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2023培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)(精選十篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-06

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)。

關(guān)于“培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)”的問(wèn)題范圍廣泛且復(fù)雜,我們共同來(lái)探討一下。為了吸引他人的注意力,一篇優(yōu)秀的范文應(yīng)該具備哪些特點(diǎn)呢?在現(xiàn)代生活中,不斷地處理各種文檔非常重要,當(dāng)寫作遇到困難時(shí),我們可以多閱讀一些范文作為借鑒。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇1

首先感謝公司為我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì),在福州郵電公寓培訓(xùn)中心兩天的學(xué)習(xí)中,受益匪淺,認(rèn)識(shí)到自己以往工作中的不足之處,對(duì)班組管理工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

一、首先認(rèn)識(shí)到了自己所扮演的“角色”,明白了自己作為“兵頭將尾”,在工作中承擔(dān)者承上啟下的橋梁作用。作為下級(jí)我們是各項(xiàng)任務(wù)的執(zhí)行者,是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者,作為班組長(zhǎng)要正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,服從領(lǐng)導(dǎo)指揮,還要不折不扣的完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。作為下級(jí),我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定,要充分調(diào)動(dòng)職工工作的積極性,督促班組成員嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)和解決,增強(qiáng)班組的凝聚力,努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、高效的班組,使職工們用較高的工作熱情和信心去完成各項(xiàng)任務(wù)。作為同級(jí),我們和其他班組是合作者,在工作中要做到一切從大局出發(fā),不能只顧部門利益,要將安全生產(chǎn)始終放在首位,大家分工不同,只有互相配合才能順利完成任務(wù)。

二、通過(guò)這次培訓(xùn)提高了自己日常管理能力,學(xué)會(huì)了運(yùn)用科學(xué)合理的管理方法。我們每天提前做好工作計(jì)劃,班前會(huì)布置任務(wù),然后按照計(jì)劃去執(zhí)行,利用班后會(huì)總結(jié)當(dāng)天工作中的不足并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)。其實(shí)我們以前也基本上是這樣做的,只是對(duì)這種方法沒(méi)有一個(gè)科學(xué)、正確的認(rèn)識(shí),實(shí)際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。在工作中我們還要及時(shí)檢查職工是否按標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),對(duì)違章作業(yè)及時(shí)進(jìn)行查處,作為班組長(zhǎng)對(duì)各項(xiàng)工作要嚴(yán)格要求,做到獎(jiǎng)罰分明、客觀公正、合理,多激勵(lì)和表?yè)P(yáng)職工,根據(jù)每名職工的特長(zhǎng)合理安排工作,最大限度地發(fā)揮職工的潛能。

三、認(rèn)識(shí)到了溝通對(duì)于班組管理工作的重要性。在以前,我只會(huì)干活,讓我在人前講講話很困難,遇到開會(huì)很少發(fā)言,平常工作中只顧自己那點(diǎn)事兒,很少與班組成員進(jìn)行私下交流,在工作中往往是簡(jiǎn)單粗暴,工作很不順利,自己也不明白問(wèn)題究竟出在哪兒,通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己在溝通方面存在的不足,明白了良好的溝通能力對(duì)于班組長(zhǎng)管理工作的重要性以及該怎么樣與人進(jìn)行溝通。我認(rèn)為溝通要講求方式方法,對(duì)于上級(jí),首先得尊重他,本著服從的原則,要適應(yīng)上級(jí),理解上級(jí),及時(shí)將工作的進(jìn)展情況反饋給上級(jí),要敢于誰(shuí)出你的想法。對(duì)班組職工,要善于傾聽他們的心聲,積極回應(yīng),要排除個(gè)人情緒,要站在別人的角度想問(wèn)題,與職工平等的交流,關(guān)心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家感到我們是一個(gè)整體、一個(gè)團(tuán)隊(duì),努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。

四、通過(guò)這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識(shí)到,作為一名班組長(zhǎng)首先要有較強(qiáng)的責(zé)任心,必須要有較強(qiáng)的管理技能,要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),注意方法與人多溝通,把大事做細(xì),小事做透,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)班組成員的熱情,積極參與管理,才能取得好的工作成績(jī)。更要發(fā)現(xiàn)自身的不足,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),掌握更好、更新的管理手段,提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和自己的溝通能力,不斷增強(qiáng)班組的凝聚力。

在今后的工作中,我將用所學(xué)到的班組管理知識(shí)在工作中去實(shí)踐,努力提高自身的綜合素質(zhì),以制度管人,轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷開拓創(chuàng)新。通過(guò)這次學(xué)習(xí),也使我對(duì)班組管理多了一份信心和決心,在以后的工作中會(huì)更得心應(yīng)手,更有力的承擔(dān)上級(jí)布置得各項(xiàng)工作任務(wù)。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇2

中繼教搞了好幾年,從師德師風(fēng)、校本研修到新課程理念。這段時(shí)間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中學(xué)繼續(xù)教育的各門課程,從中學(xué)到了很多知識(shí),真的是受益匪淺。

教學(xué)是一門藝術(shù),教師如果具備了良好的教學(xué)藝術(shù)的能力,就意味著掌握了熟練的教學(xué)技能,能夠靈活機(jī)智得當(dāng),得心應(yīng)手地組織好教學(xué),同時(shí)教師的教學(xué)功力,也能深入到學(xué)生的內(nèi)心,啟迪并引發(fā)學(xué)生強(qiáng)大的美感,使之沉浸并陶醉于其中,所以教師應(yīng)具備良好的教學(xué)藝術(shù)能力。

語(yǔ)言是教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用的主要階段和工具,是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙,是架起師生知識(shí)和感情交流的雙向橋梁,尤其是我們英語(yǔ)之類的語(yǔ)言類學(xué)科。因此教師語(yǔ)言基本功十分的重要,教師的基本功扎實(shí)了,語(yǔ)言表達(dá)才能更上一層樓,才能化繁為簡(jiǎn),深入淺出,才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使學(xué)生在愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的氛圍中主動(dòng)的獲取更多的知識(shí),所以教師務(wù)必要做到以下幾點(diǎn):

1、教師要不斷積累知識(shí),提高自身素質(zhì)

教師要給學(xué)生一滴水,自己須有一杯水,要給學(xué)生一杯水,自己須有一桶水,語(yǔ)言體現(xiàn)出的藝術(shù)性是教師日積月累的知識(shí)加以靈活運(yùn)用的精華和潔晶。作為教師,在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中,要有意識(shí)地積累一些有益或有哲理性的詞匯言語(yǔ),以此來(lái)擴(kuò)大自己的知識(shí)面,豐富自己的詞匯量,在教學(xué)過(guò)程中才能做到信心拈來(lái),得心應(yīng)手的為我所用。

同時(shí),作為一名教師,不僅要重視外在知識(shí)的學(xué)習(xí)吸收,更應(yīng)注重內(nèi)在修養(yǎng)的自我提升,做品德高尚,受人尊敬和愛(ài)戴的人師,只有這樣,教師才能在課堂教學(xué)中游忍有余,幽默風(fēng)趣地表現(xiàn)出智慧和才華,才能在教學(xué)領(lǐng)域里利用教學(xué)言語(yǔ)自由地發(fā)揮。

2、教師要不斷磨礪思想,訓(xùn)練思維

思維與言語(yǔ)密切相關(guān),言語(yǔ)是思維的外在體現(xiàn)和表達(dá)方式,是思想的直接顯示,思維的決定了言語(yǔ)表達(dá)的順序和邏揖,言語(yǔ)反映思維的內(nèi)容和發(fā)展的力志,思維的發(fā)展制約著言語(yǔ)的發(fā)展,因此,要提高教師的言語(yǔ)表達(dá)水平,進(jìn)行思維訓(xùn)練是必不可少的。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇3

入廠培訓(xùn)個(gè)人總結(jié);初到xx,還是在四月下旬。面試的過(guò)程已經(jīng)模糊,印在腦海里的是熱火朝天的廠區(qū)建設(shè)和極目難窮的碼頭干線。心中有激動(dòng),也有忐忑。

而今,我如愿成為公司的一員,接受入職培訓(xùn),二十天不長(zhǎng),卻讓我對(duì)xx的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步。每天聽領(lǐng)導(dǎo)和前輩講述它過(guò)去的艱苦滄桑,如今的蓬勃生機(jī),未來(lái)的宏圖展拓,心中是感慨,更是景仰。

為期一周的軍訓(xùn),雖不如以往經(jīng)歷過(guò)的那般艱苦,對(duì)于我們也是不小的考驗(yàn)。站軍姿、停止間四面轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、正步,一個(gè)也不能錯(cuò)。身在隊(duì)中,哪怕是一個(gè)細(xì)微舉動(dòng),也須請(qǐng)示教官。嚴(yán)格的紀(jì)律練就合格的隊(duì)伍,五天下來(lái),我所在二組方隊(duì)獲得領(lǐng)導(dǎo)代表的一致好評(píng),也贏得了兄弟方隊(duì)的掌聲和尊重。自豪之余,我們體會(huì)到公司領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。軍訓(xùn)過(guò)程,不僅消減了我們的浮躁,更使我們深深地體會(huì)到,責(zé)任感、溝通學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。一滴水只有在大海中才能生存,而萬(wàn)千水滴的共同進(jìn)退,方能激起波濤澎湃。在我們今后的實(shí)際工作中,無(wú)論自己從事哪個(gè)行業(yè),哪個(gè)崗位,只有和不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,全心全責(zé),才能提高工作效率,創(chuàng)造更高的效益。

軍訓(xùn)之后,公司為我們安排了領(lǐng)導(dǎo)講座,各部門負(fù)責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度以及傳授自身經(jīng)驗(yàn)。別開生面且互動(dòng)始終的講述,穿插著事例分析,多媒體觀摩,讓我們和原本并不熟識(shí)的xx,迅速揮別了陌生。

震撼人心的,是李總工程師的講解。大氣磅礴的海西灣產(chǎn)業(yè)集群藍(lán)圖,宏偉完善的廠區(qū)規(guī)劃,激發(fā)了我們的豪情,激勵(lì)著我們?yōu)橹畵]灑青春。

備受鼓舞的,是造船分廠孫廠長(zhǎng),修船分廠陸書記,游艇分廠趙廠長(zhǎng)和船機(jī)分廠王廠長(zhǎng)的介紹。多樣的工作選擇在等待著我們,而機(jī)遇只垂青有準(zhǔn)備的人。

感慨頗多的,是質(zhì)檢部曲部長(zhǎng)的講述。質(zhì)量管理,重要性不言而喻。百余年的風(fēng)風(fēng)雨雨,造就xx過(guò)硬的質(zhì)量監(jiān)管體系。

耳目一新的,是安全與保密教育。事關(guān)重大,國(guó)家與單位的利益,同事與個(gè)人的安危,就存乎我們平時(shí)謹(jǐn)慎的一言一行里。

醍醐灌頂?shù)?,是人力資源部李部長(zhǎng)、陳部長(zhǎng)的訓(xùn)導(dǎo)。理想不等于浮躁,對(duì)于責(zé)任及付出、機(jī)遇和選擇、誠(chéng)信與紀(jì)律的諄諄教導(dǎo),令我記憶尤新。關(guān)于用人制度,薪酬福利的介紹,驅(qū)散了我們最初的茫然,更點(diǎn)燃了大家職業(yè)生涯最初的憧憬。

難以忘卻,對(duì)新廠區(qū)的參觀。奧帆比賽與中國(guó)船舶工業(yè)的發(fā)展雙重需要,造就了xx的重生。站在總面積六百萬(wàn)平方米的海西灣廠區(qū),看著三十萬(wàn)噸級(jí)超級(jí)貨輪肅然地停泊在船塢,高聳鼎立的龍門吊井然有序地工作,帶給我們的不僅是震撼,更是對(duì)一種精神的景仰與銘記,這種對(duì)創(chuàng)業(yè)的熱情,對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),凝聚成八個(gè)字----興船報(bào)國(guó),創(chuàng)新超越。

培訓(xùn)終了,心中騰起的是對(duì)前路的向往。尊重自己的選擇,把握難得的機(jī)遇,多彩的事業(yè)等待著我去創(chuàng)造,生活中擁有無(wú)限可能的一往無(wú)前。踏實(shí)認(rèn)真地學(xué)習(xí)工作,低調(diào)正直地面對(duì)人生。我想,不久后,我會(huì)更愛(ài)海西灣的天空。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇4

如果說(shuō)大學(xué)是歷練的舞臺(tái),那無(wú)疑地,團(tuán)委就是我所扮演的角色——一個(gè)我真心付出的角色。

作為大學(xué)初入者的我,懷著雄心壯志加入了團(tuán)委,也才知道原來(lái)我的各方面還有不足,通過(guò)此次的干事培訓(xùn),我終于了解也正視自己的缺點(diǎn)。

培訓(xùn)的目的是為了讓我們這些新干事更快的融入團(tuán)委,更了解其工作的程序。在與各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的談心中,我真真正正體會(huì)到了他們的耐心與熱情。在談心過(guò)程中,氣氛一直很好,同學(xué)們爭(zhēng)先問(wèn)問(wèn)題,學(xué)長(zhǎng)也一一解答。從他的話語(yǔ)中,我看到的不是威嚴(yán)的學(xué)長(zhǎng),而是和藹可親的朋友。我也終于明白,團(tuán)委的魅力在于它的可親近性。而也正是這些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的付出才讓團(tuán)委變得如此讓人向往。我本來(lái)是個(gè)靦腆的人,但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我得改變,因?yàn)槲抑缊F(tuán)委是一個(gè)充滿熱情的地方,而熱情來(lái)自每個(gè)人的付出,既然加入了它,我就也得學(xué)會(huì)熱情對(duì)待每一件食物,而不是等待別人來(lái)感染你。

在之后的優(yōu)秀學(xué)生干部宣講中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的共同點(diǎn)就是成績(jī)優(yōu)秀。只有學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人才能做好干部的事物。這也告誡我,在參與團(tuán)委的工作中絕對(duì)不能放松學(xué)業(yè)。擁有膽魄也是他們的共同點(diǎn)。面對(duì)眾多的學(xué)生,換做是我,我肯定會(huì)舌頭打結(jié),膽怯地話都會(huì)說(shuō)錯(cuò)。而看到他們從容的姿態(tài),我由衷地佩服他們,也暗暗下定決心要放棄膽怯,擁有膽魄! 在干事培訓(xùn)中難免會(huì)和不同部門的同學(xué)接觸,自然而然地,溝通成為一大問(wèn)題。生性靦腆的我不擅長(zhǎng)與人交往,更何況是交朋友。而我有意識(shí)到,加入團(tuán)委就意味著要與不同的人打交道,拒絕溝通是絕對(duì)不可取的。我慢慢地開始學(xué)會(huì)與周圍的同學(xué)交談,也驚奇地發(fā)現(xiàn),只要你主動(dòng)交談,別人也會(huì)熱情回復(fù)你。

最后一次干事培訓(xùn)是以輕松愉快的形式進(jìn)行的,我們通過(guò)不同部門新干事組隊(duì)玩游戲的方式來(lái)彼此認(rèn)識(shí),并增進(jìn)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我想,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是這次干事培訓(xùn)的主要目的。高效的溝通和良好的合作是團(tuán)隊(duì)的最重要因素,隊(duì)員們之間的相互信任和相互尊重更是團(tuán)隊(duì)取勝的關(guān)鍵。雖是玩游戲,但我們還是擁有一個(gè)共同的目標(biāo),目標(biāo)是取勝,并為之而奮斗。“友誼第一,比賽第二”,其實(shí),我覺(jué)得最大的收獲是我們團(tuán)委的新干事可以相互認(rèn)識(shí),而且從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐身上學(xué)習(xí)到一些工作的方法和做人的道理,這讓我感覺(jué)到團(tuán)委這個(gè)大家庭很溫暖、很和諧。雖然是星期五,但是很多學(xué)生都沒(méi)有抱怨,我也深深體會(huì)了只有付出才會(huì)有收獲的道理。

我要感謝團(tuán)委為我們精心準(zhǔn)備的干事培訓(xùn),感謝老師們的諄諄教導(dǎo),感謝師兄師姐們的經(jīng)驗(yàn)介紹。通過(guò)這幾次干事培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了團(tuán)委工作的方法,正視并且彌補(bǔ)了自己的部分缺點(diǎn),更懂得了許多為人處世的方式,相信這必定是一筆寶貴的財(cái)富。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇5

尊敬的黨組織:

通過(guò)前一段的個(gè)人的黨性分析,通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問(wèn)題,這些問(wèn)題為我及時(shí)敲響了警鐘,我要正視與黨員標(biāo)準(zhǔn)的差距,在今后的學(xué)習(xí)工作中,爭(zhēng)取完善自我,改正不足,制定如下整改方案和辦法:

一、整改方案

1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性覺(jué)悟。自覺(jué)學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝頭腦,指導(dǎo)行動(dòng),并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策,在思想政治行動(dòng)上,于黨中央保持高度一致。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的基礎(chǔ)知識(shí),努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識(shí)。

2、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和發(fā)展的危機(jī)感、緊迫感。樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。

3、樹立大服務(wù)觀念,全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務(wù)。作風(fēng)變沒(méi)變,員工來(lái)評(píng)判,實(shí)事辦沒(méi)辦,員工眼里看,始終把員工滿意不滿意作為工作的'最高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)真落實(shí)"一條龍、一站式服務(wù)",負(fù)責(zé)到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。

4、嚴(yán)以律己、甘于奉獻(xiàn)。牢記"兩個(gè)務(wù)必",保持清正廉潔,帶頭忘我奉獻(xiàn),遵守黨規(guī)黨紀(jì),自重、自盛自警、自勵(lì),時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己,耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn);正確對(duì)待個(gè)人得失,不計(jì)名利,不講價(jià)錢,不圖虛名,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

二、實(shí)現(xiàn)整改目標(biāo)的辦法和措施

1、牢記發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè),怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則,要與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認(rèn)真貫徹國(guó)家局、省市局(公司)各項(xiàng)政策、靈活掌握方針、政策,創(chuàng)造性的開展工作,實(shí)實(shí)在在地開展工作。

2、發(fā)揮先鋒模范作用,時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng),敬業(yè)愛(ài)崗、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、勤備工作、誠(chéng)實(shí)守信、公正執(zhí)法。讓社會(huì)滿意、員工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進(jìn)性、保持先進(jìn)性的重要體現(xiàn)。

3、部門與部門同志之間要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,只有我們齊心協(xié)力,成為一個(gè)主體,緊緊圍繞在黨支部的周圍,才能形成一股強(qiáng)大力量、真正促進(jìn)寧德煙草的發(fā)展。

4、解決好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系。學(xué)習(xí)是個(gè)功夫活,沒(méi)有一定的時(shí)間作保證,就很難學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容、更談不上學(xué)深,更不能觸及自己的思想深處,靈魂深處。要作到學(xué)習(xí)工作兩不誤,是非常難的事情,因此,我們要堅(jiān)決克服走過(guò)場(chǎng)思想,在干好本職工作的同時(shí),抽時(shí)間擠時(shí)間,茶余飯后學(xué)習(xí),不要以學(xué)習(xí)代工作,要以學(xué)習(xí)促工作。

5、批評(píng)與自我批評(píng)。取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,要充分借這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),多做自我批評(píng),對(duì)照"十大突出問(wèn)題,六十六種表現(xiàn)"對(duì)號(hào)入座,找出自己存在的問(wèn)題,大膽查找根源徹底根除。即總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),又研究他人的經(jīng)驗(yàn),以正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)為鑒,以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以見興替;以人為鏡,可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個(gè)偉大時(shí)代,是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進(jìn)人物的時(shí)代。以他們?yōu)殓R子,對(duì)照自己的思想言行,找出差距,有意識(shí)地在實(shí)踐中加以磨練,自覺(jué)的向先進(jìn)學(xué)習(xí),向榜樣看齊,不斷使自己的思想品德達(dá)到新的境界。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇6

上海擁有數(shù)萬(wàn)棟高層建筑,從天而降、不期而至的風(fēng)險(xiǎn),已是高懸在城市上空的“達(dá)摩克利斯之劍”。目前正值臺(tái)風(fēng)高發(fā)期,高空墜物問(wèn)題受到社會(huì)密切關(guān)注。上海市住建委日前回應(yīng):已對(duì)全城22.3萬(wàn)幢房屋進(jìn)行了高空墜物隱患風(fēng)險(xiǎn)排查,將全面深入排查整治,初步形成《上海市房屋使用安全管理辦法》,建立健全房屋使用安全常態(tài)監(jiān)管機(jī)制。

半數(shù)建筑幕墻已納入監(jiān)管

高空墜物種類繁雜、數(shù)量大,包括玻璃幕墻、外墻面、空調(diào)支架等。目前,上海正在加強(qiáng)重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)源排查整治。近年來(lái),上海發(fā)生過(guò)多起因使用無(wú)機(jī)保溫砂漿,導(dǎo)致外墻外保溫系統(tǒng)發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的事件。在市屬保障性住房中,加快檢測(cè)和維修外墻保溫系統(tǒng)。排查發(fā)現(xiàn)的11個(gè)嚴(yán)重隱患項(xiàng)目已列入應(yīng)急處置范圍,部分項(xiàng)目已進(jìn)入維修施工階段。

針對(duì)數(shù)量更大的普通住宅小區(qū),上海完善隱患排查機(jī)制,要求物業(yè)服務(wù)企業(yè)將房屋外墻安全隱患巡查納入每日巡查范圍,成立“上海市房屋管理應(yīng)急指揮中心”,開發(fā)上海物業(yè)APP“災(zāi)情上報(bào)”功能,完善“上海市物業(yè)管理監(jiān)管與服務(wù)平臺(tái)”,建立風(fēng)險(xiǎn)隱患電子臺(tái)賬。

上海市房管局統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,上海共有超過(guò)1.3萬(wàn)幢玻璃幕墻建筑,其中約有50%玻璃幕墻建筑被納入“上海市建筑幕墻管理平臺(tái)”。據(jù)悉,平臺(tái)會(huì)綜合分析玻璃幕墻建筑的維保記錄、幕墻結(jié)構(gòu)、大樓年齡等信息,一旦發(fā)現(xiàn)隱患會(huì)及時(shí)向業(yè)主和監(jiān)管部門發(fā)送預(yù)警,督促整改?!敖酉聛?lái),我們會(huì)逐步把所有玻璃幕墻建筑的信息納入平臺(tái),建立‘一樓一檔’。”

高空墜物誰(shuí)造成誰(shuí)負(fù)責(zé)

從源頭解決高空墜物困境,上海正在建立防范高空墜物隱患的長(zhǎng)效管理機(jī)制,抓緊出臺(tái)全面排查整治房屋建筑高空墜物安全隱患的工作意見。

下一步將按照“誰(shuí)的房子誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)造成的原因誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)隱患處置責(zé)任。

相關(guān)房屋使用安全管理立法研究正在推進(jìn)。市房管局副局長(zhǎng)冷玉英說(shuō):“現(xiàn)已初步形成《上海市房屋使用安全管理辦法》,修訂完善建筑外立面及其附著物相關(guān)設(shè)計(jì)、施工、選材等標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)明確房屋使用安全的主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任及相關(guān)利益人的權(quán)利義務(wù)?!?/p>

“我們也希望能夠通過(guò)市場(chǎng)的機(jī)制,比如引進(jìn)保險(xiǎn)機(jī)制規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),引進(jìn)第三方專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行全方位檢測(cè),通過(guò)多元共治機(jī)制共同推進(jìn)有效解決隱患問(wèn)題。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇7

過(guò)去一個(gè)階段的工作已經(jīng)結(jié)束,面對(duì)新的階段,讓我們總結(jié)好過(guò)去,積累好經(jīng)驗(yàn),踏入全新的未來(lái)吧!下面是由工作總結(jié)之家編輯為大家整理的《2020個(gè)人思想政治工作總結(jié)》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

其次,作為一名教師,我異常 注意自己的師德修養(yǎng)。平時(shí)積極參加 各類 學(xué)習(xí)和會(huì)議,并經(jīng)常注意翻閱報(bào)紙和雜志,努力掌握最新的教導(dǎo) 動(dòng)態(tài)和教導(dǎo) 信息,學(xué)以致用,時(shí)刻調(diào)劑 自己的偏向 ,使自己能隨時(shí)跟上時(shí)代的成長(zhǎng) ,合乎素質(zhì)教導(dǎo) 的要求。在為人師表方面,嚴(yán)格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,謹(jǐn)言慎行,不忘以德育人,堅(jiān)信教師無(wú)小節(jié),時(shí)刻注意樹立優(yōu)越 的教師形象。隨著教齡的增長(zhǎng),越來(lái)越向老教師看齊,敬業(yè)愛(ài)崗,誨人不倦。能熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)切學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,循循善誘,爭(zhēng)取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。由于我小我 情況特殊,中午根本 上不回家,平時(shí)也有更多的時(shí)間和精力 進(jìn)行新課程教授教化 的研究和準(zhǔn)備,我可以不計(jì)較小我 得失,以全部精力 投身于教授教化 工作。教導(dǎo) 目的明確,態(tài)度正直 ,鉆研業(yè)務(wù),勤奮耐勞 ;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)切學(xué)生,愛(ài)護(hù) 學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精力 。

二、教授教化 方面

1、文化專業(yè)知識(shí)水平方面

隨著社會(huì)的成長(zhǎng) ,時(shí)代的提高 ,知識(shí)的賡續(xù) 更新,我逐漸認(rèn)為 自己的文化專業(yè)知識(shí)跟不上,就迫切增強(qiáng) 自己的專業(yè)知識(shí)進(jìn)修。為了使自己的教授教化 工作獲得 提升,增強(qiáng) 教師培訓(xùn);同時(shí)我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教授教化 的理論,同時(shí)多摘記,多寫一些感觸感染 等等,如??础缎W(xué)教授教化 治理 》,《愛(ài)的教導(dǎo) 》等一些書籍;還有常寫一些摘記和感觸 。

2、教導(dǎo) 教授教化 及教研能力方面

我從事教導(dǎo) 工作的座右銘是踏踏實(shí)實(shí) ,積極朝上進(jìn)步 。在教導(dǎo) 理念中,我固守 學(xué)高為師,德高為范的原則。因此,教授教化 工作中,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,扎扎實(shí)實(shí)地打好基本 ,出色 地完成六認(rèn)真工作,在教授教化 中我不是照本宣科,而是以各類 方法 營(yíng)造輕松、生動(dòng) 、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氣氛 ,用學(xué)生樂(lè)于接收 的辦法 來(lái)教授教化 。

教授教化 工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,我不只 備學(xué)生并且 備教材備教法,依據(jù) 教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采取 的教授教化 辦法 ,并對(duì)教授教化 歷程 的法度模范 實(shí)時(shí) 間支配 都作了詳細(xì)的記錄 ,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到有備而來(lái),每堂課都做好充分 的準(zhǔn)備,課后實(shí)時(shí) 對(duì)該課作出總結(jié),寫好教授教化 跋文 ,并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。增強(qiáng)上課技能 ,提高教授教化 質(zhì)量,使解說(shuō) 清晰化、條理化、準(zhǔn)確化、情浸染 、生動(dòng)化,做到線索清晰,條理 分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。我在教室 上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,增強(qiáng) 師生交換 ,充分 體現(xiàn)學(xué)生的主作用,充分 斟酌 每一個(gè)條理 的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)條理 的學(xué)生都獲得 提高。

我異常 重視學(xué)習(xí)暫時(shí)落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作,實(shí)際工作中,并不限于對(duì)他們進(jìn)行知識(shí)性的指點(diǎn) ,我更重視對(duì)他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的指點(diǎn) ,解決他們的心理問(wèn)題。我通過(guò)各類 途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)一件充斥 愉快 的事情,從而使他們自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,落后 生的轉(zhuǎn)化,就由強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。

我還增強(qiáng) 與同事交換 ,虛心向其他先生 請(qǐng)教,有疑必問(wèn)。在每個(gè)教授教化 單位 的學(xué)習(xí)上都積極征求其他先生 的意見,學(xué)習(xí)他們的辦法 ,同時(shí),多聽其他先生 的課,博采眾家之長(zhǎng),做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),戰(zhàn)勝 自己的不足,并經(jīng)常 邀請(qǐng)其他先生 來(lái)聽課,征求他們的意見,改進(jìn) 工作。

為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和必勝的信心,我們開展了多種比賽 運(yùn)動(dòng) ,年夜 家互相勉勵(lì) ,互相煽動(dòng) ,形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)俗 。經(jīng)由 賡續(xù) 的努力,班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)都獲得 改良 。教研工作上,為了學(xué)習(xí)各類 先進(jìn)的教授教化 理念和教授教化 技能 ,盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平,我賡續(xù) 地聽取本校先生 的公開課,并且 常到外地聽課與聽講座。如參加 市級(jí)教研會(huì),到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。光聽他人上課,自己不去錘煉 ,那么自己的教授教化 只能提高一點(diǎn)點(diǎn)。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教授教化 理念,學(xué)習(xí)他人辦法 ,并且 還提高自己的教授教化 水平。當(dāng)然作為教師,單聽課照樣 遠(yuǎn)遠(yuǎn)不敷 的。因而本人也積極地參加 教研運(yùn)動(dòng) 。自任現(xiàn)職以來(lái)在本校開了多節(jié)公開課。特別是教研員到我校教研,只要有機(jī)會(huì) ,我都邑 要求教研員聽我的課,給我多提意見,多賜與 贊助 。

近幾年來(lái),在學(xué)校的贊助 及小我 的努力斗爭(zhēng) 下,我在連續(xù)成長(zhǎng)著。但總的來(lái)說(shuō),我僅僅照樣 一名普通的教師,因此還需要賡續(xù) 的增強(qiáng) 自己的修養(yǎng),提高自己的專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取能在往后 的教導(dǎo) 教授教化 上取的加倍 優(yōu)異的造詣 。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇8

今年x月x日,標(biāo)志著干事培訓(xùn)月的開始,干事培訓(xùn)月是希望干事在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中認(rèn)真總結(jié),提高認(rèn)識(shí),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中提高工作覺(jué)悟,并且引導(dǎo)學(xué)生干部的正確思路和發(fā)展方向。干事培訓(xùn)月是今年學(xué)院新增的干事培養(yǎng)活動(dòng),它代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生干部對(duì)我們的期望。

10月x日,上海XX學(xué)院主要學(xué)生組織成員大會(huì)暨干事培訓(xùn)月啟動(dòng)儀式正式召開。在長(zhǎng)達(dá)1小時(shí)30分鐘的時(shí)間里,我們聆聽了許多優(yōu)秀學(xué)生干部的發(fā)言,伴著這些誠(chéng)摯的話語(yǔ),20xx屆干事培訓(xùn)月也正式拉開了序幕。

剛踏入大學(xué)的我,懷抱著對(duì)未知生活的好奇與憧憬,加入了社團(tuán)聯(lián)這一學(xué)生組織。作為什么都不懂,但什么都又好奇的新生,對(duì)崗位上一切未知的事務(wù)都有著躍躍欲試的熱情。然而,這2個(gè)月來(lái)的'工作卻讓人有點(diǎn)不知如何上手。

不同于高中生活的模式,在大學(xué),所有的一切事務(wù)都是由學(xué)生組織分管。遇到問(wèn)題,不再是尋求師長(zhǎng)的幫助,而是自食其力,與團(tuán)隊(duì)合作解決。所有的學(xué)生部門,以及他們所分管的事務(wù),于我而言都是陌生,不熟悉的。不知道從何下手,也不知如何應(yīng)對(duì),這成了我心中的一大難題。

幸而,這次的干事培訓(xùn)活動(dòng)成為了情況轉(zhuǎn)機(jī)的契機(jī)。在啟動(dòng)儀式上,各位優(yōu)秀干部的發(fā)言中很多談到了他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷和工作上的事情。這樣的一點(diǎn)一滴,拼湊出了這些學(xué)生組織的模糊外貌。在他們的話語(yǔ)中,我更是感受到了這樣的學(xué)生組織并非只是為了處理事務(wù)而存在的,而更像是一個(gè)大家庭——大家在其中一起工作,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。

這一個(gè)月的培訓(xùn),讓我有機(jī)會(huì)全面了解上政學(xué)生組織的具體情況以及工作分配。我學(xué)到了許多以前不了解的事,明白了曾經(jīng)一知半解的事,比如團(tuán)委的全稱,認(rèn)識(shí)各部長(zhǎng)及各部長(zhǎng)助理并開始有了些許的交流,雖然都是些最基礎(chǔ)的小事,但也讓我受益匪淺。

在辦公室實(shí)務(wù)培訓(xùn)中,我更是了解了,處理那些細(xì)小瑣碎的事也是需要智慧和認(rèn)真的態(tài)度,并不是隨隨便便做完就行了。比如說(shuō)簡(jiǎn)單的接電話的這一舉動(dòng),也蘊(yùn)藏著大學(xué)問(wèn),聽到電話鈴響三聲后接起電話,讓對(duì)方不要覺(jué)得太突兀,然后說(shuō)你好,有禮貌的報(bào)出所在部門后,才能詢問(wèn)對(duì)方的意圖。在接人待物方面也注意了許多。學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和打印文件的標(biāo)準(zhǔn)格式,還有各類應(yīng)用文的標(biāo)準(zhǔn)格式和要求,而我覺(jué)得這些都是很實(shí)用的,也由衷的慶幸當(dāng)初加入社團(tuán)聯(lián)的這一舉動(dòng)。

帶給我最大觸動(dòng)的還是與組長(zhǎng)和部長(zhǎng)之間的交流。在與作為新一屆畢業(yè)生的姚珺珺學(xué)姐的交流中,我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很有人格魅力的學(xué)姐與領(lǐng)導(dǎo)者,不論是在學(xué)習(xí)還是工作方面,她都極具個(gè)人想法。在認(rèn)真聆聽她的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn)了很多自己曾忽略,而在她身上卻成為閃光點(diǎn)的地方。她信奉“低調(diào)做人,高調(diào)做事”這一理念,但她也解釋說(shuō):“所謂的低調(diào)做人只是一種謙虛的態(tài)度”。是的,我想,極具個(gè)人特色也是一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的要素吧。在與部長(zhǎng)的交流中,留給我印象最深的就是他的工作格言:“雖然我不是一個(gè)最好的個(gè)人,但是我希望我們能組成最好的團(tuán)隊(duì)”。很簡(jiǎn)單的一句話,我卻分明看到了一種自信,一種溫暖的味道。需要與被需要,然后再加以交流與合作,這樣才能成為真正的“團(tuán)隊(duì)合作”吧。

經(jīng)過(guò)這次的談心,讓我的視野擴(kuò)展了許多——從單單以自己的視角看待一切到多一層思考,讓我受益匪淺。

現(xiàn)在已近干事培訓(xùn)月的尾聲,在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)與觀摩中,不斷充實(shí)自我,對(duì)曾經(jīng)充滿未知的工作領(lǐng)域開始有了新的期待與希望。作為一個(gè)學(xué)生組織,其實(shí)更像是一個(gè)大家庭。在這樣一個(gè)集體中,一起工作,一起成長(zhǎng),為集體盡一份自己的綿薄之力,這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我決心,在未來(lái)的工作中,我一定會(huì)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待一切事務(wù),站好自己的崗位,盡力為集體多做一點(diǎn)事,讓自己的大學(xué)生活在學(xué)習(xí)與工作中綻放青春的光彩!

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇9

能夠參加這次培訓(xùn)計(jì)劃,我感到十分榮幸,感謝公司各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的這次機(jī)會(huì)。因?yàn)樯罡袡C(jī)會(huì)來(lái)之不易,所以在培訓(xùn)期間,我在努力工作的同時(shí),也注意向優(yōu)秀員工看齊,以他們?yōu)榘駱樱μ岣咦陨淼木C合素質(zhì)與技能,希望能夠?yàn)槠髽I(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。下面我將從三個(gè)方面介紹我的個(gè)人培訓(xùn)小結(jié):

一、知識(shí)上的收獲

通過(guò)此次培訓(xùn),我收獲了很多受益終身的知識(shí)與技能。從公司的發(fā)展歷程,到自己的崗位職責(zé),從員工基本的準(zhǔn)則到工作的技巧技能,從職業(yè)道德操守到公司的企業(yè)文化都有了深刻的了解。

二、體會(huì)上的收獲

本次培訓(xùn),授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語(yǔ)言幽默、實(shí)在,報(bào)告內(nèi)容精彩、豐富,態(tài)度認(rèn)真、誠(chéng)懇。我從他們身上看到了榜樣的力量--善于學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、勤于反思、樂(lè)于挑戰(zhàn),感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容!

三、情感上的收獲

認(rèn)識(shí)了許多新朋友。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)了許多位新朋友,對(duì)原來(lái)認(rèn)識(shí)的工友加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西,見識(shí)了他們的優(yōu)秀;感受了大家的友誼;體會(huì)了相互的關(guān)心、配合。也見識(shí)了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會(huì)是我一生的財(cái)富!

通過(guò)這次簡(jiǎn)短的培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到的東西很多,體會(huì)也很多。但更重要的是將所學(xué)知識(shí)仔細(xì)消化,并結(jié)合實(shí)際,努力工作,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為自己崗位上的優(yōu)秀一員!

教師個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)范文

一年以來(lái),為了更好地教書育人,提高教學(xué)質(zhì)量,提高教師自身的各方面的素質(zhì),在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下,有計(jì)劃、有組織、有步驟的接受各種培訓(xùn),取得了一定的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、主要成績(jī)與體會(huì)

這一年的培訓(xùn),給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂(lè)園,學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)認(rèn)為在教學(xué)能出成績(jī)的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里,很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊,備課、上課、課后小結(jié)、批改作業(yè)、輔導(dǎo),幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的深入,我深深地意識(shí)到:一名優(yōu)秀的教師沒(méi)有先進(jìn)的教學(xué)理論充實(shí)自己,那么,他的教學(xué)在達(dá)到一定程度后就難以提高了,而要想成為一名合格的骨干教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開展的集中學(xué)習(xí),案例分析、交流研究、互相聽課評(píng)課等多種形式的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要方式有遠(yuǎn)程培訓(xùn)和科組活動(dòng)。認(rèn)真聽專家做專題講座,接受專家的指導(dǎo),有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開展的活動(dòng),我積極找理論學(xué)習(xí)資料,撰寫學(xué)習(xí)心得,聽課評(píng)課,教研后學(xué)習(xí)所得,用于實(shí)踐教學(xué),把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級(jí)教學(xué)實(shí)際,學(xué)以致用,求實(shí)創(chuàng)新。同時(shí)提高個(gè)人自身各方面素養(yǎng):積極讀一些教學(xué)理論專著;做課件;勤學(xué)反思,寫了總課時(shí)的30%。

二、主要問(wèn)題及解決方法

1、培訓(xùn)過(guò)程中深深體會(huì)到時(shí)間的不足,教學(xué)的班級(jí)本來(lái)就多,再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn),時(shí)間猶如在石頭縫中擠水,心有余而力不足,致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止,無(wú)法深入,流于形式。因此,今后要合理安排時(shí)間,做到面廣而點(diǎn)專的學(xué)習(xí)。

2、理論用于指導(dǎo)實(shí)踐教學(xué)的時(shí)候,總結(jié)得有生搬硬套的感覺(jué),無(wú)法做到水乳交融,以后要在博客上多于同行們交流,去看看專家博客的教學(xué)指導(dǎo),提高自己的理論水平。

總之,通過(guò)培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí),致力于心課標(biāo)的研究與探索之中,尋求創(chuàng)新,切實(shí)以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué),使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇10

第一:加強(qiáng)繼續(xù)教育管理,強(qiáng)調(diào)中級(jí)職稱及以上人員強(qiáng)制性的學(xué)分制管理,為盡早實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理打下基礎(chǔ)。

第二:組織了三次傳染病相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。

一次母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識(shí)及政策培訓(xùn),具體總結(jié)如下:

1、貫徹落實(shí)市衛(wèi)生局“關(guān)于開展全市埃博拉出血熱防控培訓(xùn)”工作的安排,使用國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委委托中華醫(yī)學(xué)會(huì)專家制定的課件組織培訓(xùn),經(jīng)過(guò)主管院長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)辦主任商量決定,按照我院的實(shí)際情況,制定了要求:

第一、要求已在好醫(yī)生網(wǎng)站注冊(cè)的醫(yī)務(wù)人員可直接登陸點(diǎn)擊學(xué)習(xí)及考試,具有中級(jí)及以上職稱的醫(yī)務(wù)人員必須在“好醫(yī)生網(wǎng)站”上學(xué)習(xí)。

第二、對(duì)于初級(jí)以下職稱的醫(yī)務(wù)人員,醫(yī)院將進(jìn)行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時(shí)間為月日下午4時(shí),培訓(xùn)地點(diǎn)在本院會(huì)議室。培訓(xùn)內(nèi)容:

采用好醫(yī)生網(wǎng)站上的培訓(xùn)課件,并且培訓(xùn)完成后現(xiàn)場(chǎng)考試。此次我院的培訓(xùn)組織者由醫(yī)務(wù)辦、護(hù)理辦、院感辦三個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)通知,集中培訓(xùn),其目的是為了引起大家的重視。截止到20--年月日我院參加好醫(yī)生網(wǎng)站培訓(xùn)人數(shù)-人,參加醫(yī)院組織培訓(xùn)人數(shù)-人。

另外1+-全科醫(yī)生遠(yuǎn)程培訓(xùn)也于不久進(jìn)行彌補(bǔ)了,對(duì)那些未參加上次學(xué)習(xí)的醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn),人數(shù)-人,三次培訓(xùn)合計(jì)-人,占醫(yī)務(wù)人員總?cè)藬?shù)人的83.8%。知曉率80%。通過(guò)了此次培訓(xùn),使我院的醫(yī)務(wù)人員充分了解了埃博拉出血熱防控的相關(guān)知識(shí),專題對(duì)推動(dòng)今后我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的開展起到了積極的作用。

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