誰在你夢中淺笑作文

淺笑作文。

寫作是一種具有豐富獨(dú)特內(nèi)容的活動(dòng)，它可以提高作文的思想深度。通過寫作，我們可以擁有屬于自己的時(shí)間與空間，從而成為更加優(yōu)秀的個(gè)體。閱讀優(yōu)秀作文有助于我們快速掌握寫作技巧和方法。你對哪篇作文印象深刻呢？希望我們在閱讀的道路上能找到心靈的歸屬和自我認(rèn)同。

誰在你夢中淺笑作文【篇1】

淺笑是春天里一縷和風(fēng)，吹拂過來總叫人感到神清氣爽、心曠神怡；淺笑是夏天里的一股清泉，流動(dòng)而至總使人感到避暑解渴、清新怡人；淺笑是深秋里豐盛的果實(shí)，總讓人感到在向你點(diǎn)頭致意、喜形于色；淺笑是寒東里的一輪向陽，沐浴其間總令人感到溫文柔美，暖易融融。

看見陌生人淺笑，你可能會(huì)得到相同淺笑的報(bào)答；碰見老熟人淺笑，你定會(huì)得到他自動(dòng)親熱的問好。

對上司淺笑是一種禮貌的尊重，對部屬淺笑是一種真摯的鼓舞。對白叟淺笑表現(xiàn)著忠誠的敬意，對孩子淺笑飽含著殷切的關(guān)愛。

淺笑是高興的晴雨表，淺笑是健康的指南針！對別人淺笑叫喜形于色，表現(xiàn)的是好心；對自己淺笑叫怡然自得，流露的是自娛。

淺笑并不難，不時(shí)想著營建有個(gè)好心境，做有個(gè)向上翹的嘴型，再眨一眨彎月般的眼瞼就足夠了！

不信，你試試，日子登時(shí)異樣精彩！

誰在你夢中淺笑作文【篇2】

教師的淺笑

教師的淺笑是臉龐在開花，給予學(xué)生快樂的享用；教師的淺笑是心靈在問候，給予學(xué)生陽光般的溫暖；教師的淺笑是夸姣的初步，給予學(xué)生成功的決心。咱們班就有一位愛笑的教師——周教師。在咱們失利的時(shí)分，周教師會(huì)笑，鼓舞咱們不要泄氣，持續(xù)盡力；在咱們成功的時(shí)分，周教師更會(huì)笑，恭喜咱們?nèi)〉昧丝上驳某晒?/p>

記得上二年級時(shí)，全年級舉辦詩歌朗讀大賽，我作為班上的領(lǐng)讀，站在一切同學(xué)的最前面，看到下面黑漆漆的人群，我的心砰砰直跳，握著話筒的手不停地顫動(dòng)，當(dāng)主持人宣告競賽開始時(shí)，我的心繃得更緊了，就像一支行將離弦的箭。就在這時(shí)我看到了周教師那一雙淺笑的眼睛，親熱地望著我，嘴巴裂開了一條縫，嘴角還有兩個(gè)酒窩，如同在說：“樂靈，加油！你必定能行！”，看到周教師鼓舞的淺笑，我的心漸漸平靜下來，不再嚴(yán)重，聲情并茂地朗讀起來，發(fā)揮了自己最好的水平，終究我班取得了全年級第一名的好成果。當(dāng)主持人宣告成果時(shí)，我快樂得跳起來，周教師又笑了，她走過來，摸摸我的頭說：“樂靈，你真棒！”我聽了，心里比吃了蜜還甜，其實(shí)是教師的淺笑給了我成功的動(dòng)力。

我幸虧有這樣一位愛笑的教師，帶著教師的淺笑動(dòng)身，讓我決心倍增，淺笑著面臨困難和波折。祝福我的教師笑口常開，淺笑著面臨每一天。

誰在你夢中淺笑作文【篇3】

書上說，這國際原本就有太多不幸，咱們所要做的，便是在千千萬萬個(gè)不幸的理由里，找出一個(gè)走運(yùn)的，能讓我淺笑的理由。

忽然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做好，急急忙忙沖到書桌前，看著兩大張鱗次櫛比的試卷，頭暈。但不能不學(xué)啊，我仍是坐在書桌前，默默地書寫著。標(biāo)題許多，也很難。偶爾

昂首看著玻璃中的自己，忽然發(fā)現(xiàn)不知從什么時(shí)候開端，我的表情那樣木然。竭力想撐出一個(gè)牽強(qiáng)的笑，成果嘴角的弧度，便是抬不上去。無法的搖頭，靜心奮筆疾書，是從什么時(shí)候開端的呢?淺笑，這個(gè)最具有力氣的表情，并不是那么簡略就能留住的?！俺酝盹埩?”母親從廚房里探出面，油煙的滋味馬上沖了出來。我打了幾個(gè)噴嚏，絮絮不休地發(fā)牢騷：“怎樣沒開油煙機(jī)啊?”沒人答復(fù)，大概是沒聽見?！扒嗖酥?”父親問?！班?，忘買面條了，湊合吃吧?！蹦赣H答復(fù)。

我自顧自吃著，一邊聽著父親在說哪個(gè)國家又發(fā)作戰(zhàn)役，愈加無聊了。我不斷用筷子攪動(dòng)著綠色的粥，忽然，從筷子邊滑過一個(gè)東西，我定睛一看：一只綠色的青菜心!不知是人為切過的，仍是天然的，小小的青菜芯上竟顯現(xiàn)出玫瑰花般堆疊的斑紋，好像精美衣服上配搭的一朵艷麗的花朵，美麗備至。我驚奇極了，本來青菜心也能夠這么美!嘴角勾勒出一個(gè)淺笑的弧度，心頭泛起無法消滅的感動(dòng)與欣喜。連青菜都知道，有必要美美地，開開心心腸面臨日子呢。難怪有人說，只需是有心人，就能隨時(shí)隨地收成淺笑，這個(gè)國際上最簡略，最夸姣，也是最溫暖的工作。

其實(shí)，淺笑不用有太多的理由。只需你愛著他人，熱愛日子，你就一定會(huì)淺笑的。日子究竟不會(huì)一往無前，總會(huì)有些崎嶇的，什么都能夠失掉，唯一不能少了淺笑——日子中最重要的調(diào)味劑。不管日子多么匆忙，多么疲倦，我都會(huì)找個(gè)理由，讓自己深深淺笑。

誰在你夢中淺笑作文【篇4】

淺笑是世界上最溫馨的表達(dá)方式，她能抹去心中的暗影，投射溫暖的陽光。我也曾閱歷那淺笑一瞬，留有無限的回味與深入的回憶。

那天冬風(fēng)呼呼作響，樹葉瑟瑟發(fā)抖。走在放學(xué)路上，心中如壓千斤鉛石，幾分不安，幾分驚駭。想著躲在書包中的那張?jiān)嚲恚X中替換呈現(xiàn)爸爸大吼和媽媽悲傷的場景?？斓郊伊耍瑴I水，在眼里忍著打轉(zhuǎn)，試卷也好像被風(fēng)吹得簌簌作響。在家門口，我徜徉不敢進(jìn)門。直到十分鐘后我才按了那讓我心不安的門鈴。進(jìn)門后，先迎候我的，是媽媽那一貫和藹的面龐，這讓我心里暗暗舒了口氣，從前的不安只剩下影影約約的一絲。媽媽的話充滿了關(guān)愛，讓我感動(dòng)不已：“孩子，今日氣溫下降，冷不冷呀？別著涼了哦！”我下意識地址了允許，心中涌出一股熱流。媽媽對我總是這樣面帶淺笑，總是這樣噓寒問暖！可我這次考試由于失算，連連失利，成果不盡人意，真實(shí)愧對媽媽啊！要不要實(shí)話實(shí)說呢，我躊躇著，垂頭小聲開了口：“媽……”媽媽好像聽出了一絲預(yù)兆：“嗯？兒子，有什么煩心事？”“不愧是神探媽媽，真可以善解人意！”我心中暗想，中止頃刻，我又康復(fù)了方才的愁容，閃爍其詞地說：“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的言語：“考砸了嗎？”我無語，等著暴風(fēng)雨鋪天蓋地地打來。媽媽看著我苦瓜似的臉，沒罵我，更沒打我，她，居然出人意料地莞爾一笑！我被媽媽的淺笑搞得不可思議。媽媽的眼里沒有責(zé)怪，她仍然淺笑著說：“暢暢呀，這有什么好苦惱啊？勝敗乃兵家常事，你悲傷闡明你有上進(jìn)心，這點(diǎn)我很快樂。至于分?jǐn)?shù)，僅僅對前階段學(xué)習(xí)的一個(gè)查驗(yàn)，下次再盡力吧！”我聽在耳里，記在心里，臉上的愁容心里的不安全被這藏滿深愛的言語蕩然無存了。

“母親呵，天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來了，我只能躲到您的懷里?！弊x著冰心的詩，我又有了新的了解，母親的淺笑便是兒女們最溫暖的懷有??！

誰在你夢中淺笑作文【篇5】

把淺笑帶給日子，正好像陽光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹林的微暖，落日焚燒天空的熾然，浪花沖刷礁石的熱情……

淺笑是一種自傲，你看，小樹苗勇于承受風(fēng)雨的應(yīng)戰(zhàn)，成果長成了參天大樹。

淺笑是一種寬恕，你看，大海接收的百川，反而讓日子更賦有活力和生動(dòng)。

淺笑是一種美麗，你看，大地潤澤著花兒，因而顯得它尊貴和大度。

淺笑是一種情緒，一種領(lǐng)會(huì)，一種修行，一種大度，一種剛強(qiáng)，只需你能夠自傲而不輕狂，哀痛而不頹喪，老而不死板，美麗而不自豪，芳華而不搖滾……

它總像冰冷時(shí)的一輪太陽，熾熱時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓好菜，干渴時(shí)的一場甘霖……在人們需求時(shí)翩翩來臨。

懷著一顆熱誠的心，毫不掩飾地，將你最絢爛最美麗的淺笑播撒到人間的每個(gè)旮旯，分布到日子的每個(gè)空間，你的日子會(huì)再次綻放出艷麗的花朵。

用淺笑面臨這日子，用淺笑去裝點(diǎn)生命。不必再苦苦尋找高興，請求歲月的憐惜，而是含著淺笑走過四季，走過生命，再將它們變成美好的美酒，享用終身。

誰在你夢中淺笑作文【篇6】

一陣“動(dòng)聽”的樂曲隨風(fēng)飄至，很不幸，上課鈴又一次無情地響了起來。翻了翻亂得堪比豬窩的課桌，十分困難找到了那本“塵封多年”的數(shù)學(xué)書。緊接著，一個(gè)海拔不高，面掛淺笑，舉手投足間盡顯長者之風(fēng)的中年男子便踏鈴而至了。而永久保持著他那招牌的“閻式淺笑”的，就只有咱們心愛而又可敬的數(shù)學(xué)教師了。

忘掉說了，這節(jié)課是堂公開課，一個(gè)個(gè)或年青或年長的教師們早已坐在教室里了。伴著一句“教師好”，數(shù)學(xué)教師的一堂課就這樣開端了。

“同學(xué)們，這節(jié)課咱們學(xué)習(xí)二次函數(shù)……”，教師背起一只手，一字一字?jǐn)S地有聲地說著。昂首認(rèn)真地看著教師，竟發(fā)現(xiàn)他拿著講義的手有了一絲哆嗦。呵呵……公然什么都瞞不過俺老孫的火眼金睛----教師怯場了！發(fā)現(xiàn)了這一音訊的我敏捷給同桌使了個(gè)眼色，她也茅塞頓開般點(diǎn)了允許。我暗暗地想，嘿嘿，教師啊教師，您也有懼怕的時(shí)分啊。從小學(xué)到現(xiàn)在被教師怒斥成習(xí)氣的我這次忍不住也憐惜起現(xiàn)在正在講臺上指點(diǎn)江山的數(shù)學(xué)教師。畢竟是第一次講公開課，是誰都會(huì)嚴(yán)重的嘛。雖然是這樣想著，但一看到教師在握著哆嗦的粉筆在黑板上還能寫出如此”蒼勁有力”的板書，忍不住悄悄笑了。

或許是看到了在講臺下賊笑著的我，教師毫不遲疑地點(diǎn)了一下我的姓名，要我答復(fù)問題?！澳銇碚f一下，這道題怎樣解?！眲倓偭锪艘恍∠律?，就被發(fā)現(xiàn)了，心里忍不住大叫倒運(yùn)?？粗唠s的數(shù)學(xué)公式，還有教師那一成不變的招牌淺笑，我的心一下就慌了。怎樣辦，不會(huì)解啊。慘了，要被訓(xùn)話了，手心里滲出了一層層的汗。真該死，干嗎又習(xí)氣性的分心了，這下?lián)搅?。心里作好了預(yù)備，等候唾沫轟炸隨時(shí)或許迸發(fā)的時(shí)分，耳邊卻傳來一聲平緩無比的言語，“好了，坐下吧，下次可不行欠好好聽課了……”對此很是驚奇的我隨即投去了一個(gè)感謝的目光，目光又一次落在了他那如假包換的淺笑上。在平常僅僅看作很詼諧的笑，此時(shí)卻好像籠罩上了一層光芒。一層柔軟的太陽的余輝好像正與那淺笑交相輝映，深深鐫刻在了我心里。

誰在你夢中淺笑作文【篇7】

日子就像一面鏡子，你對它笑，它也會(huì)對你笑；但你對它發(fā)怒，它也會(huì)對你發(fā)怒。既然是這樣，那為何不必淺笑去面臨日子呢？

現(xiàn)在咱們這兒正在熱播《斗爭》，我也看過好幾次了，在這兒面給我形象最深的并非是那些主演，而是一位聾啞的高興男孩。是他的淺笑給我回憶中留下最深的痕跡。

因?yàn)樗憬闩滤置@又啞，會(huì)被其他人欺壓，就教他學(xué)會(huì)淺笑。不論在什么時(shí)候都要淺笑，公然他沒被他人欺壓過。也正是他那絢爛的笑臉招引了一位女孩。你們或許會(huì)以為這都是演電視的，又不是真的。

“是演電視的”這是沒錯(cuò)，但又有哪個(gè)人可以否認(rèn)用淺笑去面臨日子的做法？我想世界上沒有這樣的人吧！

貝多芬用淺笑面臨耳聾后；阿炳用淺笑面臨眼瞎后；海倫凱勒用淺笑面臨出世后……

淺笑是一種與身俱來的魅力，它能在不同狀況之下發(fā)揮出不同的力氣。(往往是讓人意想不到的。)既然是這樣，那藏著淺笑不必，豈不是？！

假如你憤恨時(shí)，用淺笑去“熄滅”那怒火；假如你煩惱時(shí)，用淺笑去面臨一切；假如你灰心喪氣時(shí)，用淺笑去從頭激起那份熱心……

想無怨無悔度過終身，就請你好好使用起那人間最夸姣的東西——絢爛的淺笑。

笑一笑，十年少。