被它的保護(hù)衣刺出了鮮香。玫瑰雖美,但卻不能把它摘下。這正應(yīng)了那“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也?!?/p>

我看著手心上的鮮血,在想著:看起來(lái)如斯軟弱的玫瑰,僅也披著一層能夠保護(hù)自己的衣服。內(nèi)心得有多堅(jiān)強(qiáng),才能做到不畏懼人們的轔轢?

望著天空繁星點(diǎn)點(diǎn),在玫瑰花海錢立誓。以后的我會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)有力的,我會(huì)讓自己成為一個(gè)“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩也”的人。

還來(lái)不及向那片花海離別,老天爺好像并不同意我癡迷于此,老天爺似乎在告訴我,假如我再這么的執(zhí)著,我將會(huì)受到痛徹心扉的傷害。隨機(jī),天空落下淋漓的雨滴,一點(diǎn)一滴敲打在我的身下,小雨滴們?cè)趧裰G著讓我離開(kāi)。

終極,我仍是離開(kāi)了。那片玫瑰花海依舊在我記憶的模板里?;氐郊抑?,來(lái)臨的是暴風(fēng)和暴雨,殊不知,暴風(fēng)暴雨下的玫瑰時(shí)候依舊堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花海之中。

我將帶著玫瑰的堅(jiān)強(qiáng),一路前行。

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2023-10-08 閱讀全文

欄目小編為您搜集整理了一些與您需要相關(guān)的資料《玫瑰作文》。作文是智慧實(shí)現(xiàn)的路徑讓我們走向成功的巔峰,寫(xiě)作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí),提高我們的學(xué)習(xí)能力。要想寫(xiě)好一篇作文可以借鑒一些優(yōu)秀的作文模板。歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!...

2023-04-27 閱讀全文