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昆蟲記讀后感范本

發(fā)布時間:2023-11-28

昆蟲記讀后感。

當你品讀完作者寫的作品后,相信你一定會有許多值得分享的體會。如果沒有思考和總結(jié),讀書就會變得晦澀難懂。為了您的閱讀體驗,我精心準備了這篇名為“昆蟲記讀后感”的文章,希望你會喜歡。順便說一下,別忘了收藏這個鏈接,下次再來閱讀哦!

昆蟲記讀后感 篇1

寒假期間我讀了《昆蟲記》這本書,這本書的作者是法國著名的昆蟲學家、作家。這本書中,介紹了一種又一種的昆蟲,描繪了昆蟲的本能、習性、勞動,書中讓我印象最深刻的一句話就是“你們探究死亡,而我卻是探究生命?!?/p>

法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣,因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如:“已經(jīng)慌了神的蝗蟲,完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了?!?在讀《昆蟲記》時,我甚至能想象昆蟲在活動的畫面。

法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難,但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路,我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。

這本書洋溢這一種精神,那就是求真,法布爾對于真理的探尋值得我們學習。

【篇八:《昆蟲記》讀后感】

法布爾是法國著名的作家和生物學家,他一生寫過二百多篇《昆蟲記》。我早聽說《昆蟲記》名揚天下了。那天,爸爸給我買了一本《昆蟲記》,我喜出望外,心里樂開了花。剛拿到《昆蟲記》,它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因為里面的昆蟲不但有趣而且生動:有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的蜜蜂、長毒刺的黃蜂……這本書主要講了一些昆蟲的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。

就說那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛吧!狼蛛是節(jié)肢動物,身體主要分頭、腹兩大部分,是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個又小又圓的頭,頭上長著八只眼睛和恐怖的毒牙,還有八只長毛的長腿;腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏??!一年夏季的一天,法布爾在一叢迷迭香的花下見到一只挺著巨大肚子的狼蛛,這表明它既將臨產(chǎn)。法布爾見了馬上用捏子小心翼翼地把狼蛛夾起,輕輕地放入一個既透明,底部又放著泥土的大瓶子里,留作觀察。幾天后,狼蛛開始產(chǎn)卵了。只見它先在地上織了一張網(wǎng),大小相當于一只手掌。蛛網(wǎng)很粗糙,也不成形,卻相當穩(wěn)固,接著,母狼蛛吐出一些更結(jié)實的絲,織成一個圓狀的白色球體。上面留了個小口子;再把胎部對準小口子,產(chǎn)下一粒粒金黃的卵;;產(chǎn)完后,狼蛛把口子封上。最后,它把那張不成形的網(wǎng)用腳踹到一邊,把卵袋往身上一背,卵帶就成了它的無價之寶。狼珠媽媽把它的“寶貝丸子”保護得嚴嚴實實的,無論行路、休息、捕獵、逃跑,狼蛛媽媽與它的卵袋每分每秒都不離開。如果卵袋意外脫落了,狼蛛也會飛速地拾起卵袋。狼蛛的母愛真深啊!

讀了法布爾的《昆蟲記》,我知道要仔細觀察身邊的事物,做個生活中的有心人。還知道法布爾對昆蟲是那樣的好奇,所以才去專心致志地觀察、研究昆蟲。

昆蟲記讀后感 篇2

我還記得剛看《昆蟲》這本書的時候,看到封面上的“昆蟲”二字,不由失去了興趣。與《海底兩萬里》和《魯濱遜漂流記》相比,與《童年》和《簡愛》令人回味的故事相比,刺激的冒險似乎平淡無奇。

我拿起這本書,逐漸被這本書的內(nèi)容所吸引。作者用他輕松、細膩、生動的語言來形容一只又一只可愛的昆蟲:為幸福而大聲。會唱歌的蟬,無腦的建筑師黃蜂,對自己的孩子極其仁慈的可怕,可怕的迷宮蜘蛛,以及名聲被“篡奪”的綠蚱蜢等等,看似微不足道的昆蟲都被作者捕捉到了。被描述為情緒化、聰明、栩栩如生的小動物。

尤其是看蟋蟀的故事,它在地里等了一年,從地里出來才活了一個星期,卻依然高聲歌唱,蟋蟀愛惜自己,我被自己的精神所感動。而作者說:他們不僅為自然之美而歌唱,更為自己生命的復蘇而歌唱。這句話已經(jīng)刻在我心里很久了。

我覺得這就是對大自然的熱愛!

我還記得小時候,我最喜歡的事情就是躺在草地上看螞蟻。當暗紅色的小東西鉆進茂密的草叢中時,我總喜歡把手放在它面前,等它爬上來。在這巨大的肉柱上,當我抬手的時候,螞蟻只能在我手上漫無目的的跑來跑去,看著它們纖細的腳快速地來回纏繞,那焦急的樣子總是讓我笑得停不下來。我當時對這種游戲非常著迷,隨著時間的推移,隨著接觸的越來越多,我逐漸失去了興趣。而法布爾從小就對大自然充滿好奇和熱愛,并將這份熱愛一直延續(xù)和堅持著,才讓他能夠?qū)懗鲞@樣一部真正的文學與科學相結(jié)合的《昆蟲》。

在生活中,我們都應該像法布爾一樣,對我們的目標多一份熱愛,多一份堅持,多一份堅持,多一份努力,你也會到達勝利的彼岸。 !

昆蟲記讀后感 篇3

《昆蟲記》是一本講解各種昆蟲的故事的很有趣的書。想跟它交朋友嗎?跟我來!

法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲類科學家法布爾是一個有愛心、喜歡觀察的人。他發(fā)現(xiàn)過很多昆蟲,并把這些昆蟲的生活習慣也記了下來,最終積累成了這本書。

其中,有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無家可歸的小貓,他們給了小貓一些帶有牛乳的面包,過了幾天,他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

當我讀到法布爾要搬家,不得不為“小阿虎”另外找一個家的時候,我真為他們心急。因為,如果把它扔了,就會再次流落街頭;如果帶著走,它們又穩(wěn)定不住。不過最后,法布爾為它另找了個家,結(jié)果“小阿虎”不想和法布爾他們分開,就抄近道,并用最快的速度又回來了!不只人有情,動物也會人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情,這讓我非常感動。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時痛苦的掙扎和最后臨死時對人間的不舍,更能體會到法布爾的傷心,我的心像凍成了冰塊那樣,好久都緩不過來。

人類和動物之間雖然語言不通,卻也可以隨著相處和彼此的了解進行心與心的交流,甚至建立深厚的感情。我想,這也是法布爾能夠成為昆蟲學家最重要的原因吧!同學們,你學到了嗎?

《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾寫的。他用自己的積蓄買了一塊荒地,專門用來放養(yǎng)昆蟲。他對昆蟲進行了長達30年的研究,最終寫成了這本著名的《昆蟲記》。

書上記載了各種各樣的昆蟲,那些弱小的昆蟲在法布爾的筆下,有的生動可愛,比如螢火蟲、圣甲蟲;有的十分兇猛,比如螳螂、蝗蟲。

我最喜歡螢火蟲了。你知道螢火蟲吃什么嗎?它吃的是蝸牛。螢火蟲用它那特有的武器先把蝸牛麻醉,然后一塊一塊地把它吃掉。小小的螢火蟲竟能把比自己身體大三四倍的動物輕而易舉地吃掉,太了不起了。

讀完這本書,我知道了許多昆蟲的習性,比如螳螂愛吃蝗蟲、沙泥蜂愛吃毛蟲等。同時,我也感到人類在某些方面和昆蟲相比實在是太渺小了。小小的昆蟲在面對強大對手時,能用自己的智慧巧妙地戰(zhàn)勝敵人,這一點是值得我們學習的。

我十分喜歡《昆蟲記》這本書。

昆蟲記讀后感 篇4

昆蟲記主要講了作家法布爾幾十年來的觀察與對昆蟲的認識,其中,我就十分喜歡他寫的一篇文章——《狼蛛》。

蜘蛛有著很壞的名聲:大多數(shù)人都認為蜘蛛是一種可怕的動物,我也不例外很害怕它。但事實上,蜘蛛是一個勤奮的勞動者,織網(wǎng)的天才。記得以前三年級時,我學過一篇課文,“蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),絲斷了,網(wǎng)破了,再繼續(xù)結(jié)網(wǎng),已連接了七次,都是屢戰(zhàn)屢敗,他堅持不懈,終于在第八次結(jié)了一張網(wǎng)”一只小小的蜘蛛要經(jīng)歷去數(shù)次失敗才會把網(wǎng)結(jié)成,它們從來不灰心,正因為他們的執(zhí)著,所以終究會成功。我就十分尊重勞動者,我以前就因打壞了蛛網(wǎng),就很慚愧,我覺得破壞了他人的勞動成果。在法布爾的家里,有幾只狼蛛,供觀察使用。

這種狼蛛的腹部長著黑色的絨毛和褐色條紋,腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋。說實話,狼蛛是一個非常偉大的母親,每當產(chǎn)完卵前,都會用自己的絲線,織一張巨大的棉床,把卵產(chǎn)在里面。產(chǎn)完卵后還會不吃不喝的一直守著,小狼蛛孵化出來后,也是不吃不喝,爬到媽媽背上曬太陽,就好像陽光就美食一樣。這是多么偉大的母愛呀,寧可自己不吃不喝好幾個月,也要在家門口把守,不讓壞蟲沖進來毀了這些小卵,不吃不喝幾個月也要馱著小狼蛛享受太陽的溫暖。

法布爾的觀察可真仔細啊!連昆蟲的腿部都觀察的那么認真。法布爾可不止只寫了這一篇文章,還有松毛蟲,螢火蟲,蟬等等好多可愛的小昆蟲,大家有興趣的話,可以看一看這本書。

昆蟲記的第三章讀后感600字篇4

法布爾,這個膾炙人口的名字,無論是誰都要都要豎起大拇指,為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時間寫了十卷關于昆蟲的書,這就不能不說是一個奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已,把其書譽為“昆蟲的史詩”。

為了觀察許多昆蟲鮮為人知的生活習性,他大部分時間都在野外觀察昆蟲,從而得到第一手資料,如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面,才能在陽光下歌唱五個星期,蟋蟀喜歡把巢建在朝陽草多的地方。它們十分勤勞善于管理事務……這些小家伙的本領令我驚嘆不已。

在作者的筆下,每一種昆蟲就像一些人,筆調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣,也讓人不得不贊嘆他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個吝嗇鬼,小甲蟲為他的后代操碎了心,這些無不體現(xiàn)出法布爾的文筆。

最令人稱奇的是,法布爾在寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,無不滲透著作者對人類的思考。這一點也證明了世間的任何生命都有相同的一面,在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體,可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動作,這也讓我們沉思,難道人類就一定會高其他動物一等嗎。答案是肯定的——不是,可有些人卻自認高人一等,可想而知它們是怎樣對待其他動物的。

我認為任何動物都有其自身存在的價值,如果我們再傷害動物,可能使某種動物進化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時候,再后悔就來不及了。

昆蟲記讀后感 篇5

烈陽灼燒在青草上,一抹難以識別的淡綠在飄搖的花葉中佇立,淡金色的光環(huán)在其周身縈繞,半身直立的它,拖曳著朦朧透明如輕紗般的薄翼,在陽光下熠熠生輝,顯得莊嚴而神圣。它淡綠色的前腿伸向半空,宛若虔誠的修女低下高昂的頭顱,那嫻靜的姿態(tài)如此美好,如此圣潔。因此,農(nóng)夫們將其稱成為“祈禱的螳螂”。

“螳螂捕蟬,黃雀在后。”我們大多沒有那么了解螳螂獵食的情景。而螳螂暈染著淡綠色的外殼,被外殼包裹著的纖細高挑的身軀,前臂標志性修長的優(yōu)美線條,是眾人皆知的。但螳螂是否如其外表一般溫柔嫻雅,卻很少有人能完整詮釋。面對這樣的難題,法布爾告訴了我們答案。

草叢中傳來輕微的響動,那是不久后一場殊死搏斗的戰(zhàn)利品。螳螂高舉著祈禱的手臂,霎時化為死神冷冽的鐮刀,輕盈薄翼掩蓋下的,是幢幢刀影,是斑斑血痕,是掀起無數(shù)腥風血雨一瞬的興奮與殘暴。這位高貴虔誠的修女,終于原形畢露。用法布爾的話來說,“真是兇猛如餓虎,殘忍如妖魔”。它專食活著的動物,對路邊被拋棄的尸體毫無興趣。它前足上那對極具殺傷力和攻擊性的武器,最為進攻防守的重要工具,與其纖細的身材形成難以置信的鮮明對比。至此,我們才真正的了解螳螂,這種溫存與殘忍并存的小動物,運用其看似纖細修長的身軀,迸發(fā)出堅韌巨大的能量,甚至能駕馭凜冽肅殺的氣場以震懾對手,用它鋒利尖銳的鋸齒將比自己更加龐大的對手四分五裂。

法布爾所觀察到的,不僅是螳螂捕食,交配,繁殖的過程,他更把螳螂在自然界食物鏈的地位通過對其外形,做出的理智分析與富足的實戰(zhàn)經(jīng)驗所判斷出來。對此,法布爾所付出的實驗時間與經(jīng)歷,豐富且清晰到足矣分清螳螂腿上分布的細密的鋸齒與鋒利的小鉤。

昆蟲記讀后感 篇6

法布爾,這個家喻戶曉的名字,一定要給大家豎起大拇指,他畢生致力于研究昆蟲。他一生寫了十本關于昆蟲的書,這是一個奇跡。連魯迅先生都稱贊他的書是“昆蟲的史詩”。

為了觀察很多昆蟲鮮為人知的生活習性,他大部分時間都在野外觀察昆蟲,以獲取第一手資料,比如蟬鳴地面4年才可以爬出地面。在陽光下唱歌五個星期,蟋蟀喜歡在陽光充足、草多的地方筑巢。他們很勤奮,很會做事……我很佩服這些小家伙的本事。

在作者筆下,每一只昆蟲都像一些人。語氣輕松幽默,饒有趣味,不得不佩服他的文筆水平。在他的著作中,柳甲蟲如吝嗇鬼,小甲蟲為自己的后代而折斷,無不體現(xiàn)了法布爾的文字。

最令人驚奇的是,法布爾寫的是昆蟲的本能、習慣、勞動、婚姻、繁殖和死亡,這一切都滲透在作者對人類的思考中。這也證明了世界上任何一個生命都有同樣的一面。在我們看來,昆蟲只是生物界最低等的生物,但它們和我們一樣,也有自己的思想、本能等。行動,也讓我們深思,人類必須高于其他動物。答案是肯定的——不,但有些人認為自己優(yōu)越,你可以想象他們?nèi)绾螌Υ渌麆游铩?/p>

我認為任何動物都有其存在的價值。如果我們再迫害動物,可能會讓一些動物進化到我們?nèi)祟悷o法抗衡的地步,后悔也來不及了。

昆蟲記讀后感 篇7

《昆蟲記》,是一部很吸引人的巨著。筆者用了一生的精神力研討了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份持之以恒的神魂真的讓我欽佩。書中飽含了驚訝,飽含了情致,經(jīng)過這本書我曉得了另一個世界的神秘——昆蟲世界的真臉面,更讓我發(fā)覺了大天然中蘊含著的各種科學真理。

作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié)。

昆蟲記讀后感 篇8

法布爾的《昆蟲記》讀后感800字

本文《法布爾的《昆蟲記》讀后感800字》,僅供參考。

從小我最喜歡玩蟲蟲。法布爾的《昆蟲記》,以及別的昆蟲書,翻了一遍又一遍。我還把書上說到的昆蟲列了一張表,只要捉到過,就在名稱后面打個紅勾勾。一月又一月,一年又一年,勾著勾著,剩下的空格就越來越少了。

那一次,去舅媽的新校區(qū)玩。那里可謂是“原生態(tài)”,鳥語花香,春意盎然。我當然不會放過這大好的玩蟲機會,自顧自跑進花叢找蟲。

怪了,我東瞅西瞧,這花叢竟沒有蟲的蹤影。我又朝幾棵樹走去,看罷第一棵,再看第二棵。咦,上面爬著一個黑東西。我的第一反應就伸手去捏。為啥?因為在我的感覺中,大多數(shù)昆蟲都是黑色的,這黑東西應當也是昆蟲。不過,我還從未見過這種巨型蟲。我該小心地來捉著它。

壞了,就在我的手剛剛碰上那黑東西的瞬間,手被咬了。不對,是被夾了,食指的上端正在往外滲血呢。我忍著疼,以迅雷不及掩耳之勢,伸手捏住黑東西的腹部。喲,它似乎也不甘心,頭上一對大夾子抬呀抬,黑糊糊的粗腿蹬呀蹬,不但想掙脫我的手,讀后感HttP://WwW.-還想朝我的臉上撲呢。呵呵,人定勝蟲。我急忙掂起瓶子,“咕咚”,把它撂入瓶底。它彈騰了幾下,終于精疲力盡無奈了,老實了。

回到家,對著昆蟲書一查,啊呀,那黑東西竟然是鍬甲。我欣喜萬分,趕緊在昆蟲表格上添上一個紅勾勾。

好幾本書上都說,在昆蟲世界,倘若論力氣,獨角仙老大,鍬甲老二。神氣哦,能逮住個蟲蟲二大王,足能讓家屬院里的小伙伴眼饞一陣了。

為了報夾我手指頭之仇,我接連兩天沒給這黑東西喂食(當時傻乎乎,以為鍬甲跟蟈蟈一樣,喜歡吃豆豆)。不料,它依然精神抖擻。再一看那瓶子里,原來放進去的螞蚱沒了腿,蝴蝶沒了肚子。咦,原來它也吃“肉”呀!

我忽然悟到,逮住鍬甲的那片花叢為啥沒有小昆蟲,還不是被它吃掉了,或者嚇跑了。就這,它還饑荒著,還想咬我手呢。

哦呵,對于被鍬甲夾破手指頭這件事,媽媽很淡然,只是批評我太冒失。學醫(yī)的舅媽可說得很嚴重,她像給學生授課似的,從昆蟲身上攜帶的細菌、病毒,講到傳染、發(fā)病。聽著聽著,我不禁有些心驚膽戰(zhàn)起來……

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這是一篇典型的以呈現(xiàn)場景為主要表達方式的敘事作文。

請注意這篇作文的兩個特點:

①這篇作文有很強的畫面感和感染力。從發(fā)現(xiàn)“黑東西”開始,寫心理活動,寫動作,寫這個“黑東西”的掙扎,寫后來發(fā)現(xiàn)它的習性等,動用了多種描寫手法,把一個原本簡單而普通的生活場景――捉昆蟲,再現(xiàn)得細膩而生動,這就能夠讓讀者在閱讀的過程中深深融入故事中的特定環(huán)境,仿佛身處“我”的位置,正站在現(xiàn)場目睹故事中尋找、捕捉、研究的情節(jié)。這個特點能帶來強烈而深沉的“閱讀快樂”,遠比單純的敘述手法更能喚起讀者的感觸和想象。

②仔細讀下來,我們還會發(fā)現(xiàn),小作者在正文中,沒有使用任何議論或抒情的文字來點明主題,唯一能夠提示主題的詞語在標題中――“可怕的嘗試”。不點明主題并不表示沒有主題,只是隱藏在敘事中,相對于用議論的文字明確寫出作文的主題思想的作法,這樣的處理有利于讓不同的讀者對于本文有不同類型不同程度的感悟與思考。在這篇作文里,當讀者讀到字里行間流露出的嘗試的喜悅、自豪與后怕時,心中的感觸會比單單一個“可怕的嘗試”要豐富得多。

這兩個特點正是“場景”描寫為敘事所帶來的強烈表達效果。

我們把這種方式叫做:生活畫面引導法

“場景”的主要特點是畫面感強,融于敘事中,能夠有效描摹出一個能激發(fā)讀者感受和想象的作文中的“世界”,吸引讀者全身心地投入進去,以至于忘記了身處的現(xiàn)實世界。與議論和抒情相比,“場景”不是把作者心中想表達的東西直接說出來,而是再現(xiàn)生活片段,把思想感情“暗示”出來。這種暗示往往能傳達出議論和抒情不能準確和完整表達的復雜內(nèi)容,為作文效果提供了廣闊的表達天地。

讓讀者走進作文的世界,原來也是一件十分有趣的事哦。

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