奮斗作文。
作為一名學(xué)生,寫(xiě)一篇作文是很常見(jiàn)的,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),優(yōu)秀作文隨處可見(jiàn),寫(xiě)作文可以把自己的思想和想說(shuō)的話(huà)用文字表達(dá)出來(lái)。一篇優(yōu)秀的作文,背后肯定會(huì)反復(fù)推敲和修改。你印象深刻的作文是哪一篇呢?請(qǐng)您閱讀編輯為您編輯整理的《青春需要奮斗作文》,僅供您參考。
每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。為了一個(gè)民族的夢(mèng)想,我們從1840年的海面出發(fā);為了一個(gè)不變的追求,我們?cè)跉q月深處寫(xiě)下光榮。全球視野下展現(xiàn)中國(guó)道路之抉擇;全景歷史中濃縮民族復(fù)興之歷程?!?我們處在實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想最近的時(shí)代,三十多年的改革開(kāi)放,不僅帶來(lái)了物質(zhì)財(cái)富的急劇躍升,也改變了無(wú)數(shù)中國(guó)人的命運(yùn),孕育了無(wú)數(shù)夢(mèng)想
經(jīng)歷了歲月的磨礪和洗滌,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)著廣大人民群眾,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義這個(gè)最終目標(biāo)而不斷探索著、奮斗著、發(fā)展著、前進(jìn)著……在這個(gè)歷程中,我們一齊哀悼,一齊歡呼,一齊奮斗,一齊感動(dòng)……不論遇到什么,歷史事實(shí)都告訴我們:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)將會(huì)不斷發(fā)展、進(jìn)步!
夢(mèng)想照亮人生,夢(mèng)想改變現(xiàn)實(shí),夢(mèng)想創(chuàng)造歷史!夢(mèng)在前方,路在腳下。有夢(mèng)想才會(huì)有希望,有希望才會(huì)有激情,有激情才會(huì)有事業(yè),有事業(yè)才會(huì)有未來(lái)?!扒啻河袎?mèng)就去追,為自己的夢(mèng)想而努力,為自己的夢(mèng)想而奮斗。雖然一路走來(lái)很辛苦,但也無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲覀儠r(shí)刻有夢(mèng)想在心中,也時(shí)刻在努力著。
有夢(mèng)想就有奇跡,用你的中國(guó)夢(mèng)來(lái)編冊(cè)你的輝煌夢(mèng)想。用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)你的奇跡!
青春期,這是人一生中最美好的時(shí)期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠(chéng),這就是這個(gè)時(shí)候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時(shí)候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來(lái)一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無(wú)意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時(shí),看到了一個(gè)女生扔給一個(gè)男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語(yǔ)這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點(diǎn)高中。結(jié)果由于老師一個(gè)善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個(gè)互相學(xué)習(xí),最終考上了重點(diǎn)高中。
從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃孩子的前程。早戀是我青春時(shí)期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛(ài)的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無(wú)法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實(shí),學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個(gè)學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒(méi)有把握一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。倘若談情說(shuō)愛(ài),彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場(chǎng)競(jìng)賽,我們每個(gè)人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春,因?yàn)閵^斗的青春最美麗!
奮斗目標(biāo)是人生導(dǎo)航的燈塔,就像百花從中的多多鮮花,散發(fā)出陣陣芳香;又像畫(huà)家手中的一支支畫(huà)筆,描繪著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)......
因?yàn)橛辛藠^斗目標(biāo),我們才會(huì)去奮斗,去努力,我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)一名辛勤的園丁——人民教師。
從小老師就教育我們要怎樣做人,怎樣把書(shū)讀好,怎樣才能取得好成績(jī)。從老師的教育中我們學(xué)到了很多很多,于是我從小就想當(dāng)一名老師。
老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。老師是園丁,把弱不禁風(fēng)的幼小的樹(shù)苗培育成一顆顆能夠獨(dú)自遮風(fēng)擋雨的參天大樹(shù)。老師把我們從黑暗引向光明,老師嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn),把知識(shí)傳授給我們,把人類(lèi)的文明和做人的道理交給我們?,F(xiàn)在我首先要做的是好好學(xué)習(xí),將來(lái)才能有所作為。
正如我的老師所說(shuō):學(xué)習(xí)是為未來(lái)做準(zhǔn)備的,而老師只是我們的引路人。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),將來(lái)怎樣才能成為有用之人呢?俗話(huà)說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,這就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。不好好讀書(shū),沒(méi)有知識(shí),將來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。
我一定要加倍努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),當(dāng)一名合格的人民教師,我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己,同時(shí)也希望老師和同學(xué)們給我監(jiān)督吧!
在人生中,需要你去拼搏,需要你去奮斗。
也許你現(xiàn)在缺點(diǎn)很多,并不很討人喜歡,也從為被人注視過(guò),但這些并不是真正影響心情,而讓你不努力,只自卑的因素。每一個(gè)人都有缺點(diǎn),每一個(gè)人都不完美,只要你敢于面對(duì)這些不稱(chēng)心的事,面對(duì)現(xiàn)實(shí),做好當(dāng)前該做的事,讓自己更充實(shí),這就夠了。
還記得以前的我,總是會(huì)自卑、失落,自己做每一件事情都那么拘謹(jǐn),不敢放開(kāi)自己,就連當(dāng)前最重要的事——學(xué)習(xí),都有點(diǎn)不敢學(xué)了,內(nèi)心總是在害怕,我如果努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)變的很好了,別人肯定會(huì)說(shuō):‘學(xué)習(xí)真好呀!整天就知道學(xué)、咱班就你考進(jìn)多少多少名了'等這些類(lèi)的話(huà),再別人對(duì)待這種事時(shí),可能輕而易舉,根本不用當(dāng)回事??桑谖铱磥?lái),真的不知道該怎樣回答,有很多次,我都在想,要不我就別吭聲吧!可是,又想想,那這樣下去,還有誰(shuí)愿意和你說(shuō)話(huà),所以,我每次都會(huì)處于矛盾之中,我這個(gè)人,最大的毛病就是直來(lái)直去,不能言善語(yǔ),別人對(duì)我說(shuō)句話(huà),我總是不知道說(shuō)什么,想和他們開(kāi)玩笑,可自己又開(kāi)不起,腦子一片空白,就這樣過(guò)了兩年多了……
但是,還有時(shí)間呢!即使時(shí)間已少乎極乎了,我也還是可以努力的,我相信只要努力,最后的結(jié)果不好,也無(wú)所謂,畢竟我是奮斗過(guò)了,內(nèi)心是充實(shí)的!
在人生中,有很多人像我一樣迷失過(guò)方向,只要堅(jiān)信自己是有目標(biāo)的,讓自己內(nèi)心站起來(lái),讓自己不在乎這些恐懼,即使自己沒(méi)能突破恐懼,也不要太在意,因?yàn)樽约哼€是可以學(xué)習(xí)的!要把自己的心放平,敞開(kāi)心扉的去面對(duì)生活,有這樣的一顆心;這就夠了。
畢業(yè)的鐘聲已然敲醒,回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過(guò)的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期,是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲,亦是充滿(mǎn)著回憶與傷感的美妙樂(lè)章。初三是一塊墊腳石,我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!
學(xué)期的開(kāi)始,氣氛就已變得微妙,沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí),神經(jīng)被一根弦拉著,視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)被放大到了極致,盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)天才只意味著終身不懈地努力,而我不是天才,所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦,奔向了書(shū)籍;放棄了玩樂(lè),開(kāi)始了學(xué)習(xí)。
但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候??粗言谧郎系淖鳂I(yè),里面還夾著幾本課外習(xí)題,握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上,放松著自己,視線(xiàn)卻變得模糊,淚水劃過(guò),心里更加的難受,累,真的很累。翌日,又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí),沒(méi)有怨言,沒(méi)有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平,奮斗就會(huì)前進(jìn),不奮斗則會(huì)落后,而我選擇前者,苦歸苦,卻值得。停止奮斗了,生命也就停止了?!ㄈR爾
黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí),初三也快走到盡頭,難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過(guò)了三個(gè)年頭,經(jīng)歷了風(fēng)雨,見(jiàn)證了彩虹。那——是我們情深義重的友情,那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里,我們要更加的珍惜彼此,為了各自的理想而拼搏、奮斗,為了家人的期望而努力、奮發(fā),給自己留下最美好的初中記憶!
我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)做著準(zhǔn)備,為了能讓我過(guò)更好的生活,更好的追求理想,以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽,矢志不渝地堅(jiān)守著,持之以恒地奮斗著,才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念,我踏上了戰(zhàn)場(chǎng),付出了艱苦的努力。青年之文明,奮斗之文明,也與境遇奮斗,與時(shí)代奮斗,與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者,人生之玉,人生之春,人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!
沒(méi)有波濤洶涌的海是沒(méi)有生氣的死海,沒(méi)有荊棘滿(mǎn)布的路太過(guò)一帆風(fēng)順,沒(méi)有鼓勵(lì)加油的成長(zhǎng)太過(guò)不自信,沒(méi)有奮斗,就沒(méi)有動(dòng)力了。
成長(zhǎng)中充滿(mǎn)了矛盾,有時(shí)是成功和失敗,有時(shí)是幸福與痛苦,有時(shí)是幼稚與成熟,一些東西無(wú)時(shí)無(wú)刻不在離開(kāi)這我們,這會(huì)是我們成長(zhǎng)路上開(kāi)出的每一朵花。
每次考試,每次比賽都會(huì)有失利,都會(huì)有失敗,但又想成功,便會(huì)不停不停地想要獲得成功,最后疲憊不堪,這時(shí)候拼的就是毅力。
一句鼓勵(lì),一聲問(wèn)候,激勵(lì)我們不輸在起跑線(xiàn)上,給我們更充分的熱身,讓我們更有勇氣去面對(duì)未來(lái)這個(gè)險(xiǎn)象環(huán)生的東西。
每次跑步,每次沖刺,伴隨著呼吸不暢的痛苦,腿腳酸痛,越到后來(lái)越難受。可就是不甘心跑到最后,便會(huì)拼命的向前沖,直到跑到終點(diǎn)才會(huì)停下,喘著粗氣,渾身不舒服,最后也許會(huì)倒在操場(chǎng)上,不想起來(lái)。
我們拼的是誰(shuí)的藍(lán)天更大。
不能在像小時(shí)候那樣,拿著一根棒棒糖甜滋滋地吃著,每每的許下長(zhǎng)大要當(dāng)醫(yī)生這樣幼稚的愿望,看著媽媽露出暖暖的笑容,心里瞬間開(kāi)了花。
要為我們小時(shí)候許下的那么幼稚的愿望負(fù)責(zé),要不停的奮斗,要不停的前進(jìn),要我們爭(zhēng)取更藍(lán)的天空,只是為在天空中灑出更美的花。
奮斗的背后是刻苦、堅(jiān)忍、拼搏的品質(zhì)。這種精神是我們每一個(gè)人都應(yīng)該有的,在某一個(gè)時(shí)刻,那種潛意識(shí)會(huì)在一瞬間迸發(fā)。
堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神,在紅船精神中占重要位置,沒(méi)有奮斗就沒(méi)有成功。
“青蒿素之母”如果沒(méi)有堅(jiān)持不懈的奮斗,就不會(huì)獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng);港珠澳大橋如果沒(méi)有永不言棄地努力,就不會(huì)有世界之最之稱(chēng),也不會(huì)有“十年十管”的高效速度;中國(guó)女排如果沒(méi)有在低谷期和郎平教練持之以恒地刻苦訓(xùn)練,就不會(huì)有在里約奧運(yùn)會(huì)上站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),看著五星紅旗徐徐上升的耀眼時(shí)刻……
在我們的生活中也離不開(kāi)奮斗。在那年那個(gè)春天的比賽,我們發(fā)揮失常,創(chuàng)下了歷史最差的成績(jī)。但是,在接下來(lái)的日子,你比任何一個(gè)人都要認(rèn)真地堅(jiān)持每天訓(xùn)練,若別人跑兩圈,你就會(huì)跑四圈;別人四圈,你就會(huì)六圈甚至七、八圈。累了稍做休息,立刻繼續(xù)。偶爾,我也會(huì)跟著你跑,但是總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你優(yōu)美的背影,當(dāng)我累得雙腿發(fā)軟,全身虛脫的時(shí)候,你總會(huì)出現(xiàn)在我身邊,看著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,異常堅(jiān)定地說(shuō):“繼續(xù)加油!”說(shuō)完就從我身邊掠過(guò)。就這樣反復(fù)的訓(xùn)練,你的速度明顯提升了。
你在鮮紅的跑道上,一日復(fù)一日,一圈又一圈,仿佛畫(huà)了無(wú)數(shù)成長(zhǎng)的年輪。今年春天,又一次比賽開(kāi)始了。雖然我們不是年段最好的成績(jī),但是你讓我心生羨慕。不是嗎?你已經(jīng)超越了自己!
這就是努力,這就是奮斗,讓我們緊緊握住起航紅船的舵,做一名出色的舵手!
如果老天善待你,給了你優(yōu)越的生活,請(qǐng)不要收斂了自己的斗志;如果老天對(duì)你百般設(shè)障,更請(qǐng)不要磨滅了對(duì)自己的信心和奮斗的勇氣。當(dāng)你想要放棄了,一定要想想那些睡得比你晚,起的比你早,跑得比你賣(mài)力、天賦還比你高的牛人。他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻€(gè)你永遠(yuǎn)只能眺望的遠(yuǎn)方。
在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金,青春的魅力,應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿(mǎn)森林,這才是青春的美,青春的快樂(lè),青春的本分。沒(méi)有人會(huì)幫你一輩子,你應(yīng)該學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你的身上不只有自己的夢(mèng)想,還有老師與家人們的期望,同學(xué)們的祝福。
人生的漫漫長(zhǎng)路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期。我們?nèi)缟衬械男腥?,尋找著生命的綠洲。但這綠洲,如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你咫尺,它消逝。沙漠中,會(huì)迷失,會(huì)煎熬,但只要執(zhí)著的堅(jiān)持下去,就能找到那甜美的甘泉。在我們的人生歷程中,我們都會(huì)慶幸選擇了奮斗。不論經(jīng)歷多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都會(huì)一直堅(jiān)持下去,因?yàn)椤覀円獖^斗,向前奔跑!
大多數(shù)朋友們大概都經(jīng)歷過(guò)痛苦的滋味。是的,痛苦的滋味的確不好受。好友的分離、學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,都可能讓人產(chǎn)生痛苦,甚至于沉陷其中難以自拔。怎樣對(duì)待痛苦?我認(rèn)為要把痛苦視作一種精神財(cái)富來(lái)珍惜。這是不是阿Q的精神勝利法呢?當(dāng)然不是。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“哀莫大于心死”。
實(shí)際上,真正的“心死”,如同行尸走肉,是無(wú)法體驗(yàn)到痛苦的。而沒(méi)有痛苦,或許才是人生的第一悲哀。痛苦,是人類(lèi)特有的精神活動(dòng),是一種深沉的情感體驗(yàn),它隨著對(duì)幸福的追求而生,又為幸福的獲得鋪路。經(jīng)歷過(guò)挫折的痛苦,成功后才會(huì)倍覺(jué)歡欣。我記得尼采有一句話(huà):“一切痛苦之中都孕育著快樂(lè)?!睕](méi)有痛苦這個(gè)臺(tái)階,快樂(lè),尤其是激蕩人心的快樂(lè),或許永遠(yuǎn)不會(huì)降臨。朋友們可能在電視上看到過(guò)陳堅(jiān)強(qiáng),這位在亞運(yùn)會(huì)上獲得金牌數(shù)最多的人,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了一絲微笑??墒怯钟卸嗌偃酥?,他平時(shí)付出了多少心血和汗水。
比賽時(shí),每次下水前都要打五針“封閉”,他是忍著巨大的痛苦參加比賽的??!痛苦不僅僅孕育著快樂(lè),而且孕育創(chuàng)造。痛苦是昨天的遺產(chǎn),同時(shí)也是今天的起點(diǎn),你又何必為一次失敗頹喪不堪呢?每個(gè)人的脫胎問(wèn)世,都曾伴著母親的痛苦,每個(gè)生命是在痛苦中誕生,我們的成熟,也離不開(kāi)親身的痛苦經(jīng)歷。曲折,加快著人意志的成熟;挫折,完善著人的性?。豢部?,錘煉著品格的升華。喜劇家莫里哀認(rèn)為,“痛苦是一位偉大的導(dǎo)師,它教會(huì)我們做人?!贝_實(shí),人生歷程中的一切痛苦都在扮演著這樣的角色。由此可見(jiàn),人生的痛苦并不只是負(fù)效應(yīng),它還可以分解為自省,還可以轉(zhuǎn)化為自強(qiáng),可以升華為創(chuàng)造。但這一切的前提,是必須認(rèn)識(shí)痛苦,因?yàn)檎嬲耐纯嗑褪菬崆?,就是燃燒,它是犧牲的決心,又是獻(xiàn)身的勇氣。
朋友,不要讓痛苦在心中悄悄溜走,當(dāng)你把痛苦看作是一種精神財(cái)富的時(shí)候,痛苦帶給我們的就將是奮斗中的幸福和人生境界的飛躍!
聽(tīng)到“青春’’一詞,我們一定都會(huì)想到“奮斗”與“理想”。記得人們常說(shuō)的一句話(huà):“青春時(shí)期是人生中的黃金時(shí)期”。是啊,我們每個(gè)人都會(huì)在這個(gè)過(guò)程中有夢(mèng)想,有追求……而奮斗,則是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)我們理想的過(guò)程中,必經(jīng)的一個(gè)階段,可以這么說(shuō),如果我們一生中都沒(méi)有奮斗過(guò),沒(méi)有努力過(guò),那么,我們就等于是荒廢了時(shí)間,耽誤了自己。
如果把理想比作一條通往未來(lái)的路,那么奮斗無(wú)疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無(wú)疑就是點(diǎn)綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無(wú)疑就是滋潤(rùn)森林的雨滴……可見(jiàn),奮斗有多么重要!奮斗,就像一個(gè)光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅(jiān)持……人人都知道,要想成功,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時(shí),可以堅(jiān)持下去的人卻是少之又少!
所以,雖然“奮斗”一詞聽(tīng)起來(lái)是那么的不平凡,但實(shí)際上,它又是那么的不平凡!它聽(tīng)起來(lái)是那么的簡(jiǎn)單,但真正去做的時(shí)候,又何嘗容易???常常聽(tīng)大人們說(shuō)一句話(huà):“光說(shuō)不做假把式,光做不說(shuō)傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴幔空彀选皧^斗,努力……”之類(lèi)的話(huà)掛嘴邊,即使說(shuō)的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無(wú)成!
所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時(shí)光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢(mèng)想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中?。?/p>
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相信作文大家都不陌生吧,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),優(yōu)秀作文隨處可見(jiàn),作文的內(nèi)容,來(lái)源于我們對(duì)生活的觀(guān)察。其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心收集的“奮斗讓青春更美麗作文”,歡迎參考,希望對(duì)您有所助益!...
在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候可以學(xué)習(xí)一些優(yōu)質(zhì)作文的寫(xiě)作手法,作文,是學(xué)生的一種寫(xiě)作能力的練習(xí)。其實(shí),作文讓人讀起來(lái)有一種很舒服的感覺(jué)就行了。優(yōu)秀的作文怎么樣才能看到呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家精心整理的《青春因奮斗而美麗作文》,僅供參考,但愿對(duì)您帶來(lái)幫助。...
在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文,其實(shí)多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文,是對(duì)寫(xiě)作有好處的,作文,可以描寫(xiě)身邊的細(xì)微事物,也可以大膽想象。所以說(shuō),寫(xiě)作文是需要一朝一夕慢慢累積的。有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家進(jìn)行整理的“青春正需奮斗的小學(xué)作文”,僅供參考,希望可以幫助到您。...
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