醫(yī)生工作總結(jié)（熱門九篇）

醫(yī)生工作總結(jié)。

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醫(yī)生工作總結(jié)(篇1)

醫(yī)院超聲科工作制度匯編

I．超聲診斷科工作制度

二．超聲診斷科儀器設(shè)備安全系統(tǒng)

三．超聲診斷科病例隨訪制度

IV．超聲診斷科報告登記制度

V．超聲診斷科報告表編寫系統(tǒng)

六．超聲診斷科檢查系統(tǒng)

七．急診患者超聲檢查系統(tǒng)

八．超聲診斷科大型儀器管理系統(tǒng)

IX．醫(yī)療差錯預(yù)防系統(tǒng)超聲診斷部

10．心電圖工作系統(tǒng)10

1.病理科工作制度

I．超聲診斷科工作制度

1．在醫(yī)院統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)下，實施計劃管理、目標(biāo)管理，逐步完善管理制度。 建立健全各項規(guī)章制度和崗位職責(zé)，按質(zhì)完成年度工作任務(wù)。

2.加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格遵守《醫(yī)務(wù)人員行為規(guī)范》，樹立全心全意為患者服務(wù)、關(guān)愛患者、文明服務(wù)、誠信行醫(yī)的理念。

3.加強素質(zhì)教育，強化質(zhì)量意識，嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制，規(guī)范作業(yè)，努力提高我院超聲診斷水平。

4.科室工作人員要遵守醫(yī)院規(guī)章制度，強化勞動紀(jì)律觀念，嚴(yán)格考勤。 工作必須遵循操作規(guī)程，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精。重視醫(yī)療安全和防護(hù)醫(yī)療體系，杜絕失誤和事故，做好消毒隔離工作，防止交叉感染。工作完成后，做好清潔保養(yǎng)工作。

5.在完成臨床診斷工作的同時，積極開展科研工作，不斷開發(fā)新方法、新項目，鼓勵青年醫(yī)生撰寫學(xué)術(shù)論文，參加全國性學(xué)術(shù)交流會議和學(xué)術(shù)講座。

6.加強各級人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，堅持以自學(xué)、住院培訓(xùn)、外出進(jìn)修和脫產(chǎn)學(xué)習(xí)為補充的原則，服從教育部統(tǒng)一安排。醫(yī)院，注重科研能力和外語能力的培養(yǎng)和提高。

7.禁止非醫(yī)療目的識別胎兒性別。

二、超聲診斷儀器設(shè)備安全制度

1．按照基本操作規(guī)程正確使用儀器，不得違規(guī)操作。

2.下班前關(guān)閉儀器和照明電源。

3.定期檢查電源線、傳感器電纜、插頭和插座。

4.下班前關(guān)好門窗。

5.值班人員負(fù)責(zé)當(dāng)天診所的所有安全工作。

6.及時向安?？茍蟾嫒魏螡撛诘陌踩[患。

7.如果設(shè)備出現(xiàn)故障，及時報告設(shè)備部。

三．超聲診斷科病例隨訪制度

1．所有在我科接受超聲檢查的患者均應(yīng)進(jìn)行必要的隨訪。隨訪的重點是疑難患者、診斷不明的患者和接受手術(shù)的患者。

2.后續(xù)工作應(yīng)從報告登記開始。 每次檢查時，患者應(yīng)詳細(xì)登記檢查日期、姓名、床號、醫(yī)院號（或辯論號）、檢查部位和檢查結(jié)果。有些圖像可以拍照或繪制草圖以供存檔。信息一般保留 3-5 年。

3.對復(fù)查和隨訪病例，應(yīng)在檢查前調(diào)出前次檢查數(shù)據(jù)，對前次檢查數(shù)據(jù)進(jìn)行對比分析，根據(jù)其動態(tài)變化作出準(zhǔn)確診斷.

4.對于疑難雜癥、診斷不明確和手術(shù)患者，檢查者和臨床醫(yī)生應(yīng)主動聯(lián)系臨床醫(yī)生，了解病情發(fā)展、變化及術(shù)后結(jié)果，必要時在短時間內(nèi)做復(fù)診查看。

5.建立隨訪病例登記冊，定期公布隨訪數(shù)據(jù)和結(jié)果，及時組織討論誤診漏診病例，提高診斷準(zhǔn)確率。

四、超聲診斷科報告登記制度

1．所有在超聲室接受超聲檢查的患者，其檢查結(jié)果均應(yīng)登記。

2.部門設(shè)立專門登記簿，按考試順序登記。登記內(nèi)容包括：檢查日期、床號、醫(yī)院號、患者姓名、年齡、性別、臨床診斷、簡要病史、超聲檢查結(jié)果、超聲檢查等。

3 .懷孕超過 14 周的患者應(yīng)在檢查期間登記其家庭住址。

4.報告登記由檢查醫(yī)師進(jìn)行?；颊邫z查完成后，出具報告前完成登記。

5。每天都要檢查是否有遺漏或錯誤注冊。 登記簿應(yīng)妥善保存，以供患者復(fù)查和隨訪。

V.超聲診斷科報告制度

為確保我科診斷報告撰寫合格率達(dá)到或超過三級甲等醫(yī)院要求（≥98 %)，專門制定了本科生辦公室的報告撰寫制度。

1.填寫所有眉欄，不能有漏項。

2.詳細(xì)填寫超聲檢查結(jié)果、陽性結(jié)果或影像，可繪制示意圖或體位標(biāo)記。

3.根據(jù)申請表要求，結(jié)合檢查情況，提出影像診斷意見。

4.填寫報告表時，字跡應(yīng)清晰、規(guī)范，不得亂涂亂畫，不得使用不規(guī)范的漢字和符號描述病灶大小，范圍應(yīng)使用醫(yī)學(xué)術(shù)語和性質(zhì)，應(yīng)該清晰、有條理、有重點。

5.診斷報告的書寫應(yīng)由檢查員正確填寫。對于一般情況，應(yīng)在檢查時編寫報告。疑難病例可與上級醫(yī)師或科室主任討論后發(fā)出。報告。

6.受訓(xùn)人員和新入職醫(yī)師撰寫的報告需經(jīng)上級醫(yī)師審核并簽字后方可出具。

7.懷孕14周以上且超聲檢查異常的患者，超聲報告應(yīng)由兩名醫(yī)師簽字并出具。

8.部門負(fù)責(zé)人要定期檢查報告的撰寫，總結(jié)經(jīng)驗，指出不足，補漏，確保報告的撰寫符合標(biāo)準(zhǔn)。

六、超聲診斷檢查系統(tǒng)超聲檢查前，做七對：

檢查姓名、性別、年齡、檢查類別、臨床數(shù)據(jù)、臨床診斷、檢查部位。

超聲檢查后要做三項檢查：

檢查超聲報告內(nèi)容和超聲診斷結(jié)果，檢查超聲圖像質(zhì)量，檢查超聲檢查結(jié)果。診斷醫(yī)生在超聲報告上的簽名。

七。急診患者超聲檢查系統(tǒng)

急診患者具有起病急、病情變化快、病情加重的特點。因此，對急診患者進(jìn)行及時檢查診斷是提高診斷質(zhì)量、預(yù)防醫(yī)療差錯的重要措施，為滿足我院急診患者及時超聲診斷檢查的需要，特制定本制度，結(jié)合具有本科部門的工作特點。

1.在日常例行檢查工作中，對危重、急診患者優(yōu)先進(jìn)行檢查。 如申請表上注明“急診”字樣，或電話聯(lián)系需要急診檢查的人員，隨時進(jìn)行檢查，任何人不得原諒患者。

2。急診病例檢查范圍：

（1）婦產(chǎn)科：異位妊娠、前置胎盤、胎盤早剝、卵巢囊腫扭轉(zhuǎn)、胎兒窘迫； ) 泌尿外科、外科：各種腎絞痛、急性腎功能不全；

(4)外傷引起的各種器官損傷或出血。

3.急診病人檢查申請表需由上級醫(yī)師（主任住院級以上醫(yī)師）簽字。危重患者應(yīng)由主治醫(yī)師陪同、陪同。 必要時帶上相關(guān)急救藥品和用品，以便及時搶救。

4.對急診患者進(jìn)行檢查時，檢查人員應(yīng)當(dāng)盡快開展工作，本著認(rèn)真、負(fù)責(zé)、細(xì)致、準(zhǔn)確、迅速的原則，及時出具報告。 如有疑難雜癥，請及時咨詢上級醫(yī)師進(jìn)行聯(lián)合檢查。

八。超聲診斷科大型儀器管理系統(tǒng)

1．非本科專業(yè)人士不得使用。

2.每臺儀器都有專人負(fù)責(zé)，遇有特殊情況應(yīng)及時記錄。

3.操作者嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用儀器。

4.儀器使用后，定期清潔探頭和工作臺。

5.下班前切斷電源，關(guān)好門窗。

6.及時向設(shè)備部和上級報告故障，妥善保管各種探頭。

7.定期請有關(guān)部門對儀器進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)。

九。超聲診斷科醫(yī)療差錯及事故預(yù)防制度

1．加強醫(yī)療安全教育，建立全心全意為患者服務(wù) 從白求恩的角度，學(xué)習(xí)白求恩對患者的熱情，對工作極其負(fù)責(zé)的精神，培養(yǎng)良好的醫(yī)德和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

2.建立醫(yī)療差錯事故登記簿，學(xué)習(xí)衛(wèi)生部、省衛(wèi)生廳《醫(yī)療事故處理辦法》、《醫(yī)療事故處理實施細(xì)則》、《關(guān)于加強醫(yī)療事故安全管理、預(yù)防醫(yī)療事故辦法》和事故”等相關(guān)文件，制定部門預(yù)防醫(yī)療差錯和事故的措施。

3.堅持檢查制度，認(rèn)真核對姓名、床號、每個病人的診斷、檢查部位和檢查目的，每份報告都要仔細(xì)審核、核實、登記，見習(xí)醫(yī)生和初級住院醫(yī)生填寫的報告表，由上級醫(yī)生核對并簽字。 /strong>

4.堅持急診病人檢查制度。對于申請表上標(biāo)有“緊急”字樣的病人，優(yōu)先考慮發(fā)給他們，他們到達(dá)時都會被檢查。如遇節(jié)假日、節(jié)假日、周日等非工作日急需超聲檢查，可電話聯(lián)系，立即進(jìn)行檢查。

5。重視危重病人的檢查。 所有危重病人優(yōu)先檢查。必要時應(yīng)由主管醫(yī)師陪同檢查，以方便隨時搶救治療。

6.對疑難患者的檢查要認(rèn)真分析，結(jié)合病史，必要時請科主任組織討論和隨訪。

7.做好水電安全管理和消毒工作，防止交叉感染。

X。心電圖工作系統(tǒng)

1．對需要檢查的患者，醫(yī)生填寫檢查申請表，需要做床邊檢查者注明，申請急診心電圖者應(yīng)及時安排檢查。 2. 常規(guī)心電圖報告在檢查當(dāng)天出具。急診心電圖檢查完成后，出具初步報告，當(dāng)天出具正式報告。遇到疑難病例，應(yīng)集體討論或咨詢其他醫(yī)院專家，或與臨床醫(yī)生共同研究后撰寫報告，必要時隨時復(fù)查，并在撰寫報告時仔細(xì)分析圖形和剪切粘貼規(guī)范.

3.遵守操作規(guī)程，要求圖像基線穩(wěn)定，圖形完整，特殊情況需追加導(dǎo)聯(lián)檢查。

4.做好機器保養(yǎng)維修記錄。

5.心電室要保持整潔，定期打掃衛(wèi)生，床單、枕套每周更換一次。

十一。病理科工作制度

1．病理科工作制度按照衛(wèi)生部最新（2004年版）《臨床技術(shù)操作規(guī)范·病理科》和2009年《病理科建設(shè)管理指南》，符合依法執(zhí)業(yè)原則，規(guī)范實踐，服務(wù)患者，服務(wù)臨床，結(jié)合我院具體情況。制定。

2.根據(jù)工作性質(zhì)和職責(zé)分工，病理科人員分為診斷組和技術(shù)組； 診斷組負(fù)責(zé)出具病理診斷報告及相關(guān)工作，由本專業(yè)實施。技術(shù)團隊由病理技術(shù)人員組成，承擔(dān)病理的技術(shù)工作。同時，要積極開展教學(xué)、培訓(xùn)和科研工作。 3.病理科的宗旨是保證病理診斷的準(zhǔn)確性、完整性和及時性，其核心價值體現(xiàn)在準(zhǔn)確性、效率和服務(wù)上。工作人員要重視病理診斷的各個環(huán)節(jié)，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不斷改進(jìn)服務(wù)。等級。 4、病理科的工作職責(zé)很重要。每一個工作人員都應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)，必須熟悉并嚴(yán)格遵守操作程序、部門規(guī)章和行業(yè)規(guī)范，嚴(yán)防錯誤和事故發(fā)生。各級人員必須遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度，嚴(yán)格履行各級人員的職責(zé)。

5。病理學(xué)家應(yīng)及時檢查標(biāo)本并出具病理診斷報告，認(rèn)真對待臨床醫(yī)師提出的病理診斷咨詢，必要時對相關(guān)標(biāo)本和切片進(jìn)行復(fù)查，并給予答復(fù)。 病理技術(shù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)操作規(guī)程，提供合格的常規(guī)染色玻片、專用染色玻片等可靠的相關(guān)檢測結(jié)果，確保工藝流程處理的檢測材料真實可靠。

6.病理診斷報告是疾病診斷的重要醫(yī)學(xué)文件。 當(dāng)涉及醫(yī)患之間的醫(yī)療糾紛時，相關(guān)病理診斷報告具有法律意義。病理診斷報告應(yīng)當(dāng)由具有執(zhí)業(yè)資格的高級注冊住院醫(yī)師或以上的病理醫(yī)師出具。病理科初級住院醫(yī)師、病理科培訓(xùn)醫(yī)師和非病理醫(yī)師不得獨立簽署病理診斷報告。七、病理檢查費用嚴(yán)格按照省、市物價局批準(zhǔn)的項目和標(biāo)準(zhǔn)收取。

8.部門要定期對員工進(jìn)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，糾正行業(yè)不良作風(fēng)，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng)。

9.部門出現(xiàn)重大問題，必須及時報告部門主任，以便盡快處理。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇2)

對口支援工作總結(jié)

方網(wǎng)中心學(xué)校2012年11月

方網(wǎng)中心學(xué)校對口支援工作總結(jié)實施教育對口支援是振興國家戰(zhàn)略通過科教，官渡區(qū)教育局實施了義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大舉措。采取帶頭落后、優(yōu)質(zhì)學(xué)校的形式，幫助薄弱學(xué)校，有效發(fā)揮先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)質(zhì)學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射效應(yīng)，促進(jìn)辦學(xué)效率穩(wěn)步提升。薄弱學(xué)校，通過教育對口支持，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。全國基礎(chǔ)教育機會均等的目標(biāo)可以逐步實現(xiàn)。根據(jù)我校教育對口支援的實際情況，將工作總結(jié)如下：

I．工作思路：按照上級有關(guān)文件精神，方望中心與金馬中心結(jié)對”，成為“攜手”學(xué)校。一年來，兩校建立了聯(lián)系，加強校際交流，采取“點對面”支持方式，共享優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源，互幫互助，共同進(jìn)步。

二、工作措施：

過去一年，兩校進(jìn)一步加大了對口支持力度。堅持求真務(wù)實、精心組織、認(rèn)真落實，對口支持工作，做到組織領(lǐng)導(dǎo)、階段性規(guī)劃、實施計劃、檢查監(jiān)督“四件事”。這樣，促進(jìn)了結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化、制度化和程序化運作。

< p> （1）指導(dǎo)改進(jìn)教師培訓(xùn)：

一年來，我校采取走出去、請進(jìn)來的方式，精心選拔思想素質(zhì)好、上進(jìn)心強的教師到金馬中心學(xué)校學(xué)習(xí)，同時邀請金馬業(yè)務(wù)馬中心學(xué)校給我。

學(xué)校講課聽課評價，力求使我校教師在管理理念、教學(xué)理念、教學(xué)管理方法上有所突破。

（二）對學(xué)校日常管理的指導(dǎo)：

一年來，我校安排學(xué)校管理人員參觀金馬每學(xué)期中心學(xué)校，交流討論。通過實地考察、觀察和討論，我校管理人員對管理理念和管理方法有了不同程度的了解，并得到了一定程度的提高。

三。工作成果：

一是兩校領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念，明確了辦學(xué)目標(biāo)。 其次，我校教師感受到了不同的管理模式，認(rèn)識到規(guī)范管理在交流活動中的重要性。

三是共享了有限的優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)了教育人事制度改革的進(jìn)一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。

總而言之，發(fā)展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的一件大事，對口支援是一項歷史使命。在今后的工作中，我校將繼續(xù)堅持實際，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，加強交流，虛心向支校學(xué)習(xí)，取長補短。我們自己，努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新局面。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇3)

龍源期刊網(wǎng)作者：

來源：《新生代·上半月》2010年05期

甘肅共青團積極支持青海玉樹抗震救災(zāi)工作

4月14日，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣發(fā)生特大地震，造成巨大人員傷亡和財產(chǎn)損失。看著災(zāi)區(qū)的廢墟和廢墟，看著不斷上升的傷亡人數(shù)，看著無數(shù)受災(zāi)無家可歸的人，作為青海的鄰居，甘肅省各級共青團組織和團青團員們立即采取行動，將一方的困難發(fā)揚光大。以八方支援的精神，災(zāi)區(qū)之心眾志成城，以最大的熱情，最實際的行動，幫助災(zāi)區(qū)人民共同渡過難關(guān)。

地震發(fā)生后，團委積極響應(yīng)省委省政府號召，第一時間聯(lián)合甘肅省青年發(fā)展基金會發(fā)出支持受災(zāi)群眾的倡議書向全省廣大團員和青年發(fā)出慰問信，號召全省團員和青年行動起來捐款捐物，支持受災(zāi)群眾，向青海共青團和青年團發(fā)來慰問信。受災(zāi)的青年。 4月16日，團委、省青基會向共青團青海省委、青海省青基會捐贈抗震救災(zāi)資金55萬元，帶來了青海省團青團員的深厚情誼。我省用于災(zāi)區(qū)群眾安置和救助。工作。 4月17日，受青海省團委、青海省青年基金會的委托，甘肅省青年團、甘肅省青年基金會幫助災(zāi)區(qū)購買了90頂帳篷、800床被子和大量糧食等。向災(zāi)區(qū)運送救災(zāi)物資61萬元。與此同時，團委志愿者指導(dǎo)中心、省青年志愿者協(xié)會也積極行動起來。一方面，組織近70名抗震救災(zāi)和醫(yī)療衛(wèi)生志愿者隨時待命，等待青海省有關(guān)方面的召喚；另一方面，根據(jù)省領(lǐng)導(dǎo)批示和轉(zhuǎn)移救治工作的實際需要，針對災(zāi)區(qū)首批128名受傷藏族同胞的語言交流問題，衛(wèi)生部與西北民族大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)協(xié)調(diào)，組織300名懂藏語的大學(xué)生志愿者前往6家接收醫(yī)院開展藏漢互譯等志愿服務(wù)。同時，安利公司等組織熱心企業(yè)和社會愛心人士分批慰問轉(zhuǎn)移到我省救治的傷員。目前，團委組織的其他抗震救災(zāi)工作仍在緊張有序地進(jìn)行中。

甘肅省玉樹市志愿者救助傷員心理

干預(yù)培訓(xùn)班開課

4月18日上午，甘肅省志愿者救助傷員玉樹地震災(zāi)區(qū)傷員心理干預(yù)培訓(xùn)班在省衛(wèi)生廳舉辦，來自西北民族大學(xué)、蘭州大學(xué)、西北師范大學(xué)的200余名青年志愿者參加了首期培訓(xùn)。共青團副書記徐健出席開幕式并致辭。

許健在致辭中指出，青海玉樹地震一直牽動著我省團員的心。地震發(fā)生后，全省廣大團員迅速行動，通過捐款等力所能及的方式，為抗震救災(zāi)貢獻(xiàn)力量。團委高度重視，統(tǒng)一部署，組織青年志愿者300余人，為災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)往蘭州救治的傷員提供翻譯和心理慰問。同時，組織了近70名抗震救災(zāi)青年志愿者作為后備隊待命。徐健強調(diào)，為切實做好玉樹災(zāi)區(qū)傷員志愿服務(wù)工作，青年志愿者要充分發(fā)揚抗震救災(zāi)的偉大精神，尊重科學(xué)、自強不息、鍥而不舍，科學(xué)救治，幫助災(zāi)區(qū)傷員盡快康復(fù)，重建家園。

蘭州大學(xué)蘭州護(hù)理學(xué)院召開抗震救災(zāi)

醫(yī)療救援志愿服務(wù)行動動員大會

4月16日下午，蘭州大學(xué)蘭州護(hù)理學(xué)院召開抗震救災(zāi)全校1600余名師生參加了醫(yī)療救援志愿服務(wù)行動動員大會。會議由畢志剛副校長主持。

會上，護(hù)理學(xué)院黨總支書記秦銳作動員講話。團委書記邢新宣讀了《蘭州市護(hù)士學(xué)?？拐鹁葹?zāi)志愿服務(wù)倡議書》。學(xué)生志愿者程凡軍代表400多名護(hù)理救援志愿者宣誓，表達(dá)了積極參與救生志愿服務(wù)的決心和信心。梁祖強校長在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了同學(xué)們志愿參與抗震救災(zāi)和醫(yī)療救助工作的熱情，并對同學(xué)們提出了希望和要求。

動員會后，學(xué)生志愿者被派往蘭州第一醫(yī)院、蘭州第二醫(yī)院、陸軍總醫(yī)院等醫(yī)療機構(gòu)。由領(lǐng)導(dǎo)老師。

團委、省青年基金向永登縣抗旱救災(zāi)捐款5萬元

4月13日，團委、省青年基金基金會在永登縣岐山鄉(xiāng)中心小學(xué)舉行抗旱救災(zāi)資金捐贈儀式。團省委黨組成員、紀(jì)檢組組長兼秘書長邱英奇，省青年發(fā)展基金會、蘭州市團委及永登縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席捐贈儀式。

今年，我國西南地區(qū)遭遇了60年來未見的特大旱災(zāi)。西南地區(qū)的大旱，深深牽動著上海市民的心。上海市希望工程辦公室、上海市青少年發(fā)展基金會、全國紅軍小學(xué)建設(shè)項目辦公室聯(lián)合為上海市災(zāi)區(qū)人民募捐。甘肅省青少年發(fā)展基金會積極獲得上海5萬元抗旱救災(zāi)資金。這筆捐款將用于幫助岐山鄉(xiāng)18所學(xué)校的892名學(xué)生和200個五保戶和低保戶飲水困難。捐贈儀式上，邱英奇向岐山鄉(xiāng)負(fù)責(zé)人捐款5萬元抗旱救災(zāi)，表達(dá)了對永登縣受災(zāi)青年的關(guān)心和鼓勵。永登縣委領(lǐng)導(dǎo)對青年表示感謝團委、省青基會、團市委，表示將全力以赴做好抗旱救災(zāi)工作。

捐贈儀式結(jié)束后，邱英奇一行還實地考察了岐山鄉(xiāng)的旱情以及鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)生的飲水和住宿情況。

先生。劉愛明視察臨夏縣養(yǎng)老院

4月11日，上海三漢實業(yè)有限公司總裁劉愛明先生，三漢副總經(jīng)理于敏、張翔、楊飛飛團省委黨委委員、紀(jì)檢組組長、秘書長邱英奇，省青基會、臨夏團委、臨夏市領(lǐng)導(dǎo)陪同縣里，他們到臨夏縣考察了三漢養(yǎng)老院的建設(shè)和運營情況。

臨夏縣三漢養(yǎng)老院和先鋒鄉(xiāng)三漢養(yǎng)老院的建設(shè)，是在省青年基金會和省廣播電視總臺的大力協(xié)調(diào)下。 10000元，在原咸豐鄉(xiāng)養(yǎng)老院修繕擴建后建成。

先生劉愛明通過實地考察、與支持者交談、座談會等方式，對兩家養(yǎng)老院進(jìn)行了詳細(xì)考察。同時，他還向居民發(fā)放慰問金9600元。

共青團省委召開黨組會議（擴大）

研究貫徹年度省委批轉(zhuǎn)的18項重點工作

和劉衛(wèi)平在共青團省委調(diào)研施的講話精神

4月9日上午，共青團省委召開了省委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)2010年共青團省委工作重點文件黨組（擴大）會議（干辦發(fā)[2010]19號）精神以及省委副書記劉衛(wèi)平調(diào)研指導(dǎo)團、省委機關(guān)工作時的重要講話精神。會議要求，全省各級黨委機關(guān)、團組織要以高度的政治責(zé)任感，貫徹落實干辦發(fā)[2010]號精神。重要講話精神是重中之重

會議由共青團副書記張旭辰主持。團省委黨委委員、紀(jì)檢組組長、秘書長邱英奇，團省委副書記徐健，各部門、各單位主要負(fù)責(zé)同志出席會議。

邱英奇到第四批進(jìn)駐干部聯(lián)絡(luò)點

臨洮縣指導(dǎo)工作

4月8日，第四批進(jìn)駐干部團省委干部動員大會召開。會后，團省委黨委委員、紀(jì)檢組組長、秘書長邱英奇隨駐地干部赴臨洮縣聯(lián)系指導(dǎo)聯(lián)絡(luò)點第四批進(jìn)駐干部。

在臨洮縣，邱英奇充分肯定了第三批進(jìn)駐干部的表現(xiàn)和成績，并對第四批進(jìn)駐干部提出了希望和要求。她要求進(jìn)駐干部深刻認(rèn)識團中央部署進(jìn)駐全團工作的重要性，充分認(rèn)識到進(jìn)駐工作是加強基層組織和基層工作的重要舉措。團在省內(nèi)，也是加強團領(lǐng)導(dǎo)的重要舉措。機關(guān)聯(lián)系基層團組織和團員的重要途徑，是鍛煉干部作風(fēng)、提高工作能力的有效途徑。她對站內(nèi)干部提出殷切希望：一是站內(nèi)干部要準(zhǔn)確定位，迅速轉(zhuǎn)變角色。要做一個好的指導(dǎo)者、好的調(diào)查員、好的斗士和好的協(xié)調(diào)者。既要用積極的態(tài)度、勇敢的判斷力、強大的執(zhí)行力配合團縣委深入推進(jìn)工作開展，又要虛心學(xué)習(xí)、深入基層、走到一線，了解團青團員的需求和工作情況，把工作放到現(xiàn)場。以此為契機，學(xué)習(xí)鍛煉，通過扎實的工作不斷提高自己的工作能力和水平。二是站內(nèi)干部要不斷探索創(chuàng)新工作思路。探索創(chuàng)新組基層組織設(shè)置，探索基層組組織人員配備，探索創(chuàng)新評價方法和內(nèi)容。為基層組織服務(wù)，探索共青團組織代表政府管理青年事務(wù)的渠道和方式。三是駐站干部必須服從紀(jì)律，確保工作效果。進(jìn)駐干部要嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律，確保圓滿完成各項目標(biāo)任務(wù)。要求站內(nèi)干部與原單位脫鉤，全身心投入到站工作中。

許健向來蘭救治的玉樹災(zāi)區(qū)傷員及家屬表示慰問

4月18日下午，中共中央副書記許健團委一行來到甘肅省人民醫(yī)院和甘肅省中醫(yī)院 學(xué)院附屬醫(yī)院看望慰問從玉樹地震災(zāi)區(qū)轉(zhuǎn)至蘭州救治的傷員。醫(yī)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、團委、衛(wèi)生部門相關(guān)工作人員、團委直屬志愿服務(wù)隊“安利服務(wù)隊”成員、西北民族大學(xué)漢藏翻譯志愿者陪同哀悼。

許健一行來到傷病房，逐個病房探望慰問傷病房，仔細(xì)詢問傷情情況，派哈達(dá)祝愿他們早日康復(fù)，并代表甘肅志愿者提供洗手液，牙膏和肥皂。 、毛巾、保溫飯盒等價值200多元的“安利愛心包”送給每位傷員，請大家堅定信心，積極救治，安心養(yǎng)病。

省機關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”

活動領(lǐng)導(dǎo)小組檢查指導(dǎo)團省委工作

4月13日上午，省機關(guān)“作風(fēng)建設(shè)”“元”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一批指導(dǎo)檢查組組長郝宗偉一行來到省委共青團視察共青團省委“作風(fēng)建設(shè)年”活動開展情況，召開座談會聽取工作匯報，并向共青團省委“指導(dǎo)開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動。共青團委副書記李磊主持座談會并講話。

座談會上，團省委辦公室負(fù)責(zé)人重點介紹了活動和項目由團省委機關(guān)開展具有共青團工作特點的工作。

定西市安定團區(qū)委組織學(xué)生赴新疆就業(yè)培訓(xùn)

4月3日，安定團區(qū)委組織25名學(xué)員赴新疆鐵鋼鐵學(xué)校和新疆鐵路。高級技校走上了委托培養(yǎng)就業(yè)的道路。這是團區(qū)委今年組織的第一批委托培訓(xùn)生。

近年來，團區(qū)委立足服務(wù)黨政工作大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年，始終為青年轉(zhuǎn)移工作不懈努力勞動力作為一項重點任務(wù)。山東粵華職業(yè)學(xué)院、陜西電子信息學(xué)校等高校和企業(yè)在校生近800人。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇4)

?？漆t(yī)生工作總結(jié)

作為一名專科醫(yī)生，我通過長期的臨床實踐和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)技能和醫(yī)療水平。以下是我近期的工作總結(jié)。

一、臨床工作

1. 專業(yè)技能：我在工作中運用了豐富的專業(yè)知識和技能，準(zhǔn)確判斷、診斷和治療各類疾病。通過仔細(xì)觀察病人的癥狀，結(jié)合相關(guān)檢查結(jié)果和病史資料，有效地制定了合理的治療方案。

2. 患者管理：我注重與患者的溝通和交流，傾聽他們的需求和關(guān)注點。在治療過程中，我盡力提供安全、舒適的環(huán)境，與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系，使他們感到被關(guān)心和尊重。

3. 協(xié)作能力：作為團隊的一員，我與其他醫(yī)生、護(hù)士和其他醫(yī)療工作者密切合作。我積極參與團隊討論，交流病例經(jīng)驗，共同制定治療方案，為患者提供綜合性的醫(yī)療服務(wù)。

二、學(xué)術(shù)研究

1. 學(xué)習(xí)更新知識：我不斷學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，關(guān)注最新的醫(yī)療進(jìn)展和研究成果。通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀專業(yè)期刊和參與學(xué)術(shù)討論，我提高了自己的學(xué)術(shù)水平和臨床實踐能力。

2. 科研項目：我積極參與科研項目，針對某些罕見疾病或病例進(jìn)行個案研究。通過收集、整理和分析數(shù)據(jù)，我對某些疾病的發(fā)病機制和治療方法有了更深入的了解，并且為改善患者的治療效果提供了一定的依據(jù)和建議。

三、醫(yī)學(xué)教育

1. 師德師風(fēng)：作為一名醫(yī)生，我始終遵循醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，以身作則，注重職業(yè)道德和職業(yè)操守。我盡力成為學(xué)生的榜樣，通過言傳身教的方式培養(yǎng)他們正確的醫(yī)學(xué)倫理觀念和職業(yè)素養(yǎng)。

2. 學(xué)術(shù)指導(dǎo)：我擔(dān)任過一名住院醫(yī)師的指導(dǎo)教師，負(fù)責(zé)他在實習(xí)期間的臨床指導(dǎo)和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。我提供了充分的培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他提高臨床實踐能力和科學(xué)研究能力。

3. 繼續(xù)教育：我關(guān)注醫(yī)學(xué)教育的前沿動態(tài)，參加相關(guān)的教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研討會，不斷更新自己的知識和教學(xué)方法。通過將最新的研究成果和臨床實踐分享給學(xué)生和同行，我促進(jìn)了整個團隊的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

四、管理能力

1. 科室管理：我在科室中擔(dān)任管理工作，協(xié)調(diào)和安排醫(yī)療流程，保證醫(yī)院的正常運轉(zhuǎn)。我與其他科室之間保持緊密的聯(lián)系和合作，確保患者能夠及時得到全面的醫(yī)療服務(wù)。

2. 資源分配：我負(fù)責(zé)科室的資源分配，根據(jù)各項指標(biāo)和工作需求，合理安排醫(yī)療設(shè)備、藥品和人員，以提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量。

3. 團隊管理：我注重團隊建設(shè)和團隊精神的培養(yǎng)。通過定期的團隊會議和交流，我?guī)椭鷪F隊成員互相了解，增強團隊凝聚力和合作能力。

綜上所述，作為一名?？漆t(yī)生，我在臨床工作、學(xué)術(shù)研究、醫(yī)學(xué)教育和管理能力等各方面取得了較為突出的成績。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇5)

兒科醫(yī)生工作總結(jié)

作為一名兒科醫(yī)生，經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗，我深感責(zé)任重大，同時也對這個職業(yè)充滿了喜愛和熱愛。以下是我對這個職業(yè)的總結(jié)和心得體會。

作為兒科醫(yī)生，最重要的任務(wù)之一就是確保孩子們的身體和心理健康。在診斷和治療疾病的同時，我非常注重和家長的溝通和合作。與家長的互動是非常重要的一部分，因為他們是孩子們的第一監(jiān)護(hù)人，我們需要共同的努力和理解才能更好地幫助孩子們。

其次，作為一名兒科醫(yī)生，我深知預(yù)防勝于治療的重要性。我會不定期組織各種健康教育活動，向家長們傳授一些基本的保健知識和技巧，以減少孩子們患病的風(fēng)險。尤其對于一些常見的疾病，如感冒、發(fā)燒等，我會與家長溝通如何正確地應(yīng)對和處理，以避免不必要的恐慌和誤解。

在工作中，我非常注重對待每一個患兒。我努力營造一個溫暖和關(guān)愛的工作環(huán)境，使孩子們能夠在我身邊感到舒適和安全。我悉心傾聽每一個孩子的問題和困擾，并盡力給予他們最適合的幫助和治療方案。我相信，一個對孩子們友善和關(guān)懷的態(tài)度，對他們的康復(fù)非常關(guān)鍵。

在面對疑難病例時，我會充分發(fā)揮團隊合作的精神。我積極參與和其他專業(yè)醫(yī)生的交流和討論，共同尋找解決辦法。同時，我也積極學(xué)習(xí)和掌握最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，以便更好地為患兒提供最先進(jìn)的治療手段。

另外，作為一名兒科醫(yī)生，我也意識到心理健康對孩子們的成長至關(guān)重要。在治療和康復(fù)的過程中，我會注意關(guān)注孩子們的情緒和心理狀態(tài)，并及時為他們提供必要的心理支持。我會耐心地傾聽他們的心聲，并盡力幫助他們克服困難和壓力。

最后，我深信持續(xù)的學(xué)習(xí)和專業(yè)能力的提升對于成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生非常重要。我會定期參加各種學(xué)術(shù)會議、研討會和培訓(xùn)課程，不斷學(xué)習(xí)和掌握新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以便更好地為孩子們的健康服務(wù)。

總而言之，作為一名兒科醫(yī)生，我將始終站在孩子們的角度，把他們的健康和幸福放在首位。通過盡職盡責(zé)、關(guān)心愛護(hù)和持續(xù)學(xué)習(xí)的努力，我希望能夠為每一個患兒提供最優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)和關(guān)懷，為他們的未來健康奠定堅實基礎(chǔ)。這個職業(yè)對我來說不僅僅是一份工作，更是一種使命，我將繼續(xù)全身心地投入到這個事業(yè)中。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇6)

隨著醫(yī)院水平和醫(yī)院等級的提升麻醉科室的管理日益在改善，但是相關(guān)于基層醫(yī)院的麻醉科管理還是存在著很多的隱患。下面是找總結(jié)小編給大家整理的麻醉科醫(yī)師年終工作總結(jié)，供大家閱讀!

麻醉科醫(yī)師年終工作總結(jié)篇1

時間很快，已在xx麻醉科三個月，期間自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機會?，F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應(yīng)該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。

xx醫(yī)院始終堅持“博瀚東海，愛心奉獻(xiàn)”的宗旨和“一切以病人為中心”的理念，努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院，能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步，我感到很榮幸。

實習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍，如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮，激動。因為我是臨床專業(yè)的，所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補了一陣子，如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補補理論知識。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們，手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的獨特見解與體會，經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的，這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師，她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與不足，而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解，讓我們懂得很多，學(xué)會很多，而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師，對于生活的態(tài)度，以及對于工作的那份責(zé)任，我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻“麻醉這一行業(yè)要么不出事，一出就是大事，所以做事要慎而重之”，這句話讓我時刻謹(jǐn)記，我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩，不逞強逞能，這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人，同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心，更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。

麻醉醫(yī)生又被稱作手術(shù)室里的內(nèi)科醫(yī)生，不但要熟練各種麻醉操作技術(shù)，確保病人手術(shù)無痛、手術(shù)順利進(jìn)行，而且還要利用先進(jìn)的儀器隨時監(jiān)測病人的生命功能，如發(fā)現(xiàn)由于手術(shù)、麻醉或病人的原有疾病產(chǎn)生威脅病人生命的問題，就采取各種治療措施，維持病人生命功能的穩(wěn)定，保證病人的安全。所以在這個崗位我們馬虎不得，膽大心細(xì)，這才是干麻醉的必要前提，眼勤手快這恰是我們做事的基本準(zhǔn)繩。

短短的三個月我們不可能變得老練，不可能獨當(dāng)一面，在科室里呆了三個月，深深的認(rèn)識自己的缺點以及不足之處，理論知識不夠扎實，實踐操作不夠完善，從醫(yī)是一輩子的事情，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理活到老學(xué)到老，是我們所要面對以及付諸行動的，只有理論與實踐相結(jié)合才能造就一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，我們要學(xué)的還很多，要走的路也還很長。

工作上我能夠認(rèn)真、細(xì)心且具有較強的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。

在xx醫(yī)院上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了麻醉這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式xx醫(yī)院里的職工，三個月的學(xué)習(xí)與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風(fēng)，不斷地完善自己，為了自己的明天，xx的明天作出一番成績。

麻醉科醫(yī)師年終工作總結(jié)篇2

20xx年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項工作目標(biāo)。

在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達(dá)的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認(rèn)識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達(dá)到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。

在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。

總之20xx年我們承接了20xx年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了xx年各項工作任務(wù)，也為xx年年可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。我有信心，在新的一年來臨之際，以昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為廣大病患者解除痛苦，再造健康。

麻醉科醫(yī)師年終工作總結(jié)篇3

20xx年即將過去，我以積極的心態(tài)迎接新的一年，今年不論是個人還是工作都在前進(jìn)著，下面是本年度工作總結(jié)：

一、思想上政治上始終與黨中央保持一致，緊緊圍繞醫(yī)院開展的廉潔自律主題，從事醫(yī)療活動，緊跟國際國內(nèi)形勢，拒絕行賄、受賄，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;服從領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，未發(fā)生一起醫(yī)療差錯與糾紛;工作中，一切以病人為中心，全心全意為病人著想，本著“節(jié)約、節(jié)省、環(huán)保、優(yōu)效”的原則，選擇簡單的麻醉方法，做出最理想的麻醉效果。

二、在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，業(yè)務(wù)上秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于總結(jié)，對過去的經(jīng)驗進(jìn)行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應(yīng)用各種麻醉常用方法和技術(shù)，如：各部位的神經(jīng)阻滯、各區(qū)域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術(shù)，以及各種儀器設(shè)備的保養(yǎng)使用。指導(dǎo)、輔導(dǎo)實習(xí)醫(yī)生，低年資住院醫(yī)生和主治醫(yī)生，理論與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)掌握基本麻醉方法的操作技術(shù)和工作流程，言傳身教，對他們進(jìn)行良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)醫(yī)技方面的浸染，充分發(fā)揮了一名副主任醫(yī)師應(yīng)有的作用。

三、工作業(yè)績與上年相比，麻醉例數(shù)有所增加;日間麻醉水平有所提高;學(xué)習(xí)掌握了麻醉科幾種新藥的具體應(yīng)用;小兒、老人麻醉更加得心應(yīng)手。

今后，要更加善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，與時俱進(jìn)，緊跟時代步伐，學(xué)習(xí)掌握更新更好的醫(yī)學(xué)技術(shù)，造福社會，造福病人的同時，完善豐富自己的人生。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇7)

疼痛科醫(yī)生工作總結(jié)

疼痛科醫(yī)生是專門負(fù)責(zé)研究和治療各種類型疼痛疾病的醫(yī)師。他們擁有豐富的醫(yī)學(xué)知識和專業(yè)技能，致力于緩解患者的疼痛，提高他們的生活質(zhì)量。以下是一份疼痛科醫(yī)生的工作總結(jié)，詳細(xì)說明了他們的工作內(nèi)容和職責(zé)。

作為疼痛科醫(yī)生，我們首先負(fù)責(zé)與患者進(jìn)行初步的咨詢和診斷。我們與患者進(jìn)行詳細(xì)的詢問，以了解他們的病史、癥狀和疼痛發(fā)生的原因。我們會仔細(xì)觀察患者的行為和身體反應(yīng)，并進(jìn)行必要的體格檢查。通過這些步驟，我們能夠初步判斷患者的疼痛類型和可能的疾病。

之后，我們會根據(jù)初步診斷為患者制定治療方案。根據(jù)患者的情況，治療方案可能包括藥物治療、物理療法、手術(shù)治療或其他非藥物治療方法。我們將與患者討論治療選項，并解釋每種方法的優(yōu)點和風(fēng)險。我們會綜合考慮患者的身體狀況、病史和個人喜好，制定最適合患者的治療計劃，并在治療過程中進(jìn)行必要的調(diào)整。

在治療的過程中，我們會與患者進(jìn)行定期的隨訪和復(fù)診。我們需要了解患者的疼痛狀況、治療效果和可能的副作用。通過與患者的交流，我們可以及時發(fā)現(xiàn)問題并作出調(diào)整。我們還需要向患者提供必要的護(hù)理指導(dǎo)，教育他們?nèi)绾喂芾硖弁窗Y狀，并避免潛在的并發(fā)癥。

此外，作為疼痛科醫(yī)生，我們還需要參與科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流。我們與其他專業(yè)人員合作，針對疼痛治療進(jìn)行臨床研究和實驗室研究。我們還會參加學(xué)術(shù)會議和研討會，與同行分享經(jīng)驗并學(xué)習(xí)最新的科研成果。這些研究和學(xué)術(shù)活動有助于我們不斷提高治療水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

總結(jié)起來，疼痛科醫(yī)生是一群致力于研究和治療疼痛疾病的醫(yī)師。他們通過詳細(xì)的咨詢和診斷，制定個性化的治療方案，并進(jìn)行隨訪和復(fù)診，以確?；颊叩奶弁吹玫接行Ь徑?。與此同時，他們還積極參與科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流，不斷提高自己的專業(yè)水平。疼痛科醫(yī)生的工作是艱辛而重要的，他們?yōu)闇p輕患者的痛苦、改善他們的生活質(zhì)量貢獻(xiàn)了巨大的努力和智慧。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇8)

__年我科緊緊圍繞加快科室發(fā)展這個中心，在黨的十七屆五中全會精神的指引下，以鞏固“醫(yī)院管理年”活動為契機，在不斷提高醫(yī)療質(zhì)量、保障醫(yī)療安全、提高全科素質(zhì)方面又邁上一個新臺階，較好地完成了院領(lǐng)導(dǎo)預(yù)定的各項工作目標(biāo)。

一 思想和學(xué)習(xí)情況

今年以來，根據(jù)院黨委的安排，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，全面貫徹執(zhí)行“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。通過參加黨委理論中心組的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了自身的黨性覺悟和政策理論水平，能夠堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和___同志“三個代表”講話精神。黨的十七大勝利召開，通過學(xué)習(xí)十七大報告，使我認(rèn)識到，胡錦濤同志“八榮八恥”的社會主義榮辱觀繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德，同時又與社會主義時代精神完美地結(jié)合在一起。。我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會胡錦濤同志精神，樹立和堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持共產(chǎn)黨員的本色，圍繞著我院改革發(fā)展的大局，積極開展我科各項工作，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

二、醫(yī)療業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況 截止12月底，我科完成麻醉602例，同比減少62例。工作總量的減少主要是兩名外科醫(yī)生流失影響的。其中：氣管內(nèi)全麻121例，占，搶救危重病人2____次，搶救成功率達(dá)，全科業(yè)務(wù)收入約4____元，其中藥品收入約占

;醫(yī)療收入比去年有所上升，藥品收入有較大幅度下降，兩者所占比例逐漸趨于合理，達(dá)到了“以病人為中心”，讓利廣大患者的根本目的，“以藥養(yǎng)醫(yī)”的局面得到明顯改善，體現(xiàn)技術(shù)含量。實現(xiàn)了收支平衡，略有節(jié)余，壓減支出，減少浪費，提高效益的目標(biāo)。

三、科室質(zhì)量管理水平不斷提高

麻醉科是高風(fēng)險高收益的臨床科室，我是一切工作以質(zhì)量為核心。為了把醫(yī)療質(zhì)量真正擺上科室管理的核心地位，今年，繼續(xù)完善和進(jìn)一步落實醫(yī)院各項規(guī)章制度，進(jìn)一步建立健全科室、個人二級質(zhì)量控制絡(luò)。避免了嚴(yán)重差錯事故的發(fā)生。堅持要求我科各醫(yī)務(wù)人員具有高度的服務(wù)意識，不向患者索要紅包，要有視病人為“衣食父母”的觀念，全力搞好以病人為中心的服務(wù)工作。我定期征求病人及群眾意見，針對群眾提出的熱點難點問題，結(jié)合科室實際情況認(rèn)真加以研究和解決，贏得了病人的信賴。年內(nèi)無醫(yī)療事故發(fā)生，健康教育達(dá)10____，急救藥品、物品完好率為10____。

四、人才培養(yǎng)和臨醫(yī)學(xué)教育成績顯著開展和普及了硬腰聯(lián)合麻醉這項新業(yè)務(wù);協(xié)助各科完成新技術(shù)一項。在臨床教學(xué)方面，全年接受實習(xí)生____，接受基層衛(wèi)生院醫(yī)生、護(hù)士進(jìn)修人員____。為加強我科人才隊伍建設(shè)和人力資源開發(fā)，二0一0年選送進(jìn)修人員____，參加繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育達(dá)5____次;組織科內(nèi)業(yè)務(wù)講課1____，邀請省級醫(yī)院專家、教授來院指導(dǎo)手術(shù)____，全年參加學(xué)術(shù)活動____?？傊琠_年我們承接了__年良好的發(fā)展勢頭，圓滿完成了__年各項工作任務(wù)。

醫(yī)生工作總結(jié)(篇9)

醫(yī)生帶教工作總結(jié)

醫(yī)生帶教工作是醫(yī)學(xué)教育中不可或缺的一環(huán)。通過醫(yī)生的指導(dǎo)和教育，實習(xí)生和住院醫(yī)師能夠不斷提升自己的臨床水平和專業(yè)素養(yǎng)。在過去一段時間的帶教工作中，我深刻體會到了帶教工作的重要性和影響力。

首先，作為一名帶教醫(yī)生，我始終堅持以身作則。我努力做到言傳身教，在工作中注重細(xì)節(jié)和專業(yè)性，用實際行動影響實習(xí)生和住院醫(yī)師。我清楚地知道，只有給他們展示出高標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)學(xué)職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)技能，他們才能有所進(jìn)步。因此，我在臨床操作上嚴(yán)格要求自己，并注重與實習(xí)生和住院醫(yī)師的交流與互動。我相信通過我的示范，他們會更加努力地去學(xué)習(xí)和實踐。

其次，我注重培養(yǎng)實習(xí)生和住院醫(yī)師的獨立思考和解決問題的能力。帶教并非只是向他們傳授知識，更重要的是培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)和解決問題的能力。在帶教過程中，我鼓勵他們提出問題，學(xué)會獨立思考，并幫助他們找到解決問題的方法。我相信只有自主學(xué)習(xí)和思考，他們才能在日后的臨床工作中獨立應(yīng)對各種情況，并不斷提高自己的能力。

此外，我還注重建立良好的師生關(guān)系。作為帶教醫(yī)生，我不僅要在工作中關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和進(jìn)步，還要關(guān)心他們的生活和心理狀態(tài)。我努力創(chuàng)造一個開放和互相尊重的學(xué)習(xí)氛圍，與實習(xí)生和住院醫(yī)師保持密切的溝通與交流。我在日常工作中經(jīng)常舉辦小組討論會，讓他們有機會表達(dá)自己的觀點，分享彼此的經(jīng)驗。通過這樣的方式，我與他們建立了深厚的師生情感，使他們更加信任和尊重我，愿意聽取我的指導(dǎo)。

最后，我認(rèn)為帶教工作要持續(xù)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的知識和技術(shù)在不斷更新和發(fā)展，我們作為帶教醫(yī)生也應(yīng)該隨時關(guān)注最新的研究和進(jìn)展，不斷改進(jìn)我們的教學(xué)方法和內(nèi)容。在帶教的過程中，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)討論會，不斷提高自己的專業(yè)水平和教學(xué)能力。同時，我也鼓勵實習(xí)生和住院醫(yī)師主動學(xué)習(xí)和探索，不斷完善和更新他們的專業(yè)知識。

總之，醫(yī)生帶教工作對于醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展和醫(yī)生素質(zhì)的提高至關(guān)重要。通過我的帶教實踐，我意識到帶教工作不僅僅是知識的傳授，更是對實習(xí)生和住院醫(yī)師綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升。我將繼續(xù)保持積極進(jìn)取的態(tài)度，為醫(yī)學(xué)教育做出更大的貢獻(xiàn)。

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