小英雄雨來讀書筆記。
一本好書就像一艘帆船，可以幫助我們在知識的海洋中遨游，作品這本書當(dāng)中對于情感的抒發(fā)，相信已經(jīng)讓很多人感動。您是否對寫好作品讀后感感到一臉迷茫呢？編輯為您準(zhǔn)備了最新的“《小英雄雨來》讀書筆記”相關(guān)內(nèi)容請閱讀。
今年暑假，我看了《小英雄雨來》這本書，書中主要講述了12歲的雨來和敵人斗智斗勇，令我印象最深刻的就是書中的小英雄——雨來。
雨來為了掩護(hù)李大叔，在日本兵官的誘惑和哄騙下，他都沒有說出李大叔的下落，但卻換來的卻是日本兵官的一頓毒打。 讀完這本書，小英雄雨來的勇敢令人敬佩。讀到這里，我想起了堅強(qiáng)的消防員的故事。
記得有一次，我在電視上看到，一棟大樓發(fā)生火災(zāi)，瞬間濃煙滾滾，大火向四處蔓延起來，危機(jī)時刻，消防員戰(zhàn)士第一時間趕到火場，他們沖進(jìn)熊熊的火海中，當(dāng)他們看到被大火包圍的群眾的時候，不顧自己的生命安全，取下呼吸器，給被困人員帶上。他們舍己救人，永遠(yuǎn)把群眾的生命和財產(chǎn)安全放在第一位，總是在搶險救災(zāi)的第一線為人民服務(wù)。無論是在火場，還是在洪水災(zāi)害中，都能看見消防員的身影。每一次災(zāi)難來臨時，總會有奮不顧身的消防隊員沖上去，并站在群眾的最前面。
我想不管是書中的雨來，還是我們身邊的英雄都值得尊敬。我們要學(xué)習(xí)他們堅持不懈，不怕困難，勇往直前的精神，雖然我們不一定能把他們的名字一一記住，但他們的這種精神值得學(xué)習(xí)。
幾十平米的小屋，天天上學(xué)，我們甚至是厭倦了這種生活。有這樣想法的人肯定不止一個?，F(xiàn)在，請你平靜心靈，坐下來打開語文書《小英雄雨來》……
雨來是個貪玩的孩子，成天在河里耍水。他的家鄉(xiāng)也很美——蘆花村，每當(dāng)蘆花開的時候，美景惹人醉。一切都是那么的祥和。為了將來不會鬧個睜眼瞎，父母叫雨來上夜校。正是那短短的“我們是中國人，我們愛自己的祖國”兩句課文，在雨來心中播下了愛國的種子。種子飛快生根發(fā)芽，并長成了一棵小樹。他的根深植于雨來的心中，讓他在糖塊、戒指、甚至是黑洞洞的槍口前都沒有動搖，在鬼子要開槍的生死時刻，憑一身過硬的游泳本領(lǐng)從鬼子的魔爪下逃生。
是什么讓雨來遭受毒打？是什么讓雨來的爸爸抗起槍？又是什么讓中國遭受重創(chuàng)？一切矛頭都指向四個字：帝國主義！它是一顆可怕的子彈，也是一頭永遠(yuǎn)無法吃飽的'兇惡的野獸，它欲壑難填，威脅著全世界的和平。
那么，與我們年紀(jì)相仿的雨來為什么能在敵人面前頑強(qiáng)不屈，臨危不懼？是因?yàn)樗麗蹏?，而且在把這兩個字付諸行動。而我們，只是愛國成天在嘴上掛著，卻很少真正地做到。
讀完了管樺的小說，再看看四周的白墻、大道、學(xué)?！覀兊纳疃嗝礇]好！我們的前途一片光明！這樣沒好的社會，是由千千萬萬個雨來換來的。而我們的愛國，就是好好學(xué)習(xí)，為國出力。讓我們從現(xiàn)在開始，認(rèn)真學(xué)習(xí)，把畢生精力都獻(xiàn)給國家，讓祖國更加強(qiáng)大吧！
繆思婕
雨來，一個平平常常的名字，卻擁有著不平常的故事。
——題記
《小英雄雨來》是作者管樺寫的短篇小說，小說中展現(xiàn)了中國人民在艱難困苦的戰(zhàn)爭歲月里自強(qiáng)不息，用自己的生命保衛(wèi)家人的不屈的精神。也歌頌了抗日根據(jù)地兒童，熱愛祖國，機(jī)智勇敢的和敵人斗爭的優(yōu)秀品質(zhì)。
《小英雄雨來》講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀根據(jù)地有一位十二歲的孩子——雨來，聰明機(jī)智的掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士，在敵人的誘惑和刺刀的下，視死如歸，多次逃出魔爪的故事。我記憶最深的是雨來掩護(hù)交通員脫險的故事：抗日戰(zhàn)爭時期，鬼子經(jīng)常掃蕩。有一天，雨來自己在家，就在這時，交通員李大叔，急忙跑到雨來家的地道里躲了起來，他剛剛藏好，就有一群日本鬼子迎面而來。雨來機(jī)靈的爬上了一棵大樹。不幸的是，日本鬼子逮住了。雨來被鬼子綁起來嚴(yán)刑審問，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的硬的，甚至毒打，他也毫不屈服、臨危不懼，始終不肯出賣交通員李大叔。雨來的堅貞不屈，不畏犧牲的精神令我敬佩。
雨來偷偷去耍水，可以感受到他的頑皮可愛，天真活潑；掩護(hù)交通員脫險，可以體會到他的機(jī)智勇敢，聰明伶俐；給八路軍送十萬火急的雞毛信，可以知道他是一位信守承諾，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人；雨來誤入敵軍中的表現(xiàn)，可以感受到他堅貞不屈，不畏強(qiáng)敵的精神……每一個故事，那個善良真誠、愛憎分明的雨來，時刻印在我的腦海里。他的英雄事跡讓我感慨萬千，我由衷的贊嘆他那面對危險時沉著冷靜的心態(tài)，更贊嘆他那強(qiáng)烈的愛國主義精神。
《小英雄雨來》讓我清楚的認(rèn)識到人生的價值，我會更加珍惜自己現(xiàn)在的生活，因?yàn)樗菬o數(shù)先烈用生命和鮮血換來的。我們要向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他都臨危不亂、沉著冷靜，面對生活學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開動腦筋，用自己的智慧去解決難題。更要學(xué)習(xí)雨來強(qiáng)烈的愛國主義精神，做一個堂堂正正的中國人，熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)習(xí)，將來肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任。
八路軍的晉察冀根據(jù)地北部的蘆花村里，住著一個名叫雨來的小孩子。
雨來只有十二歲，在那個年紀(jì)，本該是玩耍與歡樂。但日本帝國主義卻在1931年9月18日展開了對中國長達(dá)14年的入侵。戰(zhàn)爭伴隨了雨來的整個童年。日本人第一次進(jìn)入蘆花村，八路軍交通員李大叔在雨來家里的地道落腳。雨來在敵人的誘引下，沒有說出任何關(guān)于李大叔的消息。惱怒成羞的敵人正準(zhǔn)備槍斃雨來，但雨來毫不畏懼，機(jī)智的跳入水中脫險了。
就是這樣一個小孩子，卻擁有著毫不畏懼?jǐn)橙?，與敵人斗爭到底的決心。雨來依靠著這些為革命戰(zhàn)士掩護(hù)、療傷、送雞毛信。這些舉動讓八路軍減少了傷亡、殲滅了更多敵人。也就是這樣的民眾為抗戰(zhàn)部隊做出了巨大貢獻(xiàn)。抗日戰(zhàn)爭的勝利是因?yàn)椴筷牭谋澈笥兄鵁o數(shù)百姓的支持。老百姓平常都有時候吃不飽飯，但八路軍以來，家家戶戶都燒火做飯，想盡辦法給戰(zhàn)士們補(bǔ)身體。一支能獲得民眾支持的軍隊，必然能打勝仗。
這是一本小說集，除了小英雄雨來這個故事，還有一個同樣發(fā)生在抗戰(zhàn)時期的故事深深的打動了我。在抗日時期，一個重傷員被從火線上抬到了幾位簡陋的醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里只有一個二十來歲的年輕醫(yī)生。這位傷員急需進(jìn)行大手術(shù)，但正好是晚上，一盞像樣的燈都沒有，該如何做手術(shù)呢？宣傳員們借來了汽燈，又去各家找來了煤油。終于可以開始手術(shù)了，這位毫無手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生咬緊牙關(guān)，打麻藥、沖洗異物、縫接腸道、一氣呵成。最終成功解救了這位傷員。
我們做人一定要自信，不能一味的否定自己。如果這位年輕醫(yī)生不相信自己，這位傷員可能就失去生命。只有充滿自信，就一定能辦成。
整本書給我印象最深的句子便是：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這句話沒有多么華麗與復(fù)雜，但卻深深的激發(fā)出來我的愛國情懷。
今年是中國共產(chǎn)黨成立一百周年，一百年來，共產(chǎn)黨為完成中華民族的復(fù)興，付出了太多。我們這新生一代，作為祖國的接班人，要更加努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢。
Yjs21.Com更多教育筆記擴(kuò)展閱讀
不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？因此，欄目特意整理了小英雄雨來讀書筆記(熱門7篇)，感謝您的參閱。
雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，能夠臉朝天在水里躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。但他媽媽從不讓他玩水，說很危險。
到了秋天，雨來的父母親提議上夜校，雨來答應(yīng)了。夜校在三鉆兒家的豆腐房里，房子很破。老師是東莊學(xué)堂里的，穿著褲褂，胖胖的，剪著短發(fā)。
當(dāng)雨來輕輕地念起“我們是中國人，我們愛自我的祖國。”時，便明白為祖國付出，寧死不屈的道理。真正的中國人，務(wù)必為自我的祖國付出鮮血、生命。應(yīng)對死亡而從不恐懼，應(yīng)對生離死別從不流淚。
當(dāng)日本鬼子用糖塊來打雨來時，他從不退縮。當(dāng)看過這一則故事時，誰不為雨來的勇氣而感到欣慰。作文
但我們中國人絕不會膽怯，當(dāng)日本鬼子把雨來拉去還鄉(xiāng)河槍斃時，雨來的目光是如此堅定。因?yàn)樗杏X到，為了中國而死是光榮的。當(dāng)你走進(jìn)他的，便會感覺到一種正氣。但雨來是幸運(yùn)的，他從日本鬼子的魔掌中逃了出來。
小雨來是個英雄，是個真正的民族英雄，為了人民的利益而英勇斗爭，小小年紀(jì)，智勇雙全。是個真正的中國人，他年紀(jì)是小，但全身充滿了民族正氣，以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥。同學(xué)們，有志不在年高，我們從小就要練好本領(lǐng)，時刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
我特別喜歡看書。在《三國演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當(dāng)?shù)奈渌?；在《西游記》中，我喜歡火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來》中，我特別喜歡機(jī)智勇敢、愛憎分明的小英雄雨來。
《小英雄雨來》是我讀過的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡，而且被雨來那純粹的愛國精神所折服。
《小英雄雨來》主要講了：十二歲的雨來住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來送去了夜校，雨來在夜校里懂得了：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個道理。一天，鬼子來村掃蕩了。只有雨來一個人在家，這時，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進(jìn)了他們家的地道里。雨來在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無論如何都沒有說出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要?dú)⑺浪撬麉s憑借自己很好的水性跳進(jìn)河里，逃脫了鬼子的魔爪。
那個年代，侵略者在中華大地慘無人道地殘害我們同胞，每一個有骨氣的中國人心里都充滿強(qiáng)烈的愛國主義精神，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無數(shù)愛國人士的力量，才有了今天的勝利，在全國人民的努力下，中國漸漸強(qiáng)大，我們過上了美好的生活。
讀完這本書，我覺得更應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，我和雨來年齡差不多大小，雨來他機(jī)智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時候?qū)W習(xí)生活中碰到挫折還會耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來學(xué)習(xí)，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對，開動腦筋想辦法解決。扎實(shí)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對國家對社會有用的人。
讀書破萬卷，下筆如有神。俗話說得好：“讀一本好書，就像在和一位高尚的人談話?！边@個暑假，我讀了《小英雄雨來》，這本書的作者是著名的作家管樺。
這個故事主要講的是小英雄雨來歷經(jīng)千辛萬苦，找到八路軍游擊隊，參加了八路軍游擊隊的故事。關(guān)于小英雄雨來的故事有很多，其中，他寧死保護(hù)交通員李大叔這件事讓我非常佩服。接下來，讓我給天家講講吧！
有一次，區(qū)上的交通員李大叔來雨來家避難。雨來不管鬼子是用什么零食誘惑，還是嚴(yán)刑毒打自己，都不把李大叔躲藏的地方告訴鬼子。鬼子生氣了，要槍斃雨來。于是，鬼子拉著雨來到河邊，正當(dāng)鬼子準(zhǔn)備開槍時，雨來卻迅速跳進(jìn)了河里，逃走了。
從中，我們可以看出雨來是個非常勇敢的孩子，雖然自己要被槍斃了，但他還是不把李大叔的下落告訴鬼子。
在我們的生活中不也需要勇敢的精神嗎？有一次體育課上，老師讓我們練習(xí)跳高。別的同學(xué)都像燕子一樣輕盈地跳了過去。輪到我的時候，我因?yàn)楹ε滤?，心里“撲通撲通”跳個不停，急得出了一身冷汗。于是，我來到老師面前說我不想?yún)⒓?，老師卻說：“我們每個人都必須要參加，不能不參加?！蔽衣犕旰鬀]有辦法，只得去跳高，最后卻落得個"狗啃泥"的下場。老師似乎看出我的膽怯，把我叫到一邊，給我講了一遍跳高的要領(lǐng)，并鼓勵我要勇敢。我又試了幾次次，終于成功了，同學(xué)們都鼓起雷鳴般的掌聲。
我那是一件生活的小事，而小英雄雨來的那種勇敢、愛國愛民的精神真令我敬佩，?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國奉獻(xiàn)出自己的力量！對這本書感興趣的同學(xué)卻趕快去買來一飽眼福吧！
在這一學(xué)期中，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個調(diào)皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領(lǐng)很高，經(jīng)常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護(hù)李大叔，無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實(shí)行暴打，可是雨來硬是堅強(qiáng)地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來死了，結(jié)果他并沒有死，而是像一個小鴨子，高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的機(jī)智、勇敢。作為一個中國人，我們能過上現(xiàn)在這樣的幸福生活就是因?yàn)楫?dāng)年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數(shù)的革命先輩，他們在戰(zhàn)場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個美好的環(huán)境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運(yùn)……
我們應(yīng)該想想我們現(xiàn)在的生活條件，再想想雨來那個年代的生活條件。他們那時候的條件那么艱苦，環(huán)境那么惡劣，可他們還是在努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，積攢知識，等將來報效祖國，把我們的祖國建設(shè)得更加強(qiáng)大、美好！
如果我們在學(xué)習(xí)上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對抗到底一樣，用堅強(qiáng)的意志克服重重困難，掃平學(xué)習(xí)上或生活上的一切阻礙。
雨來的身上還有許多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。更重要的是，我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)知識，用更好的學(xué)習(xí)成績提升自己的本質(zhì)，從而更好地報效祖國，為將來建設(shè)祖國打下良好的基礎(chǔ)！
最近，我讀了《小英雄雨來》這本書。每一章故事讀完我都熱血澎湃，發(fā)自內(nèi)心為雨來自豪。
當(dāng)雨來一個人在家，突然碰上鬼子的掃蕩，交通員李大叔又到雨來家藏身時，怎么辦呢？雨來把李大叔安頓好后，自己只得拼命往后院跑，但為時已晚，雨來還是被鬼子抓住了。鬼子們用糖和金戒指想引雨來供出李大叔?？捎陙砻鎸@些一點(diǎn)也不動搖，根本不把鬼子放在眼里。
鬼子見軟的不行就來硬的。他們把雨來的臉捏得青一塊紫一塊，就算這樣，雨來仍舊不肯說出李大叔的下落?？吹竭@里，我十分心疼雨來，同時又被他的精神所折服。鬼子氣急敗壞，把雨來帶到河邊，準(zhǔn)備槍斃了他。我的心也隨之緊張起來，雨來啊，你可千萬不能死啊。也許是上天憐憫，就在鬼子不注意時，雨來縱身跳進(jìn)身后的河里......鬼子觀察了好一會，以為雨來淹死了，便不帶著隊伍離開了。原來，水性很好的雨來跳進(jìn)河后悄悄游走了。天黑后，雨來又悄悄地潛回村里，找到了李大叔。聰明的雨來，不僅自己沒事，還保護(hù)了李大叔，好一個抗日小英雄！我心中的大石頭也隨著落了地。
雨來上夜校的教室是一所黑暗的屋子。屋子里，幾個孩子圍著一絲微光坐著，輕輕翻開包著書皮的課本跟著老師念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國......”。那堅定的神情和自豪的口氣，讓我感到很震撼。想想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，沒有戰(zhàn)爭，不愁吃穿，也不用顧慮太多，但仍不愛惜書本，不認(rèn)真聽講，與當(dāng)時的雨來他們相比，可真是羞愧啊！
那時的雨來才12歲，卻成了蘆花村村民和讀者們心中的“抗日小英雄”。他自信、愛國、樂觀、勇敢、機(jī)智，這么多優(yōu)點(diǎn)都值得我好好學(xué)習(xí)。長大我也要像雨來那樣，做一個熱愛祖國、為國效力的人！
今天，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事深深打動了。雨來是個機(jī)靈鬼，從小愛游泳，聰明活潑，招人喜歡。雨來媽媽因?yàn)橛陙聿宦犜?，要教?xùn)他，雨來跑到河邊，一頭扎進(jìn)水里。媽媽對著河水發(fā)愣，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……
雨來從小就熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的、硬的、甚至毒打，以死威脅，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。但我們的小英雄也不是“省油燈”，趁鬼子不防備，雨來一頭扎進(jìn)河里，從水底游到遠(yuǎn)處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷直叫，但他們不敢下水，只朝里面打了幾槍，根本不頂事。
這個故事最引起我共鳴的地方是雨來被鬼子毒打的這段文字。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊咬著牙擰，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出血來，順著腮邊流下來，一滴一滴血滴在課本上，然而雨來的手一揩，倔強(qiáng)的抽動一下嘴角，仍舊咬著牙堅決保守秘密。這場面實(shí)在讓人佩服雨來的勇敢堅強(qiáng)，假如是我，我能做得到嗎？
雨來僅僅是一個十二歲的孩子，出生在那樣動亂的年代，隨時都有生命危險，然而他卻能面對殘暴的敵人，勇敢的與敵人斗爭。我們現(xiàn)在的生活多么幸福，有父母無微不至的的關(guān)懷，有老師長輩的耐心教導(dǎo)，不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻身在福中不知福，我們總是埋怨玩得時間太少，無休止的向父母要這要那，從沒想過為家庭為社會做點(diǎn)力所能及的事情，跟雨來相比我們顯得多么渺小啊。
寒假的時候，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，這本書的作者是管樺。主要講述的是雨來與日本人斗智斗勇，最終戰(zhàn)勝敵人的故事，我看了這本書后深受感動，從中感受到雨來的機(jī)智、勇敢和責(zé)任感。
我最喜歡關(guān)于雨來的故事，就是他碰見交通員被敵人追，他為了不讓交通員被抓。就冒著生命危險說：“不道?！睌橙四昧艘粔K糖給雨來，讓他說出那個交通員在哪，說：“不知道?！睌橙擞钟媒饤l和金戒指哄他，但我們的雨來卻說：“不知道。”這下惹怒了日本人，把他給打了一頓。雨來還是忍著疼，說：“不知道。”氣得鬼子要?dú)⒘怂?，我們的雨來十分聰明，他趁鬼子不防備。就一頭扎入水中，鬼子慌忙打槍時，我們的雨來已經(jīng)從水底逃遠(yuǎn)了，我非常佩服雨來的機(jī)智與膽量，在鬼子的軟硬兼施下，雨來表現(xiàn)出他的冷靜與無畏的精神，以及雨來救交通員的強(qiáng)烈責(zé)任感，深深震撼了我，同時它的機(jī)智也使我敬佩。
雨來當(dāng)時只有12歲，居然就敢和敵人作斗爭，聯(lián)系到自己感到非常羞愧。那是上個月的事了，馬老師講完作文后媽媽說：“快睡覺吧，明天還要上課寫作業(yè)和交作文呢。”到了第二天下午我把作業(yè)寫完，媽媽讓我吃飯，吃著香噴噴的飯，我心里想：一會我得趕快玩會電腦。媽媽卻對說：“一會兒去寫作文。”我不樂意心想：我才不寫作文，就故意拖拉，到晚上八點(diǎn)半，我的作文開頭還沒寫好，這時我急了，可是越急越寫不出來，最后我對媽媽說：“我要去睡覺了。”就睡覺去了。和雨來比起來，我真慚愧。
通過讀這本書，我改正了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也佩服雨來的勇敢，責(zé)任感和勇氣制。我愛讀《小英雄雨來》這本書。
古語有云：一日無書，百事荒蕪，在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來?；蛟S你正在查找類似"小英雄雨來讀書筆記"這樣的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考！
雖然沒有和小英雄雨來見過面，但是在管樺老爺爺?shù)墓P下，我認(rèn)識了一個年僅12歲的小英雄，為了祖國不惜一切代價，我相信雨來就是祖國的驕傲，也是最了不起的驕傲。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富?！庇陙硎莻€普通的鄉(xiāng)村男孩，他喜歡玩水，喜歡游泳，頑皮淘氣，愛搞怪是雨來的個性。生活中雨來與普通孩子一樣，愛玩耍、好奇心強(qiáng)。可面對鬼子時，他卻堅強(qiáng)勇敢，無論兇惡的鬼子怎樣誘惑，怎樣折磨，他都守口如瓶，因?yàn)椤拔沂侵袊?，我愛自己的祖國”這句話一直在他心中盤旋。如今，小英雄雨來的事跡傳遍大江南北，“雨來”這個名字已經(jīng)家喻戶曉。
當(dāng)我還沒有認(rèn)識小英雄雨來時，我以為我們青少年只需要好好學(xué)習(xí)，其他事情與我們無關(guān)，“熱愛祖國”也是大人們該做的事情。然而，當(dāng)我讀完小英雄雨來感人肺腑的故事后，才深深地明白：有志不在年高，他的行為讓我徹底改變了對熱愛祖國的看法。
同學(xué)們，讓我們一起記住小英雄雨來，讓他成為我們的榜樣。我們要一起熱愛祖國，成為祖國的驕傲，成為新時代的“小英雄雨來”！
《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來憑借自己聰明、機(jī)智、勇敢和八路軍一起英勇抗敵。我最佩服的是他將日本鬼子引入地雷陣的那個故事。當(dāng)時，日本鬼子來村里掃蕩，不久，村里就沒了動靜。雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了，就潛回村子，結(jié)果雨來被敵人抓住了。敵人要雨來帶他們走出村子，雨來心里有了主意。他故意把敵人往地雷陣?yán)飵В叩降乩钻囘吷蠒r，他騙敵人已經(jīng)過了地雷陣，還一邊走，一邊回頭說話，假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)河里。敵人正慶幸出了地雷陣，沒想到，地雷接二連三地響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了！
我很喜歡雨來的調(diào)皮、機(jī)智和勇敢。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮的好少年，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
小英雄雨來是一個偉大的小英雄。第一次見到是在語文課本上見到的。課文中寫到雨來為讓八路軍的偵查員逃難，不顧自己的安危因?yàn)樗牢覀兪侵袊?，我們愛自己的祖國因此我感到欣慰。之后關(guān)于小英雄雨來買了一本書，里面關(guān)于雨來的其他故事然我印象深刻的是與來幫八路埋假地雷，雨來假地雷，鬼子以為真的繞過地雷區(qū)，接著雨來把鬼子帶到真的地雷區(qū)，鬼子被炸得只有三十人逃走，我驚奇誒雨來居然有這樣的勇氣。真令我大吃一驚，非常佩服雨來的勇氣。
還有是雨來為當(dāng)八路軍，和他的朋友演習(xí)槍是木頭做的櫻花槍，他的朋友鐵頭發(fā)起號令：沖啊。雨來他們就往前沖，把雜草當(dāng)敵人嘩嘩一會雜草通通除近了。鐵頭就喊：我們勝利了。他們的童年有快樂有痛苦。
小英雄雨來的事跡還有很多，有空看一下《小英雄雨來》這本書。他的許多事跡都有記載。
小英雄雨來讓我學(xué)會了勇敢，從容面對一切。小英雄雨來你為抗日戰(zhàn)爭做出了巨大的貢獻(xiàn)，雨來是我最喜歡的小英雄。
書籍本質(zhì)是一種故事，我們閱讀一本書，就會得到一個故事。當(dāng)我們被作者的作品所啟發(fā)，產(chǎn)生新的想法時，我們應(yīng)該踏實(shí)地讀書，認(rèn)真地寫感想，將感悟結(jié)合起來，才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。而在寫作品讀后感時，有一些要注意的地方。幼兒教師教育網(wǎng)通過深入了解和細(xì)致分析后，為大家?guī)砹诉@篇"小英雄雨來讀書筆記"。讀完這篇文章后，您可能會有一些新的領(lǐng)悟！
周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護(hù)解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
有一次，鬼子進(jìn)村，正好碰見雨來在放牛，要他領(lǐng)路。雨來一會兒把敵人領(lǐng)到田地里，一會兒又領(lǐng)到大路上，最后把他們領(lǐng)到一片假地雷陣，在這片假地雷陣?yán)?。雨來故意扯開嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個鬼子軍團(tuán)全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕嚕”趴下來，“哇哇”亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因?yàn)閯偛虐杨^埋進(jìn)土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。鬼子們?nèi)伎s頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。
雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負(fù)一個小男孩，見到此景，我內(nèi)心立即充滿了氣憤，可是他們?nèi)颂嗔耍矣洲D(zhuǎn)念一想：反正不關(guān)我的事，如果我多管閑事，還可能會被他們打呢。我腦中浮現(xiàn)出被他們打的情景，不禁打了個哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下?！笔迨迓犃?，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。
我們要像雨來一樣，要勇敢，要機(jī)智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進(jìn)。
暑假里，我讀了一本讓我感慨、崇拜、內(nèi)心久久不能平靜的書，沒錯，它，就是著名作家管樺寫的《小英雄雨來》。故事中的主人公雨來生活在戰(zhàn)爭時期的蘆花村，他在豆腐坊里上夜校，那里又舊又破，沒有課桌、黑板，連書本也是草紙印的，書皮還是媽媽用紅布包的。
想想我自己，我的教室寬敞又明亮，每個人都有自己的課桌和椅子。上課時，不僅有黑板，還有生動有趣的多媒體。書本是用防近視的紙印的，上面還有精美的圖畫，每本書都包著漂亮的書皮。
但雨來卻學(xué)得很認(rèn)真，跟著女教師一個字一個字的念。他知道，家里窮沒有錢送他去學(xué)堂，在夜校里要好好學(xué)幾個字，不能做個睜眼瞎。而我有時卻因?yàn)橄胪祽校险n不認(rèn)真，真是不應(yīng)該呀！以后我一定要珍惜來之不易的生活，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華民族的騰飛，貢獻(xiàn)自己的力量，做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。書中，小英雄雨來聰明、機(jī)智、勇敢地和八路軍一起英勇抗敵，一次，雨來為掩護(hù)交通員李大叔不幸被鬼子抓住，面對日本鬼子和漢奸的威逼利誘，雨來視死如歸，始終沒有說出李大叔的藏身之處，最后英勇跳水機(jī)智地逃出日本鬼子的魔爪。
看看我們今天生活的年代，是一個沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙的幸福年代，我沒有像雨來那樣被敵人威逼利誘，我沒有像雨來那樣槍口下求生存，然而，就是因?yàn)槲覜]有經(jīng)歷雨來的經(jīng)歷，我更不能忘記我們的.大中國有千千萬萬個像雨來一樣的英雄，是他們用自己鮮血、頭顱、生命才換來我們今天的幸福生活?？赐暾緯?，我心潮澎湃，我下定決心，從這一刻起刻苦學(xué)習(xí)，不斷磨練自己，使自己真正成為社會有用的人才，不讓革命先烈的鮮血白流，把國家建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉，書是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時間閱讀了大量的書，其中令我難以忘懷的一本書是《小英雄雨來》。
《小英雄雨來》這本書讓我為之動容的是這篇故事的主人公——雨來。雨來來自晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊，雨來生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢，整本書主要講述了雨來從一個搗蛋鬼變成一個小英雄的成長過程，雨來的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對話，但他從為被日本鬼子的“獎勵”而動心，在日本鬼子的強(qiáng)暴之下，他從來沒有害怕過。
讓我記憶最深刻的片段就是雨來擅自主張參與戰(zhàn)斗，結(jié)果因?yàn)樘^于激動，以及高興，竟直接沖進(jìn)了敵人的據(jù)點(diǎn)里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來被敵人用各種方法審問，但雨來的回答永遠(yuǎn)都是三個字，不知道，當(dāng)敵人問到你的槍在哪，而雨來卻咬牙切齒地說：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來，佩服他的精神！
小雨來從站崗放哨，為大人們打掩護(hù)，到遭遇特務(wù)與日本侵略軍斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進(jìn)行靈活機(jī)變的抗日行動，雨來，是千千萬萬的勞動人民的縮影，是一位戰(zhàn)士，是一名真正的英雄！
讀了《小英雄雨來》之后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來的那種精神，我也應(yīng)該多讀一些書，增長眼界，讀萬卷書，行萬里路。
愛國無需壯舉，重要的是心意。
管樺筆下的雨來生活在狼煙四起的中國，那時候，可惡的日本鬼子經(jīng)常掃蕩，燒殺搶掠，人們妻離子散。
一天，雨來獨(dú)自一人在家靜靜地看著書，突然，交通員李大叔慌慌張張從外面跑進(jìn)來，李大叔告訴雨來敵人要抓他，讓雨來快逃，然后就躲進(jìn)了一個缸里。
鬼子破門而入，四處尋找李大叔，卻沒有找到，鬼子軍官把雨來抓過來詢問，但雨來始終不吭一聲，即使鬼子誘惑他，威脅他，他都不為所動。鬼子氣急敗壞，下令槍斃雨來。
聰明的雨來趁著鬼子不注意，躲到水里，巧妙躲過一劫。
雨來雖小，但卻深明大義，不肯也不會出賣同胞，對于鬼子的逼問，因?yàn)閷τ谒麃碚f，祖國是神圣不可侵犯的。
《小英雄雨來》這本書中，“我們就是到這兒埋地雷的”這一章中，有個讓我記憶尤深的片段：雨來與伙伴要跟著班長申俊福畫偽裝地雷，畫完后，大伙思量著要寫幾個大字，雨來想了想，決定用課本上的一句話：“這兒是中國的土地！”我深深感受到了作者通過雨來之手來表達(dá)對鬼子的憎恨。
讀完《小英雄雨來》這篇課文，在我心中始終帶著一個問號：課文中的雨來跟一般的小朋友并沒有很大的差別，有時候還有點(diǎn)頑皮，可到了關(guān)鍵時刻，他為什么表現(xiàn)得如此機(jī)智、勇敢呢？
帶著這個疑問，我又從網(wǎng)上搜索了很多有關(guān)雨來的故事。這么多的事跡表明，這的確不是偶然的，更不是與生俱來的。后來，我終于注意到了這么一個細(xì)節(jié)：那是在夜校上課時，小雨來跟著老師大聲朗讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國！”這讓我頓時領(lǐng)悟過來，我明白了，那是一種信念，是小雨來在父母教育下，在老師的教導(dǎo)下形成的一種信念。人的心中一旦有了信念，就有了勇氣，就無所畏懼。
我還記得自己曾經(jīng)在一篇作文中這樣寫道：堅強(qiáng)就是跌倒時站起來的勇氣。而現(xiàn)在，我更懂得信念就是經(jīng)歷千百次的跌倒后，還能千百次地站起來的勇氣。在平時的學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會碰到這樣那樣的困難。有時候，我挺了過去；但也有時候，我卻退縮了。因?yàn)槲胰鄙俚牟粌H是勇氣和堅持，最主要的是缺少堅定的信念。
英雄是怎樣煉成的？英雄的心中始終保持著堅定的信念。他可以經(jīng)歷失敗，但他永遠(yuǎn)不會失去信念，即使失去生命也在所不惜。所以，哪怕是再多的艱難困苦，他也能披荊斬棘，走向最終的勝利。
八年的抗日戰(zhàn)爭，中華大地涌現(xiàn)出了無數(shù)令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個。他的機(jī)智勇敢、不畏強(qiáng)敵、熱愛祖國的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因?yàn)樗羞@樣的思想基礎(chǔ)，才能是后來與敵人作斗爭的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年欲來為了掩護(hù)革命干部，機(jī)智的同敵人作斗爭的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當(dāng)鬼子發(fā)現(xiàn)雨來時，先假裝的對雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復(fù)了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅定了雨來的信念，咬著牙對鬼子說：“沒有看見那個人是誰?！弊x到這里，我被雨來意志堅定、英勇頑強(qiáng)的品質(zhì)感動了。在面對敵人的威逼利誘時，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因?yàn)橛陙頍釔圩约旱淖鎳褔业陌参７旁诘谝晃弧?/p>
通過學(xué)習(xí)這篇文章后，我才知道抗日戰(zhàn)爭的艱難，不僅時刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學(xué)習(xí)都保障不了。這篇文章不僅讓我對雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現(xiàn)在。如果雨來生在這個時代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個時代沒有戰(zhàn)爭，但是我們這個社會需要的是愛心，讓二十一世紀(jì)那已經(jīng)能夠聽到的腳步聲為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園！
這天，老師帶我們?nèi)タ础缎∮⑿塾陙怼愤@部電影。
看了這部電影，雨來的鮮明個性給我留下了深刻的印象。他調(diào)皮淘氣，愛玩，逃課，還惡作劇地把癩蛤蟆放在老師做飯的鍋里來捉弄老師。但是當(dāng)日本鬼子進(jìn)村，把自己的老師抓起來的時候，他又是那么聰明、機(jī)智、勇敢，之前的雨來和此刻的雨來簡直是判若兩人。他為了救老師，憑著自己的聰明才智，與日本鬼子周旋看著日本鬼子因踩上了雨來他們設(shè)的陷阱，栽入深坑、吊在樹上的狼狽樣貌，我不禁哈哈大笑，為雨來他們的機(jī)智勇敢拍手喝彩。
這部電影使我感受最深的是小雨來他們的學(xué)習(xí)環(huán)境。他們的教室是如此的簡陋，只有一塊破黑板和幾張破桌椅，他們窮得甚至連書包都沒有。但是雨來和小伙伴們卻樂觀開朗，熱愛生活，熱愛祖國。相比之下，我們此刻的生活真是太完美了，我們生活在和平年代，沒有戰(zhàn)爭，吃的好，住得好，但我還經(jīng)常對爸媽抱怨。我們的教室寬敞明亮，校園有運(yùn)動操場讓我們盡情去奔跑。但是就是在這樣的環(huán)境里，我有時上課還開小差，沒有認(rèn)真聽老師講課，沒有聆聽老師的教誨，跟小雨來他們比，我真是太慚愧了。我要向小雨來學(xué)習(xí)，對生活學(xué)習(xí)樂觀用心。
在學(xué)校里買了幾本書，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來》。全書雖然沒有優(yōu)美的句子，只有樸實(shí)的語言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書主要講述了小英雄雨來小時候抗日的故事，雨來一開始就想當(dāng)八路軍，但因?yàn)槟昙o(jì)太小沒有當(dāng)上。后來經(jīng)過許多的事情，雨來終于如愿以償，成為了一名游擊隊隊員。
看過后，我不禁為雨來的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的逆境中多次化險為夷，靠的就是雨來過人的膽量和無與倫比的智慧。我呢，與雨來十分相似。我在學(xué)習(xí)上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進(jìn)了一個小模具里，怎么也拿不出來。我一見，立馬把螺絲釘弄直一點(diǎn)，一都模具，螺絲釘就出來了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們在樹林里玩，我們玩了一會兒，看見一棵被砍倒的大樹橫在一個池塘中間。有一個小朋友說誰能走過誰就是一位小英雄?；锇閭兌疾桓?，我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負(fù)眾望，過了獨(dú)木橋，我便成為了伙伴們中的英雄。雨來面對死亡的威脅時，沒向日軍說出半點(diǎn)情報。跟雨來的勇敢來比，我的勇敢簡直是關(guān)公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來學(xué)習(xí)，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
這個星期，我讀了《小英雄雨來》這本書。我被雨來的故事深深地吸引住了。
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的蘆花村，有一個十二歲的小男孩雨來，他頑皮可愛，機(jī)智勇敢，信守承諾，不畏強(qiáng)敵。雨來和村里的其他小伙伴一樣，喜歡在還鄉(xiāng)河里嬉水，練就了一身的好水性。有一天，爸爸去了區(qū)里，媽媽恰好也出去了，只留雨來一個人在家里讀書。突然鬼子來村里“掃蕩”，區(qū)上交通員李大叔被敵人盯上了，躲進(jìn)了雨來家新挖的地道里，鬼子追進(jìn)來，沒有找到李大叔，就把雨來綁了起來。盡管鬼子又哄又騙，但是雨來就說沒看見，見“軟”的不行，鬼子就來“硬”的，使盡各種手段折騰雨來，但雨來還是強(qiáng)忍著痛苦沒有說，氣的鬼子大叫：“拉出去，槍斃了！”傍晚，還鄉(xiāng)河邊傳來幾聲槍響，大家都以為雨來犧牲了，萬分悲傷，順著河向下找，突然發(fā)現(xiàn)雨來從水里探出頭來。原來，雨來趁著鬼子不注意，跳進(jìn)河里游遠(yuǎn)了。雨來還經(jīng)常幫助游擊隊站崗放哨、送信等，做了很多事情，是一名抗日小英雄。
讀完了書，我不僅被雨來的機(jī)智勇敢、不怕犧牲的精神所感動。雨來只比我大兩歲，但面對敵人的威逼利誘，卻毫不畏懼，并能機(jī)智地逃脫，讓我佩服不已。我在想，如果是我面對這種情況，我能做到象雨來一樣勇敢嗎？
我喜歡故事中的雨來，我要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的各種優(yōu)秀品質(zhì)。雨來在那么艱苦的條件下還不忘學(xué)習(xí)，今天，我們坐在寬敞明凈的教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有關(guān)愛我們的老師，我們更應(yīng)該珍惜時間，珍惜今天的幸福生活，學(xué)到更多的知識，把我們的國家建設(shè)的更強(qiáng)大。
敵人走后，鄉(xiāng)親們來到河邊尋找雨來，雨來的朋友鐵頭等幾人都哭了，老人們含著淚，說：‘有志不在年高。’”讀到這里，我默默地合上了書本。情不自禁的閉上了雙眼干看完錢。或許是因?yàn)槲覜]有親身經(jīng)歷過那時的苦難，或許是因?yàn)槲疑钤谝粋€和平的時代，又或許是因?yàn)槲铱催^太多的抗日題材相關(guān)的影視作品我并沒有哭泣，但心底卻有一種莫名的酸楚，像是撕裂一般，將我?guī)肽莻€黑暗的年代……
他是一個年僅十二歲的孩子。卻生活在一個戰(zhàn)火紛飛的年代。她的學(xué)校僅僅是一個破爛不堪的豆腐坊，殘酷的侵略者肆無忌憚的橫行。學(xué)校只能在夜幕降臨以后開始上課。在那個年代不要說明亮的電燈，就連勉強(qiáng)可以照明的油燈，對人們來說也是一種奢望。印刷書本的紙張也是脆弱不堪，雨來生怕弄壞了寶貴的書本，是用紅布到了一個書皮，小心翼翼的用鉛筆在樹上歪歪斜斜地寫了?雨來?兩個字-----那個年代，甚至沒有桌子，我不由得想到了我的學(xué)校，屆時的木桌，現(xiàn)代化的多媒體式的教學(xué)設(shè)備，就連黑板都是推拉的……
毫無疑問我們這一代是幸福的，但與此同時我們又是不幸的------不幸的是有太多人身在福中不知福，不知道去珍惜先人用生命換來的幸福。
?我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。?這個道理就像是烙印一般深深的銘刻在雨來的心中，現(xiàn)在的我們當(dāng)然也同樣懂得。感謝這個和平的年代，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不必再去付出生命來證實(shí)這一句話了。
可是我們所做的?愛國?行為又是什么？僅僅是在游戲廳里打游戲的時候，高呼著?我愛中國?，而不接受外來思想，更不接受外來語種？我只想說這種膚淺的行為并不是真正的愛國！我看到無數(shù)個拋頭顱灑熱血的先祖，為了給子孫后代一個幸福美滿的和平時代，甚至不惜犧牲自己的性命。但他們沒有后悔，他們?nèi)绱颂谷坏拿鎸ι慕K結(jié)！而此時此刻他們看到后人的這個樣子，大概會無助的哭泣吧……
愛國，應(yīng)該是從現(xiàn)在開始，以行動作為標(biāo)尺，以激情作為我們發(fā)奮學(xué)習(xí)的目標(biāo)。為了讓我們的祖國更加繁榮和富強(qiáng)，也為了讓后世也能生活在這個和平而強(qiáng)大的國家，我是中國人，我愛自己的祖國！
我很喜歡課本上《小英雄雨來》這篇課文，但那只是一個小片段，趁寒假我來到圖書館，找到了這本書，這本書是女作家管樺寫的。
書上的第一篇就是我們課文的原文，雨來機(jī)智勇敢，在日本鬼子的手掌心里逃脫了。后面的故事更是精彩迭起，雨來和小伙伴們玩游戲用紙條當(dāng)?shù)乩?，用木棍和秫秸桿當(dāng)步槍，他們也要像八路軍那樣打鬼子。八路軍要戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，雨來也想跟著部隊，還要當(dāng)偵察員，部隊領(lǐng)導(dǎo)要雨來長大以后再來參軍。鬼子大掃蕩開始了，雨來不幸又被抓住了，無論鬼子怎樣的威逼利誘，雨來始終堅定的不透露一點(diǎn)一滴游擊隊的信息，鬼子要雨來當(dāng)漢奸，雨來就裝病不起床，在給鬼子斗智斗勇中等著八路軍來救他，機(jī)智的雨來，終于等來了游擊隊，里應(yīng)外合消滅了鬼子，在戰(zhàn)斗中雨來不慎負(fù)了傷，英勇的表現(xiàn)使他成為了一名合格的游擊隊員。
小雨來是個熱愛人民，機(jī)智勇敢的中國兒童。他的英雄事跡激勵了一代又一代的少年兒童，遇事不慌，沉著冷靜，熱愛祖國，也是我們要牢記，要學(xué)習(xí)的榜樣。
幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您分享了小英雄雨來讀書筆記，建議你收藏并分享給其他需要的朋友。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒，結(jié)束了作品的閱讀，我們也會贊嘆作者嫻熟的寫作技巧。看書能提供靈感，為我們寫讀后感打基礎(chǔ)。
暑假的時候，我讀了一本書叫《小英雄雨來》的書。雨來只有十二歲，只比我小一歲，就可以與日本鬼子斗智斗勇，掩護(hù)了交通員李大叔，用自己的智慧與好水性擺脫了日本鬼子，這令我佩服不已。
故事是這樣的：區(qū)上的交通員李大叔被日本鬼子追到了雨來家，雨來幫助李大叔藏在地窖里，然后飛奔向外，引開了日本鬼子。不幸的是，雨來被日本鬼子抓住了。扁鼻子軍官先是用糖誘惑雨來，但雨來沒有上當(dāng)。又用金子來收買雨來，雨來還是沒有說出李大叔藏的地方。扁鼻子軍官氣急敗壞，打了雨來幾下，但雨來還是沒說，最后扁鼻子軍官暴跳如雷起來，嗷嗷叫到：“槍斃！槍斃！拉出去！拉出去！”不過，雨來沒有死，他在開槍之前，就趁鬼子不注意，一頭扎進(jìn)了河里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地游走了！
看了這個故事，我很佩服雨來的堅強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢。雨來的年齡和我差不多，那時生活條件還那么艱苦，但雨來卻一點(diǎn)都沒有抱怨，反而成為了一位抗日小英雄。現(xiàn)在的生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，我們一定要懂得珍惜。我們現(xiàn)在的美好生活全是用抗日英雄的鮮血換來的。
雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們還是要學(xué)習(xí)雨來的精神，把生活中的困難當(dāng)做敵人，和他們斗智斗勇！
今天，我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇文章，讀完它以后，我為雨來而自豪，要知道，雨來和我差不多大，卻是一名能與鬼子抗?fàn)幍男“寺贰?/p>
故事發(fā)生在晉察冀邊區(qū)的北部，那有個蘆花村，住著我們的小英雄——雨來。他的游泳本領(lǐng)很強(qiáng)，并且他很熱愛學(xué)習(xí)，每當(dāng)我看到“我們——是——中國人，我們——愛——自已的——祖國?！睍r，我覺得這段話意味深長，這段話表達(dá)了中國人的愛國情感。
可惜這平靜的生活沒過多久，就被鬼子的“掃蕩”打破了。雨來的爸爸媽媽都去幫八路軍了，只有雨來一個人在家讀課本。
交通員李大叔被鬼子追殺，到雨來家躲一躲，鬼子也追來了，雨來面對鬼子的誘惑，鎮(zhèn)定而從容，鬼子見他“敬酒不吃吃罰酒”就對他拳打腳踢，流下來的血正好落在課本的那幾行字上。我被深深的震撼了，但雨來還是不屈服，那鬼子叫道：“槍斃！槍斃！拉出去，拉出去！”我真是為雨來捏了一把汗，后來讀到雨來還活著時，我這顆懸著的心才放了下來。
我覺得雨來不愧為小英雄，他是那樣聰明、勇敢。遇事是那么膽大心細(xì)，平時我的膽子還算大，但和雨來比可差遠(yuǎn)了。我們都是男子漢，無論做什么事都不能膽小退縮。
今天，我在媽媽的推薦下看了一本書，書名叫《小英雄雨來》。媽媽說這是一本很棒的書，讓我用心讀。
這本書的主要內(nèi)容是抗日戰(zhàn)爭時期，兒童雨來組織了抗日兒童軍團(tuán)，專門放哨、掩護(hù)八路軍的通信員和跟皇軍斗智斗勇……
其中有一小片段讓我印象深刻：有一次，日本鬼子到了村子里，通信員李大叔躲在雨來家里。李大叔搬開水桶躲到下面的地道，叮囑雨來不準(zhǔn)說出去。無論日本鬼子怎樣誘惑，雨來都不說。最后皇軍打了他一頓，要拉去槍斃！后來雨來憑著自己的機(jī)智，跳進(jìn)河里逃生。
雨來的機(jī)智和鎮(zhèn)定使我佩服，但令我佩服得五體投地的是他面對敵人引誘和毒打，仍然堅強(qiáng)不屈的精神。
還有一個片段也讓我印象深刻：有一次打仗，雨來不小心跑到敵人的陣地，鬼子把他捉住，要他說出八路軍的情報，但雨來咬緊牙關(guān)，一個字都不說！鬼子氣急敗壞，對他嚴(yán)刑拷打，他忍著痛堅決不泄露八路軍的秘密。最后他被救了。雨來真是好樣的！
我們應(yīng)該向雨來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的愛國、機(jī)智、勇敢。我要從現(xiàn)在開始好好讀書，學(xué)好本領(lǐng)，報效祖國。
我們經(jīng)常讀好書，可以讓內(nèi)心變得寧靜舒適，有時候，讀完一個作品，總會陷入對書中情節(jié)的回憶之中。只有真正領(lǐng)會了書中所要表達(dá)的思想，才有可能寫出有深度的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理了有關(guān)“小英雄雨來讀書筆記”的相關(guān)信息，或許你會對它們有所喜愛，歡迎您分享！
今天，我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。
它的作者是管樺。這篇小說的背景是發(fā)生在抗日時期，所以我覺得作者也是在勉勵所有的少年兒童，讓大家都一起反抗日本鬼子，用自己的實(shí)際行動來保衛(wèi)祖國媽媽的安寧！這本書主要寫了機(jī)智的小雨來和的伙伴們，一起幫助八路軍對抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事，所以我剛讀，就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對待日本鬼子的仇恨，給我留下了深刻的印象。
而這其中，給我感觸最深的，則是小雨來把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，又機(jī)靈地脫逃的故事。
故事中，小雨來巧妙地同敵人周旋，先是故意地帶敵人繞過“地雷區(qū)”，然后趁敵人放松警惕時，把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū)，又故意跌入河中，讓敵人放松了警惕。結(jié)果，日本鬼子最后被民兵一舉殲滅！
瞧，小雨來是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀！
想想我自己，實(shí)在是太慚愧了：我睡覺的時候，無論看見什么，我都會想像成鬼，使我睡覺經(jīng)常失眠；我看了一些比較可怕的電影、故事都會害怕，夜里他們就似乎又來到了我的枕頭前。小雨來呢？他和我差不多大小，在那草木皆兵的危險年代里，一個小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn)，這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且，他們當(dāng)時學(xué)習(xí)知識多不容易呀！我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里，能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識，不用像小雨來他們上課那樣，三天打魚兩天曬網(wǎng)，根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時雨來他們的學(xué)習(xí)條件比起來，我們比他們可要幸福多啦！
同學(xué)們，讓我們珍惜這一切，好好學(xué)習(xí)，長大一起報效祖國吧！作者單位：無 指導(dǎo)老師：無
晉察翼邊區(qū)的北部有個叫蘆花村的村莊，在這個村里有一個和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來。
雨來本是一個愛搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛國情懷，面對日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)帯Ｅc鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個擁軍愛國機(jī)智抗敵的少年英雄形象。鬼子來他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問后，雨來什么也沒說，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來逃脫了。
有一次雨來被捕獲了，被帶到日本陣營，但有一個是被派到日軍陣營里，當(dāng)臥底一段時間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個臥底是警備隊隊長李四喜時，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來，救出了雨來，端掉了日軍陣營，我們從這部書可以看出來，中國的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊，以解放中國為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭取自由，他們已付出生命力的代價才換來了今天的和平。
作為成長在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。
今天我們學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》這篇課文，我感受很深。和我同齡的雨來，竟能干出這樣偉大的事。
在晉察冀邊區(qū)蘆花村，有一個名叫雨來的孩子，雨來游泳本領(lǐng)高強(qiáng)，聰明機(jī)智又勇敢。鬼子來掃蕩，他成功的掩護(hù)了交通員李大叔，自己卻被敵人抓到了。面對敵人的威逼利誘和軟硬兼施，雨來沒有屈服，寧死也不說出李大叔藏在哪里，我真是佩服得五體投地。氣急敗壞的鬼子把雨來拉到還鄉(xiāng)河邊，要槍斃他，這時我的心都提到了嗓子眼。雨來陳鬼子不防備，扎到河里游到遠(yuǎn)處，逃出了魔掌時，這時我懸著的心才算放了下來。
當(dāng)我讀到鬼子打的累了，雨來仍是咬著牙說：“沒看見！”我想到了現(xiàn)在兒童的軟弱，雨來是多麼堅強(qiáng)，勇敢無畏，要換做是我，估計連誘惑這一關(guān)都過不了。課文中反復(fù)出現(xiàn)“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！边@句話第一次出現(xiàn)時是女老師交給雨來的，這正是雨來掩護(hù)交通員李大叔，和鬼子做斗爭的力量源泉和思想基礎(chǔ)。第二次是雨來受到鬼子毒打時，表明雨來不屈服于敵人的威逼利誘，毒打威脅，他是雨來能經(jīng)受各種考驗(yàn)的精神支柱。
在日常生活中也有許多“英雄”，最美司機(jī)吳斌，他用生命換來了乘客的安全；最美教師張莉莉，她用雙腿換來了學(xué)生的安全；最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成，他三闖火場排險燒傷；最美媽媽吳菊萍，徒手接住從十樓墜落的女孩，在事情發(fā)生之前，他們都只是薈薈眾生中的，平凡普通甚至渺小。然而正是這樣一位位平民在危難關(guān)頭，不惜用自己的生命，譜寫了一曲曲英雄的壯歌。
我真想對雨來說，正想與你一起到還鄉(xiāng)河游泳；真想與你一起在夜校里讀“我們是中國人，我們愛自己的祖國；”真想與你一起和鬼子作斗爭。可惜我們不在同一個時代，現(xiàn)在我們能做的就是把你的精神傳承下去，為祖國的富強(qiáng)而讀書！
我還記的，四年級下冊有一課《小英雄雨來》，我最近看了一本紅色系列的書，書名也叫《小英雄雨來》！
雨來很愛書！“雨來怕揉壞了，向媽媽要了一塊紅布，包了個書皮，上面用鉛筆歪歪斜斜地寫了”雨來“兩個字。雨來把書放在腿上，翻開書。”從這一段可以看出雨來十分愛惜書本，不想讓書有一點(diǎn)損壞。
雨來十分愛國！不管日本鬼子怎么威逼利誘，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。就連日本鬼子毒打他也不說半個字！雖然，雨來只是個孩子，而面對他的卻是強(qiáng)壯的日本鬼子們，但是他一點(diǎn)都不向他們屈服，是那顆愛國的赤子之心堅持著他這么做！
雨來同時也十分聰明！就在我真的以為雨來死了，嘆息的時候，聰明的雨來居然沒有死！他是用平時戲水時的經(jīng)驗(yàn)，逃離的魔掌。他很聰明，也很冷靜，原來，在槍聲以前，雨來早就已經(jīng)逃到水里去了！
有一句話給我留下了深刻的影響：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?這句話讓我感到十分意味深長。我們都是中國人，我們應(yīng)該熱愛自己的國家！我想：這句話似乎在提醒我什么。雨來都可以做到，為什么我不能做到呢？
同時“有志不在年高！”這句話激勵了我，我一定要愛黨、愛國、愛學(xué)習(xí)、愛生活。爭做將來國家的棟梁！
最近幾天，我觀看了一部現(xiàn)代版的電影——《小英雄雨來》，這部電影用幽默的格調(diào)講述了離我們的生活已經(jīng)久遠(yuǎn)的故事。
這部電影主要講，在晉察冀邊區(qū)北邊的還鄉(xiāng)河，調(diào)皮可愛的雨來和他的小伙伴們一起，憑著自己的機(jī)智勇敢和高超的游泳技術(shù)，成功救出落入日本鬼子手里的語文老師。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來。雨來以前是一個愛搞惡作劇、喜歡逃學(xué)的孩子。有一回，雨來和鐵頭一起在上課時間跑到小河邊玩耍，被語文老師抓住，雨來就想報復(fù)一下老師。放學(xué)后，雨來提著三條大鯉魚去和老師道歉，借此機(jī)會進(jìn)入老師的廚房，往大鍋里放了幾只癩蛤蟆。老師晚上做飯時，一掀開鍋蓋，眼睛呆呆地看著“呱呱”叫的癩蛤蟆，大聲地尖叫起來。
我喜歡調(diào)皮可愛的雨來，更喜歡機(jī)智勇敢的雨來。有一回，雨來為了制造營救老師的機(jī)會，就和鐵頭一起在小橋中間挖了一個洞。早晨，日本軍官正在橋上練刀術(shù)，雨來穿著“特種部隊裝”從橋的另一頭走了過來，手里拿著自己制作的特大號彈弓。日本軍官見了，馬上把大刀插回了刀鞘里。雨來射出一顆小石子，日本軍官馬上拔出大刀，擋住了石子，又把刀插回了刀鞘里。正當(dāng)日本軍官得意洋洋的時候，雨來又射出了一顆生雞蛋，蛋黃和蛋清在日本軍官頭上開了花。日本軍官把臉擦干凈后，耍著大刀朝雨來沖去；雨來見了，也轉(zhuǎn)著飛刀朝日本軍官沖去。到了小橋的中央，雨來從日本軍官的大刀下滑了過去，而日本軍官卻不知道這兒有一個陷阱，兩邊的木板卡住了他的腰，使他上不來，也下不去。
我喜歡像雨來這樣調(diào)皮可愛、機(jī)智勇敢的孩子。我生活在新中國，每天都過得快樂、幸福，但是和雨來比起來，我還有一些方面做得不到位：我不夠勇敢，不夠大方，也不夠誠實(shí)，而且不勇于承認(rèn)錯誤，經(jīng)常把責(zé)任推到別人身上。我以后也要做一個和雨來一樣的好孩子，讓大家都喜歡我。
不久以前，我讀了《小英雄雨來》。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：晉察冀邊區(qū)的北部有一條懷鄉(xiāng)河，河上長著很多蘆葦，河邊有個小村莊。盧花開的時候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的蘆葦上就像蓋上了一層厚厚的白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村了。十二歲的兒童雨來就是在這村里的。在父母鄉(xiāng)親的影響和革命工作人員的引領(lǐng)下，雨來從一個聰明的孩子成長為一個機(jī)智勇敢的“小八路”。
他善于游泳，第一次鬼子把他抓住，本來是要處決他的，但是被他跳到水里逃走了；第二次他把敵人帶到地雷陣，但是自己卻再次跳到水里逃走了。我覺得雨來是一個活潑頑皮，聰明機(jī)智，勇敢頑強(qiáng)，而且具有強(qiáng)烈愛國殺敵思想的少年兒童。
讀到這里我想到了自己。一天，我正在寫毛筆字，可是怎么寫都寫不好，心里很煩躁，便去問媽媽，媽媽細(xì)心地指導(dǎo)我，可是我寫的還是不好，媽媽就手把手地教我，寫了幾個字我就想要自己寫，于是媽媽松開了手，走開了，我就自己寫了起來。過不多久，媽媽過來看我，發(fā)現(xiàn)我寫的字有的地方不好，就語重心長的給我指出來，我聽得不耐煩就耍起了脾氣，媽媽罵了我?guī)拙?，我就和她頂起了嘴，媽媽氣得轉(zhuǎn)身就走。我現(xiàn)在回想起來真是后悔萬分??！
記得我剛開始學(xué)溜冰的時候，教練讓我練站，要穿著旱冰鞋，身體呈半蹲式，我比較胖，蹲著很吃力，而且重心把握不好，所以一直摔跤，就害怕了，于是我就和媽媽說：“我不學(xué)了，好嗎？”“做事不能半途而廢?！眿寢尰卮鹞遥骸白鍪裁词露家眯?，你越膽小，就越害怕；越膽大，就會越不怕?！睆哪且院螅颐刻於既ゾ毩?xí)逐漸找到了感覺，也領(lǐng)悟到了其中的技巧：畫圓圈，彎下腰，眼睛正視前方。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了溜旱冰，現(xiàn)在，我可以飛快地溜了。
自從我們學(xué)了一篇叫《小英雄雨來》的課文后，我被小英雄雨來熱愛學(xué)習(xí)、掩護(hù)革命干部與敵人斗智斗勇的事跡深深地吸引了。
《小英雄雨來》主要講了在晉察冀邊區(qū)的北部有一條環(huán)鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動時河邊的蘆絮就飄起來，籠罩著一個小村，這就是蘆花村。12歲的雨來就生長在這里，他十分聰明好動，最喜歡跟小伙伴到村邊的河里游泳玩耍，還喜歡到夜校讀書認(rèn)字。
小英雄雨來是個堅強(qiáng)不屈的孩子，當(dāng)我讀完他的故事，我的心久久不能平靜?！缎∮⑿塾陙怼愤@個故事最讓我感動的是無論敵人怎樣折磨雨來、怎樣用金錢和糖來誘惑他，他都不會動搖。想想那個場面，真是揪心??！假如是我被這樣折磨，我會不會屈服呢？雨來只是個12歲的孩子，出生在那樣的年代，隨時都有失去生命的危險。然而，雨來卻能對殘暴的敵人勇敢地說不。相比之下，我現(xiàn)在過的生活是多么幸福啊！有老師耐心地教導(dǎo)，有爸媽無微不至地照顧，我從來不用為生活而發(fā)愁?？墒?，我卻生在福中不知福，我經(jīng)常挑食，經(jīng)常抱怨爸媽對我關(guān)心不夠，抱怨上學(xué)好累……從沒思考過要為家庭、為社會做些什么。跟雨來一比，我是多么的渺小?。?/p>
《小英雄雨來》還有一個細(xì)節(jié)讓我觸動。在雨來上夜校的時候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個孩子坐在一起。雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：“我們是中國人！我們愛自己的祖國！”雨來那認(rèn)真的態(tài)度真讓人敬佩。我想到，平時我們坐在寬敞明亮的.教室里，有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和老師們的耐心教導(dǎo)，然而我有時卻喜歡在上課時東張西望，心不在焉。我也不太愛惜我的書，經(jīng)常把書皮弄破、弄臟。跟雨來一比，我感到深深的羞愧！
爸爸媽媽告訴我：“在那抗戰(zhàn)的年代，像雨來那樣站崗放哨、手拿紅纓槍、挺起小胸脯，給八路軍送信、制造假地雷迷惑敵人、帶路進(jìn)入伏擊圈的小英雄的事跡還有很多很多?！倍鴳?zhàn)爭，給人類帶來了巨大的傷害，有很多跟我同齡的人因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命。我能生活在中國這個和平的國家、生活在這個現(xiàn)代化的時代，是多么幸福??！每當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)太累的時候，我就想起了雨來，是他一直鼓勵著我，讓我努力學(xué)習(xí)。
讀完了《小英雄雨來》之后，我的心情久久不能平靜，深深被年僅12歲的雨來的機(jī)智勇敢，不怕苦不管環(huán)境多么惡劣，勇往直前，面對危險沉著冷靜，臨危不懼，熱愛中國熱愛人民，不屈不饒的精神所打動，所折服。
這個故事講的是：小雨來父親是民兵隊長，小雨來從小就有愛國精神。每次打鬼子的時候，他總是沖在最前，打的最狠的那一個。最吸引我的是他勇斗日本鬼子是一篇。那天，雨來被日本鬼子和警備隊抓進(jìn)了一個據(jù)點(diǎn)，鬼子軍官對雨來進(jìn)行拷打，雨來不但沒有屈服，還勇敢地往敵人手臂上狠狠地咬了一口。敵人對他進(jìn)行誘惑，雨來也沒有被誘惑。在李大叔的幫助下，協(xié)助游擊隊把據(jù)點(diǎn)所有的敵人俘獲。
雨來既勇敢機(jī)靈，又十分熱愛學(xué)習(xí)。到了秋天，他爸爸從集市上賣葦子席回來，對他媽媽說，他聽到區(qū)上的工作同志說，孩子們不上學(xué)念書不行，起碼要上夜校。叫雨來上夜校吧！要不將來鬧個睜眼瞎。雨來上了夜校，每次上課都熱血沸騰，他從老師那兒學(xué)到了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，正是這一句話，雨來立志要當(dāng)八路軍，也在他幼小的心里橵下了讓祖國變得更加強(qiáng)大的信念。
雨來年齡雖小，但絕對稱得上是一個英雄。在那個戰(zhàn)爭年代，生活的惡劣環(huán)境和生活上的困苦，和那種樂觀向上的精神，是我們永遠(yuǎn)也體會不到的，現(xiàn)在的幸福生活正是以前的那些像雨來以及無數(shù)革命先烈用自己的生命和鮮血換來的。我們都應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在來之不易的美好生活，無論在工作上還是學(xué)習(xí)上，都要更加努力，更要學(xué)習(xí)雨來及其他革命先烈的精神，愛我們的祖國和人民，愛我們身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)一心，強(qiáng)大我們的祖國。（徐睿）
讀《小英雄雨來》有感
《小英雄雨來》是管樺爺爺?shù)囊徊孔髌贰Ｏ嘈磐瑢W(xué)們一定都讀過吧。它主要講述的是雨來智斗鬼子的英勇事跡。讀完這個故事，我深受感動。
愛國之情
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話在文中多次出現(xiàn)，讓我深刻地體會到了雨來強(qiáng)烈的愛國之情。
從古至今，有多少愛國之士！打開記憶的長河，讓我印象最深的還是驃騎將軍——霍去病。有一次，武帝想為他修建一座豪華的府第，但他卻堅定地說：“匈奴未滅，何以家為？”意思是說匈奴還沒有消滅，我又怎能安心地為自己安家呢？可見大將軍時刻都以國家為重。他的愛國之舉讓人敬佩。
在今天，這樣的英雄人物更是數(shù)不勝數(shù)。
20xx年初，一場突如其來的疫情打破了往日的平靜。人們躲在家里不敢外出，但此時，有多少白衣天使不顧個人安危，奮不顧身地沖在抗疫第一線。最讓我們感動的，還是耄耋之年的鐘南山爺爺。他多次通過媒體呼吁大家要注意安全要隔離，自己卻義無反顧地投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中。相信這就是“捐軀赴國難，視死忽如歸”的愛國情懷！
有志不在年高
“有志不在年高”是鄉(xiāng)親們對雨來最高的評價。雨來的志氣也一直在激勵著我前進(jìn)。
記得三年級的時候，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考試語文只考了88分。那天，我正在毛筆字課上練字，我的同學(xué)走了出來，得意洋洋地對他旁邊的同學(xué)說：“你看，那個是我的同學(xué)，他這次語文只考了88分呢！哈哈哈…”他的一字一句如無數(shù)鋼針直扎著我，讓人無地自容?；丶液螅覍ψ约喊l(fā)誓要好好學(xué)習(xí)。從那以后，我認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)，經(jīng)過不斷的努力，我的語文成績終于有了很大的進(jìn)步！
雨來聰明、勇敢、有志氣，在艱苦的歲月里為抗日貢獻(xiàn)自己的力量。今天的我們更要珍惜當(dāng)下優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，將來為建設(shè)更美好的祖國而貢獻(xiàn)力量！
日本侵略者的罪惡，已是每一個中國人骨髓中的傷痕，那雪亮的刺槍已染上了多少中國人的血啊!這八年來恥辱的歷史也已鑄進(jìn)我們中國人的靈魂。
清晨，靜悄悄的，窗外樹影婆娑，偶爾會有幾聲清脆的鳥叫，而此時此刻，我的腦海中，書中的一句話不停地回響在我的耳邊，讓我的心弦顫動不已。這句話是——“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?/p>
在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的北部有一個小小的村莊——蘆花村，雨來就是這個村里頭的。雨來的游泳本領(lǐng)十分高，還經(jīng)常跟村里的小朋友們比賽呢!當(dāng)鬼子進(jìn)村掃蕩時，雨來為了掩護(hù)交通員李大叔被鬼子抓住了。但不管鬼子是來軟的還是來硬的，雨來都表現(xiàn)得那樣寧死不屈!鬼子拿雨來沒有任何辦法，最后就氣急敗壞地喊著要打死雨來。
雨來在鬼子的面前，為何表現(xiàn)得那樣堅強(qiáng)、勇敢、寧死不屈呢?因?yàn)椋陙碇懒恕拔覀兪侵袊耍覀儛圩约旱淖鎳?雨來牢牢地記住這句話，并用實(shí)際行動來表現(xiàn)了，證明了自己是一個熱愛祖國的中國人，真真正正的中國人。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”——這句看似普普通通的話語，但它卻蘊(yùn)含著多么濃厚的愛國精神，多么強(qiáng)烈的民族精神啊!古往今來，無數(shù)先輩為了祖國的繁榮與富強(qiáng)艱苦奮斗，也為了祖國的事業(yè)與昌盛，灑下了自己的一生!多少革命先烈為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)，不惜拋頭顱，灑熱血，英勇奮戰(zhàn)!
記得在08年的奧運(yùn)會上，無數(shù)中國奧運(yùn)健兒們在賽場上拼搏著，為了祖國而努力著、奮斗著!當(dāng)中國的運(yùn)動員沖過終點(diǎn)線時，無數(shù)中國人為他們驕傲，為他們歌頌!同樣，錢學(xué)森的回國故事也讓我至今難忘。錢學(xué)森是對航天學(xué)非常有研究的一名專家。他沒有因?yàn)樽约毫粼诹嗣绹鵀槊绹龀鲐暙I(xiàn)，只是他明白自己是一個中國人。然而，錢學(xué)森卻在美國遭到了迫害和誣陷。但是，他摯愛祖國的赤子之心并沒有消失，反而還更加熾熱。
我們是祖國的未來，我們是祖國的希望，我們更有責(zé)任熱愛我們自己的祖國，使我們偉大的祖國更加欣欣向榮，日益昌盛，屹立于世界東方。日本侵略者的罪惡我永遠(yuǎn)忘不了。
我特別喜歡看書。在《三國演義》中，我喜歡足智多謀、料事如神的諸葛亮；在《水滸傳》中，我喜歡有勇有謀、敢做敢當(dāng)?shù)奈渌?；在《西游記》中，我喜歡火眼金睛，神通廣大的孫悟空。而在《小英雄雨來》中，我特別喜歡機(jī)智勇敢、愛憎分明的小英雄雨來。
《小英雄雨來》是我讀過的第一本紅色書籍。讀完這本書后，我不僅對犯下累累罪行的日本鬼子十分憎惡，而且被雨來那純粹的愛國精神所折服。
《小英雄雨來》主要講了：十二歲的雨來住在蘆花村，他經(jīng)常在村邊的還鄉(xiāng)河里游泳，并練就了一身好水性。爸爸給雨來送去了夜校，雨來在夜校里懂得了：“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這個道理。一天，鬼子來村掃蕩了。只有雨來一個人在家，這時，交通員李大叔被鬼子追趕，慌慌張張地躲進(jìn)了他們家的地道里。雨來在敵人的威逼利誘下毫不屈服，無論如何都沒有說出李大叔的下落。鬼子氣急敗壞，想要?dú)⑺浪撬麉s憑借自己很好的水性跳進(jìn)河里，逃脫了鬼子的魔爪。
那個年代，侵略者在中華大地慘無人道地殘害我們同胞，每一個有骨氣的中國人心里都充滿強(qiáng)烈的愛國主義精神，無數(shù)革命先輩拋頭顱灑熱血，凝聚了無數(shù)愛國人士的力量，才有了今天的勝利，在全國人民的努力下，中國漸漸強(qiáng)大，我們過上了美好的生活。
讀完這本書，我覺得更應(yīng)該向小英雄雨來學(xué)習(xí)，我和雨來年齡差不多大小，雨來他機(jī)智勇敢，遇事從容不迫能成為小英雄，而我在這么優(yōu)越的條件下，有時候?qū)W習(xí)生活中碰到挫折還會耍脾氣、哭鼻子，真感到慚愧。今后我要向雨來學(xué)習(xí)，碰到困難不再逃避，要勇敢地去面對，開動腦筋想辦法解決。扎實(shí)打好基礎(chǔ)，努力學(xué)好本領(lǐng)，將來做一個對國家對社會有用的人。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“小英雄雨來讀書筆記”。
古語言：讀書破萬卷，下筆如有神。讀書很重要，讀一本好書更重要，而經(jīng)典的書籍作品就是人們最適合讀的書籍。網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于作品的閱讀分析，想信您在閱讀后也有所得，那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀書筆記，你對寫讀書筆記熟悉嗎？于是，編輯為你收集整理了《小英雄雨來》讀書筆記。希望對大家有所幫助。
今天，我讀了>這一課，我為雨來的行為感到自豪。
課文主要講了：交通員李大叔被鬼子追捕，在雨來家里藏了起來，鬼子隨后來到雨來家，用小孩喜歡的東西騙雨來，讓他說出真相，雨來怎樣也不肯說，鬼子就把雨來拉到河邊槍斃了，但雨來趁鬼子不防備，游到河里逃走了。
課文中的雨來十分清醒，他知道鬼子是不懷好心的，他就任憑鬼子怎么哄他、勸他，都還是不肯說出交通員李大叔的藏身之地，例如，課文中扁鼻子扁軍官，從皮包里掏出小孩子都喜歡吃的糖塊讓給雨來吃，讓雨來說出真相，雨來沒有接過糖塊，也沒有回答，軍官連金戒指都要送給他了，他也不說出真相，扁鼻子軍官真是被氣得火冒三丈。軍官對待他變得兇惡起來，用兩只可怕的大手扭著雨來的耳朵，使勁往兩邊拉，還打了雨來幾巴掌，又把他臉上的肉楸起一塊，咬著牙擰。雨來被打得兩眼冒金花，鼻子還流著血，鬼子都打累了，他還是說沒看見，可真頑強(qiáng)呀！
雨來也像第十三課中的“小夜鶯”一樣勇敢。被鬼子抓去盤問還那么勇敢，沒有一點(diǎn)點(diǎn)恐慌，真令人佩服。不僅鎮(zhèn)定，他還敢和鬼子斗爭，向鬼子宣泄。被鬼子抓去準(zhǔn)備槍斃了還那么鎮(zhèn)定，沒有向鬼子求命，讓鬼子知道中國人也很強(qiáng)，一點(diǎn)也不弱小，中國一定會戰(zhàn)勝你們，反敗為勝的！
雨來也很機(jī)靈，當(dāng)鬼子準(zhǔn)備把他拉出去槍斃，他還趁鬼子不留意，偷偷從河里游到遠(yuǎn)處逃走了。他可真聰明，在危險的時刻利用自己平時的本領(lǐng)虎口余生，逃離險境。
雨來真是個好孩子，為了祖國的美好未來，寧愿被殺死，也不愿當(dāng)漢奸。黃金誠然是寶貴的，但是生氣蓬勃，勇敢的愛國者比黃金更為寶貴。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來這種熱愛祖國的精神。
《小英雄雨來》這本書的作者是管樺爺爺。主要故事是講述在抗日戰(zhàn)爭時期，主人公雨來和他的小伙伴怎樣和大人一起與日本鬼子斗智斗勇。
雨來家住蘆花村，他頑皮可愛，機(jī)智勇敢，喜歡跟鐵頭、三鉆兒，還有許多同伴一起到河里玩，鉆到水下玩是他們的拿手好戲。
但是，這種快樂時光很快被打破了，因?yàn)槿毡竟碜舆M(jìn)村了。在區(qū)上的交通員李大叔來到他家，并藏在他家的地洞里。鬼子來到他家，雖然，什么也沒有發(fā)現(xiàn)，但還是把小雨來抓走了，日本x官問了好多問題，雨來都說：“沒有。”日本x官急了，就下令把雨來拉到河邊槍斃了。但是，雨來卻趁鬼子不備，扎進(jìn)了水里，一轉(zhuǎn)眼不見了，躲過了鬼子的追殺。
后來，雨來和蘆花村的百姓、八路軍，一起抓特務(wù)，搞偵查，站崗、放哨、送信。為八路軍戰(zhàn)士出了不少力，使八路軍打了一個又一個勝仗。雖然被抓到了兩次，兩次都被聰明機(jī)智的雨來逃脫了。
看完這個故事，我不禁贊嘆道：“多么聰明機(jī)智勇敢的小戰(zhàn)士呀，他被鬼子抓走后，在鬼子的威逼和利誘下，不害怕，不上當(dāng)。而我們現(xiàn)在，都是十一二歲的孩子了，比雨來還大。但是我們從小長到這么大，一直在大人的呵護(hù)下長大，沒有吃苦的精神，還事事依賴著大人，過著衣來伸手，飯來張口的生活，還感覺不到幸福。特別是遇到一些難辦的事情，總是不敢勇敢的面對，總是讓媽媽幫忙。
英雄小雨來教育了我，遇事勇敢機(jī)智，不怕困難，只要動腦筋想辦法，就沒有解決不了的事情。雖然，我們生活在和平年代，但是，我們從小就要樹立遠(yuǎn)大的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而好好學(xué)習(xí)，長大做一個有益于社會的人。
《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)的少年雨來為了掩護(hù)交通員李大叔，機(jī)智勇敢地同敵人做斗爭，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強(qiáng)敵、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來憑借自己聰明、機(jī)智、勇敢和八路軍一起英勇抗敵。我最佩服的是他將日本鬼子引入地雷陣的那個故事。當(dāng)時，日本鬼子來村里掃蕩，不久，村里就沒了動靜。雨來和小伙伴以為敵人已經(jīng)走了，就潛回村子，結(jié)果雨來被敵人抓住了。敵人要雨來帶他們走出村子，雨來心里有了主意。他故意把敵人往地雷陣?yán)飵В叩降乩钻囘吷蠒r，他騙敵人已經(jīng)過了地雷陣，還一邊走，一邊回頭說話，假裝邁空了腳步，不小心掉進(jìn)河里。敵人正慶幸出了地雷陣，沒想到，地雷接二連三地響了……而我們的小英雄雨來早就在遠(yuǎn)處上岸了！
我很喜歡雨來的調(diào)皮、機(jī)智和勇敢。正是因?yàn)橛辛藷o數(shù)像雨來一樣的抗日小英雄，才有了我們現(xiàn)在的美好生活。我要向雨來學(xué)習(xí)，做一個愛學(xué)習(xí)，遇到困難不退縮的好少年，把雨來的愛國精神繼承發(fā)揚(yáng)。
寒假里我看了很多書，其中我最喜歡的是《小英雄雨來》這本書。
這本書的作者是管樺，他寫了在抗日戰(zhàn)爭年代小英雄雨來的故事，雨來經(jīng)常在漂亮的還鄉(xiāng)河里洗澡，打水仗，雖然他很小，但是很機(jī)智很勇敢，他幫助八路軍站崗放哨，送雞毛信，上樹瞭望，發(fā)現(xiàn)敵情及時匯報給部隊和鄉(xiāng)親。
有一回，鬼子來村里掃蕩，八路軍得知后在村子的道路上埋了很多地雷，雨來和他的小伙伴們也來幫忙，八路軍讓他們做出假的地雷區(qū)來迷惑敵人。于是雨來和小伙伴們在一片空地上插了很多小木牌，上面寫著”小心地雷“”請皇軍坐飛機(jī)“”請日本皇軍吃點(diǎn)心“等，做完這些雨來和小伙伴們跟著八路軍藏了起來。過了一會兒鬼子進(jìn)村了，可是遲遲沒聽到動靜，八路軍讓雨來去偵察情況，當(dāng)雨來悄悄地準(zhǔn)備翻過墻準(zhǔn)備踩著草堆下來時，發(fā)現(xiàn)這腳上踩的并不是草堆，而是一個特務(wù)的頭，特務(wù)立刻把雨來抓了起來，帶到鬼子的隊伍里，鬼子x官讓雨來帶路進(jìn)村子。雨來先帶著鬼子走過假的地雷區(qū)讓鬼子以為這是真的地雷區(qū)，又帶著鬼子進(jìn)入真的地雷區(qū)，離地雷越來越近了，雨來假裝自己踩空了，滾入河里，并假裝不會游泳高喊救命，鬼子們以為雨來讓河水卷走了，覺得已經(jīng)走過了地雷陣，便放心地繼續(xù)往前走。結(jié)果地雷爆炸了，鬼子幾乎都被地雷炸死了，這是雨來的機(jī)智和勇敢?guī)淼膭倮S后雨來又帶領(lǐng)小伙伴們執(zhí)行了很多任務(wù)。
這本書里描寫的蘆花戲水、葦叢雛鴨和五谷飄香的田園風(fēng)光讓我看得很入迷，雨來機(jī)智和勇敢的愛國精神值得我學(xué)習(xí)，記憶最深的是書中的一句話”我們是中國人，我愛我們的祖國！“
小英雄雨來主要內(nèi)容
《小英雄雨來>》主要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
小英雄雨來主要內(nèi)容簡介
要寫了在抗日戰(zhàn)爭時期，晉察冀邊區(qū)十二歲的雨來是一個游泳本領(lǐng)很強(qiáng)的孩子，一次交通員李大叔為了躲避鬼子藏到了雨來家，雨來為了掩護(hù)李大叔被鬼子抓住了，他堅決不說出李大叔藏在哪里，鬼子把雨來拉到河沿上，想殺害雨來，沒想到雨來在鬼子開槍前就跳入河中，憑著他高超的游泳本領(lǐng)從鬼子的槍口下巧妙地脫險了。
小英雄雨來主要內(nèi)容簡介
在蘆花村有個孩子叫雨來，他游泳游的非常好。一年秋天，媽媽把雨來送到了學(xué)校，老師就教育他：“我是中國人，我愛我的祖國”。一天，雨來正在家背課文，讀書筆記。突然交通員李叔叔來了，說鬼子進(jìn)村掃蕩了。雨來趕緊把叔叔藏在了缸底的洞穴里。后來，鬼子抓住了雨來，一聲槍響后，大家都以為雨來犧牲了，其實(shí)雨來沒有死，他在敵人開槍前就跳進(jìn)水里游走了。
小英雄雨來的主要內(nèi)容
曾經(jīng)，有這樣一個孩子，他的家住在農(nóng)村，雖然他不識字，但是他懷著一個報效祖國的心。
抗日戰(zhàn)爭時期，他愿意付出一切，他就是——雨來。
雨來所在的村子里，有一個情報員，日軍前來掃蕩，情報員躲在雨來的家中。日本人威逼利誘雨來，讓他說出情報員的藏身之地，雨來不肯屈服，被日軍打得嘴角淌血。
雨來跑出小屋，跳入河中，日軍往水中開槍，雨來躲開一顆顆子彈游走了，等日軍走后，雨來跳上了岸。
小英雄雨來讀后感：人們都夸獎雨來，我們要學(xué)習(xí)他的機(jī)智勇敢。
雖然沒有和小英雄雨來見過面，但是在管樺老爺爺?shù)墓P下，我認(rèn)識了一個年僅12歲的小英雄，為了祖國不惜一切代價，我相信雨來就是祖國的驕傲，也是最了不起的驕傲。
梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富?！庇陙硎莻€普通的鄉(xiāng)村男孩，他喜歡玩水，喜歡游泳，頑皮淘氣，愛搞怪是雨來的個性。生活中雨來與普通孩子一樣，愛玩耍、好奇心強(qiáng)?？擅鎸碜訒r，他卻堅強(qiáng)勇敢，無論兇惡的鬼子怎樣誘惑，怎樣折磨，他都守口如瓶，因?yàn)椤拔沂侵袊?，我愛自己的祖國”這句話一直在他心中盤旋。如今，小英雄雨來的事跡傳遍大江南北，“雨來”這個名字已經(jīng)家喻戶曉。
當(dāng)我還沒有認(rèn)識小英雄雨來時，我以為我們青少年只需要好好學(xué)習(xí)，其他事情與我們無關(guān)，“熱愛祖國”也是大人們該做的事情。然而，當(dāng)我讀完小英雄雨來感人肺腑的故事后，才深深地明白：有志不在年高，他的行為讓我徹底改變了對熱愛祖國的看法。
同學(xué)們，讓我們一起記住小英雄雨來，讓他成為我們的榜樣。我們要一起熱愛祖國，成為祖國的驕傲，成為新時代的“小英雄雨來”！
今天，我讀了《小英雄雨來》這篇課文。課文寫了12歲的雨來掩護(hù)革命干部和鬼子英勇斗爭的故事，歌頌了雨來熱愛祖國、機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來多么勇敢、愛國，敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒有接過糖、戒指，也沒有說出李大叔的下落。最后，換來的是一頓毒打。要是換了我們，一定忍受不了這種痛苦，當(dāng)然會說出李大叔在哪里了。
我想到了小英雄王二小。當(dāng)敵人來掃蕩時，王二小冒著生命危險把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。敵人知道上當(dāng)后，把王二小打死了。二小為了我們的祖國，竟然不惜犧牲，我為他那愛國的品質(zhì)所折服。
還有那年僅13歲就犧牲的抗日英雄劉胡蘭姐姐。當(dāng)敵人抓住了她，要她交出共產(chǎn)黨的名單時，她卻把頭一甩，說：“不知道!”最后，敵人用鍘刀把她鍘死了。啊，真是“生的偉大，死的光榮!”
在生活中，父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)，還很寵愛我們。我們的學(xué)校又明亮、又寬敞，可有些同學(xué)們卻不好好學(xué)，你對得起爸爸媽媽嗎?相反，雨來在三鉆兒家的豆腐房里上夜校，那里又舊又破，雨來學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真。希望我們都能好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人!
為了提供高質(zhì)量的服務(wù)態(tài)度，我強(qiáng)烈推薦一篇名為“無常讀書筆記”的文章給您。讀完這篇作品后，很多人都被深深觸動。撰寫讀后感可以幫助我們更好地了解和理解身邊的人和事情。您是否已經(jīng)掌握了一些撰寫讀后感的技巧呢？我們將繼續(xù)更新并為您提供更多優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，請您拭目以待！
神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗螅f明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”，讀后感《無常讀后感300字》。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無?！?。
從中可以看出，人們在廟會上都比較喜歡白無常，而普遍討厭黑無常，而從文字來看魯迅也比較喜歡白無常。認(rèn)為他“不但活潑而詼諧”。而且單單渾身雪白這一點(diǎn)就能在各色鬼怪中十分扎眼，很有“鶴立雞群”之感。所以，我們可以知道在當(dāng)時的廟會中白無常是個很出風(fēng)頭的角色。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善心，人又應(yīng)該怎樣呢？
1、“我的父親沉思了一會，搖搖頭?！边@一細(xì)節(jié)出現(xiàn)了兩次，表現(xiàn)父親的內(nèi)心潛藏的憤怒和不甘，或許我們可以聯(lián)想到，在江湖術(shù)士堂而皇之地招搖撞騙而科學(xué)和理智遙遙無期的舊社會，他那時能做出的最大的反抗就是說“不”。所以，反復(fù)出現(xiàn)的這句話流露出的其實(shí)是魯迅先生最深的悲涼；
2、“這一天似乎大家都有些不歡，仍然由我恭敬地送他上轎。進(jìn)來時，看見父親的臉色很異樣。”父親對一切都了然于心，但他面對醫(yī)生厚顏無恥的言行只是不歡，甚至不敢當(dāng)面指責(zé)他。內(nèi)在的明了和外在的無力產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對比，讓讀者不勝唏噓。這就是所謂吃人的封建禮教，我們可以理解魯迅內(nèi)心的悲憤；
《父親的病》是一個有著抒情風(fēng)格，而戰(zhàn)斗意味卻很濃郁的批判小說。整體上，我對父親焦急守候表現(xiàn)出的人性之美麗，與醫(yī)生對父親毫不負(fù)責(zé)的封建人倫之丑惡形成強(qiáng)烈的對比。細(xì)節(jié)上的對比更是無處不在。"立刻覺得這思想就不該，就是犯了罪；但同時又覺得這思想實(shí)在是正當(dāng)?shù)?，我很愛我的父親。"這是對全文的小結(jié)。
《朝花夕拾》所收文章都是回憶性散文。散文是最個人化的一種文體，作者寫作時的心境相對輕松、閑靜，因而筆觸也相當(dāng)自由：或興致勃勃回憶童年往事，或談家鄉(xiāng)戲曲中的鬼，或深情憶人，或坦露內(nèi)心深處最深沉的痛苦。
《朝花夕拾》的作品記述了作者童年、少年時期的生活和青年時求學(xué)的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敘夾議中，對反動、守舊勢力進(jìn)行了抨擊和嘲
無常，世事無常，人鬼無常?！肮矶?，理而情”，無常也，乃勾魂使者。勾魂之事，行于暗道，毫不虛偽。
無常是個具有人情味的鬼，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。想是原本虛幻之中的丑惡嘴臉，竟讓人感到悲涼的心被慰藉?，F(xiàn)實(shí)中的嘴臉表面是光鮮靚麗，背地里多么的陰惡。
無常，讓我感到世事無常。前一秒的歡離，后一秒的永別。每一天改革的世界，每一天退化的幸福?！耙?guī)章”寫著的公正，“公仆”想著的私欲。最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗……人鬼無常。為“人民”服務(wù)的“公仆”，怎能變成食人血肉的“鬼吏”。奈何，無奈。偽善的小鬼借“好事多為”，借口為壞。大鬼自然而然的'披裹著光明的衣冠，以權(quán)利驅(qū)使私欲的完成。
小時候，無助下我曾求助過紅會，一場六位數(shù)手術(shù)我們僅獲助屈指可數(shù)的三位數(shù)。紅會就像一只諾大的鬼，愛吃。光明的衣冠下，巨大的軀體內(nèi)正蓄養(yǎng)著饕餮。這還不怎樣寒心，寒心到恐怖的是在手術(shù)室的生死之地，要送錢向醫(yī)生買命，不合胃口的就期望著自己的死相能好看點(diǎn)吧。世界如何，我不明白，我只明白，我身在此地，失望此地。我唯一的驕傲，乃我是人類的無常判官，手指必須則有鬼。
我厭惡光明，光會虛偽，拐彎抹角。光越亮著黑暗越濃，人造的強(qiáng)光會傷透了自己。就像，官越多鬼越多，政階越高鬼越大。我喜歡黑暗，黑暗不會虛偽，直來直去。率直的邪惡好得過面具之下的欺詐?，F(xiàn)實(shí)生活中某些人的“人格”不如“鬼格”。
最恐怖的不是無盡蔓延的黑暗，而是掩藏在光明中的黑暗。魯迅是憎恨了那里的無常而喜歡了那里的無常吧。
《無?！访枋鰞簳r在鄉(xiāng)間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無?！毙蜗?，說明“無?！边@個“鬼而人，理而情”，爽直而公正的形象受到民眾的喜愛，是因?yàn)槿碎g沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。
魯迅在《朝花夕拾》中曾多次寫到“無?！边@種鬼怪。在《無?！分兴容^詳盡地記述了在廟會中見到的“無常”。
整篇文章都洋溢著作者對活無常的敬佩及贊美之情，先寫小時候?qū)λ暮ε?，和現(xiàn)在對他的敬佩作對比，也拿閻羅王的昏庸和死無常的可怕與之作對比，突出活無常的善心。
作者也是想告訴我們，連鬼都有如此善，倘使要看個分明，那么，《玉歷鈔傳》上就畫著他的像，不過《玉歷鈔傳》也有繁簡不同的本子的，倘是繁本，就一定有。身上穿的是斬衰兇服，腰間束的是草繩，腳穿草鞋，項(xiàng)掛紙錠；手上是破芭蕉扇、鐵索、算盤；肩膀是聳起的，頭發(fā)卻披下來；眉眼的外梢都向下，象一個“八”字。頭上一頂長方帽，下大頂小，按比例一算，該有二尺來高罷；在正面，就是遺老遺少們所戴瓜皮小帽的綴一粒珠子或一塊寶石的地方，直寫著四個字道：“一見有喜”。有一種本子上，卻寫的是“你也來了”。這四個字，是有時也見于包公殿的扁額上的，至于他的帽上是何人所寫，他自己還是閻羅王，我可沒有研究出。
在閱讀完作品這本書之后，作者的文筆讓我折服。?讀后感是對閱讀內(nèi)容的個人理解和感受，針對此話題編輯為大家準(zhǔn)備了一份完整的“金鎖記讀書筆記”，希望您能對本文的內(nèi)容有所思考！
《金鎖記》500字讀書筆記
《金鎖記》讀書筆記500字
說那曹七巧，一出場就是個悲劇身份，竟被個丫鬟看低了去。話說那個時候的階級劃分太過明顯，連丫頭片子都看人服侍，也讓人憤懣。心想著長白與長安的一生被個老媽子白白的給耽擱了，委實(shí)覺得憋屈。及可悲的幾個人物，張愛玲對人物心理的拿捏甚為到位，應(yīng)該是深受《紅樓夢》影響的文人，她的文字處處可以看到紅樓的身影，似處處有珠璣。
曹七巧三十年來帶著黃金的枷鎖，于我們，誰身上沒有背著各種各樣的枷呢？說好聽點(diǎn)那叫夢想，實(shí)現(xiàn)夢想的那叫扶搖直上，一輩子徒于空背著個夢過日子的，那夢漸漸的就成了枷，鎖的人太緊，逼得人太急，終是害人又害己。
曾經(jīng)被人問起，你的愿望是什么？我天真的回答道：很簡單的，我只想要個幸福的家庭。提問者語重心長的告訴我，不簡單啊，你的愿望其實(shí)是所有人愿望的最終歸宿啊。不知從何時起，我就背著這個枷一直在人群中尋尋覓覓，總盼著能覓到一個可以給我幸福的人，我對幸福的定義并不高，開心才是硬道理，可是覓到了，卻踽踽不敢再往前邁出一步，大抵是因?yàn)榕?，怕，怕這么容易就實(shí)現(xiàn)了它，到顯得我的夢真的就過于簡單了吧。這個枷它鎖不住我，我卻也不愿將它放下，有夢想才會有希望，希望都沒了，人活著還有什么意思！
《金鎖記》讀書筆記500字
那個瘦巴巴的老太太，真是可憐憐又慘兮兮。
有人警告我說，不要讀張愛玲的作品，心里會很別扭。其實(shí)，不只是她的作品，是她那個時代，都是那樣的。新舊交替，舊的抱殘守缺，新的蠢蠢欲動，實(shí)力相當(dāng)，所以撞擊出一種近似變態(tài)的不可理喻，最可悲的是這種狀態(tài)還可以自圓其說，美其名曰：歷史的印記。
曹七巧一輩子不容易，也不快樂。她不是壞人，也不是好人。她受了一輩子苦，也讓她的親人跟著受了一輩子苦。我想罵她，用最毒的話咒她，可是，她該咒誰呢？
誰都有青春年少，她也有過幾天爛漫洋溢的日子。上街買菜，接受年輕小伙的愛慕。然后為了錢財去了姜公館，受著所有人的冷眼，還要守著死人一般的丈夫。她乖張暴戾，可是她不這樣，早就死了。
最不能讓人原諒的應(yīng)該是她毀了兒女的幸福吧?？墒沁@更能說明她有多恨自己不堪的一生。她恨她的出身，她恨姜公館，她恨她受到的所有不公，只是，她若要報復(fù)，能得心應(yīng)手的只有她的兒女了。
誰也不怨，都是時代進(jìn)步的犧牲品。
三十年前的`月亮和三十年后的月亮有什么不同？三十年前的人或許走不到三十年后，就算走到了，心態(tài)也會變了，三十年后，還有不少新人看到的是一輪嶄新的新月，時間遠(yuǎn)去，留下的只能是回憶。
曹七巧死了，再怎么頑固的丑陋，也隨著舊時代一起遠(yuǎn)去了，未來路很長。一切都在慢慢康復(fù)。我相信結(jié)尾那個傳說是真的，也相信長安會幸福，不會像她娘一樣，我們總是在向前走的，不是嗎？
《金鎖記》讀書筆記500字
在金鎖記中留給我印象最深的兩個人物一個是二奶奶七巧以及她的女兒長安。對于七巧我開始只覺得的她可恨可嘆但看到最后也覺得她可悲起來。對于她的遭遇也會產(chǎn)生同情。故事的結(jié)尾寫到七巧心想她當(dāng)時如果嫁給哥的結(jié)拜兄弟丁玉根，張少泉，或是沈裁縫是否他們會給她一點(diǎn)真心，眼睛落下了淚水。但七巧內(nèi)心的扭曲與自私劈殺了幾個人，七巧的精神枷鎖使長白的妻子絹姑娘和芝壽先后死去，并且都死的悲慘。讓自己的女兒失去幸福，最終走向墮落。七巧為了讓長安婚事流產(chǎn)。
我覺得七巧實(shí)在是太可悲。書中我最喜歡的女子是長安，長安是個善良溫柔的傳統(tǒng)中國女子，雖然她抽毒品，但不完全是她的原因。也因?yàn)樗硖幏饨彝ニ詫?dǎo)致了她接連的悲劇。從中一個細(xì)節(jié)可以看出她的善良她七巧的母親對她一次一次威脅，她都沒有退縮這個婚事，當(dāng)她的母親以童世舫威脅她時，她退縮了。她知道她的母親不僅會告訴他抽毒品的事，還會想辦法對付他。但這一切童世舫都不知道。他們兩個解除了婚姻后兩人依然交往，只是從以前的地上轉(zhuǎn)入了地下，這時童世舫對長安的感覺產(chǎn)生了變化開始對長安喜愛，以前童世舫之所以想和長安結(jié)婚只是因?yàn)樗莻€傳統(tǒng)女子有安全感，因?yàn)樗?jīng)被新派女子拋棄。深受打擊而已。因此想找個傳統(tǒng)女子。對于童世舫的愛情，張愛玲可能覺得男人的愛都是有附加條件的，完美的愛是不存在的。當(dāng)她聽到長安抽毒品后，便對長安再也沒什么想法了。有的只是沉默。當(dāng)他面對長安時不去問長安為何抽毒品？只用無聲來凝望他。童世舫對長安的愛也只停留在世俗大多數(shù)人的婚姻價值觀而已。長安要得到真正的愛又談何容易。當(dāng)七巧死后。她的孩子長安和長白也只能悲劇收場。
《金鎖記》是張愛玲最重要的代表作之一，曾得到許多批評家的贊譽(yù)，傅雷先生譽(yù)之為“文壇最美的收獲”，夏志清教授則稱之為“中國從古以來最偉大的中篇小說”。年少曾讀，體會不深，近日重讀，拍案叫絕，再三回味，越愛不釋手。我以為，和張愛玲其他的小說篇章比起來，這篇《金鎖記》可以說是張愛玲頂峰之作，無論從技巧上還是思想上，都能體現(xiàn)張愛玲的天賦所在，尋常人是無法企及的。
張愛玲善于刻畫女人，尤喜描寫各色“壞女人”，《金鎖記》也不例外，小說女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級階層的女子，可是她的大哥為了攀附權(quán)貴，把她嫁入了沒落大族姜家，她丈夫是個自小就臥病在床的廢人，七巧出身平民，有著勇敢剛強(qiáng)直爽的一面，突然進(jìn)入了死氣沉沉、勾心斗角的封建家族，而且嫁著一個廢人，這個矛盾注定這是一個悲劇故事。在姜家她處處遭到排斥和冷眼，因此她不斷反抗，在別人眼中，她惡名昭著。后來丈夫和老爺相繼死后，姜家分了家產(chǎn)，七巧終于得以脫離封建家族的桎梏——張愛玲把它比作是一把金鎖——帶著兒女搬到外頭住。在七巧的下半生，雖然沒有了壓抑的生活，而且有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，可是她的后半生過得并不如意。舊時曾托以幻想的意中人三爺季澤來找她，她毫不猶豫揭穿了他的騙財?shù)陌褢?，把自己生命中唯一一點(diǎn)的愛情葬送了;兒女長大要成婚出嫁了，可是七巧偏要和兒媳過不去，終于氣死了兒媳;女兒三十歲了仍未婚嫁，好不容易找了對象，七巧偏從中破壞……最后，這么一個不幸的女人終于在郁郁中死去，結(jié)束了她不幸的一生。
張愛玲的小說受到傳統(tǒng)小說影響很大，這篇《金鎖記》尤其明顯，單從技巧上來說，許多地方可以看得出《紅樓夢》的影子來。比如人物描寫方面。寫七巧，小說一開端并不直接就寫，而是通過兩個下人的床頭閑話點(diǎn)出，把這個家族的人物關(guān)系和大致的情況都交代清楚，這和《紅樓夢》借冷子興賈雨村之口道出榮寧二府的興衰故事一樣異曲同工。
毫無疑問，張愛玲是中國近代以來最有才華的女作家之一，13歲時便在?？l(fā)表小說，但真正使她嶄露頭角的作品，是在1943年在上海發(fā)表的《沉香屑第一爐香》。此后，她的諸多重要的作品相繼發(fā)表，使她成為淪陷區(qū)最走紅的作家。張愛玲出生于世家，深受傳統(tǒng)文化的熏陶，這使她的創(chuàng)作迥異于當(dāng)時鋒芒凌厲的左派作家，而近于古典式的冷靜沉著的特征，語言也更加純粹。同時，大量近乎精致的心理描寫，打破了傳統(tǒng)小說的局限，將人物的特征從里到外得以的徹底呈現(xiàn)，加之她創(chuàng)作主題的悲情色彩，因此評論者也常說她“不動聲色地揭開人物血淋淋的傷口”。
在選擇推薦她的作品時，我一直在《金鎖記》和《秧歌》之間猶豫。前者是她在淪陷區(qū)時的作品，寫法結(jié)合了中西方小說各自的特長，在敘事方法和風(fēng)格上承襲中國舊小說路子，而心理方面則有明顯西洋小說的特征。著名文學(xué)評論家夏志清教授，在他的《中國現(xiàn)代小說史》中，將其中國從古以來最偉大的中篇小說。
《秧歌》的創(chuàng)作則在張愛玲離開大陸以后，這部用英文創(chuàng)作的小說，放棄了以往中國古典小說創(chuàng)作的敘事方式，風(fēng)格和題材也都發(fā)生了改變，不再局限于布爾喬亞生活的上海，而延伸到了鄉(xiāng)村。這顯然與共產(chǎn)主義席卷中國大陸有關(guān)，而評論者也樂于解讀其中的政治遠(yuǎn)見，并給予高度的評價。然而，盡管《秧歌》是一部不可多得的作品，但就創(chuàng)作風(fēng)格和中文語言的應(yīng)用，《金鎖記》無疑更具有代表意義。
出身于沒落貴族的張愛玲，以它獨(dú)特的社會閱歷和心理感受，描寫著那個沒落階級的遺老遺少。她清醒的意識到那個階級不可避免的悲劇命運(yùn)，并對它進(jìn)行了無情的剖析。《金鎖記》是她前期的成功之作，也是40年代影響較大的一部中篇小說。
《金鎖記》寫于1943年，小說描寫了一個小商人家庭出身的女子曹七巧的心靈變遷歷程。七巧做過殘疾人的妻子，欲愛而不能愛，幾乎像瘋子一樣在姜家過了30年。在財欲與情欲的壓迫下，她的性格終于被扭曲，行為變得乖戾，不但破壞兒子的婚姻，致使兒媳被折磨而死，還拆散女兒的愛情。30年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。
張愛玲在本書中在空前深刻的程度上表現(xiàn)了現(xiàn)代社會兩性心理的基本意蘊(yùn)。她在她那創(chuàng)作的年代并無任何前衛(wèi)的思想，然而卻令人震驚地拉開了兩性世界溫情脈脈的面紗。主人公曾被作者稱為她小說世界中惟一的英雄，她擁有著一個瘋子的審慎和機(jī)智，為了報復(fù)曾經(jīng)傷害過她的社會，她用最為病態(tài)的方式，她那平扁而尖利的喉嚨四面割著人像剃刀片，隨心所欲地施展著淫威。
作者將現(xiàn)代中國心理分析小說推向了極致，細(xì)微地鏤刻著人物變態(tài)的心理，那利刃一般毒辣的話語產(chǎn)生了令人驚心動魄的藝術(shù)效果。《金鎖記》在敘述體貌上還借鑒了民族舊小說的經(jīng)驗(yàn)，明顯反映了類似《紅樓夢》之類的小說手法已被作者用來表現(xiàn)她所要表現(xiàn)的華洋雜處的現(xiàn)代都市生活。
那是一個瘋狂的年代，似乎沒有人注意到從一棟民國初年典型式樣的洋樓里傳出來微弱的嬰兒啼哭聲，當(dāng)然，也絕少人想到一個擁有“張愛玲”惡俗名字的女嬰日后會巧妙地將文字寫出花來，隨即在中國文壇上以一個“美麗而蒼涼”的姿態(tài)，華麗轉(zhuǎn)身，留與后人無盡的論說、回味。
初讀張愛玲，很難不為她的才華所震動，接踵而至的全是來不及的驚奇，唯有感嘆。張愛玲的小說充滿荒涼景致。似乎經(jīng)由她隨手拾掇的事物就能煥發(fā)出令人驚詫的美來?？墒沁@天才一旦碰到她鐵冰的理智，便被那種冷酷和哀戚滲透了，開始呈現(xiàn)出一抹青慘的色調(diào)。她越是想拋開一切痛飲生命的苦樂悲喜，越是要猛烈地撞上這面冰冷的墻。我覺得，正是這種碰撞產(chǎn)生了《金鎖記》這樣一部杰作。
張愛玲的小說里全是些不徹底的人物，只“除了《金鎖記》里的曹七巧”。七巧是一家麻油店的女兒，年輕的七巧是店里的“活招牌”?！案吒咄炱鹆舜箬偞鬂L的藍(lán)夏布衫袖，露出一雙雪白的手腕，上街買菜去。喜歡她的有肉店的朝祿，他哥哥的結(jié)拜弟兄丁玉根、張少泉，還有沈裁縫的兒子”。無疑，那時的七巧是美麗的，像所有的少女一樣，她也有過對美好未來的憧憬和想象。然而，舊時的女人，若想改變命運(yùn)，只有一條出路，那就是嫁人。再加上父兄的自私貪財，于是就把她嫁給了有錢又有權(quán)的姜家二少爺。名為“嫁”，實(shí)為“賣”。那是一個得了“軟骨癥”的殘廢男人。姜家在當(dāng)?shù)匾菜闶怯蓄^有臉的人家，
姜老太太想給兒子置一房姨太太，可有身份的人家不肯嫁，所以降格以求，萬般無耐下接受了七巧，為了能使七巧死心塌地服侍二少爺，索性就讓七巧做了正房奶奶。名為“少奶奶”，實(shí)為“高級丫頭”。七巧人生的悲劇序幕就從此拉開了。
自從嫁到了姜公館，七巧就像關(guān)進(jìn)了囚籠，守著一個殘廢的男人朝夕相處。這個大家庭給了她巨大的壓力。表面上是書香門第，內(nèi)里卻矛盾四伏。人與人之間沒有同情，沒有溫暖，沒有和睦，各自為了自身的利益和生存互相利用，勾心斗角。七巧卑微的出身使她在姜家處于極其尷尬的地位，到處受到歧視和排擠。她原來也有著正常人的人性，她也渴望被人認(rèn)可、被人理解、被人尊重。七巧自己也知道這屋子里的人都瞧不起她，因此和新來的人分外親熱些，倚在蘭仙的椅背上問長問短，攜著蘭仙的手左看右手，夸贊了一回她的指甲。蘭仙早看穿了七巧的為人和她在姜家的地位，微笑盡管微笑著，也不大答理她。七巧自覺無趣，轉(zhuǎn)身到陽臺上來，拎起云澤的辮梢來抖了一抖，云澤啪的一聲打掉她的手，恨道：“你今兒個真的發(fā)了瘋了！平日還不夠討人嫌的？”曹七巧身份的改變并沒有得到周圍人的承認(rèn)，在他們的眼里她依然是麻油店老板的女兒，依然微不足道，沒有人瞧得起她，甚至連伺候她的丫頭小雙也看不起她。她忍受著人們的鄙夷，處處防范算計，用一種潑辣、放肆的嘲罵來維護(hù)自身“二少奶奶”的地位。慢慢地，她變得更加敏感多疑，尖酸刻薄了。置身于這樣的大家庭，她感到孤獨(dú)、無望，她多希望自己的丈夫能給予她精神上的安撫。但是她守在身邊的這個男人無論在心理上，還是在生理上都不能給予她一絲一毫的撫慰，用她自己的話說“連我也不知道這孩子是怎么生出來的！越想越不明白！”丈夫的無能更讓她產(chǎn)生一種徹底的絕望和難以言傳的痛苦。生命的錯位，使她承擔(dān)起了自己無法承受的重負(fù)，姜公館成了七巧青春的葬身之地，她的命運(yùn)就如“玻璃匣子里蝴蝶
初次讀《金鎖記》是在高二。我是在學(xué)校圖書館的《張愛玲選集》上讀到這篇文章的，當(dāng)時只覺得主人公曹七巧在自己已經(jīng)走過悲涼的一生后，又病態(tài)般的破壞兒女的幸福的做法實(shí)在荒誕、可憎。文中有這樣一段話：“三十年來她帶著黃金的枷，她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！碑?dāng)時對這句話并不懂得，只是覺得作者寫得很深刻，如今讀來，似乎對七巧沒有太過世故的眼光，卻深深感到一種悲涼。
張愛玲的小說《金鎖記》，寫了一個偌大的封建家族中一個只有名分卻出身低微，不受尊重的女人的大半生。她既是封建社會的受害者，同時也是施害者。主人公的名字叫曹七巧，是麻油店小老板的女兒，之所以能夠嫁到姜公館這樣的公侯之家，是因?yàn)檎煞蚴莻€天生的軟骨病人，而且姜家又出了很多錢。但嫁到姜家以后，她因出身低微，倍受婆婆、妯娌及自己丫環(huán)的蔑視和冷落，甚至得不到最起碼的尊重。她心里喜歡小叔子姜季澤，但季澤卻只限于和她開開玩笑，于是本來就要強(qiáng)潑辣的她就愈發(fā)口無遮攔，瘋瘋癲癲，別人也就更加看不起她。只有他的哥哥嫂子讓著她，是因?yàn)橄蛩獤|西。十年后成了寡婦的她分到了自己的公館，有了家產(chǎn)，她就把全部心力用在了護(hù)住錢財上，為自己帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢，她攆走了有意找她的季澤，病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾。
表面上面，曹七巧是被金錢迷亂了心性，變成了一個有著“瘋子的審慎和機(jī)智”的狠毒、絕情、病態(tài)的婦人，但其實(shí)是她的人性被所處的環(huán)境逼迫和扭曲的結(jié)果，在當(dāng)時社會中具有普遍性，而這種普遍性是與封建社會的根本相聯(lián)系的。作為女人，除了生活必需的物質(zhì)外，男女之愛是她們最基本的需要，但身處沒落公侯之家的七巧卻連正常的生理和感情需要都得不到滿足。她生命中有三個男人：丈夫，季澤和兒子。丈夫是個天生的軟骨病人，在她看來是“沒有生命的肉體”,“要是能有點(diǎn)人氣就好了”,她無法得到愛欲的滿足，甚至連自己都不明白怎么會有了兩個孩子，姜家只不過讓她來侍奉他，她因此最終分到了姜家的財產(chǎn)。季澤是她心里愛的人，喜歡到了身不由己的地步，但季澤雖然在外面尋花問柳，在家里卻不敢造次，他有他的原則。分家后季澤來找過她，向她表白，但她覺得，季澤是來騙錢的，不是真情，于是將她攆走了，可以看出她的渴望除了性愛之外還有情愛，但因?yàn)椴乱?，她失去了這次贏得愛情的機(jī)會。我不認(rèn)為作者只想表現(xiàn)金錢的勝利，但此后，她拋棄了那么多所獲得的財產(chǎn)，便成了她生命中的唯一依托。從丈夫和季澤那里得不到愛，她忍受著情欲的煎熬，產(chǎn)生了瘋狂般報復(fù)的病態(tài)心理，對所有男女之愛充滿忌妒，包括兒子長白和女兒長安。兒子長白成了她生命中唯一的男人，她讓已婚的長白陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最后逼著兒媳婦自殺身亡。與丈夫結(jié)合只是使她獲得財產(chǎn)，季澤只給了她愛的煎熬，長白則在她的管教下成了一個浪蕩子，連同女兒長安，都成了她病態(tài)心理的犧牲品。她生命中的三個男人都不能給她愛，作為女人，她的人生是可悲的。更要說明的是，這個“黃金的枷”,不是她自己愿意戴的，而是社會強(qiáng)加在她身上，最后她被金鎖壓瘋了，想摘都摘不掉了。
小說的環(huán)境描寫和側(cè)面描寫很有特色，受傳統(tǒng)小說影響很大。小說一開始并不直接就寫，而是通過兩個下人的床頭閑話點(diǎn)出，把這個家族的人物關(guān)系和大致情況交代清楚。在下人口中，道出七巧的出身，再借二嫂三嫂的背后冷言閑語，交代了七巧在家族中的低微地位。一系列鋪墊之后，七巧終于出場，開始就寫她因?yàn)樘娑〗阍茲勺雒?，氣得二小姐哭，三言兩語之下，完全通過語言和動作來表現(xiàn)七巧的獨(dú)立個性，還把姜府的錯綜復(fù)雜的人物關(guān)系交代得清清楚楚。短短四五千字，完全是側(cè)面描寫，就把七巧的出身情況、人物關(guān)系、人物形象交代得非常圓滿清楚，張愛玲生花妙筆，著實(shí)令我驚嘆。
其實(shí)這種側(cè)面描寫的方法在小說中應(yīng)用很廣，最妙的一筆是在后面，當(dāng)寫到七巧約準(zhǔn)女婿童世舫見面，要拆散他們。在童的眼中，只見“門口背著一個小身材的老太太”;在童的心中，他的印象是“直覺感到那是個瘋子”,而小說在寫七巧老年的時候，一處都沒有正面去刻畫七巧的形象，而到最后才借旁人的眼睛點(diǎn)出，妙筆如斯，再次嘆服。
其外，小說跨度三十年，寫人物和事物的變遷，《金鎖記》里面用的方法更是巧妙。比如小說最后，七巧把手上的鐲子往手臂上推，那鐲子在年輕圓潤的時候是絲毫推不上去的，可是到了老年，油盡燈枯，鐲子能一直推到腋窩，這金鐲子好比一把枷鎖，三十年的壓抑和蒼涼無奈，就在這一推之間，纖毫畢現(xiàn)，實(shí)在是點(diǎn)睛之筆。
"30年來，她帶著黃金的枷，她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。"一生掙扎于風(fēng)塵，曹七巧像只凄冷蝴蝶，在殘酷月光下緩緩凋零。
市井女人曹七巧如愿嫁入姜公館，三十年里，她守著一個患骨癆的殘疾丈夫，在無愛中殉了陰沉沉的名分與禮數(shù)，欲望之火燒干了她溫情的殘骸，極度扭曲與乖戾的她最終拆散兒女的愛情，也搭上了自己的命。
曹七巧，由一個碎嘴媳婦成為了守財寡奴，惡毒婦。這一步步的墮落被張愛玲一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開來，她著筆刻畫惡現(xiàn)象背后的深層意識與傳統(tǒng)沉積。在生存哲學(xué)脅迫生命本能的女性生存狀態(tài)下，讀者看到的是惡狠狠的人性本身。
荀子曰：“性惡明矣，其善者偽也。”在最惡劣的原始斗爭下，生命的本性往往最真實(shí)的展露。曹七巧的惡，展現(xiàn)在她無止境的欲望上。當(dāng)三爺姜季澤向曹七巧傾訴情欲時，她曖昧不清；她與兒子季白的關(guān)系不明不白，甚至公然調(diào)侃兒子兒媳的床第之事；她把自己的金錢看得緊緊的，總疑心侄子被他爹娘設(shè)計圖謀她的錢財。曹七巧是一個孤獨(dú)的抗?fàn)幷?，她撕裂了偽善的外衣，認(rèn)同了扼殺人性的生存邏輯。她遏制別人的欲望，卻無法滿足自己的欲望。她把自己消耗得“骨瘦如柴，一個鐲子可以被推上手臂推到腋下?！彼砸粋€欲望的受害者和害人者的雙重身份，舉起生命的屠刀。刀落血濺，殺了他人，也殺了自己。
我心中油然而生的憎恨與憐憫交織，不由得關(guān)注那矛盾熾烈的社會環(huán)境。張愛玲通過曹七巧，將邊緣化的封建女性群體帶進(jìn)中心舞臺，在傅雷看來，那些女人都是“遺老家族里的一種犧牲品，是沒落的宗法社會里微不足道的渣滓”。她們渺小的生命，無法擺脫所依附階級的衰亡命運(yùn)，她們拽不住過眼云煙的繁華，卻也不愿墮入紅塵淪為市井。這種尷尬的社會地位，與男權(quán)意識強(qiáng)烈的封建社會的沖突是渺小而無力的。長久以來的意識形態(tài)形成了中國女性根深蒂固的原罪意識——女人世世輩輩為男人的附庸品，她們的意識為男人所控制與支配。曹七巧的惡，也是自身原罪意識驅(qū)使下的必然結(jié)果，這種觀念刺激她對男性社會的大膽叛逆和極端的自我保護(hù)、自我壓抑，最終成為了一個“清醒的瘋子”。這是多么的可恨！又是多么的可悲！曹七巧作為封建制度的祭品，終是熬不過社會洪流?！八龓еS金的枷”，凄慘地離去。
張愛玲在《自己的文章》中這樣寫道：“極端病態(tài)與極端覺悟的人究竟不多。時代是這么沉重，不容那么容易就大徹大悟?！睆垚哿釖暝诂F(xiàn)代和傳統(tǒng)之間，那無奈、無可歸依之感，深深地滲入她的骨子里。時代帶給她幻想的破滅，人生的虛無，使她內(nèi)心有一種對“人世蒼涼”的焦灼，對游離于末日的恐懼。這種感覺直接投射到她所創(chuàng)作的女性身上，她營造出人間悲劇在廢墟上上演，等到曲終人散，留下無盡遺憾與曠古悲涼?！叭松且灰u華美的袍，爬滿了虱子”她這蝴蝶般的一生的總結(jié)，也如同曹七巧的命運(yùn)——?dú)v經(jīng)洪流，折翅死去。
"三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了。"
回到當(dāng)下，女性的地位在近百年民主與公平的呼聲下得以提升，男女平等成為了普遍認(rèn)知中的價值觀念。但生活中仍有女性作踐自己，以自己的美貌與心計去賺足貪欲與享受。多少少女夢寐以求嫁進(jìn)豪門，多少女人玩弄手段貪小便宜？她們像是這個時代的曹七巧，得到一時的歡愉與虛榮，背后是無盡的白眼與蔑視。她們的機(jī)關(guān)算盡換來的也不過是一襲被人拋棄的“爬滿虱子的華美的袍”。
千年的月光下，有多少蝶散落的羽翼？
“30年來，她帶著黃金的枷，她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。”一生掙扎于風(fēng)塵，曹七巧像只凄冷蝴蝶，在殘酷月光下緩緩凋零。
市井女人曹七巧如愿嫁入姜公館，三十年里，她守著一個患骨癆的殘疾丈夫，在無愛中殉了陰沉沉的名分與禮數(shù)，欲望之火燒干了她溫情的殘骸，極度扭曲與乖戾的她最終拆散兒女的愛情，也搭上了自己的命。
曹七巧，由一個碎嘴媳婦成為了守財寡奴，惡毒婦。這一步步的墮落被張愛玲一點(diǎn)點(diǎn)地撕裂開來，她著筆刻畫惡現(xiàn)象背后的深層意識與傳統(tǒng)沉積。在生存哲學(xué)脅迫生命本能的女性生存狀態(tài)下，讀者看到的是惡狠狠的人性本身。
荀子曰：“性惡明矣，其善者偽也?！痹谧類毫拥脑级窢幭拢谋拘酝钫鎸?shí)的展露。曹七巧的惡，展現(xiàn)在她無止境的欲望上。當(dāng)三爺姜季澤向曹七巧傾訴情欲時，她曖昧不清；她與兒子季白的關(guān)系不明不白，甚至公然調(diào)侃兒子兒媳的床第之事；她把自己的金錢看得緊緊的，總疑心侄子被他爹娘設(shè)計圖謀她的錢財。曹七巧是一個孤獨(dú)的抗?fàn)幷撸毫蚜藗紊频耐庖?，認(rèn)同了扼殺人性的生存邏輯。她遏制別人的欲望，卻無法滿足自己的欲望。她把自己消耗得“骨瘦如柴，一個鐲子可以被推上手臂推到腋下。”她以一個欲望的受害者和害人者的雙重身份，舉起生命的屠刀。刀落血濺，殺了他人，也殺了自己。
我心中油然而生的憎恨與憐憫交織，不由得關(guān)注那矛盾熾烈的社會環(huán)境。張愛玲通過曹七巧，將邊緣化的封建女性群體帶進(jìn)中心舞臺，在傅雷看來，那些女人都是“遺老家族里的一種犧牲品，是沒落的宗法社會里微不足道的渣滓”。她們渺小的生命，無法擺脫所依附階級的衰亡命運(yùn)，她們拽不住過眼云煙的繁華，卻也不愿墮入紅塵淪為市井。這種尷尬的社會地位，與男權(quán)意識強(qiáng)烈的封建社會的沖突是渺小而無力的。長久以來的意識形態(tài)形成了中國女性根深蒂固的原罪意識——女人世世輩輩為男人的附庸品，她們的意識為男人所控制與支配。曹七巧的惡，也是自身原罪意識驅(qū)使下的必然結(jié)果，這種觀念刺激她對男性社會的大膽叛逆和極端的自我保護(hù)、自我壓抑，最終成為了一個“清醒的瘋子”。這是多么的可恨！又是多么的可悲！曹七巧作為封建制度的祭品，終是熬不過社會洪流?！八龓еS金的枷”，凄慘地離去。
“三十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了?！?/p>
回到當(dāng)下，女性的地位在近百年民主與公平的呼聲下得以提升，男女平等成為了普遍認(rèn)知中的價值觀念。但生活中仍有女性作踐自己，以自己的美貌與心計去賺足貪欲與享受。多少少女夢寐以求嫁進(jìn)豪門，多少女人玩弄手段貪小便宜？她們像是這個時代的曹七巧，得到一時的歡愉與虛榮，背后是無盡的白眼與蔑視。她們的機(jī)關(guān)算盡換來的也不過是一襲被人拋棄的“爬滿虱子的華美的袍”。
千年的月光下，有多少蝶散落的羽翼？
張愛玲是一代才女，她的人生早熟、奇特、充滿傳奇色彩，她的性格聰慧、執(zhí)著、特立獨(dú)行、不受束縛，她對周圍的事物有著敏感、深刻、獨(dú)到的認(rèn)識，她的作品凄幽、秾艷、蒼涼，充滿了人性的主題?！督疰i記》是她的早期作品，發(fā)表時她不過只有二十三歲，但作品已經(jīng)是相當(dāng)成熟，從取材的視角、思想的深度和表現(xiàn)技巧方面，都有突破，當(dāng)時及后世的評論家都給予了很高的評價。
《金鎖記》是以李鴻章次子李經(jīng)述的家庭為原型的。小說寫了一個大的封建家族中一個只有名份但卻出身低微、沒有地位、不受尊重的女人的大半生，她既是封建社會的受害者，同時也是害人者。主人公的名字叫曹七巧，是麻油店小老板的女兒，之所以能夠嫁到姜公館這樣的公侯之家，是因?yàn)檎煞蚴莻€天生的軟骨病人，而且姜家又出了很多錢。但嫁到姜家之后，她因出身低微，倍受婆婆、妯娌乃至自已的丫環(huán)的蔑視和冷落，得不到起碼的尊重。她心里喜歡小叔子姜季澤，但季澤卻是只限于和她開開玩笑。于是本來要強(qiáng)、潑辣的她就愈發(fā)口無遮攔，瘋瘋顛顛，別人也就愈瞧不起她。只有她的哥哥嫂子讓著她，是因?yàn)橄蛩獤|西。十年后成了寡婦的她分到了自已的公館，有了家產(chǎn)，她就把全部心力用在了護(hù)住錢財上，為自已帶上了一套金色但沉重的枷鎖。為了錢，她攆走了有意找她的姜季澤，病態(tài)地拆散了女兒的婚姻，故意在兒子、兒媳間制造矛盾。三十年來她戴著黃金的枷。她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命。表面上看，曹七巧是被金錢迷亂了心性，變成了一個有著瘋子的審慎和機(jī)智的狠毒、絕情、病態(tài)的人，但其實(shí)是她的人性被所處的環(huán)境逼迫、扭曲的結(jié)果，在當(dāng)時社會中具有普遍性，而這種普遍性是與封建社會的根本相聯(lián)系的。作為女人(不僅是女人)，除了生存必需的物質(zhì)外，男女之愛是她們的基本需要。但身處沒落公侯之家的七巧卻連正常的生理和感情需要都得不到滿足。她生命中有三個男人：丈夫、小叔子季澤、兒子長白。丈夫是個天生的軟骨病人，在她看來是沒有生命的肉體，要是能有點(diǎn)人氣就好了，她無法得到愛欲的滿足，甚至連她自已也弄不明白怎么會有了兩個孩子。姜家只不過是讓她來侍奉他，她因此最終分到了姜家的財產(chǎn)。
季澤是她心中愛著的人，喜歡到了身不由已的地步，但季澤雖然在外面尋花問柳，可在家里卻不敢太造次，只限于和她開開玩笑，他有他的原則。分家后季澤來找她，向她做了表白，但她卻認(rèn)為他是來騙錢的，不是真情，所以把他攆走了?？梢钥闯鏊目释诵詯壑猓€有情愛，但因?yàn)椴乱?，她放棄了這種機(jī)會。我不認(rèn)為作者只想表現(xiàn)金錢的勝利。但此后，她拋棄了這么多所獲得、保護(hù)的財產(chǎn)，就成了她生命的唯一依托。從丈夫、季澤得不到愛，她忍受著情欲的煎熬，產(chǎn)生了瘋狂般報復(fù)的病態(tài)心理，對所有男女之愛充滿忌妒，包括兒子長白、女兒長安。兒子長白成了她生命中唯一的男人，她讓已結(jié)婚的長白整夜陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最后逼得兒媳婦自殺身亡。與丈夫結(jié)合只是使她獲得了家產(chǎn)，季澤只給了她愛的煎熬，長白則在她的管教下成了一個浪蕩子，連同女兒長安，都成了她病態(tài)心理的犧性品。她生命中的三個男人都不能給她愛，作為女人，她的一生是可悲的一生。更要說明的是，這個黃金的枷，不是她自已愿意戴的，是社會強(qiáng)加在她身上的(作為正常的女人卻因?yàn)榻疱X原因嫁給了一個廢人，這種違反人性的作法，在封建社會是司空見慣的，女人大多是無法反抗的)，最后她被金鎖壓瘋了，想摘也摘不掉了。小說沒有痛訴，沒有反抗，只給人一種蒼涼的感覺。
張愛玲關(guān)注人性，表現(xiàn)人性，《金鎖記》寫的就是人性受到壓抑以至扭曲的故事，小說充滿了人生味(張愛玲語)。在張愛玲看來，什么是人生味呢?她在散文《道路以目》中寫道：有掙扎、有焦愁、有慌亂、有冒險，所以人的成份特別的濃厚。我喜歡它，便是因?yàn)榇酥杏腥?，呼之欲出，我想這便是她對于人生味的解釋吧，就是人生的本來狀態(tài)，人和社會的復(fù)雜性，虛偽之中有真實(shí)，浮華之中有樸素(張愛玲語，出自《自已的文章》)，當(dāng)然也可以反過來理解。比如對七巧拒絕姜季澤求愛時描寫，就是真?zhèn)尾⒋?，虛?shí)共有，使人物更加可信、鮮活。
小說的語言簡練、凝重，比喻新奇，人物對話上頗有《紅樓夢》的風(fēng)格。注重制造典型場景和人物心理刻畫，借鑒了電影的一些表現(xiàn)手法。小說不足的地方我認(rèn)為在某些地方主觀性太強(qiáng)，比如對曹七巧主觀上為什么那么看重錢，交待得不夠，令讀者推斷起來就有些牽強(qiáng)。在刻畫人物時也有這種缺憾，做不到象《紅樓夢》那樣不露痕跡地表現(xiàn)人物的內(nèi)心和性格。這也許是現(xiàn)代小說的特點(diǎn)，但仍然給人有些突兀的感覺。
張愛玲所有的作品中，《金鎖記》是描寫人性扭曲、人格變態(tài)最出色的作品。張愛玲出色地展示了曹七巧從一個健康單純的姑娘變成一個喪失人性、為金錢所困的變態(tài)的瘋子的過程。
曹七巧原是麻油商的女兒，有幾分姿色，風(fēng)流潑辣，敢在街上與賣肉的朝祿調(diào)情。雖是個平民階層的女子，生活清苦，但也有自己的幸福。命運(yùn)之神卻把她推給了姜家，嫁給一個富家小姐不肯要的活死人一樣的殘廢公子。七巧不但失去了愛情，而且在門第森嚴(yán)的大家庭中受到歧視，連丫頭也鄙視她。按照一般人的想法，曹七巧可能會當(dāng)一個身份低賤的姨太太。如果是這樣的身份，她也不至于有太多的非分之想，她的正常欲望也不會壓抑得這樣厲害，或者她忍受不了寂寞可以一走了之?？墒菑垚哿岵贿@樣安排曹七巧的命運(yùn)，她抬高了曹七巧的身份地位，讓她做了堂堂正正的姜家二少奶奶，讓她有了一雙弱小的兒女，這使七巧壓抑已久的對幸福人生的渴望重新抬頭，在這種正常欲望長期得不到滿足的情況下，她的黃金欲開始變相膨脹，終至人性徹底迷失。
如果說地位的提高使曹七巧的黃金欲被激發(fā)出來的話，那么小叔子姜季澤的出現(xiàn)使她干涸、麻木的心靈開始復(fù)蘇，燃起了她內(nèi)心深處熄滅已久的熊熊之火?？墒沁@種愛情是注定不會被人們接受的，姜季澤對她若即若離，嚴(yán)于叔嫂之防，玩起了捉迷藏式的愛情游戲。七巧亦不肯親自毀掉自己苦苦煎熬得到的一切，兩人在各自的堡壘中相互對峙著，誰也不肯先越出雷池半步。經(jīng)過十年漫長的痛苦歷程，婆婆和丈夫都死了，七巧的苦難終于熬到了頭，她分到了家產(chǎn)，搬出姜府自立門戶。
“這些年，她戴著黃金的枷鎖，可是連金子的邊都啃不到，這以后就不同了。”可是悲劇并沒有就此結(jié)束，七巧也沒有如她所愿過上自己想要的生活。在曹七巧愛情逐漸麻木、熱情日漸消退時，當(dāng)年冷淡七巧的季澤上門來向她傾訴愛情了，七巧心中的喜悅和甜蜜自無法言喻。張愛玲極其敏銳、細(xì)膩地刻畫了這一微妙的心理活動。“七巧低著頭，沐浴在光輝里，細(xì)細(xì)的音樂，細(xì)細(xì)的喜悅……這些年了，她跟他捉迷藏似的，只是近不得身，原來還有今天！”可是這種喜悅也僅僅維持了短短的一剎那。當(dāng)季澤向她提出借錢的要求時，她立刻轉(zhuǎn)而憤怒了。此時七巧心中直覺的念頭就是：“他想她的錢——她賣掉一生換來的幾個錢。”她的愛情夢瞬間化為灰燼，她認(rèn)為什么都是假的，包括愛情，只有錢才是真的。在七巧的現(xiàn)實(shí)中，什么都是抓不住的，只有錢可以讓她實(shí)實(shí)在在地抓在手里，為她所有。如果說對愛情的渴望是七巧正常人性的表現(xiàn)，那么泯滅了那點(diǎn)愛，她便徹底套上了黃金的枷鎖，變成了地道的瘋子。更為不幸的是，她還是人母、是婆婆，她的瘋狂不僅使自己走向了毀滅，并且還將身邊的親人拉來做陪葬?！叭陙硭髦S金的枷，她用那沉重的枷角劈殺了幾個人，沒死的也送了半條命?！?/p>
在她的生命中，兒子是她唯一不設(shè)防的人，可是她要時時刻刻將他牢牢抓在手中。當(dāng)兒子娶上媳婦過上了一段幸福生活時，她立刻心理失衡了。新媳婦平凡的外表、軟弱的個性，甚至她正常的夫妻生活都成了七巧攻擊她的把柄，她用最惡毒的言語一寸一寸地摧毀她的自尊，在七巧長期精神虐待中媳婦被凌遲了。與此同時，她還哄騙兒子、女兒吸上了鴉片，她又用類似的手段破壞了女兒純真的戀愛，摧毀了她的未來，使她年過三十還待字閨中。正是“黃金”這把無情的枷鎖使七巧從一個不幸的被害者慢慢變成了一個自我迫害的瘋子。
《金鎖記》中的曹七巧既是一個可惡可恨的害人者，更是一個可憐可悲的被害者。她對金錢有強(qiáng)烈占有欲，為了攫取財富，可以不惜犧牲美好的人性，甚至以黃金這一“金鎖”摧殘兒女的愛情和幸福，把金錢看得比兒女的婚姻更重要。這個被金錢榨干了青春和蝕空了靈魂的悲劇人物終于在臨死之前流出了干澀的眼淚。
張愛玲以她獨(dú)特的女性視角，將筆觸深入到曹七巧這個人物的內(nèi)心深處，去審視她的靈魂，因此曹七巧這一女性形象對于我們讀者具有特殊的認(rèn)識意義和審美價值。
曲黎敏說，在“活著”之外，還有愛和美。而且正是這愛和美賦予了活著無比絢麗的色彩和神秘的力量！每個人都曾有機(jī)會，去選擇改寫的方向和依據(jù)：向黑或向光；順從外在的標(biāo)準(zhǔn)，抑或?qū)ふ覂?nèi)心的方向。
然而，對曹七巧而言，生活的刺已然嵌進(jìn)了肉里，改寫是需要內(nèi)在的資源的。七巧原來生活的路徑不足以給她提供內(nèi)心成長所需的能量，讓她得以建構(gòu)自己的價值意義系統(tǒng)；她也無法看到當(dāng)下生活的意義，不知道每一個“現(xiàn)在”，其實(shí)都在參與對“以后”的建構(gòu)。無法得到滋養(yǎng)的靈魂，更易被暗黑蓄養(yǎng)，沒有內(nèi)心空間的人，很容易被環(huán)境裹挾而不自知。所以，她不會愛，因?yàn)樗欢異邸?/p>
所幸，我們是處在新時代的女子，可以讀書，旅行，以各種喜歡的方式滋養(yǎng)內(nèi)心，在精神的世界修籬種菊，可以與情趣相投的好友共同成長學(xué)習(xí)。所以無論我們面對何種境遇，總會在因緣際會中，做一個內(nèi)心有光芒的人，照耀自己感染他人。用一顆感知美好的心，豐富對生活的想象力，擺脫無力感的糾纏，走出自己的“規(guī)定場景”，用自己的“性格”制造了另外一些場景，向暖而生……
一個真正懂愛的女子，首先會好好愛自己，悅納自己，并以一顆包容之心對待周遭。當(dāng)你具備強(qiáng)大的內(nèi)心，豐盈的精神，你便不會被外界所裹挾。真正的富有不是對物質(zhì)無休止的占有與攫取，讓其成為枷鎖，喪失對生命意義的感知，而是以積極的狀態(tài)，努力過好每一個當(dāng)下。當(dāng)你具備精神獨(dú)立、經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的能力，不依附于他人而活著，你的內(nèi)心必定會富足而安定。
《金鎖記》這是一個悲劇，一個女人的悲劇。她很可憐，因?yàn)樗鞘芎φ撸埠芸珊?，因?yàn)樗瑯右彩呛θ苏?。在她的頭上有兩把金鎖壓制著她，對她來說既是財富又是桎梏，一是金錢，二是權(quán)勢。
她本該有幸福的生活，然而在那樣的年代中，想要把握自己的命運(yùn)談何容易?一條命不過多少錢財便可換去，人與人之間充滿的只是銅臭味的交易!
女主人公曹七巧是麻油店人家出身的下級階層的女子，只是這身份便可料到她的悲慘結(jié)局了，因?yàn)樗黄燃奕肓藳]落大族姜家，她的丈夫是個從小就臥病在床的廢人，是沒一點(diǎn)人氣的，造成這一切的就是她那個只知道攀附權(quán)貴的哥哥，七巧本出身平民，但突然地進(jìn)入了死氣沉沉，勾心斗角的封建家族，這注定就是一個悲劇!
嫁入姜家后，她處處遭到排擠和冷眼，在這個家族中，她的地位是很低劣的，大家都瞧不起她，都對她冷言閑語。其實(shí)七巧自己也知道很多人瞧不起她，因此和新來的人分外親熱些，倚在蘭仙的椅背上問長問短，攜著她的手左看右看，夸贊了一會兒她的指甲，最后也只鬧得自覺無趣。
哪怕這樣，在七巧的骨子里還是向往幸福的，因?yàn)樗?jīng)是那樣大膽地追求著她的小叔子季澤，但也因此弄得聲名狼藉，而季澤也因她這樣的不好的名聲而不敢沾染，她所期盼的幸福最終還是喪失了，徹底地喪失了。她現(xiàn)在唯一所求的便是獨(dú)立，真正的獨(dú)立!
后來老爺和丈夫相繼死后，她終于脫離了這個封建家族，沒有往日那樣的壓抑，也有了一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，然而她的后半生依舊是不如意的，當(dāng)時那個她曾托以愛情夢想的小叔子來找她，但她知道他只是為了她的錢，并不是她的愛情。表面上她是如此耀眼，可是誰又懂得她內(nèi)心的蒼涼?她實(shí)在是氣不過，于是便將心中的苦悶都發(fā)泄在了她的兒女的身上，因?yàn)榇藭r的她已經(jīng)不對愛情抱有任何幻想，有的只是妒忌，只是怨恨，于是便近似變態(tài)地加以報復(fù)以祭奠她已消逝的夢想。最終她逼死了自己的兒媳，拆散了自己的女兒與準(zhǔn)女婿，她讓她的子女們都成為了她病態(tài)心理的犧牲品。
《金鎖記》寫的是一個關(guān)注人性的故事，講的是一個人性受到壓抑甚至因此而扭曲的故事，這個故事沒有痛斥，沒有反抗，只是按照順序這樣寫了下來，卻滿滿地溢著蒼涼與悲哀。
對于七巧，我是又愛又恨，因?yàn)樗?jīng)也是一個敢愛敢恨，充滿夢想的女子，但是她也是一個乍富，虛榮，鞭笞情欲的魔婦，她不是別的，只是一個放在封建禮教和拜金主義供臺上血淋淋的祭品!她的悲劇是她個人的悲劇，也是那個社會的悲劇，更是那個時代的悲劇!
那種潛在的蒼涼是看不見，摸不到的，然而這種蒼涼卻是真真實(shí)實(shí)存在的，那樣的曹七巧，那樣的命運(yùn)，回味無窮，讓人難以釋懷。
其實(shí)在那個年代，作為女人，能夠依靠的更多或者說唯一的是男人。七巧生命中有三個男人：丈夫、小叔姜季澤，兒子姜長白。丈夫是“沒有生命的肉體”，對她而言“要是能有點(diǎn)人氣就好了”，從丈夫那里她得不到任何的安慰。小叔子姜季澤是她以往喜歡的人，只是這在外尋花問柳的人，也有他自我的原則：“不惹自我家里人”。之后當(dāng)姜季澤再來找她時，她卻認(rèn)為他是來騙錢的，不是真情。從丈夫、季澤那里得不到愛，她便產(chǎn)生了瘋狂般報復(fù)的病態(tài)心理，對所有男女之愛充滿忌妒，包括兒子長白、女兒長安。當(dāng)兒子長白成了她生命中唯一的男人，她讓已結(jié)婚的長白整夜陪著她通宵聊天，講小夫妻的性生活，最終逼得兒媳婦自殺身亡。當(dāng)女兒找到了對她不錯的男人——童世舫，訂了婚，卻被母親七巧硬生生拆散，這不夠，當(dāng)她明白女兒依舊和童世舫交朋友時，她請童世舫吃飯，她卻用“這孩子就苦在先天不足，下地就得給她噴煙。之后也是為了病，抽上了這東西。小姐家，夠多不方便哪!也不是沒戒過，身子又嬌，又是由著性兒慣了的，說丟，哪兒就丟得掉呀戒戒抽抽，這也有十年了?！眮韽氐讱Я俗晕业呐畠骸Ｋ坪踉诒谱晕业呐畠鹤呱献晕乙酝哌^的那條道路。這時的她已經(jīng)完全喪失了母性。
其實(shí)在此刻，我們依舊能找到七巧的身影，只是可能不像七巧那樣瘋狂?；蛟S就像張愛玲說的“十年前的月亮早已沉了下去，三十年前的人也死了，然而三十年前的故事還沒完——完不了。”“還沒完也完不了”似乎也證明像七巧這樣的人還會出現(xiàn)，或許只是換一個人換一個地方而已。不是沒有發(fā)生，只是還不明白而已。
常常覺得自我不是那樣的市儈，或許愛錢，卻絕不會像七巧那樣為了錢，懷疑一切靠近自我的人，也無法想象這樣的生活會如何繼續(xù)下去?？墒沁@一切是建立在自我所處的環(huán)境是好的，也許當(dāng)自我身處在七巧那樣的年代，或許連活下去的念頭都不明白是否還存在。即使活著或許也不必須做得比七巧好。
就像面具一樣，或許一開始只是好玩，但戴的時間久了就成為身體的一部分，再也摘不下來了。也許有一天也會像七巧那樣或許是在不情愿的狀態(tài)下，戴上了那“黃金的枷”，時間久了，想摘也摘不下了。
前幾日讀安意如的《看張~愛玲話語》，對那一篇《她和她的金鎖記》感觸頗深。那一段，她寫她和她的外公。。。
眼神在文字中愈見迷離，連接那些情感的脈絡(luò)，不覺自己也深入其中。如今遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，我亦想起了那些陪伴在姥爺身邊的日子。
歲月流轉(zhuǎn)，不知要翻閱多少章節(jié)，才回到那一溫情的頁碼。泛黃的燈盞懸掛在屋頂，古老的窗扉，變幻著一年四季的景象。我還記得院外的那一排楊樹，夏季紅綠相映的菜園。今年夏天又回那里，景物依然在，情感卻再也找不回曾經(jīng)的深意，和那一份寄存在年少的天真。
我讀到那一處，她寫，"這條馬路上會出現(xiàn)一個清瘦慈和的老人和一個走路趔趄的小女孩身影。。。"想起曾經(jīng)生活在姥姥家，每逢是集的日子，姥爺總會帶上我。尤其是寒冬臘月，近年的時候，家家忙著準(zhǔn)備年貨，飄香的年味，和姥爺那張慈祥，溫和的臉又一次顯現(xiàn)在眼前。
姥爺喜歡聽評書，至今還記得每天的傍晚時分要開收音機(jī)，收聽評書。也是在那時，我知道了田連元，單田芳，并至今都不曾忘記！偶爾閑暇時會聽聽廣播，那聲響自然地會帶動耳部的神經(jīng)，回到那時，去感受一下曾經(jīng)陪伴在姥爺身邊聽評書的場景。也于此，不免在多愁善感的自己心中，生出一些懷念的滋味，久久不曾遠(yuǎn)離。。。
姥爺是個向善，向佛之人，他聽佛經(jīng)，喜看道學(xué)，對諸多雅致，古典的東西頗為尊崇。我不知道，和他同輩的人，是不是同他一樣。不知為何，總想許是他那個年代的人，是不是灌輸孔子的思想很多，處處有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和不可逾越的教化。如今與他在一起，更多的是喜歡隨他聽有關(guān)佛經(jīng)的靜音樂，聽他說那些古老的規(guī)矩講究和倫理道德。聽之入神，自然有一種超脫俗世的輕松，忘記了現(xiàn)實(shí)的那些心憂，也不覺感生一種清凈和致遠(yuǎn)。
近于他身邊的人，都知道他是個勤快人，又是急性子。眼中的活，身邊的事，等不得，也慢不下來。所以，這一家的院子總是最干凈的，每年地里的活，也是最先干完的。
寫到這，驀然想起那個小村莊的冬季。好幾年都未曾去感受，不知道如今又有了怎樣的變化，想是一定不似從前，卻也依舊是懷念的原生點(diǎn)。
讀著那篇文章，不由心生諸多的感慨，她和她的外公漫步在一座南方的小城里，我與我的姥爺也曾停留在一個北方的村莊。他讓他讀詩詞經(jīng)典，他教我背三字經(jīng)，弟子規(guī)。
這一日，文字如水一樣流淌，記憶的堤岸被沖破，即便在這個寒冷的冬日，也不會斷流。。。
身至于它地，太多不可逃避的現(xiàn)實(shí)，卻于那些有他的地點(diǎn)，有他疼愛的往事中，找到心靈的歸屬。。。
我無法想象他所受過的苦，他的累。輾轉(zhuǎn)于世七十載。
那一年，他花甲，我十歲；這一年，他古稀，我二十！我亦知不可用我的十年，去度量他的十載。我這一杯加了可可的水，怎能與他的茶相提并論？
心有千千結(jié)，文蘊(yùn)深深情！
想起那篇《金鎖記》，讀它那背翻譯出的情深和感悟，只是，這時的我，不似安意如被金鎖牢牢地套住了，而是有一把鑰匙打開了那其中未曾表達(dá)的情感，讓我祝他七十歲的生日，快樂！
教育筆記《《小英雄雨來》讀書筆記(范本四篇)》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供教育筆記而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小英雄雨來讀書筆記專題，希望您能喜歡！
相關(guān)推薦
不容爭辯，當(dāng)我們化身為孩子們的老師，我們需要對自己的教育學(xué)情況和效果進(jìn)行分析和思考，而教育筆記有助于提高老師的教學(xué)能力和個人成長。平常你收集了優(yōu)秀的教育筆記嗎？因此，欄目特意整理了小英雄雨來讀書筆記，感謝您的參閱。雨來是晉察冀邊區(qū)北部的一個小村莊的一個小孩子，雨來十分喜愛游泳。他仰浮的本領(lǐng)最高，...
古語有云：一日無書，百事荒蕪，在我們上學(xué)時，語文老師也會要求我們多讀一讀書籍作品。而閱讀了作品之后，我們一般對于這個作品都會有自己的感悟，在這個時候，我們最需要的就是將自己的所思所想給記錄下來?；蛟S你正在查找類似"小英雄雨來讀書筆記"這樣的內(nèi)容，希望能為你提供更多的參考！...
書籍本質(zhì)是一種故事，我們閱讀一本書，就會得到一個故事。當(dāng)我們被作者的作品所啟發(fā)，產(chǎn)生新的想法時，我們應(yīng)該踏實(shí)地讀書，認(rèn)真地寫感想，將感悟結(jié)合起來，才能寫出一篇優(yōu)秀的讀后感。而在寫作品讀后感時，有一些要注意的地方。幼兒教師教育網(wǎng)通過深入了解和細(xì)致分析后，為大家?guī)砹诉@篇"小英雄雨來讀書筆記"。讀完這篇...
幼兒教師教育網(wǎng)編輯向您分享了小英雄雨來讀書筆記，建議你收藏并分享給其他需要的朋友。讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒，結(jié)束了作品的閱讀，我們也會贊嘆作者嫻熟的寫作技巧?？磿芴峁╈`感，為我們寫讀后感打基礎(chǔ)。...
我們經(jīng)常讀好書，可以讓內(nèi)心變得寧靜舒適，有時候，讀完一個作品，總會陷入對書中情節(jié)的回憶之中。只有真正領(lǐng)會了書中所要表達(dá)的思想，才有可能寫出有深度的讀后感。幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為大家整理了有關(guān)“小英雄雨來讀書筆記”的相關(guān)信息，或許你會對它們有所喜愛，歡迎您分享！...
最新更新
