故事作文。
作文是展示個人自我認(rèn)知和學(xué)習(xí)能力的重要途徑，通過寫作可以更好地探索我們自己。那么，在寫作時如何突出重點呢？這篇名為“我的故事作文”的文章是欄目小編為大家精心搜集整理的，如果它對你有所啟發(fā)，請別忘了收藏一下！
暑假里，我讀了很多書集，其中《中國古代神話故事》，這本書讓我大開眼界。
愛不釋手，這本書中有許多道理深刻的故事，我最喜歡的是《盤古開天辟地》。這個故事主要講了在遠(yuǎn)古時代宇宙像一顆雞蛋，后來在這個世界中盤古誕生了，后來盤古撐開了天和地，最后盤古死了，他的左眼變成太陽，右眼變成月亮，頭發(fā)變成星星，四肢和身軀變成三山五岳，鮮血變成江河湖海，肌肉變成千里沃野，骨骼變成花草樹木，牙齒變成石頭和金屬，精髓變成珍珠，汗水變成雨露，呼出的空氣變成輕風(fēng)和白云，匯成美麗的人間風(fēng)光。
這就是盤古的故事，從這個故事中我明白了：做一件事情的時候，要有勇氣和堅持做下去的決心，那最后一定會成功的。
我們也要有盤古的精神，堅持下去永不放棄。
書中還有一篇故事令我感受很深，那就是《精衛(wèi)填?！返墓适隆＿@個故事主要講的是炎帝有一個可愛善良的女兒，名字叫精衛(wèi)。她很喜歡大海，可是父母一直說她小，不讓她去，終于有一次精衛(wèi)趁父母外出她去偷偷跑到大海邊玩，大海卻無情的掀起了千尺高的巨浪，奔向了精衛(wèi)……最后，大海把精衛(wèi)帶走了，精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作了一只鳥，精衛(wèi)為了報復(fù)大海決定要把大海填平，于是就日日夜夜地銜著西山的石頭和樹枝去填大海，就算精衛(wèi)知道希望渺茫，她不管結(jié)果如何，但精衛(wèi)卻是有恒心的!不畏艱難，這個故事讓我明白，無論再難做的事情，只要有恒心，有毅力，堅持不懈地朝一個方向努力就一定會成功。這本書還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學(xué)苦練、如何不畏艱險……這本書就像我的老師，教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這本讓我受益無窮的書。
最近，我在家里讀完了《中華民間故事》這本書。書中講述了一系列在中華大地上發(fā)生的神話故事和童話故事，如《女媧補天》、《火把節(jié)的由來》、《望夫石》等。在這本書中，我最喜歡的人物要數(shù)阿凡提了。阿凡提非常聰明，而且經(jīng)常用他的智慧幫助別人。
故事中的巴依很小氣，經(jīng)?？丝鄞蠹业募Z食，飯菜里一點油都不放，還撒謊說自己錯把水當(dāng)成了油。有一次，巴依家失火，阿凡提卻火上澆油，然后對巴依說，自己錯把油當(dāng)成了水。從此以后，巴依再也不敢克扣工人的糧食了。
我也曾用自己的智慧幫助過別人。二年級的時候，科學(xué)老師要給我們講磁鐵的故事，并要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一塊磁鐵?？墒窍抡n的時候，一位同學(xué)不小心弄丟了他的磁鐵，怎么也找不到。大家也不知道怎么辦才好，有的同學(xué)提出用掃把掃，可是根本不管用;有的同學(xué)說去查監(jiān)控，可是老師不在;還有的同學(xué)說再去旁邊小店買一塊，可是我們根本出不了校園。就在這時，我靈機一動想出了一個好辦法，我拿出自己的磁鐵沿著墻角邊走邊吸，很快就把那塊丟失的磁鐵吸了出來。那位同學(xué)看見自己心愛的磁鐵，高興地一蹦三尺高，連聲向我道謝。
讀了阿凡提的故事，我下定決心繼續(xù)用自己的智慧去幫助別人。
魚兒說，深海是它的家，在萬頃深藍(lán)的波濤之下，它才能自由邀游，享受快樂；浮云道，天空是它的家，只有在廣袤無垠的蒼穹中，它才能與風(fēng)快治嬉戲，繾綣飄蕩；落葉說，大地才是它的家，只有在蕭蕭秋日里掙脫大樹，撲向大地的懷抱，伴隨春紅同老去。家，永遠(yuǎn)是一個美麗的富含深義的字眼。
家，是一灣溫馨的避風(fēng)港。年少輕狂，熱血澎湃地?zé)嵴J(rèn)為外面的世界那么精彩，執(zhí)拗地輕裝上路追逐夢想。然而，精彩卻同樣復(fù)雜，激烈的打拼讓游子身心俱疲，傷痕累累，風(fēng)塵仆仆地趕回家，家門口的那盞在夜色中發(fā)出橘色光亮的燈卻讓那顆四處漂泊的心潸然淚下。無論在外流了多少汗，受了多少痛，父母的殷殷關(guān)切永遠(yuǎn)是一帖最好的良藥，癡癡守望的那間小屋，是流浪的心永遠(yuǎn)的驛站。
曾看過一則故事：美國某城市街頭，警察扶起一個醉漢，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧。”“家……我沒有家?！本熘钢h(yuǎn)處的一幢豪華的別墅說：“那不是你家嗎……”富翁喃喃道：“那是我的房子?！币粋€短小的故事卻道出了一個淺顯易懂的道理：愛，才是家的載體，房子如果沒有愛這個填充物，只能是一幢空蕩蕩的建筑物。家，可以是一桌精心烹制的豐盛酒菜，可以是感冒發(fā)燒時的一聲聲關(guān)切的噓寒問暖，是村口樹下永恒的盼望，是承歡膝下的天倫之樂。一個簡簡單單的字，卻包含了人間最美的情感，傾注了父母無限的關(guān)愛。
潘美辰多年前迷惘地唱著：我想有一個家，一個不需要多大的地方……陳紅卻娓娓地吟唱：?；丶铱纯?，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……家是成長的搖籃，是心靈最深的牽掛。父母用滿腔的關(guān)愛為我們默默擎起生命的藍(lán)天。無論走到天涯海角，走得多遠(yuǎn)，父母深情的目光似乎是茫茫黑暗之中隨之前行的燈光，引領(lǐng)著，關(guān)切著，卻不會阻擋。既然愛他，就不會讓他窩居在這一方狹窄天地里，卻能在他闖蕩之后給予最好的無言的慰藉。
也許任何一個文學(xué)巨匠都無法用文字描述這個字眼，但只要你用心聆聽用愛所譜寫成的美妙旋律，會發(fā)現(xiàn)：家，愛，原來離你是如此地近。
讀完邱先芳的故事后，我久久不能釋懷，心情此刻十分的沉重，我有太多想說的話了。
邱先芳是個被命運所折磨的母親，她為了女兒，付出了很多，甚至去干只有男人做的屋頂防水工程，即使被診出患上了直腸癌，她還堅持工作……被截去腸子，但生活依舊保持樂觀……也許正是這樣，邱先芳成了感動中國的十佳人物之一。
邱先芳有許多讓我感動的地方。一讀到邱先芳患上直腸癌，腸子都被截去。可出院第三天就繼續(xù)工作……我就在想:如今有許多人擦破點皮，手出了點血，就跟出了大事一樣，慌張得不得了。再說說身邊，有些人因為天冷就起不來，還不去上學(xué)、上班。邱先芳可是被裁去了腸子，那是一種令常人無法想象的痛苦。俗話說得好:傷筋動骨100天，她才出院三天，就頂著烈日去做那些男人才做的事，要不是還有大雙、小雙兩個女兒。她才不會這么拼命，想想我自己也應(yīng)該要堅強，做什么事不能動不動就放棄。
邱媽媽還為了兩個女兒挺過了無比煎熬的兩個月，一讀到這，我就想到世界上有那么多被診出有癌癥的人，不都是早早放棄了自己的生命，安逸地過完自己的余生。而邱先芳沒有放棄，因為她想多陪陪女兒，她知道到自己還有那么很多事沒有去做，還有話沒說完，還有沒還完沒完的賬。從這看出，邱先芳是個偉大，有責(zé)任感的母親。
邱先芳用自己的一生去對抗無情的命運。她并沒有因此整天被恐懼籠罩，她樂觀、堅強、講誠信，懂得放下仇恨，永不放棄，教女兒做事、做人，能吃苦，我要向她學(xué)習(xí)，把她的優(yōu)良品德發(fā)揚光大。
在這個漫長的寒假里，除了溫習(xí)功課，還有什么可以得到消遣的呢?那就是讀書。讀書，就像品味一道美食，這幾天我就品嘗到了一個很好吃的“美食”哦!
這本書就叫《意林》，名字聽起來很古怪，它并不是一本名著，而是由188個作家所寫的故事編成的一本書。這本書里最讓我受益匪淺的文章是《一位中國女教師的認(rèn)真》說的是這個女教師要讓學(xué)校引進(jìn)一個多媒體教學(xué)系統(tǒng)，需要向校方提供一份報告。他們?yōu)榱诉@件事開了好多好多次長達(dá)六七個小時的會，過程將近半年，校方才審核通過，同意引進(jìn)這套設(shè)備。我被女教師這種認(rèn)真和滴水穿石的精神所感動。
俗話說的好，“一則故事，改變一生?！边@個故事讓我明白了，只有認(rèn)真不斷地努力，不斷地追求，才有可能得到最終的目標(biāo)。這個女教師認(rèn)真的品質(zhì)真的很可貴。說到這一點，我很愧疚，因為我至今為止都沒有認(rèn)真的去完成過一件事。一年前從舅媽家里拿來的拼圖，從拿來那天到今天都沒有拼成功。當(dāng)時的我多么想拼好，但是沒過一天就把拼圖扔在了一邊，至今也沒去動過它。
只有認(rèn)真才能做好每一件事。學(xué)習(xí)也是這樣，只有認(rèn)真地做作業(yè)，認(rèn)真地聽講，認(rèn)真地學(xué)好每一課，學(xué)習(xí)成績才會有所提高。今后，我也會以認(rèn)真的態(tài)度對待每一件事情，爭取實現(xiàn)自己的理想。
在生活中，會遇到許多危機的事情。有危必有機，機會只在那一剎那，失去了可能就再也回不來了。
記得那年，去海南的三亞過年。那里的海一會兒波濤洶涌，一會兒風(fēng)平浪靜，又一會兒小浪連續(xù)不斷，我對此產(chǎn)生了強烈的好奇與歡喜。
去三亞旅游，最著名的就要屬三亞的亞龍灣了，號稱天下第一灣。
亞龍灣，像脾氣暴躁的孩子，波濤洶涌，時不時就會有一個鋪天蓋地巨浪朝我撲來，一個不留神，可能就會被它帶回幽暗的深海里。
在亞龍灣游玩時我記憶猶新的項目是潛水。穿上潛水服，帶上潛水頭盔，咕的一下就替入海底，在教練的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)如何下潛，又要如何上升。在海面上的波濤洶涌，一潛到海下就風(fēng)平浪盡，往下望去。仿佛看到一個黑洞一般，在無盡的吸扯我的身體、我的靈魂，一種陰深感，傳入我的大腦，刺骨的寒意也不禁讓我打著寒戰(zhàn)。
我仍然在繼續(xù)下潛，耳朵一直在鼓鼓的，大氣壓也在不停的變化。6米，7米，8米我還在下潛。
當(dāng)我耳朵感到巨烈痛苦時，我不行了，用盡力氣伸出手，往上看，奮力地游著，一只手捏住鼻子，用力的呼氣，使得耳朵內(nèi)氣壓平衡，就這樣，不停地游，游出了水面。
也許下一秒，我的耳膜就要破裂了吧！我把呼吸蓋拿下來，大口地喘吸著。剛才的經(jīng)歷讓我的心臟正加速地跳動著，在這獨有的海風(fēng)中，平復(fù)著自己忐忑的心。
嗶！只聽見一聲巨響，我猛然回頭，差不多有三米高的巨浪拍在我的臉上，我還沒有做出任何反應(yīng)，便順勢沉入了海底。吃驚的我猛然睜開雙眼，顧不得海水侵蝕我的眼，我正想要張開嘴大聲呼救，突然想起我在海洋之中，便下意思地把嘴巴閉上了，屏住呼吸，雙手用力向上劃，可是根本沒有用。
我只能看著海面上的光亮，離我越來越遠(yuǎn)，海底的黑暗，仿佛像無數(shù)張魔鬼的手掌，將我拖向絕望與恐懼的深淵。我非掌害怕，動不了，就像是提線木偶一樣，這種感覺，痛苦死了！
真的沒辦法了嗎？我快要不行時，腦中突然想出了辦法。我用最后一絲力氣將氧氣蓋蓋上，張開嘴巴，大口的將海水吸入肚子里，然后大口的呼吸著氧氣，我成功了！
但是隨之傳來的是耳朵的巨烈疼痛，還是老辦法。就這樣，我用兩只經(jīng)歷絕望的手，用力地劃開水面，劃出了最亮的那層光明，我游出來了。
經(jīng)歷了驚心動魄的這一幕，我仿佛成長了，在危中尋找生機。即使是在最后一刻，也仍然要相信希望與奇跡一定會出現(xiàn)。
我的童年是在爸爸的“打屁股”方式下度過的
在沒上學(xué)時，一次，雨過天晴，我在樓下拋氣球玩，氣球掉入了水洼里。我記得媽媽把濕的東西烤一下就能干，于是，我把氣球慢慢地靠近爐子……只聽“嘣”的一聲，氣球成了幾塊碎片，淚水布滿了我的眼睛。
上了幼兒園，一天，爸爸對我說：“你要是再淘氣爸爸就要打你的小屁屁了。你還敢淘氣嗎?”而我卻奶聲奶氣地說：“敢!爸爸，打屁屁好玩嗎?”爸爸說：“你要是再淘氣就知道好不好玩了?！钡诙欤夜室馓詺饬艘幌?，爸爸卻沒什么反映。我又淘氣了一下，爸爸還是故作沒事。我問：“爸爸，你為什么不打了?”爸爸沒說話?？墒堑谌煳矣痔詺饬?，爸爸終于“爆發(fā)”了。他二話不說，直接幫我脫了褲子，就往我屁股上打了三下。我一邊哭一邊說：“不好玩，我不玩了!”
上了小學(xué)，爸爸開始注重我的考試成績。他說：“數(shù)學(xué)和語文必須得考90分以上，否則就打100個屁板子。”我也是聽話的，一般都考在95分左右。直到二年級一次，數(shù)學(xué)還是老樣子，語文的作文丟了分，只得了89分。爸爸對我說：“去吧!”我不解地問：“去哪兒?”爸爸板著臉說：“趴床上!”我立刻明白了一切。爸爸真是的，連一分也不放過。我趴在床上，爸爸并沒有拿板子，可是他和在幼兒園的那次一樣，脫了褲子，在我的屁股上打了50下。
唉!爸爸有文化，也采用“暴力”方式。以后我得小心點，因為爸爸的竹筍炒肉真的不好吃呦!
書，是人類知識的源泉，書，是人類進(jìn)步的階梯。書如同一把鑰匙，為我們打開知識的大門；書如同一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路。
我特別喜歡雜志類的書。拿到雜志，就會著迷，一直看到晚上八點，我才突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒寫完，只好依依不舍地放下書，開始寫作業(yè)。爸爸也漸漸發(fā)現(xiàn)我是先看書再寫作業(yè)，便沒收了我的雜志。而我，卻偷偷地藏了一些雜志，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把雜志藏進(jìn)了我的“秘密基地”。每天放學(xué)回家，我都會趁爸爸還沒下班，拿出雜志，美滋滋地看起來。但好景不長，因為年級的升高，作業(yè)越來越多，爸爸也會經(jīng)常過來“巡查”，有一次我看書看得入了迷，爸爸站到我身邊了，我都不知道。結(jié)果可想而知，我的“秘密基地”被抄了家，所有雜志被沒收了。
過了幾周，我們班要主持晨會，需要用視頻的形式宣傳“世界無煙日”。我負(fù)責(zé)做手抄報，只見我行云流水般地擺上工具，畫上標(biāo)題和插圖，再用勾線的描邊框，把爸爸看得目瞪口呆。爸爸疑惑地問：“女兒，你以前不是都要我?guī)兔Φ膯?？這次怎么這么厲害呀？”我會心一笑，做了一個鬼臉，說：“這個嘛，是從被你沒收的雜志——《小櫻桃》上學(xué)來的。”爸爸一聽，愣了幾秒，嘴角動了一下，似乎想說些什么，但卻沒說出來。他傻笑了兩聲，“嘿嘿、呵呵！”我說：“不僅課內(nèi)書能讓我長知識，課外書也可以幫助我成長?！卑职贮c了點頭，打心底里佩服我。
我的讀書故事
我從型喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了?！闭^了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
我的讀書故事
我大概也算是出生在“書香門第”吧！因為打我記事以來，家里的書柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。
在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識了不少字?？磮D識字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時代的精神糧食。
稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時候還是我?guī)退业降摹?/p>
幼兒時候，我最喜歡那些彩頁的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個個生動的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。
上小學(xué)了，語文老師很驚訝我的語言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問我，“陳玥，你的語文為什么這么棒？”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄！
有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時候的理想就是想當(dāng)書店里的營業(yè)員，他們那個年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛惜書，小時候看過的書不少仍然保留著。
讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個又一個神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》；“嫦娥奔月”讓我們有了探月計劃，《海里兩萬里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實在是人生一件樂事！
我渴望通過“書籍”這座橋梁與智者交流，打開通往世界之窗。在浩如煙海的書籍里，我恨不得多長一雙眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了嗎？——噢！這句話犯忌，對老爸不尊重，刪去！
腹有詩書氣自華，我手捧“寶書”闖天涯！
我的讀書故事
我從型喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒來得及說。這一進(jìn)書房，沒個二、三小時，連拉都拉不出來，除非老媽親自來抬我，否則誰也別想把我從書房拉出來。
一個星期六的下午，我百無聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時間，我卻一點也沒要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會兒”。過了十五分鐘，媽媽有點生氣地說：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過了半個小時，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒說一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。
我讀了許多書，總結(jié)出一個道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。
我的讀書故事
我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書，因為看書可以增長我的知識，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無書，百事荒蕪啊!
有一次，我和媽媽去逛街，路過書店，我情不自禁地停了下來，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開書，一頁兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……
我看了10分鐘，覺得腳十分酸，這時，我盯準(zhǔn)一個位置，因為那有椅子，于是，我用最后一點力氣奔過去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開始接著看。
我讀到了一個十分可悲可泣的部分時，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個人的話，我真想大哭一場。當(dāng)我讀到一個開心片段時，我也跟著手舞足蹈……這時，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實世界中拉回來。
書給了我快樂，給了我知識，也給了我種種高尚品德。這時，我總會想起高爾基說的那句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”
我和書的故事作文（一）
我們班有很少作文寫的很好的同學(xué)，我想他們的作文寫得那么不好，可能是因為沒按照十個字，那就是“讀書破萬卷，下筆如有神”。
我在一年級的時候，讀的是一些少兒百科全書和啟蒙書。那時的我，會然媽媽或爸爸把知識記錄下來，然后再去背，背完在同學(xué)面前炫耀；那時的我，只知道讀書是為了炫耀自己的知識。
二年級時，我讀的是一些看圖說話列類書，同時看一些關(guān)于古詩的書。那時的我，也會把好詞好句記錄下來、背下來。二年級的我，認(rèn)為是為了學(xué)到新的知識。
三年級的我，開始接觸一些名人名句、限字作文、童話等類型的書。同樣，我也會把好詞好句連同好段一起抄下來，運用到作文里面去。這時的我，認(rèn)為讀書是為了學(xué)到人生的道理。
同學(xué)們，書籍是最廣的知識海洋，讓我們一起遨游吧！
我和書的故事作文（二）
有人說“多讀一本書就好像多交一位朋友，他能給你帶來許多的樂趣。我近閱讀了一本叫‘洋蔥頭歷險記’的課外書，他也給我?guī)Я嗽S許多多的樂趣。
一天上午，舅媽帶著我去圖書館看書。我找出了一本叫‘洋蔥都?xì)v險記’的課外書我津津有味的讀了起來。首先‘老洋蔥不小心踩了檸檬王一腳’這個題目就深深地吸引住了我，我浮想聯(lián)翩于是我的好奇心繼續(xù)叫我看下去。
一頁，兩頁我像一匹餓狼貪婪的讀著，這篇課文十分的精彩我看的如醉如癡。心都沉浸在書中。
就在這時，舅媽叫我回家吃飯了，下回再來看。于是我放下書念念不舍的離開了。
啊，書真是太有趣了，下回我還要再來看這本書。
我和書的故事作文（三）
書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。
我記得在剛有識別能力的時候，媽媽就耐心的教我識字。爸爸就讓我認(rèn)識植物，認(rèn)識可愛的小動物。識字卡片在我小時候的生活中，是不可缺少的一部分。
我漸漸長大了，認(rèn)識的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對方聽。
后來我成了一年級的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，（）數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因為里面有許多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。
我與書相伴，書讓我受益匪淺。
我和書的故事作文（四）
每個人都有自己的喜好，有人喜好運動，有人酷愛旅游，性格不一，喜好不一，興趣愛好不一。我就喜好看書，我很喜好看安徒生童話一類的書籍，還有賣火柴的小女孩。
在這個陽光明媚的上午，我還在讀一年級，那時不知道什么是圖書館，同學(xué)們都說要去看書去，我不知道是看什么說，我來到了這里看他們個個都拿起了書看，我不知道他們要敢什么，好像就我一個人沒有事情做，我也就拿起了一本書看了看，沒有想到，這么多的知識，以后我就有了唉看書的習(xí)慣。
書是我們?nèi)说呐笥眩俏覀兊陌职謰寢?，給我們陽光。
我和書的故事作文（五）
“書是人類進(jìn)步的階梯”。這句話是高爾基說的。我非常喜歡看書，除了游泳這個愛好以外，我最喜歡的就是看書了。
我愛看書愛到了極點，所以他們給我取了一個外號——“小書蟲”。我經(jīng)?？匆恍╅e書，比如：《拇指班長》、《木偶奇遇記》、《查理九世》等等之類。
我一看上書，就什么都有不知道，別人叫我，我就當(dāng)作沒聽見，而且一下子就是兩小時呢！
有一次，我在看《木偶奇遇記》，正好媽媽煮好了飯，就開始叫我吃飯。媽媽叫了好久，我只是應(yīng)了一聲，身體卻一點也不肯支一下，好像被什么東西定住似的?？墒?，媽媽說：“再不去吃，等著吃竹筍炒肉絲吧！”我不怕，想繼續(xù)看?？晌乙驳萌コ燥?，只好戀戀不舍地去吃飯了。
書就像知識的海洋，我愿做無帆的小船。我需要書，我愛讀書，書是我最好的朋友，是我永恒的精神支柱。
上幼兒園的時候，跟著老師讀古詩：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥……”古詩在我心中就是好聽的兒歌。
成為一名小學(xué)生，學(xué)古詩完全不一樣啦。假日回到故鄉(xiāng)那遙遠(yuǎn)的小山村，老家映入眼簾，一首古詩頓時闖入我的腦海：一望二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八九十枝花。我情不自禁地朗誦起來，古詩成了我眼前的一幅畫，描繪著家鄉(xiāng)的美景。詩句像一股清泉，流入我的心田。
從此，古詩融入我的生活。春天，處處聞啼鳥的《春曉》伴我欣賞碧玉妝成一樹高的《詠柳》，撫摸野火燒不盡的小《草》，還要去千里鶯啼綠映紅的《江南春》置身于多少樓臺煙雨中。冬天，看著千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅的《江雪》，和著大雪滿弓刀的《塞下曲》，在床前明月光下《靜夜思》。聆聽曹植“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣”的訴說?？缭綍r空去和古人《早發(fā)白帝城》《登鸛雀樓》，《望廬山瀑布》《夜宿山寺》。猛然驚醒望著媽媽為全家忙碌的身影，只覺得“桃花潭水深千尺，不及母愛育我情”，暗暗下決心要努力學(xué)習(xí)“更上一層樓”長大“報得三春暉”。
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