幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

享受青春作文匯總10篇

發(fā)布時間:2023-12-02

享受青春作文。

論文是我們思路的展開和想象的延伸。為了創(chuàng)作一篇優(yōu)質(zhì)的作文,我們務(wù)必避免文章主旨不明確。那么,我們應(yīng)該如何提升自己的寫作技巧呢?或許您對于類似于“享受青春作文”這種主題的文章感興趣,請務(wù)必將這頁收藏起來以備需要時使用!

享受青春作文(篇1)

輕輕拾起一片凋零的杏葉,才發(fā)覺是寒冬來了,與此同時,青春踏著指尖悄然來臨?!}記。

斑駁的流光碎影從縫隙滑落發(fā)梢,陽光的微暖讓我有些曬意。輕風托起我的書頁,書讓或深或淺的字跡,可愛的鉛筆畫,有什么在心中悄然發(fā)芽。微微有些走神了。

這只是在學校的一個普通的下戰(zhàn)書,一個微晴的下戰(zhàn)書,一個布滿笑容的下戰(zhàn)書。

我不是好好學生,但也壞不到哪兒去。我愛一邊思索一邊轉(zhuǎn)筆,我愛一邊走外八字一邊哼著歌曲,我愛糾結(jié)的想一些簡樸的事情,我愛看著手里充滿陽光的紋路。

初中糊口,新的出發(fā)點,新的旅程,也是充滿金色光輝的青春的萌芽。

我們在籃球場上盡情揮灑汗水,我們在大樹底下談笑風生。我們在課堂上聚精會神,我們在課余時嬉笑怒罵。

還記得嗎?從不怎么打招呼到一上來就熱情擁抱。就像一群沒有血緣的親人,小打小鬧都是充滿溫馨??粗粡垙?zhí)煺娴男︻?,昨日的糾結(jié)又算得了什么?你我手心的溫度才是最純摯的情誼。

呆呆的望著手中的筆,在空缺的紙頁上寫下雋秀的'筆跡,記實著今天的喜或悲,在以后的某天,翻出來看時,心中將再次布滿憧憬,笑意一定直達眼底。

一路走過來,從懵懂變得徐徐成熟的我,從緘默沉靜變得爽朗的我,愛著這里,愛著這個班級,愛著這個校園。

在宇宙的某個角落,我們在向陽下?lián)]灑著青春。我們珍惜著它,拼命的不讓它從指縫溜走,我們追尋著,時而迷茫著,但也堅定著。

風雨過后,那一抹彩虹就是青春的定義嗎?

大概吧,我也在追尋著這個謎底,也努力的向自己的目標前進著。

我不但愿,它在我手里是一本太倉促的書。

我的青春,是有著艷陽般的熱情,絕不退縮的進取心的。就像手掌中的魔方,滾動著屬于自己的七彩年華。

擁有著青澀與快樂,擁有著萬里的藍天,擁有者燦爛的銀河,擁有者人生的酸甜苦辣。()

青春,在校園里。在校園里,到處有我們的足跡,歡聲笑語,就像一幅暖色調(diào)的華,永駐在我心中。

追尋著理想,我要在藍天里飛翔。

致我們可愛的校園,致我們正在舞動的青春。

享受青春作文(篇2)

不知為什么我最近特別賞識郭敬明導(dǎo)演的片子《小時代》,面有一句臺詞我特別的喜歡,它說我們糊口在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在。是啊!在這個仰觀宇宙之大,俯察品類之盛的茫茫人海中,我們是最微小的存在,然而有些人曾經(jīng)存在后來消失了,有些人存在著卻忽視自己的存在,而現(xiàn)在的我們正值風華正茂、斗志昂揚的年紀,我們努力用絢爛的青春證實自己的存在。

青春是朝氣的,它是八九點鐘的太陽,明媚而又燦爛,照亮自己的心田。青春是激動慷慨的,它既有漫無邊際的遐想更有永不言敗的高傲,曼妙而又瀟灑,鑄就明天的輝煌。青春更是自由的,它放蕩任氣好似飛躍的駿馬,它低吟怒吼宛若澎湃的駭浪,無拘無束而又清新優(yōu)雅,揚起夢想的航帆。

我很慶幸自己現(xiàn)在擁有的青春,由于它可能是其他人驀然回顧回頭的過往,所以我更加珍視。故此,懷揣著一顆寬收留的心,我感謝感動上蒼,在這個世界上我能呼吸自由的空氣,沐浴暖和的晨曦,聆聽甘甜的鳥鳴,細品碧草的清香,感觸感染春意帶來墻角的第一抹綠是如何的讓人驚心動魄,感觸感染隨風潛天黑,潤雨細無聲的節(jié)奏應(yīng)和著心中的旋律是如何的扣人心弦我喜歡一個人悄悄的時光,在晴天的日子里慵懶的午后,捧一杯奶茶,閱一本小說,默數(shù)著日子,感觸著人生,自由而舒心,平和而舒服。世界上的任何一種快樂都不及大天然的給予。

自由,是思惟掙脫束縛的掙扎,是心靈渴想安逸的追求,是生命致敬青春的開釋。自由是一種氣力,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波瀾洶涌;自由是一個夢想,孕藏在寬闊的天空之中,為生命的真諦譜寫出風云變幻;自由是一份責任,儲藏在我們每個人的心底,為自己的糊口尋找方向與夢想。

在這個布滿物欲與現(xiàn)實的年月里,保持并堅守著泰然自若的心,坦蕩如砥的魂是最最難能可貴的。在我身邊的人,有的人為了學業(yè)奔忙于各大名校只為追求高學歷,有的人為了升遷游走于各位領(lǐng)導(dǎo)住宅只為謀求高薪酬,還有的人為了一夜成名不惜被潛規(guī)則只為一個鏡頭、一句臺詞相較于他們,我坐在課堂上接受老師的教誨還真是幸福。是啊!有時候我們并非不自由,而是物質(zhì)的貪欲讓我們行動蹣跚、蝸步難移,有時候我們并非不快樂,而是虛榮的浮華讓我們舉步維艱、多愁善感。

人生路漫漫,在通往成功的道路上沒有捷徑,只有堅持;沒有秘笈妙方,只有潛心修學;沒有一揮而就,只有持之以恒。當我們在追尋高學歷、高薪酬、乃至于一夜成名的時候,你是否捫心自問過,這是否是你想要的糊口?徒勞無功的諂媚是否仍是曾經(jīng)的你?你又是否曾想過靜下心來審閱一下現(xiàn)在的你?有時候人生的確有諸多的無可奈何與一聲嘆息,但你不能迷失自己的方向而趁波逐浪,不能磨平自己的銳角而同流合污。青春只有一次,去了就不再回來。打開心靈的枷鎖,減輕物欲的籌碼,摘下偽裝的面具,樂享青春的自由與坦然,做一回真正的自己享受真正的人生,你會發(fā)現(xiàn)糊口實在很簡樸、很快樂、很自由。

自由是一種心情,卸載瑣碎紛繁,感觸感染糊口的夸姣;自由也是一種立場,恪守心靈綠色,追求精神的高度。所以,不要彷徨,讓我們重拾自由,帶上它,踏上灑滿陽光的小路,別讓物質(zhì)糊口無形中帶來的負荷壓彎了那原本直挺的脊梁。抬起頭,賞識路邊風景無窮美,別讓自由在一片冷漠中躲在角落里無聲地哭泣,相信自己,你會驚喜地發(fā)現(xiàn)這,又是一個艷陽天。所以,讓我們在青春的恣意中做像海子一樣幸福的人吧面朝大海,春暖花開。用青春證實我們的存在,樂享自由,與青春同行,讓我們主宰自己的芳華歲月。

朋友,當你糊口困整理時,旅途失意時,請記?。河肋h不要哀嘆糊口,心安定,感覺自己就是整個世界;心若在,則萬般自由。

享受青春作文(篇3)

昨天看到一篇文章,文章里批判現(xiàn)在的良多年青人一個人去西藏、一個人騎車去旅行、老是夢想著周游世界,這些年青人中有部門人并沒有前提做這些事卻仍要堅持,不顧自己的安危和父母的擔心,是不成熟不懂擔當?shù)谋憩F(xiàn)。只是一味的追風,在同齡人中標榜著自己的勇敢和不同。

越來越多的年青人愛上旅行,背包客窮游搭車旅行騎行。我們在不停地發(fā)明著更加新鮮刺激的旅行方式,固然旅行對良多人來說是為了在路上找到自己的夢想,在目生的地方找到真實的自己。但并不是所有人都是為了旅行而旅行,我們老是習慣極力的把自己的一段旅行勾勒的多么刺激,把路邊的風景描繪的如何錦繡至極,曬著最美的照片,寫著最驚心動魄的故事,我們嘴上說著想和大家分享經(jīng)驗和快樂,可實在良多人內(nèi)心想要的是那兩句旁人的羨慕和贊美,聽別人夸兩句勇敢和執(zhí)著,知足一下那小小的虛榮心。

歸根結(jié)底的是,這個時代的我們太多人沒有勇氣安于清淡,不敢承認自己的糊口平凡,我們穿和別人不一樣的衣服,看和別人不同的書,喜歡和別人不同的事物,去別人沒去過的地方,我們努力讓自己的人生和別人不一樣,每當我們談起未來時,描繪出的是一個比一個出色的藍圖,每一個人的未來看起來都是那么的熱潮迭起。

享受青春作文(篇4)

我們稟著”再不瘋狂我們就老了”的思惟,一直那么頑固的胡鬧下去。

我們是瘋狂了,卻一點也不青春,像小打小鬧的孩子,該命名為幼稚。青春該是一段為了某份光榮的事業(yè),而用盡全力拼搏的一段永不悔恨的回憶,而不是想做什么就做什么的蠻荒歷史。

誠然,我們沒有經(jīng)歷過糊口的艱辛,不知道怎樣的道路會讓自己走得更輕松更快活。不知道該走怎么樣的路更合時務(wù),更對社會的胃口,但是恰是由于青春呀!才會有更多更美的夢。夢是理想,而不是一時的歡樂。由于一時的貪玩,由于這就是青春啊,而在電腦前奮戰(zhàn)到凌晨顯然是不可取的。即便我是職業(yè)的游戲玩家,夢想是成為一名業(yè)內(nèi)有名的職業(yè)打手,也應(yīng)該勞逸結(jié)合,適度休息,留意身體。由于事實證實,出名的永遠是那么幾個,但是,你不一定是其中之一。

由于青春??!所以有用不完的精力,可以把自己全身心的投放在一件事情上。但是,不得不說,若一開始便選擇了一條不適合你的路,站上頂峰的,不一定是你。沒有一個人甘愿平庸一輩子,我們的夢,無論取向如何不同,總歸要走到一點上,成為某一方面的成功人士。固然,《/SPAN>牧羊少年的奇幻之旅>中曾說,全宇宙都會幫助你完成自己的天命,但你又怎知這是否是你的天命?所以,有時你即使背水一戰(zhàn),也不一定終極獲得勝利,努力的人是有回報,但只有那些努力而又負有天命的人,才會站上頂峰。所以,你可以把全心都投入你的夢想,而全身則不盡然。你要適度的揮霍你的青春,讓它保持在不至于年華未逝而油盡燈枯,也不至于精力過于旺盛的狀態(tài)。這樣,即使你敗得一塌涂地,也還有資本從頭再來。

留著這精力和青春沒有用完,不是太過鋪張嗎?光陰不等人啊!青春代表著一段青蔥歲月,代表這積極向上,無所畏懼。即使收留顏老去,保持著這樣一顆奮進拼搏的心,又有哪一天不是青春呢?哪一天不能奮斗呢?

保持著這平衡,便能給人源源不中斷的青春活力。

我們的青春,該是”不怕千萬人阻擋,就怕自己投降”,而不是”再不瘋狂我們就老了”。我們該不懈進取,卻應(yīng)適度揮霍。身體是革命的成本,有了它才能奮不顧身的從頭再來。

享受青春作文(篇5)

許多人,不,是每個人都有一個快樂夸姣的青春,他就是大樹身邊的小草,發(fā)誓要比大樹長的還高。

向日葵,我很喜歡這種花,不是由于它夠美,而是由于它的朝氣和蓬勃。每一株向日葵都是一樣生長的前提一樣,它們獨一能超越其他的向日葵的向日葵方法就是努力吸取陽光、雨露,只有吸取的更多才能長得更加旺盛,我們就像一株株拼命吸取陽光的它們般,努力想要超越其他人的向日葵,這也許就是青春的倔強。

假如說人生是一個過程,青春便是這個過程中最最夸姣的歲月,它好似天空中那顆最亮的星星般色澤閃耀。

之前,我總訴苦學習很累,可有一次在網(wǎng)上看到一篇文章,里面說要享受青春,享受糊口,享受學習。我想,對啊,為什么不去享受青春學習的快樂與樂趣呢?

別人說,青春是永遠的回憶,是啊,青春歲月中,有太多太多我們值得回憶的事了。那些同學們的集團流動是快樂,而那些學習的挫折帶給我們的是艱難……青春是一生踏得最深的足跡了。既然如斯,我們不更應(yīng)該享受它么?有那么多人懊惱青春的流逝,而我們卻擁有這寶貴的青春,更應(yīng)該好好學習、接受教導(dǎo)?。?/p>

青春中有喜、怒、哀、樂,都是我最夸姣的回憶。所以我們應(yīng)該享受青春,享受糊口,享受學習!成為那一株最耀眼、最惹人矚目的向日葵。

享受青春作文(篇6)

親愛的同學們,大家好。我是當下青年中的一名男生。對于這次的關(guān)于陽剛之氣的討論,我有許多感悟與想法。我認為當下的青年,應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣,運用陽剛之氣,體現(xiàn)陽剛之氣。

我們需要培養(yǎng)陽剛之氣。我認為,培養(yǎng)陽剛之氣,不僅僅只是男生,女生也不可或缺。

作為男生,沒有陽剛之氣是可悲的。天行健,君子以自強不息。我們應(yīng)該通過運動與實踐來磨練陽剛之氣。陽剛之氣,是男子的正直性格的表率,也是中國從古到今表現(xiàn)出中國脊梁的精神。這種精神蘊含著強大的力量。它是我們男生必不可少的象征,所以我們應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣。

作為女生,陽剛之氣固然也很重要。古有花木蘭代父從軍的堅毅,今有趙一曼女士面對敵寇的剛烈。陽剛之氣,是一種精神,意味著堅強不屈,堅韌不拔。陽剛之氣是一種積極向上的力量。這種精神,不應(yīng)該以性別而劃分。因此也應(yīng)該培養(yǎng)陽剛之氣。

我們應(yīng)該運用陽剛之氣。有人認為,陽剛之氣是體育課的事。我卻不這么想,不僅體育需要運用陽剛之氣,對于其它課程,我們也應(yīng)該要運用陽剛之氣。物理課時的探索,語文課時的堅持,數(shù)學課時的挑戰(zhàn)。無論哪科都應(yīng)該積極進取,不放棄,不認輸。運用陽剛之氣,能讓我們更進一步。倘若沒有陽剛之氣,課堂上唯唯弱弱,又如何能夠?qū)W好。所以,其它課程也需要運用陽剛之氣。

我們必須體現(xiàn)陽剛之氣。陽剛之氣,是一種民族精神。曾經(jīng)的我們將東亞病夫這塊令人感到恥辱的牌子狠狠的踢了回去,可是那些缺少了陽剛之氣的人似乎想要再把這塊牌子再撿回來。他們被別人恥笑,也抹黑新時代的面貌。因此,生為新時代的我們應(yīng)該展示我們的陽剛之氣。我們有責任和擔當性。我們要體現(xiàn)出陽剛之氣,用實際影響他們,為下一代的未來作出榜樣。

培養(yǎng)陽剛之氣,能豐富我們的精神世界。運用陽剛之氣,能提高我們的生活自信。體現(xiàn)陽剛之氣,能樹立我們的時代榜樣。

同學們,讓我們共同培養(yǎng)屬于我們的陽剛之氣,運用我們的陽剛之氣,共同體現(xiàn)出我們的陽剛之氣吧。

倡議人:一名男生

享受青春作文(篇7)

青春并不是長久之物,它有永遠消失的那天,而我正處于青春茂盛的時期,就應(yīng)該好好享受這段與青春同在的時光。

在我們步入初中學校大門那刻,在我們正式告別小學告別童年的時候,青春便來到了我們的身邊。身體上的變化和思想上的變化能使我們察覺青春的腳步聲,是那樣的緩慢。

青春也和我們?nèi)艘粯?,它也是從幼小變?yōu)榍嗄暝倮先?,此時陪伴在我們的青春正處于萌發(fā)生長時期,還有一年我們初中畢業(yè),它呢也將告別年幼。

在有青春陪伴的日子里,我們生活的變化,自己能很清楚地知道我已不再是父母臂彎下,那個需要父母保護的孩子,如果我再依賴父母,我相信青春那個小家伙會笑我的。青春陪著我走過夏日炎炎,陪我走過冬季寒冷,陪我走過春暖花開,陪我走過秋高氣爽。

在我傷心難過的時候,青春站在我身邊去安慰我再嘲笑我,嘲笑我都那么大個人了也不堅強,告訴我哭只適合那些小孩。在我浪費時間的時候,青春批評我,批評我不懂得珍惜時間,浪費時間是可恥的。他是在怕他會很快離開我嗎?

我每天都和青春呆在一起,他和我一起上下課,和我一起曬太陽,和我一起瘋啊,和我一起用盡每時每分每秒。只不過他是個隱形人,你們看不到,只有自己才看得到那個任你欺負,見不得你哭,陪在你身邊的人,那個叫青春的人。zqmbj.cn

和青春在一起我很快樂,我能時刻提醒自己不許浪費時間,這樣他陪我的日子便會長久一些。我要每分每秒和青春在一塊,和他一起看藍天白云,看日月新辰,再和他一起回憶自己和他一起走過的日子。享受與青春同在的每一刻,那是人生最美最有樂趣的事。

享受青春作文(篇8)

從小學開始,就立志長大后要建功立業(yè),他一直都努力學習,始終沒有健忘夢想,每年他都以優(yōu)異的成績考取全校第一名,獲得了全校師生的廣泛好評。然而卻好景不長,“天外有天,人外有人”,高一的時候,他不再獲得全校第一,也沒有全班第一,和他一同上高中的同學都開玩笑的說他名落孫山了。他為此而傷心、哭泣,甚至還產(chǎn)生想要自殺的動機。他開始逃課,常常一個人跑到公園的偏僻處發(fā)呆,徐徐的成了習慣。

高中不比小學和初中一樣,校規(guī)比小學初中要嚴格的多,幾回,他差點被學校開除,一個學期,他被叫家長來學校不少于幾回。

他父親對他的行為非常苦惱?!八郧安皇沁@樣的,從小到大他都很懂事,很乖,學習成績也很優(yōu)異”,他父親說。

看到他的這種狀況,大家都感到很郁悶,也很不解。問他為什么這樣他也不如實的回答,他老是緘默沉靜不語。學校請來了一位心理醫(yī)生,在心理醫(yī)生的詢問下,他終于告知了他變得這樣的原因。大家都感到很驚訝,“失敗是成功之母”這么簡樸且顯著的道理他都不懂,實在也不是全都不懂,只是考試失敗對他的打擊太大,心里壓力使他承受不住,從而導(dǎo)致他變成現(xiàn)在這個樣子。

在心理醫(yī)生和老師的幫助下,很快,他那傷痕累累的心便恢復(fù)了往昔的活力。

心理醫(yī)生與他聊了許多有關(guān)理想,有關(guān)未來的話題。在談話的同時也給予了他許多鼓勵。心理醫(yī)生說:“強中更有強中手,能人之外有能人”?!叭瞬粫看味寄塬@得成功,但卻要永遠為理想奮斗,奮斗過,遺憾就不會那么多;奮斗過的青春不留遺憾”。另外,心理醫(yī)生還告訴他“人生到處都布滿挫折與磨難。只有歷經(jīng)糊口的百般磨礪,人才會變得強盛無比”。

他聽了心理醫(yī)生的一番話后,很受振奮,喚醒了當初的夢想,恢復(fù)了對學習的決心信念,還比以往多了幾分激情。

在此后的日子里,他老是一副布滿自信的笑容,有他在的地方,寂寞、煩惱,這些都將不存在。久而久之,同學們都受到了他的影響,良多同學,特別是以前整天都愁眉不展,悶悶不樂的同學,現(xiàn)在都已綻放笑容了。若是說他們都很可愛,那不免難免也太幼稚了。

他的笑容影響了許多同學,他的行為更加使同學們努力學習,奮起直追。改變學習的心態(tài),在半個學期的努力下,終于,他的成績有了很大的進步,很快便占領(lǐng)了班上的“1”號寶座,取得了優(yōu)異成績。他為什么能在短時間內(nèi)迅速晉升學習成績。在同學們的問及下他只是說了這么一句話:“奮斗過的青春不留遺憾”!

享受青春作文(篇9)

我不喜歡晴天,也許我永遠也不會明白為什么“晴天”是最好的天氣,它會讓我頭痛,耀眼的陽光會刺痛我的雙眼,似乎讓人有種心如刀割的感覺。雨天,我可以趴在窗前寫日記,可以坐在電腦旁敘述我的故事,可以側(cè)耳聆聽雨的對話,是那樣的美妙與和諧。我很固執(zhí)地認為,一杯香濃的咖啡略加些精致的糖塊,就可以讓我完全沉浸在寫作中。曾有這樣一個雨夜,我獨自坐在陽臺上,旁邊被雨水打濕的花骨朵,搭拉著腦袋,好像跟我一樣都是雨的聽眾。這時才發(fā)現(xiàn)我要的究竟是什么,不是繁雜的鬧市,不是喧囂的都市,更不是那僅有的一點物質(zhì),只是寂寞。享受寂寞,像秋天的雨絲,遠離艷陽高照的晴天。

寂寞,總要找些事情讓它發(fā)泄,否則會變成無聊。

對于色彩,我更鐘情于深藍色,海一般的韻味似乎可以穿透我的心靈,在那扇“窗”的最深處,我看到了它——“寂寞”。我總喜歡在深藍色墻壁的映襯下,抱著膝蓋,依偎在墻角看萬家燈火,它們能夠給我?guī)頊嘏c安定,這時候寂寞便隨著心潮涌來了,思想也插上了羽翼,飛出去了,被包裹在風中,能夠俯瞰一切流過生命的感動與悲傷。寂寞孕育在抒情的旋律中,它的內(nèi)容似乎在此時被表現(xiàn)的淋漓盡致。

從此,我便愛上了這樣的感覺,將筆跡彌漫于夜空中的感覺,那里有我生命中的全部信仰——最本質(zhì)的信念,往事、寂寞、凄涼、憂傷,一切變得平淡而悠遠,只剩下靈魂和文字的對峙。誰說寫作是發(fā)泄心中的郁悶與憂憤?我寫作是為了有個人聊天,只想和人分享我的感受而已,也許這么想的人永遠不能成為作家,因為老師曾說過作家要像魯迅一樣拿筆當槍。我覺得這種想法荒謬極了,因為我根本不想拿它當武器,所以我寫的東西很實在,只是為了表達自己的感受或與人交流。有的時候真的很想給人寫信,所以跑遍大小超市尋找各色信紙,可是提筆時卻找不到對象。我不習慣去遠方交朋友,也不記得有什么朋友,所以它們依舊沉睡在我的抽屜里。

其實,寂寞是不需要陪的,需要陪就不算寂寞了。如果要刻意體會那份酸澀的話,我會拿著一個冰激凌,站在刺眼的陽光下,逃避悠閑涼爽的微風,躲開輕盈而溫柔的風,讓一切暴露在陽光下,感受寂寞,享受青春。

享受青春作文(篇10)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、同學們,大家好。今天是本學期最后一次升國旗,作為校學生會主席,我很榮幸與大家分享我的講話——“獨立、自強,享受青春的陽光”。在我開始我的講話之前,我想問大家一個問題,不用回答,但是希望大家能夠默默地想一想自己的答案,這個問題就是:在你看來,怎么樣才是“獨立”?

我們今天所要講的“獨立”,正是八一中學1月份人才基因培養(yǎng)的主題詞,而我對“獨立”的理解就是自立自主,不依靠他人。

建國初期,面對一窮二白、前蘇聯(lián)撤走專家和技術(shù)的不利局面下,毛主席以堅定洪亮的嗓音鼓舞全國人民:“獨立自主,自力更生?!痹谌僳E罕至的沙漠戈壁、以鄧稼先為首的科學家們每餐只有6粒大豆,正是在如此艱辛的困難下,我國獨立自主的研制出了原子彈,以驚天巨響宣告了中國的崛起。而后,又用僅僅兩年完成了從原子彈到氫彈的飛躍,而這個驚鴻一躍,法國卻用了整整八年!如果沒有這種獨立的精神,中國能在短短幾年內(nèi)讓世界刮目相看嗎?

陳寅恪先生說過:“人應(yīng)當有自由之精神,獨立之思想?!比丝傄獙W會長大,一個人總要學會嘗試,學會面對,學會承受,鳳凰浴火才能重生,蠶蛹掙脫束縛才能羽化成蝶,獨立自強的人才能成為傲雪的臘梅。

梁啟超曾有言:“少年強則國強,少年獨立則國獨立?!笨梢娢覀兦嗌倌甑淖詮娕c自立,是與國家命運休戚相關(guān)的。那么,我們?nèi)绾巫龅姜毩⒆詮娔兀?/p>

首先要豐富自己的生活,培養(yǎng)獨立的生活能力。在校主動承擔一些學校、班級的工作,以增強主人翁意識,使我們有機會去面對問題,能獨立地拿主意,想辦法。在學習方面,我們應(yīng)該學會:獨立選擇,獨立思考,獨立領(lǐng)悟,最后獨立解決問題。這也正體現(xiàn)了“獨立”的價值。在自己獨立思考的基礎(chǔ)上,如果依然有困難,我們再向老師、同學尋求幫助,共同解決疑問,共享學習成果。在生活方面,獨立意味著每天自己上下學不用家長接送,勇敢的面對路途的遙遠;獨立意味著獨自打理自己的日?,嵤?,自主的安排好自己的學習與生活;獨立意味著我們的思想獨立,在面對選擇時,能夠明辨是非,做出正確的判斷,在面對挫折時,能夠積極向上,拿出堅強的勇氣。

期末考試即將到來,它是一個學期以來教和學的總結(jié),是對同學一個學期以來學習的一次檢閱,通過期末考試可以反思學習過程,發(fā)現(xiàn)學習問題,研究學習方法,進而改進和調(diào)整學習策略,提高學習質(zhì)量,以達到師生共同進步的目的。復(fù)習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段,是學習過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習不單是機械的重復(fù),而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用,要善于歸納、總結(jié),應(yīng)該利用復(fù)習之機扎實基本知識、基本技能,由此及彼,由表及里,加大復(fù)習的力度,重在知識的遷移,在訓(xùn)練能力上下功夫,做到觸類旁通,舉一反三,使自己學習水平再上新臺階。考試是對學習情況的綜合檢測,不僅是一場文化知識的考試,更是一場道德品質(zhì)的檢測。創(chuàng)造公平、公正的考試環(huán)境是我們共同的責任。用實際行動維護考試的公平、公正,是我們每一位學生的義務(wù)。我們應(yīng)該用誠信的考試構(gòu)筑誠實的人生,用獨立的精神打造優(yōu)秀的品質(zhì)。

人的成長,其實就是一個不斷邁向獨立自主的過程。就像姍姍學步時只有脫離了父母的雙手,我們才能真正學會如何在堅實的大地上穩(wěn)步向前。我們正處于人生中最美好的青年時代,有著火一般的熱情和無與倫比的活力,應(yīng)該享受著青春的陽光。讓我們與獨立為伴,唱出青春的最強音,去創(chuàng)造美好的明天吧!

相關(guān)推薦

  • 享受春天作文4篇 作文是我們學習中不可避免的會要寫的,寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力,平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,你有了解的作文的一些要點嗎?以下“享受春天作文4篇”由小編為大家收集整理,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。春姑娘降臨人間,讓我們一起來看看吧!春雨淅淅瀝瀝地下著,瞧,小草探...
    2023-10-18 閱讀全文
  • 品茶感受作文匯總10篇 大家從小就會練習寫作文,寫作文可以練習我們的語言組織能力。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,那么,你在寫作文時有什么好主意呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下品茶感受作文,供你參考和使用,請收藏和分享。...
    2022-11-29 閱讀全文
  • 青春年少作文匯總5篇 如何寫出一篇優(yōu)秀的作文是我們需要認真思考的問題,內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文?讓我們一起走進“青春年少作文”的世界探尋它的秘密,謝謝你的閱讀和留言讓我有了更多的動力去創(chuàng)作!...
    2023-09-10 閱讀全文
  • 描寫青春的力量的作文匯集10篇 根據(jù)您的要求,編輯為您整理了描寫青春的力量的作文,相信您能從本文找到幫助。寫好一篇作文對于學生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力。寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。...
    2023-04-12 閱讀全文
  • 青春需要奮斗作文10篇 作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,優(yōu)秀作文隨處可見,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?請您閱讀編輯為您編輯整理的《青春需要奮斗作文》,僅供您參考。...
    2022-10-07 閱讀全文

作文是我們學習中不可避免的會要寫的,寫作文實際上可以促進發(fā)展我們的理解能力,平時積累大量素材,寫作時才能做到胸有成竹,引經(jīng)據(jù)典,你有了解的作文的一些要點嗎?以下“享受春天作文4篇”由小編為大家收集整理,相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。春姑娘降臨人間,讓我們一起來看看吧!春雨淅淅瀝瀝地下著,瞧,小草探...

2023-10-18 閱讀全文

大家從小就會練習寫作文,寫作文可以練習我們的語言組織能力。要寫好一篇作文,對平時寫作素材的積累是非常有必要的,那么,你在寫作文時有什么好主意呢?幼兒教師教育網(wǎng)編輯現(xiàn)在推薦你閱讀一下品茶感受作文,供你參考和使用,請收藏和分享。...

2022-11-29 閱讀全文

如何寫出一篇優(yōu)秀的作文是我們需要認真思考的問題,內(nèi)心獨白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字,你有沒有搜集到一些優(yōu)秀的好作文?讓我們一起走進“青春年少作文”的世界探尋它的秘密,謝謝你的閱讀和留言讓我有了更多的動力去創(chuàng)作!...

2023-09-10 閱讀全文

根據(jù)您的要求,編輯為您整理了描寫青春的力量的作文,相信您能從本文找到幫助。寫好一篇作文對于學生是非常重要的,為了提高我們的想象能力和思維能力。寫作文的時候注意要結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,寫作文要注意真情實感的表達內(nèi)心的想法。...

2023-04-12 閱讀全文

作為一名學生,寫一篇作文是很常見的,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達,優(yōu)秀作文隨處可見,寫作文可以把自己的思想和想說的話用文字表達出來。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?請您閱讀編輯為您編輯整理的《青春需要奮斗作文》,僅供您參考。...

2022-10-07 閱讀全文