愛(ài)國(guó)小學(xué)作文10篇

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文。

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愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇1

學(xué)習(xí)第二單元的課文后，我發(fā)現(xiàn)了它們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是每篇文章都表達(dá)了作者愛(ài)國(guó)、建國(guó)的決心，這同樣也讓我思緒萬(wàn)千……

先從第五課《詹天助》開始講吧！詹天助不怕難題、不怕冷笑，一身正氣、熱愛(ài)祖國(guó)，是一位愿意用畢身精力來(lái)報(bào)效祖國(guó)的工程師。我們要向詹天助學(xué)習(xí)他的愛(ài)國(guó)主義精神，與他的智慧、才干。從小學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大以后像詹天助一樣建設(shè)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)。

詹天助通過(guò)自己的努力，成為了我國(guó)杰出的工程師。而季羨林卻不一樣，他以對(duì)祖國(guó)和生身母親的思念為動(dòng)力，創(chuàng)造一篇又一篇文章。他時(shí)時(shí)刻刻將祖國(guó)母親裝在心中，讓人起敬。他在自己的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，取得了崇高的地位，這一切都得歸功于他對(duì)母親真摯的愛(ài)慕。

接下來(lái)，我們將熟悉幾位著名度不高，但愛(ài)海島、建海島、愛(ài)祖國(guó)的戰(zhàn)士們，大家都不說(shuō)，但心有靈犀，都知道假如帶點(diǎn)昆蟲回來(lái)，會(huì)讓海島更好地發(fā)展，本文沒(méi)有說(shuō)一個(gè)愛(ài)國(guó)，但字里行間都流露出了對(duì)祖國(guó)濃濃的愛(ài)。

本單元最后一篇文章是一篇愛(ài)國(guó)詩(shī)歌，我們中華有著五千年的悠久歷史，有著美不勝收的名勝古跡，有著許多別的國(guó)家沒(méi)有的東西。作為炎黃子孫，中華少年，龍的傳人，我們必需為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

讓我們從現(xiàn)在做起，為建設(shè)祖國(guó)出一份力。

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇2

祖國(guó)??！您為了我們的成長(zhǎng)不惜一切辛苦來(lái)做我們的母親，每當(dāng)我離開您的時(shí)候，您卻為我而流淚，因?yàn)槲覀兡缸油模?/p>

還記得有一次，我離開您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國(guó)家去了。到了另一個(gè)國(guó)家我整天沒(méi)精打采的因?yàn)殡x開了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了，您就頻來(lái)入夢(mèng)，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當(dāng)我就要抓住您的時(shí)候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見(jiàn)您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來(lái)，每當(dāng)吃飯的時(shí)候我總是沒(méi)有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復(fù)如此，不久后，我的腦子劃過(guò)一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國(guó)母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國(guó)母親的懷抱，當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)，我哭了，但不是代表我不開心，而是代表我對(duì)祖國(guó)媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。

我的母親，我再也不會(huì)離開您的懷抱了，多年以來(lái)，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了；您的頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來(lái)已是多么的蒼老啊，我卻體會(huì)不到......

幾年來(lái)，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出的，是一種濃濃的對(duì)祖國(guó)母親的崇敬情懷。

總而言之，我深愛(ài)我的祖國(guó)母親，她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......

祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇3

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今天，我要講得主題是——愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)就是報(bào)國(guó)。你肯定會(huì)問(wèn)報(bào)國(guó)？我才小小年紀(jì)怎么會(huì)報(bào)國(guó)呢？這也是我看了“開學(xué)第一課”后才懂得的道理。

在“開學(xué)第一課”，我學(xué)到了不少知識(shí)，于丹老師的一句話使我深深地打動(dòng)了：當(dāng)別人有難題時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出雙手去幫助他們！讓我們想一想，在別人碰到難題了，我們是不是“樂(lè)于助人”的人呢？有一個(gè)孩子叫馬鵬飛，他從3歲開始就成了孤兒，他一直有奶奶撫養(yǎng)?？墒抢咸鞂?duì)他不公平，又給了他一次沉重的打擊。在他5歲時(shí)，奶奶被查出患有糖尿病。這是不到6歲的他就開始煮飯、洗衣服……支撐起了整個(gè)家?？墒乾F(xiàn)在我們天天過(guò)著“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的糊口，更不用說(shuō)為爸爸媽媽做家務(wù)活了。在“開學(xué)第一課”中有一個(gè)游戲是：一個(gè)人往后倒，后面那個(gè)人要接住。這就是一種考驗(yàn)，后面那個(gè)人是否是一個(gè)“樂(lè)于助人”的人。

我現(xiàn)在明白了，愛(ài)國(guó)就是要“樂(lè)于助人”；愛(ài)國(guó)就是要“當(dāng)真學(xué)習(xí)，每天向上”；愛(ài)國(guó)就是做好自己的本職工作。

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇4

這些天，我的心久久不能平靜，由于在學(xué)校里觀看的愛(ài)國(guó)教育影片《鹿鳴翠谷》讓我深思。

從小小的銀屏上，我第一次真實(shí)地領(lǐng)略了抗日小英雄們的風(fēng)貌：抗日戰(zhàn)役時(shí)期，因?yàn)楣碜拥膾呤?，鐵子哥、鴨蛋姐和文文三個(gè)小伙伴和自己的步隊(duì)分披發(fā)了，他們逃到了山上，正好撿到了失去母親的嬰兒——小石頭，他們躲在巖穴里，忍饑受餓，他們?nèi)欢麄儧](méi)有被難題嚇倒，一邊照顧小石頭，一邊尋找步隊(duì)的蹤跡。饑寒交迫的時(shí)候，一只被他們所救的母鹿來(lái)到他們的身邊，為他們送來(lái)了鹿奶，和他們建立了深摯的感情，在尋找步隊(duì)的過(guò)程中，孩子們幾回與敵人相遇，他們手無(wú)寸鐵憑著機(jī)智勇敢與鬼子周旋著，許多次都是虎口出險(xiǎn)，遺憾的是，在后來(lái)敵人的一次搜山步履中，鐵子哥為了掩護(hù)弟弟妹妹，不幸中彈犧牲了。鹿媽媽傷心不已，鳴啼聲響透整個(gè)山谷。

影片故事情節(jié)深深地感動(dòng)了我，多么勇敢的小伙伴啊！作為一名少先隊(duì)員，我既為鐵子哥的不幸遭遇而流淚，更為鐵子頑強(qiáng)的革命精神而驕傲自豪。此時(shí)，憎恨日寇，熱愛(ài)祖國(guó)的情感自心底里油然而生，使我渾身布滿了戰(zhàn)勝一切難題的勇氣。日本侵略者武器進(jìn)步前輩，戎行人數(shù)多，還有不少漢奸為他們服務(wù)。但是他們來(lái)到我們中國(guó)人的土地上殺人縱火，搶劫資源，讓我們的國(guó)家受到莫大的傷害，這種侵略行為，遭到全世界興趣和平的人民的反對(duì)。《鹿鳴翠谷》只是中國(guó)人民八年艱苦抗戰(zhàn)的一個(gè)小小片斷，在抗日戰(zhàn)役時(shí)期，犧牲的何止一個(gè)鐵子哥呢？

《鹿鳴翠谷》讓我們知道了今天的幸福糊口來(lái)的不收留易，它要求我們繼續(xù)革命傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不怕難題，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)夸姣的未來(lái)奮斗，再奮斗！是啊，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)，不知有多少人為了祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。想當(dāng)年，南宋名將岳飛，從小立志精忠報(bào)國(guó)，一生馳騁疆場(chǎng)，鼓舞了多少人奮發(fā)向上的斗志；看今朝，邊防軍叔叔們，拋頭顱，灑熱血，捍衛(wèi)著祖國(guó)的尊嚴(yán)。

我們今天的少年兒童要樹立熱愛(ài)祖國(guó)的思惟，就要從點(diǎn)滴小事做起：愛(ài)家人、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)公物為媽媽洗一次腳，為爸爸倒一杯茶，給同學(xué)一次幫助，為班級(jí)修一次桌椅，為路人指一次路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能閃射我們的思惟，從我做起，從小做起！小事不小，小中見(jiàn)大。我相信，在今后的學(xué)習(xí)、糊口中，我會(huì)處處以鐵子來(lái)激勵(lì)自己，從鐵子身上汲取更多，更豐碩的養(yǎng)分，做一名愛(ài)國(guó)愛(ài)家的人，做一名對(duì)社會(huì)有用的人才。

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇5

“十一”我們學(xué)校放了七天假，我在家上網(wǎng)看了動(dòng)畫片《神鶴丹丹》，感覺(jué)非常好，特別生動(dòng)。首先從題材上這部劇填補(bǔ)了世界鶴動(dòng)畫的空白，突出中國(guó)傳統(tǒng)美德的主題，弘揚(yáng)生態(tài)和諧的理念，傳播科普和鶴文化知識(shí)，并充分彰顯龍江鮮明的地域文化特色，同時(shí)這部劇的創(chuàng)作隊(duì)伍強(qiáng)大，還融入了大量歷代有關(guān)仙鶴的神話故事、成語(yǔ)典故、民間傳說(shuō)，不僅富于童趣，而且富于哲理，還有傳奇色彩，不僅是我，還有好多小朋友都非常喜歡呢！

這部劇主要是以生活在天宮的小神鶴丹丹，欲求陽(yáng)光神煉就的寶石紅頂為線索，經(jīng)過(guò)百鳥仙子指點(diǎn)，來(lái)到凡世間做好了很多好事，積德行善為明線，而丹丹尋求寶石頂?shù)倪^(guò)程中歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，助人為樂(lè)，通過(guò)自覺(jué)修養(yǎng)而培育了高尚品德，這個(gè)過(guò)程為暗線，展現(xiàn)了丹丹在適應(yīng)自然生態(tài)與求得動(dòng)物間和睦共處中，使自己逐漸成長(zhǎng)，并最終實(shí)現(xiàn)愿望的艱辛歷程。

我認(rèn)為，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們要向丹丹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它助人為樂(lè)，敢于與壞人壞事做斗爭(zhēng)，同時(shí)，在現(xiàn)在這么復(fù)雜的社會(huì)中，我們要堅(jiān)定的相信，世界更多真、善、美，我們要愛(ài)這個(gè)世界，與大家各睦相處，互敬互愛(ài)，讓我們?cè)趷?ài)的包轉(zhuǎn)圍里慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)堅(jiān)持和努力，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的理想！

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇6

愛(ài)國(guó)事什么？愛(ài)國(guó)事一種信念，是一種堅(jiān)不可摧的信念，是一種永遠(yuǎn)不會(huì)隨時(shí)間的推移而消磨，隨歷史變遷而消失的信念。

恰是由于有了這種信念，三閭大夫屈原創(chuàng)造了《離騷》，投身汨羅江卻無(wú)怨無(wú)悔；辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業(yè)；孫中山先生推翻滿清，建立民國(guó)；趙一曼堅(jiān)持在東北抗擊日軍，視死如歸；恰是由于有了愛(ài)國(guó)精神，才有了古今中外的如斯多的仁人志士。

愛(ài)國(guó)事我們每一個(gè)人都應(yīng)具有的精神品質(zhì)，關(guān)于圓明園是否重建的問(wèn)題，大多數(shù)人支持不重建。原因何在，就是由于圓明園是我國(guó)的一大國(guó)恥，留下它，是為了給國(guó)人以警醒，讓國(guó)人知道：吾輩當(dāng)不忘國(guó)恥，時(shí)刻有愛(ài)國(guó)精神，認(rèn)為國(guó)爭(zhēng)光效力為己任。

試問(wèn)，看到這兒，你明白愛(ài)國(guó)事什么了嗎？

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇7

我的祖國(guó)——中國(guó)，猶如一只雄赳赳氣昂昂的雄雞，屹立在世界的東方。雖然她沒(méi)有其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，也比不上其他國(guó)家的美麗風(fēng)光，但我的祖國(guó)永遠(yuǎn)是我心中最美的地方。我愛(ài)我的祖國(guó)！

我的祖國(guó)藏書豐富，有許多使幾代人難以忘卻。四書五經(jīng)培養(yǎng)著人們對(duì)古文的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解；四大名著中的各種故事使人們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)；童話書讓孩子們?cè)谕捴绣塾?，展開想象的翅膀；現(xiàn)代散文中既蘊(yùn)含著做人的道理，又能提高我們的寫作能力。古往今來(lái)，有多少作品使我們這些后人受益匪淺，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，所以祖國(guó)才會(huì)有這般成就。

論起自然風(fēng)景，我國(guó)也不亞于其他國(guó)家。俗話w說(shuō)得好“不登長(zhǎng)城非好漢”，現(xiàn)在，凡是來(lái)過(guò)我國(guó)的外國(guó)游客，肯定會(huì)去長(zhǎng)城，欣賞一下我國(guó)無(wú)限風(fēng)光的景色。頤和園、故宮、歷史博物館……舉不勝舉。怪不得這番美麗的景色使游客們贊嘆不已、流連忘返。

如今，中國(guó)已上了世界的軌道。就拿最近的奧運(yùn)會(huì)來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)中國(guó)申奧成功時(shí)，全國(guó)上下都是一片歡騰，這的確是一個(gè)振奮人心的消息。20xx年，中國(guó)人終于成功地舉辦了自己的奧運(yùn)會(huì)，而卻共獲得了100枚獎(jiǎng)牌，鳥巢和水立方也因此更加輝煌，成為舉世矚目的建筑物。后來(lái)，中國(guó)還舉辦了殘奧會(huì)，今年還即將要舉辦上海世界博覽會(huì)。

啊！我的祖國(guó)，你是多么的美麗，我為你自豪！

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇8

十月一日，我們中華人民共和國(guó)的節(jié)日開始了，談起愛(ài)國(guó)，我們都會(huì)不約而同的想起抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的英雄往事：董存瑞炸碉堡、黃繼光堵槍眼，被楊靖宇的感動(dòng)的淚流滿面，試想一下，如果沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們會(huì)怎樣。一定不會(huì)是這樣。愛(ài)國(guó)說(shuō)難也不難，說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。

我們一遍遍的在里讀著為中華之崛起而讀書，但還是有一些人成天無(wú)所事事，上課不聽(tīng)課，也不好好做，被點(diǎn)名站起來(lái)好像和他沒(méi)有關(guān)系一樣。有些孩子，住在山溝里，看著20世紀(jì)60，70年代的，他們不是不想，是沒(méi)有學(xué)上，愛(ài)國(guó)也不是一句口號(hào)。于是我們要行動(dòng)起來(lái)，做有意義的事情，辦黑板報(bào)，舉辦關(guān)于國(guó)慶的活動(dòng)。愛(ài)國(guó)是要有行動(dòng)的。我們愛(ài)國(guó)家，就付出努力吧……

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇9

每次去北京，媽媽總會(huì)帶我去看升旗。每當(dāng)看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起，我知道自己是個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，我有一顆愛(ài)國(guó)心。

今年暑假，我去西安參觀了兵馬俑。這些地下軍團(tuán)帶給我們的心靈沖擊并不亞于長(zhǎng)城。那一刻，我覺(jué)得中國(guó)真了不起。

在錦繡的巴厘島的酒店，我翻遍了所有的書籍，換遍了所有的電視節(jié)目，就是找不到中文。在海灘邊吃晚飯時(shí)，良多外國(guó)人都在伴奏下唱著自己國(guó)家的歌，唯獨(dú)沒(méi)有中文歌曲。這時(shí)，媽媽的一位朋友點(diǎn)了一首《小薇》，我們一起哼唱著，旁邊的外國(guó)人都為我們鼓掌!那一刻，我很自豪。

《開學(xué)第一課》中的馬鵬飛，他終于在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)為自己過(guò)了一次生日。當(dāng)我們5歲時(shí)，可能還偎依在爸爸媽媽的懷里聽(tīng)故事，小小的馬鵬飛就已經(jīng)在為家里操勞了。正確的時(shí)間表，一天只睡6個(gè)小時(shí)!但是他從未拋卻過(guò)奶奶，從未拋卻過(guò)讀書和糊口。貧窮讓他承擔(dān)，堅(jiān)毅的個(gè)性中透著對(duì)社會(huì)的感恩。

原來(lái)，愛(ài)國(guó)不是嘴上說(shuō)說(shuō)就行，而要用自己的實(shí)際步履去證實(shí)。

愛(ài)國(guó)小學(xué)作文 篇10

我們又買了好幾種不同口味的粽子。我邊香甜地吃，邊問(wèn)媽媽為什么端午節(jié)吃粽子。媽媽說(shuō)，粽子是端午節(jié)的重頭戲，這是紀(jì)念屈原的日子．屈原是我國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期杰出的思想家和政治家，為人耿直、忠誠(chéng)。因?yàn)槌跸嘈偶槌嫉脑?，就把屈原革了職，在楚?guó)滅亡時(shí)，屈原放聲大哭，于五月初五投江自盡。老百姓為了不讓魚吃忠臣屈原的身體，就包了粽子扔到河里。以后就流傳下來(lái)端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。我聽(tīng)了，心里一陣發(fā)酸，望著滔滔的松花江水，我仿佛看到了“難酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，賢士一去兮不復(fù)還”。

這個(gè)端午節(jié)讓我增長(zhǎng)了不多知識(shí)，知道了端午節(jié)的來(lái)歷，知道了艾蒿、荷包和香樸的含義，更重要的是知道了屈原大夫忠貞與高潔的品格。他慷慨赴死，視死如歸，在楚國(guó)，最美最母親的國(guó)度，他坦然睡去，睡整張汩羅江的河床。我感覺(jué)，他雖然死了，但他幾千年了，仍然活著，因?yàn)樗难抵杏幸粭l長(zhǎng)江的支流。他與天地兮比壽，與日月兮齊光．我要向他學(xué)習(xí)，向他致敬，但我要做一個(gè)能忍辱負(fù)重的、策略靈活的愛(ài)國(guó)者。